MT/T××××－×××× 1 悬臂式掘进机 切割机构减速器 1 范围 本标准规定了悬臂式掘进机 切割机构减速器（以下简称减速器）的范围、规范性引用文件、要求、 试验方法、检验规则以及标志、包装、运输及贮存。 本标准适用于含有瓦斯、煤尘或其它爆炸性混合气体中作业的悬臂式掘进机切割机构减速器，也适用 于其他工程巷道中作业的该类掘进机的切割机构减速器。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修 改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否 可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB/T l356 通用机械和重型机械用圆柱齿轮 标准基本齿条齿廓（GB/T l356—2001, idt ISO 53： 1998） GB／T 3077 合金结构钢 （GB／T 3077—1999 ,neq DIN EN 10083-1:1991） GB/T 3098.1 紧固件机械性能 螺栓、螺钉和螺柱 (GB/T 3098.1—2000, idt ISO 898-1：1999) GB/T 3141 工业液体润滑剂 ISO 粘度分类 （GB/T 3141-1994，eqv ISO 3448：1992） GB／T 3323—2005 金属熔化焊焊接接头射线照相 (EN1435:1997,MOD)) GB／T 3478.1 圆柱直齿渐开线花键（米制模数 齿侧配合）第 1 部分：总论(GB／T 3478.1—2008, ISO 4156-1：2005，MOD) GB／T 3768 声学 声压法测定噪声源声功率级 反射面上方采用包络测量表面的简易法 (GB／T 3768—1996, eqv ISO 3746:1995) GB 5903 工业闭式齿轮油 GB／T 9439 灰铸铁件 GB／T 10095.1—2008 圆柱齿轮 精度制 第 1 部分: 轮齿同侧齿面偏差的定义和允许值 (ISO 1328-1： 1995，IDT) GB／T 10095.2—2008 圆柱齿轮 精度制 第 2 部分:径向综合偏差与径向跳动的定义和允许值(ISO 1328-2：1997，IDT) GB／T 11365—1989 锥齿轮和准双曲面齿轮 精度 GB/T 12369 直齿及斜齿锥齿轮基本齿廓 (GB/T 12369—1990, neq ISO 677：1976) GB/T 12759 双圆弧圆柱齿轮基本齿廓 MT/T××××－×××× 2 GB／T 13264-2008 不合格品百分数的小批计数抽样检验程序及抽样表 GB／T 13306 标牌 JB／T 6502 NGW 行星齿轮减速器 JB/T 7929—1999 齿轮传动装置清洁度 JB/T 8831 工业闭式齿轮的润滑油选用方法 (JB/T 8831—2001,ANSI/AGMA 9005-D94,NEQ) MT/T291.1—1998 悬臂式掘进机 传动齿轮箱检验规范 《煤矿安全规程》 国家安全生产监督管理总局 3 产品型式和基本参数 3.1 产品型式 减速器按传动方式分为： a） 行星齿轮传动； b） 圆柱齿轮传动； c) 锥齿轮传动。 3.2 轴伸形式 轴伸形式为： a) 输入轴为渐开线花键、平键； b) 输出轴为渐开线花键、矩形花键、平键、无键式。 3.3 电机功率容量 传动系统动力源若采用电机，减速器输入单电机功率容量应选用表 1 的规定值。 表 1 切割机构功率 单位为千瓦 30 45 （50） 55 （65） 75 90 （100） 110 （120） 132 150 160 200 220 250 300 注：新设计的掘进机尽量不采用括号内数值。 3.4 型号编制方法 减速器型号以布置方式、切割机构功率表示，其编制方法规定如下：
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学校信息技术中心机房管理制度 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 信息技术中心机房存放有学校重要的计算机信息网络设备、各类应用系统及信息资源， 并为校属各单位提供教育、科研应用服务器托管服务。为安全有效管理机房，保障学校的 信息网络系统安全运行，特制定本制度。 一、机房管理人员日常行为准则及保安制度 1、机房管理实行安全岗位责任制，中心主任为安全第一责任人，技术科科长具体负责 机房工作。 2、除机房管理人员外，其它任何人未经许可严禁进入机房，外来人员必须按要求提供 有效证件并进行登记后方可进入机房开展工作。机房管理人员指：持有机房门禁卡或钥匙 并赋予相应管理权限的人员。外来人员主要指：校属各单位托管服务器系统管理员;各软硬 件厂商、集成商相关技术人员;机房施工人员;外来参观人员等。 3、出入机房注意锁门，应主动拒绝陌生人进出机房。最后离开机房或最后下班的管理 人员必须仔细检查和关闭所有机房门窗、锁定防盗装置。 4、未经中心领导批准，禁止将机房相关的门禁卡、钥匙、保安密码等物品和信息外接 或透露给其他人员，同时有责任对保安信息保密。对于遗失钥匙、泄露保安信息的情况要 即时上报，并积极主动采取措施保证机房安全。 5、外来人员进入机房开展工作期间，机房管理人员应按照各自的分工密切跟随，从旁 协助，相互配合完成工作，并全面负责其行为安全。因故无法在现场随工的，机房负责人 应安排其他管理人员代替随工。 6、任何机房管理人员都有义务保持机房环境整洁，严禁在机房范围内吸烟、饮食、随 地吐痰等，对于意外或工作过程中弄污地板和其他物品的，必须及时采取措施清理干净， 工作过程中留下的工作垃圾必须及时清理。 7、机房管理人员离开工作区域前，应保证工作区域内保存的重要文件、资料、设备、 数据处于安全保护状态，如检查并锁定工作电脑、将桌面重要资料和数据妥善保存等等。 8、接到机房管理系统报警后，机房负责人以及管理人员须立即查实报警原因，如果不 能远程处理的，应尽快到现场处理。 9、因违反制度或工作不负责造成相应事故的，按中心有关规定处理。 二、机房外来人员行为准则 1、外来人员在机房操作期间，要服从机房管理人员的安排，如果发现电源、网线等故 障，应及时通知管理人员，不得自行处理，否则发生事故应承担相应责任。 2、外来人员应遵守机房规章制度，严禁挪用他人设备，不得随意开启其他机柜门与触 摸他人主机线缆等，不得损坏机房内的物件，否则后果自负。 3、外来人员向信息技术中心借用的工具、仪器等应按时归还，如有损坏，照价赔偿。 4、外来人员在机房操作过程中应注意人身安全，如需高空作业必须使用梯子等工具， 严禁攀爬机架，且不得碰撞机房设备和各种线缆，否则后果自负。 5、外来人员在机房中请自行保管好随身携带的财物，任何个人财物的损失，信息技术 中心概不负责。 6、外来人员在机房操作期间，不得随意允许不相干或不认识的人进入机房，否则发生 安全事故应承担相应责任。 7、外来人员有义务保持机房环境整洁，严禁在机房范围内吸烟、饮食、随地吐痰等， 对于意外或工作过程中弄污地板和其他物品的，必须及时采取措施清理干净，工作过程中 留下的工作垃圾必须及时清理。 三、机房用电安全制度 1、机房管理人员应学习常规的用电安全操作和知识，了解机房内部的供电、用电设施 的操作规程。 2、机房管理人员应掌握机房用电应急处理步骤、措施和要领。 3、机房应有专业人员定期检查供电、用电设施设备。 4、不得在机房乱拉乱接电线，应选用安全、有保证的供电用电器材。 5、在真正接通设备电源之前必须先检查线路、接头是否安全连接，设备是否已经就绪， 人员是否已经具备安全保护。 6、严禁随意对设备断电、更改设备供电线路，严禁随意串接、并接、搭接各种供电线 路。 7、如发现用电安全隐患，应即时采取措施解决，不能解决的必须及时向中心领导汇报。 8、机房管理人员对个人用电安全负责，外来人员需要用电的，必须得到机房管理人员 允许，并使用安全和对机房设备影响最少的供电方式。 9、机房工作人员需要离开当前用电工作环境，应检查并保证工作环境的用电安全。 10、最后离开机房或最后下班的管理人员，应检查所有用电设备，关闭照明用电，关 闭长时间带电运作可能会产生严重后果的用电设备。 11、禁止在无人看管下在机房中使用高温、炙热、产生火花的用电设备。 12、在使用功率超过特定瓦数的用电设备前，必须得到中心领导批准，并在保证线路 保险的基础上使用。 13、在外部供电系统停电时，机房管理人员应全力配合完成停电应急工作。 四、机房消防安全制度 1、机房管理人员应熟悉机房内部消防安全操作和规程，了解消防设备操作原理、掌握 消防应急处理步骤、措施和要领。 2、任何人都有义务保护消防设备不被破坏，不得随意更改消防系统工作状态、设备位 置。需要变更消防系统工作状态和设备位置的，必须取得中心领导批准。 3、如发现消防安全隐患，应即时采取措施解决，不能解决的应及时向中心领导汇报。 4、最后离开机房或最后下班的管理人员，应检查消防设备的工作状态，关闭将会带来 消防隐患的设备，采取措施保证无人状态下的消防安全。 五、机房硬件设备安全使用制度 1、未经允许禁止随意搬动设备、随意在设备上进行安装、拆卸硬件或随意更改设备连 线，禁止随意进行硬件复位。 2、禁止在服务器上进行试验性质的配置操作，需要对服务器进行配置的，必须在其他 可进行试验的机器上调试通过并确认可行后，才能对服务器进行准确的配置。 3、对会影响到全局的硬件设备的更改、调试等操作应预先发布通知，并且应有充分的 时间、方案、人员准备，才能进行硬件设备的更改。 4、对重大设备配置的更改，必须首先形成方案文件，经过讨论确认可行后，方可进行 更改和调整，并应做好详细的更改和操作记录。对设备的更改、升级、配置等操作之前， 应对更改、升级、配置所带来的负面后果做好充分的准备，必要时需要先准备后备配件和 应急措施。 5、不允许任何人在机房设备上进行与工作范围无关的任何操作。未经中心领导允许， 也不允许带领、指示外来人员操作机房内部的设备。 6、机房内的任何设施设备在质保期内出现故障的，机房管理人员不得私自维修，须联 系设备生产商。不属于信息技术中心所有的设施设备，机房管理人员不得参与维修工作， 必要时可提供维修意见。 六、软件安全使用制度
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2023 学校校园网络舆情监控应急处置预 案（完整版） 目录 2023 学校校园网络舆情监控应急处置预案（完整版）... 1 一、工作原则..................................... 2 （一）准确把握、快速反应....................... 2 （二）加强引导、注重效果....................... 2 （三）讲究方法、提高效能....................... 2 （四）严格制度、明确职责....................... 3 二、组织机构..................................... 3 （一）成立学校意识形态风险防控工作领导小组..... 3 （二）岗位职责................................. 3 三、工作方法..................................... 3 四、应对机制..................................... 4 为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加 强和改进全校意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢 掌握学校意识形态工作的领导权主动权，切实保障师生员工 的生命、财产安全，根据上级有关文件精神和国家相关法规， 结合我校中小学实际，制定本防控预案。 一、工作原则 （一）准确把握、快速反应 网络舆情事件发生后，力争在第一时间发布准确、权威 信息，稳定公众情绪，最大限度地避免或减少公众猜测和新 闻媒体的不准确报道，掌握新闻舆论的主动权。 （二）加强引导、注重效果 提高正确引导舆论的意识和工作水平，使突发事件的新 闻发布有利于学校工作大局，有利于维护全体师生的切身利 益，有利于社会稳定和人心安定，有利于事件的妥善处置。 （三）讲究方法、提高效能 坚持网络舆情突发事件处置与新闻发布同时布置、同时 落实，新闻发布依托主流强势媒体、积极引导和应用好外来 媒体，处置舆情突发事件的各行政部门密切配合新闻发布工 作等行之有效的做法，确保以最短的时间、最快的速度，发 布最新消息，正确引导舆论。 第 2 页共 6 页 （四）严格制度、明确职责 完善新闻发布制度，加强组织协调和归口管理，健全制 度，明确责任，严明纪律，严格奖惩。 二、组织机构 （一）成立学校意识形态风险防控工作领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 领导小组下设办公室，XXX 同志兼任办公室主任，负责 中小学师生意识形态风险防控日常工作。 （二）岗位职责 研究、制定中小学师生意识形态风险防控预案。统筹推 进师生意识形态风险防控各项工作，包括预警监测、分析研 判和风险排查，以及调查处理、应急处置和舆情处置等，及 时向上级党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性 意见，切实做好学校意识形态工作。 三、工作方法 1．加大学校网站建设力度，增强校园网的吸引力和感 染力。配合上级部门做好网上正面宣传，唱响主旋律，打好 第 3 页共 6 页 主动仗。 2. 加强对校内网络信息内容管理，对各部门采写的信 息，在部门负责人审核通过后，由各单位网络信息员通过学 校网络信息处理平台报送，党总支进行文字审核，对涉密信 息和重大信息还须同时报校保密办、党办、校办审核。 3. 围绕网上热点问题，在师生访问频繁、关注度高的 新闻网站、门户网站以及互动类网站等，撰写正面评论文章； 对涉及本校工作的网上不实言论，适时以论坛贴文的形式主 动进行引导，消除负面影响。 4. 围绕学校改革发展的重点、难点问题以及重大突发 事件，在校园网上主动导贴，积极跟贴，适时结贴。及时发 布正面观点，做好正面引导工作。 5. 针对别有用心的造谣、歪曲和攻击，开展理直气壮 的舆论斗争，发表即时性评论，及时跟贴，批驳反面声音， 澄清事实，抵御负面言论的渗透和传播。 四、应对机制 一旦发生网络舆情突发事件，学校应根据网络舆情的发 生发展启动应急预案，决定各相关部门介入突发事件的处置。 审定网络舆情应对方案，决定新闻发布的口径、原则和内容， 确定负责新闻发布、审定新闻发布稿和接受记者采访的领导 和相关部门负责人。对网络舆情处置过程中出现的新情况、 第 4 页共 6 页 新问题及时进行会商，提出解决方案及处置措施，确定相关 部门进行处置。遵纪依法对当事人、责任人提出处理和责任 追究意见建议，并按有关程序移交相关部门处理。具体应对 机制如下： 1. 建立网络舆情监控信息员机制。应确定政治素质好、 责任心强、反映机敏、熟悉网络的几名教师担任网络舆情监 控信息员，对涉及我校的网络舆情实行监控和引导，特殊时 期安排专人 24 小时监控，加强网上舆情监测和应对。重点 加强对学生、家长关心、群众关注的重点论坛的实时监控， 及时了解社情民意，监测舆情发展动向。 2. 建立快速报告机制。舆情监控信息员发现有关学校
分类：事故与应急 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：13.9 KB 时间：2026-04-04 价格：¥2.00
学校网络安全管理制度内容 学校网络安全管理制度内容（篇 1） 第一章总则 第一条保障校园网络及信息系统的安全稳定，促进学校信息化健康发展，根据《中 华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国网络安全法》等国 家相关法律法规并结合我校实际，特制定本办法。 第二条网络安全是指通过采取必要的措施，防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏 和非法使用以及意外事故，使网络处于稳定可靠运行的状态，以及保障网络数据的完 整性、保密性、可用性的能力。 第三条网络安全管理的基本原则是“谁主管、谁负责，谁运维、谁负责，谁使用、 谁负责”;明确责任、突出重点、保障安全。 第四条网络安全管理的总体方针是以国家标准《信息系统安全等级保护基本要求》 (GB/T 22239)为指导，预防为主、综合防范。 第五条网络安全管理的目标是建立健全网络信息安全保障体系，提高安全防护能力， 确保学校网络信息安全工作规范、有序开展，保障学校信息化建设可持续发展。 第二章机构与职责 第六条学校成立网络安全工作领导小组。领导小组由学校党委书记和校长任组长， 其他校领导任副组长。办公室、组织人事处、宣传统战办公室、纪检监察审计处、教 务处、科研处、安保法制处、学生处、后勤基建处、计划财务校产处、招生就业处、 督导室、继续教育部、工会、团委、教育信息技术中心和各系部主要负责人为成员。 领导小组下设办公室，办公室设在办公室，办公室负责人担任办公室主任，安保法制 处和教育信息技术中心负责人担任副主任。 领导小组的主要职责是： 1.贯彻落实国家、省有关部门关于网络安全的工作部署，组织研究制定学校网络安 全发展规划及规章制度。 2.统筹协调学校网络安全重大问题及校内外网络安全相关事务，组织实施学校网络 安全工作。 3.对学校网络安全工作进行指导、监督、考核和检查。 第七条办公室是学校网络安全工作牵头部门，负责协调学校网络安全工作，负责网 络内容与意识形态工作。主要职责是： 1.负责对学校网络发布的信息和有关意识形态、网络舆情等网络内容进行监督和处 置。 2.协同安保法制处、宣传统战办、教育信息技术中心、团委等部门对师生进行网络 安全教育和相关法制教育。 第八条办公室牵头，负责协调处置重大敏感时期、重要活动、重要会议期间发生的 信息安全事件，负责处理涉密级信息网络泄密类事件，指导校属各单位做好网络涉密 工作。 第九条安保法制处负责协助相关部门做好网络安全稳定工作，协助政府有关部门查 处利用校园网络进行的违纪违法行为。 第十条教育信息技术中心负责校园网的建设维护、技术支撑与数据安全管理工作。 主要职责是： 1.负责学校网络安全基础设施的管理与运行维护。 2.负责落实安全保护技术措施，做好用户信息的管理，保障校园网的运行安全、信 息安全、系统安全与数据安全。 3.负责对各处室、系部的网络安全技术工作进行指导、培训、督促、检查、技术支 持与服务。 4.履行其他有关网络运行安全、信息安全、系统安全的职责。 第十一条学校各处室、系部(以下统称单位)主要负责人是本单位网络安全工作的第 一责任人。各单位应明确一名负责人分管网络安全工作，负责本单位网站、新媒体的 信息系统安全和意识形态、网络舆情的监管与处置;负责审核和管理本单位上传的各类 网络信息。各单位须指定一名相对稳定的网络安全管理员，具体负责本单位网络安全 工作，做好与党委宣传部、教育信息技术中心的联络工作;相关人员调整时应及时报备 网络安全工作领导小组办公室;各单位的网络安全工作纳入学校年度综治维稳工作目标 管理考核。 第三章网络信息安全 第十二条学校实行网络安全等级保护制度。校园内各网络服务提供者与管理者均应 按照安全等级保护制度的要求，履行以下安全保护义务，保障网络免受干扰、破坏或 者未经授权的访问，防止网络数据泄露或者被窃取、篡改： 1.制定内部安全管理制度和操作规程，明确网络安全负责人，落实网络安全保护责 任。 2.对本部门网站发布的信息和有关意识形态、网络舆情等网络内容进行监督和处置。 3.负责本部门网站相关栏目的新闻、图片、资源的审核及上传工作。 4.采取防范计算机病毒和网络攻击、网络侵入等危害网络安全行为的技术措施。 5.采取监测、记录网络运行状态、网络安全事件的技术措施，并按照规定留存相关 网络日志不少于 6 个月。 6.采取数据分类、数据备份和加密等措施。 7.法律、行政法规规定的其他义务。 第十三条各单位网站或信息系统原则上要求分别建在学校网站群和校园网服务器上。 有特殊原因需使用独立服务器的须报教育信息技术中心审批、备案，要求取得原始代 码，掌握最高管理权限，并实行有效控制。以学校或学校内设机构名义在校外创建的 网站和新媒体平台，须报办公室审批、宣传统战办公室和教育信息技术中心备案，并 接受常规检查和年审。 第十四条学校各网站在上线前，网站主办单位须开展安全自查工作，提供安全自查 报告，并填写《网站及信息系统情况记录表》，经单位主要负责人签字确认后，提交 宣传统战办公室和教育信息技术中心备案。各网站主办单位应加强对网站的建设与管 理，并对网站的形式、内容、信息安全负责。 第十五条学校各单位网站原则上使用学校统一的域名。未经批准，任何单位不得在 校园网上申请校外域名用于对外提供域名解析服务。已获批准的，需到工信部门进行 备案。 第十六条各单位网站未经宣传统战办公室批准不得开设聊天室、论坛等栏目;需要开 设留言板功能模块的必须设置审核功能。 第十七条教育信息技术中心采用专业技术手段对网站或信息系统进行安全检测。检 测未通过的须进行安全整改，直至通过检测，网站或信息系统方可上线运行。 第四章网络运行安全 第十八条各单位须定期对本单位的网站及信息系统开展安全巡检，并做好巡检记录， 填写《网站及信息系统巡检记录表》。对校外开放的网站或信息系统，要求每周巡检 一次，对校内开放的网站或信息系统，要求每月巡检一次。 第十九条各单位须定期对网站及信息系统进行漏洞修补，包括主机系统漏洞、WEB
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学校网络信息安全管理制度 学校网络信息安全管理制度 学校网络信息安全管理制度 1 学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先 进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并为 师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络 的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，更好的为教育 教学服务，特制定如下管理条例。 第一章总则 1、本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线 缆设施、网络服务器、工作站、学校办公及教师教学用计算机等所构成的，为校 园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。 2、校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保 障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安 全运行。 3、校园网络及信息安全管理领导小组负责相应的网络安全和信息安全工作， 定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审 查和监控。 4、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度， 并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及 本地局域网服务器、工作站的活动。 5、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校 依法进行的监督检查，必须接受学校校园网络及信息安全管理领导小组进行的网 络系统及信息系统的安全检查。 6、使用校园网的全体师生有义务向校园网络及信息安全管理领导小组和有 关部门报告违法行为和有害信息。 第二章网络安全管理细则 1、网络管理中心机房及计算机网络教室要装置调温、调湿、稳压、接地、 防雷、防火、防盗等设备，管理人员应每天检查上述设备是否正常，保证网络设 备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备账目， 认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。 2、校园网由学校电教处统一管理及维护。连入校园网的各部门、处室、教 室和个人使用者必须严格使用由电教处分配的 IP 地址，网络管理员对入网计算 机和使用者进行及时、准确登记备案，由电教处负责对其进行监督和检查。任何 人不得更改 IP 及网络设置，不得盗用 IP 地址及用户帐号。 3、与校园网相连的计算机用户建设应当符合国家的有关标准和规定，校园 内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。 4、网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立网络事故报告并定期 汇报，及时解决突发事件和问题。校园网各服务器发生案件、以及遭到黑客攻击 后，电教处必须及时备案并向公安机关报告。 5、网络教室及相关设施未经校领导批准不准对社会开放。 6、校园网中对外发布信息的 Web 服务器中的内容必须经领导审核，由负责 人签署意见后再由信息员发布。新闻公布、公文发布权限要经过校领导的批准。 7、校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有，电教部门对 用户口令保密，不得向任何单位和个人提供这些信息。校园网及子网的系统软件、 应用软件及信息数据要实施保密措施。 8、电教部门统一在每台计算机上安装防病毒软件，各部门、教研组、办公 室要切实做好防病毒措施，随时注意杀毒软件是否开启，及时在线升级杀毒软件， 及时向电教部门报告陌生、可疑邮件和计算机非正常运行等情况。 9、未经电教部门及校园各子网网管的同意，不得将有关服务器、工作站上 的系统软件、应用软件转录、传递到校外。 10、切实保护校园网的设备和线路，未经允许不准擅自改动计算机的连接线， 不准打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备，不准 擅自把计算机设备外借。 11、各处室部门和教研组备课组必须加强对计算机的上网行为和相关软件应 用的指导管理，指定专人负责管理，发现问题应及时报告电教处处理。 12、对校园网络实行管理员 24 小时巡查制度，双休日、节假日，要有专人 检查网络及信息安全运行情况。 13、服务器系统及各类网络服务系统的系统日志、网络运行日志、用户使用 日志等均应严格按照保留 60 天的要求设置，邮件服务器系统严禁使用匿名转发 功能。 第三章网络用户安全守则 1、使用校园网的全体师生必须对所提供的信息负责。严禁制造和输入计算 机病毒，以及其他有害数据，危害计算机信息系统的安全，不得利用计算机联网 从事危害家安全、泄露秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会 治安，不得在校园网及其连网计算机上录阅传送有反政府政治问题和淫秽色情内 容有伤风化的信息。 2、除校园网负责人员外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆进入校 园网服务器或计算机等设备进行修改、设置、删除等操作；任何单位和个人不得 以任何借口盗窃、破坏网络设施，这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。 3、用户要严格遵守校园网络管理规定和网络用户行为规范，不随意把户头 借给他人使用，增强自我保护意识，经常更换口令，保护好户头和 IP 地址。严 禁用各种手段破解他人口令、盗用户头和 IP 地址。 4、在校园网上的计算机网络用户禁止删除或卸载电教部门统一安装的杀毒 软件和其它应用软件以及计算机的相关设置，不使用盗版软件，不允许玩电子游 戏，不允许无关人员使用，也不允许进行与工作无关的操作。 5、使用校园网的全体师生发现违法行为和有害的、不健康的信息及时向校 园网络及信息安全管理领导小组报告。 6、需在校内交流和存档的数据，按规定地址存放，不得存放在硬盘的 C 盘 区，私人文件不得保存在工作电脑中，由此造成的文件丢失损坏等后果自负。 7、严禁在校园网内使用来历不明、引发病毒传染的软件或文件；对于外来 光盘、优盘、软盘上的文件应使用合格的杀毒软件进行查杀毒。 8、专用的财务工作电脑和重要管理数据的电脑最好不要接入网络工作。 第四章处罚办法 违反本制度规定，有下列行为之一者，学校可提出警告、停止其上网，情节 严重者给予行政处分，或提交司法部门处理。 1、查阅、复制或传播下列信息者： （1）煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度；
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学校教育网络安全工作总结 一、高度重视，加强领导： 平度经济开发区厦门来小学在接到上级文件后，立即召开校委会 研讨“网络安全宣传周活动”强调当前校内校外网络系统很发达，有 些内容对教师、学生的身心是有害的。要求全校师生自觉抵制网络危 害，远离网络违法犯罪陷阱，带动全社会共同营造良好的网络环境。 要求各班通过开展形式多样的网络安全宣传活动,积极倡导师生文明上 网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，使广大 师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上 网习惯的网络安全践行者。为了加强对此项工作的领导，厦门路小学 成立了以宿成山校长为组长的厦门路小学网络安全宣传周活动领导小 组，要求各办公室、各班切实行动起来，加强校园网络安全以及文明 上网。 二、大力宣传，营造全员参与的氛围 三、举办系列活动： 1、举办“共筑网络安全，共享网络文明”工作会议一次，参与人 员全体教师。组织形式：工作安排。 2、组织全体教师观看网络安全视频一次，参与人员全体教师。组 织形式：观看视频。 4、举办“共筑网络安全，共享网络文明”签名、宣誓仪式一次， 参与人员全体师生。组织形式：学生签名、宣誓。 5、各班开展“睁开眼睛看网络”宣传活动，组织形式：各班组织 学生观看走廊大厅的漫画。 第 1 页共 4 页 6、发放网络安全宣传材料。 7、组织学生参与网络答题。 学校教育网络安全工作总结（二） 根据关于开展巴彦淖尔市教育系统____年网络安全宣传周活动的 通知要求，我校领导非常重视，于____月____日至____日组织全校师 生开展了以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题的网络安全 宣传周活动，并取得了良好的效果。现将我校此次网络安全宣传周活 动总结如下： 我校接到通知后立即召开会议，筹划安排部署“网络安全宣传 周”的宣传活动工作，成立了专项活动领导小组，明确活动目的，落 实责任分工，突出宣传的思想性和实效性，全体师生，人人参与。 （一）开展讲堂，感受安全 1.活动期间，我校信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络 安全”主题讲堂，让学生通过图片、信息以及教师的讲解体会网络安 全的重要性，对学生提出了注意事项和协定《校园网络文明公约》。 通过讲堂明显提高了学生的网络安全防范意识和能力，真正体会了绿 色上网的意义。 2.各班开展了“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用 主题班会，向同学们宣传网络安全知识。通过主题班会，同学们对网 络安全意识提高了很多，他们能快速准确的判断出什么事该做，什么 事不该做。 （二）利用校园查询机，加强宣传 第 2 页共 4 页 为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性，懂得更多的网 络安全防范知识和自我保护意识，在查询机上加载了有关网络安全方 面的知识宣传专栏，宣传网络安全知识，提高学生的网络安全意识。 效果显著，深入人心 1.全校师生对网络安全有了新的认识，了解了网络安全的重要 性。 2.全校师生对网络安全认识有了新的提高。 3.全校师生构筑出了网络安全的第一道防线，在增强师生们的网 络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。 学校教育网络安全工作总结（三） ____年网络安全宣传周活动中，唐山市大丰谷庄小学进行一系列 的活动，来宣传网络安全，随着时代的发展，小学生网络安全的的确 确是一件值得关注的大事，网络时代的来临给我们带来了方便与近 步，但不可否认的是，网络安全同样也严重影响着人们的生活，成为 新时代的一个焦点，小学生的网络安全意识，成为普及网络意识的重 中之重。 大丰谷庄小学在一系列的学习活动中，以学校公众账号为主要宣 传阵地，通过在家长群的转发和在班级内的学习讨论，来增强在网络 安全方面的认识。我们要在鼓励小学生利用网络学习的同时，更要对 学生网络安全意识进行教育，因为孩子本身对外界环境的抵抗力有 限，所以就需要家长、学校给予更大程度的控制。 在活动中，我们首先对____年网络安全宣传周进行了介绍，在接 到通知的第一时间，将相关资讯通过学校公众账号推送给家长。随 第 3 页共 4 页 后，我们又分两次，分别推送了《青少年网络文明公约》和《小学生 安全上网守则》。 在班级活动中，老师们对网络安全进行了相应的解读，并且将 《青少年网络文明公约》和《小学生安全上网守则》让学生进行学习 和讨论。学生们对网络安全有了一个新的认识。 通过网络安全宣传周的活动，增强了学生和家长的网络安全意 识。将我校师生和家长的网络安全意识又提升了一个新的高度。
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X 学校网络安全检查总结报告 一步完善了网络安全应急预案，明确了应急处理流程，落实了应急技术支持队伍。下面是小 编整理的 范文，欢迎查阅! 学校网络安全检查总结报告范文一：根据某局 XXXXXX 文件精神，结合我局工作实际，近日 对照 检查内容开展了安全自查工作。 现将自查情况报告如下： 一、组织机构建设情况 为妥善地完成网络安全工作，消除网络安全隐患，我局成立了以分管副局长为组长的网络安 全工作领 导小组，其中办公室、网监科的科长为副组长，各科室负责人为小组成员，以加强对网络安 全工作的领导。 严格按照上级部门要求，积极完善各项安全制度，保证了网络安全持续稳定运行。 基本情况 为保证网络安全工作顺利开展，我局先后投入资金30余万元，购置绿盟数据库审计系统2套、 盈高 入网准入控制 1 套。办公电脑均安装了 360 三件套(卫士、杀毒、浏览器)，采取了 360 企业 版安全防护模 式，机房配备了入侵检测系统 1 台、上网行为管理 1 台、千兆防火墙 2 台。同时在每个基层 单位确定一名 信息联络员，具体负责基层单位日常网络安全维护。我局目前是通过乐清市政府电子政务网 访问互联网， 我局的外网网站在市政府电子政务网的防火墙保护下。 二、网络安全制度建设情况 我局制定了网络安全工作的各项信息管理制度制度。包括人员管理、机房管理、资产和设备 管理、数 据和信息安全管理、系统建设和运行维护管理等制度，涉及国家秘密、要害部门管理、计算 机及信息系统 管理、通信及办公自动化设备管理、网络安全监督检查、政府信息公开网络安全审查、涉密 事件报告查处、 责任考核与奖惩等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同时，我局加强网络安全教育、 宣传，使有关 人员了解网络安全的危害，设立责任意识。 三、信息安全产品采购、使用情况。 我局的信息安全产品都采购国产厂商的产品，未采用国外信息安全产品。信息系统和重要数 据的均自 行维护，信息安全产品售后服务由厂家提供服务。 信息系统等级测评和安全建设整改情况。 20xx 年 10 月 oa 系统通过等保 2 级，该信息系统未变化，所以无需作备案变更;目前暂无新 建信息系 统需要定级备案。 存在不足 1、重要的网站还未开展信息系统定级备案、等级测评。还缺乏网站的防篡改等技术防护设备。 2、安全防范意识还有薄弱，信息安全制度的落实工作还不扎实。 四、整改方向 1、加快开展重要网站的等级保护备案、测评和整改建设工作。要按照信息安全等级保护管 理规范和技 术标准，进一步建立信息安全等级保护管理机制，制定并落实信息安全管理制度。根据测评 中反映出的安 全问题，确定系统安全需求，落实整改措施，以尽快达到等级要求的安全保护能力和水平。 2、要切实增强信息安全制度的落实工作，不定期的对安全制度执行情况进行检查，从而提 高人员安全 防护意识。 3、要以制度为根本，在进一步完善信息安全制度的同时，安排专人，完善设施，密切监测， 随时随地 解决可能发生的信息系统安全事故。 学校网络安全检查总结报告范文二：照《教育厅关于开展网络安全检查工作的通知》要求， 我院 高度重视，立即对网络安全工作进行了全面检查，现将自查情况报告如下： 一、网络安全情况 学院网络建设运行以来，一直对安全工作十分重视，成立了专门的网络安全领导小组，积极 完善各项 安全制度，严格落实有关网络安全的各项管理规定，采取了多种措施防范网络安全事件的发 生，从总体上 看，我院网络安全工作做得扎实有效，近年来未发生安全事故，保障了网络安全、稳定、高 效运行，为学 院各项工作的开展奠定字坚实基础。 1.组织管理 我院高度重视网络安全工作，成立了由主要领导任组长，分管领导任副组长，各处室、各系 院负责人 为组员的网络安全领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教务处。召开了由分管领导、 网络安全职 能部门和重点部门负责人参加的会议，对上级文件进行了认真学习，对自查工作做了周密部 署，确定了自 查任务和人员分工，真正做到了领导到位、机构到位、人员到位、责任到位。为确保网络安 全工作顺利开 展，学院要求全体教职工充分认识网络安全工作的重要性，认真学习网络安全知识，都能按 照网络安全的 各种规定，正确使用计算机网络和各类信息系统。 2.日常管理 针对网络安全工作的特点，结合我院实际，重新修订了《校园网管理办法》、《网络中心管理 规定》、《网 络中心机房管理规定》等一系列网络安全制度和规定。网站信息发布由专人负责，并进行登 记;杀毒软件和 防火墙均为国内产品;网站上传前均在本地进行病毒检测;禁止携带移动存储介质进入网络机 房;服务器等设 备均按规定拆卸硬盘后再进行维护或报废处理;网络安全相关工作人员离职后对网络设备和
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XXX 中心小学 学校校园网络安全应急预案 为了切实做好学校校园网络突发事件的防范和应急处 理工作,进一步提高学校预防和控制网络突发事件的能力和 水平,减轻或消除突发事件的危害和影响,确保校园网络与信 息安全,结合学校工作实际,制定本预案; 第一章总则 第一条本预案所称突发性事件,是指自然因素或者人 为活动引发的危害学校校园网网络设施及信息安全等有关 的灾害; 第二条本预案的指导思想是学校有关计算机网络及 信息安全基本要求; 第三条本预案适用于发生在新坝学区各小学校园网 络上的突发性事件应急工作; 第四条应急处置工作原则：统一领导、统一指挥、 各司其职、整体作战、发挥优势、保障安全; 第二章组织指挥和职责任务 第五条 学校成立网络与信息安全应急处置工作小组;工作小组 的主要职责与任务是统一领导全校信息网络的灾害应急工 作,全面负责学校信息网络可能出现的各种突发事件处置工 作,协调解决灾害处置工作中的重大问题等; 第三章处置措施和处置程序 第六条处置措施 处置的基本措施分灾害发生前与灾害发生后两种情况; 一灾害发生前,学校网络与信息安全主管部门及网络信 息中心要预先对灾害预警预报体系进行建设,开展灾害调查, 编制灾害防治规划,建设专业监测网络,并规划建设灾害信息 管理系统,及时处理灾害讯情信息; 加强灾害险情巡查;网络信息中心要充分发挥专业监测 的作用,进行定期和不定期的检查,加强对灾害重点部位的监 测和防范,发现有不良险情时,要及时处理并向工作领导小组 报告; 建立健全灾情速报制度,保障突发性灾害紧急信息报送 渠道畅通; 二灾害发生后,立即启动应急预案,采取应急处置程序,判 定灾害级别,并立即将灾情向工作小组报告,在处置过程中,应 及时报告处置工作进展情况,直至处置工作结束; 第七条处置程序 一发现情况 学校网络信息中心要严格执行值班制度,做好校园网信 息系统安全的日常巡查及其日志保存工作,以保障最先发现 灾害并及时处置此突发性事件; 二预案启动 一旦灾害发生,立即启动应急预案,进入应急预案的处置 程序; 三应急处置方法 在灾害发生时,首先应区分灾害发生是否为自然灾害与 人为破坏两种情况,根据这两种情况把应急处置方法分为两 个流程; 流程一：当发生的灾害为自然灾害时,应根据当时的实 际情况,在保障人身安全的前提下,首先保障数据的安全,然后 是设备安全;具体方法包括：硬盘的拔出与保存,设备的断电 与拆卸、搬迁等; 流程二：当人为或病毒破坏的灾害发生时,具体按以下 顺序进行：判断破坏的来源与性质,断开影响安全与稳定的 信息网络设备,断开与破坏来源的网络物理连接,跟踪并锁定 破坏来源的 IP 或其它网络用户信息,修复被破坏的信息,恢复 信息系统;按照灾害发生的性质分别采用以下方案： 1．病毒传播：针对这种现象,要及时断开传播源,判断 病毒的性质、采用的端口,然后关闭相应的端口,在网上公布 病毒攻击信息以及防御方法; 2．入侵：对于网络入侵,首先要判断入侵的来源,区分 外网与内网;入侵来自外网的,定位入侵的 IP 地址,及时关闭入 侵的端口,限制入侵地 IP 地址的访问,在无法制止的情况下可 以采用断开网络连接的方法;入侵来自内网的,查清入侵来源, 如 IP 地址、上网帐号等信息,同时断开对应的交换机端口;然 后针对入侵方法建设或更新入侵检测设备; 3．信息被篡改：这种情况,要求一经发现马上断开相应 的信息上网链接,并尽快恢复; 4．网络故障：一旦发现,可根据相应工作流程尽快排 除; 5．其它没有列出的不确定因素造成的灾害,可根据总的 安全原则,结合具体的情况,做出相应的处理;不能处理的可以 请示相关的专业人员; 四情况报告 灾害发生时,一方面按照应急处置方法进行处置,同时需 要判定灾害的级别,首先向学校网络与信息安全应急处置工 作小组汇报,并及时报告处置工作进展情况,直至处置工作结 束; 情况报告内容包括：灾害发生的时间、地点,灾害的级 别,灾害造成的后果,应急处置的过程、结果,灾害结束的时间, 以后如何防范类似灾害发生的建议与方案等; 五发布预警 灾害发生时,可根据灾害的危害程度适当地发布预警,特 别是一些在其它地方已经出现,或在安全相关网站发布了预 警而学校信息网络还没有出现相应的灾害,除了在技术上进 行防范以外,还应当向网络信息用户发布预警,直至灾害警报
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校园住宿生安全管理制度 第一条 有住宿生学校要完善学生宿舍管理、食堂管理等各项校内安全管理制度 和安全应急机制，及时消除隐患，预防事故发生。 第二条 有住宿生学校要加强对住宿学生出入校门的管理，学校要配备生活指导 教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，规模较大的学校应设立校园住宿生安全 保卫机构，负责住宿生安全保卫工作。 第三条 有住宿生的学校应对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对女生宿 舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。住宿学生达到一定规模的学校 要坚持对住宿学生实行晚点名和查房制度。 第四条 有住宿生的学校应按规定配备消防设施和器材，并加强日常维护，保证 其能够有效使用。保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。采取有效措施， 保证学生宿舍的消防安全。 第五条 有住宿生的学校应当严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规 定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，建立食堂加工食品定点采 购和索证、登记制度，建立饭菜留验和记录制度，保证饮用水的安全可靠，保障 师生饮食卫生安全。 第六条 有住宿生的学校应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席 或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及 时告知其监护人。若发现有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的 学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，一旦 发生特殊情况，有针对性地进行处理，并注意依法保护学生的个人隐私。 第七条 有住宿生的学校应注重学校安全排查过程中的每一个细节，重点检查学 生宿舍、楼梯走道、食堂餐厅、饮用水源、图书室、实验室、电脑语音房、锅炉 房、配电室等重点场所和重点部位的安全情况。 第八条 有住宿生的学校，要在学生宿舍楼梯间配置消防应急灯，有条件的学校 视情设置应急疏散警示标志，学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应合 理安排学生集中上下楼梯时间，在容易拥挤的时段应有教师定岗疏导，防止发生 拥挤踩踏事故。 第九条 有住宿生的学校应定期对学生宿舍楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行 检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要随时检查并加固 已损坏的楼梯扶手，校舍楼梯、通道的设置凡不符合安全要求的，应采取措施及 时予以改进。 第十条 有住宿生的学校要根据学生档案注明的详细家庭住址，与家长联系合 作，遇到特殊情况须提早放学离校应及时将学生离校的时间告之家长。在放假前， 要结合当地安全事故发生的特点，做好住宿学生安全回家教育工作，教育学生在 回家、返校和放假期间自觉不搭乘超载、违规车辆以及农用车辆，防止各类学生 安全事故的发生。 第十一条 有住宿生的学校要适时安排住校生参加的夜间逃生疏散演练，努力提 高学生的安全意识和自我保护能力，增强学校应对突发事件的应急能力。
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特殊群体学生管理制度 为加强我校部分“特殊学生”的安全管理和跟踪教育工作，根据上级有关部门 的文件通知精神，结合我校实际情况，特制定特殊学生跟踪管理制度。 一、指导思想： 建立我校“特殊学生”的跟踪教育工作机制，发挥班主任在学生工作中的主力 军作用，关注和关爱每一位学生的健康成长，及时化解学校“特殊学生”可能引发 的安全事故隐患，防止突发事故的发生，达到建设和谐校园的目标。 二、领导小组： 组 长：校长 成 员：各班班主任、全体党员、全体行政人员 三、“特殊学生”的界定： “特殊学生”一般指：（1）有智力、肢体、听视力、心理障碍的学生；（2） 离异家庭或单亲家庭子女；（3）监护人中有精神病史的学生；（4）留守的未成 年人；（5）孤儿；（6）实施过不良行为或严重不良行为的在校学生；（7）家 庭经济特困的学生；（8）监护人中有服刑、劳教或者刑释解教人员的子女；（9） 有先天性疾病（如心脏病、食物过敏等）；（10）另外需要说明的特殊学生等。 四、工作要求： 1、每学期初，各班班主任老师对自己班级摸底排查，了解班内家庭不健全学 生、违纪生、学习后进生、经济特困生和心理健康重点服务对象等特殊学生的基 本情况，并建档，填写好《东张中心小学特殊学生情况登记表》。 2、班主任经常找帮教学生个别谈话，及时了解思想动态，有效地帮助其转变， 并有每次谈话记录。 3、每月通过观察、家访、与学生谈话等方法对该生跟踪教育，并将教育策略、 教育效果、经验与教训及时记载到《特殊学生帮教记录表》上，并在“班主任沙龙” 上进行交流。 4、班主任要经常向任课教师、学生了解特殊学生在课上、课后以及作业完成 等各方面的情况，征求任课教师对特殊学生的教育方法，形成共同关注、教育特 殊学生的氛围。 5、班主任要经常与该生监护人保持联系，及时沟通该生在家、在校表现情况， 争取监护人的支持。 6、班主任要多关注学生的心理表现，做好心理个案的记载，发现问题及时疏 导。 7、班主任对个别特殊学生教育方法不当或有其他特殊情况，应及时向学校领 导汇报情况。学校及时介入，共同做好帮教、转化工作。对严重违反学校规章制 度，报校长室商量，制订教育计划，采取相应措施。 8、政教处及时将有关情况向学生所在社区、街道办事处反馈，建立学校、家 庭、社会三级大网络。 9、每学期分年级组或全校召开一次“特殊学生家长座谈会”，对特殊学生进行 教育方法交流，家校共同寻找有效策略。 10、每一学期结束时，班主任都要对一学期以来的情况进行总结，并在《特 殊学生帮教记录表》上进行综述。每学年结束后，各班主任要将《特殊学生帮教 记录表》上交各校，以便下学年进行跟踪教育。 各校和各班要对工作中形成的好的工作经验、工作方法和管理手段进行研讨 总结，并使之固化成为今后我们学生管理工作的有效手段和管理机制。同时，对 工作中涌现出的先进个人（如设立“特殊学生”进步奖等）和集体要进行表彰和奖 励。
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学校医务室工作制度(共 8 项) 学校医务室工作制度 一、学校卫生人员应在总务处的领导下，认真开展工作，业务上受卫生防疫 站的指导，为全体学生服务。 二、按照校总务处的规定时间上、下班，上班期间不得做与工作无关的事情。 三、医疗工作实行首诊负责制。首诊医生要对病人负责到底。 四、对前来就诊的每个学生，都要将其病情及处理方法留有记录。 五、做好上、下班的交接手续，对所交待事项，要有文字记录，不得仅口头 叮嘱。 六、若学生需转到上级医疗部门就诊，诊断医生要立即通过其班主任。 七、对夜间前来就诊的学生要耐心诊治，需要转到上级医疗部门就诊的要立 即通知宿管员、班主任或家长。 八、遇突发事件要在第一时间向总务处领导或值班校长汇报，遇急性流行性 疾病发生要立即向校领导与卫生防疫部门汇报，以便领导及时作出决策。 医务室工作人员岗位职责 一、对学生进行青春期卫生保健及卫生常规教育。 二、出版卫生宣传专栏，举办卫生讲座，接受咨询等，向学生宣传卫生保健 知识。 三、认真执行《学校卫生工作条例》，对学校的教学、教室、环境、体育、 劳动、饮食卫生、膳食卫生等各项卫生管理进行监督，并提出改进意见。 四、健全学生体质健康卡片和学生健康档案。 五、定期组织学生进行体检，积极做好学生的常见病、多发病的预防和矫治 工作。 六、热情为师生服务，认真对待每一位病人，做好师生一般伤病事故的处理。 七、负责学校的保健仪器和药品的管理。 八、添置必需的医疗器械和设备，并定期消毒医疗器械；健全药品账册，做 好药品入账、出帐、存放保管工作。 九、监督、检查日常环境卫生，定期开展大扫除和卫生评比工作。 学校医务室安全管理制度 一、学校所有卫生工作人员都必须学习有关法规、政策，努力提高业务水平和工 作能力。 二、医务室添置药品及医疗器材必须到卫生部门规定的医药公司购买。 三、每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品在进行登记后报有关部门验 证销毁。 四、严格执行注射规则，严格操作规程，严格在给药做到“两查两对一交代”。 五、医务室负责学生一般性伤病诊治，对不能确诊或疗效不显著者，应予 以及时转院。医治医师应有转诊记录备查。 六、在条件不具备时，不要给病人注射易引起过敏性休克的药品。 七、医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性交叉感染。加强医疗 器械的卫生消毒，做到无菌操作。 八、要禁止非工作人员随意进入药房，保持药房的干燥，严防药品变质。 医务室工作职责 一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示， 加强业务培训，不断提高卫生管理和医疗业务水平。 二、做好卫生技术指导工作，每学期开始时，拟订学校保健工作计划及实施 意见，提请学校领导讨论通过，列入学校工作计划内。学期末，做好总结经校长 审批后，上报有关主管部门。 三、掌握学生的生长发育和健康情况，定期对学生进行体格检查和缺陷矫治， 并建立和健全学生的健康档案。 四、积极开展学校中常见病、多发病的医疗预防工作，随时掌握学生的因病 缺课情况和防治学生近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫等青少年常见疾病。 五、配合卫生防疫部门开展对影响青少年学生身体健康不利因素的调查研究 工作，如教学卫生（包括课桌椅卫生），教学建筑卫生、环境卫生、个人卫生、 体育卫生、饮食卫生等。 六、密切配合体育老师，进行经常性的体育卫生教育及对体育卫生监督，防 止运动量过大和体育事故。 七、做好计划免疫工作，定期进行预防接种；随时掌握疫情，加强传染病管 理；做好饮食卫生、饮水卫生的监督工作和爱国卫生运动的技术指导。预防传染 病的发生和流行。当发生传染病时，应按规定报告疫情，并会同有关人员迅速采 取措施，控制蔓延。 八、对师生进行卫生宣传，提供黑板报、墙报、广播的卫生知识宣传资料、 举办卫生讲座，培养学生良好的卫生习惯和训练卫生骨干。 九、做好学生常见疾病及一般外伤的治疗救护工作和转诊工作。 学校医务室使用管理制度 一、 医务室要全面贯彻“预防为主、防治结合”的方针，主要负责学校师生常 见治疗和保健工作。 二、要建立门诊制度，病例、处方的书写要规范。发现流行病、传染病要及 时治疗、隔离、消毒，同时报告上级有关部门，防止在学校传播。 三、每年要组织入学新生和毕业生各体检一次。要建立学生健康档案，作为 了解分析学生体质状况的依据。 四、积极开展卫生保健宣传工作，每学期为学生安排 1—2 次卫生保健知识 讲座。普及防病知识，促进学生身体健康。 五、药品及医疗器械的购置，要事先提出计划，经批准后到指定供药部门采 购。药物到货后，必须验收库存，属资产的医疗器械同时要办理固定资产登记。 六、药品要由专人管理，防止霉变和过期失效，对剧毒药品要严格执行有关 管理规定。 七、加强卫生室的内部管理，争创文明卫生室。 八、加强节约，杜绝一切不必要的费用支出。 医务室安全岗位职责 一、医务人员是学校进行卫生保健的具体责任人，负责全校的医疗卫生安全 组织工作。 二、保证用药安全。对常用药品定期检查，对过期、变质的药品及时清理， 医疗器材定期检查和保修。 三、协助做好组织学生健康体检工作，同时做好体检后咨询、复查、诊治的 指导工作。 四、加强对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，做好对传染病、 学生常见病的预防指导工作。 五、医务室应当制作有特定疾病、特异体质或者其他异常生理、心理情况的 学生情况记录，并与相关教师联系，以便在教育教学活动中采取必要的防护措施， 涉及个人的隐私的应当保密。 六、对学生意外的轻微伤及时处置（或直接送医院救治），并做好记录。对 学校条件不能处置的学生意外事故应立即送医院救治。 医务室工作细则 一、每年底写出本医务室工作总结和下一年的工作计划，并及时上报总务科。 二、做好季节性常见病传染病预防工作，定期进行各种疫苗预防接种。 三、加强疫情报告制度，发现传染病及时上报主管部门及市疾控中心。 四、定期组织全校师生进行体格检查，发现问题及时采取措施及时治疗。 五、当好领导参谋，根据上级机关的要求，结合本代为的具体情况制定各项 卫生制度，利用黑板报、广播站、第二课堂、专业课等多种形式加强对学生健康、 普及卫生常识，监督指导饮水卫生，杜绝食物中毒发生。 六、医务室全体人员，团结协作，做到事事有人管，人人都管事，不断改进 服务态度，提高医疗质量，杜绝责任事故，减少差错，全心全意共同把医疗工作 完成好。 医生工作职责 一、坚持预防为主的方针，经常对师生员工进行卫生保健宣传教育，定期编 辑卫生宣传板报，认真做好各项预防、接种和消毒工作。 二、负责学生的常见及一般疾病的诊断、治疗。 三、对突发及危重性情况在做好防止恶化的同时取得与上级医院的联系。 四、负责全校学生的健康保健工作，新生入学要进行健康检查并建立学生健 康卡片，每学年对全校学生进行一次健康体检，做到一人一卡。经常掌握学生疾 病情况，年终写出综合汇报材料。 五、负责做好学生视力保护工作，主动配合班主任指导学生做好眼保健操。 注意用眼卫生，开展近视眼的防治工作。 六、负责管理学生的健康档案，毕业生的健康档案要内容完整、记载准确、 书写工整、按时上交。
分类：安全管理制度 行业：食品医药行业 文件类型：Word 文件大小：17.2 KB 时间：2026-04-25 价格：¥2.00
学校网络信息安全自查报告【优秀 4 篇】 篇一：网络安全自查报告篇一 为了加强我校教育信息网络安全管理，保护信息系统的安全，促进我 校信息技术的应用和发展，保障教育教学和管理工作的顺利进行，并 配合省公安厅、省教育厅(豫公通 xx 号文件精神，对我校计算机信息系 统开展以“反黑客、反破坏、扫黄打非、清理垃圾邮件”为主要内容的 安全大检查，净化校园网络环境，不断提高学校计算机信息系统安全 防范能力，从而为学生提供健康，安全的上网环境。 一、领导重视，责任分明，加强领导 为了认真做好迎检准备工作，进一步提高教育网络信息安全工作水平， 促进教育信息化健康发展，我校建立了专门的网络信息安全管理组织， 成立了由分管领导、网络管理员组成的计算机网络信息安全管理领导 小组。负责制定学校计算机信息系统安全管理的办法和规定，协调处 理全校有关计算机信息系统安全的重大问题；负责学校计算机信息系 统的建设、管理、应用等工作；负责信息系统安全的监督、事故的调 查和处罚。学校网络管理人员要在学校计算机安全管理领导小组的领 导下，负责校园网的安全保护工作和设备的维护工作，必须模范遵守 安全管理制度，积极采取必要的防范技术措施，预防网络安全事故的 发生。 二、完善制度，加强管理 为了更好的安全管理网络，我校建立了健全的安全管理制度： （一）计算机机房安全管理制度 1、重视安全工作的思想教育，防患于未然。 2、遵守“教学仪器设备和实验室管理办法”，做好安全保卫工作。 3、凡进入机房的人员除须遵守校规校纪外，还必须遵守机房的各项管 理规定，爱护机房内的所有财产，爱护仪器设备，未经管理人员许可 不得随意使用，更不得损坏，如发现人为损坏将视情节按有关规定严 肃处理。 4、机房内禁止吸烟，严禁明火。 5、工作人员必须熟悉实验室用电线路、仪器设备性能及安全工作的有 关规定。 6、实验室使用的用电线路必须符合安全要求，定期检查、检修。 7、杜绝黄色、迷信、反动软件，严禁登录黄色、迷信、反动网站，做 好计算机病毒的防范工作。 8、工作人员须随时监测机器和网络状况，确保计算机和网络安全运转。 9、机房开放结束时，工作人员必须要关妥门窗，认真检查并切断每一 台微机的电源和所有电器的电源，然后切断电源总开关。 （二）操作人员权限等级分配制度 1、校领导统一确定操作人员职能权限。 2、电教组成员负责管理、维修学校所有计算机，出现重大事故应及时 报上级领导。 3、教师用户帐号、密码由网络管理员发放，并统一管理。 4、学校计算机管理人员需定期维护计算机软件和数据，重要信息定期 进行检查和备份。 5、网络管理员负责校园用户计算机系统能够正常上网，为用户提供日 常网络维护服务和日常数据备份。 （三）账号安全保密制度 1、网络用户的账号、密码不得外传、外借。 2、非法用户使用合法用户的账号进入校园网的，追究该帐号拥有者的 安全责任。 （四）计算机病毒防治制度 1、学校购买使用公安部颁布批准的电脑杀毒产品。 2、未经许可证，任何人不得携入软件使用，防止病毒传染。 3、凡需引入使用的软件，均须首先防止病毒传染。 4、电脑出现病毒，操作人员不能杀除的，须及时报电脑主管处理。 5、在各种杀毒办法无效后，须重新对电脑格式化，装入正规渠道获得 的无毒系统软件。 6、建立双备份制度，对重要资料除在电脑贮存外，还应拷贝到软盘上， 以防遭病毒破坏而遗失。 7、及时关注电脑界病毒防治情况和提示，根据要求调节电脑参数，避 免电脑病毒侵袭。 （五）安全教育培训制度 1、学校组织教师认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理 办法》，提高教师的维护网络安全的警惕性和自觉性。 2、学校负责对本校教师进行安全教育和培训，使教师自觉遵守和维护 《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，使他们具备基本 的网络安全知识。 3、校管理中心对信息源接入的骨干人员进行安全教育和培训，使之自 觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联安全保护管理办法》，杜绝 发布违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的信息内 容。 （六）、事故和案件及时报告制度 1、任何单位和个人不得利用互联网制作、复制、查阅和传播下列信息： 煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施。 煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度。 煽动分裂国家、破坏国家统一。 煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结。 捏造或者歪曲事实、散布谣言，扰乱社会秩序。 宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪。 公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。 损害国家机关信誉。 其他违反宪法和法律、行政法规。 如发现有上述行为，保留有关原始记录，并填写好《安全日志》，在 12 小时内向上级报告。 2、接受并配合区电教中心和公安机关的安全监督、检查和指导，如实 向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机 关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。 3、发现有关计算机病毒、危害国家安全、违反国家有关法律、法规等
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：22.4 KB 时间：2026-04-25 价格：¥2.00
学生健康体检工作方案 为切实加强学校卫生工作，保障全体学生身体健康，依据上级文件精神，结 合我校实际，制订本方案。 一、体检目的 全面了解和准确掌握我校学生长发育与健康状况，及早发现和消除影响学生 身体健康与生长发育的问题，促进全体学生健康成长，促进学校卫生工作整体水 平不断提升。 二、组织领导 学校成立学生健康体检工作领导小组 组长：林家保 成员：吴金国 袁斐 何在忠 王修平 鲁爱兵 杜增强 领导小组下设学生健康体检工作办公室，负责学生健康体检工作的日常事 务。办公室设在学生处，由学生处主任袁斐担任学生健康体检工作办公室主任， 成员由学生处、教务处、总务处工作人员和班主任组成。 三、体检对象 全校所有在校学生 四、健康体检时间、机构、方式安排 1、新生入学建立健康档案。学校组织所有入学新生进行健康体检，建立健 康档案。新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检 机构人员前往学校进行健康体检。 2、在校学生每年进行 1 次常规健康体检，体检时间在每年的下半年。 3、健康体检的机构要求在县级医院或防疫机构。 4、学生健康体检方式一般为体检机构医务人员到校为学生进行体检。 五、学生健康体检的流程安排 1、学生处负责学生体检机构医务人员的联络及接待工作；学生体检的组织、 体检时的秩序维护工作；同时负责协助医务人员做好体检时的应急处理工作。 2、总务处负责为学生健康体检提供场所，包括体检场所、医务人员休息室、 学生体检后的观察室等；同时负责为体检机构医务人员提供茶水、安排就餐等后 勤服务工作； 3、教务处负责当堂上课老师的跟班协助管理工作。 六、健康体检项目 （一）病史询问。 （二）体检项目。 1.内科常规检查：心、肺、肝、脾； 2.眼科检查：视力、色觉、沙眼、结膜炎； 3.口腔科检查：牙齿、牙周； 4.外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结； 5.形体指标检查：身高、体重、胸围、营养评价； 6.机能指标检查：肺活量、脉搏、血压； 7.实验室检查： （1）血红蛋白 （2）结核菌素试验； （3）肝功能、谷丙转氨酶、胆红素。 七、健康检查结果反馈与档案管理 1、健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总 报告单形式向学校反馈学生体检结果。 2、个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综 合评价以及健康指导建议； 3、学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况 的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率，不同年级存在的主要 健康问题以及健康指导意见； 4、学校应将学生健康档案纳入学校档案管理内容，实行学生健康体检资料 台账管理制度；应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见，研究 制订促进学生健康的措施，有针对性地开展促进学生健康的各项工作。 八、健康体检经费及管理 学生健康体检费用标准和解决办法，依照上级文件精神执行。 二〇XX 年三月二十三日
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：13.4 KB 时间：2026-04-26 价格：¥2.00
特殊群体学生管理制度 为加强我校部分“特殊学生”的安全管理和跟踪教育工作，根据上级有关部门 的文件通知精神，结合我校实际情况，特制定特殊学生跟踪管理制度。 一、指导思想： 建立我校“特殊学生”的跟踪教育工作机制，发挥班主任在学生工作中的主力 军作用，关注和关爱每一位学生的健康成长，及时化解学校“特殊学生”可能引发 的安全事故隐患，防止突发事故的发生，达到建设和谐校园的目标。 二、领导小组： 组 长：校长 成 员：各班班主任、全体党员、全体行政人员 三、“特殊学生”的界定： “特殊学生”一般指：（1）有智力、肢体、听视力、心理障碍的学生；（2） 离异家庭或单亲家庭子女；（3）监护人中有精神病史的学生；（4）留守的未成 年人；（5）孤儿；（6）实施过不良行为或严重不良行为的在校学生；（7）家 庭经济特困的学生；（8）监护人中有服刑、劳教或者刑释解教人员的子女；（9） 有先天性疾病（如心脏病、食物过敏等）；（10）另外需要说明的特殊学生等。 四、工作要求： 1、每学期初，各班班主任老师对自己班级摸底排查，了解班内家庭不健全学 生、违纪生、学习后进生、经济特困生和心理健康重点服务对象等特殊学生的基 本情况，并建档，填写好《东张中心小学特殊学生情况登记表》。 2、班主任经常找帮教学生个别谈话，及时了解思想动态，有效地帮助其转变， 并有每次谈话记录。 3、每月通过观察、家访、与学生谈话等方法对该生跟踪教育，并将教育策略、 教育效果、经验与教训及时记载到《特殊学生帮教记录表》上，并在“班主任沙龙” 上进行交流。 4、班主任要经常向任课教师、学生了解特殊学生在课上、课后以及作业完成 等各方面的情况，征求任课教师对特殊学生的教育方法，形成共同关注、教育特 殊学生的氛围。 5、班主任要经常与该生监护人保持联系，及时沟通该生在家、在校表现情况， 争取监护人的支持。 6、班主任要多关注学生的心理表现，做好心理个案的记载，发现问题及时疏 导。 7、班主任对个别特殊学生教育方法不当或有其他特殊情况，应及时向学校领 导汇报情况。学校及时介入，共同做好帮教、转化工作。对严重违反学校规章制 度，报校长室商量，制订教育计划，采取相应措施。 8、政教处及时将有关情况向学生所在社区、街道办事处反馈，建立学校、家 庭、社会三级大网络。 9、每学期分年级组或全校召开一次“特殊学生家长座谈会”，对特殊学生进行 教育方法交流，家校共同寻找有效策略。 10、每一学期结束时，班主任都要对一学期以来的情况进行总结，并在《特 殊学生帮教记录表》上进行综述。每学年结束后，各班主任要将《特殊学生帮教 记录表》上交各校，以便下学年进行跟踪教育。 各校和各班要对工作中形成的好的工作经验、工作方法和管理手段进行研讨 总结，并使之固化成为今后我们学生管理工作的有效手段和管理机制。同时，对 工作中涌现出的先进个人（如设立“特殊学生”进步奖等）和集体要进行表彰和奖 励。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：12.1 KB 时间：2026-04-26 价格：¥2.00
学生健康体检工作方案 为切实加强学校卫生工作，保障全体学生身体健康，依据上级文件精神，结 合我校实际，制订本方案。 一、体检目的 全面了解和准确掌握我校学生长发育与健康状况，及早发现和消除影响学生 身体健康与生长发育的问题，促进全体学生健康成长，促进学校卫生工作整体水 平不断提升。 二、组织领导 学校成立学生健康体检工作领导小组 组长：林家保 成员：吴金国 袁斐 何在忠 王修平 鲁爱兵 杜增强 领导小组下设学生健康体检工作办公室，负责学生健康体检工作的日常事 务。办公室设在学生处，由学生处主任袁斐担任学生健康体检工作办公室主任， 成员由学生处、教务处、总务处工作人员和班主任组成。 三、体检对象 全校所有在校学生 四、健康体检时间、机构、方式安排 1、新生入学建立健康档案。学校组织所有入学新生进行健康体检，建立健 康档案。新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检 机构人员前往学校进行健康体检。 2、在校学生每年进行 1 次常规健康体检，体检时间在每年的下半年。 3、健康体检的机构要求在县级医院或防疫机构。 4、学生健康体检方式一般为体检机构医务人员到校为学生进行体检。 五、学生健康体检的流程安排 1、学生处负责学生体检机构医务人员的联络及接待工作；学生体检的组织、 体检时的秩序维护工作；同时负责协助医务人员做好体检时的应急处理工作。 2、总务处负责为学生健康体检提供场所，包括体检场所、医务人员休息室、 学生体检后的观察室等；同时负责为体检机构医务人员提供茶水、安排就餐等后 勤服务工作； 3、教务处负责当堂上课老师的跟班协助管理工作。 六、健康体检项目 （一）病史询问。 （二）体检项目。 1.内科常规检查：心、肺、肝、脾； 2.眼科检查：视力、色觉、沙眼、结膜炎； 3.口腔科检查：牙齿、牙周； 4.外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结； 5.形体指标检查：身高、体重、胸围、营养评价； 6.机能指标检查：肺活量、脉搏、血压； 7.实验室检查： （1）血红蛋白 （2）结核菌素试验； （3）肝功能、谷丙转氨酶、胆红素。 七、健康检查结果反馈与档案管理 1、健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总 报告单形式向学校反馈学生体检结果。 2、个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综 合评价以及健康指导建议； 3、学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况 的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率，不同年级存在的主要 健康问题以及健康指导意见； 4、学校应将学生健康档案纳入学校档案管理内容，实行学生健康体检资料 台账管理制度；应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见，研究 制订促进学生健康的措施，有针对性地开展促进学生健康的各项工作。 八、健康体检经费及管理 学生健康体检费用标准和解决办法，依照上级文件精神执行。 二〇XX 年三月二十三日
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：13.4 KB 时间：2026-05-05 价格：¥2.00
校园管制刀具安全管理制度 1、管制刀具包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀；无弹簧但有自锁装置 的单刃，双刃刀；形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；其他相类似的单刃、 双刃刀、三棱尖刀等。 2、 严禁非法携带管制刀具进入学校,对不听劝阻强行进入、扰乱校园秩序或者 造成后果的，一律按《中华人民共和国治安管理处罚条例》第十九条第一项的规 定依法予以行政拘留。 3、 严禁在校园及周边佩带、销售藏刀、腰刀、靴刀等民族刀具，违者一律按《中 华人民共和国治安管理处罚条例》第二十条第三项的规定依法予以行政拘留。 4、利用管制刀具在校园及周边从事违法犯罪活动的，依法追究刑事责任、劳动 教益或者行政拘留。作案后投案自首并主动上交管制刀具的，可依法从轻、减轻 或免予处罚。 5、在校园周边非法制造、运输、储存管制刀具，向学校师生非法销售、贩卖、 邮寄管制刀具，在校园及周边非法携带、持有以及私自保存管制刀具的人员和单 位必须向公安机关主动交待问题、上交管制刀具并接受教育和处理，逾期将依法 或参照有关规定从重处罚。 6、 学生违反规定，尚不够治安或刑事处理的，在收缴交管制刀具的同时，由学 校按校纪校规从严处理。 7、广大师生员工应当积极向公安机关举报涉及管制刀具的违法犯罪活动和线索， 对举报有功的，公安机关将给予奖励；对包庇、纵容违法犯罪分子的，依法追究 法律责任；对举报人打击报复的，依法从严惩处。 管制刀具收缴制度 为进一步保护广大师生生命财产安全，维护校园及周边治安秩序，防范侵害 师生权益的违法犯罪活动，特制定本规定： 一、严禁携带以下刀具进入校园： 1．管制刀具：包括匕首、三棱刀（包括机械加工用于的三棱刮刀）、带有自锁 装置的弹簧刀（跳刀）以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；无弹簧但有自 锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀（如仿“东洋 武士刀”）等。 2．其他各类非学习所需刀具，如水果刀、工艺刀具等能够对人身造成伤害的刀具。 二、凡违反规定，非法持有、携带上述刀具的，要主动上交学校或公安机关。 三、凡在本通告发布之日起 10 日内主动交出管制刀具的，不予处罚；逾期拒不 交出的，一经发现，对携带管制刀具的，由公安机关依法收缴并予以处罚，同时， 由学校给予纪律处分；携带其他能够对人身造成伤害刀具的，由学校保卫部门收 缴，并予以严肃处理。 四、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定，非法携带管 制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或 者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的，处五 日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 五、广大师生和教职工应当积极向公安机关举报非法持有或携带管制刀具的情况 或线索，凡举报有功的，给予奖励；对知情不报的，学校给予纪律处分；对包庇、 纵容违法分子的，依法追究法律责任；对举报人进行打击报复的，公安机关依法 从严惩处。
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校园住宿生安全管理制度 第一条 有住宿生学校要完善学生宿舍管理、食堂管理等各项校内安全管理制度 和安全应急机制，及时消除隐患，预防事故发生。 第二条 有住宿生学校要加强对住宿学生出入校门的管理，学校要配备生活指导 教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，规模较大的学校应设立校园住宿生安全 保卫机构，负责住宿生安全保卫工作。 第三条 有住宿生的学校应对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对女生宿 舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。住宿学生达到一定规模的学校 要坚持对住宿学生实行晚点名和查房制度。 第四条 有住宿生的学校应按规定配备消防设施和器材，并加强日常维护，保证 其能够有效使用。保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。采取有效措施， 保证学生宿舍的消防安全。 第五条 有住宿生的学校应当严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规 定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，建立食堂加工食品定点采 购和索证、登记制度，建立饭菜留验和记录制度，保证饮用水的安全可靠，保障 师生饮食卫生安全。 第六条 有住宿生的学校应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席 或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及 时告知其监护人。若发现有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的 学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，一旦 发生特殊情况，有针对性地进行处理，并注意依法保护学生的个人隐私。 第七条 有住宿生的学校应注重学校安全排查过程中的每一个细节，重点检查学 生宿舍、楼梯走道、食堂餐厅、饮用水源、图书室、实验室、电脑语音房、锅炉 房、配电室等重点场所和重点部位的安全情况。 第八条 有住宿生的学校，要在学生宿舍楼梯间配置消防应急灯，有条件的学校 视情设置应急疏散警示标志，学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应合 理安排学生集中上下楼梯时间，在容易拥挤的时段应有教师定岗疏导，防止发生 拥挤踩踏事故。 第九条 有住宿生的学校应定期对学生宿舍楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行 检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要随时检查并加固 已损坏的楼梯扶手，校舍楼梯、通道的设置凡不符合安全要求的，应采取措施及 时予以改进。 第十条 有住宿生的学校要根据学生档案注明的详细家庭住址，与家长联系合 作，遇到特殊情况须提早放学离校应及时将学生离校的时间告之家长。在放假前， 要结合当地安全事故发生的特点，做好住宿学生安全回家教育工作，教育学生在 回家、返校和放假期间自觉不搭乘超载、违规车辆以及农用车辆，防止各类学生 安全事故的发生。 第十一条 有住宿生的学校要适时安排住校生参加的夜间逃生疏散演练，努力提 高学生的安全意识和自我保护能力，增强学校应对突发事件的应急能力。
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留守儿童之家家校联系制度 一、家校联系制度的宗旨。 1、加强家庭、学校、社会联系，形成教育合力，提高教育效能。 2、建立全社会关心教育、关心学校的机制，促进学校发展。 3、让家长参与学校管理与评价，以督促帮助学校全面贯彻教育 二、组织。 1、由学校校长和各班主任组成。 领导小组： 组长：赵葳蕤 组员：张伟 杨路路 李盼 孙亚平 于保云 三、职责。 1、学习宣传贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规， 优化教育环境。 2、参与管理、有效监督，保证学校坚持正确的办学方向，实施素质教育。 3、及时交流情况，共同研究探讨教育方法，以“让每一个孩子健康成长”为 目标，努力提高学生整体素质。 4、协调各方关系，聚集各方力量，改善办学条件，促进学校发展。 5、不定期召开主任会，通报或讨论学校有关工作。 6、指导班级的家校委员开展工作。 7、以自己的模范行为影响教育子女。 8、广泛联系家长，及时反映家长对学校工作的意见，宣传学校的教育教学工。 四、家校联系具体措施 1、一般情况下每学期召开一次家长会，以班级为整体，统一思想，统一主题， 形式多样地开展活动。 2、家长会上班主任及有关任课教师均应准时参加，向家长 汇报本班学生 各方面的情况以及各科教学情况，并适时解答家长提出的有关教育教学方面的问 题。 3、家长会形式可根据各班具体情况而定，一切从效果出发。会 前应精心 组织准备，同年级集体备课、讨论有关事宜，保证会议安排得合理紧凑，井然有 序，气氛融洽。 4、建立家校联系簿，及时反馈孩子在校、在家的各种表现，以便共同采取 更有针对性，更有效的教育手段。 5、对来访的家长，教师应热情接待，态度诚恳，如实汇报学生在校的情况， 并耐心听取家长的意见，善于接受家长提供的合理的教育教学建议。 6、一学年，教师应对每位学生家访至少一次，并有家访记录。 7、家校联系活动的情况及时记录，并作资料存档。 留守儿童之家活动制度 1、家长会：利用家长会，和家长多沟通，反馈孩子在校的表现以及了解孩 子在家的情况。在家长会上，可让家长相互交流培养孩子的方法，也可以针对孩 子的各种情况来交流，在交流中相互提高。 2、家访：通过家访可以使我们更全面地了解学生，它可以将学校和家庭紧 密地联系起来，使教师与家配合，形成做学生思想工作的 3、电访：包括电话联系，短息，电子邮箱等，随着现代通讯工具的普及， 每个学生家里都有电话，每个家长也基本都有手机，大多数学生家长工作繁忙， 因此我们更习惯于用电话联系。很多时候，一个电话就可以达到沟通的目的，既 省去了交通费用，还节约了大量的时间，提高了工作的效率。 4、班级教师约谈：对班级学生中存在学习习惯较大偏差、学业成绩突然下 降或安全教育隐患明显等对象，以约家长到校的方式进行当面反馈。 5、信访：有的时候，书信是一个很好的联系方式，当孩子遇到问题是，可 以利用路路通给家长写信来相互沟通。 6、建立家校联系卡，让家长了解学生在校的情况，以便教师和家长及时的 沟通
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安全信息报告制度 根据《突发事件应对法》《中小学幼儿园安全管理办法》《深圳市学校安全 管理条例》及其实施细则等法规制定我校安全信息通报制度。 一、安全信息范围 凡是发生在我校校园及其周边的重大突发安全事故、安全事件（含集体上访、 集体罢课、群体斗殴、校园暴力事件与投毒案、爆炸案、重大盗窃案等），紧急 火灾、洪涝灾害、地质灾害、疫情，交通事故、游泳溺水事故、食物中毒事故、 重大心理疾患与打架斗殴等引起的伤害事故信息等，以及一般伤害事故信息、学 校日常安全管理信息等都属于本制度规定应该通报的安全信息。 二、安全信息报告职责 1、每位教职工都是安全信息报告的责任人。当亲历或预见有安全隐患和事 故发生时，第一任务应该立即向学校负责安全工作的领导报告；在需要紧急救援 人员生命财产等特殊情况下应直接向交警、消防、派出所、医院急救等部门报警， 同时有关当事人或责任人第一时间通知家长或家属；对较大影响的安全紧急信息 学校领导须立即向教育局领导报告。 2、德育室、班主任安全信息通报职责和要求。德育室、班主任要根据学校 不同时期的作息时间变动和开学、放假时间，将学校规定的学生到校（开学）、 放学（放假）时间通过学生本人、书面通知或家校互动平台等方式，及时告知其 监护人。平时、特别是遇到重大流行性疾病时期要严格执行学生考勤报告制度。 若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，尽快和其监护人取得联系，并及时报 告安全办；若发生学生身体异常情况及时报告校医和监护人。班主任每天要排查 教室是否有隐患，要排查班级中是否有特殊体质，特定疾病或其他生理或心理异 常的学生，如果有要及时告知校医室或德育室，校医室或德育室要做好这些学生 的安全信息记录，并和监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料， 对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些 学生参加的活动，班主任应当给与适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加， 依法保护学生的个人隐私。 3、年级组长、科组长和各部门处室主任为其部门安全信息报告责任人。对 有关办公室、功能室和负责的部门，如发现安全隐患或事故须立即向学校安全工 作领导报告。 三、信息报送方式 可先口头报告，再补填《XX 小学安全信息报告表》。安全办有关领导接到信 息报告以后要立即作出批示，迅速落实处置责任，并详细记录处置过程的情况。 安全办主任应该认真做好安全信息处置、最新进展及其处置结果的跟踪工作，并 及时向校领导、教育局安全办和有关领导报告信息。有关信息没有经过校长或区 教育局批准，不接受任何媒体的采访和外界的询问。 四、责任追究 对误报、漏报、迟报、瞒报重大紧急信息的，在查明情况、分清责任的基础 上，视情节轻重追究相关人员责任。对造成严重后果或重大影响的，应追究主要 领导、分管领导和直接责任人的行政和法律责任，并扣除相应的安全管理绩效工 资。
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安全信息报告制度 根据《突发事件应对法》《中小学幼儿园安全管理办法》《深圳市学校安全 管理条例》及其实施细则等法规制定我校安全信息通报制度。 一、安全信息范围 凡是发生在我校校园及其周边的重大突发安全事故、安全事件（含集体上访、 集体罢课、群体斗殴、校园暴力事件与投毒案、爆炸案、重大盗窃案等），紧急 火灾、洪涝灾害、地质灾害、疫情，交通事故、游泳溺水事故、食物中毒事故、 重大心理疾患与打架斗殴等引起的伤害事故信息等，以及一般伤害事故信息、学 校日常安全管理信息等都属于本制度规定应该通报的安全信息。 二、安全信息报告职责 1、每位教职工都是安全信息报告的责任人。当亲历或预见有安全隐患和事 故发生时，第一任务应该立即向学校负责安全工作的领导报告；在需要紧急救援 人员生命财产等特殊情况下应直接向交警、消防、派出所、医院急救等部门报警， 同时有关当事人或责任人第一时间通知家长或家属；对较大影响的安全紧急信息 学校领导须立即向教育局领导报告。 2、德育室、班主任安全信息通报职责和要求。德育室、班主任要根据学校 不同时期的作息时间变动和开学、放假时间，将学校规定的学生到校（开学）、 放学（放假）时间通过学生本人、书面通知或家校互动平台等方式，及时告知其 监护人。平时、特别是遇到重大流行性疾病时期要严格执行学生考勤报告制度。 若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，尽快和其监护人取得联系，并及时报 告安全办；若发生学生身体异常情况及时报告校医和监护人。班主任每天要排查 教室是否有隐患，要排查班级中是否有特殊体质，特定疾病或其他生理或心理异 常的学生，如果有要及时告知校医室或德育室，校医室或德育室要做好这些学生 的安全信息记录，并和监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料， 对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些 学生参加的活动，班主任应当给与适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加， 依法保护学生的个人隐私。 3、年级组长、科组长和各部门处室主任为其部门安全信息报告责任人。对 有关办公室、功能室和负责的部门，如发现安全隐患或事故须立即向学校安全工 作领导报告。 三、信息报送方式 可先口头报告，再补填《XX 小学安全信息报告表》。安全办有关领导接到信 息报告以后要立即作出批示，迅速落实处置责任，并详细记录处置过程的情况。 安全办主任应该认真做好安全信息处置、最新进展及其处置结果的跟踪工作，并 及时向校领导、教育局安全办和有关领导报告信息。有关信息没有经过校长或区 教育局批准，不接受任何媒体的采访和外界的询问。 四、责任追究 对误报、漏报、迟报、瞒报重大紧急信息的，在查明情况、分清责任的基础 上，视情节轻重追究相关人员责任。对造成严重后果或重大影响的，应追究主要 领导、分管领导和直接责任人的行政和法律责任，并扣除相应的安全管理绩效工 资。
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学校消防安全管理制度 组织机构： 组长：周婷 副组长：王元志 安全员：尚元 一、消防安全责任人将消防安全教育、培训工作纳入年度消防工作计划，为 消防安全教育、培训提供经费和组织保障。 二、消防安全管理人制定单位年度消防安全教育、培训计划，负责在员工中 组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训。 三、学校应当通过广播、电视、板报、张贴图画、外请专家授课、观看影视 资料、现场实地讲解等多种形式，也可配合本地区的消防安全活动，例如全国“119” 消防宣传日、消防宣传周等开展经常性的消防安全宣传教育，宣传防火、灭火、 疏散逃生等常识和有关消防法律、法规。 四、学校对每名教师应当至少每年进行一次消防安全培训。宣传教育和培训 内容应当包括： 1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程； 2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施； 3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法； 4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能； 5、组织、引导学生疏散的知识和技能。 单位应当组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训。 五、下列人员由单位计划安排，接受消防安全专门培训： 1、各单位的消防安全责任人、消防安全管理人； 2、专、兼职消防安全管理人； 3、消防控制室的值班员、操作员； 4、其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。 六、单位应组织义务消防队开展消防业务学习和灭火技能训练，提高预防和 扑救火灾的能力。 七、培训必须制定培训计划，认真组织、精密部署，要做好培训纪录。记录 应当记明培训的时间、参加人员、内容等。 防火巡查制度 一、学校应当进行每日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次。 巡查的内容应当包括： 1、用火、用电有无违章情况； 2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好； 3、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整； 4、常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用； 5、消防安全重点部位的人员在岗情况； 6、其他消防安全情况。 二、单位应当加强夜间防火巡查。 三、防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的， 应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。 四、防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上 签名。巡查记录应当记明巡查的人员、时间、部位、内容、发现的火灾隐患以及 处理措施等。 防火检查制度 一、学校应当至少每季度进行一次防火检查。检查的内容应当包括： 1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况； 2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况； 3、消防车通道、消防水源情况； 4、灭火器材配置及有效情况； 5、用火、用电有无违章情况； 6、重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况； 7、消防安全重点部位的管理情况； 8、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火 安全情况； 9、消防（控制室）值班情况和设施运行、记录情况； 10、防火巡查情况； 11、消防安全标志的设置情况和完好、有效情况； 12、其他需要检查的内容。 二、防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录 上签名。检查记录应当记明巡查的人员、时间、部位、内容、发现的火灾隐患以 及处理措施等。 消防控制室管理制度 一、消防控制室值班制度 1、消防控制中心是消防重点部位，坚持二十四小时值班制度； 2、值班人员必须经过专门消防安全培训，持证上岗。值班人员应熟悉掌握 本系统的工作原理和操作规程； 3、值班人员到岗后，要利用设备自检功能对自动消防设施进行巡检，对巡 检中发现的设备故障，要及时填写故障通知单交维修部门签字维修，巡检结果认 真填写在消防控制室值班记录上。 4、值班期间要保持头脑清醒，对各种报警提示音要迅速做出反应，按照相 应的报警处置程序进行及时准确的确认、处理。对确认为误报的要及时将系统复 位；对确认为火警的，要立即启动火灾应急疏散预案，按照应急程序处置。 5、值班人员严禁违章关闭消防设施、切断消防电源。 6、值班人员要遵守值班纪律，不得私自串班；不得擅离职守；不准长时间 占用值班电话；严禁在控制室内打瞌睡、睡觉；严禁喝酒、吸烟、会客和搞各种 娱乐活动；严禁动用明火；严禁酒后上岗。 7、控制室内严禁外来人员入内。外来人员参观学习，必须经有关领导批准， 方可进入，进入后严禁乱动各种设备；厂家的工作人员维修设备必须经主管领导 批准，并由维修部门的人员陪同方可进入工作。 8、控制室内禁止存放易燃易爆化学危险物品和其它杂物。 二、消防控制室交接班制度 1、按班次要求.准时到岗，到岗后逐项交接。 2、交接项目：自动消防系统是否处于正常运行状态；上各班次发生的报警点、 故障点及处理情况；有无重大设备故障；交接设备操作情况；备品交接情况；各 项通知及其他情况。 3、交接班过程中，交接双方要逐项认真填写消防控制室值班纪录并签字，消防 控制室值班记录和有关资料要存档备查。 消防设施、灭火器材管理制度 一、室内消火栓系统、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、防排烟系 统等自动消防设施应当定期检测、调试、维修和更换，并按时认真填写检查、检 测、维修保养记录。 二、每年要到专门检测机构（省、市检测中心）进行全面检查测试，并出 具检测报告，存档备查。 三、未经公安消防机构同意，不得擅自停用消防设施。 四、单位应当按照有关规定定期对灭火器进行维护保养和维修检查。对灭火 器应当建立档案资料，记明配置类型、数量、设置位置、检查维修单位（人员）、 更换药剂的时间等有关情况。 五、单位应当保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安 全疏散指示标志和应急照明设施，保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标 志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态。 严禁下列行为： 1、占用疏散通道； 2、在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物； 3、在营业、生产、教学、工作等期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安 全疏散指示标志遮挡、覆盖； 4、其他影响安全疏散的行为。 火灾隐患整改制度 一、单位的消防安全责任人应当组织防火检查，督促落实火灾隐患整改， 及时处理涉及消防安全的操作规程。消防安全管理人应当组织实施防火检查和火 灾隐患整改工作。 二、单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。 三、单位对下列违反消防安全规定的行为，应当责成有关人员当场改正并 督促落实： 1、违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的； 2、违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火 等违反禁令的； 3、将安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的； 4、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的； 5、常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下堆放物品影响使用的； 6、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的； 7、违章关闭消防设施、切断消防电源的； 8、其他可以当场改正的行为。 违反上述规定的情况以及改正情况应当有记录并存档备查。 四、对不能当场改正的火灾隐患，消防工作归口管理职能部门或者专兼职消 防管理人员应当根据本单位的管理分工，及时将存在的火灾隐患向单位的消防安 全管理人或者消防安全责任人报告，提出整改方案。消防安全管理人或者消防安
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校园建筑安全管理检查台账 学校建筑安全管理日常检查记录表 （ ）月份 检 查 项 目 具体情况 校门、锁 楼梯门、锁 门 教室门、锁 窗框 玻璃 窗 防盗网 围墙 外墙 内墙 墙 有无伤害利角 灯具 黑板 悬 挂 物 投影、电视 有无倾斜、变形、龟裂现象 柱 有无混凝土剥落或钢筋裸露、锈蚀现象 外观 高度（不低于 120 厘米） 置放物 栏 杆 牢固测试 楼面 扶手 楼 梯 紧急通道标识 照明设备 楼板外观 照明，消防设备完整 走 廊 积水情况 裂缝、倒塌现象 有无漏水 屋 顶 杂物 检查人员签名： 职务： 年 月 日 人的安全和物的安全，各处室、责任区负责人，各专项负责人。在检查条款后打“√”注明 学校教学设施、辅助设施安全管理日常查记录表 （ ）月份 检 查 项 目 具体情况 教 桌、椅、门、讲台、窗户 室 教学器材，灯，开关 实验员职责 制定使用规则 实验前充分说明安全规则 设置借用或使用记录 门窗无破损，可上锁 电源开关、线路完整 供水管道通畅，水龙头完整 仪器药品完整 仪器药品加贴标示，分类存放 危险药品定期检查，妥善储存 易燃品按规定储存与管理 化学药品按规定储存与管理 废弃物按规定处理 灭火器 实 验 室 防盗设施 管理人员职责 制定管理规则 稳定安全的电源、电压 完善的防热、防晒、防潮、防尘 防盗设施 灭火器 电源开关、线路完整 计 算 机 信 息 教 室 门窗无破损，可上锁 运动器材有柱、杆支撑者，应注意其埋设深 度及不突出地表 运动器材使用时，有摆动动作，应注意在摆 荡所需空间外，设置警告标志 运 动 设 施 球类设施，单双杆焊接口是否生锈，支架、 投球框是否牢固。 检查人员签名： 职务： 年 月 日 学校水电气安全管理日常检查记录表 （ ）月份 检 查 项 目 具体情况 水电安全设备 安全开关正常 线路绝缘良好 灯具电器使用量符合负载量 线路无任意延长加装 灯具悬挂牢固 暖气片漏水情况 管线水龙头无漏水 管道线路设施定期维护保养 消防设备符合规定 其他各种设备符合规定 危险区域明确标示 检查人员签名： 职务： 年 月 日 学校饮食卫生安全管理日常检查记录表 （ ）月份 食堂负责人姓名 性别 族别 年龄 检 查 项 目 具体情况 配菜来源（定点采购，索证齐全） 厨工人数 食品卫生许可证 工作人员健康证 厨房通风、照明良好，并有灯罩保护 门窗加装沙门、纱窗等防蚊蝇设施 厨具摆设底层与地面距离 15-20 厘米，离墙至少 5 厘米 厨工每半年实施健康体检，并备有记录 厨工烹调穿戴整洁工作衣帽、戴口罩，不得蓄留指甲，涂抹指甲 油及佩戴饰物 厨工工作中不得吸烟、嚼口香糖、饮食等可能污染食品行为 冷冻、冷藏库宜保持清洁，冷冻温度需在—18℃，冷藏库温度须 在 7℃以下 库内物品需排列整齐，容量应在 50%-60%之间，不可过满，以利 冷气循环 高压设备是否年检合格 砧板刀具各备两套，生熟食分开使用 食品调制完成后，需加盖或遮蔽物 定期实施组我安全检查，并作记录 定期消毒厨房用具，维护厨房清洁
分类：安全管理制度 行业：建筑加工行业 文件类型：Word 文件大小：29.6 KB 时间：2026-05-29 价格：¥2.00
校园管制刀具安全管理制度 1、管制刀具包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀；无弹簧但有自锁装置 的单刃，双刃刀；形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；其他相类似的单刃、 双刃刀、三棱尖刀等。 2、 严禁非法携带管制刀具进入学校,对不听劝阻强行进入、扰乱校园秩序或者 造成后果的，一律按《中华人民共和国治安管理处罚条例》第十九条第一项的规 定依法予以行政拘留。 3、 严禁在校园及周边佩带、销售藏刀、腰刀、靴刀等民族刀具，违者一律按《中 华人民共和国治安管理处罚条例》第二十条第三项的规定依法予以行政拘留。 4、利用管制刀具在校园及周边从事违法犯罪活动的，依法追究刑事责任、劳动 教益或者行政拘留。作案后投案自首并主动上交管制刀具的，可依法从轻、减轻 或免予处罚。 5、在校园周边非法制造、运输、储存管制刀具，向学校师生非法销售、贩卖、 邮寄管制刀具，在校园及周边非法携带、持有以及私自保存管制刀具的人员和单 位必须向公安机关主动交待问题、上交管制刀具并接受教育和处理，逾期将依法 或参照有关规定从重处罚。 6、 学生违反规定，尚不够治安或刑事处理的，在收缴交管制刀具的同时，由学 校按校纪校规从严处理。 7、广大师生员工应当积极向公安机关举报涉及管制刀具的违法犯罪活动和线索， 对举报有功的，公安机关将给予奖励；对包庇、纵容违法犯罪分子的，依法追究 法律责任；对举报人打击报复的，依法从严惩处。 管制刀具收缴制度 为进一步保护广大师生生命财产安全，维护校园及周边治安秩序，防范侵害 师生权益的违法犯罪活动，特制定本规定： 一、严禁携带以下刀具进入校园： 1．管制刀具：包括匕首、三棱刀（包括机械加工用于的三棱刮刀）、带有自锁 装置的弹簧刀（跳刀）以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；无弹簧但有自 锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀（如仿“东洋 武士刀”）等。 2．其他各类非学习所需刀具，如水果刀、工艺刀具等能够对人身造成伤害的刀具。 二、凡违反规定，非法持有、携带上述刀具的，要主动上交学校或公安机关。 三、凡在本通告发布之日起 10 日内主动交出管制刀具的，不予处罚；逾期拒不 交出的，一经发现，对携带管制刀具的，由公安机关依法收缴并予以处罚，同时， 由学校给予纪律处分；携带其他能够对人身造成伤害刀具的，由学校保卫部门收 缴，并予以严肃处理。 四、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定，非法携带管 制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或 者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的，处五 日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 五、广大师生和教职工应当积极向公安机关举报非法持有或携带管制刀具的情况 或线索，凡举报有功的，给予奖励；对知情不报的，学校给予纪律处分；对包庇、 纵容违法分子的，依法追究法律责任；对举报人进行打击报复的，公安机关依法 从严惩处。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：12.2 KB 时间：2026-06-02 价格：¥2.00
体育活动、体育教学安全管理制度 为加强校园体育教学及活动的安全管理，确保学生积极参加 体育活动的同时不发生伤害事故，特制订本制度。 一、校园体育教学及活动的安全要求 （一）体育课教师安全要求 1、体育教师是体育课学生安全的第一责任人。必须树立强烈 的安全责任意识，并且掌握体育运动有关的安全知识，经常对学 生进行有关的安全教育，具备事故处置能力。 2、体育教师对体育课上易发生安全事故的环节应有全面的了 解、掌握和应对策略，并能把握重点关键。 3、每节课应根据授课内容易发生的事故及其危害向学生反复 强调说明，要讲清动作要领、保护措施，并落实到每个学生。 4、每节课应根据授课内容认真检查运动场地和运动器材，做 好课前准备，消除各种隐患，如器材的牢固完好度，沙坑的松散 度，游泳池水的深浅与清洁度等等。 5、体育教师应及时通过班主任和医务室校医对授课班级的每 个学生健康体能历史和现实状况进行全面了解，练习时因人而 异，忌一刀切。 6、体育教师单独带班使用一个活动区域分组、分项进行训练 考查时，应事先勘察各分组、分项的场地，尽量做到互不干扰； 划分好小组，落实好小组负责人、安全员；教师除加强巡视，全 面关心，更应把握重点，给易发事故、危险性较大的场地上的学 生以更多关心与指导。 7、几个体育教师带班同时合用一个操场授课时，应事先做好 互相沟通，划分好场地，了解彼此各场地区域授课项目内容；授 课时事先提醒同学切勿步入对方危险区域，并做到相互照应，安 全提醒，免生意外。 8、对违犯安全要求、纪律的学生进行必要的纪律处理和行为 约束。上课时，可在教师可控制范围内要求其进行安全训练或反 省，或交给班主任处理。不得随意将学生逐出控制区之外或让其 回班。 （二）体育课学生安全要求 1、体育课学生必须穿运动服和运动鞋。 2、为避免外伤事故的发生，上体育课时学生不得佩带证章、 胸卡、手表、钥匙、小刀、饰物等硬质物品，不得持、带与本课 无关的任何物品。有关的物品如不立即使用，应放在活动区外。 3、上课时学生注意力集中，服从指挥，按老师的要求以正确 的动作认真完成练习。上课、训练时，学生不得有不合安全要求 的言行，特别不准干扰他人训练，严禁打闹、捣乱、恶作剧等易 造成对他人伤害的行为。如因此而对他人造成伤害，责任自负。 4、上体育课时学生要以正确的方法使用体育器材、设备，未 经教师批准，学生不得私自使用器材、设备。 5、难度较大或带有一定危险的动作，须在教师指导和同学帮 助、保护下完成训练内容，不可擅自做主，自行练习。 6、学生上课时要自行检查运动场地、器材等是否符合上课要 求，如不符合，应及时向老师提出或自行避开、更换等。 7、学生要有自我保护意识和能力。上课时，学生不准进行非 教学要求的活动，更不准私自离开教学活动区。 8、教师要严格做好学生考勤，与班主任做好联系沟通，计入 班级学生量化考核。 （三）体育活动课安全要求 1、体育活动课的辅导教师是体育活动课学生安全的第一责任 人。必须树立强烈的安全责任意识，并且掌握体育运动有关的安 全知识，经常对学生进行有关的安全教育，具备事故处置能力。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：14.4 KB 时间：2026-06-08 价格：¥2.00
中小学安全隐患排查登记表 检查人员： 检查时间： 编号： 20 1.消防安全定期检查制度，有检查记录。 21 2.消防通道畅通，安全出口是否符合要求，有明显的指示 标志。 22 3.消防栓、灭火器完善合格有效。 23 消防安全 4.对师生进行了消防安全教育。 24 1.饮食安全工作责任制度并上墙张贴。 25 饮食安全 2.食堂“三证”是否齐全。 编号 检查项目 标准要求 存在问题 整改情况 备注 1 1.成立学校安全工作领导小组，明确责任制。 2 2.学校安全工作责任制度及工作会议记录。 3 3.部门安全管理责任制。 4 4.学生请假制度、管理员责任制及值班、巡逻等安全责任 制度。 5 5.消防安全责任制度。 6 6.饮食安全工作责任制度。 7 7.交通安全责任制度。 8 8.水电安全责任制度。 9 9.预防学生溺水的规定、措施。 10 10.事故应急救援预案。 11 安全生产 档案建立 11. 隐患排查治理制度落实情况。 12 1.楼房天面、外墙、阳台、门窗、楼梯围栏有无裂缝、损 毁等不安全情况，安全疏散通道的通行指引和安全警示。 13 2.空调机（室内外）、电风扇吊挂情况。 14 3.化学品、剧毒品、煤气等危险品的安全管理以及安全隐 患分析。 15 4.正在施工中的建筑安全防护情况。 16 5.落实了节假日行政值班情况记录。 17 6.财务室、办公室、电脑室、图书馆、实验室等重点部位 防盗、防鼠、防潮、防火设施是否齐全。 18 7.体育场地、器材是否存在安全隐患。 19 校舍安全 8.安全保卫情况，门卫安全责任制度落实情况。 26 3.食堂场地、设备设施摆放、消防是否存在安全隐患。 27 4.食物采购、保存、加工是否符合要求。 28 5.消毒设备是否齐全并正常使用。 29 6.师生用餐场所是否通风，有无安全隐 患。 30 7.食堂是否承包经营。 31 1.交通安全责任制度情况。 32 2.对师生进行交通安全教育的情况。 33 3.师生集体外出是否按规定履行了报批手续。 34 4.上下学交通秩序是否有专人维护。 35 5.校门口安全标志和设施是否齐全。 36 6.校车（租用、自备）配置使用符合国 家规定，安全检测完好。 37 7.机动车辆校内停放、行驶是否有明确规定及落实情况。 38 交通与校 车安全 8.驾驶员资格是否符合要求，是否接受安全培训。 39 水电安全 1.水电安全责任制度情况。 40 2.水电工是否持证上岗。 41 3.电线、电路、电器及其他用电设备是否存在安全隐患。 42 4.对学校水电使用是否定期检查，有无检查记录。 43 1.学校是否有对师生人身安全进行教育（如防“两抢”）。 44 2.落实预防学生溺水的规定、措施的情况。 45 3.学校有无涉黑打架斗殴的情况。 46 4.学生是否进入营业性网吧的情况，有无监管措施。 47 人身安全 5.学校师生人身受伤害的基本情况。 48 内部管理 是否有校舍或场地对外出租，有无监管措施。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：20.5 KB 时间：2026-06-08 价格：¥2.00