消防工作先进个人事迹材料 我叫杨健,大专学历,2010 年 11 月参加工作,现任贵州燃气(集团)都匀市燃气有 限责任公司输配中心专职安全员。我是一名普普通通的员工,我的工作主要是确保中心的 安全生产,同时也要对中心的消防工作负责,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举, 但始终坚持以热爱本职工作的精神,本着“扎扎实实工作、老老实实做人”的工作理念, 在平凡的岗位上,体现着自我的人生价值。 一、抓好消防安全工作从日常工作做起 凡有过抓安全工作的同志都有这样的感受,不但要把安全知识记于心,更要把安全工 作行于身,它是一项枯燥乏味的工作。但我作为一名部门安全员,却以苦为乐,爱岗敬业。 安全工作需防患于未然,一旦有意外发生必须保持冷静,急不得,乱不得,一环扣一环, 处理好突发各种事故。因此,这项工作的特性,要求工作者必须思维严密、有条不紊,日 常工作中做好必须做的消防安全工作,从日常工作中抓好消防安全工作。 今年年初过年的时候,由于我们的综合站设置在郊区,周边时有居民用户燃放烟花爆 竹。当时我听到响声以后立即赶到场站背后,发现是附近的一个商铺开业在燃放礼花,燃 放的位置恰巧与场站的放散管很接近,当时正直 LNG 加气高峰期,而放散管内又有燃气余 气。我立马制止该商铺燃放礼花,并对老板说明了其中的利害关系,使隐患得到了有效的 遏制,避免了意外发生。 二、加强岗位消防培训 担任部门安全员以来,我一直把消防安全工作放在首位,充分利用各站点每周安全例 会强调消防安全的重要性;并组织员工培训,使大家了解消防的“四懂”“四会”;同时, 对部门各站点负责人进行消防安全技能的重点培训。 三、定期检查消防设施 今年以来,为消除安全隐患,防患于未然,我定期对管辖内消防设施进行专项检查, 共计 25 次。节前安全检查 6 次。对检查中发现的问题督促整改,保证每个点的消防设施 能正常使用。为能更好的保证抢险车辆灭火器的使用配置,在原有两具二氧化碳灭火器的 配置上新增了四具干粉灭火器,从而能更好的满足应急抢险的需要。 很荣幸被公司评为个人消防先进,这是公司对我个人工作能力的一个肯定,也是对我 做好今后工作的一种鞭策,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位 上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为消防工作尽自己的一份力。在 今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负公司对我期望。
分类:帮助中心 行业:建筑加工行业 文件类型:Word 文件大小:13.2 KB 时间:2025-08-07 价格:¥2.00
- 1 – 会 议 纪 要 会议时间:202X 年 3 月 10 日上午 9 点 会议地点:会议室 会议主持: 出席会议人员: 会议记录: 会议纪要:会议解读了《安全标准化十二个一级要素工作任务分配清 单》,学习了企业安全生产标准化工作的目的、意义、内容和要求, 并对安全生产标准化的实施和规范工作进行辅导解读。 其中 XXXX 在《十二个一级要素》中对第 6 要素、第 7 要素、 第 9 要素等进行了重点解读及对责任人在编纂工作时如何开展做了 假设性的概述。 会议要求:公司定于 202X 年 12 月底前,争取完成安全生产标准化 三级标准的自评与整改落实,并对安全生产标准化工作细分为四个阶 段: 1.评审标准准备阶段(202X 年 3 月-5 月)各部门需尽快准备资料; 2.宣传培训阶段(202X 年 6 月); 3.全面实施阶段(202X 年 9 月)各部门需按照《危险化学品从业单 位安全标准化通用规范》中的十二项一级要素、53 项二级要素规定 的内容逐步实施,自查自改。 4.自评与评审阶段(202X 年 11 月)各部门需写自评报告、自评总结, 最后由安全科写出向聊城市安全生产监督管理局申请验收的自评报 告及申请书,并落实整改。 会议决定:开展企业安全生产标准化工作是一项基础性、必然性的工 作,各车间、各部门间需相互配合、共同努力,各部门各车间务必把 标准化作为企业安全生产的基本保障和安全管理的长效机制,认真组 织实施,全力推进。 - 2 – 会 议 纪 要 会议名称:安全标准化培训学习及工作分工 时 间:202X 年 3 月 1 日 地 点:会议室 主 持 人: 主讲人: 记录人: 参 加 者: 一、安全标准化学习培训内容 1、什么是安全标准化。 2、安全标准化的发展。 3、创建标准化的意义。 4、安全标准化的创建要求。 5、安全标准化的创建步骤。 6、安全标准化的创建评分办法说明。 二、安全标准化系统元素项目分工及整改内容 1、修订安全生产方针管理制度和安全生产目标制度; 整改责任人: 完成时间:3 月 3 日前 2、完善公司安全生产方针,完成安全生产方针的制订工作; 整改责任人: 完成时间:3 月 6 日前 3、以文件形式下发安全生产方针; 整改责任人: 完成时间:3 月 9 日前 4、对所有员工进行安全生产方针培训; 整改责任人:各部门负责人 督办人:
分类:法律法规与标准 行业:化工行业 文件类型:Word 文件大小:39.5 KB 时间:2025-08-08 价格:¥2.00
企业环保工作汇报 长期以来,我公司始终把环保工作作为企业的头等大事 来抓,不断完善环保运行规章制度,总结环保设施运行经验, 加强对环保设施运行中的机算机控制能力和推进废物资源 化再利用工作。本文是品才网小编精心编辑的企业环保的工 作汇报,希望能帮助到你! 企业环保工作汇报 过去的一年我们始终把环护工作放 在首位,树立抓好环保为经济,发展经济促环保的大局观念, 全面开展基层环保工作,有效地促进了企业的济与环境协调 发展,有效地促进了我公司成为环境友好型企业的建设。 1.宣传,提高环保认识。 环境保护是我国的一项基本国策,是树立“以人为本” 科学发展观,构建***社会的基矗为提高广大员工的环境保 护国策意识,利用各种形式进行环保宣传,通过大力开展环 保宣传教育,极大地增强了人民群众环境保护的意识,提高 了公众关心生产生活环境,主动参与环境建设,依法维护自 身环境权益的自觉性。如有关企业存在着排污不规范的现 象,我公司领导和环境保护组成员代表就多次递交了相关的 提案和建议。由此可见,关注环境、保护环境正在逐步成为 全厂员工的自觉行动,环保工作将在企业发展中扮演越来越 重要的角色。 2.强化管理,确保监管到位。 在工作中,我们严格按照环保目标责任书要求,结合部 门职责和工作实际,抓住重点,齐抓共管,有效施策,强化 管理,使环保目标责任状各项内容和指标落到了实处。一是 从源头上规范。在生产过程中严格执行环境保护有关规定, 对引进的新、改、扩建的项目要求其先过环保审批关;在建 设的过程中,认真落实环保设施与主体工程同时设计、同时 施工、同时投产使用的“三同时”制度;在服务中提高。防 治环境污染,保护生态环境,提高员工环保意识,努力创建 经济节约型、环境友好型的企业, 回顾一年的工作,我们的环境保护工作虽然取得了一定 的成绩,但也还存在许多的不足和问题,主要是无环保主体、 无监测能力、人力少、经费保障困难等问题。希望在今后的 工作中能在上级环境部门的关心和支持下,加以改进,让企 业的环保工作得到质的飞跃。企业将在以后的发展中不断地 完善环境保护制度,积极做好环保工作。节约经济,保护环 境,努力成为经济与环境双赢的优秀企业。 今后打算 1、要有机构、人员、工作目标、工作经费和赋予相应 的管理职能。 2、统一领导,至上而下,层层抓落实,形成能顺畅运 转的管理工作体系。
分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:30.7 KB 时间:2025-08-19 价格:¥2.00
2021 年公司应急预案演练计划 一、应急演练目的 1)检验应急预案的可行性,提高应急预案的科学性、实用性和可操作性; 2)磨合应急机制,强化企业与救援队伍、企业内部不同部门和人员之间的协调与配合; 3)锻炼应急队伍,提高应急人员在各种紧急情况下妥善处置突发事件的能力; 4)教育广大群众,推广和普及应急知识,提高公众的风险防范意识与自救、互救能力; 5)检验并提高应急装备和物资的储备标准、管理水平、适用性和可靠性; 二、应急演练的形式 按照演练的形式,可分为现场演练、桌面演练。 现场演练选择(或模拟)生产建设某个生产线或场所,现场设置情景事件要素,并按照应 急预案组织实施预警、应急响应、指挥与协调、现场处置与救援等应急行动和应对措施的演练 活动。 桌面演练:设置情景事件要素,在室内会议桌面(图纸、沙盘、计算机系统)上,按照应 急预案模拟实施预警、应急响应、指挥与协调、现场处置与救援等应急行动和应对措施的演练 活动。 三、演练安排 演练时间 演练预案或内 容 演练形式 组织或责任 部门 演练经费预算 备注 2021年8月 现场处置方案 现场演练 综合办公室 2021年12月 现场处置方案 现场演练 综合办公室 四、演练工作要求 1) 组织开展演练应建立演练领导小组,可由演练组织开展部门参加。 2) 编制综合演练实施方案,通常包括:应急演练需求分析、应急演练的目的、应急演练的目 标及规模、应急演练的组织与管理、情景事件与情景描述、应急行动与应对措施预先设定 和描述、各类参演人员的任务及职责等 3) 演练前对应急演练安全保障方案以及设备、设施进行检查确认,确保安全保障的可行性, 安全设备、设施的完好性。 4) 对应急演练过程进行必要的引导,以防出现发生意外事故。 5) 应急演练的讲评必须在应急演练结束后立即进行。应急演练组织者、控制人员和评估人员 以及主要演练人员应参加讲评会。 6) 应急演练活动结束后,将应急演练方案、应急演练评估报告、应急演练总结报告等文字资 料,以及记录演练实施过程的相关图片、视频、音频等资料归档保存。 7) 根据应急演练评估报告对应急预案的改进建议,由应急预案编制部门按程序对预案进行修 改完善。 五、安全注意事项 1)应急演练过程要力求紧凑、连贯,尽量反映真实事件下采取预警、应急处置与救援的过程。 2)应急演练应遵照应急预案有序进行,同时要具有必要的灵活性; 3)应急演练应重视评估环节,准确记录发现的问题和不足,并实施后续改进; 4)应急演练实施过程应作必要的评估记录,包括文字、图片和声像记录等,以便对演练进行 总结和评估。 xx有限公司 2021 年 8月 15日
分类:事故与应急 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:38 KB 时间:2025-08-21 价格:¥2.00
消防工作先进个人事迹材料 我叫杨健,大专学历,2010 年 11 月参加工作,现任贵州燃气(集团)都匀市燃气有 限责任公司输配中心专职安全员。我是一名普普通通的员工,我的工作主要是确保中心的 安全生产,同时也要对中心的消防工作负责,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举, 但始终坚持以热爱本职工作的精神,本着“扎扎实实工作、老老实实做人”的工作理念, 在平凡的岗位上,体现着自我的人生价值。 一、抓好消防安全工作从日常工作做起 凡有过抓安全工作的同志都有这样的感受,不但要把安全知识记于心,更要把安全工 作行于身,它是一项枯燥乏味的工作。但我作为一名部门安全员,却以苦为乐,爱岗敬业。 安全工作需防患于未然,一旦有意外发生必须保持冷静,急不得,乱不得,一环扣一环, 处理好突发各种事故。因此,这项工作的特性,要求工作者必须思维严密、有条不紊,日 常工作中做好必须做的消防安全工作,从日常工作中抓好消防安全工作。 今年年初过年的时候,由于我们的综合站设置在郊区,周边时有居民用户燃放烟花爆 竹。当时我听到响声以后立即赶到场站背后,发现是附近的一个商铺开业在燃放礼花,燃 放的位置恰巧与场站的放散管很接近,当时正直 LNG 加气高峰期,而放散管内又有燃气余 气。我立马制止该商铺燃放礼花,并对老板说明了其中的利害关系,使隐患得到了有效的 遏制,避免了意外发生。 二、加强岗位消防培训 担任部门安全员以来,我一直把消防安全工作放在首位,充分利用各站点每周安全例 会强调消防安全的重要性;并组织员工培训,使大家了解消防的“四懂”“四会”;同时, 对部门各站点负责人进行消防安全技能的重点培训。 三、定期检查消防设施 今年以来,为消除安全隐患,防患于未然,我定期对管辖内消防设施进行专项检查, 共计 25 次。节前安全检查 6 次。对检查中发现的问题督促整改,保证每个点的消防设施 能正常使用。为能更好的保证抢险车辆灭火器的使用配置,在原有两具二氧化碳灭火器的 配置上新增了四具干粉灭火器,从而能更好的满足应急抢险的需要。 很荣幸被公司评为个人消防先进,这是公司对我个人工作能力的一个肯定,也是对我 做好今后工作的一种鞭策,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位 上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为消防工作尽自己的一份力。在 今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负公司对我期望。
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:21.4 KB 时间:2025-10-08 价格:¥2.00
2020 年应急演练计划表 序号 演练时间 演练内容 演练要求 效果 参加演练人员 1 2 月 突发自然灾害事 件专项应急演练 相 关 作 业 人 员 参 与 、 接 近 实 战、学会防护用 品的使用 相关作业人员 2 3 月 煤气泄漏中毒事 故应急演练 提高应变能力、 学会自救、防护 用品的使用 相关作业 3 4 月 特种设备事故应 急演练 提高应变能力、 学会自救、 特种设备操作人 员 4 5 月 机械伤害事故演 练 提高应变能力、 处理事故能力、 防 护 用 品 的 使 用 相关作业人员 5 6 月 消防演练 提高应变能力、 增强防范意识、 学 会 灭 火 器 的 使用 公司全体人员 6 7 月 中毒窒息事故现 场处置应急演 增 强 防 范 意 识 学会自救、防护 用品的使用 食堂相关人员 7 8 月 高温中暑事故应 急演练 提 高 应 变 能 力 处 理 事 故 能 力 学会应急救护 相关作业人员 8 9 月 粉尘爆炸现场处 置应急演练 提 高 处 理 事 故 能 力 学 会 灭 火 器的使用 相关作业人员 9 10 月 灼烫伤事故应急 演练 学会事故处理, 避 免 人 身 伤 害 及现场救护 相关作业人员 10 11 月 触电伤害事故应 急演练 提 高 处 理 事 故 能 力 学 会 紧 急 救 护 防 护 用 品 的使用 相关作业人员 11 12 月 毒物外溢事故应 急演练 提 高 处 理 事 故 能 力 和 应 变 能 力 学 会 防 护 用 品的使用 相关作业人员 XXXXXXXXXX 有限公司 2020 年安全培训计划 序号 时间 培训内容 培训方式 教育目的 培训对象 培训部门 1 1 月 国家安全法律法规宣传 厂内宣传 加强员工的法律意识 全体员工 安全员 安环部 2 3 月 安全生产技术专业知识 上课 加强员工的安全意识 全体员工 安全员 生产部 3 4 月 各岗位设备知识教育 上课 使各岗位人员熟悉其岗位设备知识 各岗位操作人员 安全员 设备部 4 5 月 各岗位安全知识教育 上课 使各岗位人员熟悉其岗位知识 各岗位操作人员 安全员 生产部 5 6 月 安全月 现场学习 学习工艺过程危险源 各岗位操作人员 安全员 安环部 6 8 月 典型事故和应急救援案例分 析; 讲座 加强员工安全意识和处理紧急情况 的能力 全体员工 安全员 安环部 7 9 月 安全生产规章制度和劳动纪 律; 厂内宣传 确保安全生产 全体员工 安全员 人事行政 部 8 10 月 特种作业人员安全教育 上课 加强特种作业人员的安全技能素质 电工、司机等 安全员 安环部
分类:事故与应急 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:28.5 KB 时间:2025-10-24 价格:¥2.00
第 1 页 共 4 页 EHS 微社区有限公司隐患排查计划 1 目的 为进一步加强安全生产监督管理工作,全面提升公司的安全管理水平, 坚决遏制重大安全事故发生,切实落实各级负责人的安全生产责任,保障 员工人身安全,特制订本安全隐患排查计划,从根本上防范事故发生,构 建安全生产长效机制。 2 制定依据 《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》安监总局[2007]第 16 号令 《生产安全事故隐患排查治理体系通则》DB37/T2883-2016 《工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则》DB37/T3011-2017 《隐患排查治理管理制度》 3 实施范围 本计划适用于公司所有部门。 4 排查类型及排查内容 4.1 生产现场类隐患 生产现场类隐患包括以下方面存在的问题或缺陷: 作业活动; 设备设施; 职业卫生防护设施 4.2 基础管理类隐患 基础管理类隐患包括以下方面存在的问题或缺陷: 生产经营单位资质证照; 安全生产管理机构及人员; 安全生产责任制; 安全生产管理制度; 教育培训; 第 2 页 共 4 页 安全生产管理档案; 安全生产投入; 应急管理; 职业卫生基础管理; 相关方安全管理; 基础管理其他方面。 5 排查时间安排 公司结合企业生产工艺特点,确定日常、综合、专业或专项、季节、 节假日等隐患排查类型的周期,具体如下: 日常隐患排查周期根据风险分级管控相关内容和各车间实际情况确定; 综合性隐患排查应由公司级至少每月组织一次;基层单位(车间)结 合岗位责任制排查,至少每周组织一次; 专业或专项隐患排查应由工艺、设备、电气、仪表等专业技术人员或 相关部门至少每半年组织一次; 季节性隐患排查应根据季节性特点及本单位的生产实际,至少每季度 开展一次; 节假日隐患排查应在重大活动及节假日前进行一次隐患排查。 6 排查人员及组织级别 公司“两个体系”建设领导小组负责领导、组织各单位实施安全生产 隐患排查治理工作,并对排查结果进行公示、对隐患治理情况进行监督检 查。各单位负责人负责领导本单位成员具体进行隐患排查及治理工作。 排查组织级别包括公司级、部门级、车间级、班组级。 日常隐患排查的组织级别为班组级、岗位级; 综合性隐患排查的组织级别为公司级、车间级; 专业性隐患排查的组织级别为部门级,按照专业类别划分; 有限空间作业、吊装作业、动火作业等专项排查的组织级别为公司级、 部门级、车间级,按照专业类别及职责划分; 季节性隐患排查的组织级别为公司级、部门级、车间级; 节假日隐患排查的组织级别为公司级、部门级、车间级。
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:75.5 KB 时间:2025-12-01 价格:¥2.00
第 1 页 共 4 页 有限公司隐患排查计划 1 目的 为进一步加强安全生产监督管理工作,全面提升公司的安全管理水平, 坚决遏制重大安全事故发生,切实落实各级负责人的安全生产责任,保障 员工人身安全,特制订本安全隐患排查计划,从根本上防范事故发生,构 建安全生产长效机制。 2 制定依据 《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》安监总局[2007]第 16 号令 《生产安全事故隐患排查治理体系通则》DB37/T2883-2016 《工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则》DB37/T3011-2017 《隐患排查治理管理制度》 3 实施范围 本计划适用于公司所有部门。 4 排查类型及排查内容 4.1 生产现场类隐患 生产现场类隐患包括以下方面存在的问题或缺陷: 作业活动; 设备设施; 职业卫生防护设施 4.2 基础管理类隐患 基础管理类隐患包括以下方面存在的问题或缺陷: 生产经营单位资质证照; 安全生产管理机构及人员; 安全生产责任制; 安全生产管理制度; 教育培训; 第 2 页 共 4 页 安全生产管理档案; 安全生产投入; 应急管理; 职业卫生基础管理; 相关方安全管理; 基础管理其他方面。 5 排查时间安排 公司结合企业生产工艺特点,确定日常、综合、专业或专项、季节、 节假日等隐患排查类型的周期,具体如下: 日常隐患排查周期根据风险分级管控相关内容和各车间实际情况确定; 综合性隐患排查应由公司级至少每月组织一次;基层单位(车间)结 合岗位责任制排查,至少每周组织一次; 专业或专项隐患排查应由工艺、设备、电气、仪表等专业技术人员或 相关部门至少每半年组织一次; 季节性隐患排查应根据季节性特点及本单位的生产实际,至少每季度 开展一次; 节假日隐患排查应在重大活动及节假日前进行一次隐患排查。 6 排查人员及组织级别 公司“两个体系”建设领导小组负责领导、组织各单位实施安全生产 隐患排查治理工作,并对排查结果进行公示、对隐患治理情况进行监督检 查。各单位负责人负责领导本单位成员具体进行隐患排查及治理工作。 排查组织级别包括公司级、部门级、车间级、班组级。 日常隐患排查的组织级别为班组级、岗位级; 综合性隐患排查的组织级别为公司级、车间级; 专业性隐患排查的组织级别为部门级,按照专业类别划分; 有限空间作业、吊装作业、动火作业等专项排查的组织级别为公司级、 部门级、车间级,按照专业类别及职责划分; 季节性隐患排查的组织级别为公司级、部门级、车间级; 节假日隐患排查的组织级别为公司级、部门级、车间级。
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:75.5 KB 时间:2025-12-19 价格:¥2.00
序号 内容 具体工作 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 备注 EHS内审 管理评审 / / / EHS管理体系推进 修订EHS管理制度 / / / 安全生产标准化达标 / / 危险源与环境因素辨识 / / / 双体系建设备案 / / / 安全生产责任书改版/ 签订 / / / 目标、指标方案评审 / / / 法律法规的收集与合规 性评价 / / / 安全生产标准化年审 / / / 安全形势分析会 安全知识抢答赛 各类宣传教育活动 安全经验分享 排污申报 日常管理 危险废物管理 世界环境日活动 政府部门环保督查 压力容器隐患治理 / / / 完善台账、EHS信息系 统 / / / 编制特种设备、压力容 器及安全附件检验计划 / / / 开展特种设备、压力容 器及安全附件检验检测 开展防雷防静电设施检 测 文化建设 环保工作 特种设备 一 二 三 四 根据公司特种设备检测周期 每年度/次 6月份开展 结合实际情况组织实施 按分享计划,每周实施 及时更新相关台账,及时上报环境统计月报,根据公司安排开展各项环保工作。 年初签订处置合同,结合生产实际及时办理转运联单,保障危废规范处置。 结合实际情况组织实施 2017年EHS工作计划运行表 / EHS体系 建设 组织开展“全国交通安 全月”活动 路检路查 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 、车辆 安全状 况 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 、车辆 安全状 况 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 、车辆 安全状 况 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 特殊天气、重点领域、 薄弱环节车辆安全管理 预警 冬季行 车安全 预警 冬季行 车安全 预警 换季行 车安全 预警 雷雨天 气行车 安全预 警 夏季行 车安全 预警 夏季行 车安全 预警 夏季行 车安全 预警 夏季行 车安全 预警 夏季行 车安全 预警 换季行 车安全 预警 冬季行 车安全 预警 冬季行 车安全 预警 开展整治“三超一疲劳 ”活动,规范文明驾驶 编制职业健康体检及职 业危害因素监测计划 开展职业健康体检及职 业危害因素监测 组织开展夏季卫生防病 知识常识宣传教育活动 职业防护用品配备 职业病防治法宣传周活 动 重点时期安全检查 专项检查 日常监督检查 对接政府检查与问题关 闭 隐患验证工作 汇集安全环保隐患治理 项目 编制安全环保隐患治理 实施方案。 重大危险源管理 开展隐患治理 “三同时”管理 隐患治理效果评估 隐患治理 交通安全 管理 职业健康 管理 监督检查 八 五 六 七 根据项目进行情况落实 在春节、国庆节以及其他重点时期展开安全大检查 根据公司的监督检查计划实施,按月进行 结合日常生产实施,每周形成监督周报 各部门组织整改验证,需现场进行销项
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Excel 文件大小:33.5 KB 时间:2026-01-12 价格:¥2.00
企业环保工作汇报 长期以来,我公司始终把环保工作作为企业的头等大事 来抓,不断完善环保运行规章制度,总结环保设施运行经验, 加强对环保设施运行中的机算机控制能力和推进废物资源 化再利用工作。本文是品才网小编精心编辑的企业环保的工 作汇报,希望能帮助到你! 企业环保工作汇报 过去的一年我们始终把环护工作放 在首位,树立抓好环保为经济,发展经济促环保的大局观念, 全面开展基层环保工作,有效地促进了企业的济与环境协调 发展,有效地促进了我公司成为环境友好型企业的建设。 1.宣传,提高环保认识。 环境保护是我国的一项基本国策,是树立“以人为本” 科学发展观,构建***社会的基矗为提高广大员工的环境保 护国策意识,利用各种形式进行环保宣传,通过大力开展环 保宣传教育,极大地增强了人民群众环境保护的意识,提高 了公众关心生产生活环境,主动参与环境建设,依法维护自 身环境权益的自觉性。如有关企业存在着排污不规范的现 象,我公司领导和环境保护组成员代表就多次递交了相关的 提案和建议。由此可见,关注环境、保护环境正在逐步成为 全厂员工的自觉行动,环保工作将在企业发展中扮演越来越 重要的角色。 2.强化管理,确保监管到位。 在工作中,我们严格按照环保目标责任书要求,结合部 门职责和工作实际,抓住重点,齐抓共管,有效施策,强化 管理,使环保目标责任状各项内容和指标落到了实处。一是 从源头上规范。在生产过程中严格执行环境保护有关规定, 对引进的新、改、扩建的项目要求其先过环保审批关;在建 设的过程中,认真落实环保设施与主体工程同时设计、同时 施工、同时投产使用的“三同时”制度;在服务中提高。防 治环境污染,保护生态环境,提高员工环保意识,努力创建 经济节约型、环境友好型的企业, 回顾一年的工作,我们的环境保护工作虽然取得了一定 的成绩,但也还存在许多的不足和问题,主要是无环保主体、 无监测能力、人力少、经费保障困难等问题。希望在今后的 工作中能在上级环境部门的关心和支持下,加以改进,让企 业的环保工作得到质的飞跃。企业将在以后的发展中不断地 完善环境保护制度,积极做好环保工作。节约经济,保护环 境,努力成为经济与环境双赢的优秀企业。 今后打算 1、要有机构、人员、工作目标、工作经费和赋予相应 的管理职能。 2、统一领导,至上而下,层层抓落实,形成能顺畅运 转的管理工作体系。
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:25.3 KB 时间:2026-01-16 价格:¥2.00
2018 年度第一次消防演习计划 一、演练目的 为贯彻《消防法》“预防为主,防消结合”方针,保证在发生突发事件时,生产单 位有能力组织、有秩序进行疏散撤离。灭火人员有能力处理初期火灾,保障现场能够快 速反应,最大限度的保护员工的人身安全。加强我企业消防安全培训教育,提升员工防 火意识,加强逃生自救与互救技能。保障公司的员工生命安全和财产安全。 二、演练时间 2018 年 5 月 30 日 16:00-16:45 三、演练地点 C3物流码头 四、演练部门与演练人员 生产单位、各生产辅助部门及全体员工。 1、总指挥:刘成军 副总指挥:董家雄 2、演习策划:孙斌 3、参演组织及其成员 A、 灭火组 组长:郑鹤翔 组员:全体保安。 B、 救援组 组长:徐云田 组员:机修,电工 C、医疗组救护组 组长:郑莎 组员:人资课人员 D、疏散组 组长: 各生产班组长、线长 组员 员工 五、演练项目 消防疏散演练、消防知识讲解、使用灭火器灭火演练、使用消火栓灭火 六、演练前准备工作 1. 安全宣导 1) 演练前厂务课将邮件通知参演单位,以免消防演练给全厂人员带来不必要的恐 慌。 2) 演练当天,厂区消防中控人员利用消防广播向全厂通报。 3) 生产部组织各班组规划员工疏散通道、逃生方案,确定哪些人从哪个出口逃生。 2. 工作协助 1) 请参与演练的相关单位主管出席演练前说明会。 2) 保安人员负责对演练集合地点的人员、车辆管控。 3) 演练过程中敬请参与演练单位指派专人全程参与演练监督。 4) 演练过程中,由资讯部门负责拍照。 5) 演练结束后三个工作日,厂务课将消防演练评估报告送至各单位主管处签字确 认。 3. 疏散规划 疏散及集合规划(C3物流码头前方空地) 七、演练过程中相关注意事项 1. 此次演练设证疏散逃生时间为五分钟,正常逃生五分钟内、五至八分钟为轻伤、八 至十分钟为重伤、十分钟以上为死亡。 2. 此次演练过程中,如有行动不便人员,可申请不参与演练(如孕妇、伤病人员等)。 3. 疏散过程,不要大声喧哗,叫喊、避免引起不必要的警慌。 4. 在疏散中不要穿高跟鞋,以免意外事件发生。 5. 演练疏散中、厂务课将指派专人在集合地点负责指挥,引导列队。 6. 人员在疏散时,应保持高度警觉,选择离你最近的安全出口疏散。 7. 在疏散完之后以课或班组为单位进行列队并进行人员清点。 8. 人员集合列队完毕后,由线/组长清点人数并向演习总指挥汇报。 八、演练项目及流程 (一)、应急疏散 2018 年 5 月 30 日 16:00,现场由于发生电气短路,引燃 C4 库存区纸箱。消防控制 室发现火警,现场保安现场巡视后确认火警。由于火势较大,C3 有引燃风险,也开始
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:21.7 KB 时间:2026-02-09 价格:¥2.00
晶体三极管的结构和类型 晶体三极管,是半导体基本元器件之一,具有电流放大作用,是电子电路的 核心元件。三极管是在一块半导体基片上制作两个相距很近的 PN 结,两个 PN 结 把正块半导体分成三部分,中间部分是基区,两侧部分是发射区和集电区,排列 方式有 PNP 和 NPN 两种,如图从三个区引出相应的电极,分别为基极 b 发射极 e 和集电极 c。 发射区和基区之间的 PN 结叫发射结,集电区和基区之间的 PN 结叫集电极。 基区很薄,而发射区较厚,杂质浓度大,PNP 型三极管发射区"发射"的是空穴, 其移动方向与电流方向一致,故发射极箭头向里;NPN 型三极管发射区"发射"的 是自由电子,其移动方向与电流方向相反,故发射极箭头向外。发射极箭头向外。 发射极箭头指向也是 PN 结在正向电压下的导通方向。硅晶体三极管和锗晶体三 极管都有 PNP 型和 NPN 型两种类型。 三极管的封装形式和管脚识别 常用三极管的封装形式有金属封装和塑料封装两大类,引脚的排列方式具有 一定的规律,如图对于小功率金属封装三极管,按图示底视图位置放置,使三个 引脚构成等腰三角形的顶点上,从左向右依次为 e b c;对于中小功率塑料三极 管按图使其平面朝向自己,三个引脚朝下放置,则从左到右依次为 e b c。 目前,国内各种类型的晶体三极管有许多种,管脚的排列不尽相同,在使用 中不确定管脚排列的三极管,必须进行测量确定各管脚正确的位置,或查找晶体 管使用手册,明确三极管的特性及相应的技术参数和资料。 晶体三极管的电流放大作用 晶体三极管具有电流放大作用,其实质是三极管能以基极电流微小的变化量 来控制集电极电流较大的变化量。这是三极管最基本的和最重要的特性。我们将 ΔIc/ΔIb 的比值称为晶体三极管的电流放大倍数,用符号“β”表示。电流放 大倍数对于某一只三极管来说是一个定值,但随着三极管工作时基极电流的变化 也会有一定的改变。 晶体三极管的三种工作状态 截止状态:当加在三极管发射结的电压小于 PN 结的导通电压,基极电流为 零,集电极电流和发射极电流都为零,三极管这时失去了电流放大作用,集电极 和发射极之间相当于开关的断开状态,我们称三极管处于截止状态。 放大状态:当加在三极管发射结的电压大于 PN 结的导通电压,并处于某一 恰当的值时,三极管的发射结正向偏置,集电结反向偏置,这时基极电流对集电 极电流起着控制作用,使三极管具有电流放大作用,其电流放大倍数 β= ΔIc/ΔIb,这时三极管处放大状态。 饱和导通状态:当加在三极管发射结的电压大于 PN 结的导通电压,并当基 极电流增大到一定程度时,集电极电流不再随着基极电流的增大而增大,而是处 于某一定值附近不怎么变化,这时三极管失去电流放大作用,集电极与发射极之 间的电压很小,集电极和发射极之间相当于开关的导通状态。三极管的这种状态 我们称之为饱和导通状态。 根据三极管工作时各个电极的电位高低,就能判别三极管的工作状态,因 此,电子维修人员在维修过程中,经常要拿多用电表测量三极管各脚的电压,从 而判别三极管的工作情况和工作状态。 使用多用电表检测三极管 三极管基极的判别:根据三极管的结构示意图,我们知道三极管的基极是三 极管中两个 PN 结的公共极,因此,在判别三极管的基极时,只要找出两个 PN 结 的公共极,即为三极管的基极。具体方法是将多用电表调至电阻挡的 R×1k 挡, 先用红表笔放在三极管的一只脚上,用黑表笔去碰三极管的另两只脚,如果两次 全通,则红表笔所放的脚就是三极管的基极。如果一次没找到,则红表笔换到三 极管的另一个脚,再测两次;如还没找到,则红表笔再换一下,再测两次。如果 还没找到,则改用黑表笔放在三极管的一个脚上,用红表笔去测两次看是否全通, 若一次没成功再换。这样最多没量 12 次,总可以找到基极。 三极管类型的判别: 三极管只有两种类型,即PNP型和NPN型。判别 时只要知道基极是P型材料还N型材料即可。当用多用电表 R×1k 挡时,黑表笔 代表电源正极,如果黑表笔接基极时导通,则说明三极管的基极为P型材料,三 极管即为NPN型。如果红表笔接基极导通,则说明三极管基极为N型材料,三 极管即为PNP型。 电子三极管 在弗莱明为改进无线电检波器而发明二极管的同时,美国物理学博士弗雷斯 特也在潜心研究检波器。正当他的研究步步深入时,传来了英国的弗莱明发明成 功真空二极管的消息,使他大受震动。是改弦易辙还是继续下去呢?他想到弗莱 明的二极管可用于整流和检波,但还不能放大电信号。于是,德弗雷斯特又 经 过两年的研制,终于改进了弗莱明的二极管,作出了新的发明。在二极管的阴极 和阳极中间插入第三个具有控制电子运动功能的电极(棚极)。棚极上电压的微 弱信号变化,可以调制从阴极流向阳极的电流,因此可以得到与输入信号变化相 同,但强度大大增加的电流。这就是德弗雷斯特发明的三极管的“放大”作用。 1912 年,德弗雷斯特又成功地做了几个三极管的连接实验,得到了比单个三 极管大得多的放大能力。很快,德弗雷斯特研制出第一个电子放大器用于电话中 继器,放大微弱的电话信号,他是在电话中使用电子产品的第一人。此外,三极 管还可振荡产生电磁波,也就是说,所以,国外许多人都将三极管的发明看作是
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■ 5S 的 50 个问与答 1 问:在推行 5S 活动中,切入点在哪里? 答:因企业具体情况而异。笔者辅导的企业中,有一家从搞好员工的饭堂洗碗池及洗衣台环 境开始,投入少量的资金整理好与员工利益切身相关的环境,拉近他们心理与"5S 活动"的距离。 另有一家从设备零配件仓库开始,在厂方的密切配合下,13 天时间将此仓库改变为人见人叹的 样板区。此两家企业的 5S 活动均取得巨大的成功。 2 问:在推行 5S 活动中,有没有先后次序? 答:有,并且按步骤推行是非常重要的。反之,很可能因"推行"不当,造成许多阻力,事倍 功半,甚至中途而废。按本书中所列步骤推进时,一定要视企业的情况,视推行中所遇到的问题 进行调整,这样才能事半功倍,取得良好的效果。 3 问:推行 5S 一般有 3 种方法: ①自己组织学习、推行 ②请人讲课,自己推行 ③全程请顾 问师辅导推行 对于中小企业来讲,可能没有过多的资金请顾问师来辅导推行,但这样往往 5S 活 动就难以实施的很好,此种矛盾应如何解决? 答:若没有一本既全面、有深度,又具有可操作性的关于 5S 活动推行的书籍可做参考,自 己推行是件不容易的事情。此外,光有知识是不够的,较好地处理推行过程中遇到的问题是需要 丰富的 5S 活动推行经验的。出于资金方面的考虑,请顾问师入厂讲课,自己推行,适当的时候 请顾问师入厂指导几天,不失为一种可取的选择。 4 问:5S 推行事务局的成员需要什么样的素质、水平、观念? 答:事务局负责人要有威信,对 5S 活动的好处深信不疑,其他成员大部分是主要推行部门 的领导,外加善于沟通的干事及文员。 5 问:如何轻松、愉快地推行 5S 活动? 答:这不是一件轻松、愉快的事情,相反,是一件十分艰苦的工作。谁能够轻松、愉快提升 一个人的品质?不过,合适的步骤、方法会使 5S 活动的推进相对顺利。 6 问:有何快捷、行之有效的方法推行 5S 活动? 答:请有丰富经验的顾问师进行辅导是最为快捷的方法,至于"行之有效"之说,要据企业具 体情况选用合适的方法及步骤。无法一言概之。 7 问:推行 5S 活动,应该从上往下推,还 是从下往上推? 答:从上往下。5S 活动不是员工自发性的一项活动。 8 问:推行 5S 活动会不会给企业带来丰厚的利润? 答:如果将问题改为"有效地推进 5S 活 动会不会给企业带来丰厚的利润?"的话,回答是"毫无疑问"。 9 问:5S 活动的导入可能会造成哪些误导?对企业机制会有何影响? 答:从本书此篇的问答中,可以看出可能造成的误导非 常多,因此,找一本好书,或有丰 富经验的顾问师讲课/辅导是很重要的。5S 活动对企业机制没有坏的影响。 10 问:请问 5S 活动对所有公司都适用吗? 答:对一切生产型企业都适合。当然,能否取得好成绩是有许多因素的。如最高领导是否有决心, 推行人员是否有经验等等。 11 问:5S 活动在公司处于什么状况时开展最适合? 答:一般说来,不要在大家被订单压得喘不过气来的生产旺季及无动摇军心的事情发生(如: 重大人事变更)的时期均可。 12 问:5S 推行会不会造成浪费更多的时间在表面形式的管理上? 答:花在"表面"上的时间,会有几倍,甚至几十倍的回报。 13 问:任何事物既有共性、又有个性。5S 活动强调团体精神,要求所有员工秩序化、规范化, 会不会形成墨守成规,影响个人的聪明才智的发挥?会不会限制个人的自由? 答:不会影响个人聪明才智的发挥。5S 活动只是要求对日常工作中"定型的部分"规范化, 效率化。对需要发挥智慧的工作没有任何限制。至于是否限制个人的自由,那种只顾自己方便, 不管别人是否方便,不顾整体利益的"自由"将会受到限制。我认为与其说限制了个人的自由,不 如说是提升了人的品质,养成了依规定办事的良好习惯。当个人所追求的"自由"损坏到团队整体 的提升时,这种人对团队来说是多余的。 14 问:5S 活动对于生产管理是否可认为是"万能药"? 答:不是。生产管理系统包含诸如定单管理、采购管理、仓库管理、制程管理、生产计划、 进度控制等子系统,而 5S 活动是一项规范现场、现物,革除马虎之心,提升人的品质的基础工程, 它并不专门去改变这些子系统。当然,5S 活动的实施,客观上会对生产管理系统带来良好的影响。 15 问:5S 活动能否覆盖企业所有的管理? 答:全员都要参加 5S 活动,人的品质得以提升,工作更加有效率、工作品质更加有保障, 从此意义上来讲,5S 活动覆盖了企业所有的管理。 16 问:对于不能脱岗的班组长,怎样在 生产过程中对部下进行 5S 考核? 答:首先,不能脱岗的程度如何,若像某些设备操作岗位,离开一会没有关系的话,自然不 定时的巡视就已可能,若像流水线上岗位一秒都不能脱岗的话,在生产过程中对部下进行 5S 考 核就不可能了,此时应考虑由其他人员来进行考核。此外,应该注意的一点是:考核是多层次的, 要结合车间、工厂的考核来进行综合评价。比方说,某某负责的区域在工厂组织的不定时巡视时 被判定有欠点,将对该员工进行扣分处理。 17 问:请问有没有频临破产的企业通过推行 5S 活动而其死回生的? 答:5S 活动会带来巨大的效果,但在频临破产时才想起要推行 5S 活动,恐怕已为时过晚。 居安思危,建议在企业陷入困境之前,推行 5S 活动,强练内功,领先竞争对手一步。 18 问:"要"与"不要"的基准可由主管制定,若发生不适合某些岗位的情况怎么办? 答:尽量与部下多沟通,制定出合理、可操作性强的基准。万一出现不合适条款,请尽快修 正。 19 问:5S 活动包括五个方面,但最终在于素养,而素养的提高不是靠一些制度就能提 高的,对于员工普遍素养较差的企业也适用吗? 答:5S 活动是"改变现场、提升人的品质"的 一项活动,良好的素养就是通过 5S 活动而建立起来。笔者曾辅导过几家员工大部分都是小学文 凭的企业,均取得良好的效果。 20 问:5S 活动开展的同时,再配合些什么活动会更好些? 答:5S 活动本身是一项艰苦的工作,应该投入较多的精力。当然,在 5S 活动推行中,视情 况配合一些诸如目视管理强化月、礼貌活动月、节约能源活动月等会使 5S 活动的推行取得更加 满意的有形及无形的效果。
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:42 KB 时间:2026-03-05 价格:¥2.00
序 大家是否都了解讲究礼仪的重要性,如果你平时多一个温馨的微笑、一句热情的问候、 一个友善的举动、一副真诚的态度……也许能使你的生活、工作增添更多的乐趣,使人与人 之间更容易交往、沟通。我们作为社会生活的一员,有义务、也有必要把讲求礼仪作为维护 公共秩序、遵守社会公德的一个准则,通过自律不断地提高个人自身修养,使我们成为真正 社会公德的维护者。 “客户至上、服务至上”作为 xx 的服务宗旨,它充分地反映了公司对每位 xx 员工的 期望。作为一名 xx 人,我们的一言一行都代表着 xx 的企业形象,对客户能否进行优质服务 直接影响到 xx 的企业声誉,既使 xx 有再好的商品,而对客户服务不周,态度不佳,恐怕也 会导致公司的信誉下降,业绩不振。总之,讲求礼仪是公司对每位 xx 员工的基本要求,也 是体现公司服务宗旨的具体表现。 xx 礼仪是根据公司的实际情况制订的礼仪行为规范,希望 xx 员工认真遵守,在工作中 灵活运用,让它成为我们增进友谊、加强沟通的桥梁。本手册中有自我检查项目,每位员工 至少对自己每个月进行一次检查,改掉那些不好的习惯,做一名合格的 xx 人。 目 录 1. 微笑 .................................................................................................................................................................3 2. 仪表要求 ........................................................................................................................................................5 3. 工作时保持自身良好的仪态 ........................................................................................................................7 4. 常用礼节 ........................................................................................................................................................9 4.1 握手 ............................................................................................................................................................9 4.2 鞠躬 ............................................................................................................................................................9 4.3 问候 ..........................................................................................................................................................10 5. 文明用语 ......................................................................................................................................................11 5.1 [基本用语]................................................................................................................................................11 5.2 [常用语言]................................................................................................................................................11 6. 电话礼仪 ......................................................................................................................................................12 6.1 接电话的四个基本原则 ..........................................................................................................................12 6.2 电话的拨打 ..............................................................................................................................................13 7. 座位次序 ......................................................................................................................................................14 7.1 会谈时的座位安排 ..................................................................................................................................14 7.2 会客室的座位安排 ..................................................................................................................................14 7.3 会议室的座位安排 ..................................................................................................................................14 7.4 宴会时的座位安排 ..................................................................................................................................14 7.5 乘汽车时的座位安排 ..............................................................................................................................14 7.6 乘列车时的座位安排 ..............................................................................................................................14 8. 名片的使用方法 ..........................................................................................................................................15 8.1 名片的准备 ..............................................................................................................................................15 8.2 接受名片 ..................................................................................................................................................15 8.3 递名片 ......................................................................................................................................................15 9. 客人接待的一般程序 ..................................................................................................................................16 9.1 客人来访时 ..............................................................................................................................................16 9.2 询问客人姓名 ..........................................................................................................................................16 9.3 事由处理 ..................................................................................................................................................16 9.4 引路 ..........................................................................................................................................................16 9.5 送茶水 ......................................................................................................................................................17 9.6 送客 ..........................................................................................................................................................17 10. 访问客户 ......................................................................................................................................................18 11. 办公室礼节应用 ..........................................................................................................................................19 11.1 引路 ..........................................................................................................................................................19 11.2 开门次序 ..................................................................................................................................................19 11.3 搭乘电梯 ..................................................................................................................................................19 12. 办公室规定 ..................................................................................................................................................20 12.1 值得注意的办公细节 ..............................................................................................................................20 12.2 办公秩序 ..................................................................................................................................................20 13. 建立良好的人际关系 ..................................................................................................................................22 14. 如何做一名被上级信赖的部下 ..................................................................................................................22 15. 发扬 xx 团队精神 ........................................................................................................................................23 16. 自我检查 ......................................................................................................................................................24 16.1 [办公室篇]................................................................................................................................................24 16.2 [电话篇]....................................................................................................................................................25 16.3 [接待篇]....................................................................................................................................................26
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2018 年度第一次消防演习计划 一、演练目的 为贯彻《消防法》“预防为主,防消结合”方针,保证在发生突发事件时,生产单 位有能力组织、有秩序进行疏散撤离。灭火人员有能力处理初期火灾,保障现场能够快 速反应,最大限度的保护员工的人身安全。加强我企业消防安全培训教育,提升员工防 火意识,加强逃生自救与互救技能。保障公司的员工生命安全和财产安全。 二、演练时间 2018 年 5 月 30 日 16:00-16:45 三、演练地点 C3物流码头 四、演练部门与演练人员 生产单位、各生产辅助部门及全体员工。 1、总指挥:刘成军 副总指挥:董家雄 2、演习策划:孙斌 3、参演组织及其成员 A、 灭火组 组长:郑鹤翔 组员:全体保安。 B、 救援组 组长:徐云田 组员:机修,电工 C、医疗组救护组 组长:郑莎 组员:人资课人员 D、疏散组 组长: 各生产班组长、线长 组员 员工 五、演练项目 消防疏散演练、消防知识讲解、使用灭火器灭火演练、使用消火栓灭火 六、演练前准备工作 1. 安全宣导 1) 演练前厂务课将邮件通知参演单位,以免消防演练给全厂人员带来不必要的恐 慌。 2) 演练当天,厂区消防中控人员利用消防广播向全厂通报。 3) 生产部组织各班组规划员工疏散通道、逃生方案,确定哪些人从哪个出口逃生。 2. 工作协助 1) 请参与演练的相关单位主管出席演练前说明会。 2) 保安人员负责对演练集合地点的人员、车辆管控。 3) 演练过程中敬请参与演练单位指派专人全程参与演练监督。 4) 演练过程中,由资讯部门负责拍照。 5) 演练结束后三个工作日,厂务课将消防演练评估报告送至各单位主管处签字确 认。 3. 疏散规划 疏散及集合规划(C3物流码头前方空地) 七、演练过程中相关注意事项 1. 此次演练设证疏散逃生时间为五分钟,正常逃生五分钟内、五至八分钟为轻伤、八 至十分钟为重伤、十分钟以上为死亡。 2. 此次演练过程中,如有行动不便人员,可申请不参与演练(如孕妇、伤病人员等)。 3. 疏散过程,不要大声喧哗,叫喊、避免引起不必要的警慌。 4. 在疏散中不要穿高跟鞋,以免意外事件发生。 5. 演练疏散中、厂务课将指派专人在集合地点负责指挥,引导列队。 6. 人员在疏散时,应保持高度警觉,选择离你最近的安全出口疏散。 7. 在疏散完之后以课或班组为单位进行列队并进行人员清点。 8. 人员集合列队完毕后,由线/组长清点人数并向演习总指挥汇报。 八、演练项目及流程 (一)、应急疏散 2018 年 5 月 30 日 16:00,现场由于发生电气短路,引燃 C4 库存区纸箱。消防控制 室发现火警,现场保安现场巡视后确认火警。由于火势较大,C3 有引燃风险,也开始
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丰田公司选拔计划 丰田公司选拔计划的目的就是招聘最优秀的有责任感的员工,为此公司做出了极大的努力。 丰田公司招聘大体上可以分成 6 大阶段,前 5 个阶段招聘大约要持续 5-6 天。 第一阶段丰田公司通常会委托专业的职业招聘机构,进行初步的甑选。应聘人员一般会观看 丰田公司的工作环境和工作内容的录像资料,同时了解丰田公司的招聘体系,随后填写工作 申请表。1 个小时的录像可以使应聘人员对丰田公司的具体工作情况有个概括了解,初步感 受工作岗位的要求,同时也是应聘人员自我评估和选择的过程,许多应聘人员知难而退。专业 招聘机构也会根据应聘人员的工作申请表和具体的能力和经验做初步筛选。 第二阶段是评估员工的技术知识和工作潜能。通常会要求员工进行基本能力和职业态度心理 测试,评估员工解决问题的能力、学习能力和潜能以及职业兴趣爱好。如果是技术岗位工作 的应聘人员,更加需要进行 6 个小时的现场实际机器和工具操作测试。通过 1-2 阶段的应聘 者的有关资料转人到丰田公司。 第三阶段丰田公司接手有关的招聘工作。本阶段主要是评价员工的人际关系能力和决策能 力。应聘人员在公司的评估中心参加一个 4 小时的小组讨论,讨论的过程由丰田公司的招聘 专家即时观察评估,比较典型的小组讨论可能是应聘人员组成一个小组,讨论未来几年汽车 的主要特征是什么。实地问题的解决可以考察应聘者的洞察力、灵活性和创造力。同样在第 三阶段应聘者需要参加 5 个小时的实际汽车生产线的模拟操作。在模拟过程中,应聘人员需 要组成项目小组,负担起计划和管理的职能,比如如何生产一种零配件,人员分工、材料采购、 资金运用、计划管理、生产过程等一系列生产考虑因素的有效运用。 第 4 阶段应聘人员需要参加一个 1 小时的集体面试,分别向丰田的招聘专家谈论自己取得过 的成就,这样可以使丰田的招聘专家更加全面地了解应聘人员的兴趣和爱好,他们以什么为 荣,什么样的事业才能使应聘员工兴奋,更好地做出工作岗位安排和职业生涯计划。在此阶段 也可以进一步了解员工的小组互动能力。 通过以上四个阶段,员工基本上被丰田公司录用,但是员工需要参加第 5 阶段一个 25 小时的 全面身体检查。了解员工的身体一般状况,和特别的情况,如酣酒、药物滥用的问题。 最后在第 6 阶段,新员工需要接受 6 个月的工作表现和发展潜能评估,新员工会接受监控、观 察、督导等方面严密的关注和培训。
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序号 内容 具体工作 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 备注 EHS内审 管理评审 / / / EHS管理体系推进 修订EHS管理制度 / / / 安全生产标准化达标 / / 危险源与环境因素辨识 / / / 双体系建设备案 / / / 安全生产责任书改版/ 签订 / / / 目标、指标方案评审 / / / 法律法规的收集与合规 性评价 / / / 安全生产标准化年审 / / / 安全形势分析会 安全知识抢答赛 各类宣传教育活动 安全经验分享 排污申报 日常管理 危险废物管理 世界环境日活动 政府部门环保督查 压力容器隐患治理 / / / 完善台账、EHS信息系 统 / / / 编制特种设备、压力容 器及安全附件检验计划 / / / 开展特种设备、压力容 器及安全附件检验检测 开展防雷防静电设施检 测 文化建设 环保工作 特种设备 一 二 三 四 根据公司特种设备检测周期 每年度/次 6月份开展 结合实际情况组织实施 按分享计划,每周实施 及时更新相关台账,及时上报环境统计月报,根据公司安排开展各项环保工作。 年初签订处置合同,结合生产实际及时办理转运联单,保障危废规范处置。 结合实际情况组织实施 2017年EHS工作计划运行表 / EHS体系 建设 组织开展“全国交通安 全月”活动 路检路查 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 、车辆 安全状 况 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 、车辆 安全状 况 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 、车辆 安全状 况 超速行 驶、系 安全带 超速行 驶、系 安全带 特殊天气、重点领域、 薄弱环节车辆安全管理 预警 冬季行 车安全 预警 冬季行 车安全 预警 换季行 车安全 预警 雷雨天 气行车 安全预 警 夏季行 车安全 预警 夏季行 车安全 预警 夏季行 车安全 预警 夏季行 车安全 预警 夏季行 车安全 预警 换季行 车安全 预警 冬季行 车安全 预警 冬季行 车安全 预警 开展整治“三超一疲劳 ”活动,规范文明驾驶 编制职业健康体检及职 业危害因素监测计划 开展职业健康体检及职 业危害因素监测 组织开展夏季卫生防病 知识常识宣传教育活动 职业防护用品配备 职业病防治法宣传周活 动 重点时期安全检查 专项检查 日常监督检查 对接政府检查与问题关 闭 隐患验证工作 汇集安全环保隐患治理 项目 编制安全环保隐患治理 实施方案。 重大危险源管理 开展隐患治理 “三同时”管理 隐患治理效果评估 隐患治理 交通安全 管理 职业健康 管理 监督检查 八 五 六 七 根据项目进行情况落实 在春节、国庆节以及其他重点时期展开安全大检查 根据公司的监督检查计划实施,按月进行 结合日常生产实施,每周形成监督周报 各部门组织整改验证,需现场进行销项
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广东喜之郎集团有限公司 阳江果冻制造部灌装车间 文件编号: 作业细则(现)—001 生效日期: 2003 年 06 月 25 日 版本号:02 分发号: 编制: 陈景红 审核:韦雪波 批准: 共 2 页 第 1 页(不含附录) 现管组日常工作作业细则 1 目的 明确现管组每天的日常工作内容,确保车间的正常生产秩序。 2 适用范围 灌装车间现管组 3 职责(无) 3.1 现管员负责处理现管组每天的日常事务。 3.2 车间主任负责对现管员进行督导。 4 定义(无) 5 内容 5.1 负责备好借用的劳保用品,同时每天每班检查一次借用物品是否干净、有无损坏。 相关规定见《灌装车间现管组物品柜管理作业细则》 5.2 负责对外来人员进出果灌车间的管理,并按《外来人员进出车间作业细则》执行。 5.3 负责更衣室、洗手间的日常管理,并按《灌装车间更衣室、洗手间使用作业细则》、 《灌 装车间门禁处消毒水更换作业细则》执行。 5.4 每二小时一次对车间的生产现场进行监督检查,并按《现场管理作业细则》、 《能源检 查作业细则》执行。 5.5 每天按照规定开、关车间的空调、屋顶风机、照明灯,并按《空调、屋顶风机、照 明灯使用作业细则》执行。 5.6 维持正常的交接班秩序。对轻微受伤员工进行简单消毒、包扎处理,如受伤严重须 送外医治时应及时与主任办进行联系。 5.7 部办、主任办临时交办的其他事务。 5.8 每班对生产公共区、服务区、车间屋顶、车间外围进行一次检查,以保证车间的干净、 整洁,并定期组织人员对相关区域进行卫生清洁。并将检查结果记录在《灌装车间 广东喜之郎集团有限公司 阳江果冻制造部灌装车间 文件编号: 作业细则(现)— 001 生效日期: 2003 年 06 月 25 日 版本号:02 分发号: 编制: 陈景红 审核: 韦雪波 批准: 共 2 页 第 2 页(不含附录) 现管 GMP 查核记录表》。 6 支持性文件 6.1 《现管组物品柜管理作业细则》 6.2 《外来人员进出车间作业细则》 6.3 《更衣室、洗手间使用作业细则》 6.4 《门禁处消毒水更换作业细则》 6.5 《能源检查作业细则》 6.6 《现场管理作业细则》 6.7 《空调、屋顶风机、照明灯使用细则》 7 附表 7.1 《灌装车间违纪处罚单》 7.2 《现管组消毒池工程换水记录表》 7.3 《现管组外来人员借用物品登记表》 7.4 《灌装车间现场检查结果记录表》 7.5 《现管组交接班记录表》 7.6 《灌装车间屋顶、纱窗检查记录表》
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1 检验在企业生产中的地位和作用 一、 检验的定义 检验就是对产品或服务的一种或多种特性进行测量、检查、试验、计量, 并将这些特性与规定的要求 进行比较以确定其符合性的活动。美国质量专家朱兰对“质量检验”一词作了更简明的定义:所谓检验,就 是这样的业务活动,决定产品是否在下道工序使用时适合要求,或是在出厂检验场合,决定能否向消费者提供。 二、 关于检验的理解 在工业生产的早期,生产和检验本是合二为一的,生产者也就是检验者。后来由于生产的发展,劳动专 业分工的细化,检验才从生产加工中分离出来, 成为一个独立的工种,但检验仍然是加工制造的补充。生产 和检验是一个有机的整体,检验是生产中不可缺少的环节。特别是现代企业的流水线和自动线生产中,检验 本身就是工艺链中一个组成工序,没有检验,生产过程就无法进行 。 从质量管理发展过程来看,最早的阶段就是质量检验阶段。质量检验曾是保证产品质量的主要手段,统 计质量管理和全面质量管理都是在质量检验的基础上发展起来的。可以这样认为,质量检验是全面质量管理 的“根”,“根”深才能叶茂,如果这个“根”不扎实,全面质量管理这棵树的基础就不会巩固。在我国进一 步推行全面质量管理和实施 ISO9000 系列国际标准时,特别是进行企业机构改革时,决不能削弱质量检验工 作和取消质量检验机构。相反,必须进一步加强和完善这项工作,要更有效地发挥检验工作的作用。 现代工业生产是一个极其复杂的过程,由于主、客观因素的影响, 特别是客观存在的随机波动,要绝对 防止不合格品的产生是难以做到的,因此就存在质量检验的必要性。很难设想,存在一个所谓理想的生产系统, 它根本不会产生不合格品,则质量检验及其相应的机构就可统统撤消,实际上这种理想式生产系统是不存在 的。 为了正确认识企业的质量检验,还必须澄清三个容易混淆的观念: 一个是认为产品质量是由设计和制造来决定的,而不是检验出来的,因而对检验工作不予重视,甚至有 所放松。这种观念显然是不全面的。诚然,产品质量同设计和制造十分密切,但质量的最终形成,决不限于 设计和制造这两个环节,正如美国著名质量专家 J.M.朱兰所说,它是符合“质量螺旋”上升规律的,决定于 企业所有部门,其中包括质量检验部门的质量职能,何况检验本身也是属于制造的范畴; 二是认为全面质量管理,强调从把关转到预防为主, 要求把不合格品消灭在发生之前,而检验只不过是 事后把关,因此有些企业认为检验是可有可无的,或者仅仅是一种辅助手段。这种看法同样也是错误的,容 易使人们的思想产生混乱,实质上这是如何认识“预防”与“把关” 的关系问题。预防为主是就质量管理的 指导思想而言的,也是相对于单纯的事后把关来说的。因为单纯的事后把关,只能发现和剔除不合格品,而 不合格品即使被发现,其损失已经造成。因此,预防为主的思想是完全正确的。事实上国内外许多企业都把“预 防为主、一次成功”作为质量管理的重要原则。预防为主与检验把关,决不是对立和矛盾的,它们是相辅相成、 相互结合的,它们的目标和对象也是各不相同的,“预防”是针对正在生产或尚未生产的产品而言的,“把关” 通常是针对已经生产出来的产品来说的,前者应力求通过预防,使生产出来的产品百分之百是合格品,避免 或减少发生损失;而后者则是应该通过检验,严格把关,不使一个不合格品流到下道工序或用户手中,所以 预防和把关在生产中都是不可缺少的,但应以预防为主。 三、质量检验的基本职能 概括起来,检验包括以下四项具体工作: (1) 度量。包括测量与测试,可借助一般量具,或使用机械、电子测量仪器 。 (2) 比较。把度量结果与质量标准进行对比,确定质量是否符合要求 。 (3) 判断。根据比较结果,判定被检产品是否合格,或一批产品是否符合规定的质量标准 。 (4) 处理。对单件产品决定是否可以转到下道工序或产品是否准予出厂;对批量产品决定是接收还是 拒收,或重新进行全检和筛选 为此,质量检验必须具备下述条件: 2 第一, 要有一支足够数量的合乎要求的检验人员队伍; 第二, 要有可靠和完善的检测手段; 第三, 要有一套作为依据而又明确的检验标准; 第四, 要有一套科学而严格的检验管理制度 。 以上简要说明了质量检验的概念、定义和应具备的具体条件,下面则要进一步明确质量检验的基本职能, 可以概括为以下四个方面: 1.把关的职能: 把关是质量检验最基本的职能,也可称为质量保证职能。这种职能是质量检验一出现时就存在的,不管 是过去和现在,即使是生产自动化高度发展的将来,检验的手段和技术可能有所发展和变化,质量检验的把 关作用,仍然是不可缺少的。企业的生产是一个复杂的过程,人、机、物、法、环(4MIE)等诸要素,都可 能使生产状态发生变化,各个工序不可能处于绝对的稳定状态,质量特性的波动是客观存在的,要求每个工 序都保证生产 100%的合格品,实际上是不太可能的。随着生产技术和管理工作的完善化,可以减少检验的 工作量, 但检验还是要存在的。只有通过检验,实行严格把关,做到不合格的原材料不投产,不合格的半成 品不转序,不合格的零部件不组装,不合格的成品不冒充合格品而出厂,才能真正保证产品的质量 。 2.预防的职能: 现代质量检验区别于传统检验的重要之处,在于现代质量检验不单纯是起把关的作用,同时还要起预防 的作用 。 广义来说,原材料和外购件的入厂检验,前工序的把关检验,对后面的生产过程和下工序的生产,都能 起到预防的作用。特别是检验的预防作用还表现在以下几个方面: (1)通过工序能力的测定和控制图的使用起预防作用。众所周知,无论是工序能力的测定或使用控制图, 都需要通过产品检验取得一批或一组数据,进行统计处理后方能实现。这种检验的目的,不是为了判定一批 或一组产品是否合格,而是为了计算工序能力的大小和反映生产过程的状态。如发现工序能力不足,或通过 控制图表明生产过程出现了异常状态,则要及时采取技术组织措施,提高工序能力或去除生产过程的异常状 态,预防不合格品的产生,事实证明,这种检验的预防作用是非常有效的(备注:工序能力的计算使用,目 前在电子组装的企业里应用比较弱,主要应用在机械加工制造行业比较广泛,因此本文没有详细说明) (2)通过工序生产时的首检与巡检起预防作用。当一批产品或一个轮班开始加工一批产品时,一般应进 行首件检验(首件检验不一定只检查一件), 当首件检验合格并得到认可时,方能正式成批投产。此外,当 设备进行修理或重新进行调整后,也应进行首件检验,其目的都是为了预防大批出现不合格品。正式成批投 产后,为了及时发现生产过程是否发生了变化,有无出现不合格品的可能,还要定期或不定期到工作地去进 行巡回抽查(即巡检), 一旦发现问题,就应及时采取措施予以纠正,以预防不合格品的产生 。 3.报告的职能: 报告的职能也就是信息反馈的职能。这是为了使领导者和有关质量管理部门及时掌握生产过程中的质量 状态,评价和分析质量体系的有效性。为了能作出正确的质量决策,了解产品质量的变化情况及存在的问题, 必须把检验结果,用报告的形式,特别是计算所得的指标,反馈给领导决策部门和有关管理部门,以便作出 正确的判断和 采取有效的决策措施。报告的主要内容如下: (1)原材料、外购件、外协件进厂验收检验的情况和合格率指标 。 (2)成品出厂检验的合格率、返修率、报废率以及相应的金额损失 。 (3)按车间和分小组的平均合格率、返修率、报废率、相应的金额损失及排列图分析 。 (4)产品报废原因的排列图分析 。 (5)不合格品的处理情况报告 。 (6)重大质量问题的调查、分析和处理报告 。 (7)提高产品质量的建议报告 。 (8)其它有关报告 。
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四川×××××××有限公司 2021 年度 职业病防治计划和实施方案 为了进一步搞好我公司的职业病防治工作,使生产作业环境符合国家 职业卫生标准和要求,保护职工健康及其相关权益,根据《中华人民共和 国职业病防治法》第十九条第二项的规定,结合公司年度生产实际情况, 制定我公司 2021 年度职业病防治计划实施方案。 职业病防治领导小组 组 长:*** 公司主要负责人 副组长:*** 公司分管职业卫生负责人 成 员: ***、***、***、***、***、***、***、***、***、(公司 职业卫生管理层人员) 由公司安全环保室负责职业病防治的日常工作。 职业病防治领导组工作职责: 1、认真贯彻执行国家有关职业病防治的法律、法规,监督职业病防治 责任制和规章制度的落实,对公司职业病防治措施,计划和经费投入等方 案进行审核,并做出决策。 2、负责职业病危害事故应急救援预案的制定、演练、修改、完善。 3、定期听取各班组对职业病防治的意见和建议,分析研究本单位职业 卫生状况,努力解决存在的问题,逐步改善工作条件和作业环境。 4、建立职业卫生管理考核机制,对防治职业病危害成绩突出的单位和 个人进行表彰和奖励,对无视职工健康的部门和个人进行严肃处理。 一、防治计划 (一)工作目标 1、对存在职业病危害的劳动者进行工作场所职业病危害告知和上岗 前、在岗期间职业卫生培训。 2、按照体检周期,岗前、岗中、离岗时限要求,对从事接触职业病危 害作业劳动者进行职业健康体检。 3、完成职业健康监护资料档案收集整理、报表上报、年度职业危害监 测评价、职业危害申报等日常性工作。 4、根据各生产作业场所延伸及变化情况及时增订职业危害警示标识。 5、根据上年度《职业危害因素检测评价报告》,组织对检测数据不合 格的作业场所进行整改,并形成整改报告。 (二)措施 1、劳动者职业卫生培训措施: 上岗前培训:集中培训方式,完成 4 学时的现场授课,经考试合格后 方可上岗。 在岗期间培训:根据工作实际,利用队组集中学习和班前会等时段, 委托培训中心组织培训。 2、职业危害告知率措施:上岗前由人力资源部组织签订职业危害告知 书,岗位变动时重新签订;在岗人员培训时加入危害告知相关内容。 3、职业健康体检率措施: (1)根据上年度体检情况,筛查特殊原因在岗期间未体检人员。 (2)人力资源部提供新上岗人员名单,实施岗前体检。 4、职业健康监护日常工作措施: (1)监护档案,收到上年度总评报告,及时完成归档。 (2)报表上报,按照法定时限上报公司。
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工艺部门负责人工作责任制度 □ 职务 1.在总工程师领导下,主管全厂工艺技术工作和工艺管理工作,认真贯彻国家技术工作 方针、政策和工厂有关规定。组织制定工艺技术工作近期和长远发展规划,并制定技术组织 措施方案。 2.组织编制产品的工艺文件,制定材料消耗工艺定额;根据工艺需要,设计工艺装备并 负责工艺工装的验证和改进工作;设计工厂、车间工艺平面布置图。 3.组织工艺人员深入生产现场,掌握质量情况;指导、督促车间工艺员及时解决生产中 出现的技术问题,搞好工艺技术服务工作。 4.负责新产品图纸的会签和新产品批量试制的工艺工装设计,完善试制报告和有关工艺 资料,参与新产品鉴定工作。 5.负责工艺技术管理制度的起草和修订工作,组织科内和车间工艺人员搞好工艺管理, 监督执行工艺纪律。 6.组织领导新工艺、新技术的试验研究工作,抓好工艺试验课题的总结与成果鉴定,并 组织推广应用。搞好工艺技术资料的立卷、归档工作。 7.协助有关部门搞好对职工的技术教育。 8.积极开展技术攻关和技术改进工作,对技术改进方案与措施,负责签署意见,不断提 高工艺技术水平。 9.负责本科人员的管理工作和全厂各单位工艺人员的业务领导和考绩工作。 10.负责本科方针目标的展开和检查、诊断、落实工作。 11.完成总工程师布置的各项临时任务。 □ 职权 1.按规定审批程序,对工艺文件、工装图纸有更改权,对制订的工艺文件有解释权,对 不符合图纸要求的工艺作业有纠正权。 2.对车间执行工艺的情况有检查、监督权,对违反工艺纪律的行为有制止和处罚权。 3.有权向有关部门索取产品质量和原材料消耗的资料。 4.有权召开全厂性工艺技术人员的专业会议,进行技术交流,组织技术攻关,对技术业 务工作进行布置和指导。 5.对全厂工艺技术人员的奖惩、晋升、晋级有建议权。 □ 职责 1.对在计划规定期限内未完成工艺准备工作,而影响新产品试制进度和生产任务完成负 责。 2.对因工艺编制或工装设计问题,导致产品大量报废或返修,造成经济损失负责。 3.对解决生产中发生的工艺技术问题不及时,影响生产负责。 4.对审查签署的工艺技术文件、产品技术条件、工艺标准、工艺规程等工艺资料的正确 性、合理性、完整性负责。 5.对原材料工艺消耗定额存在计算方法或数值错误,造成浪费或损失现象负责。 6.对由于工艺设计不合理,造成不良影响负责。 7.对本科方针目标未及时展开、检查、诊断、落实负责。 8.对在工艺技术上发生失、泄密现象负责。 9.副科长协助科长工作,对科长布置的工作负责。
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学校网络安全管理工作总结 学校网络安全管理工作总结(通用 5 篇) 学校网络安全管理工作总结 1 我校是全县范围内最大的乡镇中心小学,现有学生 1166 人,教职工 74 人。随着计 算机及其网络的普及与应用,我校近几年投入了不少经费用于购买了十余台办公电脑,并 对学生用机进行了更新换代。学校现已基本实现了办公网络信息化,这无疑极大地提高了 我校的工作效率,但也给我校网络信息安全工作带来了严峻考验。 一、切实加强组织领导,建立健全各项网络安全管理规章制度。 1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展,学校特成立了校长任组长的网络信息安 全管理工作领导小组,全面负责该工作的实施与管理。 2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括:《校园网用户信息安全 管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制 度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制定与实 施、切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。 二、认真开展好学校网站的备案工作。 按县局有关文件精神,我校迅速成立了专人负责学校网站备案工作。根据文件要求, 在如实了解学校网站虚拟空间提供服务商的安全信息后,及时填写好相关材料报县科教局 电教站,并由县电教站送市局进行审批。与此同时,我校自行到公安部门的网站上进行网 上备案和进行重要信息系统安全保护登记备案工作。 三、建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍。 我校高度重视网络信息安全工作的队伍建设。学校从在职教师中挑选出一批具有一定 计算机知识的人员作为网络管理员和网络安全员,并保持队伍的相对稳定。此外,学校还 购买了网络管理书籍供网管人员自学,并大力支持网管人员参加各级各类网络技术知识培 训,从而大大提高了网管的业务素质和技术水平。 四、计算机维护及其病毒防范措施。 学校电脑除去电脑室 100 台,另有 24 套多媒体电脑,日常维护工作量非常大。由于 机器较多,日常出现故障的情况较为常见,为此,我校成立了专人负责学校计算机系统及 软件维护,由于平日能及时有效地维护,因此学校内各计算机使用均正常,无出现重大故 障。 目前网络计算机病毒较多、传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮 件传播等方式传播。为了做好防范措施,学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升 级,对发现病毒的机器及时的进行处理。多年来,学校机器无出现严重中毒情况,电脑内 重要信息未出现泄露而造成重大影响事件。 五、大力开展文明上网、安全上网等宣传教育。 为加强互联网建设,学校特向全体师生发出了《抵制低俗之风,倡导文明上网》倡仪 书,教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图 片,不链接不健康网站,不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不转载违法、庸 俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。此外,我校还通过网 站、板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生 的信息安全防范意识,增加师生上网安全意识。 六、存在不足: 1、学校网络设备的配置与管理有待提高,网管人员的水平有待通过专门且系统培训 来提高。 2、部门教师的计算机应用能力及网络安全防范能力还有待提高。 学校网络安全管理工作总结 2 为深入贯彻落实总体国家安全观,持续推进网络安全工作,使广大青少年更加了解网 络,提高网络文明素养,增强互联网安全及防范意识,营造安全健康文明的网络环境,在 8 日到 24 日期间,迁安市第二中学认真组织,积极谋划,深入开展了多项网络安全知识 推广推进活动。特做如下总结: 领导重视成立专门的领导小组,学校成立了主管校长任组长,其他领导为副组长,班 主任为成员的网络信息安全管理工作领导小组,全面负责该工作的实施与管理。加强培 训,提高广大教师的网络安全意识。 安排素质高、专业水平好,有强烈的责任心和责任感的教师负责学校网络安全维护; 学校信息技术室专门安排专堂讲座,培训全体教师,使广大教师能熟练掌握网络知识,安 全使用网络依托多种形式,广泛开展活动,推进网络安全周活动。 一、升旗仪式上广泛宣传 在 8 日的升旗仪式上,校团委组织学生进行了情景剧表演,以学生喜闻乐见的班会的 形式进行了网络安全知识普及,告诉学生们什么样的话不能说,什么样的事不能做,维护 网络安全人人有责。 二、依托展板,LED 屏、校园广播等进行全方位的宣传 在教学楼道等学生活动的地方粘贴宣传展板,LED 屏滚动宣传“共建网络安全,共享 网络文明”的标语,校园广播课间连续播报网络安全事件以及应对措施、网络安全知识, 提高广大师生使用网络时的安全防范意识,强调网络安全是我们共同的责任,要靠大家的 共同努力。 三、利用班会和自习课时间观看网络安全宣传视频 以网络安全为主题,多种形式,搞活班会,加大了宣传教育力度,增强了师生网络安 全意识,营造了网络文明的新风;自习课上,关于网络安全的视频也是频繁往复播放,让 学生仿若身临其境,切实体会网络安全的重要性。 四、开发网络安全主题课 聂利老师的《网络是把双刃剑》、王晓敏老师的《文明上网、守法尊规》等主题课, 从不同角度提高了学生的认识,树立了文明上网,网络安全意识! 通过网络安全宣传周的系列活动,广大师生对网络安全知识已经有了更深刻的了解, 能够自觉遵守《全国青少年网络文明公约》。我们相信希望通过大家共同的`努力,可以 使互联网越来越干净,越来越文明。 学校网络安全管理工作总结 3 为了加强学生树立网络安全的自我保护意识,提高网络安全防范技能,20xx 年 9 月 18 日―23 日,xx 中心小学积极开展 20xx 年国家网络安全宣传周活动。 一、精心组织,狠抓落实 为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,该校强化措施,狠抓落实,确保了活动 取得实效。成立了以该校校长为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案 拟定、工作部署、组织协调等工作。该校领导班子成员各负其责,全力按照上级的工作要 求,做好本次宣传周的活动。 二、形式多样、内容丰富 1、悬挂网络安全横幅。在该校师生主要活动区域悬挂网络安全横幅,积极营造网络 安全文化氛围。 2、网络宣传。在微智校园平台开辟网络安全宣传专栏,发布相关的安全知识、法律 法规及相关案例,供广大师生学习使用。 3、通过 QQ 群和微信群推送网络安全信息。通过 QQ 群和微信群面向全校师生及家
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设备维修计划 设备修理计划,一般分为年度、季度计划和月度作业计 划。年度修理计划又分为车间按各台设备编制的年度计划, 主要设备的大、中、小修理计划和高精度的、大型的生产设 备大修理计划。年度修理计划,一般只在修理种类和修理时 间上作大致安排;季度修理计划,则将年度计划中规定的修 理项目进一步具体化;月度修理计划则是更为具体的执行计 划。 一、计划的编制 在设备修理计划的编制中,要规定企业计划期内修理设 备的名称、内容、时间、工时、停工天数、修理所需材料、 各配件及费用等。 1、修理周期定额,包括修理周期、修理间隔期和修理 周期结构,这是编制设备修理计划的重要依据。 修理周期,是指相邻两次大修理之间或新设备安装使用 到第一次大修理之间的时间间隔。 修理间隔期,是指相邻两次修理(无论大修理、中修理 或小修理)之间的时间间隔。 修理周期结构,是指在修理周期内,大、中、小修理的次数 和排列的次序。 2、修理工作定额,是指确定修理工作量大小,计算修 理工人人数,确定设备修理停工时间的依据。它包括修理复 杂系数、修理工作劳动量定额、设备修理停歇时间等内容。 (1) 修理复杂系数,是指用来表示不同设备的修理复 杂程度,计算不同设备修理工作量的假定单位。它是由设备 的结构特点、工艺性能、零部件尺寸等因素决定的。修理复 杂系数通常是以某设备为标准,其他设备的复杂系数与之相 比而确定。机器设备越复杂,修理复杂系数越高,修理的工 作量越大。 (2) 修理劳动量定额,是指企业为完成设备的各种修 理工作所需要的劳动时间标准。它通常用一个修理复杂系数 所需要的劳动时间来表示。依据此,可以计算出企业在计划 期内完成全部修理工作所需要的劳动力以及材料、配件定额 和其它费用定额,这些定额资料是编制企业物资供应计划的 依据之一。 (3) 设备修理停歇时间,是指设备进行修理的时间长 度,即从设备正式停止工作到修理工作结束,经质量检查合 格验收,并重新投入生产为止,所经历的一系列时间。 修理一台设备所需的时间,一般公式计算为: 其中:T--设备修理停歇时间 t--一个修理复杂系数的修理劳动定额 R--设备修理复杂系数 S--在一个班内修理该设备的工人人数 L--每个工作班的时间长度 M--每天工作班次 K--工作定额完成系数 T0--其它停机时间 企业应尽量提高修理工作效率,缩短设备修理停歇时 间,停歇时间越短,设备的实际工作时间就越长。 二、计划的组织执行
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学校网络安全宣传工作总结 学校网络安全宣传工作总结(通用 5 篇) 网络的安全是指通过采用各种技术和管理措施,使网络系统正常 运行,从而确保网络数据的可用性、完整性和保密性。以下是小编为 大家整理的学校网络安全宣传工作总结(通用 5 篇),欢迎大家阅读! 学校网络安全宣传工作总结篇 1 为进一步抓好学校的网络安全教育工作,增强同学们的网络安全 意识,日前,xx 小学围绕“网络健康,快乐成长”主题开展了网络安 全教育系列活动。 首先,学校利用课间操时间进行网络安全宣讲会,校长李太斌在 讲话中倡导全体师生安全上网、文明上网、维护网络安全。 各班在班主任的精心策划下举行了形式多样,内容丰富的网络安 全教育活动。召开了网络安全主题班会课、网络知识讲座、知识竞赛 等活动,向学生普及和宣传有关网络安全防范知识,从而提高小学生 的安全防范意识。同时学校强化网络法制教育,加强“网德”教育, 引导小学生树立健康的网络安全意识。 通过此次活动的开展,学校营造出了注重网络安全的良好氛围, 这不但促进了学校未成年人思想道德和安全意识的发展,而且对学校 学校网络安全宣传工作总结篇 2 为了加强学生树立网络安全的自我保护意识,提高网络安全防范 技能,20xx 年 9 月 18 日-23 日,xx 中心小学积极开展 20xx 年国家网 络安全宣传周活动。 一、精心组织,狠抓落实 为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,该校强化措施,狠 抓落实,确保了活动取得实效。成立了以该校校长为组长的宣传活动 领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调 等工作。该校领导班子成员各负其责,全力按照上级的工作要求,做 好本次宣传周的活动。 二、形式多样、内容丰富 1、悬挂网络安全横幅。在该校师生主要活动区域悬挂网络安全横 幅,积极营造网络安全文化氛围。 2、网络宣传。在微智校园平台开辟网络安全宣传专栏,发布相关 的安全知识、法律法规及相关案例,供广大师生学习使用。 3、通过 QQ 群和微信群推送网络安全信息。通过 QQ 群和微信群 面向全校师生及家长进行网络安全信息推送,将网络安全教育深入到 各个方面。 4、校园广播宣传。活动期间,该校校园广播站广播有关网络安全 的常识,提高师生网络安全意识。 举办网络安全教育知识讲座观看网络安全教育宣传片。该校各班 利用班班通组织学生开展网络安全知识讲座;观看网络安全教育宣传 片。通过一个个鲜活的事例来教育学生理解网络安全的重要性。 三、效果明显深入人心 经过本次活动,全校师生对网络安全教育有了新的'认识。对网络 安全教育工作重视程度提高了,参与热情提高了,对网络的安全使用 有了更深层次更全面的了解。 全校师生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动,让全体师生 基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活 中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性,构筑出了网络安 全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能 方面都取得了较好的效果。 学校网络安全宣传工作总结篇 3 根据 xx 省教育厅下发的《关于开展 xx 省教育系统第 X 届国家网 络安全宣传周活动的通知》文件精神及相关要求,在校领导的安排部 署下,在相关部门同力合作下,我校于 XX 年 XX 月 XX 日至 XX 日举 行全校网络安全知识宣传教育活动,通过网络安全知识的宣传,有效 提高了我校师生对网络安全风险和金融网络风险的防御能力。学生通 过网络安全教育懂得了如何避免浏览不良网站,学会让网络帮助自己 的学习,用网络开拓自己的视野,丰富自己的知识,合理利用网络多 方位的提升自己。 我校网络安全宣传周期间,主要通过以下方式大力宣传了网络安 全知识: 1、我校在教学楼和大门口等地方悬挂了网络安全宣传标语横幅, 有效渲染了网络安全知识学习氛围。 2、通过我校微信公众平台宣传网络安全知识,及网络安全宣传活 动情况。 3、通过我校法制教育大会向全体学生讲述了网络安全知识。 4、通过我校 XX 月 XX 日举办的《中小学预防儿童意外伤害知识 竞赛》,让学校了解更多的网络安全知识。 5、在我校网站信息技术资讯栏目发布了多篇网络安全知识相关, 并及时发布有关这次网络安全宣传周的活动记录。 6、各班级组织开展了关于普及网络安全知识主题班会。 在这次网络安全宣传周活动中,我校师生积极配合认真学习网络 安全知识,充分认识到了网络给师生工作学习带来的利与弊,增强了 防范网络安全风险的意识,懂得了应该文明上网,健康上网。 总之,对中职学生进行网络安全教育是一项系统工程,需要社会、 学校、家庭等各个部门通力合作、齐抓共管。以上是我校在网络安全 宣传周活动经验总结。 学校网络安全宣传工作总结篇 4 根据《商南县教育体育局关于开展全县教体系统网络安全宣传周 活动的通知》,结合“网络安全知识进校园”的主题,根据实际,我 校开展了“网络安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下: 一、领导有力,“网络安全宣传周”工作稳步推进 1、成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本项工作的开展, 班子成员和各班班主任具体负责活动的开展,使得“网络安全宣传周” 活动稳步开展。 2、以校为本,讲求实效。我校结合自身实际,制定了《魏家台镇 中心小学网络安全宣传周活动实施方案》,拟定了完善的宣传教育内 容。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我
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多工位级进模的设计(基础知识) 01 1 概述 多工位级进模是在普通级进模的基础上发展起来的一种高精度、高效率、长寿命的模具, 是技术密集型模具的重要代表,是冲模发展方向之一。这种模具除进行冲孔落料工作外, 还可根据零件结构的特点和成形性质,完成压筋、冲窝、弯曲、拉深等成形工序,甚至 还可以在模具中完成装配工序。冲压时,将带料或条料由模具入口端送进后,在严格控 制步距精度的条件下,按照成形工艺安排的顺序,通过各工位的连续冲压,在最后工位 经冲裁或切断后,便可冲制出符合产品要求的冲压件。为保证多工位级进模的正常工作, 模具必须具有高精度的导向和准确的定距系统,配备有自动送料、自动出件、安全检测 等装置。所以多工位级进模与普通冲模相比要复杂,具有如下特点: (1) 在一副模具中,可以完成包括冲裁,弯曲,拉深和成形等多道冲压工序;减少了 使用多副模具的周转和重复定位过程,显著提高了劳动生产率和设备利用率。 (2) 由于在级进模中工序可以分散在不同的工位上,故不存在复合模的“最小壁厚” 问 题,设计时还可根据模具强度和模具的装配需要留出空工位,从而保证模具的强度和装 配空 间。 (3) 多工位级进模通常具有高精度的内、外导向(除模架导向精度要求高外,还必须 对细小凸模实施内导向保护)和准确的定距系统,以保证产品零件的加工精度和模具寿 命。 (4) 多工位级进模常采用高速冲床生产冲压件,模具采用了自动送料、自动出件、安 全检测等自动化装置,操作安全,具有较高的生产效率。目前,世界上最先进的多工位 级进模工位数多达 50 多个,冲压速度达 1000 次/分以上。 (5) 多工位级进模结构复杂,镶块较多,模具制造精度要求很高,给模具的制造、调 试及维修带来一定的难度。同时要求模具零件具有互换性,在模具零件磨损或损坏后要 求更换迅速,方便,可靠。所以模具工作零件选材必须好(常采用高强度的高合金工具钢、 高速钢或硬质合金等材料),必须应用慢走丝线切割加工、成型磨削、坐标镗、坐标磨 等先进加工方法制造模具。 (6) 多工位级进模主要用于冲制厚度较薄(一般不超过 2mm)、产量大,形状复杂、 精度要求较高的中、小型零件。用这种模具冲制的零件,精度可达 IT10 级。 由上可知,多工位级进模的结构比较复杂,模具设计和制造技术要求较高,同时对 冲压设备、原材料也有相应的要求,模具的成本高。因此,在模具设计前必须对工件进 行全面分析,然后合理确定该工件的冲压成形工艺方案,正确设计模具结构和模具零件 的加工工艺规程,以获得最佳的技术经济效益。显然,采用多工位级进模进行冲压成形 与采用普通冲模进行冲压成形在冲压成形工艺、模具结构设计及模具加工等方面存在许 多不同,本章将重点介绍它们在冲压工艺与模具设计上的不同之处。 2. 多工位级进模的排样设计 排样设计是多工位级进模设计的关键之一。排样图的优化与否,不仅关系到材料的利用 率,工件的精度,模具制造的难易程度和使用寿命等,而且关系到模具各工位的协调与 稳定。 冲压件在带料上的排样必须保证完成各冲压工序,准确送进,实现级进冲压;同时 还应便于模具的加工、装配和维修。冲压件的形状是千变万化的,要设计出合理的排样图, 必须从大量的参考资料中学习研究,并积累实践经验,才能顺利地完成设计任务。 排样设计是在零件冲压工艺分析的基础之上进行的。确定排样图时,首先要根据冲 压件图纸计算出展开尺寸,然后进行各种方式的排样。在确定排样方式时,还必须对工 件的冲压方向、变形次数、变形工艺类型、相应的变形程度及模具结构的可能性、模具 加工工艺性、企业实际加工能力等进行综合分析判断。同时全面考虑工件精度和能否顺 利进行级进冲压生产后,从几种排样方式中选择一种最佳方案。完整的排样图应给出工 位的布置、载体结构形式和相关尺寸等。 当带料排样图设计完成后,模具的工位数及各工位的内容;被冲制工件各工序的安 排及先后顺序,工件的排列方式;模具的送料步距、条料的宽度和材料的利用率;导料 方式,弹顶器的设置和导正销的安排;模具的基本结构等就基本确定。所以排样设计是 多工位级进模设计的重要内容,是模具结构设计的依据之一,是决定多工位级进模设计 优劣的主要因素之一。 2.1 排样设计的原则 多工位级进模的排样,除了遵守普通冲模的排样原则外,还应考虑如下几点: (1)先制作冲压件展开毛坯样板(3~5 个),在图面上反复试排,待初步方案确定后, 在排样图的开始端安排冲孔、切口、切废料等分离工位,再向另一端依次安排成形工位, 最后安排工件和载体分离。在安排工位时,要尽量避免冲小半孔,以防凸模受力不均而 折断。 (2)第一工位一般安排冲孔和冲工艺导正孔。第二工位设置导正销对带料导正,在以 后的工位中,视其工位数和易发生窜动的的工位设置导正销,也可在以后的工位中每隔 2~3 个工位设置导正销。第三工位可根据冲压条料的定位精度,设置送料步距的误差检测 装置。 (3)冲压件上孔的数量较多,且孔的位置太近时,可分布在不同工位上冲出孔,但孔 不能因后续成形工序的影响而变形。对有相对位置精度要求的多孔,应考虑同步冲出。 因模具强度的限制不能同步冲出时, 应有措施保证它们的相对位置精度。复杂的型孔可 分解为若干简单形孔分步冲出。 (4)成形方向的选择(向上或向下)要有利于模具的设计和制造,有利于送料的顺畅。 若成形方向与冲压方向不同,可采用斜滑块、杠杆和摆块等机构来转换成形方向。 (5)为提高凹模镶块,卸料板和固定板的强度,保证各成形零件安装位置不发生干 涉,可在排样中设置空工位,空工位的数量根据模具结构的要求而定。 (6)对弯曲和拉深成形件,每一工位的变形程度不宜过大,变形程度较大的冲压件可
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