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(一)毛纺企业危险源辨识风险评价信息一览表2016.12.9

单元划分 管控措施 辨识区域/工序 /作业范围 风险点 危险源 事故类型 L S R D 风险点控制措施 生产工具损坏 机械伤害 1 4 4 4 钩刀脱手伤人 机械伤害 4 1 4 4 酸、碱、各种助剂等化学品因操作不当或缺少个 体防护而人体直接接触造成伤害 灼烫 4 2 8 4 染料滴撒导致地面太滑 其它伤害 2 3 6 4 生产机台置放杂物 机械伤害 3 2 6 4 烧碱触及人体 灼烫 2 3 6 4 红矾触及人体 灼烫 3 2 6 4 染料吸入口鼻 灼烫 2 3 6 4 纯碱溅入眼睛 灼烫 3 2 6 4 阿白格B泄漏 灼烫 3 2 6 4 阿白格FFA泄漏 灼烫 3 2 6 4 阿白格LTD泄漏 灼烫 3 2 6 4 和毛油滴漏 灼烫 3 2 6 4 209滴漏 灼烫 3 2 6 4 平平加滴漏 灼烫 3 2 6 4 染料箱侧翻 灼烫 4 2 8 4 醋酸桶侧翻 灼烫 3 2 6 4 甲酸桶侧翻 灼烫 2 3 6 4 酸桶遇明火 灼烫 4 2 8 4 保险粉自燃 火灾 3 5 15 2 外伸铁条意外扎人 机械伤害 4 2 8 4 毛包歪包砸人 坍塌 2 3 6 4 员工搬运球 物体打击 1 3 3 4 压球机转盘不稳 物体打击 1 2 2 4 地坑坠落 其他伤害 1 3 3 4 染缸安全阀损坏 机械伤害 2 3 6 4 蒸汽伤人 灼烫 3 3 9 4 管道伤人 机械伤害 2 3 6 4 缸体伤人 机械伤害 1 4 4 4 地面太滑 其他伤害 2 3 6 4 1、及时将铁条放置好,并定期清理; 2、毛包放置整齐、严禁堆放过高; 1、加强设备巡检,定期进行检查,及时 避免因设备运转不良带来的安全隐患; 2、按安全操作规程,配备相应的劳动防 护用品; 风险评价 1、建立健全危险化学品安全管理制度 并抓好落实; 2、制定危险化学品使用安全操作规程 并严格执行; 3、岗前进行安全教育培训; 4、按规定配备和使用劳动保护用品; 5、磅料室应保持通风、干燥,易产生 化学反应的危险化学品要分开存放。 6、规范储存、包装方式,规范操作, 设置防护用品和消防设施,设置警示 标志、定期检查、定期进行安全及操 作培训。 7、正确使用生产用具,及时更换已损 坏的生产用具。 (一)毛纺企业危险源辨识风险评价信息一览表 风险辨识 磅料 装缸 辨识区域/工序 /作业范围 风险点 危险源 事故类型 L S R D 风险点控制措施 助剂管路泄漏 灼烫 2 3 6 4 走台防护不当 高处坠落 2 4 8 4 蒸汽管道外露 灼烫 2 3 6 4 电器安全操作不当 触电 2 5 10 3 电机联轴器护罩缺失 机械伤害 3 3 9 3 设备顶部电机脱落 物体打击 2 2 4 4 高温高湿作业 灼烫 2 3 6 4 潜在火灾的发生 火灾 2 5 10 3 助剂泵运转异常 灼烫 2 3 6 4 安全阀失灵 其他爆炸 2 4 8 4 碱接触 灼烫 3 3 9 3 酸接触 灼烫 3 3 9 3 保险粉取用存储及运输 灼烫 2 3 6 3 配料桶搅拌中染液溅出 灼烫 2 3 6 3 染色热水溅出 灼烫 3 3 9 3 温度高 灼烫 2 3 6 3 压辊伤人 机械伤害 3 2 6 4 水槽烫人 灼烫 2 4 8 4 分条器 机械伤害 3 2 6 4 烘房 灼烫 2 3 6 4 成球棒 机械伤害 2 2 4 4 下机球 机械伤害 3 2 6 4 屋顶风机坠物 物体打击 3 2 6 4 空压气管路脱口 物体打击 2 2 4 4 爬梯防护不当 高处坠落 2 3 6 4 拆除风道时不规范 高处坠落 2 4 8 4 轧车运转 机械伤害 3 2 6 4 导辊运转 机械伤害 4 3 12 3 烘筒温度高 灼烫 4 3 12 3 自停器失灵 机械伤害 4 3 12 3 设备维修时未悬挂安全提示牌 机械伤害 3 3 9 3 蒸汽管道外露 灼烫 2 3 6 4 潜在火灾的发生 火灾 2 5 10 3 导辊运转 机械伤害 3 2 6 4 设备顶部电机脱落 物体打击 3 2 6 4 蒸箱底部走台防护不当,湿滑 灼烫 2 3 6 4 条染车间 1、加强设备巡检,定期进行检查,及时 避免因设备运转不良带来的安全隐患; 2、按安全操作规程,配备相应的劳动防 护用品; 3、及时清理地面,避免因地面积水 造成不必要的人身损害; 4、按照公司安全管理制度,在 相应的位置设置防护栏; 5、定期进行安全操作规 程培训,提高员工的安全意识; 6、设置防护设施,设置安全警示标识; 7、压力管道及其安全附件(安全阀、压 力表)定期进行检验检测; 复洗 1、严格按照操作规程进行操作,佩戴好 劳动防护用品; 2、加强生产现场巡检,整改存在 安全隐患的部位; 3、针对维修中的设备,要 及时悬挂设备维修牌; 4、对生产设备要定期 进行维护保养,避免因长期失修造成安全 隐患; 5、设置警 示标识及相关危害告知牌; 6、高 处作业应设置防护措施,佩戴防护用具; 染色

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生产成本泀策分析

 生产成本分析   (一)互为表里的生产成本函数 生产函数 Q=f(K,L,…) 成本函数 C=C(w,r) | Q=Q° 1.何谓短期长期生产函数 Q=f(α,βi) Q=f(αi) Q=g(αi) 2.短期的生产函数 (1)生产函数-- Q=f(K,L) 生产函数是指存在新生产过程中投入产出间的技术关系。 生产力--某生产要素的生产力是指在其它生产要素维持不变时 ,该要素的产出量。 (2)报酬递减法则--在短期中的固定要素不定时,变动要素增加, 致总产出增加,及随后减少的现象。 (3)TP、MP & AP --总产出、边际产出平均产出。 3.短期长期成本曲线 (1)固定总成本 (Total fixed cost ,TFC ) 。 即短期分析中固定 成本支出总额。在短期中为一固定数值。 (2)可变总成本 (Total variable cost ,TVC) 。 即短期分析中为 生产一定产量可变成本总额 ,此数值随产量的变化而变化。 (3)总成本 (Total cost ,TC) 。 即短其分析中生产一定产量固定 总成本可变总成本之和 ,即 TC=TFC+TVC (4)平均固定成本 (Average fixed cost ,AFC ) 。 即短期中平均 每一产品单位所分摊的固定成本数额 ,亦即固定总成本生 产量之商数,即 AFC=TFC/Q (5)平均可变成本 (Average variable cost ,AVC ) 。 即短期中平 均每一产品单位所分摊的可变成本数额 , 亦即可变总成本 生产量之商数,即 AVC=TVC/Q (6)平均单位成本或平均总成本 (Average Unit Cost, or Average Total cost ,AC ) 。 即短期中平均每一产品单位所 分摊的固定成本可变成本之总和 ,亦即平均固定成本平 均可变成本之和 ,即 AC=TC/Q 或 AC=AFC+AVC (7)边际成本 (Marginal cost ,MC ) 。及短期中生产量每增加一 单位时,总成本所增加的数量 ,即 MCn=TCn- TCn-l 或 MC=d(TC)/dQ   TC AC=TC/Q MC=ΔTC/ΔQ=ΔTVC/ΔQ TFC AFC=TFC/Q TVC AVC=TVC/Q TP AP=TP/Q MP=ΔTP/ΔQ TP(=Q) = f(K,L) TC(=C) = C(w,r) | Q=Q° TC=TFC+TVC AC=AFC+AVC (二 )产能决策 1. 短期供给决策 (1)稳定单位成本的方法 a.存货(Inventories) The firm would maintain its output rate at a constant rate per period and run down its inventories when there is an unexpected increase in demand, rather than be forced to produce at higher levels of marginal cost. Later reductions in demand will give the firm the opportunity to rebuild its inventories to the desired levels. Thus, when demand is uncertain, a firm may choose to produce the e>q~ected value of quantity demanded in each period, adding to inventories when demand falls short of expectations and selling from inventories when demand exceeds expectations. b.委外(外包)(Contracting Out) If producing the output would cause the firm's MC values to rise steeply, the firm may be able to purchase the items at low cost from another firm that has excess capacity and can produce the same product at a similar quality level. Initial setup costs may be involved, if the subcontractor has imprint the firm's logo or follow the firm's special design. c.排队(Backlists) This approach may only be feasible if the firm's products are unique or customized, or if the delay cause the customer minimal problems, or if all rival suppliers are similarly operating with a backlist or waiting line. It may pay the firm to offer a discount for delayed delivery rather than incur the additional cost of producing the item on demand. This discount would encourage advance orders, which would help the firm in its production planning. (2).订价决策、利用规划供给决策 when SAC>P>AVC – 继续生产 继续生产 TR(=P,Q) > TVC(=AVC.Q) 关厂 TR(=P,Q) < TVC(=AVC.Q)

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:230 KB 时间:2026-03-06 价格:¥2.00

散叶式烘烤设备的引进开发项目年度总结(DOC 11页)

散叶式烘烤设备的引进开发项目年度总结 1 目的 采用引进开发相结合的方法,引进国外烤烟生产先进国家巴西的散叶式烘烤设备,开 发研究适合我省条件的散叶式烘烤设备及其配套烘烤技术,以推进我省烟叶烘烤设备和烘烤 技术的科技进步,并提高烟叶烘烤质量,促进我省烤烟生产的可持续稳定发展。 2 材料方法 2.1 材料 供试烤烟品种 NC89,2002 年 3 月试验设在黑龙江省烟草科学研究所试验场(宁安).烟 田土壤农化指标为:碱解氮 76.12 mg/kg,速效磷 48.7 mg/kg,速效钾 250 mg/kg,有机质 2.5mg/kg. 2.2 方法 试验设四个取样区,每个取样区 5 行,共 20 行,用散叶烤房烘烤;另有两个对照取样区, 各 2 行,用普通烤房烘烤;其余行均设为保护行.严格进行苗期管理和田间管理,具体管理措 施为:5 月 20 日掏苗;5 月 21 日下午趟一遍地;6 月 6 日趟第二遍地;6 月 27 日揭膜;7 月 1 日趟第三遍地;7 月 4 日烟田沟灌一遍水,每株灌水约 25kg;7 月 6 日打底叶,每株 3 片;7 月 12 日打第一遍顶,打顶株数达 2/3 以上;7 月 17 日打第二遍顶。成熟后采收、烘 烤,烤后烟叶按 42 级制标准分级,并进行测产分析。 3 结果分析 3.1 生育期的调查 生育期是指从播种到成熟采收的整个过程(表 1)。 表 1 烟株生长的各生育时期 单位:日/月 播种期 出苗期 假植期 成苗期 移栽期 团棵期 现蕾期 采 收 始期 采 收 终期 14/3 25/3 7/4 6/5 10~ 11/ 5 22/6 8/7 29/ 7 20/ 8 3.2 气候条件的调查 烟草在整个生育期中各项指标的好坏光、温、水等外部环境条件是密不可分的,这些 条件决定着烟叶的产量和品质。为此,本试验着重从平均气温、降水量等方面对今年 1~8 月份的天气情况进行了详细调查,见表 2。 由表 2 可以看出,今年的气候条件非常不利于烟株的生长,尤其是大田生育后期连续出 现低温多雨现象,严重影响了烟叶的产量,降低了烟叶品质,并由于降水过多,空气湿度大, 形成了有利于孢子萌发和侵染的外部环境,致使赤星病等病害大量发生,给今年的烤烟生产 造成了巨大损失。从降水量来看,伸根期降水量为 117.2mm,比理论降水量 51.9mm 多出 65.36mm,而伸根期是根系伸展的关键时期,是为旺盛生长作准备的阶段,此时期应以促进 根系发育为主,“旱生根,湿生苗”,降水过多严重影响根系发育,使根系活力下降,不利于 后期吸收养料和水分;旺长期降水量为 8.6mm,由于旱情严重,于 7 月 4 日沟灌一遍水,每 株灌水约 25kg,相当于补充了 38.9mm 的降水,比理论降水量 108.2mm 少了 60.7mm,而旺 长期是一生中需水较多的时期,降水不足,土壤干旱,严重影响了烟株的生长,同时 6 月中 下旬温度低,光照时数不够,温度比历年同期低 2~3℃,光照时数比历年同期少 43 小时, 出现了低温短日照的花芽分化条件,抑制了叶芽分化,使烟株叶片数(15 片)比历年少 2~3 片,降低了产量,并且出现了“早花”现象,也使旺长期缩短(仅 17 天),比历年少 8~10 天;成熟期降水量为 295.9mm,比理论降水量 249.2mm 多出 46.7mm,雨天均连续,最多连 续 9 天,晴天仅占该时期的 38.64%,光照时数比历年同期少 100 小时,光合作用受阻,干 物质积累减少,降低了产量。 表 2 2002 年 1~8 月份天气情况 月份 平均气温(℃) 比历年同期(℃) 降水量 (mm) 比 历 年 同 期 (mm) 综 合 情 况 1 月 ~16.3 高 2.3 28.3 多 25.0 本月高温多雪,日照 偏少 2 月 ~9.4 高 5.1 2.2 少 2.5 本月高温少雪,积雪 融化较快 3 月 0.3 高 3.6 17.2 多 8.3 本月气温偏高,降水 偏多,大风日数 7 天 4 月 8.0 高 1.2 44.4 多 19.5 本月高温多雨,月内 出现 8 次大风天气 5 月 15.2 高 1.4 34.8 少 19.3 本月高温少雨,大田 旱象严重,对作物生 长不利 6 月 18.0 低 0.6 85.1 少 1.6 本月气温偏低,降水 偏少,对作物生长不 利 7 月 21.5 低 0.5 218.5 多 109.3 本月低温多雨,尤其 局部降暴雨,形成洪 涝灾害 8 月 19.5 低 1.3 120.1 多 12.5 本月低温多雨,日照 不足,影响作物产量 和品质 3.3 农艺性状的调查 选取了 50 株有代表性的烟株,对其打顶后的留叶数、株高及底叶长宽进行调查;选取 了 40 株有代表性的烟株,调查腰叶长宽;选取了 55 株有代表性的烟株,调查顶叶长宽,见 表 3。 表 3 烟株农艺性状的调查结果

分类:安全管理制度 行业:建筑加工行业 文件类型:Word 文件大小:452 KB 时间:2026-03-14 价格:¥2.00

企业安全生产相关培训PPT-6S管理体系-从预算管理到战略管理

从预算管理到战略管理 6S管理体系 6S管理体系 ——从预算管理到战略管理 主讲:唐勇 李书文 6S是什么 6S的运行 6S的发展透视 6S带来的酸甜苦辣…… 旺昌资料城 管理营销资料大全 http://tb99888.taobao.com/ QQ 602429086 从预算管理到战略管理 6S管理体系

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:PPT 文件大小:289 KB 时间:2026-03-22 价格:¥2.00

中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-教育教学活动安全管理制度

教 育 教 学 活 动 安 全 管 理 制 度 教育教学活动安全管理制度 为有效预防、及时控制和消除师生教育教学活动突发意外事故的危害,保障 师生的生命财产安全,维护正常的校园秩序,特制定本制度。 一、教育教学常规活动安全管理 1、学校要经常性地开展安全教育,教育学生自觉接受学校、有关部门、新闻媒 体的安全宣传教育,规范行为,养成良好的学习、生活习惯。 2、各任课教师要全面落实各学科课堂教学管理要求,保障学生的课堂学习安全。 3、学校严格执行关于学生考勤管理的相关规定,任课教师、值班教师应清点学 生到校情况,对未到校学生应及时查明原因,并及时通知学生家长,进行相应处 置。 4、学校或班级组织包干区、教室或校外卫生打扫等劳动,只安排学生能安全完 成的任务,禁止学生爬窗擦玻璃。学生劳动时,必须遵守劳动纪律和实习操作规 程,且有教师监护。 5、每天课间操或学校大型集会活动,教师要在相应的位置进行疏导,严防挤压 事故发生。 6、加强防溺水教育,禁止学生私自到河溏沟渠游泳,预防学生溺水安全事故的 发生。 7、学校应加强学生道路交通安全教育,使学生掌握道路交通安全知识,增强交 通安全意识,教育学生不乘无牌无证和超载车辆。未满十二周岁的学生不准骑自 行车。 (二)学校体育活动安全 1、体育设施设备 ⑴学校应提供符合安全标准的场地、器材和教育教学设施设备。 ⑵学校要建立体育场地器材管理制度、维修制度和借用制度。 ⑶必须设立有体育设施兼职管理和保管人员,职责落实,责任到头。 室外器材要安放牢固、完好,符合卫生安全要求 ⑸体育设施要定期检修,以保证安全。室外体育设施每年要定期油漆。 ⑺教育学生正确使用和爱护体育器材,在自我锻炼中注意安全,如果使用带有一 定风险性体育器材,要有同伴保护和帮助。 2、体育课 ⑴体育教师课前要布置好场地,检查和准备好器材,并将检查情况记入教案。 ⑵上课时要清点人数,发现问题及时解决。学生因病、伤不能上课者,经教师同 意后,由教师安排在指定地点见习。下课时必须再次清点人数。 ⑶学生上课时,应穿适宜于运动的服装,必须穿运动鞋或胶鞋,身上不带小玩具 和小刀等金属物品。 ⑷教师安排运动量要适宜,要循序渐进,并做好保护帮助。 ⑸学生上体育课必须遵守纪律,听清教师关于课堂体育活动应注意的事项,记住 安全要领,增强安全意识。服从教师的安排和体育干部的调配,不做该课无关 的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目,爱护和正确使用场地器材。上课 时未经允许不能随便离开操场。 ⑹在练习和活动时,要注意安全。 刘小集小学 20XX.9

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校安全管理制度

学校安全管理制度 为确保师生在校的一切安全,保证师生身心健康发展和学校工作的有序进 行,特制定以下安全管理制度。 一、出入校门安全管理 1.严守校门,严禁闲人自由进出校园,不得无故脱离岗位。 2.注意观察进出校园人员情况,严禁学生课间出校门。 3.及时关锁教学楼及大门,经常巡视校园,确保校内财产安全。 4.如发现安全隐患及发生意外情况,及时向学校领导反映和联系。 5.节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。 二、路队安全 1.每天上午、下午放学时,路队辅导员及时清点人数,整理路队。 2.要放学补课,需得到家长的同意,谁补课谁负责学生的安全教育,并整好 放学路队。 3.辅导员必须准时到岗,严禁擅自脱离岗位。 4.教育学生遵守交通法规。 三、课堂教学安全 1.每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。 2.严禁体罚和变相体罚学生,不准把学生赶出教室。 3.规范课堂教学行为,检查教学设备设施。 4.严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。 5.班主任如发现学生无故不上课,应在第一时间内通知学生家长。 四、设备设施检查 1.成立学校安全工作领导小组。 2.学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。 3.全体教职工要关注身边的安全隐患,及时向学校领导汇报。 4.总务人员要及时维修、维护学校设施设备。 五、饮水安全 1.保证水源安全卫生。 2.经常给饮水桶清洗、流毒。 3.教育学生有秩序地饮水。 六、课间安全 1.值日教师必须加强课间巡视工作。 2.各班配备安全巡视员,监管同学的课间行为。 3.教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑,上厕所不拥挤、不做危险性游 戏等。 七、集体活动安全 1.学校举行大型校内外活动,要有安全措施。 2.班级举行校外教育教学活动,必须得到校长审批同意。 3.开展大扫除、义务劳动等活动时,班主任必须在场参,布置学生力所能 及的工作。 4.学校举行远距离或重大师生活动,必向上级行政主管部门报批。 八、物品放置安全 1.严禁学生携带锐器、危险器具进校园,一经发现立即没收。 2.严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。 3.学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。 九、用电安全 1.对学生进行用电安全常识教育,不准随意触摸电源和线头等。 2.班内要指定专人开关电源。 3.教师在使用电器前必须检查电源、线头等。 4.电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时,及时开关闸刀。 十、组织保障制度 1.建立学校安全工作领导小组,负责学校安全工作。 2.健全安全工作责任制,确保安全工作落实到人,每学期要签订各类安全责 任书。 3.每学期对安全工作有明确分工,责任到人。 4.定期排查不安全隐患。 十一、突发灾害安全防护工作 1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作,化被动为主动,实行 全员监控。 2.在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时,应有序组织学生紧急疏散和撤离 现场,保证学生的生命安全。 3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育,传授遇灾后的自救、互救办法,培养 学生的自救能力。 4.要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安 全。 5.未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。 6.实行全员参安全工作制度,不得回避安全工作责任。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-教育教学活动安全管理制度(1)

教 育 教 学 活 动 安 全 管 理 制 度 教育教学活动安全管理制度 为有效预防、及时控制和消除师生教育教学活动突发意外事故的危害,保障 师生的生命财产安全,维护正常的校园秩序,特制定本制度。 一、教育教学常规活动安全管理 1、学校要经常性地开展安全教育,教育学生自觉接受学校、有关部门、新闻媒 体的安全宣传教育,规范行为,养成良好的学习、生活习惯。 2、各任课教师要全面落实各学科课堂教学管理要求,保障学生的课堂学习安全。 3、学校严格执行关于学生考勤管理的相关规定,任课教师、值班教师应清点学 生到校情况,对未到校学生应及时查明原因,并及时通知学生家长,进行相应处 置。 4、学校或班级组织包干区、教室或校外卫生打扫等劳动,只安排学生能安全完 成的任务,禁止学生爬窗擦玻璃。学生劳动时,必须遵守劳动纪律和实习操作规 程,且有教师监护。 5、每天课间操或学校大型集会活动,教师要在相应的位置进行疏导,严防挤压 事故发生。 6、加强防溺水教育,禁止学生私自到河溏沟渠游泳,预防学生溺水安全事故的 发生。 7、学校应加强学生道路交通安全教育,使学生掌握道路交通安全知识,增强交 通安全意识,教育学生不乘无牌无证和超载车辆。未满十二周岁的学生不准骑自 行车。 (二)学校体育活动安全 1、体育设施设备 ⑴学校应提供符合安全标准的场地、器材和教育教学设施设备。 ⑵学校要建立体育场地器材管理制度、维修制度和借用制度。 ⑶必须设立有体育设施兼职管理和保管人员,职责落实,责任到头。 室外器材要安放牢固、完好,符合卫生安全要求 ⑸体育设施要定期检修,以保证安全。室外体育设施每年要定期油漆。 ⑺教育学生正确使用和爱护体育器材,在自我锻炼中注意安全,如果使用带有一 定风险性体育器材,要有同伴保护和帮助。 2、体育课 ⑴体育教师课前要布置好场地,检查和准备好器材,并将检查情况记入教案。 ⑵上课时要清点人数,发现问题及时解决。学生因病、伤不能上课者,经教师同 意后,由教师安排在指定地点见习。下课时必须再次清点人数。 ⑶学生上课时,应穿适宜于运动的服装,必须穿运动鞋或胶鞋,身上不带小玩具 和小刀等金属物品。 ⑷教师安排运动量要适宜,要循序渐进,并做好保护帮助。 ⑸学生上体育课必须遵守纪律,听清教师关于课堂体育活动应注意的事项,记住 安全要领,增强安全意识。服从教师的安排和体育干部的调配,不做该课无关 的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目,爱护和正确使用场地器材。上课 时未经允许不能随便离开操场。 ⑹在练习和活动时,要注意安全。 刘小集小学 20XX.9

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校安全管理制度(1)

学校安全管理制度 为确保师生在校的一切安全,保证师生身心健康发展和学校工作的有序进 行,特制定以下安全管理制度。 一、出入校门安全管理 1.严守校门,严禁闲人自由进出校园,不得无故脱离岗位。 2.注意观察进出校园人员情况,严禁学生课间出校门。 3.及时关锁教学楼及大门,经常巡视校园,确保校内财产安全。 4.如发现安全隐患及发生意外情况,及时向学校领导反映和联系。 5.节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。 二、路队安全 1.每天上午、下午放学时,路队辅导员及时清点人数,整理路队。 2.要放学补课,需得到家长的同意,谁补课谁负责学生的安全教育,并整好 放学路队。 3.辅导员必须准时到岗,严禁擅自脱离岗位。 4.教育学生遵守交通法规。 三、课堂教学安全 1.每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。 2.严禁体罚和变相体罚学生,不准把学生赶出教室。 3.规范课堂教学行为,检查教学设备设施。 4.严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。 5.班主任如发现学生无故不上课,应在第一时间内通知学生家长。 四、设备设施检查 1.成立学校安全工作领导小组。 2.学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。 3.全体教职工要关注身边的安全隐患,及时向学校领导汇报。 4.总务人员要及时维修、维护学校设施设备。 五、饮水安全 1.保证水源安全卫生。 2.经常给饮水桶清洗、流毒。 3.教育学生有秩序地饮水。 六、课间安全 1.值日教师必须加强课间巡视工作。 2.各班配备安全巡视员,监管同学的课间行为。 3.教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑,上厕所不拥挤、不做危险性游 戏等。 七、集体活动安全 1.学校举行大型校内外活动,要有安全措施。 2.班级举行校外教育教学活动,必须得到校长审批同意。 3.开展大扫除、义务劳动等活动时,班主任必须在场参,布置学生力所能 及的工作。 4.学校举行远距离或重大师生活动,必向上级行政主管部门报批。 八、物品放置安全 1.严禁学生携带锐器、危险器具进校园,一经发现立即没收。 2.严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。 3.学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。 九、用电安全 1.对学生进行用电安全常识教育,不准随意触摸电源和线头等。 2.班内要指定专人开关电源。 3.教师在使用电器前必须检查电源、线头等。 4.电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时,及时开关闸刀。 十、组织保障制度 1.建立学校安全工作领导小组,负责学校安全工作。 2.健全安全工作责任制,确保安全工作落实到人,每学期要签订各类安全责 任书。 3.每学期对安全工作有明确分工,责任到人。 4.定期排查不安全隐患。 十一、突发灾害安全防护工作 1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作,化被动为主动,实行 全员监控。 2.在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时,应有序组织学生紧急疏散和撤离 现场,保证学生的生命安全。 3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育,传授遇灾后的自救、互救办法,培养 学生的自救能力。 4.要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安 全。 5.未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。 6.实行全员参安全工作制度,不得回避安全工作责任。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校施工安全管理制度

学校施工安全管理制度 为确保我校各类项目工程的顺利实施,维护学校师生生命财产安全,结合我 校实际,特制定本制度。 1、学校的校园基础设施建设,由学校安全办公室负责监督管理。 2、所有来校承揽建筑、安装、维修等工程的施工单位,在签约承揽工程后 必须在学校办公室登记备案。在校园内临时施工的单位、人员必须遵从学校的相 关规章制度,服从学校的安全管理。 3、施工单位可设临时治保组,负责对所属人员的管理和法制教育。施工单 位和个人要知法、守法,自觉遵守学校的有关规定,要制定落实值班守护工地的 安全防范措施。严禁施工人员在校园内打架斗殴、寻衅滋事、扰乱校园秩序、侵 害师生、盗窃或损坏学校财物、携带管制刀具、易燃易爆危险物品、淫秽物品进 入校园等违法犯罪行为和违反《治安管理条例》的行为。 4、施工单位要如实向办公室提供施工人员名单、身份证复印件及变更情况, 做到来人报,走人销。要指定专人负责治安管理,定期向办公室汇报治安情况, 发生问题应及时报告,积极配合公安机关查处有关违法案件(事件)。 5、施工单位和个人不得随意进入学生宿舍、教室等生活学习场所,不得随 意和学生交往,不得随意向学生馈赠食品或其他物品。严禁学生私自接受施工单 位或个人馈赠的任何物品;严禁学生随意和施工人员交往或携施工方人员进入宿 舍、教室等生活学习场所。 6、施工单位要加强对所属物资、车辆管理,遵守校园交通安全管理规定。 出入校门要主动接受检查,并办理登记手续。 7、施工单位要学校安全办公室签订《施工安全责任书》,定期总结治安 管理工作,接受办公室的监督、检查和管理。 8、施工单位在施工中要严格按照国家《施工现场文明施工的评价标准》检 测施工单位的施工行为。监管的项目应包括:现场围挡、封闭管理、施工场地、 材料堆放、现场宿舍、现场防火、治安综合治理、施工现场标牌、生活设施等内 容。 9、安全管理监管。是对施工单位安全管理工作的评价。检查的项目应包括: 安全生产责任制、目标管理安全检查、安全教育、班前安全活动、特种作业持 证上岗、工伤事故处理和安全标志等内容。 10、监管人员必须有高度的责任心和强烈的安全意识,对施工中监管的项目 和内容,不符合安全规定,要马上同施工方负责人以及上级主管部门汇报,在安 全问题上要采取强硬措施,有造成安全隐患的现象坚决要求停工,不解决隐患决 不能继续施工。坚决杜绝违章操作和不符合安全工程质量的发生。 11、施工场地要有护栏物隔离,并有明显的非施工人员不得入内的标志,预防发 生意外事故。 12、施工单位人员要服从学校门卫管理,携带物资出门,施工单位应签发相应条 据,否则,门卫有权暂扣查询。 13、施工车辆进入校区不准鸣号,应减速慢行,注意行人,运载沙、石、土等工 料时不得随意散落校园或乱堆乱放,影响校园环境卫生。 14、施工单位和个人不得以施工为由,随意损坏学校固有财产和设施;因施 工无意损坏的,要及时维修或赔偿。 15、学校要充分利用集会、班会等形式,加强学校师生的安全教育和管理, 增强师生安全意识,提高师生遵守学校施工安全管理制度的自觉性。 16、本制度自制定之日起生效,施工单位和个人应当共同遵守。 XX 小学 20XX 年 9 月 1 日

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校危房报告安全管理制度(1)

学校危房报告安全管理制度 学校危房报告安全管理制度 1、加强教育,增强师生对管好、用好校舍的自觉性和积极性。 2、分工负责。总务处人员要定期检查学校校舍,学校各办公室、班级的负 责人也要经常检查,做好维护工作,要保证屋面无杂物、地面平整,门窗、墙面 无破损,无乱画乱抹的痕迹。 3、有计划地搞好校舍的维修和改造工作。总务人员要经常检查,发现危房 及时报告有关领导并做好修理改造工作。 4、有计划地搞好校园绿化、美化工作,要栽好树木种好花草,修好操场和甬 道,要责任到人,搞好管理。 5、加强领导,凡是狂风,暴雨等恶劣天气,学校领导都要亲自检查等每一 处不安全的地方,各班、室的负责人要随时注意本办公室的情况,发现险情,要 采取应急措施,让学生或教职工及时撤离险区,将物资立即搬出来;并及时报告 有关领导,及时修理改造。对发现险情不能及时报告者或因失职引起后果者都要 追究其责任。 6、要认真组织好检查评比工作,学校每学期要组织检查,要实行奖惩制度, 无论是教职工或学生对在维护校舍的过程中做出突出成绩的要给予大力表扬或 以资鼓励,对破坏校舍者或对破坏校舍的行为不制止者除批评教育外,还要做适 当的经济赔偿。触犯法律的,移交司法机关追究刑事责任。 校内安全隐患定期检查及危房报告制度 2015-09-16 19:51 | #2 楼 一、房屋围墙、门窗的全面安检 认真组织好安全隐患的排查工作。首先,对学校建筑物及其附属设施进行全 面检查,包括教室、宿舍、楼梯走道、围墙、门窗、防护设施、消防设施等必须 符合安全要求;厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准,达到 规范要求;报警求助、应急处理设备、安全通道必须齐全,并确保安全有效。 二、根据国家有关规定:定期对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全 检查、检验。对有安全隐患的设施,该抢修的要立即组织力量及时维修或者更换, 该停止使用的要坚决果断地停止使用,并制定消除各种安全隐患的`时间表,限 期完成。维修、更换前采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或 者无法排除的重大安全隐患,及时书面报告主管部门和其他相关部门。 三、学校在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采 取防护措施。学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制,对于政府保障配备 的消防措施和器材加强日常维护,保证其能够有效使用,并设置消防安全标志, 保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。 四、认真组织检查保安、值周、巡逻等方面的安全管理工作制度的落实情况。 五、防止针对住校学生的各种违法犯罪活动,要实行严格的夜间值班和巡查 制度。 六、学校在楼梯间设立了警示标志;在楼道上设立了左右标志;在晚上上自 习若遇突然停电,有值周老师和上自习的老师进行定岗疏导,切实防止发生拥挤 踩踏事故。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校值班管理制度

学校值班管理制度 一、值班职责 1、遵守值班纪律,按时到班,有事须先向值班领导请假,以便安排临时代 替人员,做好交接工作。   2、值班时间坚守岗位,忠于职守,认真履行值班职责,坚持文明团结,礼 貌待人,不擅离岗位,不主动邀请、允许外来人员或校内教师在值班室聊天、看 报纸。   3、保持值班室内及校门周边环境清洁。   4、按实际情况分成白班和夜班轮流值班,实行 24 小时值班制度。   交-班时要做好交-班记录。   5、在规定的时间内提高注意力,做好防盗、防火、防灾工作,尤其加强对 重点部位的监管;6、夜间值班人员在每天晚上师生离校后要加强校门周围的巡 查,并做到至少一小时巡逻一次,发现异常情况能自行解决的要在第一时间内解 决,有困难的及时主管领导联系或及时报警,确保学校安全。   7、遇到紧急事件,首先要冷静,敢于负责,一方面大胆采取应急措施,以 免贻误;另一方面及时汇报主管领导或向公安部门报警。   匪警:110 火警:119 交通警:112 急救中心:1208、按时开关校门,学 生集中上、下学时间或前后半小时开大门,其余 1 时间关闭大门。   开门时间为:春季:早上:6:00-6:30;中午:12:00-1:50 下午:5:35-7:30 秋 季:早上:6:20-6:50;中午:12:00-1:50 下午:5:35-7:009、值班人员负责执行 以上所有规定及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,及时采取有效措施进 行制止和处理,并及时上报有关领导。 二、管理学生、教师进出校门 1、在校上课期间,值班教师一律不准私自放学生出校门。   2、学生如有特殊情况必须出学校,必须凭班主任或有关部门批条,经值班 教师验证后方可离校。   3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。   4、在学生放学高峰期,值班教师应主动站在门口组织看护学生安全离校, 防止发生意外。 三、管理外来人员、车辆进出校门 1、严禁外来人员随意进入校园,如有事进入,须填写"来访人员登记表",并 电话被访者联系,经同意后方可进入校内。   2、严禁家长进入学校,有事要班主任取得联系,同意后方可进入校内;3、 外来人员来访,值班教师要问清事由,及时有关人员联络核实,并凭有效证件 填好来客登记表。   4、外来人员进入学校,值班教师应要求其必须遵守学校有关规章制度,保 证学校教学有序进行;5、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等 候,无特殊情况不得进入教园,以免扰乱学校正常教学秩序。   6、凡是教师请家长到校落实工作的,应出示电话联系,确认属实、做好登 记后,才能进入校园,但要做到接待热情。   5、外来机动车辆未经许可不得进入学校,任何车辆应到规定位置停放;值班 教师有权疏通校门口的车辆,严禁车辆堵塞校门口。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学生健康体检制度

学生健康体检制度 为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发 现传染病病人和疑似病人,做到早发现,早隔离,早治疗,根据《中华人民共和 国传染病防治法》制定本校学生健康体检制度。 一、学校为每名学生建立健康档案,并根据相关文件要求如实记录并上报。 二、严格按照大连市体检中心和大连市传染病预防中心相关要求,每学年对 学生进行一次身体检查,并根据上级要求做好体检上报工作。 三、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。掌握预防营 养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。 四、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安 排学习方法,提高学习效率。 五、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检 查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。 六、认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写 的姿势及眼保健操的穴位。 七、建立预防疾病应急制度。发现学生生病要指导学生到正规医疗机构就诊, 并及时了解诊断结果。若发现重大疾病或传染病应在第一时间上报校学生处和校 医务室。根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止 疾病传播。 八、应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生 带病来校学习。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校危房报告安全管理制度

学校危房报告安全管理制度 学校危房报告安全管理制度 1、加强教育,增强师生对管好、用好校舍的自觉性和积极性。 2、分工负责。总务处人员要定期检查学校校舍,学校各办公室、班级的负 责人也要经常检查,做好维护工作,要保证屋面无杂物、地面平整,门窗、墙面 无破损,无乱画乱抹的痕迹。 3、有计划地搞好校舍的维修和改造工作。总务人员要经常检查,发现危房 及时报告有关领导并做好修理改造工作。 4、有计划地搞好校园绿化、美化工作,要栽好树木种好花草,修好操场和甬 道,要责任到人,搞好管理。 5、加强领导,凡是狂风,暴雨等恶劣天气,学校领导都要亲自检查等每一 处不安全的地方,各班、室的负责人要随时注意本办公室的情况,发现险情,要 采取应急措施,让学生或教职工及时撤离险区,将物资立即搬出来;并及时报告 有关领导,及时修理改造。对发现险情不能及时报告者或因失职引起后果者都要 追究其责任。 6、要认真组织好检查评比工作,学校每学期要组织检查,要实行奖惩制度, 无论是教职工或学生对在维护校舍的过程中做出突出成绩的要给予大力表扬或 以资鼓励,对破坏校舍者或对破坏校舍的行为不制止者除批评教育外,还要做适 当的经济赔偿。触犯法律的,移交司法机关追究刑事责任。 校内安全隐患定期检查及危房报告制度 2015-09-16 19:51 | #2 楼 一、房屋围墙、门窗的全面安检 认真组织好安全隐患的排查工作。首先,对学校建筑物及其附属设施进行全 面检查,包括教室、宿舍、楼梯走道、围墙、门窗、防护设施、消防设施等必须 符合安全要求;厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准,达到 规范要求;报警求助、应急处理设备、安全通道必须齐全,并确保安全有效。 二、根据国家有关规定:定期对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全 检查、检验。对有安全隐患的设施,该抢修的要立即组织力量及时维修或者更换, 该停止使用的要坚决果断地停止使用,并制定消除各种安全隐患的`时间表,限 期完成。维修、更换前采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或 者无法排除的重大安全隐患,及时书面报告主管部门和其他相关部门。 三、学校在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采 取防护措施。学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制,对于政府保障配备 的消防措施和器材加强日常维护,保证其能够有效使用,并设置消防安全标志, 保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。 四、认真组织检查保安、值周、巡逻等方面的安全管理工作制度的落实情况。 五、防止针对住校学生的各种违法犯罪活动,要实行严格的夜间值班和巡查 制度。 六、学校在楼梯间设立了警示标志;在楼道上设立了左右标志;在晚上上自 习若遇突然停电,有值周老师和上自习的老师进行定岗疏导,切实防止发生拥挤 踩踏事故。

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地基基础工程质量管理-06-3 筏型基础

筏型基础 依据标准: 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002 《钢筋混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002 《普通混凝土配合比设计规程》JGJ55-2000 《砌筑砂浆配合比设计规程》JGJ98-2000 《普通混凝土用砂质量标准及检验方法》JGJ52-92 《普通混凝土用碎石和卵石质量标准及检验方法》GJ53-92 《混凝土外加剂应用技术规范》GBJ119-88 适用范围 本工艺标准适用于工业及民用建筑筏型基础工程项目。 一、施工准备 (一)钢筋工程 1、作业条件 1)钢筋绑扎前,核对钢筋加工料表是否正确,并检查有无锈蚀现象,除锈后再运至绑扎部位。 2)做好放线工作,弹出柱、墙的位置线,并弹好钢筋位置线。 3)做完技术交底。 2、材质要求 1)钢筋:级别、规格符合设计要求。质量符合现行规范要求。 2)20~22 号火烧丝、水泥砂浆(塑料)垫块。 3、主要机具 1)钢筋切断机、钢筋弯曲机、钢筋调直机、钢筋钩子、钢筋扳子、钢丝刷、断火烧丝铡刀。 2)墨斗、墨汁、小白线、粉笔。 (二)模板工程 1、作业条件 1)外墙高出 300mm 部分模板采用竹胶板拼装,拼装完毕后进行编号,并涂刷水质脱模剂,分规格堆放。 2)放好轴线、模板边线、水平控制标高线。 3)底板钢筋绑扎完毕,水电管线及预埋件均已安装,钢筋保护屋垫块已垫好,并办完隐检手续。 2、材质要求 竹胶板(厚度为 lOmm)、木方(100×lOOmm)、穿墙螺栓(外墙一次性使用,内墙下套管用转使用)、架子管、 各种规格的钉子。 3、工器具 1)电锯、手锯、斧子、电钻、扳手、钳子、线坠、小白线、水质脱模剂。 2)砂浆搅拌机、手推车、大铲、托线板、砖夹子、铁抹子、靠尺板。 (三)砼工程(现场搅拌泵送) 1、作业条件 1)检查固定模板的铅丝和螺栓是否穿过砼墙,如必须穿过时要采取止水措施,特别是管道或预埋件穿过处 是否已做好防水处理。砼浇筑层段的模板、钢筋、预埋件及管线等全部安装完毕,模板内的杂物和钢筋油 污等要清理干净,模板的缝隙和孔洞已堵严。完成钢筋、模板的隐检、预检工作。 2)砼泵车调试运转正常,骨料在泵管中流动不得有较大晃动,否则要立即进行加固泵管,浇筑砼用的架子 及马道已支搭完毕,并经检验合格。 3)夜间施工配备好足够的夜间照明设备。砼浇筑时,要使砼浇筑移动方向泵送方向相反,砼浇筑过程中, 只许拆除泵管,不得增没管段。 4)砼配合比。 2、材质要求 1)水泥:水泥品种、强度等级应根据设计要求确定。质量符合现行水泥标准。工期紧时可做水泥快测。必 要时要求厂家提供水泥含碱量的报告。 2)砂、石子:根据结构尺寸、钢筋密度、砼施工工艺、砼强度等级的要求确定石子粒径、砂子细度。砂、 石质量符合现行标准。必要时做骨料碱活性试验。 3)水:自来水或不含有害物质的洁净水。 4)外加剂:根据施工组织设计要求,确定是否采用外加剂。外加剂必须经试验合格后,方可在工程上使用。 5)掺合料:根据施工组织设计要求,确定是否采用掺合料。掺合料质量符合现行标准。 6)钢筋:钢筋的级别、规格必须符合设计要求。质量符合现行标准要求。表面元老锈和油污。必要时做化 学分析。 7)脱模剂:水质隔模剂。 3、工器具 1)砼搅拌机、地泵、插人式振捣器、振捣棒。 2)木抹子 2~3m 杠尺、塑料薄膜、小白线。胎模采用红机砖,M5.0 水泥砂浆砌筑,内侧及顶面采用 l:2.5 水泥砂浆抹面。 3)考虑砼浇筑时侧压力较大,砖胎模外侧面必须采用木方及钢管进行支撑加固,支撑间距不大于 1.5m。 二、质量要求 (一)钢筋工程 (--)模板工程 (三)砼工程 注:(一)、(二)、(三)项具体要求请参照本书“独立柱基础工程技术交底记录”中相应部分。 三、工艺流程 (一)钢筋工程工艺流程 基础钢筋工艺流程:放线并预检——成型钢筋进场——排钢筋——焊接接头——绑扎——柱墙插筋定位— —交接验收 (--)模板工程工艺流程 1、240mm 砖胎模:基础砖胎模放线——砌筑——抹灰。 2、外墙及基坑:钢筋交接验收——放线并预检——外墙及基坑模板支设——钢板止水带安装——交接 验收。 (三)混凝土工程工艺流程 满堂红基础砼施工工艺流程:钢筋模板交接验收——顶标高抄测——砼搅拌——现场水平垂直运输—— 分层振捣赶平抹压——覆盖养护 四、操作工艺 (一)钢筋工程 1、绑底板下层网片钢筋 1)根据在防水保护层弹好的钢筋位置线,先铺下层网片的长向钢筋,钢筋接头尽量采用焊接或机械连接, 要求接头在同一截面相互错开 50%,同一根钢筋在 35d 或 500mm 的长度内不得有两个接头。 2)后铺下层网片上面的短向钢筋,钢筋接头尽量采用焊接或机械连接,要求接头在同一截面相互错开 5O%, 同一根钢筋尽量减少接头。 3)防止出现质量通病:由于底板钢筋施工要求较复杂,此处一定要注意钢筋绑扎接头和焊接接头按要求错 开问题。 4)绑扎加强筋:根据图纸设计依次绑扎局部加强筋。 2、绑扎地梁钢筋 1)在放平的梁下层水平主钢筋上,用粉笔画出箍筋间距。箍筋主筋要垂直,箍筋转角主筋交点均要绑 扎,主筋箍筋非转角部分的相交点成梅花交错绑扎。箍筋的接头,即弯钩叠合处沿梁水平筋交错布置绑 扎。 2)地梁在槽上预先绑扎好后,根据已划好的梁位置线用塔吊直接吊装到位。底板钢筋绑扎牢固。 3、绑扎底板上层网片钢筋 1)铺设上层铁马凳:马凳用剩余短料焊制成,马凳短向放置,间距 1.2~1.5m。 2)绑扎上层网片下铁:先在马凳上绑架立筋,在架立筋上划好的钢筋位置线,按图纸要求,顺序放置上层 网的下铁,钢筋接头尽量采用焊接或机械连接,要求接头在同一截面相互错开 50%,同一根钢筋尽量减少 接头。 3)绑扎上层网片上铁:根据在上层下铁上划好的钢筋位置线,顺序放置上层钢筋,钢筋接头尽量采用焊接 或机械连接,要求接头在同一截面相互错开 50%,同一根钢筋尽量减少接头。 4)绑扎暗柱和墙体插筋:根据放好的柱和墙体位置线,将暗柱和墙体插筋绑扎就位,并和底板钢筋点焊固 定,要求接头均错开 50%,根据设计要求执行,设计无要求时,甩出底板面的长度≥45d,暗柱绑扎两道 箍筋,墙体绑扎一道水平筋。 5)垫保护层:垫块底板下保护层为 35mm,梁柱主筋保护层为 25mm,外墙迎水面为 35mm,外墙内侧及内墙 均为 15mm。保护层垫块间距为 600mm,梅花型布置。 6)成品保护:绑扎钢筋时钢筋不能直接抵到外墙砖模上,并注意保护防水。钢筋绑扎前,导墙内侧防水必 须甩浆做保护层,导墙上部的防水浮铺油毡加盖红机砖保护,以免防水卷材在钢筋施工时被破坏。 (二)模板工程 1、240mm 砖胎模 1)砖胎模砌筑前,先在垫层面上将砌砖线放出,比基础底板外轮廓大 40mm,砌筑时要求拉直线,采用一顺 一丁“三一”砌筑方法,转角处或接口处留出接槎口,墙体要求垂直。砖模内侧、墙顶面抹 15mm 厚的水 泥砂浆并压光,同时阴阳角做成圆弧形。 2)底板外墙侧模采用 240mm 厚砖胎模,高度同底板厚度,砖胎模采用 MU7.5 砖,M5.O 水泥砂浆砌筑, 内侧及顶面采用 1:2.5 水泥砂浆抹面。 3)考虑砼浇筑时侧压力较大,砖胎模外侧面必须采用木方及钢管进行支撑加固,支撑间距不大于 1.5m。 2、集水坑模板 1)根据模板板面由 lOmm 厚竹胶板拼装成筒状,内衬两道木方(100×lOOmm),并钉成一个整体,配模的板 面保证表面平整、尺寸准确、接缝严密。 2)模板组装好后进行编号。安装时用塔吊将模板初步就位,然后根据位置线加水平和斜向支撑进行加固, 并调整模板位置,使模板的垂直度、刚度、截面尺寸符合要求。 3、外墙高出底板 300mm 部分 1)墙体高出部分模板采用 lOmm 厚竹胶板事先拼装而成,外绑两道水平向木方(50×lOOmm)。 2)在防水保护层上弹好墙边线,在墙两边焊钢筋预埋竖向和斜向筋(用 12 钢筋剩余短料),以便进行加固。 3)用小线拉外墙通长水平线,保证截面尺寸为 297m(30。m 厚外墙),将配好的模板就位,然后用架子管和 铅丝预埋铁进行加固。 4)模板固定完毕后拉通线检查板面顺直。 (三)混凝土工程(现场搅拌泵送) 1、混凝土现场搅拌工艺: 1)每次浇筑砼前 1.5h 左右,由土建工长或砼工长填写“砼浇筑申请书”,一式 3 份,施工技术负责人签 字后,土建工长留一份,交试验员一份,资料员一份归档。 2)试验员依据砼浇筑申请书填写有关资料。做砂石含水率。调整砼配合比中的材料用量,换算每盘的材料 用量,写配合比板,经施工技术负责人校核后,挂在搅拌机旁醒目处。定磅秤或电子秤及水继电器。 3)材料用量、投放:水、水泥、外加剂、掺合料的计量误差为±2%,砂石料的计量误差为±3%。 投料顺序为:石子——水泥——外加剂粉剂——掺合料——砂子——水——外加剂液剂。 4)搅拌时间: 强制式搅拌机:不掺外加剂时,不少于 90 秒,掺外加剂时,不少于 120 秒。 自落式搅拌机:在强制式搅拌机搅拌时间的基础上增加 30 秒。, 5)当一个配合比第一次使用时,应由施工技术负责人主持,做砼开盘鉴定。如果砼和易性不好,可以在维

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防安全致家长的一封信(1)

学校消防安全致家长的一封信 尊敬的家长同志: 您好!自开春以来,风干物燥,稍不小心就会引发各类火灾事故,给社会、 家庭、个人造成巨大损失。为切实增强学生的消防安全意识、消防法制观念,提 高自防自救能力,进一步做好学生的消防安全工作,希望各位家长配合学校工作, 在双休日和节假日对孩子进行消防安全教育,提醒孩子注意以下问题: 一、不玩火、不随意摆弄电器设备。 二、不可将火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上。 三、禁止学生到野外搞任何形式的野炊。 四、配合学校加强对学生的教育,学校严禁学生携带打火机、火柴、鞭炮等易燃 易爆物品进入校园; 五、提醒还孩子入睡前,必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。 六、使用液化气时,先开气阀再点火;使用完毕,先关气阀再关炉具开关。不要 随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风, 切勿触动电器开关和使用明火,不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。 七、学生发现火情后不得擅自扑救,要迅速报告学校或班主任,讲明详细地址、 起火部位、着火物质、火势大小等。 八、要掌握火场逃生的基本方法,清楚周围环境,熟悉逃生路线。大火来临时要 迅速逃生。逃生途中,不要携带重物,逃离火场后,不要冒险返回火场。 九、配合学校教育孩子进行防火安全宣传,在全社会营造一种重视火灾预防工作 的良好氛围。 安全工作责任重于泰山,希望我们家校联合齐心努力做好孩子的教育监督 工作,避免消防安全事故的发生,使您的子女平安健康成长。 非常感谢您对我们工作的大力支持! 城里中心小学 20**年 4 月

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防安全组织机构(1)

学校消防安全组织机构 为确保所有学生的生命安全,防范消防安全事故的发生,力 保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合 理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件和相关法律法 规,结合学校消防环境建设准备的实际,制定本预案 一、消防安全工作领导组织机构 组长:刘炜 副组长:常丽 组员:全体教职工 二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关 文件会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸 缪,做好准备,保证完成院领导部署的各项任务。 各组员具体负责火险发生时全住宅楼突发事件的处理、报告、 监控协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣 传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散 组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散学生等 工作。 (一)通讯组: 组长:袁伟 成员:陈世明 火险发生时,负责立即电话报告中心校,以快速得到指示, 视火情拨打 119,广播告知全校师生,报险救灾。 (二)灭火组: 组长:刘炜 成员:保安及全校男教师 负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查各教室、消防 安全通道等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾 工作。 (三)抢救组: 组长:常丽 成员:各班班主任 负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤人 员及救火人员伤痛的紧急处理和救护。 (四)紧急疏散组: 组长:各班主任 成员:所有科任教师 负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径办法指导,负 责各班紧急疏散中的安全。 陶河小学 20**年 9 月

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-小学低年级学生上下学接送交接制度(1)

大庄小学低年级学生上下学接送交接制度 为加强学生的安全管理,确保学生的人身安全,根据学校的实际情况,通过讨论, 我校特制定低年级学生上下学交接制度。 一、成立学生上下学交接领导组 组长:端木国伟 副组长:赵栓梅 成员:郭喜争、郭晓珍、周静、值日教师、班主任等。 二、交接年级及交接时间 交接年级:学前班、一年级、二年级。 交接时间:星期一至星期五。 【早晨到校时间】7:45-8:00;【上午放学时间】11:00。 【中午到校时间】2:10-2:30;【下午放学时间】学前班4:50;一、二年级 5:30。 三、上下学接送交接制度 1、 建立各班学生登记表,含学生家长姓名、地址、联系电话等。 2、家长不许进校,在校门口教师交接学生。 3、不见到学生家长教师不可交接。 4、上学时间学校安排值日教师在校门口和家长交接学生。 5、下学时间校门口安排值班教师,各班主任带学生排队出校到校门口家长交 接学生。 6 、家长有事及时学校联系,并向班主任请假。 7、学生有病或发生其他事故的,家长可以送到班内,放学时可以直接到班内接 学生。 8 、有事找学生的,在班主任联系后等待下课,再去见学生。 9、坚持不接送家长签订免接送协议。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校重大事故报告制度(1)

学校重大事故报告制度 为了妥善处理学校的重大事故,建立一套完善的信息处理、收集和报道制度, 确保教育教学秩序有条不紊地进行,保证学生健康、安全、和谐、全面地发展, 特制定本制度。 一、重大事故的界定 1、不论何因造成的师生人身伤害,并造成流血及其它严重后果的。 2、不论何因造成的师生心理侵害、人格侮辱等,可能造成严重后果或可能 产生恶劣影响的。 3、校园内各类贵重设备设施遭自然损坏、盗窃、人为破坏,可能产生不良 后果的。 4、发生食物中毒,爆发传染病的。 二、重大事故报告程序 1、报告主体为责任人。若首先发现事故的是非责任人,原则上应通知责任人, 如情况紧急,必须充当临时责任人。 2、责任人或临时责任人要根据现场条件和自身能力对事故作最好的应急处 理。 3、责任人或临时责任人在应急处理后要以最快速度报告校长室。 4、责任人或临时责任人在最短时间内对事故作深入调查分析,写出详细的 书面报告,呈校长室参考。 5、校长室及时召集有关人员对事故作进一步调查分析,确定事故性质。并 报上级教育主管部门。 6、校长室召开有关会议,根据有关规定,对事故相关人员作公正处理,并 加强对责任人和当事人的教育。 7、处理结果备案归档并在教职工大会上公告。 三、对未履行重大事故报告制度人员的处理 对重大事故采取漠视、退避、推诿或掩盖等情况,给予严厉批评,并视情节 轻重做出相应处理,触犯法律的要依法追究责任。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防安全管理制度1

学校消防安全管理制度 为进一步加强学校的消防安全工作,坚决杜绝重、特大火灾事故,努力减少火灾 危害,保障学校的各项工作秩序稳定,确保师生员工生命财产的安全,依据《中 华人民共和国消防法》,特制订本管理制度。 一、组织机构职责 1、为了实施《中华人民共和国消防法》,学校成立消防安全工作领导小组,由 校长、分管领导、各部门的负责人组成,校长为消防安全第一责任人,其他成员 为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容,常抓不懈。 2、消防领导组织: 组长: 史景玲 副组长:王炳荣 组员: 程万里 赵令国 孔祥武 吴昌金 各班班主任 3、校消防安全工作领导小组职责: (1)认真贯彻国家、省、地、市消防工作的指示,将消防工作纳入学校常规工作, 及时总结,不断提高。 (2)大力宣传《消防法》,结合开学、学期结束、119 消防日和课堂教学,经 常对师生进行消防法规,消防安全知识教育,教育师生掌握正确的安全防火知识 以及安全逃生办法。 (3)组建义务消防队,定期组织义务消防员学习政治、学习业务,熟练掌握、 使用消防器材。在人员变动时,要及时调整,保证组织健全。 (4)在学校扩建、装修时,同时考虑消防安全。对消防重点部位,要配足消防 器材,定期组织检查,保证完好。 (5)时时刻刻保持高度警惕,进行经常性的消防安全检查,发现隐患,及时整改, 确保安全,一旦发生火灾,及时报警,并组织灭火抢救。 (6)对学校消防安全工作做出贡献者,及给予奖励;对因工作失职造成不良后 果者,给予处罚,情节严重者报请公安机关处理。 二、消防要害部位管理制度 1、学校确定将宿舍、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重 点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。 2、消防要害部位要设立禁火标志,并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟, 一旦发现,要立即制止。 3、根据有关规定,学校配备的消防器材、灭火器,要放在明显的地方。管理人 员要学习、掌握有关的消防知识,会正确使用灭火器,会报警。要经常检查灭火 器,健全保养制度,如发现过期,要及时向领导报告,更换药剂。 4、定期邀请电工检查电器、电线的使用情况,不准乱拉临时电线,经常宣传安 全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范,定期进行检查,发现问题及时解 决。 5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时,先检查线路、插头的安全,使 用结束时,要切断电源。 6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验,易爆易燃剧毒物品 坚持严格审批专人领用,多余回收。 7、图书、打印室的保管员打开门窗时,要保持室内有人,人离开时,随时关好 门窗,严禁火种入内。 8、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》,认真执行消防制度,积极 配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动,要认真考虑消防安全,确保未 成年人不受火灾侵害。 三、应急措施 1、校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾,在学校的现场内, 最高职位的干部为总指挥,负责组织灭火抢救工作。 2、在教室里,一旦突然发生火灾,在场的任课教师为第一责任人,负责组织灭 火抢救工作。 3、在公众聚集场所发生火灾时,第一是组织撤离,师生要有秩序地离开,第二 报警,第三组织灭火。 4、保护现场,及时向有关部门汇报。 红旗镇中心小学总校

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防安全工作领导小组(1)

学校消防安全工作领导小组 一、学校消防安全领导小组 组 长: 甘宗林 白崖小学校长 全面负责学校的消防安全工作,学校消防安全工作第一责任人。 副组长: 王晓燕 白崖小学政教主任 学校消防安全工作的具体负责人。 副组长: 王颜萍 白崖小学教导主任 负责教学消防安全工作。 副组长: 魏周功 白崖小学总务主任 负责卫生工作,对食堂、饮用水、后勤总务等工作负总责。 成 员: 杨金霞 一年级班主任 张恩囡 一年级数学教师 王晓燕 二年级班主任 王莲英 二年级数学教师 魏义又 三年级班主任 保秀英 三年级数学教师 董芳梅 四年级班主任 王莲英 四年级数学教师 王颜萍 五年级班主任 张恩囡 五年级数学教师 王新翠 六年级班主任 保秀英 五年级数学教师 以上教师负责本班级及学生的消防安全工作。 张生泉 学校食堂管理教师 负责学生食堂及教师食堂饮食安全及消防安全工作。 张祖元 张生泉 门卫值班教师 负责星期一至星期五门卫工作及学校来访人员出入登记。 魏周亮 节假日值班教师 负责节假日期间学校所有消防安全工作。 魏周潮 寒暑假值班教师 负责学校寒暑假的消防安全工作。 二、具体工作小组: 1、日常值班组:每天由一位值周领导和值周教师担任,值周领 导加强对值周工作的指导,督促值周教师的工作,值周教师具体 负责本周工作日学校的各方面消防安全值班工作。 2、节假日值班组:由魏周亮、魏周潮负责,安排全年的双休日、 节假日及寒、暑期值班工作及消防安全工作。 3、学校确定保安人员:值周教师具体负责本周工作日学校的各 方面消防安全值班工作

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防安全致家长的一封信

学校消防安全致家长的一封信 尊敬的家长同志: 您好!自开春以来,风干物燥,稍不小心就会引发各类火灾事故,给社会、 家庭、个人造成巨大损失。为切实增强学生的消防安全意识、消防法制观念,提 高自防自救能力,进一步做好学生的消防安全工作,希望各位家长配合学校工作, 在双休日和节假日对孩子进行消防安全教育,提醒孩子注意以下问题: 一、不玩火、不随意摆弄电器设备。 二、不可将火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上。 三、禁止学生到野外搞任何形式的野炊。 四、配合学校加强对学生的教育,学校严禁学生携带打火机、火柴、鞭炮等易燃 易爆物品进入校园; 五、提醒还孩子入睡前,必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。 六、使用液化气时,先开气阀再点火;使用完毕,先关气阀再关炉具开关。不要 随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风, 切勿触动电器开关和使用明火,不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。 七、学生发现火情后不得擅自扑救,要迅速报告学校或班主任,讲明详细地址、 起火部位、着火物质、火势大小等。 八、要掌握火场逃生的基本方法,清楚周围环境,熟悉逃生路线。大火来临时要 迅速逃生。逃生途中,不要携带重物,逃离火场后,不要冒险返回火场。 九、配合学校教育孩子进行防火安全宣传,在全社会营造一种重视火灾预防工作 的良好氛围。 安全工作责任重于泰山,希望我们家校联合齐心努力做好孩子的教育监督 工作,避免消防安全事故的发生,使您的子女平安健康成长。 非常感谢您对我们工作的大力支持! 城里中心小学 20**年 4 月

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防安全工作领导小组

学校消防安全工作领导小组 一、学校消防安全领导小组 组 长: 甘宗林 白崖小学校长 全面负责学校的消防安全工作,学校消防安全工作第一责任人。 副组长: 王晓燕 白崖小学政教主任 学校消防安全工作的具体负责人。 副组长: 王颜萍 白崖小学教导主任 负责教学消防安全工作。 副组长: 魏周功 白崖小学总务主任 负责卫生工作,对食堂、饮用水、后勤总务等工作负总责。 成 员: 杨金霞 一年级班主任 张恩囡 一年级数学教师 王晓燕 二年级班主任 王莲英 二年级数学教师 魏义又 三年级班主任 保秀英 三年级数学教师 董芳梅 四年级班主任 王莲英 四年级数学教师 王颜萍 五年级班主任 张恩囡 五年级数学教师 王新翠 六年级班主任 保秀英 五年级数学教师 以上教师负责本班级及学生的消防安全工作。 张生泉 学校食堂管理教师 负责学生食堂及教师食堂饮食安全及消防安全工作。 张祖元 张生泉 门卫值班教师 负责星期一至星期五门卫工作及学校来访人员出入登记。 魏周亮 节假日值班教师 负责节假日期间学校所有消防安全工作。 魏周潮 寒暑假值班教师 负责学校寒暑假的消防安全工作。 二、具体工作小组: 1、日常值班组:每天由一位值周领导和值周教师担任,值周领 导加强对值周工作的指导,督促值周教师的工作,值周教师具体 负责本周工作日学校的各方面消防安全值班工作。 2、节假日值班组:由魏周亮、魏周潮负责,安排全年的双休日、 节假日及寒、暑期值班工作及消防安全工作。 3、学校确定保安人员:值周教师具体负责本周工作日学校的各 方面消防安全值班工作

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-中小学幼儿园安全防范工作责任清单

中小学幼儿园安全防范工作责任清单 学校名称(盖章): 检查时间:年月日 序 号 工作任务 完成情况 (是/否) 学校检查 责任人 主管教育部门 属地公安机关 检查责任人 1 专职保安员配备符合规定标准 是 XX XX 2 校园围墙、护栏等实体防范设施 不低于 2 米,封闭化管理符合规 定标准 是 XX XX 3 一键式报警、视频监控系统安装 符合规定标准,并属地公安机 关联网 是 XX XX 4 城市和城镇中小学幼儿园“高峰 勤务”机制和“护学岗”健全 是 XX XX 5 校园门口设置有隔离栏、隔离墩 或升降柱等硬质防冲撞设施 是 XX XX 6 门卫值守制度健全,对外来人 员、 车辆、物品严格进行登记和 安全 检查 是 XX XX 7 安全工作职责明确落实到学校 每 一个岗位、每一个人 是 XX XX 8 每月开展安全隐患自查并及时 整 改到位 是 XX XX 9 中小学校每月开展一次应急疏 散 演练,幼儿园每季度开展一次 应 急疏散演练 是 XX XX 10 责任督学对校园及周边安全情 况 实施经常性督导检查 是 XX XX 11 中小学法治副校长、法治辅导员 配备到位并定期开展工作 是 XX XX 12 安全事件应急处置预案完备 是 XX XX ;±:1.本清单一式三份,签字盖章后分别留存学校及主管教 育行政部门和属地公安机关。 2.发生涉校安全事件,将按照“谁检查、谁负责”原则,倒查 有关单位和人员责任。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防安全组织机构

学校消防安全组织机构 为确保所有学生的生命安全,防范消防安全事故的发生,力 保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合 理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件和相关法律法 规,结合学校消防环境建设准备的实际,制定本预案 一、消防安全工作领导组织机构 组长:刘炜 副组长:常丽 组员:全体教职工 二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关 文件会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸 缪,做好准备,保证完成院领导部署的各项任务。 各组员具体负责火险发生时全住宅楼突发事件的处理、报告、 监控协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣 传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散 组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散学生等 工作。 (一)通讯组: 组长:袁伟 成员:陈世明 火险发生时,负责立即电话报告中心校,以快速得到指示, 视火情拨打 119,广播告知全校师生,报险救灾。 (二)灭火组: 组长:刘炜 成员:保安及全校男教师 负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查各教室、消防 安全通道等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾 工作。 (三)抢救组: 组长:常丽 成员:各班班主任 负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤人 员及救火人员伤痛的紧急处理和救护。 (四)紧急疏散组: 组长:各班主任 成员:所有科任教师 负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径办法指导,负 责各班紧急疏散中的安全。 陶河小学 20**年 9 月

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-体育活动、体育教学安全管理制度(1)

体育活动、体育教学安全管理制度 为加强校园体育教学及活动的安全管理,确保学生积极参加 体育活动的同时不发生伤害事故,特制订本制度。 一、校园体育教学及活动的安全要求 (一)体育课教师安全要求 1、体育教师是体育课学生安全的第一责任人。必须树立强烈 的安全责任意识,并且掌握体育运动有关的安全知识,经常对学 生进行有关的安全教育,具备事故处置能力。 2、体育教师对体育课上易发生安全事故的环节应有全面的了 解、掌握和应对策略,并能把握重点关键。 3、每节课应根据授课内容易发生的事故及其危害向学生反复 强调说明,要讲清动作要领、保护措施,并落实到每个学生。 4、每节课应根据授课内容认真检查运动场地和运动器材,做 好课前准备,消除各种隐患,如器材的牢固完好度,沙坑的松散 度,游泳池水的深浅清洁度等等。 5、体育教师应及时通过班主任和医务室校医对授课班级的每 个学生健康体能历史和现实状况进行全面了解,练习时因人而 异,忌一刀切。 6、体育教师单独带班使用一个活动区域分组、分项进行训练 考查时,应事先勘察各分组、分项的场地,尽量做到互不干扰; 划分好小组,落实好小组负责人、安全员;教师除加强巡视,全 面关心,更应把握重点,给易发事故、危险性较大的场地上的学 生以更多关心指导。 7、几个体育教师带班同时合用一个操场授课时,应事先做好 互相沟通,划分好场地,了解彼此各场地区域授课项目内容;授 课时事先提醒同学切勿步入对方危险区域,并做到相互照应,安 全提醒,免生意外。 8、对违犯安全要求、纪律的学生进行必要的纪律处理和行为 约束。上课时,可在教师可控制范围内要求其进行安全训练或反 省,或交给班主任处理。不得随意将学生逐出控制区之外或让其 回班。 (二)体育课学生安全要求 1、体育课学生必须穿运动服和运动鞋。 2、为避免外伤事故的发生,上体育课时学生不得佩带证章、 胸卡、手表、钥匙、小刀、饰物等硬质物品,不得持、带本课 无关的任何物品。有关的物品如不立即使用,应放在活动区外。 3、上课时学生注意力集中,服从指挥,按老师的要求以正确 的动作认真完成练习。上课、训练时,学生不得有不合安全要求 的言行,特别不准干扰他人训练,严禁打闹、捣乱、恶作剧等易 造成对他人伤害的行为。如因此而对他人造成伤害,责任自负。 4、上体育课时学生要以正确的方法使用体育器材、设备,未 经教师批准,学生不得私自使用器材、设备。 5、难度较大或带有一定危险的动作,须在教师指导和同学帮 助、保护下完成训练内容,不可擅自做主,自行练习。 6、学生上课时要自行检查运动场地、器材等是否符合上课要 求,如不符合,应及时向老师提出或自行避开、更换等。 7、学生要有自我保护意识和能力。上课时,学生不准进行非 教学要求的活动,更不准私自离开教学活动区。 8、教师要严格做好学生考勤,班主任做好联系沟通,计入 班级学生量化考核。 (三)体育活动课安全要求 1、体育活动课的辅导教师是体育活动课学生安全的第一责任 人。必须树立强烈的安全责任意识,并且掌握体育运动有关的安 全知识,经常对学生进行有关的安全教育,具备事故处置能力。

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