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1.隐患整改通知书

隐患整改通知书 编号: NO.: 第 (年) 号 : 经 月 日,你部门存在如下安全隐患,经我科研究,现提出如下整改意见: 隐患名称 原因分析 隐患类型 (一般/重大) 整改措施 整改负责人: 要求完成时间: 签收人: 签收日期: 接此通知后,请按时间要求予以安排进行整改,并将隐患整改完成情况及时反馈。 (注:整改通知书下达部门签章) 编制单位: 签发人: 整改措施落实情况: 整改负责人: 整改日期: 跟踪验证结果: 验证人:

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1.特殊人员培训登记表

转岗、下岗再就业、干部顶岗以及脱离岗位一年以上 人员培训登记表 编号:BZH5.5-13 姓名 年龄 文化 程度 进厂 时间 类别 □转岗 □下岗再就业 □干部顶岗 □脱离岗位 6 个月以上 车间 教育 内容 1、本车间的安全生产状况和规章制度 2、作业场所和工作岗位存在的危险因素 3、防范措施和事故应急措施 4、事故案例 课时 学时 考评 优秀□ 良好□ 及格□不及格□ 被教育 人签名 教育人 签名 教育日 期 班组 教育 内容 1岗位安全操作规程 2生产设备、安全装置、劳动防护用品的正确使用 方法 3事故案例 课时 学时 考评 优秀□ 良好□ 及格□不及格□ 被教育 人签名 教育人 签名 教育日 期 总评 部门 总评 注:考评中有一项不及格,总评就为不及格。

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1.事故档案

事 故 管 理 档 案 单位: 部门: 班 组 事故时间 年 月 日 时 分 事故类别 事故地点 事故直接 经济损失 姓 名 性别 年龄 工龄 文化 工种或 岗 位 安全教 育情况 伤害部位、伤害程序 损失工 日 事故经过: 事故直接原因: 事故间接原因: 事故教训及预防同类事故重复发生的措施: 对事故 责任者 处理意 见及 事故责 任分析 直接责任者: 主要责任者: 领导责任者: 事故调查组成员名单:(单位、职务) 事 故 处 理 意 见 班 组 班组长签名 车 间 签 名 安全环保部 签 名 公 司 签 名 附件:事故调查报告书,事故现场示意图(或照片)、人证、物证材料、“四不放过”登记表、医院 初诊证明、劳动合同复印件等。

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6.2.1-2设备设施检维修计划

检 维 修 计 划 序号 设备名称 规格 型号 检修 时间 负责 部门 检修内容 备注

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6.2.1-2设备设施运行台账

****有限公司 设备设施运行管理台账 ****年*月 管理台账 序号 名称 规格型号 制造厂家 安装位置 厂内编号 运行状况 投用时间 检验周期 检验时间 负责人 制表:

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9.1.2关于非重大危险源情况说明

淡泊管理书局--更多优质文档资料请加微信:wh67175577 或 yzh374936 淡泊管理书局--更多优质文档资料请加微信:wh67175577 或 yzh374936 非重大危险源情况说明 东莞市安全生产监督管理局: 我公司安全生产标准化自评小组根据《危险化学品重大危险源辨识》 (GB18218-2009)及《关于开展重大危险源监督管理工作的指导意见》(国 家安全生产监督管理局安监管协调字[2004]56 号)的相关规定对我公司生 产场所、设备设施等进行了重大危险源辨识,辨识结果:我公司未构成重 大危险源。 ****有限公司 201*年*月*日

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食品企业-职业卫生三同时档案1-0建设项目职业卫生“三同时”档案

4 建设项目职业卫生“三同时”档案 用人单位: 职业卫生管理负责人 : 联系电话: 电子邮箱:

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食品企业-职业卫生三同时档案1-10工程改建、扩建及维修、使用中变更的图纸及有关材料

工程改建、扩建及维修、使用中变更的图纸及有关 材料 (本单位未进行过改建、扩建及维修、使用中变更的,此项为缺项)

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食品企业-职业卫生三同时档案1-2建设项目批准文件

建设项目批准文件

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食品企业-职业卫生三同时档案1-3职业病危害预评价委托书与预评价报告

职业病危害预评价委托书与预评价报告 (评价机构给本单位的)

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食品企业-职业卫生三同时档案1-4建设项目职业病防护设施设计专篇

建设项目职业病防护设施设计专篇 (评价机构给本单位的)

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食品企业-职业卫生三同时档案1-5职业病危害控制效果评价委托书与控制效果评价报告

职业病危害控制效果评价委托书与控制效果评价 报告 (评价机构给本单位的)

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食品企业-职业卫生三同时档案1-6建设单位对职业病危害预评价报告、职业病防护设施设计专篇、职业病防护设施控制效果评价报告的评审意见

建设单位对职业病危害预评价报告、职业病防护设 施设计专篇、职业病防护设施控制效果评价报告的 评审意见 (评审时,有专家签名的)

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5.3.5-1特种作业人员台帐

淡泊管理书局--更多优质文档资料请加微信:wh67175577 或 yzh374936 淡泊管理书局--更多优质文档资料请加微信:wh67175577 或 yzh374936 特 种 作 业 人 员 及 特 种 设 备 作 业 人 员 管 理 台 帐 序号 姓名 部门/岗位 身份证号 证书类型 证书编号 有效期 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 编制:

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11.4.1-2应急救援预案演练评价报告

应 急 救 援 预 案 演 练 评 价 报 告 演练项目 演练区域 演练时间 组织人员 生产部 评审人员 评审时间 演练目的 提高应急救援小组灭火作战能力,有效地预防、控制重大火灾事故。 演练评审 1演练过程中消防器材的使用熟练,喷射准确、量足。 2 演练人员的积极性很高,精神可嘉。 演练的不足: 演练组织人员和演练人员对演练过程不熟悉,协调上出现问题。 评审人员签名 应 急 救 援 预 案 演 练 评 价 报 告 演练项目 演练区域 演练时间 组织人员 评审人员 评审时间 演练目的 演练评审 评审人员签名

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7.2.1-4劳动防护用品发放台帐

劳动防护用品发放台帐 序 号 名称 规格 供应商 生产日期 有效期 作业类别 名称 配备 数量 配备日期 管理人 使用人 报废更新 日期 备注

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10.2.2-1职业危害告知培训记录

职业危害告知培训记录 培训主题 危害告知培训 培训日期 年 月 日 培训时间 2 小时 培训地点 培训老师 培训主要内容 粉尘: 1、健康危害:长期接触生产性粉尘的作业人员,当吸入的粉尘达到 一定数量时即引发尘肺病。还可以引发鼻炎、咽炎、支气管炎、皮疹、 皮炎、眼结膜损害等。 2、理化特性:无机性粉尘、有机性粉尘、混合性粉尘。 3、应急处理:发现身体状况异常时要及时去医院检查治疗。 参加人员签名 危害告知培训记录 培训主题 危害告知培训 培训日期 201 年 月 日 培训时间 2 小时 培训地点 培训老师 培训主要内容 噪声: 1、健康危害:致使听力减弱、下降,时间长可引起永久耳聋,并引 发消化不良,呕吐、头痛、血压升高、失眠等全身性病症; 2、理化特性:声强和频率的变化都无规律,杂乱无章的声音; 3、应急处理:使用防声器如:耳塞、耳罩、防声冒等。如发现听力 异常,则到医院检查、确诊。 参加人员签名

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29.专项应急预案和现场处置方案(1.道路危险货物运输2.触电事故3.雨雪冰冻等恶劣天气道路运输)

河北六〇七化工有限公司 专项应急预案和现场处置方案 编制人: 批准人: 发布日期: 2017年5月5日 实施日期: 2017年5月5日 目 录 道路危险货物运输专项应急预案和现场处置方案................................3 触电事故应急预案和专项应急处置方案..............................................18 雨雪冰冻等恶劣天气道路运输应急预案和现场处置方案..................23

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工贸生产企业安全制度全套-1、危险源辨识 Microsoft Word 文档

危险源辨识与风险评价调查登记表(安全、设备) 单位:           姓名:              年 月  日 作业场所 工作程序 岗位 涉及安全的危险因素 类别 是否存在 (√、×) 严重性 等级 可能性 等级 预防措施 物体打击 车辆伤害 机械伤害 起重伤害 触电 淹溺 灼烫 火灾 高处坠落 锅炉爆炸 容器爆炸 其他爆炸 中毒和窒息 其他伤害 填写人:                       审核人: 说明:1.支撑对象:*****公司《危险源辨识与风险评价管理制度》;2.适用 范围:公司所有作业场所、危险源(点)、工艺、岗位、设备等危险因素辨识;3. 要求:各车间、科室岗位员工填写,车间安全负责人进行审核,保存 1 份,并报 安全1 份存档; 4.保存期限三年。 安全科及设备科共同完成 编号:BZH-REF-04-07 危险源辨识与风险评价调查登记表(职业危害) 单位:            姓名:            年 月 日 作业场所 工作程序 岗位 涉及职业危害因素 类别 是否存在 (√、×) 严重性 等级 可能性等级 预防措施 粉尘 高温与低温 振动 噪声 辐射 毒物 照度 生物危害 人机工效危害 心理因素危害 填写人:                           审核人: 说明:1.支撑对象:*****公司《危险源辨识与风险评价管理制度》;2.适用 范围:公司所有作业场所、危险源(点)、工艺程序、岗位、设备等职业危害因 素的辨识;3.要求:各车间、科室岗位员工填写,车间安全负责人进行审核,保 存 1 份,并报安全1 份存档;4.保存期限三年。

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5s绩效考核模型

5s 绩效考核模型 绩效考核是现代人力资源管理的一项重要内容。几乎所有的企业 都有自己的绩效考核方案,但是许多曾经比较适用的方案随着时间的 推移渐渐失却往日的效用,不仅起不到激励员工的作用,甚至在某种 程度上正阻碍着企业的发展。调查发现,许多企业的绩效考核方案还 停留在仅限于个人业绩的考核上,很少将个人利益和团队精神一起体 现在绩效考核方案中。   我们知道:1+1>2 的协同效应来源于团队成员的默契配合。在如 今的新经济时代.要想使企业快速发展却没有一支默契配合的团队是 难以想象的。因此,如何建立一种既能充分调动个人的积极性,又能 增强团队(包括部门小团队和公司大团队)向心力的绩效考核模型便显 得十分重要。 二   532 绩效考核模型与足球比赛中的 532 阵型没有任何联系。该模 型之所以命名为“532”是因为最初实施该方案的公司在个人、小团队、 大团队的利益调节上更适合用“5”、“3”、“2”的比例进行分配。该模 型实施前经过了约半年时间的酝酿、补充和完善;在实施的进程中, 该模型得到了包括公司总经理在内的所有员工的赞同和支持;公司上 下的积极配合使实施的效果超过了预期的设想。下面就与实施该模型 有关的一些材料作简要介绍。   1.公司概况。最初实施该模型的企业是 1 家外地驻宁软件销售 分公司,虽不具备独立法人资格,但独立经营,自计盈亏。该公司下 设两个销售部,1 个财务部和 1 个办公室。公司总计 20 人,每个销 售部各有 6 人。整个团队表面看上去还算稳定,上下级、平级之间没 有什么大的冲突,“团队精神”、“以人为本”这样的词语在大大小小 的会议上总能听到。在与员工的单独交谈后发现,这个团队并不像表 面看上去那么和谐,75%的员工认为当前的计件付酬方式不公平或欠 公平,但也想不出更好的办法;60%的员工觉得在公司缺少安全感、 归属感,政策制定的随意性太强并缺少延续性。   2.配套方案。针对上述情况,在与总公司充分沟通后,分公司 对原薪酬制度作了一些调整和明确。   新的薪酬制度包括 7 个子方案,它们之间既有联系又相互独立, 但相互之间并不重叠,是一种递进式的加法关系:底薪制+532 绩效 考核制+福利制+加薪机会制+晋升制+特别嘉奖制+股权分配制。一名 员工无论是刚刚招聘进来的,还是已工作多年的,都适用于该薪酬制 度,只是试用期员工只适用于前两种子方案,已正式录用员工可适用 于全部 7 种子方案。532 绩效考核制,不但对完成计划指标的员工适 用,而且对未完成计划指标的员工同样适用,从而消除了个别员工因 担心完不成指标而拿不到已付出辛劳的那部分薪水的后顾主忧,提高 了竞争的公平性。 三   532 绩效考核模型中的“532’’’是指将单件商品的销售提成假设 为“10",其中个人获益部分为“5”,小团队(个人所在部门或小组)获

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企业安全生产相关培训PPT-全MIAN质量管理1

第八章 全面质量管理 美国著名质量管理专家朱兰有句名言:“生活处于质量堤坝后 面。”(Life behind the quality disks) 第一节 质量与质量管理 一、质量与质量管理的基本概念 (一)质量的含义 质量的概念是不断深化、发展的,具有代表性的质量概念: 1、符合性质量的概念 质量为产品符合标准的程度——符合标准就是合格的产品质量 以符合现行标准的程度作为衡量的依据。 2、适用性质量的概念 质量是产品的适用性 ——产品在使用时能成功地满足用户需要的程度 以适应顾客需要的程度作为衡量的依据。 3、广义质量的概念——综合了符合性和适用性的含义 ISO9000-2000:一组固有特性满足要求的程度。 要求:明示的、通常隐含的或必须履行的要求或期望。 “ 明示的”:规定的要求——在文件中阐明的要求或 顾客明确提出的要求 “通常隐含的”:指组织、顾客和其他相关方的惯例 或一 般 做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的。 “必须履行的”:法律规定的要求及强制性标准的要求 特性:可区分的特征 ——物理的、感官的、行为的、时间的、人体功效的、功能的 “固有的”:指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永 久的特性。 “赋予的”:完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性

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新员工三级安全教育培训考核试题大全-一整套三级安全教育试卷(含答案)

三级安全教育试题 单位: 分数: 一、单选题 (只有一个正确答案,每题 2 分) 1. 《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位的安全 管理人员应当根据本单位的生产经营特点,对安全生产状况进行 ( )。 A. 每周一次检查 B.每月一次检查 C.每季度一次检查 D.经常性检查 2. 《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位的主要 负责人和安全管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相 应的( )和管理能力。 A.生产经营  B.安全技术  C. 安全生产知识 D.知识结 构 3. 按照习近平总书记落实安全生产责任、“管业务必须管安全” 等系列指示精神,我们必须建立( )的安全生产任制。 A. “谁主管、谁负责” B. 谁管生产谁负责、谁管业务谁负责 C. 党政同责、一岗双责、齐抓共管 D. A+B+C 4. 《危险化学品安全管理条例》规定,国家实行危险化学品 ( )制度,并为危险化学品安全管理、事故预防和应急救援提供 技术、信息支持。 A.登记 B.注册 C.备案 D.管理 5.危险化学品是指具有( )等性质,对人体、设施、环境具 有危害的剧毒化学品和其他化学品。 A.毒害、放射、爆炸、燃烧、助燃 B.毒害、腐蚀、爆炸、燃 烧、自燃 C.毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃 D.危害、腐蚀、爆炸、 燃烧、助燃 6.特种设备使用单位对在用特种设备应当至少每( )进行一次 自行检查,并作记录。 A.年 B.半年 C.季度 D.月 7.特种设备使用单位应当按照安全技术规范的定期检验要求, 在安全检验合格有效期届满前( )向特种设备检验检测机构提出定 期检验要求。 A.15 天 B.1个月 C.2 个月 D. 3 个月 8.下列哪种措施不是直接接触电击的防护措施:( )。 A.绝缘 B.接地 C.屏护 D.间距 9.危险化学品重大危险源分为一级、二级、三级、四级共四个 级别,( )为最高级别。分级目的是为对重大危险源按危险性进行初 步排序, 从而提出不同的管理和技术要求。 A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 10.特种设备生产、经营、使用单位应当按照国家有关规定配备 特种设备( )、检测人员和作业人员,并对其进行必要的安全教育和 技能培训。 A.技术人员 B.管理人员 C.安全管理人员 D.工程人员 11.危险物品的生产经营、储存单位以及矿山、烟花爆竹、建筑 施工单位的主要负责人安全资格培训时间不得少于()学时;每年再 培训时间不得少于( )学时。 A.48 16 B. 32 12 C. 56 32 D. 72 20 12. 根据天然气分公司《安全事故管理规定》的要求,发生特别 重大安全事故,二级单位对主要领导给予()处分;对业务分管领导 给予()处分;安全分管领导给予()处分。对领导班子,当年考核 结果直接降为 () 级。 A.降级或撤职 撤职或留用察看 降级或撤职 E B.降级或留用察看 降级或撤职 降级或停职 E C.降级或停职 降级或撤职 降级或留用察看 D D.降级或留用察看 停职或撤职 降级或撤职 D 13. 根据天然气分公司《环境事件处分办法》的要求,发生特别 重大环境事件,二级单位对主要领导给予()处分;对业务分管领导 给予()处分、环保分管领导给予()处分。对领导班子当年考核结 果直接降为() 级。 A.留用察看 撤职 降级 E

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食品安全管理制度汇编饭厅从业人员健康经营许可证申请材料-食品从业人员健康管理制度【1页】

食品从业人员健康管理制度   一、建立并执行从业人员健康管理制度。患有痢疾、伤寒、病毒性肝 炎等消化道传染病的人员,以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮 肤病等有碍食品安全的疾病的人员,不得从事接触直接入口食品的工作。   二、食品从业人员每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工 作的食堂从业人员必须先进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作上 岗位操作。   三、从业人员体检合格证明应随身携带,以备检查。从业人员健康检 查合格证不得涂改,过期、笔迹不清无效。   四、从业人员出现咳嗽、腹泻、发热等有碍于食品卫生的病症时,应 立即脱离工作岗位,待查明病因、排除病症或治愈后,方可重新上岗。   五、从业人员必须具有良好的卫生习惯,并且做到: ⑴工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手; 接触直接入口食品之前应洗手消毒;   ⑵穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内; ⑶不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品; ⑷不得在食品加工和销售场所内吸烟。 法人代表人(或负责人)签名: 年 月 日

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食品安全管理制度汇编饭厅从业人员健康经营许可证申请材料-乳与乳制品采购【1页】

乳与乳制品采购 1.奶粉:任何包装的奶粉均应符合《 食品安全法》 对标识 的规定,包装必须密封、无破损。罐装应无锈斑,商标与内容物 相符。奶粉应呈淡乳黄色,有光泽,粉粒大小均匀,无结块、无 杂质;加糖奶粉颗粒稍大,有明显砂粒感,用水冲调后呈乳白色, 有纯正的乳香味。 2.奶油:表面紧密,色泽均匀微黄,无霉斑,可有少量沉淀物, 无异味,无杂质,具有奶油特有的香味。 3.炼乳:优质炼乳应呈白色略带黄色,粘度均匀无凝块,无 霉斑,无脂肪上浮,冲调后有纯正的乳香味,无异臭味。质量差 的甜炼乳,其色泽比正常的深,呈褐黄色或肉红色,粘性大,乳 香味差,冲调后有少量脂肪上浮及蛋白凝固颗粒,不能用做冷饮 食品的原料,可作为食品加工原料使用。 4.鲜奶:学校食堂必须采购消毒鲜牛奶。鲜奶应呈均匀一致 的乳白色或稍带微黄色,无沉淀、无凝块、无杂质。 乳与乳制品应尽量采购定型包装的乳制品。标签要注意是否标注 品名、配料、厂名、厂址、生产日期、保质期、食用方法等内容。

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八大特殊作业安全考核试题-吊装作业安全培训考试题(答案)

吊装作业安全知识培训考试题(答案) 姓名: 入职日期: 部门: 得分: 一、单项选择题。(每题 2 分,共 30 分。) 1、起重货物或重量不明的货物应( A )。 A、坚决不吊 B、采取措施后吊运 C、领导同意后吊运 D、以上都正确 2、起重作业中的“三不伤害”指的是:不伤害自己、不伤害他人和(B ) A、不伤害机器 B、不被他人伤害 C、不伤害设备 D、不伤害环境 3、指挥人员应与被吊物体保持( B )距离。 A、较大 B、安全 C、细小 D、零 4、以下可以直接用作吊索具的是( D ) A、钢丝绳 B、吊带 C、链条 D、以上都可以 5、( A )在设备运转时进行维护和保养 A、禁止 B、可以 6、在吊重状态下,司机(A ) A、不准离开 B、可以离开 7、在扑救起重机电气火灾时,要使用( A )等不导电的灭火器材 A、干粉或二氧化碳 B、泡沫 C、清水 8、钢丝绳使用一段时间后,开始出现断丝,断丝数逐渐增加,其时间间隔越来越( B ) A、长 B、短 9、起重机额定起重量应不下于( D )重量之和 A、被吊装物 B、吊物 C、吊索具 D、以上都正确 10、在吊装作业时,如果被吊装物游摆时,应( A )跟车 A、顺着被吊装物的游摆方向 B、逆着被吊装物的游摆方向 C、横向 D、随意 11、在起重作业中,( B )斜拉、斜吊和起吊地下埋设或凝结在地面上的中午 A、允许 B、禁止 C、无所谓 12、起重作业中,司机应佩戴(D ) A、防砸鞋 B、安全帽 C、工作服 D、以上都正确 13、违章作业、违反指挥是危害社会和公民人身安全的( C )行为 A、违章 B、违规 C、违法 14、起吊作业中发生事故时,应当( B ),减少人员伤亡和事故损失。 A、进行安全防护 B、采取紧急措施 C、成立调查组 15、事故发生的主要原因包括( E ) A、人的不安全行为 B、物的不安全状态 C、环境异常 D、管理缺陷 E、以上都正确 二、判断题(你认为对的打 √,错的打 ×,每空 2 分,共 30 分) 1、吊钩无防脱钩装置不得使用。( √ ) 2、起重作业严禁斜拉外拽。( √ ) 3、滑轮组出现裂纹或翼缘破损不得使用。( √ ) 4、起重作业前应进行安全装置的检查和试验。(√ ) 5、起重机必须有音响清洗的喇叭、警铃等信号装置。( √) 6、货物上有人时提醒注意后再起吊。( × ) 7、起重机取物装置本身的重量一般都不包括在额定起重量中。( × ) 8、吊钩危险断面或吊钩颈部产生塑性变形,吊钩应报废。( √ ) 9、新更换的钢丝绳应于原安装的钢丝绳同类型、同规格。( √ ) 10、露天工作的起重机,其电器设备应设置防雨罩。( √ ) 11、吊钩的危险断面出现磨损沟槽时,应补焊后使用。( × ) 12、起升机构可以使用编结接长的钢丝绳。( × ) 13、运行机构的制动装置失效后,可采用反车制动以实现停车。( √ ) 14、违章操作是发生起重伤害事故的主要原因。(√ ) 15、起重作业时,横梁和重物下方严禁有人停留、工作或通过。但是起吊物静止时,人员可以快速通 过。( × ) 三、简答题。(每题 20 分,共 40 分) 1、简述起重作业“十不吊”原则。 2、简述你所在车间常见的吊装安全隐患有哪些(至少写出 4 种)。

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