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1.特殊人员培训登记表

转岗、下岗再就业、干部顶岗以及脱离岗位一年以上 人员培训登记表 编号:BZH5.5-13 姓名 年龄 文化 程度 进厂 时间 类别 □转岗 □下岗再就业 □干部顶岗 □脱离岗位 6 个月以上 车间 教育 内容 1、本车间安全生产状况和规章制度 2、作业场所和工作岗位存在危险因素 3、防范措施和事故应急措施 4、事故案例 课时 学时 考评 优秀□ 良好□ 及格□不及格□ 被教育 人签名 教育人 签名 教育日 期 班组 教育 内容 1岗位安全操作规程 2生产设备、安全装置、劳动防护用品正确使用 方法 3事故案例 课时 学时 考评 优秀□ 良好□ 及格□不及格□ 被教育 人签名 教育人 签名 教育日 期 总评 部门 总评 注:考评中有一项不及格,总评就为不及格。

分类:安全培训材料 行业:化工行业 文件类型:Word 文件大小:37.5 KB 时间:2025-08-06 价格:¥2.00

10.2.2-1职业危害告知培训记录

职业危害告知培训记录 培训主题 危害告知培训 培训日期 年 月 日 培训时间 2 小时 培训地点 培训老师 培训主要内容 粉尘: 1、健康危害:长期接触生产性粉尘作业人员,当吸入粉尘达到 一定数量时即引发尘肺病。还可以引发鼻炎、咽炎、支气管炎、皮疹、 皮炎、眼结膜损害等。 2、理化特性:无机性粉尘、有机性粉尘、混合性粉尘。 3、应急处理:发现身体状况异常时要及时去医院检查治疗。 参加人员签名 危害告知培训记录 培训主题 危害告知培训 培训日期 201 年 月 日 培训时间 2 小时 培训地点 培训老师 培训主要内容 噪声: 1、健康危害:致使听力减弱、下降,时间长可引起永久耳聋,并引 发消化不良,呕吐、头痛、血压升高、失眠等全身性病症; 2、理化特性:声强和频率变化都无规律,杂乱无章声音; 3、应急处理:使用防声器如:耳塞、耳罩、防声冒等。如发现听力 异常,则到医院检查、确诊。 参加人员签名

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:18.9 KB 时间:2025-08-10 价格:¥2.00

1.员工培训需求调查表

员工安全培训需求调查表 序号 培训类别 培训需求 人数 需求时间 备注 1 三级教育 有新员工时 2 新员工在岗安全技能练习 有新员工时 3 主要负责人、安全管理人员资格培 训或再教育 4 危险化学品从业人员上岗资格培 训或再教育 5 安全生产责任制培训 6 新安全法律法规学习 7 职业卫生知识培训 8 安全管理制度 9 岗位操作人员安全培训 10 安全意识与安全文化建设培训 11 特种作业人员复审 12 消防安全知识培训 13 应急救援培训与训练 14 其他人员安全培训 注:需要培训培训需求格内打“√” 部门: 填报人: 日期:

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:40.5 KB 时间:2025-10-20 价格:¥2.00

全生产标准化八要素-1.员工培训需求调查表

员工安全培训需求调查表 序号 培训类别 培训需求 人数 需求时间 备注 1 三级教育 有新员工时 2 新员工在岗安全技能练习 有新员工时 3 主要负责人、安全管理人员资格培 训或再教育 4 危险化学品从业人员上岗资格培 训或再教育 5 安全生产责任制培训 6 新安全法律法规学习 7 职业卫生知识培训 8 安全管理制度 9 岗位操作人员安全培训 10 安全意识与安全文化建设培训 11 特种作业人员复审 12 消防安全知识培训 13 应急救援培训与训练 14 其他人员安全培训 注:需要培训培训需求格内打“√” 部门: 填报人: 日期:

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小微企业安全生产三级标准化全套-1.生产现场和生产过程、环境存在风险和隐患辨识、评估分级与控制措施(LEC法)一览表

单位:四川×××有限责任公司 填表日期: 20__.2.2 作业条件危险性评价 (LEC) 序号 作业活动 危险源(危害因素) 可能导致事故 判别 依据 L E C D 风险 级别 控制措施 不可 容许 风险 1 作业车间 印刷时操作失误,防护不当 机械伤害 D 3 1 3 9 Ⅰ bce 0 晒版时紫外线辐射 接触有害物 D 0.5 10 3 15 Ⅰ bc 0 印版版边沿锋利 擦伤、划伤 D 1 10 1 10 Ⅰ c 0 换刀、归架操作失误 物体打击 D 1 6 1 6 Ⅰ bcd 0 裁切机防护缺陷 机械伤害 D 1 0.5 3 1.5 Ⅰ cde 0 裁切机运行时红外线对射装置失效 机械伤害 D 0.5 0.5 3 0.75 Ⅰ be 0 裁切机运行时安全装置故障 机械伤害 D 0.5 0.5 3 0.75 Ⅰ bce 0 刀具搬运、摆放操作失误 物体打击 D 1 6 1 6 Ⅰ bce 0 油墨搬运时墨盘、墨桶滑落 物体打击 D 3 6 1 18 Ⅰ cd 0 油墨摆放堆置物坠落 物体打击 D 3 6 1 18 Ⅰ bc 0 加油、取残纸、调试操作失误 机械伤害 D 1 10 1 10 Ⅰ bc 0 笨重大型零部件零部件坠落 物体打击 D 0.5 0.5 15 3.75 Ⅰ bcd 0 更换印版、橡皮布未停机、锁车 机械伤害 D 1 2 7 14 Ⅰ bce 0 清洗印版、零件,使用汽油属于易燃易爆物 质 火灾 D 1 0.5 40 20 Ⅱ bc 0 刀模版搬运时刀刃锋利 划伤、割伤 D 3 10 1 30 Ⅱ cd 0 胶装放书操作失误 机械伤害 D 10 10 1 100 Ⅲ bce 1 印刷过程中产生沾有油墨废棉纱、废油墨 桶等 火灾 D 3 6 7 126 Ⅲ abcd 2 仪器设备 使用 测耐破度操作失误 机械伤害 D 6 1 7 42 Ⅱ bd 0

分类:风险评估 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:141 KB 时间:2025-11-23 价格:¥2.00

双重预防体系建-培训资料-如何建设双重预防体系 (1)

风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系 建设教育培训 2019 济宁凯风质检认证服务有限公司 . 1 第一部分:风险分级管控体系 1.术语与定义 2.风险点确定 3.风险辨识 4.风险评价分级 5.风险管控 6.风险公开与告知 第二部分:隐患排查治理体系 1.术语与定义 2.隐患排查流程 3.隐患治理 4.隐患排查治理示例 目录 Contents

分类:安全培训材料 行业:建筑加工行业 文件类型:PPT 文件大小:11 MB 时间:2025-12-10 价格:¥2.00

双重预防体系建-培训资料-最全危险源辨识和事故隐患排查技术,在这里!非常实用

安全管理效益在哪里? 安全管理效益主要体现在: ——降低事故成本; ——提高生产经营效率; ——树立良好企业形象。 事故成本是隐藏,包括: ——直接成本:治疗、工资、赔偿 ——间接成本:损坏设备和产品、生 产和质量损失、生产 中断和减产 =人员更安全=更少伤害= =提高效率=降低操作成本= =降低保险费用= =更多生意= 改 善 安 全 更 多 利 润 ➢是不可避免吗? ➢是管理不到位吗? ➢是设备、设施不安全吗? ➢是操作方式不对吗? ➢是所处位置对吗? ➢是因为运气不好吗? ➢是外力因素吗? ➢是由于有意人为破坏吗? ➢………? 为什么会发生事故? 之所以会发生事故,是因为事故隐患存在!

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:PPT 文件大小:12 MB 时间:2025-12-11 价格:¥2.00

双重预防体系建-培训资料-风险分级管控与隐患排查治理双重预防机制构建(1)

企业构建双重预防机制专题培训(二) 双重预防机制由来 2016年1月6日,习近平总书记在中共中央政治局常委会会议上就安全生产工作 提出了五点要求,其中第四点:必须坚决遏制重特大事故频发势头,对易发重特 大事故行业领域采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制,推 动安全生产关口前移,加强应急救援工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失 国务院安委会要求: 2016年4月28日印发了《标本兼治遏制重特大事故工作指南》 10月9日,又印发了《实施遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制意见》 两个文件中均提出了构建双重预防机制要求

分类:风险评估 行业:其它行业 文件类型:PPT 文件大小:4.55 MB 时间:2025-12-14 价格:¥2.00

双重预防体系建-培训资料-1.作业许可

作业许可管理 安全经验分享 阿尔法平台事故--高危险作业 和作业许可制度起源。

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:PPT 文件大小:2.27 MB 时间:2026-01-28 价格:¥2.00

安全员全套资料-国务院关于特大安全事故行政责任追究规定(2001年)

国务院关于特大安全事故行政责任追究规定(2001 年) (2001 年 4 月 21 日中华人民共和国国务院令第 302 号公布) 第一条为了有效地防范特大安全事故发生,严肃追究特大安全事故行政责任,保障 人民群众生命、财产安全,制定本规定。 第二条地方人民政府主要领导人和政府有关部门正职负责人对下列特大安全事故防 范、发生,依照法律、行政法规和本规定规定有失职、渎职情形或者负有领导责任,依 照本规定给予行政处分;构成玩忽职守罪或者其他罪,依法追究刑事责任: (一)特大火灾事故; (二)特大交通安全事故; (三)特大建筑质量安全事故; (四)民用爆炸物品和化学危险品特大安全事故; (五)煤矿和其他矿山特大安全事故; (六)锅炉、压力容器、压力管道和特种设备特大安全事故: (七)其他特大安全事故。 地方人民政府和政府有关部门对特大安全事故防范、发生直接负责主管人员和其他 直接责任人员,比照本规定给予行政处分;构成玩忽职守罪或者其他罪,依法追究刑事责 任。 特大安全事故肇事单位和个人刑事处罚、行政处罚和民事责任,依照有关法律、法规 和规章规定执行。 第三条特大安全事故具体标淮,按照国家有关规定执行。 第四条地方各级人民政府及政府有关部门应当依照有关法律、法规和规章规定,采取 行政措施,对本地区实施安全监督管理,保障本地区人民群众生命、财产安全,对本地区或 者职责范围内防范特大安全事故发生、特大安全事故发生后迅速和妥善处理负责。 第五条地方各级人民政府应当每个季度至少召开一次防范特大安全事故工作会议,由政 府主要领导人或者政府主要领导人委托政府分管领导人召集有关部门正职负责人参加,分 析、布置、督促、检查本地区防范特大安全事故工作。会议应当作出决定并形成纪要,会 议确定各项防范措施必须严格实施。 第六条市(地、州)、县(市、区)人民政府应当组织有关部门按照职责分工对本地区 容易发生特大安全事故单位、设施和场所安全事故防范明确责任、采取措施,并组织有 关部门对上述单位、设施和场所进行严格检查。 第七条市(地、州)、县(市、区)人民政府必须制定本地区特大安全事故应急处理预案。 本地区特大安全事故应急处理预案经政府主要领导人签署后,报上一级人民政府备案。 第八条市(地、州)、县(市、区)人民政府应当组织有关部门对本规定第二条所列各 类特大安全事故隐患进行查处;发现特大安全事故隐患,责令立即排除;特大安全事故 隐患排除前或者排除过程中,无法保证安全,责令暂时停产、停业或者停止使用。法律、 行政法规对查处机关另有规定,依照其规定。 第九条市(地、州)、县(市、区)人民政府及其有关部门对本地区存在特大安全事 故隐患,超出其管辖或者职责范围,应当立即向有管辖权或者负有职责上级人民政府或 者政府有关部门报告;情况紧急,可以立即采取包括责令暂时停产、停业在内紧急措施, 同时报告;有关上级人民政府或者政府有关部门接到报告后,应当立即组织查处。 第十条中小学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动, 必须确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危 险品劳动或者其他危险性劳动。严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等 危险品生产、经营场所。 中小学校违反前款规定,按照学校隶属关系,对县(市、区)、乡(镇)人民政府主 要领导人和县(市、区)人民政府教育行政部门正职负责人,根据情节轻重,给予记过、降 级直至撤职行政处分;构成玩忽职守罪或者其他罪,依法追究刑事责任。 中小学校违反本条第一款规定,对校长给予撤职行政处分,对直接组织者给予开除 公职行政处分;构成非法制造爆炸物罪或者其他罪,依法追究刑事责任。 第十一条依法对涉及安全生产事项负责行政审批(包括批准、核准、许可、注册、认证、 颁发证照、竣工验收等,下同)政府部门或者机构,必须严格依照法律、法规和规章规定 安全条件和程序进行审查;不符合法律、法规和规章规定安全条件,不得批准;不符 合法律、法规和规章规定安全条件,弄虚作假,骗取批准或者勾结串通行政审批工作人员 取得批准,负责行政审批政府部门或者机构除必须立即撤销原批准外,应当对弄虚作假 骗取批准或者勾结串通行政审批工作人员当事人依法给予行政处罚;构成行贿罪或者其他 罪,依法追究刑事责任。 负责行政审批政府部门或者机构违反前款规定,对不符合法律、法规和规章规定安 全条件予以批准,对部门或者机构正职负责人,根据情节轻重,给予降级、撤职直至开 除公职行政处分;与当事人勾结串通,应当开除公职;构成受贿罪、玩忽职守罪或者其 他罪,依法追究刑事责任。 第十二条对依照本规定第十一条第一款规定取得批准单位和个人,负责行政审批 政府部门或者机构必须对其实施严格监督检查;发现其不再具备安全条件,必须立即撤销

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:24.5 KB 时间:2026-02-03 价格:¥2.00

安全员全套资料-5-1.安全培训需求调查表

安全培训需求调查表 为了给大家在 2021 年提供更丰富更符合实际工作需要培训课程,请您在你最希 望学习课程后面画“√”,或在其它栏填写你希望课程名称。以便我们整理相关教 材 (此表适合本公司所有人员) , 同时为了更好实施培训,丰富培训内容,请大家在 1 月 5 日前填写此表并交至人事行政部。 编号: 姓名 部门 职务 安全文化概念 消防与安全管理规定 5S 和安全管理关系 安全生产事故案例分析 《安全生产法》辅导 施工安全小常识 安全生产相关法规、法律 用电安全常识 职业健康安全管理 机械设备安全常识 综合 业务 检修安全措施 危险化学品安全使用技术 安全知识培训 安全生产技术 安全十大宣教形式 现场急救与逃生 生活紧急情况处理 安全 管理 机械安全 火灾预防与逃生 安全 技能 其 它 栏 备注: 1、 除上述课程外,可根据你自身需求填写相关学习课程(在其它类栏填写)。 2、 各部门人员如对安全培训工作有更好建议,可另附页。 3、 各部门人员如有适合安全管理培训教材可向行政部提供,以便丰富教材。 4、 各部门负责人必须填写此表。 5、 没有填写完整调查表无效(如没有姓名,部门,职务及调查项目没有完成)。

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:41 KB 时间:2026-02-06 价格:¥2.00

生产管理文件集合-内定新进职员职前教育日程表

内定新进职员职前教育日程表 月份 教育步骤 内 容 □附送公司简介 □附送业绩报告书 □附送商品目录 □内定庆祝会 □叁观会 □内定者和辅导恳谈会 10 月 ˉ 12 月 第 1 阶段 提高对公司关心、 培养归属意识 □内定者和管理者恳谈会 □附送职员教育教材 □与内定者父母恳谈会 □回答内定者内心不安集会 □集训 □讲习会派遣 1 月 ˉ 3 月 第 2 阶段 培养社会人心理 准备、营业员应有基本礼仪 □提出报告 4 月 第 3 阶段 基础研修 □入社典礼 □研修 5 月 第 4 阶段 现场研修 □研修 备 注

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1.生产现场和生产过程、环境存在风险和隐患辨识、评估分级与控制措施(LEC法)一览表

单位:四川×××有限责任公司 填表日期: 20__.2.2 作业条件危险性评价 (LEC) 序号 作业活动 危险源(危害因素) 可能导致事故 判别 依据 L E C D 风险 级别 控制措施 不可 容许 风险 1 作业车间 印刷时操作失误,防护不当 机械伤害 D 3 1 3 9 Ⅰ bce 0 晒版时紫外线辐射 接触有害物 D 0.5 10 3 15 Ⅰ bc 0 印版版边沿锋利 擦伤、划伤 D 1 10 1 10 Ⅰ c 0 换刀、归架操作失误 物体打击 D 1 6 1 6 Ⅰ bcd 0 裁切机防护缺陷 机械伤害 D 1 0.5 3 1.5 Ⅰ cde 0 裁切机运行时红外线对射装置失效 机械伤害 D 0.5 0.5 3 0.75 Ⅰ be 0 裁切机运行时安全装置故障 机械伤害 D 0.5 0.5 3 0.75 Ⅰ bce 0 刀具搬运、摆放操作失误 物体打击 D 1 6 1 6 Ⅰ bce 0 油墨搬运时墨盘、墨桶滑落 物体打击 D 3 6 1 18 Ⅰ cd 0 油墨摆放堆置物坠落 物体打击 D 3 6 1 18 Ⅰ bc 0 加油、取残纸、调试操作失误 机械伤害 D 1 10 1 10 Ⅰ bc 0 笨重大型零部件零部件坠落 物体打击 D 0.5 0.5 15 3.75 Ⅰ bcd 0 更换印版、橡皮布未停机、锁车 机械伤害 D 1 2 7 14 Ⅰ bce 0 清洗印版、零件,使用汽油属于易燃易爆物 质 火灾 D 1 0.5 40 20 Ⅱ bc 0 刀模版搬运时刀刃锋利 划伤、割伤 D 3 10 1 30 Ⅱ cd 0 胶装放书操作失误 机械伤害 D 10 10 1 100 Ⅲ bce 1 印刷过程中产生沾有油墨废棉纱、废油墨 桶等 火灾 D 3 6 7 126 Ⅲ abcd 2 仪器设备 使用 测耐破度操作失误 机械伤害 D 6 1 7 42 Ⅱ bd 0

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生产主管职业化训练教程

生产主管职业化训练教程 内容提要 第一讲 管理基本概念 1.企业需要优秀管理者 2.理想管理者特点 3.管理者特质和内涵 第二讲 主管基本要求 1.主管角色与功能 2.主管具备能力条件 3.主管具备涵养职责 第三讲 目标设定能力 1.目标管理作用 2.设定目标理由 3.推动目标管理 4.目标管理原则和运用 第四讲 问题分析与改善管理能力 1.突破困境 2.处理方法 3.改善手法 4.作业改善 第五讲 组织与授权能力 1.组织管理 2.授权管理 第六讲 传达与沟通能力 1.沟通重要性 2.做好沟通管理 3.沟通要领 第七讲 激励部属行动能力 1.激励构成因素 2.如何激发部属积极性 3.申斥部属正确方法 4.如何处置表现不良部属 5.激励理论 第八讲 培育部属能力 1.如何做好训练 2.如何做好工作教导 3.如何培养新进人员 4.如何储备和训练基层干部 第九讲 自我革新能力 1.经常保持九条危机意识 2.在工作方面做自我评鉴 3.主管须拥有五种勇气 4.做好主管应具备素质 第十讲 日常管理制度与组织结构 1.早晚会制度建立 2.组织结构内容与意义 3.组织运用原则 4.制度与绩效 第十一讲 安全管理与劳动管理 1.工业安全 2.安全生产教育制度

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企业安全生产相关培训PPT-1线性规划

1 线性规划 1.1 线性规划问题及其数学模型 1.1.1 问题提出 1.1.2 图解法 1.1.3 线性规划问题标准型 1.2 线性规划问题求解——单纯形法 1.2.1 基本概念 1.2.2 单纯形法 1.2.3 单纯形法计算机软件 1.3 线性规划应用举例 1.3.1 线材合理利用问题 1.3.2 配料问题 1.3.3 连续投资问题 1.1 线性规划问题及其数学模型 1.1.1 问题提出(一) Ⅰ Ⅱ 设 备 原料 A 原料 B 1 4 0 2 0 4 8 台时 16kg 12kg 例 某工厂在计划期内要安排生产Ⅰ、Ⅱ两种产品, 已知生产单位产品所需设备台时和原料A、B消 耗量如下表。 该工厂每生产一件 产品Ⅰ可获利2元,每生产一件产 品Ⅱ可获利3元,问应如何安排生 产计划能使该厂获利最多? 这个问题可以用下面数 学模型来描述,设计划期内产 品Ⅰ、Ⅱ产量分别为x1,x2,可 获利润用z表示,则有: Max Z=2x1+3x2 x1+2x2≤8 4x116 4x2≤12 x1, x2≥0

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:PPT 文件大小:261 KB 时间:2026-03-18 价格:¥2.00

1_最全消防火灾(防火)知识培训

防火知识培训资料 珍惜生命 远离火灾 钻木取火 保护火种 火即是矛又是盾!!! 火-- 给人类带来文明进步,同时又给 社会造成巨大灾难。

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:PPT 文件大小:15.8 MB 时间:2026-03-23 价格:¥2.00

企业安全生产相关培训PPT-台湾汪锦辉高效能生产管理讲义

高效生产管理实践 主讲: 汪锦晖 经历:历任顶新集团方便面事业群厂长、生产部协理,台湾杉原科技生产部经理, 台湾达致音像制品公司厂长、台湾功华科技公司生产部经理 咨询:曾为以下企业进行培训与项目辅导 通讯业: Motorola(中国天津)手机厂、北京首信手机 电气业:天津梅兰日兰公司、北京施耐德(中压)有限公司、广东顺特电气公司 半导体:通用(中国)半导体公司、天津中环半导体公司 饲料业:山东六和集团、湖南唐人神集团、湖南正虹集团、广东恒兴集团、 江西正邦集团 家电业:广东美集团、TCL集团AV事业部 注塑业:天津奥科亚公司、北京嘉多宝公司、天津博科林公司 生物制药:诺唯信(中国天津)、中美史克(中国天津)、北京科兴生物科技、 石家庄华荣制药、唯尔康制药、中诺制药 其他行业:四川龙蟒集团、北京安泰科技、北京百慕高科、河北华油钢管、 江苏兆胜集团、三一重工、山东盛达、得力食品 现任:北京市安泰科技股份有限公司顾问 曾任:山东六和集团、广东恒兴集团顾问 专长:生产管理培训与现场改善辅导、企业电脑化推行辅导、企业资源整合辅导 性别:男 籍贯:湖北省武汉市 出生日期:1958年3月13日 学历:台湾省台中市东海大学工业工程系毕业 讲师介绍汪 锦 晖

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企业安全生产相关培训PPT-全MIAN质量管理1

第八章 全面质量管理 美国著名质量管理专家朱兰有句名言:“生活处于质量堤坝后 面。”(Life behind the quality disks) 第一节 质量与质量管理 一、质量与质量管理基本概念 (一)质量含义 质量概念是不断深化、发展,具有代表性质量概念: 1、符合性质量概念 质量为产品符合标准程度——符合标准就是合格产品质量 以符合现行标准程度作为衡量依据。 2、适用性质量概念 质量是产品适用性 ——产品在使用时能成功地满足用户需要程度 以适应顾客需要程度作为衡量依据。 3、广义质量概念——综合了符合性和适用性含义 ISO9000-2000:一组固有特性满足要求程度。 要求:明示、通常隐含或必须履行要求或期望。 “ 明示”:规定要求——在文件中阐明要求或 顾客明确提出要求 “通常隐含”:指组织、顾客和其他相关方惯例 或一 般 做法,所考虑需求或期望是不言而喻。 “必须履行”:法律规定要求及强制性标准要求 特性:可区分特征 ——物理、感官、行为、时间、人体功效、功能 “固有”:指某事或某物中本来就有,尤其是那种永 久特性。 “赋予”:完成产品后因不同要求而对产品所增加特性

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企业安全生产相关培训PPT-attt技术创新过程、模式与机制(ppt23)

1讲 技术创新过程、模式与机制 • 创新:一个存在普遍分歧领域 • 创新理论发端 • 发明、技术创新与R&D • 摩尔定律与S型曲线 • 创新分类、 • 工业创新主体 • 技术创新动力来源 • 创新过程模型 • 工业创新分布模式 • 创新群集 • 技术范式与技术轨道 创新:一个存在普遍分歧领 域 创新重要意义:innovation or die 创新已经成为新信仰,然而,关于它究竟是什么以及如何培育创新,仍是 一个存有困惑问题。 [英]Nicholas Valery著,战洪起等译,《工业创新》(Innovation in Industry),清华大学出版社,1999年,第1页。 美国IRI(Industrial Research Institute)在对美国主要技术公司年度调查中发现, “设法使创新发生”已经从早些年第4,5位问题上升为1998年工业界面临首 要问题。 创新领域普遍存在分歧 • Definition: what is innovation? – 事实上,创新界定在多数情形下取决于研究者本人所关注层次,产业层次、企业层次或者是国家层次。 • 创新类型如何进行划分? • 创新是technology push or market pull? – 市场因素与技术因素究竟何者在发挥着主导作用? • 渐进创新与重大创新究竟何者具有更为重要经济意义? • 大企业与小企业孰为工业创新主体?

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生产管理知识-《生产主管职业化训练教程》(DOC 13页)

《生产主管职业化训练教程》内容摘要 【主讲专家】刘敏兴 【出版单位】北京大学出版社 【内含产品】课程 16 讲 VCD 光盘 8 张 CD-ROM2 张 磁带 8 盒 文字教材 1 套 工具表单 1 套 【全套定价】 900 元 【提示】本站会员可按会员价购 买,或直接将折扣部分返还 【购买地址】北京工商大学综合楼 705 室 【咨询电话】 010-6898 3523;6898 3595 【课程提纲】 第一讲 管理基本概念 1.企业需要优秀管理者 2.理想管理者特点 3.管理者特质和内涵 第二讲 主管基本要求 1.主管角色与功能 2.主管具备能力条件 3.主管具备涵养职责 第三讲 目标设定能力 1.目标管理作用 2.设定目标理由 第十讲 日常管理制度与组织结 构 1.早晚会制度建立 2.组织结构内容与意义 3.组织运用原则 4.制度与绩效 第十一讲 安全管理与劳动管理 1.工业安全 2.安全生产教育制 度 3.劳动定额 4.劳动组织与定员 3.推动目标管理 4.目标管理原则和运用 第四讲 问题分析与改善管理能力 1.突破困境 2.处理方法 3.改善手法 4.作业改善 第五讲 组织与授权能力 1.组织管理 2.授权管理 第六讲 传达与沟通能力 1.沟通重要性 2.做好沟通管理 3.沟通要领 第七讲 激励部属行动能力 1.激励构成因素 2.如何激发部属积极性 3.申斥部属正确方法 4.如何处置表现不良部属 5.激励理论 第八讲 培育部属能力 1.如何做好训练

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:127 KB 时间:2026-03-31 价格:¥2.00

生产主管能力提升实务

生产主管能力提升实务 第十讲 日常管理制度与组织结构 1.早晚会制度建立 2.组织结构内容与意义 3.组织运用原则 4.制度与绩效 第十一讲 安全管理与劳动管理 1.工业安全 2.安全生产教育制度 3.劳动定额 4.劳动组织与定员 第十二讲 5S 活动——现场管理法宝 1.5s 沿革与重要性 2.5s 与作用 3.5s 与其他活动关系 第十三讲 生产计划、生产准备管理 1.生产管理认识 2.产能负荷分析 3.销售计划与生产计划 4.生产计划准备工作 第十四讲 生产控制、采购及物料控制 1.生产进度管制 2.生产管理组织 3.采购时机、计划及原则 4.物料分类与管理 第十五讲 质量与品质控制 1.品质管制概述 2.如何管理品质 3.品质变异来源 4.防止变异要诀 第十六讲 全员改善活动展开 1.全员参与改善 2.目视管理 3.改善建议制度 4.设备管理方法 5.成本管理 6.文件管理 【课程提纲】 第一讲 管理基本概念 1.企业需要优秀管理者 2.理想管理者特点 3.管理者特质和内涵 第二讲 主管基本要求 1.主管角色与功能 2.主管具备能力条件 3.主管具备涵养职责 第三讲 目标设定能力 1.目标管理作用 2.设定目标理由 3.推动目标管理 4.目标管理原则和运用

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:126 KB 时间:2026-04-02 价格:¥2.00

企业安全生产相关培训PPT-TPM发展历史

TPM发展历史 HPC(中国)TPM内部讲师课程 • Preventative Maintenance 预防性维修 (PM / 1951) - 通过对设备“物理性检查“,预防其故障发生,从而达到延长设备使用寿命. - 预防性维修开展包括三个方面活动: 1.设备日常维护(清洁,检查和润滑) 2.对设备周期性检查,以及时掌握设备劣化状况 3.对设备劣化所采取复原活动 • Corrective Maintenance 纠正性维护 (CM / 1957) - 其概念从预防故障发生,扩展到了通过对设备改进和改善,以达到减少故障发生,或很 容易对故障进行检查和修复. - 纠正性维护需要维修人员和操作人员共同参与到其活动开展之中: 1.记录日常检查结果和故障详细情况 2.针对故障和故障发生源所进行有效改进和改善 • Maintenance Prevention 维修预防 (MP / 1960) - 从设备设计就开始对设备进行控制,其最终目是实现无故障发生和方便日常维护. - 维修人员和操作人员必须对设备运行和维护情况进行完整记录,从而帮助设计人员对设 备改进 • Planned Maintenance 计划维护 (PM) • Predictive Maintenance 预测维护 (PM) • Plant Maintenance / Process Maintenance 生产制造维护 (PM) TPM发展历史 HPC(中国)TPM内部讲师课程 • Preventative Maintenance 预防性维修 • Corrective Maintenance 纠正性维护 • Maintenance Prevention 维修预防 • Planned Maintenance 计划维护 (PM) • Predictive Maintenance 预测维护 (PM) • Plant Maintenance / Process Maintenance 生产制造维护 (PM) Productive Maintenance 生产/生产力维护

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:PPT 文件大小:190 KB 时间:2026-04-21 价格:¥2.00

企业安全生产相关培训PPT-工业工程教材--标准工时定义(ppt 49)

何謂IE? 所謂IE是將人、物,及設備加以總合一種活動,這 種活動與系統設計、改善,以及建言等密切相關;而且, 同時還必須活用工程分析、設計、數學、物理學,及社 會科學專業知識和經驗,才能把從這系統中所得到結 果,予以明白地表示、預測,並評價。 更簡單說,IE是在盡量不使用勞力情況下,使生 產力提昇,成本降低技術及科學。 来自 www.cnshu.cn 中国最大资料库下载 標準工時定義 現代對標準工時最一般定義是:「標準工時乃指對於 必要之能力受過充分訓練作業人員,在適當速度和作 業環境下執行作業所需要時間。」 就標準時間之定義再作說明。所謂標準時間,乃是在下 列條件下,完成一單位作業所需時間: 1.採用標準作業方法與設備 2.在標準化作業條件下 3.作業者均具備製程所要求熟練度與適應度 4.在不妨害生理健康情況下 5.以企業所認定正常作業速度,完成一個單位作業 量所需時間 来自 www.cnshu.cn 中国最大资料库下载

分类:安全培训材料 行业:建筑加工行业 文件类型:PPT 文件大小:747 KB 时间:2026-04-25 价格:¥2.00

食品安全管理制度汇编饭厅从业人员健康经营许可证申请材料-食品从业人员培训管理制度【1页】

食品从业人员培训管理制度 一、食品从业员必须接受食品安全法律法规和食品卫生知识培训并经考核 合格后,方可从事食品生产经营工作。 二、认真制定培训计划,在有关主管行政部门指导下定期组织管理人员、 从业人员参加食品安全、卫生知识、职业道德和法律、法规培训以及卫 生操作技能培训。 三、定期组织本单位食品从业人员学习《食品安全法》、《食品安全法实施 条例》、《食品经营许可管理办法》等法律、法规,及时掌握和了解国家及 地方各项食品安全法律,法规,做知法守法模范。 四、食品从业人员培训包括负责人、食品管理人员和食品从业人员。 五、新参加工作人员包括实习工、实习生必须经过培训、考试合格后方 可上岗。 六、培训方式以集中讲受与自学相结合,定期考核,不合格者离岗学习一周, 待考试合格后再上岗。 七、建立食品从业人员培训档案,将培训时间、培训内容、考核结果记录 归档,以备查验。

分类:安全管理制度 行业:食品医药行业 文件类型:Word 文件大小:21.3 KB 时间:2026-05-07 价格:¥2.00

中小学消防教育课件-中小学消防知识PPT-1

小学生消防安全知识 小学生消防宣传课件消防安全ppt 202X 目录 DIRECTORY 1 了解校园火灾危害性 2 知道校园防火、灭火常识 3 懂得火场逃生技巧,学会报火警、 使用灭火器、会逃生自救 学校火灾案例 01

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:PPT 文件大小:9.01 MB 时间:2026-06-04 价格:¥2.00