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14-学校心理健康教育存在的问题及改进措施

学校心理健康教育存在的问题及改进措施 一、学校心理健康教育的现状 经过多年的发展,中小学的心理健康教育取得了一些成绩,如各级领导和教师大都能 够认识到心理健康教育是一项思想性、科学性、技术性和经常性的教育工作,对学生健康 成长具有重要的作用;许多学校开设了心理健康教育课程,设立了各种形式的学生心理辅 导中心,一些学校还定期开展学生心理健康普查的工作。但在实践中,我们发现中小学心 理健康教育仍然存在的一些问题: 第一,对开展心理健康教育重要性认识不足或者不清,导致各校发展状况极不平衡。 有些学校把开展心理健康教育当成是摆设,只是为了应付检查,把一些不相关或不称职的 教师安排做心理辅导教师,他们既没有心理学的专业知识,对心理健康教育更是一无所知, 使学校心理健康教育似有实无;有些学校把心理辅导室仅仅当作是针对少数有障碍的学生 进行事后处理的机构,把心理健康教育当作是类似于一般卫生知识学习的事情;少数学校 对心理咨询中心究竟挂靠在哪个部门还不清楚,存在着相关部门相互推诿、怕麻烦的现象, 或干脆强调没有条件,至今都没有建立学生心理辅导的机构。由于认识跟不上,落实在组 织管理、活动经费、人员定编与办公设备条件建设等问题上的投入就显得不够力度。“三无” 和“三不”现象在不少学校中仍是一种很普遍的现象,所谓“三无”就是无咨询服务机构、 无专职咨询人员、无专项经费;“三不”就是咨询人员定位不明,机构挂靠不明,责权利 不明。造成上述现象的关键原因就是领导认识跟不上,或者认识上有误区。 第二,多数学校的心理健康教育课程开设情况不够理想。学校的心理健康教育重在预 防教育和提高学生心理素质,课堂是进行团体辅导和咨询的主要渠道。然而,目前各校心 理健康教育课程开设情况仍不够满意:一方面是部分学校教务部门以课程紧为由,没有将 心理健康教育课程正式纳入教学管理体系;另一方面是少数学校同类课程开设处于无序状 况,课程或讲座由一些人独自开设,协调性欠缺,或者课程内容仅仅讲授某些个人偏好的 心理调节方法,心理健康教育缺乏系统性和科学性。更重要的是在中小学心理健康教育课 中,存在着成人化、课程化与认知化的模式。有些学校采用简单生硬的说教,生搬硬套心 理学概念,使心理健康教育变成了以传授心理学知识为主的学科教学,有的教师甚至要学 生背大量名词解释,有的还规定不同年级每学期的训练目标和任务,这不但不利于学生的 心理健康,反而增加了学生的心理负担。 第三,学校心理咨询工作条件普遍较差。心理咨询不同于一般的教学活动和行政办公, 对工作环境有特定要求,而目前各校心理咨询的工作条件普遍简陋,办公室面积不足,或 与学生科办公室混在一起,或与学生处或其他挂靠单位共用一部办公电话,没有固定值班 时间,仅有的办公桌椅只是一个摆设,这不符合心理咨询工作的基本要求。 第四,缺少专业人员,心理咨询人员的业务素质还有待进一步提高。目前中小学的心 理健康教育工作大部分都是团队干部、政治教师或班主任兼任,他们中多数教师没有经过 系统的心理健康教育的培训,在工作中不能自觉地运用心理科学知识帮助学生。心理健康 教育有它自身独特的原则和方式方法,与我们传统的思想政治工作有较大的区别。如果仅 仅凭个人热情而缺少一种科学的精神,或是因为工作需要才从事这项工作,不但起不到应 有的作用,甚至还可能带来严重的后果。 第五,辅导中往往偏重于学校的作用,忽视家庭和社会的配合。我国当前的教育存在 着“关起门”来搞教育的现象,心理健康教育也是如此。虽然我们的学生心理健康教育工 作在某些地区已经取得了一些成绩,但大多还是仅仅限于上几节课、搞几个所谓的心理健 康活动,或者请一些专家教授来开几次讲座,看上去挺热闹的,但心理健康教育的真正目 的并没有达到。脱离了家庭的支持、社会的配合的心理健康教育必然是片面的,是达不到

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04-食品生产加工企业落实质量安全主体责任情况自查表

附件 2:食品生产加工企业落实质量安全主体责任情况自查表 编号: 企业名称 产品名称 生产地址 自查日期 年 月 日 自查项目 序号 自查情况 自查不 符合项 说明 1.1 工商营业执照 符合规定 (√) 不符合规定( ) 1.2 食品生产许可证 符合规定 (√) 不符合规定( ) 1.3 实际生产方式和范围 符合规定 (√) 不符合规定( ) 企业 资质 变化 情况 1.4 条件变化后报告情况 符合规定 (√) 不符合规定( ) 2.1 采购食品原料索证 符合规定 (√) 不符合规定( ) 2.2 采购食品添加剂索证 符合规定 (√) 不符合规定( ) 2.3 采购食品相关产品索证 符合规定 (√) 不符合规定( ) 2.4 实际使用食品原料、食品添加剂、食品 相关产品的品种 符合规定 (√) 不符合规定( ) 采购 进货 查验 落实 情况 2.5 存放、使用回收食品情况 符合规定 (√) 不符合规定( ) 3.1 厂区内环境清洁卫生状况自查记录 符合规定 (√) 不符合规定( ) 3.2 生产加工场所清洁卫生状况、企业自查 记录 符合规定 (√) 不符合规定( ) 3.3 生产加工设施清洁卫生状况、企业自查 记录 符合规定 (√) 不符合规定( ) 3.4 企业必备生产设备、设施维护保养和清洗 消毒记录 符合规定 (√) 不符合规定( ) 3.5 产品投料记录 符合规定 (√) 不符合规定( ) 3.6 生产加工过程中关键控制点的控制记录 符合规定 (√) 不符合规定( ) 3.7 生产中人流、物流交叉污染情况 符合规定 (√) 不符合规定( ) 3.8 原料、半成品、成品交叉污染情况 符合规定 (√) 不符合规定( ) 3.9 设备、设施运行情况 符合规定 (√) 不符合规定( ) 生产 过程 控制 情况 3.10 现场人员卫生防护情况 符合规定 (√) 不符合规定( ) 4.1 用于检验的设备情况 符合规定 (√) 不符合规定( ) 4.2 检验的辅助设备及化学试剂情况 符合规定 (√) 不符合规定( ) 4.3 检验员应具备相应能力 符合规定 (√) 不符合规定( ) 4.4 出厂检验项目情况 符合规定 (√) 不符合规定( ) 4.5 出厂检验的原始数据记和检验报告 符合规定 (√) 不符合规定( ) 4.6 产品留样记录 符合规定 (√) 不符合规定( ) 4.7 自行进行出厂检验企业实验室测量比对 情况 符合规定 (√) 不符合规定( ) 食品 出厂 检验 落实 情况 4.8 委托出厂检验情况 符合规定 (√) 不符合规定( ) 自查项目 序号 自查情况 自查不符合 项说明 5.1 采购不合格食品原料的处理记录 符合规定 (√) 不符合规定( ) 5.2 采购不合格食品添加剂的处理记录 符合规定 (√) 不符合规定( ) 5.3 采购不合格食品相关产品的处理记录 符合规定 (√) 不符合规定( ) 不合 格品 管理 情况 5.4 生产不合格产品的处理记录 符合规定 (√) 不符合规定( ) 6.1 名称、规格、净含量、生产日期 符合规定 (√) 不符合规定( ) 6.2 成分或者配料表 符合规定 (√) 不符合规定( ) 6.3 生产者的名称、地址、联系方式 符合规定 (√) 不符合规定( ) 6.4 保质期 符合规定 (√) 不符合规定( ) 6.5 产品标准代号 符合规定 (√) 不符合规定( ) 6.6 贮存条件 符合规定 (√) 不符合规定( ) 6.7 所使用的食品添加剂在国家标准中的通 用名称 符合规定 (√) 不符合规定( ) 6.8 生产许可证编号及 QS 标志 符合规定 (√) 不符合规定( ) 6.9 专供婴幼儿主辅食品标签应标明主要营 养成分及其含量 符合规定 (√) 不符合规定( ) 6.10 专供其他特定人群的主辅食品标签应标 明主要营养成分及其含量 符合规定 (√) 不符合规定( ) 食品 标识 标注 符合 情况 6.11 法律、法规或者食品安全标准规定必须标 明的其他事项 符合规定 (√) 不符合规定( ) 7.1 产品名称 符合规定 (√) 不符合规定( ) 7.2 数量 符合规定 (√) 不符合规定( ) 7.3 生产日期/生产批号 符合规定 (√) 不符合规定( ) 7.4 检验合格证号 符合规定 (√) 不符合规定( ) 7.5 购货者名称及联系方式 符合规定 (√) 不符合规定( ) 7.6 销售日期 符合规定 (√) 不符合规定( ) 7.7 出货日期 符合规定 (√) 不符合规定( ) 食品 销售 台帐 记录 情况 7.8 地点 符合规定 (√) 不符合规定( ) 8.1 企业标准备案 符合规定 (√) 不符合规定( ) 标准 执行 情况 8.2 收录执行最新标准 符合规定 (√) 不符合规定( ) 9.1 产品名称 符合规定 (√) 不符合规定( ) 9.2 批次及数量 符合规定 (√) 不符合规定( ) 9.3 不安全项目 符合规定 (√) 不符合规定( ) 不安全 食品 召回 记录 情况 9.4 产生的原因 符合规定 (√) 不符合规定( )

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04-XX公司安全生产双重预防体系建设实施方案

××××公司 安全生产双重预防体系建设实施方案 为 深 入 贯 彻 落 实 山 东 省 安 监 局 关 于 在 企 业 内 部 推 行 安 全 生 产 风 险 分 级 管 控 体 系 和 安 全 事 故 隐 患 排 查 治 理 体 系 的 通 知 要 求 及 市 市 、区 两 级 安 监 部 门 的 具 体 部 署 ,在 我 公 司 内 部 建 立 完 善 的 风 险 分 级 管 控 与 隐 患 排 查 治 理 双 重 预 防 体 系 ,提 升 我 公 司 安 全 生 产 管 理 水 平 ,有 效 遏 制 安 全 生 产 事 故 发 生 , 构 建 公 司 安 全 生 产 长 效 机 制 , 制 定 本 实施方案。 一、工作目标 依照《安全生产风险分级管控体系通则》、《工贸企业安全生产风险分级管控 体系细则》、《生产安全事故隐患排查治理体系通则》、《工贸企业生产安全事故隐 患排查治理体系细则》这4项标准的具体要求,在公司内部进行深入的安全生产 风险辨识、隐患排查治理工作。具体工作目标如下: 1、 成立双重预防体系建设领导小组,进行全员培训,使全体职工均能 熟知双重预防体系知识,掌握识别本岗位、部门安全风险的能力。 2、 建立安全生产风险分级管控体系,全面识别公司内各环节的安全生 产风险,评价风险等级、制定管控措施,确定管控层级,并通过公 告及培训,使全体职工熟知本岗位安全生产风险及相应管控措施。 3、 建立安全事故隐患排查治理体系,并使之在公司内部有效运行。 4、 保持双重预防体系运行领导小组,对公司的双重预防体系运行工作 进行持续改善。 二 、 成 立 安 全 生 产 双 重 预 防 体 系 建 设 领 导 机 构 , 明 确 职 责 1、 成 立 以 总 经 理 为 主 要 负 责 人 的 安 全 生 产 双 重 预 防 体 系 建 设 领 导 小 组 , 负 责 双 体 系 建 设 的 推 进 工 作 。 小 组 成 员 如 下 : 组   长 : × × × ( 总 经 理 )     副 组 长 : × × × ( 生 产 副 总 )         × × × ( 安 全 分 管 负 责 人 )         × × × ( 人 力 资 源 部 部 长 ) 成 员 : × × × ( 技 术 部 部 长 )、   × × × ( 财 务 部 部 长 )   × × × ( 采 购 部 部 长 )、   × × × ( 轧 制 车 间 主 任 )   × × × ( 轧 制 车 间 主 任 )、 × × × ( 机 加 车 间 主 任 ) × × × ( 质 管 部 部 长 )、   × × × ( 技 术 部 工 程 师 ) 2、 小 组 各 成 员 职 责 如 下 : 组长主要职责: 1、确保获得建立、实施、保持和持续改进双重预防体系体系所需要的资源。 如人力资源、信息系统、技术与财务资源等; 2、确定各部门、各车间、各岗位职责与责任,确保全员参与安全生产双重 预防体系建设; 3、组织制定体系建设工作方案,定期对体系建设工作情况进行调度、督导 和考核; 4、确保全员参与安全生产双重预防体系建设,并履行其职责; 5、是安全生产双重预防体系建设及运行的主要负责人,对体系的有效性应 承担责任; 6、审批企业上报的重大事故隐患和隐患治理资金,对隐患治理工作组织实 施; 7、确保全员参与隐患排查治理,确保小组其他成员履行职责。 8、确保体系变更时,维持体系完整性; 副组长主要职责: 1、督导安全生产双重预防体系建设工作进度,对安全生产双重预防体系建设 工作随时给予人力和物力支持; 2、 确保生产系统全员积极参与培训,以及岗位职责范围内的风险识别、 隐患排查治理工作;   3、参与风险点确定、危险源辨识、风险评价分级及管控措施编制等工作;   4、参与隐患排查治理工作,督促生产系统人员按计划进行隐患排查治理。 副组长主要职责: 1、 负责对安全生产双重预防体系建设工作进行统一部署协调; 2、 负责制定双重预防体系建设实施方案,制定工作流程,确定各部门 职责并督促其履行职责; 3、 负责安全生产双重预防体系相关制度的审核工作; 4、 负责编制全员培训计划,实施全员培训工作,对培训、考核结果进 行评价; 5、 统一协调各部门进行风险点确定、危险源辨识、风险评价分级及管 控措施编制等工作; 6、 实施风险告知培训工作; 7、 统一协调各部门进行隐患排查清单制定工作; 8、 制定隐患排查计划,督促隐患排查的实施及隐患治理工作; 9、 随时向总经理汇报双重预防体系建设及运行情况,及时获取各项所

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04-.企业双控机制实施方案

×××公司 安全风险分级管控与隐患排查治理双重预防机制建设 实 施 方 案 为深入学习中央、省、市、县有关安全生产系列重要指示精 神,贯彻落实各级安监部门关于建立安全风险管控和隐患排查治 理双重预防机制的重大决策部署,强化安全发展战略,突出预防 为主,按照“关口前移、重心下移、统筹协调、广泛动员”的原则, 健全完善安全生产预防控制体系,全面提升矿山安全生产综合治 理能力,有效遏制各类矿山生产安全事故。根据《旺苍县非煤矿 山构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制工作实 施方案》(旺安监〔2020〕219 号)的要求,结合实际,制定本 方案。 一、重大意义 构建安全生产双重预防控制机制是安全生产管理理论的一 次重大创新,在安全生产领域推行风险管理理念,主要意义在于 规范企业安全生产管理,控制生产安全事故,真正落实隐患排查 治理,关口前移,风险管控,再一次关口前移,实现超前预防; 体现双控机制的出发点——防范遏制重特大事故。 二、总体思路 以安全风险辨识和分级管控为基础,以隐患排查治理为手 段,把风险分级管控挺在隐患前面,把隐患排查治理挺在事故前 面。从源头系统识别风险、控制风险,并通过隐患排查,及时寻 找出风险控制过程可能出现的缺失、漏洞及风险控制失效环节, 把安全隐患消灭在事故发生之前。全面辨识和排查企业安全风险 和隐患,采用科学方法进行评估与分级,建立安全风险与安全隐 患信息管理系统,重点关注重大风险和重大隐患,采取工程、技 术、管理等措施有效管控风险和治理隐患。构建形成点、面有机 结合,持续改进的安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防性 工作机制,推进事故预防工作科学化、智能化,切实提高防范和 遏制重特大事故的能力和水平。 三、总体目标 (一)建立安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机 制,形成矿山安全风险自辨自控、隐患自查自治,部门监管有效、 矿山责任落实的工作格局,提升安全生产整体预控能力,夯实遏制 重特大事故的坚实基础。全面开展安全风险辨识和隐患排查;采 用相应的评估方法确定安全风险和隐患等级,从组织、制度、技 术、人员能力、应急等方面对安全风险进行有效管控、对隐患进 行治理,形成安全风险受控、安全隐患被治的双重预防机制和运 行模式。制定安全风险分级管控和隐患排查治理的制度规范,明 确安全风险和隐患的类别、评估分级方法和依据。建立统一、规 范、高效的安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,建 立更加科学、精准、高效的安全监管制度。 (二)工作目标

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177.学校安全生产工作计划

Print 学校安全生产工作计划   【提要】本篇《学校安全生产 工作计划 表格格式》由应届毕业生小编特别为 需要格式工作计划的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:    一、指导思想   本着“安全第一,预防为主, 综合治理”的原则,全面加强学校安全工作,坚 持预防为主、防治结合、加强教育,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防 护能力,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 要求,扎实做好我校的安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全镇教育系 统平安。    二、工作总目标   认真学习上级部门的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定,建立并完 善各种安全规章制度,健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构,落实签 订安全责任状,做到责任到位。经常向学生进行安全教育,加强法制教育、自防自 救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生的防范意识,提前 消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。严格控制一般事故;不发生较大及以上 火灾事故和拥挤踩踏的事故的发生;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染 病疫情;防止发生溺水事故。    三、具体措施   1、提高认识,增强责任感和使命感。以强烈的事业心和责任感来要求、警示 、督促自己,把学校安全工作做细做实,充分发挥我们的主观能动性,依靠扎实的 工作、严格的管理和精心的关爱,弥补外部条件的不足。   2、严格落实安全责任制和和责任追究制,健全管理学校与班主任、班主任 与学生逐级签订安全责任书,落实安全责任制,实行安全工作责任追究制。要 求 学 校教师,人人一手抓教学,一手保安全,两手一起抓,两手一样硬,安全工作 齐抓共管,一切为了安全干,在全校形成“全员安全”的良好氛围。   3、扎实开展安全教育。本着“开展安全教育在先,预防在前”的原则,充分利 用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不同有针对性 的.对学生进行安全教育。各班级每周对学生进行至少一次的安全教育活动,营造 安全的教育氛围,并记录在册。内容涵盖:交通安全、用电安全、防火、防溺水、 预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和地震等,本学期将 开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲安全,事事注意安全”的浓 厚氛围。使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防 溺水等知识,确保一旦发生安全事故,指挥有序,处置得力。每学期组织开展一次 以上各种安全演练,进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。   4、本学期仍将检查作为做好安全工作的一个重要方面。学校定期组织全校教 师对学校安全进行一次全面排查,并根据排查隐患情况,制度整改方案,及时进行 整改。   5、细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的护导值日工作,做好 对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活 动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追 逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作,监护学生活动行为。   6、加强班级点名记录,对缺席的学生,上课老师应在第一时间与班主任联系 ,班主任应及时与家长联系查明去向,第二天情况不明的,要及时上报学校学校 要相应作出解决。做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联 系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。   7、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校 做好安全教育。

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212.学校百日安全生产工作计划

Print 学校百日安全生产工作计划   进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合 学校实际,确保每学期至少开展一次师生应应急演练。以下内容是小编为您精心整 理的学校百日安全生产 工作计划 ,欢迎参考!   学校百日安全生产工作计划篇一   一、指导思想   坚持以党的 x 七届三中全会精神为指导,认真贯彻落实市教育局关于加强学校 安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实 “安全第一、预防为主”方针,推进“平安校园”建设,切实保障学校师生的生命和财 产安全。   二、工作目标   以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安 全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学 管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈” 的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在 隐患整治彻底”的工作思路,积极推进“一岗双责”,增强师生员工的安全防范意识 ,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制 ,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校 安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展 而努力。   三、工作措施   (一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制   1.健全安全工作管理机制。加强对安全工作的领导,增强安全责任意识和忧患 意识,充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性,增强做好学校安全工作 的责任感、使命感和紧迫感。   2.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作, 并继续推行岗位责任制度安全教育制度安全检查制度、集体外出和大型活动审 批制度、应急救援制度、事故报告制度安全事故责任追究制度等,做到管理无疏 漏、无盲区,使安全工作规范有序。   3.健全落实安全工作责任与考核制度学校全体教职员工全面实施“一岗双责 制”,在履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“ 谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管” 的工作格局。进一步加强和落实三个责任。一是落实监管责任。学校安全领导小组 全面履行协调、监管职责,切实加强对学校安全工作的领导、指导,将学校安全工 作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订安全责任书制度和年终 安全考核制度。二是落实学校的主体责任。进一步明确校长是学校安全工作第一责 任人,对本单位的安全工作负总责。要把各项安全工作责任落实到每一个岗位,每 一位教职员工,使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。三是落实家 长的监护责任。学校与家长签定安全责任书,强化家长监护意识,明确家长在安全 问题上的责任,切实履行家长的监护职责。   (二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力   1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展“安 全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全 知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切实提高学生 的安全知识、意识和防范能力。切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减 灾日”、“安全教育月”、“防溺水宣传月”、“‘ 119’消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣 传教育周”等主题宣传教育活动。组织开展以防溺水及防交通事故为主的学生安全 知识竞赛、技能比赛、进行安全知识问卷测试等活动。   2.积极开展学生法制教育。加强与公安、司法部门联系,落实校园法制副校长 和法制辅导员,积极开展消防、交通、禁毒、反 xx、公共安全、心理健康、预防 青少年违法犯罪等教育,使师生熟记常用的报警、援助电话,提高学生应对社会安 全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。   3.重视预防溺水和预防交通事故等专项内容的教育。根据近年学生安全事故发 生情况,特别加强重视私自下河塘游泳、道路交通、上下楼道、校外集体活动、食 品卫生、预防传染病、预防意外伤害事故等方面的安全教育,以及学生良好的日常 行为习惯教育。要充分利用升旗集会、主题班会、专题讲座、校园广播、安全知识 教育课、对学生进行集中教育;利用墙报、黑板报、图片展示等形式加强宣传教育; 利用电话、告家长书等形式加强与家长的沟通联系。   4.开展周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安 全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性 、科学性和实效性。   5.加强安全管理队伍培训。开展安全政策法规培训,继续学习贯彻《学校安全 工作职责 100 条》,不断提高安全教育管理水平和效果。组织班主任、教师、安全 工作人员和后勤服务人员认真学习有关学校日常安全管理知识及学校安全预案,开 展相应的从业安全知识、技能上岗培训。

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04-XX酒店20XX年安全检查表

安全检查表 检查日期: 年 月 日 序 号 检查 项目 检查内容及标准 检查结果 一、消防安全 1 消防监控 室 ①消防监控室应有专人 24 小时值班;②应建立微型消防 站;③应有值班记录,对每天的值班情况进行记录,记 录应包括检查情况、报警情况、设备运行情况等;④应 有中、英文对照的应急广播稿或录音磁带,便于紧急情 况下有效地疏导人员;⑤值班人员应掌握应急处理方法, 会使用中控室的各项设备;⑥各项设备能够正常运行, 并处于开启状态;⑦配置录像设备,硬盘录像时间达到 相关规定要求。   2 灭火器材 ①消防器材要完好、有效。灭火器要有足够的压力,外 观应保持完好;②消火栓内要有完好的水带、水枪,水 带应按要求卷好;③消防器材不能被圈占、遮挡;④灭 火器应该放置在显著位置,消火栓上应该有标志注明。   3 应急广播 设置能够覆盖所有营业区域的应急广播系统,并且能够 使用中、英文两种语言播放。   4 消防测试 ①对烟感报警系统控测点每半年按 50%各抽测一次;② 对增压风机、排烟风机,每月检查一次;③对消防水泵 每月试运行一次,防止锈死。 5 员工能力 员工消防安全“四个能力”是否掌握情况;员工各种灭 火器材的使用是否掌握;员工是否掌握疏散通道及灭火 器材的位置。 二、人员疏散 6 疏散通道 及安全出 口 ①疏散通道及安全出口应当保持畅通,不得堆放杂物堵 塞通道;②疏散通道及其转角处应当设置发光疏散指示 标志,指示标志应当能够在断电且无自然光照明时,指 引疏散位置和疏散方向。   7 应急照明 ①应急照明无电源照明时间应符合相关规定;②应保证 应急照明能够有效使用,即平时处于蓄电状态。   三、变配电室 8 电工 ①持有效证件上岗;②按规定巡查,填写巡查记录;③ 上岗作业时按规定穿戴防护用品。   9 管理制度 ①建立门禁制度,非专业人员禁止入内;②应该根据具 体情况制定用电安全规程和岗位责任制。   10 作业工具 和劳保用 品 ①配备符合国家标准的劳动防护用品和高、低压作业工 具;②保证安全使用,定期检测。   11 配备设施 ①电器设备布置平面分布图、配电线路平面分布图,配 电系统操作模拟图、值班记录;②安装应急照明,配备 专用灭火器;③有防止小动物从门、窗、电缆沟进入的   措施。 12 禁止规定 ①严禁堆放与变配电室工作无关的物品;②架空线上禁 止放置或悬挂物品。   四、锅炉房 13 锅炉房 ①要有当年锅炉检查运行许可证;②操作人员持质量技 术监督部门颁发的有效“司炉证”;③锅炉安全运行制 度健全,张贴上墙;按时、准确记录锅炉运行状况;④ 运行管路无跑冒、渗、漏现象(油、水、汽);鼓风机、 引风机、压力表、水位计、安全阀、排污阀等设备装置 运行正常;⑤安全阀按规定时间检验。 五、电梯 14 电梯 ①电梯维修人员持有的“特种设备(电梯维修)作业人员 操作证;②持有政府主管部门颁发的“电梯使用证”和 合格的“电梯安装验收报告书”;③保养和检修电梯时, 应设置警示牌,并有详细的维修保养记录或保养卡;④ 电梯机房内整洁,无杂物堆放,有消防设施;⑤应当按 照安全技术规范的定期检验要求进行检验,并有检验记 录。 六、电气线路 15 线路敷设 ①电源线与可燃结构有安全距离,或设非燃隔离层;② 临时用电线路应当采取有效防护措施;③凡可移动的电 器设备,其电源线必须采用橡胶电缆;④不得超负荷运 载,电气设备应按规定安装漏电和过载保护装置;⑤电 源线路应当符合国家标准或者行业标准。   七、信息系统安全 16 西软服务 器 ①每半年检查一次 UPS 电源工作是否正常,电池电量是 否充足,并做好台账记录;②检查 dump 备份数据包是否 正常备份。 八、仓库 17 食品卫生 ①食品库房内不得存放有毒有害物品;②食品库房做到 成品、半成品、原料分开存放,并明显标识;③食品库 房内不得存放过期或腐败变质的食品及原料。 18 危险化学 品管理 酒店使用、储存危险化学品,应当单独存放专人管理。   19 消防 ①按照货物种类配备足够的灭火器材;②保证库房有安 全通道,通道宽度要符合相关规定。   20 禁止规定 库房不能设置办公室,不能留人住宿。   九、餐饮与厨房 21 卫生 许可证 ①是否在有效期;②是否超出许可经营范围。

分类:安全培训材料 行业:食品医药行业 文件类型:Word 文件大小:58 KB 时间:2025-08-28 价格:¥2.00

04-铸造厂安全应急预案 (2)

铸 造 厂 事 故 专 项 应 急 预 案 铸造厂事故专项应急预案 为应急救援中频炼钢炉在运行过程中可能发生的钢水飞溅伤人事故,确保在事故发生时 能够做到及时、迅速、高效、有序地应急处理,最大限度减少可能发生的事故后果和对环境 造成的影响,确保职工的生命、财产安全,依据《中华人民共和国消防法》、《河南省消防条 例》以及《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》等国家法律、法规,并结合我单 位实际情况,制定中频炼钢炉事故专项应急救援预案。 1 事故类型和危害程度分析 中频炼钢炉在运行中存在一定的危险、有害因素。铸造厂现有中频炼钢炉四台。主要的 危害因素有高温钢水、操作不当、冷却水管道破裂、密闭容器、雷管及炸药等易爆物品、钢 水包安全装置失效、起吊装置损坏导致钢水包坠落等。中频炼钢炉可能导致的事故类型主要 有钢炉爆炸、钢水飞溅伤人事故。 1.1 事故类型及危险程度分析 1.1.1 钢炉爆炸事故 钢炉爆炸事故是指炉料中含有混有油水混合物的密闭容器、钢炉长期闲置不用导致炉衬 受潮及冷却水管道破裂导致炉衬潮湿、炉料中混有雷管及炸药等易爆物品,当钢炉运行过程 中,油水混合物及水自液态迅速转变为气态,并在瞬间以机械能的形式释放出大量能量的过 程。发生钢炉爆炸事故时产生的钢水飞溅可导致炉前操作工不同程度的烫伤,严重时可致人 伤亡。 1.1.2 钢水飞溅事故 钢水飞溅事故指高温钢水自盛钢水容器中飞溅出,直接飞溅到人体上或钢水抛洒到地面 上发生飞溅到人体上。此类事故可导致浇注工发生烫伤。 导致钢水飞溅的原因主要有: 1)钢炉爆炸导致钢水从炉中飞溅出;2)钢水自盛钢水容器中溢、漏出; 3)钢水包包孔堵不住导致钢水从包孔中漏出,接触地面后发生飞溅; 1.2 事故易发季节 夏季雨水多,空气潮湿;冬季寒冷,冷却水管道易冻裂,较易发生钢炉爆炸事故,钢水 飞溅事故,一年四季均可发生。 1.3 事故预防及应急措施 1.3.1 预防措施: 1)做好炉料检查,避免炉料中混有密闭容器,雷管及炸药等易爆物品; 2)钢炉运行前仔细检查渣坑,避免积水及潮湿; 3)详细检查冷却水管道,尤其是冬季,要提前做好冷却水管道保暖工作,避免管道破裂而 漏水; 4)每天出钢前,对起吊装置,钢水包的安全防护装置进行详细检查; 5)浇注前,连铸设备情况进行检查,同时对浇注场地进行检查,避免钢水外漏发生喷溅。 1.3.2 应急措施 1)钢炉作业现场应配备有必要的通讯工具和消防器材、应急物资等; 2)钢炉作业现场应有主任进行跟班; 3)事故发生后,现场人员应第一时间抢救受伤人员,并迅速组织现场人员开展抢险及自救; 4)值班主任及时将险情向公司值班领导汇报。 2 应急处理基本原则 2.1 坚持统一领导、统一指挥、分工负责、从快从速、以人为本的原则 应急救援小组在应急救援指挥部的统一领导和指挥下,按照各自的分工,积极快速的开展救

分类:事故与应急 行业:采矿冶金行业 文件类型:Word 文件大小:41.5 KB 时间:2025-08-28 价格:¥2.00

04.八大特殊作业票证(模板)

动火安全作业证 申请单位 申请人 作业证编号 动火作业级别 动火方式 动火时间 自 年 月 日 时 分始至 年 月 日 时 分止 动火作业负责人 动火人 动火分析时间 年 月 日 时 年 月 日 时 年 月 日 时 分析点名称 分析数据 分析人 涉及的其他特殊作业 危害辨识 序号 安全措施 确认人 1 动火设备内部构件清理干净,蒸汽吹扫或水洗合格,达到用火条件 2 断开与动火设备相连接的所有管线,加盲板( )块 3 动火点周围的下水井、地漏、地沟、电缆沟等已清除易燃物,并已采取覆盖、铺沙、水封等手 段进行隔离 4 罐区内动火点同一围堰和防火间距内的油罐不同时进行脱水作业 5 高处作业已采取防火花飞溅措施 6 动火点周围易燃物已清除 7 电焊回路线已接在焊件上,把线未穿过下水井或其他设备搭接 8 乙炔气瓶(直立放置)、氧气瓶与火源间的距离大于 10m 9 现场配备消防蒸汽带( )根,灭火器( )台,铁锹( )把,石棉布( )块 10 其他安全措施: 编制人: 生产单位负责人 监火人 动火初审人 实施安全教育人 申请单位意见 签字: 年 月 日 时 分 安全管理部门意见 签字: 年 月 日 时 分 动火审批人意见 签字: 年 月 日 时 分 动火前,岗位当班班长验票 签字: 年 月 日 时 分 完工验收 签字: 年 月 日 时 分 受限空间安全作业证 申请单位 申请人 作业证编号 受限空间所属单位 受限空间名称 作业内容 受限空间内原有介质名称 作业时间 自 年 月 日 时 分始至 年 月 日 时 分止 作业单位负责人 监护人 作业人 涉及的其他特殊作业 危害辨识 分析项目 有毒有害介质 可燃气 氧含量 分析标准 时间 部位 分析人 分析 分析数据 序号 安全措施 确认人 1 对进入受限空间危险性进行分析 2 所有与受限空间有联系的阀门、管线加盲板隔离,列出盲板清单,落实抽堵盲板责任人 3 设备经过置换、吹扫、蒸煮 4 设备打开通风孔进行自然通风,温度适宜人员作业;必要时采用强制通风或佩戴空气呼吸器, 不能用通氧气或富氧空气的方法补充氧 5 相关设备进行处理,带搅拌机的设备已切断电源,电源开关处加锁或挂“禁止合闸”标志牌, 设专人监护 6 检查受限空间内部已具备作业条件,清罐时(无需用/已采用)防爆工具 7 检查受限空间进出口通道,无阻碍人员进出的障碍物 8 分析盛装过可燃有毒液体、气体的受限空间内的可燃、有毒有害气体含量 9 作业人员清楚受限空间内存在的其他危险因素,如内部附件、集渣坑等 10 作业监护措施:消防器材( )、救生绳( )、气防装备( ) 11 其他安全措施: 编制人: 实施安全教育人 申请单位意见 签字: 年 月 日 时 分

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:199 KB 时间:2025-08-29 价格:¥2.00

04 安全生产主体责任检查表

企业落实安全生产主体责任检查内容 主要 内容 检查要点 工作标准 检查方式 存在的问 题隐患及 整改要求 (一)主要负责 人认真履职情况 1、主要负责人要切实履行《安全生产法》规定的七项职责(建立、健全本单位安全生 产责任制;组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程;组织制定并实施本单位安全 生产教育和培训计划;保证本单位安全生产投入的有效实施;督促、检查本单位的安全 生产工作,及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救 援预案;及时、如实报告生产安全事故); 2、及时贯彻上级安全生产工作部署(如重大节假日安全检查、部门专项整治、安全生 产月活动等); 3、至少每个季度(可查议事规则)组织召开安委会(安全领导小组)会议,研究、协 调和解决安全生产工作和问题; 4、定期(查职责)率队开展安全大检查或者隐患排查。 个人谈话; 查阅会议纪 要、文件规 定、审签文 件 (二)建立和落 实安全生产责任 制情况 1、建立全员安全生产责任制花名册; 2、有界定和划分的所有岗位清单; 3、制定(全员)所有岗位安全职责范围和标准,明确考核标准; 4、对全员落实安全职责情况进行年度考核和奖惩。 查阅文件、 台帐和资料 一 、安 全 生产 管 理责 任 落实 情况 (三)依法设置 安全生产管理机 构或配备安全生 产管理人员情况 1、矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品的生产、经营、储存单位, 应当按《安全生产法》规定,设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。 机构设置要有单位文件,专职安全管理人员必须取得管理资格证,并且有任命文件; 2、安全生产管理机构及安全管理人员要切实履行《安全生产法》规定的七项职责(组 织或者参与拟订本单位安全生产规章制度、操作规程和生产安全事故应急救援预案;组 织或者参与本单位安全生产教育和培训,如实记录安全生产教育和培训情况;督促落实 本单位重大危险源的安全管理措施;组织或者参与本单位应急救援演练;检查本单位的 安全生产状况,及时排查生产安全事故隐患,提出改进安全生产管理的建议;制止和纠 正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为;督促落实本单位安全生产整改措施)。 查阅文件、 证书 主要 内容 检查要点 工作标准 检查方式 存在的问 题隐患及 整改要求 一 、安 全 生产 管 理责 任 落实 情况 (四)保障安全 投入情况 1、新建和改扩建项目安全设施、职业病防护设施“三同时”执行情况; 2、制定企业安全费用提取和使用制度情况; 3、每年初是否有主要负责人审定的安全费用提取和使用计划; 4、提取额及使用范围符合财政部、安全监管总局《企业安全生产费用提取和使用管理 办法》(财企〔2012〕16 号)要求; 5、有近3 年安全费用提取使用证明或者总结。 查制度、文 件、资料、 票据 (一)开展安全 生产标准化建设 情况 1、未开展的企业,有启动安全生产标准化的计划文件,但必须符合自治区有关部门最 迟完成建设的期限; 2、已开展的企业,有相应的证明,有年度工作开展情况,有年度标准化工作总结。 查阅文件、 证书、资料 (二)实施安全 生产管理 1、制定有最基本的安全管理制度。如:安委会(安全工作领导小组)议事制度;会议 制度安全证照管理制度;建设项目安全设施与职业卫生“三同时”制度安全条件评 估、论证与保障制度安全标准化制度;工伤保险制度安全责任险管理制度安全检 查制度,培训制度,宣传制度,设备设施安全管理制度;隐患排查治理制度安全投入 保障制度;应急预案制定、管理与演练制度;职业危害防治制度;职工劳动防护管理制 度;企业(安全)标准管理制度安全档案管理制度;重大危险源登记、评估、监控制 度;新技术,新工艺、新设备应用制度;领导带班制度;防雷电与火灾制度;事故报告 和救援制度;考核(奖罚)办法等; 2、制度必须以企业的名义发布,有签发令、发布令或者文号,有主送对象及日期等; 3、制度结合实际,符合国家安全生产法规政策要求,可操作; 4、有落实上述制度的台帐及记录。 查阅文件、、 资料、台帐 二 、安 全 生产 管 理制 度 建立 和 执行 情况 (三)安全生产 操作技能、设备 设施和作业现场 制度化、标准化、 规范化情况 1、制定了岗位工作制度化、标准化和规范化文件; 2、制定设备设施安全操作制度化、标准化和规范化文件; 3、制定了生产作业标准化指导文件及标准。 查阅文件、 资料

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:34.3 KB 时间:2025-08-31 价格:¥2.00

学校心理健康教育存在的问题及改进措施

学校心理健康教育存在的问题及改进措施 一、学校心理健康教育的现状 经过多年的发展,中小学的心理健康教育取得了一些成绩,如各级领导和教师大都能 够认识到心理健康教育是一项思想性、科学性、技术性和经常性的教育工作,对学生健康 成长具有重要的作用;许多学校开设了心理健康教育课程,设立了各种形式的学生心理辅 导中心,一些学校还定期开展学生心理健康普查的工作。但在实践中,我们发现中小学心 理健康教育仍然存在的一些问题: 第一,对开展心理健康教育重要性认识不足或者不清,导致各校发展状况极不平衡。 有些学校把开展心理健康教育当成是摆设,只是为了应付检查,把一些不相关或不称职的 教师安排做心理辅导教师,他们既没有心理学的专业知识,对心理健康教育更是一无所知, 使学校心理健康教育似有实无;有些学校把心理辅导室仅仅当作是针对少数有障碍的学生 进行事后处理的机构,把心理健康教育当作是类似于一般卫生知识学习的事情;少数学校 对心理咨询中心究竟挂靠在哪个部门还不清楚,存在着相关部门相互推诿、怕麻烦的现象, 或干脆强调没有条件,至今都没有建立学生心理辅导的机构。由于认识跟不上,落实在组 织管理、活动经费、人员定编与办公设备条件建设等问题上的投入就显得不够力度。“三无” 和“三不”现象在不少学校中仍是一种很普遍的现象,所谓“三无”就是无咨询服务机构、 无专职咨询人员、无专项经费;“三不”就是咨询人员定位不明,机构挂靠不明,责权利 不明。造成上述现象的关键原因就是领导认识跟不上,或者认识上有误区。 第二,多数学校的心理健康教育课程开设情况不够理想。学校的心理健康教育重在预 防教育和提高学生心理素质,课堂是进行团体辅导和咨询的主要渠道。然而,目前各校心 理健康教育课程开设情况仍不够满意:一方面是部分学校教务部门以课程紧为由,没有将 心理健康教育课程正式纳入教学管理体系;另一方面是少数学校同类课程开设处于无序状 况,课程或讲座由一些人独自开设,协调性欠缺,或者课程内容仅仅讲授某些个人偏好的 心理调节方法,心理健康教育缺乏系统性和科学性。更重要的是在中小学心理健康教育课 中,存在着成人化、课程化与认知化的模式。有些学校采用简单生硬的说教,生搬硬套心 理学概念,使心理健康教育变成了以传授心理学知识为主的学科教学,有的教师甚至要学 生背大量名词解释,有的还规定不同年级每学期的训练目标和任务,这不但不利于学生的 心理健康,反而增加了学生的心理负担。 第三,学校心理咨询工作条件普遍较差。心理咨询不同于一般的教学活动和行政办公, 对工作环境有特定要求,而目前各校心理咨询的工作条件普遍简陋,办公室面积不足,或 与学生科办公室混在一起,或与学生处或其他挂靠单位共用一部办公电话,没有固定值班 时间,仅有的办公桌椅只是一个摆设,这不符合心理咨询工作的基本要求。 第四,缺少专业人员,心理咨询人员的业务素质还有待进一步提高。目前中小学的心 理健康教育工作大部分都是团队干部、政治教师或班主任兼任,他们中多数教师没有经过 系统的心理健康教育的培训,在工作中不能自觉地运用心理科学知识帮助学生。心理健康 教育有它自身独特的原则和方式方法,与我们传统的思想政治工作有较大的区别。如果仅 仅凭个人热情而缺少一种科学的精神,或是因为工作需要才从事这项工作,不但起不到应 有的作用,甚至还可能带来严重的后果。 第五,辅导中往往偏重于学校的作用,忽视家庭和社会的配合。我国当前的教育存在 着“关起门”来搞教育的现象,心理健康教育也是如此。虽然我们的学生心理健康教育工 作在某些地区已经取得了一些成绩,但大多还是仅仅限于上几节课、搞几个所谓的心理健 康活动,或者请一些专家教授来开几次讲座,看上去挺热闹的,但心理健康教育的真正目 的并没有达到。脱离了家庭的支持、社会的配合的心理健康教育必然是片面的,是达不到

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:30 KB 时间:2025-10-07 价格:¥2.00

安全生产年度工作总结工作计划-212.学校百日安全生产工作计划

学校百日安全生产工作计划    进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校 实际,确保每学期至少开展一次师生应应急演练。以下内容是小编为您精心整理的 学校百日安全生产 工作计划 ,欢迎参考!   学校百日安全生产工作计划篇一   一、指导思想    坚持以党的x七届三中全会精神为指导,认真贯彻落实市教育局关于加强学校安全 工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实“安 全第一、预防为主”方针,推进“平安校园”建设,切实保障学校师生的生命和财 产安全。   二、工作目标    以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、 学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理 、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的 思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐 患整治彻底”的工作思路,积极推进“一岗双责”,增强师生员工的安全防范意识 ,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制 ,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校 安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展 而努力。   三、工作措施   (一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制    1.健全安全工作管理机制。加强对安全工作的领导,增强安全责任意识和忧患意识 ,充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性,增强做好学校安全工作的责 任感、使命感和紧迫感。    2.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继 续推行岗位责任制度安全教育制度安全检查制度、集体外出和大型活动审批制 度、应急救援制度、事故报告制度安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、 无盲区,使安全工作规范有序。    3.健全落实安全工作责任与考核制度学校全体教职员工全面实施“一岗双责制” ,在履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁 主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管 ”的工作格局。进一步加强和落实三个责任。一是落实监管责任。学校安全领导小 组全面履行协调、监管职责,切实加强对学校安全工作的领导、指导,将学校安全 工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订安全责任书制度和 年终安全考核制度。二是落实学校的主体责任。进一步明确校长是学校安全工作第 一责任人,对本单位的安全工作负总责。要把各项安全工作责任落实到每一个岗位 ,每一位教职员工,使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。三是 落实家长的监护责任。学校与家长签定安全责任书,强化家长监护意识,明确家长 在安全问题上的责任,切实履行家长的监护职责。   (二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力    1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展“安全知 识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全知 识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切实提高学生 的安全知识、意识和防范能力。切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防 灾减灾日”、“安全教育月”、“防溺水宣传月”、“‘ 119’消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣传教育周”等主题宣传教育活动。组织 开展以防溺水及防交通事故为主的学生安全知识竞赛、技能比赛、进行安全知识问 卷测试等活动。    2.积极开展学生法制教育。加强与公安、司法部门联系,落实校园法制副校长和法 制辅导员,积极开展消防、交通、禁毒、反xx、公共安全、心理健康、预防青少年 违法犯罪等教育,使师生熟记常用的报警、援助电话,提高学生应对社会安全事故 和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。    3.重视预防溺水和预防交通事故等专项内容的教育。根据近年学生安全事故发生情 况,特别加强重视私自下河塘游泳、道路交通、上下楼道、校外集体活动、食品卫 生、预防传染病、预防意外伤害事故等方面的安全教育,以及学生良好的日常行为 习惯教育。要充分利用升旗集会、主题班会、专题讲座、校园广播、安全知识教育 课、对学生进行集中教育;利用墙报、黑板报、图片展示等形式加强宣传教育;利用 电话、告家长书等形式加强与家长的沟通联系。

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:96.7 KB 时间:2025-11-18 价格:¥2.00

04转杯纺车间设备设施分析记录

机台各防护罩及紧固 件 齐全、有效、表面清洁无油污 、花毛,固定牢固,螺丝无松 机械伤害 机台各转轴 无异响、无发热; 火 灾 电气线路、按钮、开 关 固定牢固、无挤压、无破损、 无变色、线头无裸露; 触 电 火 灾 金火探测器 灵敏、有效 火 灾 气管、气路 无漏气、无破损; 其他伤害 安全连锁装置 灵敏、有效、固定牢固 机械伤害 机台各传动电机 电机有无异响、过热 火 灾 机台各防护罩及紧固 件 齐全、有效、表面清洁无油污 、花毛,固定牢固,螺丝无松 机械伤害 落杂吸风管 有无堵塞 火 灾 机台各转轴 无异响、无发热; 火 灾 电气线路、按钮、开 关 固定牢固、无挤压、无破损、 无变色、线头无裸露; 触 电 火 灾 气管、气路 无漏气、无破损; 其他伤害 安全连锁装置 灵敏、有效、固定牢固 机械伤害 机台各传动电机 电机有无异响、过热 火 灾 机台各防护罩及紧固 件 齐全、有效、表面清洁无油污 、花毛,固定牢固,螺丝无松 机械伤害 风箱花、皮辊罗拉缠 花 皮辊罗拉无缠花、风箱花无堵 塞 火 灾 机台各转轴 无异响、无发热; 火 灾 电气线路、按钮、开 关 固定牢固、无挤压、无破损、 无变色、线头无裸露; 触 电 火 灾 断条光电、机前拥花 光电、门限开关等连 锁装置 灵敏、有效、固定牢固 机械伤害 机台各传动电机 电机有无异响、过热 火 灾 机台各防护罩及紧固 件 齐全、有效、表面清洁无油污 、花毛,固定牢固,螺丝无松 机械伤害 机台各转轴 无异响、无发热; 火 灾 序 号 1 2 3 4 风险点 清花工 序 梳棉工 序 并条工 序 转杯纺 工序 检查项目 标准 不符合标准 情况及后果 设备设施 往 复 抓 棉 机 、 重 物 分 离 器 、 单 轴 流 开 棉 机 、 多 仓 混 棉 机 、 主 除 杂 机 、 除 微 尘 机 、 异 性 纤 维 机 梳 棉 机 并 条 机 转 杯 纺 纱 机 车头变速箱液压传动 管 无渗油;固定完好; 机械伤害 电气线路、按钮、开 关 固定牢固、无挤压、无破损、 无变色、线头无裸露; 触 电 火 灾 安全连锁装置 灵敏、有效、固定牢固 机械伤害 机台各传动电机 电机有无异响、过热 火 灾 机台各防护罩及紧固 件 齐全、有效、表面清洁无油污 、花毛,固定牢固,螺丝无松 机械伤害 警示喇叭 灵敏有效; 机械伤害 打包推板、升降挡板 无变形;行走、升降正常;托 举槽无磨损; 机械伤害 机台各转轴 无异响、无发热; 火 灾 电气线路、按钮、开 关 固定牢固、无挤压、无破损、 无变色、线头无裸露; 触 电 火 灾 挡板、推板各限位开 关、棉箱光电开关 灵敏、有效、固定牢固 机械伤害 机台各传动电机 电机有无异响、过热 火 灾 机台各防护罩及紧固 件 齐全、有效、表面清洁无油污 、花毛,固定牢固,螺丝无松 机械伤害 风差压力 正常压差在4以下 火 灾 机台各转轴 无异响、无发热; 火 灾 电气线路、按钮、开 关 固定牢固、无挤压、无破损、 无变色、线头无裸露; 触 电 火 灾 安全连锁装置 灵敏、有效、固定牢固 机械伤害 机台各传动电机 电机有无异响、过热 火 灾 机台各防护罩及紧固 件 齐全、有效、表面清洁无油污 、花毛,固定牢固,螺丝无松 动、缺损; 机械伤害 机台各转轴 无异响、无发热; 火 灾 电气线路、按钮、开 关 固定牢固、无挤压、无破损、 无变色、线头无裸露; 触 电 火 灾 安全连锁装置 灵敏、有效、固定牢固 机械伤害 机台各传动电机 电机有无异响、过热 火 灾 电气线路、按钮、开 关 固定牢固、无挤压、无破损、 无变色、线头无裸露; 触 电 火 灾 集尘电机、转笼电机 、排风电机 无发热;轴承无异响; 触 电 火 灾 转笼、滤尘网 无破损;无堵塞; 火 灾 传动轴 无缠线、无发热; 火 灾 4 5 6 7 8 转杯纺 工序 打包作 业 滤尘作 业 弹回丝 作业 空调作 业 空 调 设 备 转 杯 纺 纱 机 打 包 机 滤 尘 机 组 回 丝 开 松 机

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Excel 文件大小:37 KB 时间:2025-12-11 价格:¥2.00

04转杯纺车间作业活动分级管控清单

不佩戴或佩戴不完好; 开车前未进行设备检查及周边环境检查 设备打手正常运行过程中或未停稳时,私自打开 防护罩进行清洁、维修、调节等操作 1、高速运转的打手开松过程打击金属块、丝、 石块、硬棉块等杂物,打击摩擦产生火花;2、 硬棉块、缠花进入风机,与高速运转的风机页扇 打击或与风机蜗壳之间摩擦产生火花;3、棉包 内的绳子、石头、布条等杂物与打手或风机页扇 设备运行过程中,员工维修、清洁碰触运转中或 未停稳的齿轮、罗拉、链轮、皮带轮 清洁作业使用冷气不当,吹身上花毛 交接班、抓棉机换区时,不按时清洁轴头缠花 开车时未发出开车信号或指令 故意损坏、拆除或不用设备的安全防护装置、安 全联锁装置 用手代替工具作业 私自打开电箱违规操作电器设施 1、设备高速运转部位与墙板、尘棒等部位塞花 或摩擦打火; 清花操作工巡回抓棉机包区时在抓棉机塔身前方 行走 清花车工推包、放包时棉包倒地清花车工推包、 掀包时用力不当 清花车工推包行走过快,未能及时避让行人和车 辆 棉包铁丝、扎带捆绑不牢绷开 清花车工开包作业时防护不到位 不佩戴或佩戴不完好; 开车前未进行设备检查及周边环境检查 设备运转过程中或未停稳情况下,用冷气吹车导 致冷气管卷入 设备打手正常运行过程中或未停稳时,私自打开 防护罩进行清洁、维修、调节等操作 设备运行过程中,员工维修、清洁碰触运转中或 未停稳的齿轮、罗拉、链轮、皮带轮 清洁作业使用冷气不当,吹身上花毛 危险源或潜在事件 操作前作业 排包作业 操作作业 清洁作业 推包作业 4 6 1 5 1 设备与作 业混合类 清洁作业 作业步骤 2 操作前作业 1 2 3 巡回检查作业 名称 序号 2 风险点 清花工序 编号 类型 名称 设备与作 业混合类 梳棉工序 开车时未发出开车信号或指令 故意损坏、拆除或不用设备的安全防护装置、安 全联锁装置 用手代替工具作业 私自打开电箱违规操作电器设施 梳棉机进入金属块、丝、石块、硬棉块等杂物, 打击摩擦产生火花 吸风管堵花、清洁辊缠花摩擦打火 锡林墙板曲轨塞花、积花摩擦打火;梳棉滤尘压 紧器缠花摩擦着火 不佩戴或佩戴不完好; 开车前未进行设备检查及周边环境检查 2 清洁作业 设备运行过程中,员工维修、清洁碰触运转中或 未停稳的齿轮、罗拉、链轮、皮带轮 开车时未发出开车信号或指令 故意损坏、拆除或不用设备的安全防护装置、安 全联锁装置 违章清理运转过程中或未停稳的风机、罗拉、皮 辊积花、缠花 用手代替工具作业 私自打开电箱违规操作电器设施 4 巡回检查作业 罗拉、皮辊、风机风扇缠花摩擦打火 不佩戴或佩戴不完好; 开车前未进行设备检查及周边环境检查 2 清洁作业 设备运行过程中,员工维修、清洁碰触运转中或 未停稳的齿轮、罗拉、链轮、皮带轮 开车时未发出开车信号或指令 故意损坏、拆除或不用设备的安全防护装置、安 全联锁装置 违章清理运转过程中或未停稳的风机、罗拉、皮 辊积花、缠花 用手代替工具作业 私自打开电箱违规操作电器设施 4 巡回检查作业 罗拉、皮辊、风机风扇缠花摩擦打火 不佩戴或佩戴不完好; 开车前未进行设备检查及周边环境检查 2 巡回检查作业 检查不及时,造成棉箱堵塞或光电作用造成棉箱 堵塞。 开车时未发出开车信号或指令 升降压板运转中或未停稳时进行打包作业 私自打开电箱违规操作电器设施 操作前作业 巡回检查作业 操作作业 操作作业 1 操作前作业 1 3 3 操作作业 1 操作前作业 并条工序 3 设备与作 业混合类 5 设备与作 业混合类 3 打包作业 4 设备与作 业混合类 操作作业 3 4 2 设备与作 业混合类 梳棉工序 转杯纺工序

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Excel 文件大小:24.2 KB 时间:2025-12-15 价格:¥2.00

矿井降温技术规范2011-04-20 16_20

MT/Txxxx-200x 1 矿井降温技术规范 1 范围 本标准规定了矿井热害防治技术的定义和术语、技术条件、适用范围、技术要求、降温系统 测试及评价方法。 本标准适用于煤矿地下开采的矿井,包括生产、新建和改、扩建矿井。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注明日期的引用文件,其随 后所有的修改件(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协 议的各方研究后确定,是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本 适用于本标准。 GB/T 15586 设备及管道保冷设计导则 GB 50016 建筑设计防火规范 GB 50019 采暖通风与空气调节设计规范 GB 50050 工业循环冷却水处理设计规范 GB 50155 采暖通风与空气调节术语标准 GB 50215 煤炭工业矿井设计规范 3 术语和定义 GB 50155 及 AQ/T 1067 中确立的术语和定义以及下列术语和定义适用于本标准。 3.1 矿井热害 mine victims 煤矿井下作业环境的空气温度超过国家规定的卫生和安全标准,从而对人体健康、生产和安 全造成危害。 3.2 矿井热害防治 control of mine victims 通过采用各种技术措施进行矿井热害的预防和治理,称之为矿井热害防治,又称矿井空气调 节、矿井热害控制或矿井降温。 3.3 矿用降温设备 mine air conditioning equipment 符合矿井特殊环境和安全要求的、为实现热害防治目的所需要的各种设备的统称。 3.4 矿井制冷降温 mine cooling 采用人工制冷措施降低井下作业环境的空气温度。 3.5 矿井制冷降温系统 mine cooling system 为达到冷却煤矿井下风流之目的,由制冷、输冷、传冷和排热四个基本环节构成的系统。 3.6 地温场 geothermal field 地层中的温度分布。 3.7 地温异常区 temperature anomalies MT/Txxxx-200x 2 地温梯度值(或大地热流值)低于或高于正常值(1.6~3.0℃/100m)的地层区域。 3.8 热害矿井 thermal victims mine 具有热害的矿井,称为热害矿井。 3.9 井田热害区 mine victims of the district 在井田中,由原始岩温确定的有热害的区域,称为井田热害区。 3.10 矿区最热月平均气象参数 on average the hottest meteorological parameters 矿区最热月空气温度、相对湿度和大气压力的平均值。 3.11 同向通风 with the same direction ventilation 煤、矸的运输方向与风流方向相同的通风方式。 3.12 制冷站 refrigeration station 安装制冷机组及其配套设备的场所。 3.13 风流冷却站 merry cooling stations 安装空气冷却器(传冷设备)及其配套设备的地点。 3.14 矿井集中制冷降温系统 mine concentrated refrigeration cooling system 制冷站的制冷量等于或大于 2MW,集中向多个作业地点供冷的系统。 3.15 矿井局部(分散)制冷降温系统 mine local (distributed) refrigeration cooling system 制冷站的制冷量小于 2MW,向 1 个或几个作业地点供冷的系统。 4 热害矿井等级及卫生标准 4.1 热害矿井等级 4.1.1 井田热害区等级的划分 井田热害区等级应按原始岩温划分二级: a)一级热害区: 31℃~37℃; b)二级热害区:≥37℃。 4.1.2 矿山地温类型的划分 矿山地温类型应按地温梯度划分三类: a) 低温类:≤1.6℃/100m; b) 常温类:1.6℃/100m~3.0℃/100m; c) 高温类:≥3.0℃/100m。 4.1.3 热害矿井等级的划分 热害矿井应按采掘工作面的风流温度划分为三级: a) 一级热害矿井: 28℃~30℃; b) 二级热害矿井: 30℃~32℃; c) 三级热害矿井:≥32℃。 对于一级热害矿井应加强通风,采掘工作面风流速度应为 2.5 m/s~3.0m/s;对于二级和三级

分类:安全管理制度 行业:采矿冶金行业 文件类型:Word 文件大小:282 KB 时间:2025-12-17 价格:¥2.00

悬臂式掘进机 切割机构设计导则2011-04-21 09_38

MT/TXXXX-XXXX 1 悬臂式掘进机 切割机构设计导则 1 范围 本标准给出了悬臂式掘进机切割机构的设计计算指南。 本标准适用于含有瓦斯、煤尘或其他爆炸性混合气体中作业的悬臂式掘进机(以下简称 掘进机)切割机构的设计计算。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其 随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标 准表达成协议的各方研究是否可以使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其 最新版本适用于本标准 MT/T 475-1996 悬臂式掘进机回转支承型式、基本参数和技术要求 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 3.1 切割速度 cutting velocity v 截齿齿尖沿其运动轨迹切线方向的速度。 3.2 切向力 drag force d F 切割时截齿沿切割速度方向所受的分力。 3.3 法向力 normal force n F 切割时截齿沿切割头法向,垂直于切割速度方向所受的分力。 3.4 切割力 cutting force c F 切割时所有参与切割的截齿所受切向力( Fd )数值之和。 MT/T XXX-XXXX 2 3.5 摆动力 arcing force a F 摆动时由液压缸给与切割头沿摆动方向的力。 3.6 推进力 thrust force/sumping force tF 掏槽时由行走机构或者伸缩机构提供给与切割头的推进力。 4 符号 表 1 所列的符号运用于本标准。 表 1 符号与定义 符号 单位 定义 P kW 切割功率 n r/min 切割头转速 Ravg m 切割头上所有截齿齿尖分布的平均半径 Nt 个 掏槽时,参与切割的截齿数量 Nb 个 摆动时,参与切割的截齿数量 Fct N 掏槽时的切割力 Fcb N 摆动时的切割力 Fnt N 掏槽时截齿所受法向力 Fnb N 摆动时截齿所受法向力 Fdt N 掏槽时截齿所受切向力 Fdb N 摆动时截齿所受切向力  (°) 锥形截齿齿尖角的一半 c MPa 煤-岩的抗压强度 t MPa 煤-岩的抗拉强度 d mm 截深 5 切割机构的结构形式 切割机构包括两种结构形式:纵轴式和横轴式。图 1 为切割机构示意图

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:620 KB 时间:2025-12-18 价格:¥2.00

悬臂式掘进机 带式转载机2011-04-20 16_59

MT/T××××-×××× 1 悬臂式掘进机 带式转载机 1 范围   本标准规定了悬臂式掘进机配套用带式转载机(以下简称“转载机”)的产品分类、要求、试验方法、 检验规则、标志、包装、运输和贮存。   本标准适用于煤矿煤巷及半煤岩巷掘进作业用的转载机。 2 规范性引用文件   下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的 修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究 是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。   GB/T1356—2001 通用机械和重型机械用圆柱齿轮 标准基本齿条齿廓(idt ISO 53:1998)   GB3836.1 爆炸性气体环境用电气设备 第 1 部分:通用要求 (GB3836.1—2000,eqv IEC 60079-0:1998) GB3836.2 爆炸性气体环境用电气设备 第 2 部分:隔爆型“d”(GB3836.2—2000,eqv IEC 60079- 1:1990) GB3836.4 爆炸性气体环境用电气设备 第 4 部分:本质安全型“i”(GB3836.4—2000,eqv IEC 60079-11:1999) GB/T10095.2—2001 渐开线园柱齿轮 精度 第 2 部分:径向综合偏差与径向跳动的定义和容许值 (idt ISO 1328-2:1997) GB/T10595—2009 带式输送机 GB/T13306—1991 标牌 JB3927—1985 移动带式输送机 技术条件 MT113 煤矿井下用聚合物制品阻燃抗静电性通用试验方法和判定规则 MT820—1999 煤矿井下用带式输送机技术条件 MT821—1999 煤矿井下用带式输送机托辊技术条件 MT914 煤矿用阻燃抗静电织物整芯输送带 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 3.1 转载机 belt conveyor for boom-type roadhead   适用于悬臂式掘进机与后配套运输设备之间的中间转载物料输送设备,是可以随着掘进机纵向整体 移动的带式输送机。 3.2 输送带 conveyor belt 输送机承载物料的承载件和牵引件。 [GB/T14521.4—1993,定义 5.1] MT/T××××-×××× 2 3.3 电动滚筒 motorized pulley 把驱动装置安装于滚筒内部的传动滚筒。 [GB/T14521.4—1993,定义 5.2.11] 3.4 改向滚筒 bend pulley 改变输送带运行方向或增加输送带与传动滚筒围包角的滚筒。 3.5 传动滚筒 driving pulley 靠摩擦向输送带传递牵引力的滚筒。 [GB/T14521.4—1993,定义 5.2.1] 3.6 托辊 idler 用辊子和支承架组成的用来支承输送带的部件。 [GB/T14521.4—1993,定义 5.3] 3.7 张紧装置 tensioner 保证输送带有足够张力并和滚筒间不打滑的装置。 3.8 清扫装置 belt cleaner 清扫粘附在输送带上物料的装置。 3.9 连接件 connector 连接掘进机和转载机的部件。 3.10 小车 bogie 可在后配套运输设备上或跨越其两侧移动并支承转载机尾部的装置。 4 产品分类 4.1 基本结构 转载机按传动方式分为液压传动和电动滚动传动;按结构分为桥式、吊挂式、悬臂式;搭接方式有 支撑小车和落地小车;连接掘进机方式有球铰、十字铰轴式。 1.连接件 2.传动滚筒 3.受料斗 4.机头架 5.托辊 6.中间架 7.输送带 8.机尾架 9.清扫装置 10.小车 11.改向滚筒 12.张紧装置 图 1 转载机基本结构

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:99 KB 时间:2025-12-19 价格:¥2.00

悬臂式掘进机 切割机构减速器2011-04-20 17_00

MT/T××××-×××× 1 悬臂式掘进机 切割机构减速器 1 范围 本标准规定了悬臂式掘进机 切割机构减速器(以下简称减速器)的范围、规范性引用文件、要求、 试验方法、检验规则以及标志、包装、运输及贮存。 本标准适用于含有瓦斯、煤尘或其它爆炸性混合气体中作业的悬臂式掘进机切割机构减速器,也适用 于其他工程巷道中作业的该类掘进机的切割机构减速器。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修 改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否 可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。 GB/T l356 通用机械和重型机械用圆柱齿轮 标准基本齿条齿廓(GB/T l356—2001, idt ISO 53: 1998) GB/T 3077 合金结构钢 (GB/T 3077—1999 ,neq DIN EN 10083-1:1991) GB/T 3098.1 紧固件机械性能 螺栓、螺钉和螺柱 (GB/T 3098.1—2000, idt ISO 898-1:1999) GB/T 3141 工业液体润滑剂 ISO 粘度分类 (GB/T 3141-1994,eqv ISO 3448:1992) GB/T 3323—2005 金属熔化焊焊接接头射线照相 (EN1435:1997,MOD)) GB/T 3478.1 圆柱直齿渐开线花键(米制模数 齿侧配合)第 1 部分:总论(GB/T 3478.1—2008, ISO 4156-1:2005,MOD) GB/T 3768 声学 声压法测定噪声源声功率级 反射面上方采用包络测量表面的简易法 (GB/T 3768—1996, eqv ISO 3746:1995) GB 5903 工业闭式齿轮油 GB/T 9439 灰铸铁件 GB/T 10095.1—2008 圆柱齿轮 精度制 第 1 部分: 轮齿同侧齿面偏差的定义和允许值 (ISO 1328-1: 1995,IDT) GB/T 10095.2—2008 圆柱齿轮 精度制 第 2 部分:径向综合偏差与径向跳动的定义和允许值(ISO 1328-2:1997,IDT) GB/T 11365—1989 锥齿轮和准双曲面齿轮 精度 GB/T 12369 直齿及斜齿锥齿轮基本齿廓 (GB/T 12369—1990, neq ISO 677:1976) GB/T 12759 双圆弧圆柱齿轮基本齿廓 MT/T××××-×××× 2 GB/T 13264-2008 不合格品百分数的小批计数抽样检验程序及抽样表 GB/T 13306 标牌 JB/T 6502 NGW 行星齿轮减速器 JB/T 7929—1999 齿轮传动装置清洁度 JB/T 8831 工业闭式齿轮的润滑油选用方法 (JB/T 8831—2001,ANSI/AGMA 9005-D94,NEQ) MT/T291.1—1998 悬臂式掘进机 传动齿轮箱检验规范 《煤矿安全规程》 国家安全生产监督管理总局 3 产品型式和基本参数 3.1 产品型式 减速器按传动方式分为: a) 行星齿轮传动; b) 圆柱齿轮传动; c) 锥齿轮传动。 3.2 轴伸形式 轴伸形式为: a) 输入轴为渐开线花键、平键; b) 输出轴为渐开线花键、矩形花键、平键、无键式。 3.3 电机功率容量 传动系统动力源若采用电机,减速器输入单电机功率容量应选用表 1 的规定值。 表 1 切割机构功率 单位为千瓦 30 45 (50) 55 (65) 75 90 (100) 110 (120) 132 150 160 200 220 250 300 注:新设计的掘进机尽量不采用括号内数值。 3.4 型号编制方法 减速器型号以布置方式、切割机构功率表示,其编制方法规定如下:

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煤矿用带式输送机托辊组布置的主要尺寸2011-04-20 16_23

ICS53.040.20;73.100.40 J81 备案号: 中 华 人 民 共 和 国 煤 炭 行 业 标 准 MT MT/T 653—×××× 代替MT/T 653-1997 煤矿用带式输送机托辊组布置的主要尺寸 Principle dimensions of idler sets for belt conveyors for coal mining (ISO 1537-1975,Continuous mechanical handling equipment for loose bulk materials-Troughed belt conveyors(other than portable conveyors)- Idlers,MOD) (送审稿) ××××-××-××发布 ××××-××-××实施 国家安全生产监督管理总局 发 布 MT/T 653—×××× I 前 言 本标准修改采用 ISO1537-1975《松散物料连续搬运设备 槽形带式输送机(携带式输送机除外) 托辊》。 本标准根据 ISO 1537-1975 重新起草。为了方便比较,在附录 A 中列出了本标准章条编号和 ISO1537-1975 章条编号的对照一览表。 由于我国带式输送机技术已经取得发展,本标准在采用 ISO1537-1975 时,进行了修改。这些技术 性差异用垂直单线标识在它们所涉及的条款的页边空白处。在附录 B 中给出了这些技术性差异及其原因 的一览表以供参考。 为便于使用,本标准还做了下列编辑性修改: a) “本国际标准”一词改为“本标准”; b) 用小数点“.”代替作为小数点的逗号“,”; c) 将“术语和定义”列入第 2 章; d) 将“托辊组布置的主要尺寸”列入第 4 章。 本标准是对 MT/T 653-1997《煤矿用带式输送机托辊组布置的主要尺寸》的修订,本标准代替 MT/T 653-1997。 本标准与 MT/T 653-1997 相比主要变化如下: —— 增加了一种三承载托辊的布置形式(见图 1b)); —— 增加了关于大直径托辊的规定(见表 2、表 3); —— 增加了关于大带宽带式输送机中托辊的规定(见表 4); —— 修改了 V 形托辊的适用范围(1997 年版的 2.2;本版的 3.2); —— 调整了关于相邻托辊之间间隙的规定(1997 年版的 4.1.3;本版的 4.1.4)。 本标准的附录 A、附录 B 均为资料性附录。 本标准由中国煤炭工业协会提出。 本标准由煤炭行业煤矿专用设备标准化技术委员会归口。 本标准起草单位:煤炭科学研究总院上海分院、兖矿集团机电设备制造厂。 本标准主要起草人:蒋卫良、陈珏、车新宁、朱敏奇。

分类:安全管理制度 行业:采矿冶金行业 文件类型:Word 文件大小:2.12 MB 时间:2026-01-03 价格:¥2.00

04转杯纺车间作业活动清单

data.name data.description data.location data.organiz ation data.frequencystr data.remark 作业活 作业活动内容 岗位/地点 实施单位 活动频率 备注 作业活动名称 作业活动内容 岗位/地点 实施单位 活动频率 备注 清花作业 操作前作业 清花工序 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 清花工序 清花作业 清洁作业 清花工序 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 清花工序 清花作业 操作作业 清花工序 转杯纺车间 连续暴露 清花工序 清花作业 巡回检查作业 清花工序 转杯纺车间 连续暴露 清花工序 清花作业 推包作业 清花工序 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 清花工序 清花作业 排包作业 清花工序 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 清花工序 梳棉作业 操作前作业 梳棉工序 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 梳棉工序 梳棉作业 清洁作业 梳棉工序 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 梳棉工序 梳棉作业 操作作业 梳棉工序 转杯纺车间 连续暴露 梳棉工序 梳棉作业 巡回检查作业 梳棉工序 转杯纺车间 连续暴露 梳棉工序 并条作业 操作前作业 并条工序 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 梳棉工序 并条作业 清洁作业 并条工序 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 并条工序 并条作业 操作作业 并条工序 转杯纺车间 连续暴露 并条工序 并条作业 巡回检查作业 并条工序 转杯纺车间 连续暴露 并条工序 转杯纺作业 操作前作业 转杯纺工序 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 转杯纺工序 转杯纺作业 清洁作业 转杯纺工序 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 转杯纺工序 转杯纺作业 操作作业 转杯纺工序 转杯纺车间 连续暴露 转杯纺工序 转杯纺作业 巡回检查作业 转杯纺工序 转杯纺车间 连续暴露 转杯纺工序 打包作业 操作前作业 滤尘室 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 打包作业 打包作业 巡回检查作业 滤尘室 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 打包作业 打包作业 操作作业 滤尘室 转杯纺车间 连续暴露 打包作业 滤尘作业 操作前作业 滤尘室 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 滤尘作业 滤尘作业 清洁作业 滤尘室 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 滤尘作业 滤尘作业 操作作业 滤尘室 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 滤尘作业 滤尘作业 巡回检查作业 滤尘室 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 滤尘作业 接纱作业 操作前作业 转杯纺工序 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 接纱作业 接纱作业 接纱、运输作业 转杯纺工序 转杯纺车间 连续暴露 接纱作业 弹回丝作业 操作前作业 转杯纺工序 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 弹回丝作业 弹回丝作业 清洁作业 回丝间 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 弹回丝作业 弹回丝作业 操作作业 回丝间 转杯纺车间 连续暴露 弹回丝作业 弹回丝作业 巡回检查作业 回丝间 转杯纺车间 连续暴露 弹回丝作业 设备维修作业 操作前作业 维修设备区域 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 设备维修作业 设备维修作业 悬挂作业标识 维修设备区域 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 设备维修作业 设备维修作业 拆装机件作业 维修设备区域 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 设备维修作业 设备维修作业 润滑作业 维修设备区域 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 设备维修作业 设备维修作业 清洗、清洁机件作业 维修设备区域 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 设备维修作业 设备维修作业 调车、交车作业 维修设备区域 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 设备维修作业 电气作业 作业前,穿戴劳保用品 维修设备区域 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 电气维修作业 电气作业 悬挂作业标识 维修设备区域 转杯纺车间 每天工作时间内暴露 电气维修作业

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煤用喷射式浮选机2011-04-20 16_24

ICS 73.120;73.100.99 D 96 备案号:XXXX-XXXX 中 华 人 民 共 和 国 煤 炭 行 业 标 准 MT/T649-200x 代替 MT/T 649-1997 煤用喷射式浮选机 Jet flotation machine for coal (送审稿) 200x–xx –xx 发布 200x-xx –xx 实施 国家安全生产监督管理总局 发布 Ⅰ MT/T 649-200× 前言 本标准是对 MT/T 649-1997《煤用喷射式浮选机技术条件》的修订, 本标准代替 MT/T 649-1997。 本标准与 MT/T 649-1997 相比,主要变化如下: ——增加了型式与基本参数一章(见第 3 章);喷嘴材料采用 GCr28(铸铁铬 28)(见 4.2.1); ——增加了假底下端距槽底的距离 120mm±2mm(见 4.3.8); ——增加了对四槽箱按从尾部到头部槽箱次序逐个递增为 10mm,对六槽箱则为 15mm(见 4.4.3); ——增加了刮泡板应相互垂直,依此向前各相邻刮板相差 90/n 度, n 为槽箱数(见 4.4.5); ——增加了液面调节板应运转灵活,其与固定溢流堰的间隙应不大于 1mm (见 4.4.6); ——增加了执行标准编号(见 7.1.1(e))。 ——修改了喷嘴出口体材料宜采用维氏显微硬度 HV 不小于 800 的刚玉(见 4.2.1,1997 年版的 3.2.1); ——修改了喉管、伞形分散器材料宜采用 HT300 制造(见 4.2.2,1997 年版的 3.2.2); ——修改了下伞轮下端面距离假底的高度应为 140mm±2mm(见 4.4.2,1997 年版的 3.4.2); ——修改了刮泡板前端边距可调刮泡沫堰的间隙为 2 mm~5mm (见 4.4.4,1997 年版的 3.4.3)。 ——删除了对刮板刮泡边直线度偏差的要求(见 1997 年版的 3.2.4); ——删除了正式生产后,每生产 10 台从出厂检验合格品中至少应抽出 1 台进行 1 次检验(见 1997 年版的 5.2.1 部分条款); ——删除了易损件(叶轮、定子)图样(见 1997 年版的 6.2 部分条款)。 本标准由中国煤炭工业协会提出。 本标准由煤炭行业煤矿专用设备标准化技术委员会归口。 本标准由唐山国华科技有限公司负责起草,煤炭科学研究总院唐山研究院、唐山森普矿山装备有限 公司参加起草。 本标准主要起草人员:赵树彦、梁金钢、顾少雄、江明东、李保文、赵先华 本标准所代替标准的历次版本发布情况为: ——MT/T 649-1997。

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煤矿机电产品型号编制方法2011-04-20 16_07

ICS 73.010 D 04 备案号: 中 华 人 民 共 和 国 煤 炭 行 业 标 准 MT MT/T 154.1—×××× 代替MT154.1-1992 煤矿机电产品型号编制方法 第 1 部分:导则 The model designation of electromechanical product for coal mine — Part 1:Directive (送审稿) ××××-××-××发布 ××××-××-××实施 国家安全生产监督管理总局发 布 MT/T 154.1-×××× I 前 言 MT/T 154《煤矿机电产品型号编制方法》按部分发布,拟分为17个部分: ——第1部分:导则; ——第2部分:电器产品型号编制方法; ——第3部分:刨煤机型号编制方法; ——第4部分:带式输送机型号编制方法; ——第5部分:液压支架型号编制方法; ——第6部分:矿灯型号编制方法; ——第7部分:煤用分选设备型号编制方法; ——第8部分:辅助运输设备型号编制方法; ——第9部分:煤用筛分设备型号编制方法; ——第10部分:安全仪器仪表产品型号编制方法; ——第11部分:滚筒采煤机型号编制方法; ——第12部分:通信、自动化产品型号编制方法; ——第13部分:煤矿机车型号编制方法; ——第14部分:矿灯充电架型号编制方法; ——第15部分:装煤机型号编制方法; ——第16部分:刮板输送机型号编制方法; ——第17部分:悬臂式掘进机型号编制方法。 本部分为MT/T 154的第1部分。本部分代替MT/T 154.1-1992《煤矿机电产品型号的编制导则和管理 办法》。 MT/T 154 是对煤炭行业各类煤矿机电产品型号编制方法的整合。整合后,除了 MT/T 154 原有的第 1~10 部分,其第 11~15 部分将分别代替 MT/T 83-2006《滚筒采煤机 产品型号编制方法》、MT/T 286- 1992《煤矿通信、自动化产品型号编制方法和管理办法》、MT/T 333-1993《煤矿机车产品型号编制方法 和管理办法》、MT/T 455-1993《矿灯充电架产品型号编制方法和管理办法》和 MT/T 473-1993《装煤机 型号编制方法》,第 16~17 部分为新增加的。 本部分与MT/T 154.1-1992相比主要变化如下: ——修改了范围(1992年版的第1章;本版的第1章); ——增加了规范性引用文件(见第2章); ——增加了“企业代号不应编入产品型号”规定(见3.5 ); ——改“主参数用阿拉伯数字表示”为“主体部分中的主参数应用阿拉伯数字表示”“增加的主参 数宜用阿拉伯数字表示。”(1992年版的5.2;本版的5.1.2、5.2.3); ——删除了有关产品型号管理的内容(1992年版的5.2、第6章、附录A和附录B)。 本部分由中国煤炭工业协会提出。 本部分由煤炭行业煤矿专用设备标准化技术委员会归口。 本部分由煤炭行业煤矿专用设备标准化技术委员会秘书处负责起草。 本部分主要起草人:乐卫良、杨 轶、冯泾若、祁世原、吴明桂。

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学校网络信息安全管理资料-校园网络安全保障总结

校园网络安全保障总结 校园网络安全保障总结篇 1 20__年__月__日至__日是首届国家网络信息安全宣传周,为全面加强我校网 络安全安全工作,增强师生网络安全意识,依据国家教育局【20__】__号文件 精神,结合学校实际情况,我校于 20__年__月__日——11 月 30 日在全校范围 内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动,现将活动总结如下: 一、加强网络安全认真部署 师生网络安全意识为切实抓好这次活动,__月__日上午中心校召开小学校长 会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后 下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种 会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、 法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意 识。 二、精心组织狠抓落实 为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落 实,确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组,全面负责 本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负 其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。 三、形式多样内容丰富 1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:共建网络安全,共享网络文 明。并张贴在校门口。 2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。 3、中心校统一下发光盘,各校组织学生观看影像资料,对学生进行网络安全 教育,上好网络安全第一课。 4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。 5、进行了一次全员参与网络安全演练,各校均于本周举行了网络安全演练。 第 1 页共 10 页 整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。 四、效果明显深入人心 1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全 教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。 2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本 树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个 人,认识到学习掌握应急知识的重要性。 校园网络安全保障总结篇 2 为贯彻落实国家网络安全宣传周活动,响应教育上级部门的号召,为了加强 我校学生树立网络安全的自我保护意识,提高网络安全防范技能,现将我校网 络安全教育工作总结如下: 一、通过多种渠道的宣传方式,提升全校学生的网络安全意识。 为了更好的宣传网络安全知识,在全校范围内开展网络安全知识的宣传。全 方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园广播滚动播放让全校 学生在听觉上得到体验;通过专栏的介绍相关安全知识;让学生在课余时间对相 关知识有深入的了解;同时还通过发动学校的微信公众平台发放网络安全知识。 在校少先队部的统一安排下,展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主 题的网络安全宣传板报。通过以上展开的切实有效的宣传活动,使学生从最初 对网络安全概念淡漠,逐步上升到树立网络安全自我保护意识,并将其运用到 生活中,以便更好的创造和谐的网络环境。 二、通过组织学习及参与网络安全知识竞赛深刻了解网络安全教育的重要 性。 认真计划并组织学生通过线上参与网络安全知识竞赛,深刻了解网络安全教 育活动的必要性。在此活动中,同学们纷纷展现出了较高的积极性,据参加竞 赛的同学说:“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题,通过竞 赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全,从而更好的将安全的网络技术 运用到学习和生活中。” 三、开展“网络安全精彩一课”教育活动。 第 2 页共 10 页 黑客和计算机病毒都是普遍的威胁,而为大家所熟知的日常网络安全也同样 存在各种问题。针对这些问题,主讲人李霭莹老师向学生们介绍了日常生活 中,使用网络时存在的安全隐患,并讲解应该从哪些方面来保护自己。为大家 提供了很多有价值的宝贵建议,例如:如网络浏览器,是完整安装且更新修正 至最新版;安装个人防火墙与更新病毒码至最新的防毒软件等等。同学们在课堂 上的认真状态足以见得本次教育活动真正为同学们答疑解惑,达到了预期目的 的同时也丰富了同学们的网络知识。通过网络安全宣传周的系列活动,学生对 网络安全知识已经有了一个初步的了解,能够自觉遵守《全国青少年网络文明 公约》,将良好的网络素养和高尚的网络道德进行到底。同整个社会共同建立一 个和谐的网络环境,让更多的人在安全的网络中受益。 网络应用已逐步深入到了同学们的生活中,是学习和生活的必要组成部分, 通过此次网络安全活动周的一系列活动,同学们在提高了网络安全防范意识的 同时,也希望通过大家共同的努力,可以使互联网可以干净透明,越来越文 明,以便于我们更好的在网络世界畅游,更好地学习与生活。 校园网络安全保障总结篇 3 根据区、市统计局关于统计网络安全的相关要求,我局领导高度重视,及时 组织相关人员按要求认真落实,迅速行动,认真组织开展网络系统的安全管理 工作,目前各项工作进展有序。现将自查情况总结总结如下: 一、计算机和网络安全情况 (一)网络安全。我局所有计算机均配备了防病毒软件,明确了网络安全责 任,强化了网络安全工作。 (二)日常管理。切实抓好内网、外网和应用软件管理,确保“涉密计算机不 上网,上网计算机不涉密”,在不涉密电脑上粘贴“禁止处理涉密信息”警示 条,严格按照保密要求处理光盘、硬盘、移动硬盘等管理、维修和销毁工作。 二、硬件、软件使用置规范,设备运行状况良好 为进一步加强我局网络安全,我局在机房加装了玻璃隔离门及空调,避免高 温、电线短路等造成不必要的损失;为每台终端机都安装了防病毒软件,硬件的 运行环境符合要求;目前路由器、防护墙和交换机等网络硬件设备运转正常,各 第 3 页共 10 页 种计算机及辅助设备、软件运转正常。 三、严格管理、规范设备维护 我局对电脑及其设备实行“谁使用、谁管理、谁负责”的管理制度。在管理

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学校网络信息安全管理资料-教育系统网络安全工作责任制实施细则

教育系统网络安全工作责任制实施细则 第一条为贯彻落实 XX 思想,加强学校网络安全工作。根据《网络安全法》、《党委(党 组)网络安全工作责任制实施办法》《教育系统党委(党组)网络安全工作责任制的实施细则》, 结合实际,制定本实施细则。 第二条网络安全事关国家安全、政权安全、经济社会发展和学校安全稳定。按照“谁 主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则,主要领导对本局(本校)网络安全负 主体责任,分管领导作为直接负责人主抓网络安全工作。 第三条建立健全组织机构。成立“XX 县教育系统网络安全与信息化领导小组”,领导 小组办公室设在教育局电教站,各级各类学校成立网络安全工作小组。 第四条 XX 县教育系统网络安全与信息化领导小组的主要责任: (一)认真贯彻落实党中央和 XX 关于网络安全工作的重要指示精神和决策部署,贯 彻落实网络安全法律法规和政策文件。 (二)明确全县各级各类学校网络安全建设的主要目标、基本要求、工作任务、保护 措施,负责全县教育系统网络安全工作的顶层设计、总体布局、统筹协调、整体推进、督 促落实,规范学校网络安全信息汇集、分析和研判工作,审定本县教育系统网络安全与信 息化领导小组年度工作要点,研究出台涉及网络安全的重要政策和制度措施等。开展网络 安全信息通报,实施网络安全检查,部署网络安全工作计划,研究解决网络安全工作重大 — 1 — 问题。 (三)建立健全网络安全决策机制,将网络安全作为安全稳定工作的重要组成部分, 纳入重要议事日程。每年至少召开一次网络安全专题会议,研究部署工作,审议重大问题。 建立和落实网络安全责任制,明确网络安全职能部门,加大人力、物力、财力的支持,保 障网络安全各项工作落实到位。 (四)协调本县教育系统网络安全保护和重大事件处置工作,支持配合地方党委和政 府处置涉及学校的重大网络安全事件,落实重要时期的网络安全保障措施。采取有效措施, 积极为公安机关、国家安全机关依法维护国家安全、侦查犯罪及防范、调查恐怖活动提供 支持和保障。 (五)全面落实网络安全等级保护制度,持续加大关键信息基础设施的建设力度,对 重要信息和应用系统重点保护,建立健全网络安全保护制度,履行网络安全保护义务。 (六)组织开展网络安全宣传教育活动,开展重要网络安全活动,采取多种方式向广 大师生员工宣传普及网络安全知识和技能,提高师生员工的网络安全意识,加强安全防范 能力。 (七)定期进行全县教育系统网络安全专项检查,及时掌握全县教育系统网络安全现 状。严格执行网络安全信息通报制度,推进全县教育系统网络监测工作,实现安全监测全 覆盖,发现安全威胁及时通报相关单位或部门,跟踪核查修复情况,尽快消除安全隐患, 提高安全保障水平。 (八)根据上级要求和最新精神,及时修订《XX 县教育系统网络安全事件应急预案》, — 2 — 根据安全事件的情况,统筹本县教育系统网络安全应急工作。 第五条各级各类学校网络安全工作组的主要责任: (一)认真学习贯彻 XX 关于网络安全工作的重要指示精神和贯彻落实党中央的决策 部署,贯彻落实网络安全法律法规和政策文件,牢固树立安全第一的观念,认真贯彻执行 国家相关法律法规和学校关于网络安全的相关管理制度,保护国家机密,净化网络环境。 (二)各级各类学校网络安全工作组由学校主要负责人、分管领导、信息技术装备管 理员及相关技术人员组成。各级各类学校主要负责人是本学校网络安全第一责任人,分管 领导信息技术装备管理员为直接责任人。 (三)各级各类学校网络安全工作组要及时按要求处置学校信息系统的安全隐患,保 障所使用的网络设备和配套设施的安全,保障信息安全,网络系统正常运行,积极参与网 络安全保护和重大事件处置工作。 (四)主要负责人要将网络安全工作作为安全稳定工作的重要内容,要认真遴选政治 素质过硬、责任心强的人员作为相关系统和和设备的管理员。更换相关管理员后,应及时 到局电教站备案并解除原管理员相关管理权限。 第六条建立健全网络安全规章制度。全面梳理现有学校关于网络安全有关文件和规章 制度,及时修订与当前形势不相符的相关文件和制度,保持和上级要求完全一致,以适应 新形势对校园网络管理的要求。 第七条加大网络安全宣传力度。向广大师生宣传《网络安全法》和国家关于互联网管 — 3 — 理的法律法规,增强网络用户的安全意识,强化“网非法外之地”的观念;积极组织学习 XX 关于互联网系列重要讲话精神,把网络安全提升到国家安全和社会稳定的高度来审视网 络建设与管理工作;各级各类学校都要采取不同的形式,对广大师生定期进行网络安全教 育,自觉遵守法律法规。 第八条强化网络安全责任意识。全面落实网络安全责任制度,把涉及网络安全的各环 节的责任,落实到具体的责任人。要强化政治责任,坚持把网络安全工作摆在重要位置, 切实加强对网络安全工作的组织领导,真正从思想上高度重视起来,做到守土有责、守土 负责、守土尽责。牢固树立抓好是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念。 第九条认真落实网络安全法律法规,加强校园网络和信息管理。 (一)严格执行实名认证制度。 (二)排查校内各类网站,凡属学校的门户网站,全部应在区教育厅规定的站群平台 上建设。 (三)加强校园网用户管理。对校内租房户,一律不开设校园网用户权限。 (四)全面清理各类网站和信息系统管理员的权限。凡已调离管理员工作岗位的人员, 一律取消系统管理权限,严禁管理员将管理权限移交给其他人员。 (五)加强网络安全防护。凡被检测出存在有安全隐患的各类信息系统,且未能及时 修复的,一律不得对外发布。 (六)加强上网信息管理。各级各类学校应全面清理网站已有的上网信息,凡涉及敏 — 4 — 感信息的一律做脱敏处理。 第十条加强校园网资源管理。严格执行审批制度,凡未经审查通过的,一律不提供校 园网资源和权限。具体要求如下: (一)学校网站域名(包括 IP 地址)只能用于本校的各级网站,学校各级各类网站必 须使用本校域名。 (二)禁止在本校服务器上部署的网站使用公网域名。 (三)禁止在本校服务器上部署非本校部门的网站或个人网站,禁止非本校网站使用 本校域名。 (四)本校网站不得用于商业或其它盈利目的,不得用于所申请用途以外的其它用途。 第十一条建立网络安全责任制考核制度。将网络安全工作列入对各级各类学校年度考 核指标,并作为对各级各类学校领导干部考核评价的重要内容。 第十二条全面落实网络安全责任追究制度。各级各类学校主要负责人应高度重视网络

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学校网络信息安全管理资料-校园网络安全总结

校园网络安全总结(通用 14 篇) 校园网络安全总结第 1 篇 根据《20xx 年 xx 国家网络安全宣传周活动实施方案的通知,结合“网 络安全为人民,网络安全靠人民”的主题,根据实际,根据实际情况,我 校开展了“网络安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下: 1、领导有力,“网络安全宣传周”活动顺利推进。 学校成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本次活动的开展, 各班班主任具体负责活动的开展,使得“网络安全宣传周”活动稳步开展。 2、通过多种渠道,提升全校学生的网络安全意识。 为了更好的宣传网络安全知识,在全校范围内开展网络安全知识的宣 传。我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。发挥线上线下多渠 道的宣传优势,全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校 园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过校园广播 电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时,通过开展班 会的方式,使得学生更系统、更全面的了解网络安全方面的知识。 通过以上展开的切实有效的宣传活动,使三初学子从最初对网络安全 概念淡漠,逐步上升到树立网络安全自我保护意识。 3、网络安全活动进班,用网要求进一步得到明确。 召开“网络安全进校园”主题班会。9 月 21 日下午,我校分班级召 开“网络安全为人民,网络安全靠人民”主题班会,班会是此次活动的主 要形式。各班主任围绕主题认真准备,整理班会所需资料,带领全班同学 详细学习了网络安全知识,并要求学生将学习到的网络安全常识与家长、 朋友分享。 通过此次活动,同学们积极参与,认真阅读了关于“网络道德和网络 素养”的文章,将其运用到生活中,以便更好的创造和谐的网络环境。 校园网络安全总结第 2 篇 20xx 年 xx 月 xx 日至 xx 日是首届国家网络信息安全宣传周,为全面 加强我校网络安全安全工作,增强师生网络安全意识,依据国家教育局 【20xx】xx 号文件精神,结合学校实际情况,我校于 20xx 年 xx 月 xx 日 ——11 月 30 日在全校范围内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周 活动,现将活动总结如下: 一、加强网络安全认真部署师生网络安全意识 为切实抓好这次活动,xx 月 xx 日上午中心校召开小学校长会,对整 个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发 了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种 会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法 律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识 和责任意识。 二、精心组织狠抓落实 为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施, 狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组, 全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校 班子成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的`活动。 三、形式多样内容丰富 1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:共建网络安全,共 享网络文明。并张贴在校门口。 2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。 3、中心校统一下发光盘,各校组织学生观看影像资料,对学生进行 网络安全教育,上好网络安全第一课. 4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。 5、进行了一次全员参与网络安全演练,各校均于本周举行了网络安 全演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。 四、效果明显深入人心 1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对 网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。 2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校 师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活 中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。 校园网络安全总结第 3 篇 为贯彻落实党的十九大会议精神,持续推进网络安全,全面提升广大 师生的网络安全意识和安全防护技能,营造安全健康文明的网络环境,学 校组织开展恪守道德、遵守法律的网络安全宣传活动,具体活动情况总结 如下: 一、成立机构,加强组织领导学校成立以校长孟照文为组长的网络安 全宣传机构,组织成员每天巡查各办公室、微机室、电子备课室网络使用 情况,加强了校园网络安全管理,营造安全健康文明的网络环境。 二、营造学习氛围,宣传网络安全知识 学校德育处、团委积极响应县教育局的号召,结合学校实际情况制定 了网络安全宣传活动方案。 通过 LED 屏向全校师生宣传“网络安全为人民,网络安全靠人民”, 恪守道德、遵守法律的网络基本活动准则。 三、积极组织网络安全宣传活动利用课间操,学校德育副校长向全体 师生进行宣传:坚持“网络安全为人民,网络安全靠人民”原则,深刻阐 释总体国家安全观,以学习宣传网络强国战略思想、国家网络安全有关法 律法规和政策标准为核心,以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、 有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”为目的,在全校 师生开展网络安全宣传教育活动,增强广大师生的网络安全意识,提升基 本防护技能,营造安全健康文明的网络环境,保障师生在网络空间的合法 权益,切实维护学校网络安全。 总之,学校通过全体师生集会宣传、学校宣传栏、网络安全教育进课 堂等形式活动,认真学习了网络安全知识,形成了宣传声势,加强了个人 信息保持,提升了青少年学生的网络安全意识和防护技能,保证了本次网 络安全宣传活动落到实处,取得了显著的效果。 校园网络安全总结第 4 篇 为全面贯彻落实饶教基函[20xx]27 号文件精神,加强我校校园网络 的安全管理,提高我校校园网络安全的防范能力,加强对学生开展网络安 全常识的教育,提高学生的识别和自我保护能力,培养学生形成安全文明 上网的良好习惯,我校在全校范围内广泛深入地开展了国家网络安全宣传

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