中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校实验室管理制度

学校仪器教师职责

一、执行学校有关仪器室工作计划，遵守、执行仪器室各项规章制度，负责
仪器室的建设与管理工作。
二、努力学习专业知识，不断总结经验，积极开展仪器教学研究和实验
研制，改进管理方法，提高仪器室管理水平。
三、负责做好教学仪器的采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处
理工作，保持仪器室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。
四、做好仪器器材的准备工作，协助任课教师辅导学生仪器，切实保证完成
仪器教学任务，并积极创造条件开放仪器室，组织学生开展课外科技活动。
五、采取措施，确保人身安全和健康，保护好国家财物，按规定处理好三废。

实验领用借还制度

一、实验专供仪器教学、研究和课外科技活动等使用。禁止擅自挪用教
学仪器用于非教学活动，更不允许个人占用。
二、校内师生开展教学活动时借用实验，应先填写“仪器通知单”，演示
仪器提前三天，学生仪器提前一周交仪器教师准备，然后签字借出。
三、外单位借用实验，需持单位证明，在不影响本校教学的情况下经学
校主要领导批准签字后方可借出。
四、实验使用完毕要及时归还，仪器教师对借用时间到期而未归还者有
责任督促归还，学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的实验要
当面清点，全面检查，发现问题，及时按有关规定处理。
实验损坏赔偿报废制度

一、实验若有损坏或丢失，应由当事人填写“仪器损坏、丢失报告单”，
仪器教师应及时查明原因，根据有关制度和损失情况提出处理意见，报学校领导
批准签字后实施。
二、本校师生仪器教学过程中正常损坏的仪器一般免于赔偿，但若属不按操
作规程操作或粗心大意、玩忽职守等原因造成的损失，应视情节轻重，赔偿部分
或全部损失，并给予批评教育或处分，情节严重的加倍赔偿。
三、外单位借用或本校教师非教学借用造成损失的，应视影响教学的程度，
赔偿全部损失或加倍赔偿。
四、对于损坏或丢失的实验，确已无法修复或追回的，学期末统一填写“教
学仪器报废申请单”，学校要组织有关技术人员逐件进行技术鉴定并填写鉴定意
见，需报废的低值易耗品直接报学校主要领导审批，需报废的固定资产经学校主
要领导同意，报县实验站,县实验站依据有关规定组织鉴定审批。批准
后方可办理销帐手续。
五、批准报废的教学仪器要注明报废标志装箱单独存放备用或清除，报废情
况年末报县仪器站备案。


实验保养维修制度

一、管理和使用人员都要自觉爱护教学仪器，遵守操作规程，及时保养维护，
努力延长教学仪器使用年限，提高完好率。
二、仪器存放要科学，要根据仪器特点定期进行烘烤、通电、上油、擦洗、
凉晒、密封等保养维护工作，保证仪器性能良好。每次用完仪器，应做好清洁保
养工作后方可放回原位存放。
三、对有故障的仪器，要及时修理并要将故障现象及原因，维修方法，检验
结果等记录存档。自己不能修的要及时送专业部门维修，不耽误教学使用。
四、拆修精密教学仪器要经学校领导批准，严禁擅自乱拆乱装教学仪器，违
者追究其责任，赔偿损失。

仪器室规则

一、仪器室是存放仪器的场所，不得堆放公私杂物，一切闲杂人员禁止入内。
二、室内要保持清洁、干燥、通风，要根据各种仪器的保管要求，做好保养
维护工作，切实保证教学仪器处于完好状态。
三、教学仪器的存放，要做到入橱上架，科类分明，摆放科学合理、整齐有
序。
四、化学药品要单室存放，切实防止挥发和变质，易燃、易爆、剧毒等危险
药品要专库或专柜存放，并严格管理和领用手续。
五、学校领导每学期末应组织有关人员对教学仪器进行清查，检查帐、物、
卡是否相符，发现问题，及时处理。
六、加强防盗、防火措施，保障安全。

学生仪器规则

一、进入仪器室，必须遵守纪律，遵守仪器室的规章制度，保持肃静，有秩
序地对号入座，不经老师同意，不得擅自摆弄仪器装置。
二、要认真作好仪器前的预习准备，仪器课时要积极思考、细心操作、认真
观察、如实记录，服从老师指导。
三、要爱护教学仪器，珍惜药品材料。使用教学仪器，要严格遵守操作规则，
严禁擅自拆卸或改装。一切仪器药品材料，未经仪器教师同意，不准带出仪器室。
损坏仪器应主动向老师报告。
四、废液、废纸、柴梗及玻璃碎片等不得随便抛扔或倒入水槽，应倒入废液
缸或垃圾箱内，保持环境整洁。
五、仪器完毕，要认真整理、擦洗仪器器材，搞好清洁卫生，关好水源、电
源，经老师检查合格方可离开仪器室。

仪器室安全守则
一、要学习和掌握仪器室伤害救护常识，经常对学生进行安全教育，以预防
为主，确保师生和国家财产安全。
二、仪器前应熟悉每个具体操作中的安全注意事项，对可能发生的事故有高
度警惕，严格遵守操作规程，杜绝安全事故的发生，