5S培训教材

5S 培 训 资 料
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企
业
5S
培
训
资
料
注：
本资料适合于对员工 5S 的初期培训，较少涉及 5S 的具体推进方面的内容。
本人冒着扣分的代价下载了其他 5S 资料，觉得不是太简单就是太笼统（个人
的一点看法，如有不敬，请多原谅），故上传此资料与各位分享。

本资料摘自于《如何推进 5S》（聂云楚著），由笔者进行了适当的删减整理。
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人造环境，环境育人
人力资源是企业的第一资源，也就是说一个企业最重要的是人才。所谓“物
以类聚，人以群分”，要留住什么样的人才，就要给他合适的环境。反过来说，
有什么样的环境，就能培养什么样的人才。这就是人造环境，环境育人的道理，
没有好的工作环境，企业就无法造就人才，更无法留住人才。
如果你们到一个园林式的工厂，环境优美，工作场所窗明几净，员工各个精神饱满，
专心工作，你就会被环境和员工的态度所感染，若你不在这里工作，一定会非常向往。
企业以人为本，通过创造好的环境，培养和吸引一流的人才，才能缔造一流的企业，
制造一流的产品。理光公司流传这样一句话；“我们无法改变世界，但我们可以把地球的一
小部分变得更美好”！
5S 的起源：

5S 起源于日本的一种家庭方式，已流传 200 多年了，主要是针对地，物提
出了整理，整顿 2 个 S。日本企业将其引进了内部管理运作，随着管理的要
求及水准的提升，后来又增加了期余 3 个 S，形成了今天的 5S 活动。其在
企业内部表现为对生产现场中的人员，机器，材料，方法等生产要素进行有
效的管理，是日式企业独特的一种管理方法。

二次世界大战后，日式企业将 5S 作为工厂管理的基础，推行各种品质管理手法，产品
质量迅速提高，一举奠定了经济大国的地位。而在丰田公司的倡导下，5S 对塑造企业
形象，降低成本，准时交货，安全生产，高度的标准化，创造令人心怡的工作场所等
现场改善方面的巨大作用逐渐被各国管理界所认识，随着世界经济的发展，5S 已经成
为工厂管理的一种新潮流。
5S 的含义
整理： SEIRI ：区分必需品和非必须品，现场不放置非必须品。
目的 ：腾出空间，防止误用。
整顿：SETTON ：合理布局，将寻找时间养活为零，
目的 ：工作场所一目了然，消除找寻物品的时间，井井有条的工作
秩序。