创建“平安校园”活动实施方案 为认真贯彻落实开展安全大检查的主要内容，切实做 好学校治安综合治理工作。创造稳定的治安环境和文明的 育人环境，进一步提高学校整体的安全文明程度，全力构 建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校 园”活动。根据我校实际，特制订本校创建工作实施方 案： 一、指导思想 坚持以三个代表重要思想和党的十六大的精神为指 导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题。以服务师生 为宗旨，紧密结合教育改革和发展的实际，认真研究校园 安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育和管理，治理 与建设相结合，大力加强安全教育。安全防范和治安管理 工作，切实维护学校的正常教育教学和生活秩序，保证师 生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环 境。 二、创建目标 做到“五有”、“五无”，实现“三个明显提高”。 “五有”：即有完善的社会治安综合治理目标管理责 任制和各项安全工作制度；有良好的校园周边秩序；有健 全的学校安全保卫队伍和保卫制度；有预防突发事件的工 作预案；有社会、家庭和学校相结合的社会化帮教网络。 “五无”：即无重大安全责任事故的发生；无侵害师 生的违法纪律；学校 100 米以内无台球社、电子游戏厅、 网吧；无食物中毒、交通肇事等重大责任事故；师生员工 中无违法犯罪现象的发生。 “三个明显提高”：即以师生公民道德、职业道德、 文明修养和法制观念为主要内容的思想道德素质明显提 高；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园 化生活质量明显提高；以良好的校园秩序和优美的校园环 境为主要标志的校园文明程序明显提高。 通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化 责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。 确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边 环境问题。以求师生平安，秩序井然。 三、工作任务与措施 （一）明确工作重点
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：23.8 KB 时间：2025-08-13 价格：¥2.00
校园重点部位安全隐患排查记录表 被查学校： 被查学校领导签字： 检查内容 检查发现的隐患问题简述（尽量留下 照片） 整改时限及要求 1.校舍建筑及设施安全状况排查监测，对校园低洼地带、易滑坡地段（含围 墙、沿河驳岸等）、基础沉陷（墙体裂缝、地基开裂）等区域预防措施是否 落实到位;是否违规使用危险房屋。 2.学校在建项目施工场所是否严格实行隔离管理，落实安全管理措施；安全 管理措施是否落实；防尘、防坠措施是否到位；是否存在高空墙体脱落现 象；噪音处置是否符合学校要求等。 3.学校是否严格落实燃气使用规定，使用合格的气源、气瓶和燃气器具，以 及螺纹不锈钢软管、调压阀、漏气报警装置等配件；是否利用假期推动“瓶 装煤气”改“管道天然气”或改“电灶”工程；校园电气线路、管路敷设及 检测维保等是否存在安全隐患；师生宿舍的消防设施、疏散通道、消防维保 是否按要求落实等。 4.学校是否制定假期安全工作方案和应急工作预案；是否落实假期校园封闭 式管理、高温汛期值班值守、暑期学生防溺水教育、特殊学生心理疏导关 爱、师生反诈防骗教育、外出交通安全教育等工作，切实提高师生的安全意 识和自防自护自救能力。 检查人签字： 检查时间：2022 年 7 月 日
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：21.2 KB 时间：2025-08-13 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-08-22 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-08-22 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-08-22 价格：¥2.00
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分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：14.9 MB 时间：2025-10-03 价格：¥2.00
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分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：14.9 MB 时间：2025-10-08 价格：¥2.00
创建“平安校园”活动实施方案 为认真贯彻落实开展安全大检查的主要内容，切实做 好学校治安综合治理工作。创造稳定的治安环境和文明的 育人环境，进一步提高学校整体的安全文明程度，全力构 建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校 园”活动。根据我校实际，特制订本校创建工作实施方 案： 一、指导思想 坚持以三个代表重要思想和党的十六大的精神为指 导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题。以服务师生 为宗旨，紧密结合教育改革和发展的实际，认真研究校园 安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育和管理，治理 与建设相结合，大力加强安全教育。安全防范和治安管理 工作，切实维护学校的正常教育教学和生活秩序，保证师 生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环 境。 二、创建目标 做到“五有”、“五无”，实现“三个明显提高”。 “五有”：即有完善的社会治安综合治理目标管理责 任制和各项安全工作制度；有良好的校园周边秩序；有健 全的学校安全保卫队伍和保卫制度；有预防突发事件的工 作预案；有社会、家庭和学校相结合的社会化帮教网络。 “五无”：即无重大安全责任事故的发生；无侵害师 生的违法纪律；学校 100 米以内无台球社、电子游戏厅、 网吧；无食物中毒、交通肇事等重大责任事故；师生员工 中无违法犯罪现象的发生。 “三个明显提高”：即以师生公民道德、职业道德、 文明修养和法制观念为主要内容的思想道德素质明显提 高；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园 化生活质量明显提高；以良好的校园秩序和优美的校园环 境为主要标志的校园文明程序明显提高。 通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化 责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。 确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边 环境问题。以求师生平安，秩序井然。 三、工作任务与措施 （一）明确工作重点
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：23.8 KB 时间：2025-10-10 价格：¥2.00
校园重点部位安全隐患排查记录表 被查学校： 被查学校领导签字： 检查内容 检查发现的隐患问题简述（尽量留下 照片） 整改时限及要求 1.校舍建筑及设施安全状况排查监测，对校园低洼地带、易滑坡地段（含围 墙、沿河驳岸等）、基础沉陷（墙体裂缝、地基开裂）等区域预防措施是否 落实到位;是否违规使用危险房屋。 2.学校在建项目施工场所是否严格实行隔离管理，落实安全管理措施；安全 管理措施是否落实；防尘、防坠措施是否到位；是否存在高空墙体脱落现 象；噪音处置是否符合学校要求等。 3.学校是否严格落实燃气使用规定，使用合格的气源、气瓶和燃气器具，以 及螺纹不锈钢软管、调压阀、漏气报警装置等配件；是否利用假期推动“瓶 装煤气”改“管道天然气”或改“电灶”工程；校园电气线路、管路敷设及 检测维保等是否存在安全隐患；师生宿舍的消防设施、疏散通道、消防维保 是否按要求落实等。 4.学校是否制定假期安全工作方案和应急工作预案；是否落实假期校园封闭 式管理、高温汛期值班值守、暑期学生防溺水教育、特殊学生心理疏导关 爱、师生反诈防骗教育、外出交通安全教育等工作，切实提高师生的安全意 识和自防自护自救能力。 检查人签字： 检查时间：2022 年 7 月 日
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：21.7 KB 时间：2025-10-19 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-10-28 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-10-28 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-10-29 价格：¥2.00
The user can demonstrate on a projector or computer, or print tor print the presentation and make it into a film to be used in a wider fieldhe presentation and make it into a
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：14.9 MB 时间：2025-12-26 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
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国立台北科技大学 文 件 名 称：校园安全与车辆管制管理程序 文 件 编 号：C01P06 制 定 单 位：总务处事务组 分发 单位 教 务 学 务 总 务 秘 书 会 计 人 事 技 研 图 书 电 算 进 修 进修 学院 军 训 系 所 修 订 纪 录 修订日期 单据编号 修订内容摘要 页次 版本/次 90.2.20 七.相关窗体：增列 7.4 驻警队值勤登记簿 1 B C01P06-02B 文件编号 C01P06 文件名称 版 本 B 制定单位 事务组 校园安全与车辆管制管理程序 页 数 1/1 一、目的：维护本校环境之安宁，与车辆进出校区管制 二、范围：本校全体教职员工行的权益维持及环境安宁 三、权责： 3.1 执行单位：驻卫警察队 3.2 督导单位：事务组、总务处 四、定义：无 五、作业内容：校园安全、车辆管制 5.1 措施： 5.1.1 校园财产设备之安全及环境维护。 5.1.2 警戒、防窃及其它灾害之防范。 5.1.3 依据「本校车辆管理及停车收费办法」，管制校门口进出人员及车辆过 滤，来宾入校洽公或送货等经值班人员查证确认后，视校区停车状况 办理换证手续，以有效身份证明文件换取入校「临时停车证」离校时 缴回驻警室，取回个人证件；兼任老师入校车辆核对车号及证号。 5.1.4 入校车辆申请通行证之审核与制发。每年新学年专任教职员工、兼任 老师(每学期)由各单位将车辆通行证申请表交由申请人填妥(汽、机车 申请通行证暨停车费扣缴名单）送事务组汇整，送交警卫室统一办理， 再交回各单位转交申请人粘贴于汽、机车上使用，俾便入校辨识。 5.1.5 校园内有事故发生时，火警之处理视情节轻重报警，并报告有关主管（值 勤督导人员、事务组长、总务长、主秘、校长）。违警、违法（含窃盗） 事件之处理，对象非本校教职员工生，径行报案处理并列入记录；对象 为本校职员生时，会同教官、单位主管处理，如需校警侦办应先报校长 核示。 5.1.6 巡逻人员在校园内采不定时，不定点巡逻，如遇重大事故应报请值勤督 导及本校有关单位主管处理。 5.1.7 驻警队队员值勤方式采三班轮值，由队长负责排妥「值勤轮值表」，交 由队员按照所排班次值勤。 5.2 预防： 5.2.1 巡逻全校区各学院、系所及外围死角，维护财产设备之安全。 5.2.2 维持校园环境之安宁与秩序。 5.2.3 对入校洽公、送货或开会、办各型活动车辆，予以查证确认，过滤及管制。 5.2.4 本校专任教职员工之车辆，兼任老师车辆入校通行证之申请，予以确认及 制发。 六、相关文件： 6.1 本校车辆管理及停车收费办法 七、相关窗体： 7.1 车辆通行证申请书
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word 校园信息管理系统 目 录 1. 学生信息管理系统概述３ 1.1 背景３ 开发意义３ 2. 系统需求分析３ 2.1 开发环境和软件３ 2.2 系统设计与功能分析３ 3 数据库设计５ 3.1 系统概念结构设计５ 3.2 系统逻辑结构设计６ 3.3 数据库实现７ 3.3.1 数据库关系图７ SQL 语句实现７ 4. 系统模块详细设计９ 用户登录模块９ 4.2 用户操作模块 …………………………………………………………………………………9 5. 系统运行与测试 9 5.1 学生登录 9 5.2 教师登录 12 5.3 管理员登录 16 6．课程设计总结 26 7．附录〔代码〕27 ２ / 25 word 校园信息管理系统 1. 学生信息管理系统概述 1.1 背景 校园信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的局部。 随着在校大 学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多，人工 管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种 传统的方式存在着很多的弊端，如：性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然 而，本系统针对以上缺点能够极提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理, 与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 开发意义 随着这些年电脑计算机的速度质的提高，本钱的下降，IT 互联网大众趋势的开展。 我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。 学生学籍管理系统的出现，正是管 理人员与信息数据，计算机的进入互动时代的表现。友好的人机交互模式，清晰简明的 图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统, 可以做到信息的规管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量｡ 2. 系统需求分析 开发环境和软件 〔1〕 操作系统：Windows 7 〔2〕 数据库软件：SQL Server 2008 〔3〕 Java 开发工具：Eclipse 2.2 系统设计与功能分析 校园信息管理系统，可用于学校等机构的相关信息管理，查询，更新与维护，使用方便， 易用性强，图形界面清晰明了。该系统用java语言编写，用SQLServer2008数据库作为 后台的数据库进展信息的存储，用SQL语句完成学生学籍信息的添加、查询、修改、删 除的操作以与成绩的修改，删除等。用ODBC驱动实现前台Java与后台SQL数据库的连接。 Java语言跨平台性强，可以在windows，linux，ubuntu等系统下使用，方便简单，安全 ３ / 25
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word 校园信息管理系统 目 录 1. 学生信息管理系统概述３ 1.1 背景３ 开发意义３ 2. 系统需求分析３ 2.1 开发环境和软件３ 2.2 系统设计与功能分析３ 3 数据库设计５ 3.1 系统概念结构设计５ 3.2 系统逻辑结构设计６ 3.3 数据库实现７ 3.3.1 数据库关系图７ SQL 语句实现７ 4. 系统模块详细设计９ 用户登录模块９ 4.2 用户操作模块 …………………………………………………………………………………9 5. 系统运行与测试 9 5.1 学生登录 9 5.2 教师登录 12 5.3 管理员登录 16 6．课程设计总结 26 7．附录〔代码〕27 ２ / 25 word 校园信息管理系统 1. 学生信息管理系统概述 1.1 背景 校园信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的局部。 随着在校大 学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多，人工 管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种 传统的方式存在着很多的弊端，如：性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然 而，本系统针对以上缺点能够极提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理, 与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 开发意义 随着这些年电脑计算机的速度质的提高，本钱的下降，IT 互联网大众趋势的开展。 我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。 学生学籍管理系统的出现，正是管 理人员与信息数据，计算机的进入互动时代的表现。友好的人机交互模式，清晰简明的 图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统, 可以做到信息的规管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量｡ 2. 系统需求分析 开发环境和软件 〔1〕 操作系统：Windows 7 〔2〕 数据库软件：SQL Server 2008 〔3〕 Java 开发工具：Eclipse 2.2 系统设计与功能分析 校园信息管理系统，可用于学校等机构的相关信息管理，查询，更新与维护，使用方便， 易用性强，图形界面清晰明了。该系统用java语言编写，用SQLServer2008数据库作为 后台的数据库进展信息的存储，用SQL语句完成学生学籍信息的添加、查询、修改、删 除的操作以与成绩的修改，删除等。用ODBC驱动实现前台Java与后台SQL数据库的连接。 Java语言跨平台性强，可以在windows，linux，ubuntu等系统下使用，方便简单，安全 ３ / 25
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1 安全常识测试题 A 卷(校园) 单位： 姓名： 岗位： 一 、判断题 50 分（共 10 题，每题 5 分）： 1.火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（ ） 2．用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。（ ） 3．不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。 （ ） 4.游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（ ） 5．春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清。（ ） 6．郊游时发生突发事件，要镇定，服从老师指挥，尽快到安全地带。（） 7．钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。（ ） 8．发生火灾时，小学生也可以参加救火。（ ） 9．沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。 （ ） 10.骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。（ ） 二、单选题 50 分(共 10 题，每题 5 分)： 1． 行人应该在人行道内行走，没有划出人行道的道路，行人应该（ ）。 A 靠左行走。 B 在道路中间行走。 C 靠右行走。 2 2． 未成年人必须年满（ ）岁，才能上路骑自行车。 A 10 B 12 C 14 3.楼内失火，应该（ ）。 A 乘电梯逃生 B 在原地等待救援 C 从紧急通道逃生 4． 学校发生突发事件，需要紧急疏散时，应该（ ）。 A 自行抢先离开教室，越快越好。 B 听从老师的指挥，快速有序地撤离。 C 先收拾好个人物品，再离开。 5． 集体下楼梯时，以下哪一项是正确的（ ） A 大家手牵手，快速冲下去。 B 排好队，紧跟着走，速度越快越好。 C 遵守规则，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗，不争先恐后。 6. 当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是( )。 A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门 7.上体育课时，( ). A. 可带别针、小刀等金属硬物 B.不带与体育课无关的物品 C.可带首饰、 发卡等物 8.火灾发生时应马上 ( )。 A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C 跳 下窗 9.千万不要到建筑施工场地去玩，那里暗藏着许多( ) 。 A、游戏 B、 宝藏 C、危险 3 10．如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（B）。 A、身上准备些钱，免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人，免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿 答案: 一、1. × 2. ×3. √ 4. √ 5. ×6. √7.×8. ×9.√10√ 二、1. C 2.B 3. C 4. B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B
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1 安全常识测试题 A 卷(校园) 单位： 姓名： 岗位： 一 、填空题 30 分（共 5 题，每题 6 分）： 1. 在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒 气等。自我保护措施是用湿毛巾捂住（ ），必要时 （ ）前行。 2．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、（ ），更 不能拿着刀具互相（ ），以免误伤别人或自己。 3．燃气器具在工作状态中，人不能长时间（ ），以防止 火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生 （ ）。 4.体育活动前必须做好充分的（ ）活动，结束时同样要做 好（ ）整理活动，以防止出现伤害事故。 5.发现有人触电要设法及时关断（ ）；或者用干燥的 （ ）等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接 救人；年龄小的青少年遇到这种情况，应呼喊（ ）相助， 不要自己处理，以防触电。 2 二、选择题 30 分(共 10 题，每题 3 分)： 1． 行人应该在人行道内行走，没有划出人行道的道路，行人应 该（ ）。 A 靠左行走。 B 在道路中间行走。 C 靠右行走。 2． 未成年人必须年满（ ）岁，才能上路骑自行车。 A 10 B 12 C 14 3.楼内失火，应该（ ）。 A 乘电梯逃生 B 在原地等待救援 C 从紧急通道逃 生 4． 学校发生突发事件，需要紧急疏散时，应该（ ）。 A 自行抢先离开教室，越快越好。 B 听从老师的指挥，快速 有序地撤离。 C 先收拾好个人物品，再离开。 5． 集体下楼梯时，以下哪一项是正确的（ ） A 大家手牵手，快速冲下去。 B 排好队，紧跟着走，速度越 快越好。 C 遵守规则，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗， 不争先恐后。 6. 当油起火时，应用（ ）。 A 泡沫灭火器 B 干粉灭火器 C 1211 灭火器 7.上体育课时，( ). 3 A. 可带别针、小刀等金属硬物 B.不带与体育课无关的物品 C. 可带首饰、发卡等物 8.火灾发生时应马上 ( )。 A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯 逃走 C 跳下窗 9.千万不要到建筑施工场地去玩，那里暗藏着许多( ) 。 A、 游戏 B、宝藏 C、危险 10．学校应当建立（ ）安全管理制度，并将安全管理制度和 操作规程置于实验室显著位置。学校应当严格建立危险化学品、 放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险 化学品、放射物质存放在安全地点。 A、实验室 B、保管室 C、教学楼 D、储存室 三、简答题 40 分 《中小学公共安全教育指导纲要》的主要内容是什么？
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平安校园档案汇编 XX 中心小学 20XX 年 X 月 X 日 目 录 一、安全稳定及矛盾纠纷排处工作领导小组................................................... 二、安全工作领导小组及分工......................................................................... 三、学生路队领导小组 ................................................................................... 四、安全工作职责........................................................................................... 1.学校安全领导小组职责 ................................................................................ 2.校长安全工作职责........................................................................................ 3.办公室、教师宿舍安全工作职责.................................................................. 4.班主任安全工作职责 .................................................................................... 5.任课教师安全工作职责 ................................................................................ 四、安全管理制度........................................................................................... 1.安全检查制度............................................................................................... 2.门卫管理制度............................................................................................... 3.消防安全管理制度........................................................................................ 4.疾病防控制度............................................................................................... 5.交通安全管理制度........................................................................................ 6.大型活动安全申报制度 ................................................................................ 7.重点部位安全管理制度 ................................................................................ 8.易燃易爆剧毒等危险品管理制度.................................................................. 9.教学场地、设施、器材及体育运动 .............................................................. 10.安全管理制度............................................................................................. 11.安全宣传教育培训制度 .............................................................................. 12.安全隐患整改制度...................................................................................... 13.安全档案管理制度...................................................................................... 14.矛盾纠纷排查调解工作制度 ....................................................................... 15.安全用电管理制度...................................................................................... 16.教学楼安全管理规定 .................................................................................. 17.学生课间活动安全管理制度 ....................................................................... 18.严格检查学生不准携带非学习用具的制度.................................................. 19.安全事故上报和责任追究制度.................................................................... 20.奖惩制度 .................................................................................................... 五、规章制度及损伤规程................................................................................ 1.冬季取暖安全操作规程 ................................................................................ 2.实验室安全制度及操作规程 ......................................................................... 3.微机室安全规章制度及操作规程.................................................................. 4.图书室安全规章制度及操作规程.................................................................. 五、各类应急预案........................................................................................... 1.交通安全应急预案........................................................................................ 2.大型集体（外出）活动应急预案.................................................................. 3.地震和自然灾害应急预案............................................................................. 4.消防应急预案............................................................................................... 5.预防传染病应急预案 .................................................................................... 6.学生在校期间突发病的处置预案..................................................................
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1 安全常识测试题 A 卷(校园) 单位： 姓名： 岗位： 一 、判断题 50 分（共 10 题，每题 5 分）： 1.火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（ ） 2．用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。（ ） 3．不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。 （ ） 4.游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（ ） 5．春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清。（ ） 6．郊游时发生突发事件，要镇定，服从老师指挥，尽快到安全地带。（） 7．钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。（ ） 8．发生火灾时，小学生也可以参加救火。（ ） 9．沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。 （ ） 10.骑车人不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。（ ） 二、单选题 50 分(共 10 题，每题 5 分)： 1． 行人应该在人行道内行走，没有划出人行道的道路，行人应该（ ）。 A 靠左行走。 B 在道路中间行走。 C 靠右行走。 2 2． 未成年人必须年满（ ）岁，才能上路骑自行车。 A 10 B 12 C 14 3.楼内失火，应该（ ）。 A 乘电梯逃生 B 在原地等待救援 C 从紧急通道逃生 4． 学校发生突发事件，需要紧急疏散时，应该（ ）。 A 自行抢先离开教室，越快越好。 B 听从老师的指挥，快速有序地撤离。 C 先收拾好个人物品，再离开。 5． 集体下楼梯时，以下哪一项是正确的（ ） A 大家手牵手，快速冲下去。 B 排好队，紧跟着走，速度越快越好。 C 遵守规则，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗，不争先恐后。 6. 当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是( )。 A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门 7.上体育课时，( ). A. 可带别针、小刀等金属硬物 B.不带与体育课无关的物品 C.可带首饰、 发卡等物 8.火灾发生时应马上 ( )。 A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C 跳 下窗 9.千万不要到建筑施工场地去玩，那里暗藏着许多( ) 。 A、游戏 B、 宝藏 C、危险 3 10．如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（B）。 A、身上准备些钱，免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人，免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿 答案: 一、1. × 2. ×3. √ 4. √ 5. ×6. √7.×8. ×9.√10√ 二、1. C 2.B 3. C 4. B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B
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校园安全信息报告制度 1、学校发生学生伤害事故后，除及时启动预案组织施救外，必须在 24 小时 内将有关情况报告教育行政主管部门，有人员伤亡的重大安全事故的，应当在 2 小时内报教育行政主管部门，教育行政部门接到报告后，应当在 2 小时内报告上 级教育行政部门和同级人民政府。 2、发生涉及学生伤害的违法犯罪事件、交通事故以及火灾、食物中毒、急 性传染病症状等情况的，除向教育行政主管部门报告外，还必须立即报告当地公 安、卫生等有关部门。 3、安全事故报告范围，除包括校内校外各种非正常死亡外，也包括对校园 秩序和师生人身安全造成较大影响的强奸、抢劫、纵火、爆炸、盗窃等重大刑事 案件以及校舍倒塌、校园火灾、食物中毒等重大安全事故。 4、学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身 体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。 5、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有吸毒行为 的学生，应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保 护学生的个人隐私 6、信息报送由政教主任或分管安全副校长负责。
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学校校园车辆管理规定 为维护校园良好的教学工作和生活秩序，保障师生员工人身安全和校园财产安 全，减少各类事故发生，营建良好的校园环境和停车秩序，结合我校区实际，制 订潭中校区车辆 管理规定。 一、所有进入校门的机动车辆（含摩托车、电动车）必须减速缓行，车辆进 入校园后，禁止鸣笛，行驶时速不得超过 10 公里/小时，严禁超车。在遇学生上 下课人流高峰时，机动车应主动避让，严禁与学生争道（为保证师生的人身安全， 学生放学 15 分钟后车辆方能驶离）。 二、凡车辆进出校门应主动接受保安人员查验，经同意后登记，方可进出。 除公务车外，凡教师私家车辆上下班时必须由本人亲自驾驶，不得他人代驾，如 当值保安发现，车辆禁止进出校园。 三、需进入校园办理公务或来校指导工作的相关车辆，一律由学校保安人员 指挥停放。负责接待来访人员的部门负责人，需在来访人员车辆到校前通知安保 人员具体时间、路线等，确保避开学生上学放学和课间活动时间。（如发生意外 由相关部门负责人负责）。 四、严禁在校园内无证驾车、练车，驾驶证照必须年检有效，并与所驾驶的 机动车型相符；摩托车、电动车、助力车，进出校门时须下车推行，上、下班使 用者必须按指定位置停放。 五、目前学校临时停车位为 22 个，其中 1 个为学校公务用车停车位（学校 公务用车停放固定位子）。因学校停车位有限，如遇车位停满后，晚来的车辆须 自行找车位停车。 六、本校教师车辆及外单位车辆不得在校内停放过夜，特殊情况须经学校批 准后方能停放。 七、禁止在校园内清洗机动车辆，学校公务用车除外。 八、此管理规定由学校解释并执行。本规定自 2014 年 5 月 23 日起执行，如 与本规定相抵触者，给学校造成恶劣影响的，一律按景行小学潭中校区相关制度 处理及期末绩效量化扣分。
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校园交通安全管理制度 一、机动车出入校门按门卫管理制度执行。本校公务用车和教职工、长期业务 合作单位等持有校园通行证的车辆，进入校门时应减速慢行，门卫验证后通行； 校外机动车辆一般不得进入校园，确需进入校园的，必须得到联系人或关联单位 确认并办理登记手续后方可进入，出门时应自觉接受门卫检查；车辆进入校园后 应按规定路线行驶，在指定位置停放。出租车原则上不可进入校园，经门卫核实 有以下情况之一者可以进入：师生急事预约的；老、弱、病、残等行动不便的； 其他特殊情况的。 二、非机动车出入校门，骑车人须下车推行 三、机动车进入学校后须服从执勤人员的指挥、检查和管理，按照校园交通标 志、标线行驶和停放，严禁在行车道上乱停乱放，阻碍交通。 四、机动车在校园内行驶时，须减速慢行，时速不得超过 5 公里/小时，主动避 让 行 人 ， 禁 止 鸣 笛 ， 严 禁 在 体 育 活 动 场 所 等 禁 止 通 行 的 区 域 内 行 驶 。 五、所有车辆在校园内须按规定地点停放，禁止在主干道、消防通道和其它禁止 停车的区域内停放 六 、 任 何 单 位 和 个 人 不 得 在 校 园 内 道 路 上 无 证 驾 车 、 教 练 和 试 刹 车 。 七、学校内大型活动或其它特殊情况，需改变行驶和停车区域的，由保卫部门批 准和调度。 八、对无锁、无牌照、有撬痕及行迹可疑的所有车辆，保卫科有权审查和扣留。 九、校园内设立的交通设施，未经保卫部门批准，任何单位或个人不得移动或损 坏。 十、学校内交通道路，任何单位不得占用。因工程建设需要，占用、挖掘道路， 设置管线时，须事先报告保卫科同意。施工部门要设置警示标志牌。竣工后，及 时修复路面、交通设施和清除施工垃圾。 十一、学院保卫科负责对持有机动车通行证的车辆安排停车位置，保安人员发现 他人损害车辆时，应及时制止。 十二、车辆停放后，车主需锁好并看管自己的车辆，对车辆被刮、蹭、碰等事故， 学 院 概 不 负 赔 偿 责 任 ， 可 协 助 车 主 向 机 动 车 保 险 部 门 提 供 相 关 证 明 。 十三、对未按规定停放和未锁的车辆，保卫科将集中停放，并给予批评教育。 十四、本制度自公布之日起执行，由保卫处负责解释。
分类：安全管理制度 行业：物流仓储行业 文件类型：Word 文件大小：11.7 KB 时间：2026-05-09 价格：¥2.00
校园交通安全管理制度 一、机动车出入校门按门卫管理制度执行。本校公务用车和教职工、长期业务 合作单位等持有校园通行证的车辆，进入校门时应减速慢行，门卫验证后通行； 校外机动车辆一般不得进入校园，确需进入校园的，必须得到联系人或关联单位 确认并办理登记手续后方可进入，出门时应自觉接受门卫检查；车辆进入校园后 应按规定路线行驶，在指定位置停放。出租车原则上不可进入校园，经门卫核实 有以下情况之一者可以进入：师生急事预约的；老、弱、病、残等行动不便的； 其他特殊情况的。 二、非机动车出入校门，骑车人须下车推行 三、机动车进入学校后须服从执勤人员的指挥、检查和管理，按照校园交通标 志、标线行驶和停放，严禁在行车道上乱停乱放，阻碍交通。 四、机动车在校园内行驶时，须减速慢行，时速不得超过 5 公里/小时，主动避 让 行 人 ， 禁 止 鸣 笛 ， 严 禁 在 体 育 活 动 场 所 等 禁 止 通 行 的 区 域 内 行 驶 。 五、所有车辆在校园内须按规定地点停放，禁止在主干道、消防通道和其它禁止 停车的区域内停放 六 、 任 何 单 位 和 个 人 不 得 在 校 园 内 道 路 上 无 证 驾 车 、 教 练 和 试 刹 车 。 七、学校内大型活动或其它特殊情况，需改变行驶和停车区域的，由保卫部门批 准和调度。 八、对无锁、无牌照、有撬痕及行迹可疑的所有车辆，保卫科有权审查和扣留。 九、校园内设立的交通设施，未经保卫部门批准，任何单位或个人不得移动或损 坏。 十、学校内交通道路，任何单位不得占用。因工程建设需要，占用、挖掘道路， 设置管线时，须事先报告保卫科同意。施工部门要设置警示标志牌。竣工后，及 时修复路面、交通设施和清除施工垃圾。 十一、学院保卫科负责对持有机动车通行证的车辆安排停车位置，保安人员发现 他人损害车辆时，应及时制止。 十二、车辆停放后，车主需锁好并看管自己的车辆，对车辆被刮、蹭、碰等事故， 学 院 概 不 负 赔 偿 责 任 ， 可 协 助 车 主 向 机 动 车 保 险 部 门 提 供 相 关 证 明 。 十三、对未按规定停放和未锁的车辆，保卫科将集中停放，并给予批评教育。 十四、本制度自公布之日起执行，由保卫处负责解释。
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