先进事迹材料-消防工作先进单位事迹材料 先进事迹材料:消防工作先进单位事迹材料 本站为您提供先进事迹材料:消防工作先进单位事迹材料供您参考之用，详见下文， 如需转载请注明出处! XXX 局消防工作始终坚持贯彻“预防为主、防消结合、人人参与、标本兼治”的原则， 在上级有关部门的指导下，充分发挥主观能动性，认真研究本消防工作特点，积极采取有 效措施，努力做好消防安全工作，几年来，我局消防安全工作稳中有进，成绩喜人，我们 工作中主要采取了以下做法。 一、领导思想重视，安全组织健全 我局历来就有领导重视安全工作的良好传统，安全工作上规章制度、上班子会、上工 作日程已经在我局形成一种不成文的规定。 单位成立以主管安全工作的领导同志为组长的安全工作领导小组，落实《消防法》，建 立消防工作制度，组织发动消防知识宣传教育，开展消防安全自查自纠，经常性召开安全 工作例会，研究商讨单位消防形势和消防措施。 在领导的关心和支持下，建立起了消防工作健康发展、和谐运行的长效机制。 二、未雨绸缪预防，完善硬件设施 带面”的工作方法。定责任就是单位与每个职工签订安全工作责任书，明确规定各部门干 部职工在安全工作中的责任;回头看就是检查中发现问题的，勒令当场改正外，事后回过头 来再检查改进的情况;盯一点就是抓制度落实，抓住关键不放松，讲究工作实效，不犯头疼 医头，脚疼医脚的毛病;点带面就是通过对一个一个办公场所、一个一个干部职工的严筛细 查，从抓好一个个小点的消防安全工作出发，来带动整个局消防安全的大局面。 通过我局全体职工的不懈地努力，我局在贯彻落实《消防法》，创建平安单位方面做出 了自己的贡献。 五、严肃值班纪律，确保责任到人 今年的防火工作，以县上消防工作、安排为指导，认真履行防火工作职责，建立健全 消防防火应急处理机制，提高扑救火灾的能力，全面落实消防防火措施。在节假日、防火 期内，实行 24 小时值班制度，所有值班人员通讯工具 24 小时开通，各部门值班电话、负 责人电话一律 24 小时开通，确保一旦发生火情能及时联络，组织人员进行扑救。
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消防年度工作计划 一、按照“谁主管、谁负责”的管理原则，部门经理对本部门消防安全 工作全面负责，负责签定和落实逐级消防安全责任制，明确各岗位消 防安全职责，确定各部门、车间、重点岗位的消防安全责任人、消防 安全管理，明确各自职责。 1、单位严格落实消防工作制度并做好备案，从源头上预防火灾隐患 产生。 2、督促所属部门依法建立落实防火检查制度，落实岗位防火检查责 任。 3、督促各部门立即整改消除检查发现的火灾隐患；不能及时消除的， 要制定整改方案、明确整改措施、落实整改情况，限时消除。对消防 设施进行全面检测，确保完好有效。部门及不能自身解决的重大火灾 隐患，要逐级报告。 4、加强灭火和应急疏散预案建设，着力提高单位组织扑救初起火灾 的能力，做到“火情发现早、报告早，小火灭得了”。 5、严格制定灭火和应急疏散预案并定期演练，确保一旦发生火情， 职工能按照职责分工及时到位、有效处置。灭火救援预案应适时修改， 确保有效、适用。 8、督促各部门加强对职工火场逃生自救基本技能培训和实战演练， 使职工普遍掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生线路和引导人员疏 散程序。 二、开展全员消防大教育大培训，着力提高工厂消防宣传教育培训能 力，做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。 1、督促各部门规范消防设施器材标识，落实消防安全“三提示”要求， 重点部位、重点场所和疏散通道、安全出口设置“提示”和“禁止”类消 防标语。 2、加强对员工进行消防安全法律法规知识的教育，提高员工对消防 安全工作的思想认识，使员工掌握消防基本常识和普遍达到“懂基本 消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾 隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求；要加强对特殊工 种员工、新入单位员工、关键防火环节和重点防火区域的人员进行消 防安全培训教育。 3、组织单位的消防安全责任人、消防安全管理人等参加消防安全专 门培训。 三、编制、落实消防工作计划。 1、制定各部门落实义务消防队员名单； 2、制定消防安全工作计划； 3、制定义务消防队员培训计划； 4、制定员工消防救护安全知识培训计划； 5、制定各岗位消防救护应急演练计划； 6、制定防火领导小组名单。 四、关键环节和重点部位的消防管理。各部门要加强对本单位的消防 管理，包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查，特别是用火、 动火、厂区车辆、用电防护等产生火花的严格监控检查。电工要加强
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先进事迹材料-消防工作先进单位事迹材料 先进事迹材料:消防工作先进单位事迹材料 本站为您提供先进事迹材料:消防工作先进单位事迹材料供您参考之用，详见下文， 如需转载请注明出处! XXX 局消防工作始终坚持贯彻“预防为主、防消结合、人人参与、标本兼治”的原则， 在上级有关部门的指导下，充分发挥主观能动性，认真研究本消防工作特点，积极采取有 效措施，努力做好消防安全工作，几年来，我局消防安全工作稳中有进，成绩喜人，我们 工作中主要采取了以下做法。 一、领导思想重视，安全组织健全 我局历来就有领导重视安全工作的良好传统，安全工作上规章制度、上班子会、上工 作日程已经在我局形成一种不成文的规定。 单位成立以主管安全工作的领导同志为组长的安全工作领导小组，落实《消防法》，建 立消防工作制度，组织发动消防知识宣传教育，开展消防安全自查自纠，经常性召开安全 工作例会，研究商讨单位消防形势和消防措施。 在领导的关心和支持下，建立起了消防工作健康发展、和谐运行的长效机制。 二、未雨绸缪预防，完善硬件设施 带面”的工作方法。定责任就是单位与每个职工签订安全工作责任书，明确规定各部门干 部职工在安全工作中的责任;回头看就是检查中发现问题的，勒令当场改正外，事后回过头 来再检查改进的情况;盯一点就是抓制度落实，抓住关键不放松，讲究工作实效，不犯头疼 医头，脚疼医脚的毛病;点带面就是通过对一个一个办公场所、一个一个干部职工的严筛细 查，从抓好一个个小点的消防安全工作出发，来带动整个局消防安全的大局面。 通过我局全体职工的不懈地努力，我局在贯彻落实《消防法》，创建平安单位方面做出 了自己的贡献。 五、严肃值班纪律，确保责任到人 今年的防火工作，以县上消防工作、安排为指导，认真履行防火工作职责，建立健全 消防防火应急处理机制，提高扑救火灾的能力，全面落实消防防火措施。在节假日、防火 期内，实行 24 小时值班制度，所有值班人员通讯工具 24 小时开通，各部门值班电话、负 责人电话一律 24 小时开通，确保一旦发生火情能及时联络，组织人员进行扑救。
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学生体检制度 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 精神,根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、 《预防性健康检查管理办法》的规定要求,特制定本管理办法。 一、健康体检基本要求 (一)新生入学应建立健康档案。学校应组织所有入学新生进行健康体检,建立 健康档案。新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体 检机构人员前往学校进行健康体检。 (二)在校学生每年进行一次常规健康体检。 (三)在校学生健康体检的场所可以在卫生所或卫生室。设置在学校内的体检 场地,满足健康体检对检查环境的要求。 二、健康体检项目 (一)病史询问。 (二)体检项目。 1.内科常规检查:心、肺、肝、脾; 2.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎; 3.口腔科检查:牙齿、牙周; 4.外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结; 5.形体指标检查:身高、体重; 6.生理功能指标检查:血压; 其他项目应根据国家相关法律、法规、规定所要求开展的检查项目或根据我 校具体情况,进行适当增补,涉及实验室和影像学检查必须在医疗机构内完成。 三、健康检查结果反馈与档案管理 (一)学生健康体检机构在体检结束后,应分别向学生(家长)、学校和当地教育 行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。 (二)健康体检报告单内容。 1.个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合 评价以及健康指导建议; 2.学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的 分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率,不同年级存在的主要健 康问题以及健康指导意见; (三)学生健康档案管理。 学校将学生健康档案纳入学校档案管理内容,实行学生健康体检资料台帐管 理制度;应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见,研究制订促进 学生健康的措施,有针对性地开展促进学生健康的各项工作。 (四)仪器设备。 学生健康体检所需的医疗检查设备与检验仪器的种类、数量、性能、量程、 精度能满足工作需要,并能良好运行,定期校验;仪器设备有完整的操作规程。
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学校安全工作“一岗双责”制度 为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、 “师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、 统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法 规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置 学校突发事件，特制定本制度。 一、指导思想 学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓 预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一 岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理 更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形 成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类 安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。 二、岗位职责 “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责 和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教 职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、 未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承 担相应责任的一项制度。 三、组织机构 （一）领导小组组成人员 学校成立“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下： 组 长： 副组长： 成 员： （二）领导小组成员分工 1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作， 确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全 经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开 展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之 间的关系融洽。 2、副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校 的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相 关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、 积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施 等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。 3、组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责 条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制 度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工 安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯 彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保 教职工之间的关系融洽。 四、工作目标 1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预 防未成年人犯罪法》、《山东省中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学 校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责 明确，措施扎实，努力创建和谐校园。 2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃 事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件， 学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。 3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫 制度健全，保安设施齐全。 4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对 有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。 五、工作措施
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学生体检制度 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 精神,根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、 《预防性健康检查管理办法》的规定要求,特制定本管理办法。 一、健康体检基本要求 (一)新生入学应建立健康档案。学校应组织所有入学新生进行健康体检,建立 健康档案。新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体 检机构人员前往学校进行健康体检。 (二)在校学生每年进行一次常规健康体检。 (三)在校学生健康体检的场所可以在卫生所或卫生室。设置在学校内的体检 场地,满足健康体检对检查环境的要求。 二、健康体检项目 (一)病史询问。 (二)体检项目。 1.内科常规检查:心、肺、肝、脾; 2.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎; 3.口腔科检查:牙齿、牙周; 4.外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结; 5.形体指标检查:身高、体重; 6.生理功能指标检查:血压; 其他项目应根据国家相关法律、法规、规定所要求开展的检查项目或根据我 校具体情况,进行适当增补,涉及实验室和影像学检查必须在医疗机构内完成。 三、健康检查结果反馈与档案管理 (一)学生健康体检机构在体检结束后,应分别向学生(家长)、学校和当地教育 行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。 (二)健康体检报告单内容。 1.个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合 评价以及健康指导建议; 2.学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的 分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率,不同年级存在的主要健 康问题以及健康指导意见; (三)学生健康档案管理。 学校将学生健康档案纳入学校档案管理内容,实行学生健康体检资料台帐管 理制度;应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见,研究制订促进 学生健康的措施,有针对性地开展促进学生健康的各项工作。 (四)仪器设备。 学生健康体检所需的医疗检查设备与检验仪器的种类、数量、性能、量程、 精度能满足工作需要,并能良好运行,定期校验;仪器设备有完整的操作规程。
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学校校舍建筑安全管理制度 为了规范学校校舍安全管理工作，减少因校舍发生的不安全 事故。制定以下制度： 一、学校成立校舍安全检查领导小组，做到目标明确，责任 到人。 二、学校定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技 能。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排 除和积极处理工作。 三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到“六查六看”,即 查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝，查屋架看断裂虫蛀，查 流水看排水畅通，查校外四周看危及师生安全因素，查死角看隐 患。强化责任人目标责任。 四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和修缮，在组 织各类活动用电时，要考虑不利于安全的隐患，以免意外事故的 发生。 五、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校和班主任、班 主任和科任教师、教师和学生家长要定期签订安全责任书和安全 保证书。并认真组织学习实施。 六、校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检 查、安全责任等记录工作，一并纳入学校安全档案。 七、校舍安全领导小组要作好消防器材检查，气压是否充足， 药剂有无失效，罐体是否锈蚀，喷射软管是否老化，有无随意挪 动，喷嘴是否堵塞变形等。每学期检查两次，同时做好详细的检 查记录。 八、教室由班主任负责管理使用，并具体落实到个人。门窗 有专人负责，做到及时关、锁；教室做到手不摸墙，不乱涂、乱 画，不乱拉乱刻桌凳，不随意开启照明灯及电教设备；爱护教学 用具、生活用具、卫生用具。 九、实验室、图书室、阅览室由专人管理，定期排查安全隐 患，发现问题及时上报解决。 十、校教职工都要增强忧患意识责任意识，加强校园校舍等 方面的安全检查和管理，发现事故隐患及时向领导汇报，及时处 理，把事故消灭在萌芽之中，杜绝事故的发生，保障国家财产安 全和教职工的人身安全。
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学校危房报告制度 根据市教育系统学校安全工作会议的有关精神，为进一步加强学校安全工作 的力度，切实保障全体师生的生命安全，结合学校工作实际，特制订学校安全定 期检查制度。 1、学校安全工作领导小组每两周对全校的安全工作作一次全面深入细致的 检查，及时排除安全隐患，每月定期组织全校各部门进行一次学校内部安全工作 大检查。 2、每月召开一次安全工作会议，落实整改措施，切实加强安全防范工作， 落实无安全事故，无责任事故发生的“双无”目标。 3、每学期开学前、期中、期末，学校要组织人员对安全工作进行全面检查， 发现问题要及时整改，学校无力解决的问题要及时报告上级主管部门。 4、按国家有关安全规定，学校总务处要随时对校舍进行管理检查，发现险 情（危楼、危墙、危厕、危房）要立即停止使用，并及时报告上级有关部门。 5、学校总务处每学期要对学校设施进行检查，对发现的各类火险隐患要及 时排除。 6、教导处每学期要检查实验室、图书室、阅览室等人员密集的防火重点场所， 确保消防器材完备，确保易燃易爆物品保管安全。 7、学校总务处每月要对供电设施和线路进行检查和维护，严控超负荷运转， 严控乱拉、乱扯供电线路。 8、学校办公要随时检查校园治安秩序，加强门卫管理，严格登记制度，政 教处要不定期巡查校园，对严重滋扰学校治安的要及时向公安部门报告，积极配 合公安部门予以制止和处理，确保校园安全。 9、学校总务处、教导处、体育组要每周对体育设施、体育活动器材进行检查， 如在损坏的要及时更换，体育活动要注意做好安全保护，防止意外伤害事故。 10、学校教导处要定期检查实验室安全与环境卫生规章制度的执行情况，确 保学生实验安全与校园环境卫生整洁。 11、对各部门定期进行安全检查工作成绩显著的部门和个人，学校将予以表 彰，对违反安全与环境卫生制度和实验操作规程，玩忽职守造成各类事故的，学 校将按有关规定追究事故责任人和有关领导的责任，并给予相应的处理。
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学校校园车辆管理规定 为维护校园良好的教学工作和生活秩序，保障师生员工人身安全和校园财产安 全，减少各类事故发生，营建良好的校园环境和停车秩序，结合我校区实际，制 订潭中校区车辆 管理规定。 一、所有进入校门的机动车辆（含摩托车、电动车）必须减速缓行，车辆进 入校园后，禁止鸣笛，行驶时速不得超过 10 公里/小时，严禁超车。在遇学生上 下课人流高峰时，机动车应主动避让，严禁与学生争道（为保证师生的人身安全， 学生放学 15 分钟后车辆方能驶离）。 二、凡车辆进出校门应主动接受保安人员查验，经同意后登记，方可进出。 除公务车外，凡教师私家车辆上下班时必须由本人亲自驾驶，不得他人代驾，如 当值保安发现，车辆禁止进出校园。 三、需进入校园办理公务或来校指导工作的相关车辆，一律由学校保安人员 指挥停放。负责接待来访人员的部门负责人，需在来访人员车辆到校前通知安保 人员具体时间、路线等，确保避开学生上学放学和课间活动时间。（如发生意外 由相关部门负责人负责）。 四、严禁在校园内无证驾车、练车，驾驶证照必须年检有效，并与所驾驶的 机动车型相符；摩托车、电动车、助力车，进出校门时须下车推行，上、下班使 用者必须按指定位置停放。 五、目前学校临时停车位为 22 个，其中 1 个为学校公务用车停车位（学校 公务用车停放固定位子）。因学校停车位有限，如遇车位停满后，晚来的车辆须 自行找车位停车。 六、本校教师车辆及外单位车辆不得在校内停放过夜，特殊情况须经学校批 准后方能停放。 七、禁止在校园内清洗机动车辆，学校公务用车除外。 八、此管理规定由学校解释并执行。本规定自 2014 年 5 月 23 日起执行，如 与本规定相抵触者，给学校造成恶劣影响的，一律按景行小学潭中校区相关制度 处理及期末绩效量化扣分。
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第 **** 中 安 全 管 理 手 册 WUWEIDISHIJIUZHONGXUEANQUANGONGZUOSHOUCE 学综治办 二 0**年五月 目 录 领 导 机 构 一、学校安全工作领导小组.............................................................................................1 二、精神文明建设领导小组.............................................................................................1 三、社会治安综合治理领导小组.....................................................................................1 四、信访暨矛盾纠纷排查调处工作领导.........................................................................1 五、重点整治、禁毒工作领导小组.................................................................................2 六、预防青少年违法犯罪工作领导小组.........................................................................2 七、普法、依法执教工作领导.........................................................................................3 八、禁毒工作领导小组及职责.........................................................................................3 九、传染病防控领导小组成员及职责.............................................................................4 十、控烟领导小组及职责.................................................................................................5 十一、“七五”普法领导小组及职责..................................................................................7 岗 位 职 责 校长.....................................................................................................................................9 党支部书记.......................................................................................................................10 分管安全工作的工会主席...............................................................................................10 分管教学副校长（中学）...............................................................................................12 分管教学副校长（小学）...............................................................................................12 总务处主任.......................................................................................................................13 综治办主任.......................................................................................错误！未定义书签。 办公室主任.......................................................................................................................15 政教处主任.......................................................................................................................15 教务处副主任...................................................................................................................17 少先队辅导员...................................................................................................................18 团委(支部)书记 ................................................................................................................19 艺体处主任：...................................................................................................................20 教研组长...........................................................................................................................21 年级主任...........................................................................................................................21 班主任...............................................................................................................................22 任课教师...........................................................................................................................23 校门值班教师...................................................................................................................24 楼层值班教师...................................................................................................................24 体育教师...........................................................................................................................25 上机教师...........................................................................................................................26 心理健康学科任课教师...................................................................................................26 财务会计...........................................................................................................................27 财务出纳...........................................................................................................................27 校产保管员.......................................................................................................................27 图书管理员.......................................................................................................................28 档案管理员.......................................................................................................................29 实验室管理员...................................................................................................................29 文印室人员.......................................................................................................................30 保安人员...........................................................................................................................30 班级安全员.......................................................................................................................31 白天带班领导职责...........................................................................................................32 24 小时值班领导和教师职责..........................................................................................33 校园网格化综合管理实施方案.......................................................................................34 学校相关安全工作流程...................................................................................................46 （一）学校日常安全工作流程.......................................................................................46 （二）学校预防拥挤踩踏日常安全工作流程 ...............................................................48 （三）学校预防游戏伤害和打架斗殴安全工作流程 ...................................................49 （四）学校大型活动安全工作流程...............................................................................50 （五）公卫生（疾病预防）安全工作流程 ...................................................................51 （六）学校预防体育运动伤害安全工作流程 ...............................................................52 （七）学校实验室与实验设备安全工作流程 ...............................................................53 （八）学校水电管理安全工作流程...............................................................................54 （九）学校消防安全工作流程.......................................................................................55 （十）学校治安防范安全工作流程...............................................................................56 （十一）学校交通安全工作流程...................................................................................57 学 校 各 类 预 案
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校园交通安全管理制度 一、机动车出入校门按门卫管理制度执行。本校公务用车和教职工、长期业务 合作单位等持有校园通行证的车辆，进入校门时应减速慢行，门卫验证后通行； 校外机动车辆一般不得进入校园，确需进入校园的，必须得到联系人或关联单位 确认并办理登记手续后方可进入，出门时应自觉接受门卫检查；车辆进入校园后 应按规定路线行驶，在指定位置停放。出租车原则上不可进入校园，经门卫核实 有以下情况之一者可以进入：师生急事预约的；老、弱、病、残等行动不便的； 其他特殊情况的。 二、非机动车出入校门，骑车人须下车推行 三、机动车进入学校后须服从执勤人员的指挥、检查和管理，按照校园交通标 志、标线行驶和停放，严禁在行车道上乱停乱放，阻碍交通。 四、机动车在校园内行驶时，须减速慢行，时速不得超过 5 公里/小时，主动避 让 行 人 ， 禁 止 鸣 笛 ， 严 禁 在 体 育 活 动 场 所 等 禁 止 通 行 的 区 域 内 行 驶 。 五、所有车辆在校园内须按规定地点停放，禁止在主干道、消防通道和其它禁止 停车的区域内停放 六 、 任 何 单 位 和 个 人 不 得 在 校 园 内 道 路 上 无 证 驾 车 、 教 练 和 试 刹 车 。 七、学校内大型活动或其它特殊情况，需改变行驶和停车区域的，由保卫部门批 准和调度。 八、对无锁、无牌照、有撬痕及行迹可疑的所有车辆，保卫科有权审查和扣留。 九、校园内设立的交通设施，未经保卫部门批准，任何单位或个人不得移动或损 坏。 十、学校内交通道路，任何单位不得占用。因工程建设需要，占用、挖掘道路， 设置管线时，须事先报告保卫科同意。施工部门要设置警示标志牌。竣工后，及 时修复路面、交通设施和清除施工垃圾。 十一、学院保卫科负责对持有机动车通行证的车辆安排停车位置，保安人员发现 他人损害车辆时，应及时制止。 十二、车辆停放后，车主需锁好并看管自己的车辆，对车辆被刮、蹭、碰等事故， 学 院 概 不 负 赔 偿 责 任 ， 可 协 助 车 主 向 机 动 车 保 险 部 门 提 供 相 关 证 明 。 十三、对未按规定停放和未锁的车辆，保卫科将集中停放，并给予批评教育。 十四、本制度自公布之日起执行，由保卫处负责解释。
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学校“一岗双责”制安全工作责任书 为做好学校安全工作，严格落实“一岗双责”安全责任制，有效防范和遏制事故 发生，学校要求班主任在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗 位相应的安全管理工作职责，现与你签订 20**至 20**学年度安全管理工作目标 责任状如下： 一、安全工作管理目标 1.班主任是所带班级的安全责任人。 2．引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐 步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安 全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树 立正确的人生观和价值观。 3．班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须及时送到卫生院就诊，及 时与家长联系，及时汇报学校（上级部门）并协助妥善处理好事情。 4．班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各 种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班 学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。 5．若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间 按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追 究制度进行处理。 6．班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作； 对违纪学生，应做好帮教工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到 缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄 清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报 教导处备案。 7．校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举 行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作．对可 能出现的意外情况做好防范措施工作。 8．班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、 判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生 控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。 9．班主任利用学校的绿色网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种 法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意 识和能力。 10．学生因事离校的，班主任开具离校请假条。 11．每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要 及时上报。 12．做好常见病，流行病，传染病的预防工作．发现问题及时报告。 13．建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中 予以重点关护。 14．学校或班级安排的劳动、大扫除，班主任必须亲自监督指挥，不得擅离 职守；若发生意外事故，班主任必须亲自送往医院，并安抚好家长。 15．具有其他任课教师的一切职责。 16．认真完成领导交办的安全工作任务。 二、安全工作的考评 “一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职 责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑 现。 分管领导（签字）： 班主任（签字）：
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：12.6 KB 时间：2026-05-16 价格：¥2.00
学校配电房管理制度 为了加强 XXX 配电房的安全管理，确保校园供电系统的正常运行，规范配 电房管理人员的操作，特制定了以下管理制度。 一、配电房是全校供电的中心，属于重要设施。动力设备科负责安全管理 工作，工作人员必须保持高度责任心，严防事故发生。 二、配电房工作人员必须接受专业培训，严格执行《变电房设备操作维护 规程》和其他安全技术操作规程，持证上岗，严禁无证操作。 三、管理人员必须熟悉电房内所有电器设备及性能，在安装、检修电器、 维修设备、线路时必须按规程操作，不得违章作业。 四、工作人员应严格遵守值班制度，不得擅自离开工作岗位。值班时要集 中精力，勤巡视、勤观察，密切注意各种仪表和信号装置的变化，做好值班记录。 如有异常情况，应及时报告主管部门。 五、严格遵守交接班制度。交接班时，当班人员和接班人员要对设备进行 检查，发现问题做好记录，分清责任及时处理。若发生突然事故，要及时弄清， 采取安全措施及时处理，并及时报告。 六、掌握全校的用电指标及供电情况，及时向后勤管理处提供准确的数据。 七、要保障配电房内气流畅通，室温适当，保持整洁。停电清扫检修时禁 用汽油、煤油擦洗，严禁存放易燃、易爆、危险品和其他杂物。配电间内严禁吸 烟。工作人员必须能熟练使用消防器材。 八、定期对变压器、开关柜进行维修清扫，防止灰尘造成短路。对电器设 备及线路要经常检查，发现问题及时解决并报告主管部门。 九、变压器房、高压电房及房内的电柜、电箱平时应锁闭，房间内各种开 关应标志清晰。 十、变配电室内禁止存放易燃、易爆物品，且消防器材齐全。 十一、非工作人员不得随便进入配电房。严禁在配电房内会客，离开配电 房要注意随手关闭好门窗，经常查看防护网、密封条防护情况，谨防小动物窜入 配电间而发生意外。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：11.4 KB 时间：2026-05-16 价格：¥2.00
学校安全用电管理制度 安全用电是学校安全工作的重要组成部分，是学校健康持续发展的必要保 障，为加强管理，明确要求，规范各类用电行为，特制定本安全用电管理制度。 一、学校的安全用电管理由学校专职人员（后勤人员或学校管理人员外）负责， 定期检查学校线路，经常与供电部门联系，确保电路畅通。 二、学校安装电器、改造线路必须由正式电工严格按照规程操作，避免因操 作失误、技术不熟练造成火灾、触电事故。禁止私拉乱接线路，私增电插座和灯 头。 三、各班主任、办公室负责人及学校负责人，要对本班级、本办公室、校园内 的用电设施加强管理，做到人走灯关。凡是使用电器设备的部门要在长时间不用 或离校时切断电源（如计算机、饮水机、复印机等）。 四、校内严禁使用电暖器、电热壶、“热得快”、电炊具等，避免出现开关跳闸、 电线线路短路引起火等事故。 五、各用电部门在使用较大功率用电器（功率大于 1KW）时，需向有关人员 了解线路承载情况，以免发生意外；严禁线路、开关等超负荷运行、插排超负荷 使用。 六、各用电部门如发现漏电、冒烟、打火等现象，要果断采取断电措施，并 及时向有关人员汇报，以便及时处理。 七、学校应对师生进行安全用电培训，并教育师生用电安全的重要性，特别 是教育学生按规定使用，不可玩弄电器设施。 八、学校应每天对全校的线路和电器设备进行巡视检查，并做好记载，发现 问题及时处理解决，不定时的检查容易出问题的开关、接头等。对不规范使用电 器现象要给予指出并纠正。在修理和安装电器时，必须按安全规范操作。 九、学校应组织有关人员经常对电器、线路进行全面检查，发现问题及时解决， 在寒暑假应对全校电器、线路进行全面维护和检修，并作好情况记录。 十、如遇有雷雨天，要禁止使用各种电器，以防发生意外。 十一、教室内的照明、饮水机、电脑等应专人专管，其他人不能随便开启。 放学后，应关闭所有用电器电源。 十二、各行政办公室、教师办公室、教室、走廊等场所要充分利用自然光照， 或安装节能型照明设施，减少照明设备。走廊楼道等公共场所的照明设备要根据 作息时间及时关闭，坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。 十三、严禁使用破损，老化的用电器和插座及电线。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：11.7 KB 时间：2026-05-17 价格：¥2.00
学校设施设备的管理和使用制度 为加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备 的使用寿命，特制定学校设施设备安全管理制度。 一、设施设备包括的内容 1、学校房屋建筑设施； 2、水、电、气设施； 3、实验仪器、教具设备； 4、计算机、多媒体教学及图书等设备。； 二、检查机构 建立学校设施设备安全检查机构，由校长、分管后勤工作的副校长组成。 三、确定常规检查时间 1、学期开学前和结束后定时检查； 2、每月中旬例行检查； 3、大风、大雨后及时检查； 4、大型活动前全面检查。 四、设施设备安全检查内容 1、房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形； 2、地基是否有沉降； 3、供水、排水系统是否通畅； 4、门窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好； 5、避雷设施是否完好； 6、用电线路、开关、插座是否损坏； 7、防火设施是否符合规范，灭火设备可否正常使用； 8、供气设备是否有隐患； 9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患； 10、防盗措施是否落实。 五、检查记录 每次安全检查必须做好记录，建立检查情况汇总档案。 六、整改落实 对检查中发现的问题各校区总务处必须及时整改，确因某种原因不能及时 整改的要及时报告上级主管领导和主管部门。 七、平时管理 1、帐物清楚。各种设施设备要分类、编号、入帐、定期盘点，做到帐物相 符。执行专人负责管理。 2、科学管理。各类教学仪器要按顺序依次进行定位存放、一目了然。 3、维修保养。对各种设施设备要进行常规保养，及时维修，做好防尘、防 潮、防热、防蚀等工作。 4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要专柜存放。贵重设备要有必 要的防盗措施。重点部位“三防”到位。 5、按章借还。设备的领用、借还要严格办理借还手续，借出设备到期后应 及时归还，任何人不得以任何理由长期占用，不准将学校设施设备私自外借。 6、损坏赔偿。对违反操作规程造成的损失，或因管理不善造成的损坏、丢 失，责任人要按价赔偿。 7、鉴定报废。设备设施报废必须经过严格鉴定，履行审批手续，批准后在 有关帐目上注销。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：11.9 KB 时间：2026-05-17 价格：¥2.00
学校抵御宗教渗透工作方案 一、提高思想认识，自觉抵御宗教渗透。 认清学校抵御宗教渗透面临的严峻形势，站在保证国家和民族兴旺、培养社 会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度，充分认识抵御境内外宗教渗透工作 的重要性和复杂性，充分认识党和国家对青年学生的殷切期望，保持清醒头脑， 主动防范，自觉抵御宗教渗透。 二、加强理想信念教育，占领意识形态领域主阵地。 做好学生防范和抵御宗教渗透工作，必须贯彻教育在先、预防在先的原则， 坚持正确的思想引导，打好主动仗，占领主阵地。 一是认真开展党的宗教政策教育。1994 年中共中央国务院《关于进一步做好 宗教工作若干问题的通知》中强调：“任何人不得利用宗教干预国家行政、司法、 学校教育和社会公共教育，不得利用宗教妨碍义务教育实施的活动”。1994 年国 务院第 144 号令明确规定：“境内外国人不得在中国公民中发展教徒、委任宗教 教职人员和进行其他传教活动”。2004 年国务院第 426 号令再次强调“任何组织 或个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度”、“在对外经济、文化合作、交流活 动中不得接受附加的宗教条件”等等。要在学生中开展无神论教育和法制宣传教 育，引导学生严守党的宗教政策和国家关于宗教问题的法律法规，引导学生熟悉、 掌握并正确运用法律法规约束和规范自己的行为，依法处理日常学习、工作、生 活中的宗教问题。 二是认真抓好理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 经常性的思想政治教育是学生工作的重要内容，必须加大力度，把理想信念作为 教育学生的立身之本，坚持正确的理论引导和理论灌输，以社会主义核心价值体 系武装学生头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。运用多种教育方式，使 广大学生信党、爱党、爱国，把个人的理想同国家利益、民族利益融为一体，进 一步坚定对马克思主义的信仰、对党的信念、对政府的信任、对中国特色社会主 义的信心。 三是要用丰富多彩的“第二课堂”和校园文化活动占领业余文化阵地。务必十 分重视对学生第二课堂和校园文化活动的组织和引导，用健康向上、富有时代气 息的先进文化引领校园思潮，凝聚和吸引学生，抵制不良文化和腐朽思想对校园 文化的侵蚀，抵御宗教渗透，使第二课堂和校园文化活动成为学生追求真知、崇 尚科学的神圣殿堂，成为陶冶情操、塑造心灵的实践课堂，成为素质拓展、学习 成才的广阔平台。 三、加强对防范和抵御宗教渗透工作的领导 1、防范和抵御宗教渗透是学校思想政治工作面临的新课题，是保证学校稳 定的大事。要在思想上高度重视，把认识统一到中央和上级的决策上来，把做好 学生防范和抵御宗教渗透工作作为学生思想政治教育和的重要内容。 2、要建立学生思想状况分析制度，定期分析学生的思想形势，切实掌握重 点人员的思想动态，掌控他们的活动情况，一旦发现学生被敌对势力和宗教渗透 利用要及时报告，采取果断措施切断其与宗教势力的联系。 3、加强学生辩证唯物主义观教育。培养学生树立正确的人生观、世界观和 价值观，培养爱国主义、集体主义精神。 4、加强教师队伍建设，充分发挥教师和学校之间的桥梁纽带作用。 四、加强信息沟通。 认真做好防范工作信息沟通工作，及时报送防范情况，保证信息传递方便、 快捷、及时。 五、确保校园和谐稳定。 抵御防范校园传教渗透工作，要严把课堂教学、网络管理的关口，有效抵御 和防范校园传教渗透渠道，确保校园和谐稳定。 卧佛堂镇第三中心小学
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：12.4 KB 时间：2026-05-18 价格：¥2.00
校园交通安全管理制度 一、机动车出入校门按门卫管理制度执行。本校公务用车和教职工、长期业务 合作单位等持有校园通行证的车辆，进入校门时应减速慢行，门卫验证后通行； 校外机动车辆一般不得进入校园，确需进入校园的，必须得到联系人或关联单位 确认并办理登记手续后方可进入，出门时应自觉接受门卫检查；车辆进入校园后 应按规定路线行驶，在指定位置停放。出租车原则上不可进入校园，经门卫核实 有以下情况之一者可以进入：师生急事预约的；老、弱、病、残等行动不便的； 其他特殊情况的。 二、非机动车出入校门，骑车人须下车推行 三、机动车进入学校后须服从执勤人员的指挥、检查和管理，按照校园交通标 志、标线行驶和停放，严禁在行车道上乱停乱放，阻碍交通。 四、机动车在校园内行驶时，须减速慢行，时速不得超过 5 公里/小时，主动避 让 行 人 ， 禁 止 鸣 笛 ， 严 禁 在 体 育 活 动 场 所 等 禁 止 通 行 的 区 域 内 行 驶 。 五、所有车辆在校园内须按规定地点停放，禁止在主干道、消防通道和其它禁止 停车的区域内停放 六 、 任 何 单 位 和 个 人 不 得 在 校 园 内 道 路 上 无 证 驾 车 、 教 练 和 试 刹 车 。 七、学校内大型活动或其它特殊情况，需改变行驶和停车区域的，由保卫部门批 准和调度。 八、对无锁、无牌照、有撬痕及行迹可疑的所有车辆，保卫科有权审查和扣留。 九、校园内设立的交通设施，未经保卫部门批准，任何单位或个人不得移动或损 坏。 十、学校内交通道路，任何单位不得占用。因工程建设需要，占用、挖掘道路， 设置管线时，须事先报告保卫科同意。施工部门要设置警示标志牌。竣工后，及 时修复路面、交通设施和清除施工垃圾。 十一、学院保卫科负责对持有机动车通行证的车辆安排停车位置，保安人员发现 他人损害车辆时，应及时制止。 十二、车辆停放后，车主需锁好并看管自己的车辆，对车辆被刮、蹭、碰等事故， 学 院 概 不 负 赔 偿 责 任 ， 可 协 助 车 主 向 机 动 车 保 险 部 门 提 供 相 关 证 明 。 十三、对未按规定停放和未锁的车辆，保卫科将集中停放，并给予批评教育。 十四、本制度自公布之日起执行，由保卫处负责解释。
分类：安全管理制度 行业：物流仓储行业 文件类型：Word 文件大小：11.7 KB 时间：2026-05-26 价格：¥2.00
学校“一岗双责”制安全工作责任书 为做好学校安全工作，严格落实“一岗双责”安全责任制，有效防范和遏制事故 发生，学校要求班主任在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗 位相应的安全管理工作职责，现与你签订 20**至 20**学年度安全管理工作目标 责任状如下： 一、安全工作管理目标 1.班主任是所带班级的安全责任人。 2．引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐 步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安 全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树 立正确的人生观和价值观。 3．班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须及时送到卫生院就诊，及 时与家长联系，及时汇报学校（上级部门）并协助妥善处理好事情。 4．班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各 种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班 学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。 5．若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间 按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追 究制度进行处理。 6．班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作； 对违纪学生，应做好帮教工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到 缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄 清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报 教导处备案。 7．校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举 行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作．对可 能出现的意外情况做好防范措施工作。 8．班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、 判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生 控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。 9．班主任利用学校的绿色网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种 法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意 识和能力。 10．学生因事离校的，班主任开具离校请假条。 11．每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要 及时上报。 12．做好常见病，流行病，传染病的预防工作．发现问题及时报告。 13．建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中 予以重点关护。 14．学校或班级安排的劳动、大扫除，班主任必须亲自监督指挥，不得擅离 职守；若发生意外事故，班主任必须亲自送往医院，并安抚好家长。 15．具有其他任课教师的一切职责。 16．认真完成领导交办的安全工作任务。 二、安全工作的考评 “一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职 责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑 现。 分管领导（签字）： 班主任（签字）：
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：12.6 KB 时间：2026-05-29 价格：¥2.00
学校设施设备的管理和使用制度 为加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备 的使用寿命，特制定学校设施设备安全管理制度。 一、设施设备包括的内容 1、学校房屋建筑设施； 2、水、电、气设施； 3、实验仪器、教具设备； 4、计算机、多媒体教学及图书等设备。； 二、检查机构 建立学校设施设备安全检查机构，由校长、分管后勤工作的副校长组成。 三、确定常规检查时间 1、学期开学前和结束后定时检查； 2、每月中旬例行检查； 3、大风、大雨后及时检查； 4、大型活动前全面检查。 四、设施设备安全检查内容 1、房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形； 2、地基是否有沉降； 3、供水、排水系统是否通畅； 4、门窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好； 5、避雷设施是否完好； 6、用电线路、开关、插座是否损坏； 7、防火设施是否符合规范，灭火设备可否正常使用； 8、供气设备是否有隐患； 9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患； 10、防盗措施是否落实。 五、检查记录 每次安全检查必须做好记录，建立检查情况汇总档案。 六、整改落实 对检查中发现的问题各校区总务处必须及时整改，确因某种原因不能及时 整改的要及时报告上级主管领导和主管部门。 七、平时管理 1、帐物清楚。各种设施设备要分类、编号、入帐、定期盘点，做到帐物相 符。执行专人负责管理。 2、科学管理。各类教学仪器要按顺序依次进行定位存放、一目了然。 3、维修保养。对各种设施设备要进行常规保养，及时维修，做好防尘、防 潮、防热、防蚀等工作。 4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要专柜存放。贵重设备要有必 要的防盗措施。重点部位“三防”到位。 5、按章借还。设备的领用、借还要严格办理借还手续，借出设备到期后应 及时归还，任何人不得以任何理由长期占用，不准将学校设施设备私自外借。 6、损坏赔偿。对违反操作规程造成的损失，或因管理不善造成的损坏、丢 失，责任人要按价赔偿。 7、鉴定报废。设备设施报废必须经过严格鉴定，履行审批手续，批准后在 有关帐目上注销。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：11.9 KB 时间：2026-06-01 价格：¥2.00
学校配电房管理制度 为了加强 XXX 配电房的安全管理，确保校园供电系统的正常运行，规范配 电房管理人员的操作，特制定了以下管理制度。 一、配电房是全校供电的中心，属于重要设施。动力设备科负责安全管理 工作，工作人员必须保持高度责任心，严防事故发生。 二、配电房工作人员必须接受专业培训，严格执行《变电房设备操作维护 规程》和其他安全技术操作规程，持证上岗，严禁无证操作。 三、管理人员必须熟悉电房内所有电器设备及性能，在安装、检修电器、 维修设备、线路时必须按规程操作，不得违章作业。 四、工作人员应严格遵守值班制度，不得擅自离开工作岗位。值班时要集 中精力，勤巡视、勤观察，密切注意各种仪表和信号装置的变化，做好值班记录。 如有异常情况，应及时报告主管部门。 五、严格遵守交接班制度。交接班时，当班人员和接班人员要对设备进行 检查，发现问题做好记录，分清责任及时处理。若发生突然事故，要及时弄清， 采取安全措施及时处理，并及时报告。 六、掌握全校的用电指标及供电情况，及时向后勤管理处提供准确的数据。 七、要保障配电房内气流畅通，室温适当，保持整洁。停电清扫检修时禁 用汽油、煤油擦洗，严禁存放易燃、易爆、危险品和其他杂物。配电间内严禁吸 烟。工作人员必须能熟练使用消防器材。 八、定期对变压器、开关柜进行维修清扫，防止灰尘造成短路。对电器设 备及线路要经常检查，发现问题及时解决并报告主管部门。 九、变压器房、高压电房及房内的电柜、电箱平时应锁闭，房间内各种开 关应标志清晰。 十、变配电室内禁止存放易燃、易爆物品，且消防器材齐全。 十一、非工作人员不得随便进入配电房。严禁在配电房内会客，离开配电 房要注意随手关闭好门窗，经常查看防护网、密封条防护情况，谨防小动物窜入 配电间而发生意外。
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学校心理健康教育工作规章制度 学校心理健康教育工作内容 .................................................................... 1 学校各功能室使用规则 ............................................................................ 2 学校心理咨询室管理制度 ........................................................................ 3 学校心理咨询基本原则 ............................................................................ 4 学校心理健康教育中心工作职责 .............................................................. 5 学校心理辅导员工作制度 ........................................................................ 6 学校心理咨询双方的责任、权利和义务 .................................................... 7 来访者须知................................................................................................. 8 学校心理健康教育工作内容 一、帮助学生确立正确的自我意识，树立人生理想和信念，形成正确的世界 观、人生观和价值观； 二、培养创新精神和创新能力，掌握学习策略，开放学习潜能，提高学习效 率，积极应对考试压力，克服考试焦虑； 三、正确认识自己的人际关系状况，培养人际沟通能力，促进人际间的积极 情感反应和体验，正确对待和异性同伴的交往，知道友谊和爱情的界限； 四、帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力，形成良好的意志品质； 五、在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上，确立 自己的职业志向，培养职业道德意识，进行升学就业的选择和准备，培养担当意 识和社会责任感。 学校各功能室使用规则 一、咨询员及来访者应做好各功能室的安全工作，自觉维护和保持各室卫生。 咨询员下班时必须关好各室门窗，切断电器设备的电源。 二、严禁在本室私接电源，否则造成的损失应由直接责任人承担，并追究相 关责任。 三、各功能室设备未经允许，不得随意私用，否则后果自负。 四、各功能室物品使用时需要大家的爱护，如发现有故意破坏公物者，要追 究相关责任。 五、功能室内物品设备使用及书籍翻阅后请放回原位，并整理有序，未经允 许不得随意借出和翻阅咨询室的资料及档案。 学校心理咨询室管理制度 一、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。 二、辅导人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。 三、辅导人员在咨询或者辅导时，须学会倾听，做好记录。 四、辅导人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。 五、辅导人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。 六、辅导人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。 七、辅导人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。 如遇有重大突发事件，应及时向领导反映。 八、辅导人员在一定时期内要将咨询或者辅导情况归档，备以后查阅。 九、辅导人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。 十、辅导测量用表由咨询室统一管理使用，不可外借。 十一、辅导人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到 爱室如家。 十二、对非工作人员，非辅导人员要阻挡入室。工作完毕，关好门窗、做好 安全保卫工作。 学校心理咨询基本原则 一、保密性原则 咨询人员应保守来访者的内心秘密，妥善保管个人信息、来往信件、测试资 料等材料。如因工作等特殊需要不得不引用咨询事例时，也须对材料进行适当处 理，不得公开来访者的真实姓名、单位或住址。 二、理解与支持原则 咨询人员对来访者的语言、行动和情绪等要充分理解，不得以道德和个人价 值的眼光评判对错，要帮助来访者分析原因并寻找出路。 三、积极心态培养原则 咨询人员的主要目的是帮助来访者分析问题的所在，培养来访者积极的心 态，树立自信心，让来访者的心理得到成长，自己找出解决问题的方法。 四、时间限定的原则 心理咨询必须遵守一定的时间限制。咨询时间一般规定为每次 45 分钟左右， 原则上不能随意延长咨询时间或间隔。 五、来访者自愿的原则
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学校安全用电管理制度 安全用电是学校安全工作的重要组成部分，是学校健康持续发展的必要保 障，为加强管理，明确要求，规范各类用电行为，特制定本安全用电管理制度。 一、学校的安全用电管理由学校专职人员（后勤人员或学校管理人员外）负责， 定期检查学校线路，经常与供电部门联系，确保电路畅通。 二、学校安装电器、改造线路必须由正式电工严格按照规程操作，避免因操 作失误、技术不熟练造成火灾、触电事故。禁止私拉乱接线路，私增电插座和灯 头。 三、各班主任、办公室负责人及学校负责人，要对本班级、本办公室、校园内 的用电设施加强管理，做到人走灯关。凡是使用电器设备的部门要在长时间不用 或离校时切断电源（如计算机、饮水机、复印机等）。 四、校内严禁使用电暖器、电热壶、“热得快”、电炊具等，避免出现开关跳闸、 电线线路短路引起火等事故。 五、各用电部门在使用较大功率用电器（功率大于 1KW）时，需向有关人员 了解线路承载情况，以免发生意外；严禁线路、开关等超负荷运行、插排超负荷 使用。 六、各用电部门如发现漏电、冒烟、打火等现象，要果断采取断电措施，并 及时向有关人员汇报，以便及时处理。 七、学校应对师生进行安全用电培训，并教育师生用电安全的重要性，特别 是教育学生按规定使用，不可玩弄电器设施。 八、学校应每天对全校的线路和电器设备进行巡视检查，并做好记载，发现 问题及时处理解决，不定时的检查容易出问题的开关、接头等。对不规范使用电 器现象要给予指出并纠正。在修理和安装电器时，必须按安全规范操作。 九、学校应组织有关人员经常对电器、线路进行全面检查，发现问题及时解决， 在寒暑假应对全校电器、线路进行全面维护和检修，并作好情况记录。 十、如遇有雷雨天，要禁止使用各种电器，以防发生意外。 十一、教室内的照明、饮水机、电脑等应专人专管，其他人不能随便开启。 放学后，应关闭所有用电器电源。 十二、各行政办公室、教师办公室、教室、走廊等场所要充分利用自然光照， 或安装节能型照明设施，减少照明设备。走廊楼道等公共场所的照明设备要根据 作息时间及时关闭，坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。 十三、严禁使用破损，老化的用电器和插座及电线。
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学校心理健康教育工作规章制度 学校心理健康教育工作内容 .................................................................... 1 学校各功能室使用规则 ............................................................................ 2 学校心理咨询室管理制度 ........................................................................ 3 学校心理咨询基本原则 ............................................................................ 4 学校心理健康教育中心工作职责 .............................................................. 5 学校心理辅导员工作制度 ........................................................................ 6 学校心理咨询双方的责任、权利和义务 .................................................... 7 来访者须知................................................................................................. 8 学校心理健康教育工作内容 一、帮助学生确立正确的自我意识，树立人生理想和信念，形成正确的世界 观、人生观和价值观； 二、培养创新精神和创新能力，掌握学习策略，开放学习潜能，提高学习效 率，积极应对考试压力，克服考试焦虑； 三、正确认识自己的人际关系状况，培养人际沟通能力，促进人际间的积极 情感反应和体验，正确对待和异性同伴的交往，知道友谊和爱情的界限； 四、帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力，形成良好的意志品质； 五、在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上，确立 自己的职业志向，培养职业道德意识，进行升学就业的选择和准备，培养担当意 识和社会责任感。 学校各功能室使用规则 一、咨询员及来访者应做好各功能室的安全工作，自觉维护和保持各室卫生。 咨询员下班时必须关好各室门窗，切断电器设备的电源。 二、严禁在本室私接电源，否则造成的损失应由直接责任人承担，并追究相 关责任。 三、各功能室设备未经允许，不得随意私用，否则后果自负。 四、各功能室物品使用时需要大家的爱护，如发现有故意破坏公物者，要追 究相关责任。 五、功能室内物品设备使用及书籍翻阅后请放回原位，并整理有序，未经允 许不得随意借出和翻阅咨询室的资料及档案。 学校心理咨询室管理制度 一、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。 二、辅导人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。 三、辅导人员在咨询或者辅导时，须学会倾听，做好记录。 四、辅导人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。 五、辅导人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。 六、辅导人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。 七、辅导人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。 如遇有重大突发事件，应及时向领导反映。 八、辅导人员在一定时期内要将咨询或者辅导情况归档，备以后查阅。 九、辅导人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。 十、辅导测量用表由咨询室统一管理使用，不可外借。 十一、辅导人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到 爱室如家。 十二、对非工作人员，非辅导人员要阻挡入室。工作完毕，关好门窗、做好 安全保卫工作。 学校心理咨询基本原则 一、保密性原则 咨询人员应保守来访者的内心秘密，妥善保管个人信息、来往信件、测试资 料等材料。如因工作等特殊需要不得不引用咨询事例时，也须对材料进行适当处 理，不得公开来访者的真实姓名、单位或住址。 二、理解与支持原则 咨询人员对来访者的语言、行动和情绪等要充分理解，不得以道德和个人价 值的眼光评判对错，要帮助来访者分析原因并寻找出路。 三、积极心态培养原则 咨询人员的主要目的是帮助来访者分析问题的所在，培养来访者积极的心 态，树立自信心，让来访者的心理得到成长，自己找出解决问题的方法。 四、时间限定的原则 心理咨询必须遵守一定的时间限制。咨询时间一般规定为每次 45 分钟左右， 原则上不能随意延长咨询时间或间隔。 五、来访者自愿的原则
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学校安全工作“一岗双责”制度 为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、 “师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、 统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法 规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置 学校突发事件，特制定本制度。 一、指导思想 学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓 预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一 岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理 更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形 成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类 安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。 二、岗位职责 “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责 和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教 职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、 未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承 担相应责任的一项制度。 三、组织机构 （一）领导小组组成人员 学校成立“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下： 组 长： 副组长： 成 员： （二）领导小组成员分工 1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作， 确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全 经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开 展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之 间的关系融洽。 2、副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校 的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相 关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、 积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施 等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。 3、组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责 条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制 度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工 安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯 彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保 教职工之间的关系融洽。 四、工作目标 1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预 防未成年人犯罪法》、《山东省中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学 校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责 明确，措施扎实，努力创建和谐校园。 2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃 事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件， 学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。 3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫 制度健全，保安设施齐全。 4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对 有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。 五、工作措施
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学校安全宣传教育制度 1、提高思想认识，增强安全意识。积极开展安全教育，宣传和普及安全事 故防范的知识。建立一个安全的学习环境，是做好安全教育工作的前提条件，教 育行政部门和工作人员务必要有强烈的安全意识和高度的责任感，重视安全教育 与管理，加强经常性的安全宣传教育及自我保护教育，确保学校有一个安全、稳 定的教育教学环境。 2、制定安全工作制度。 建立健全责任制和责任追究制,组织贯彻国家有关安 全保卫工作的法律、法规和行政规章。熟悉法律法规是提高安全防范意识的首要 条件，完善学校安全工作的规章和制度是搞高安全宣传教育的基本条件。使之形 成有效的学校安全管理长效运行机制，保障安全宣传教育工作经常性。 3、积极开展安全宣传教育。采取多种形式由上至下抓安全教育，使人人都 注重安全。学校可利用新生入学、老生毕业、假期前后、季节变化和实际需要对 学生开展安全教育。学校每年度应不低于四次教育，各部门应开展经 常性的安 全宣传教育。不断提高全校师生的法律意识和安全意识。 4、加大学校安全工作的检查落实，清除隐患。安全检查是监督、指导学校 加强安全工作的重要手段，是分析 安全状况，预防安全事故的重要措施。在开 展安全宣传教育的同时，要加大检查落实的力度，要把平进与集中检查、全面和 重点检查结合起来，由点到面的抓好落实。在检查中主要检查：安全工作责任制 的落实情况，看是否落实了安全教育的内容；规章制度建设和执行情况，看是否 有安 全规章制度和安全教育资料及执行规章制度情况；发现事故隐患的整改情 况，看是否有整改措施；是否解决了问题，是否抓出了成效。 5、加强保卫队伍建设，对安全保卫人员进行业务培训，充分发挥安全保卫 队伍的作用。安全保卫机构要重点抓好单位内部安全保卫工作制度的制度，配合 有关部门开展安全和治安保卫教育；组织落实防火、防盗、防爆炸、防破坏等安 全防范措施；协助单位有关部门预防和化解不安定事端。
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