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【精编资料】-92-质量-环境-职业健康安全管理体系一体化管理手册

编号: QEOS/DYJQ—0 1—20XX 质量-环境-职业健康安全 管理体系一体化管理手册 ( 依 据 GB/T19001—2008 idt ISO9001:2008; GB/T24001—2004 idt ISO14001:2004;GB/T28001-2011 idt ISO18001:2007 标准编写) 版 号 : B/0 编 写 : 审 核 : 批 准 : 受 控 编 号 : 20XX-01-001 20XX 年 6 月 20 日发布 20XX 年 7 月 1 日实施 XXXX(XX)有限公司 文件编号: QEOS/DYJQ-01-20XX XXXX(XX)有限公司 QEOS 管理手册 第 1 页 共 2 页 版号 B B/0 标 题: 目 录 实施日期:20XX 年 7 月 1 日

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:584 KB 时间:2025-08-12 价格:¥2.00

【精编资料】-92-质量-环境-职业健康安全管理体系一体化管理手册

编号: QEOS/DYJQ—0 1—20XX 质量-环境-职业健康安全 管理体系一体化管理手册 ( 依 据 GB/T19001—2008 idt ISO9001:2008; GB/T24001—2004 idt ISO14001:2004;GB/T28001-2011 idt ISO18001:2007 标准编写) 版 号 : B/0 编 写 : 审 核 : 批 准 : 受 控 编 号 : 20XX-01-001 20XX 年 6 月 20 日发布 20XX 年 7 月 1 日实施 XXXX(XX)有限公司 文件编号: QEOS/DYJQ-01-20XX XXXX(XX)有限公司 QEOS 管理手册 第 1 页 共 2 页 版号 B B/0 标 题: 目 录 实施日期:20XX 年 7 月 1 日

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:584 KB 时间:2025-10-26 价格:¥2.00

班组安全管理资料合集-班组安全建设管理手册

班组安全建设管理手册 目 录 第一章 班组的法制建设.......................................................................................................................3 第一节 安全生产责任制...................................................................................................................3 第二节 企业员工及班组各成员的安全生产职责 ...........................................................................3 第二章 生动的班组安全活动 ...............................................................................................................7 第一节 日常安全活动——班前会班后会 ...................................................................................7 第二节 怎样搞好班组的安全日活动 .............................................................................................10 第三节 危险预知活动.....................................................................................................................12 第四节 反习惯性违章活动 .............................................................................................................13 第五节 班组日常安全检查——“一班三检”制 .........................................................................16 第六节 开展创安全合格班组活动 .................................................................................................19 第七节 开展班组安全文化建设活动 .............................................................................................20 第三章 班组的科学管理.....................................................................................................................22 第一节 安全管理常识.....................................................................................................................22 第二节 安全管理方法.....................................................................................................................24 第三节 班组的目标化管理 .............................................................................................................26 第四节 实施班组安全管理标准化 .................................................................................................27 第五节 建立班组安全自我管理机制 .............................................................................................28 第六节 完善反违章除隐患机制 .....................................................................................................30 第四章 懂得基本的安全生产知识 .....................................................................................................30 第一节 电气安全.............................................................................................................................30 第二节 防火防爆安全...................................................................................................................33 第三节 锅炉及压力容器安全 .........................................................................................................37 第四节 登高作业安全.....................................................................................................................43 第五节 机械安全.............................................................................................................................46 第六节 厂内车辆及交通安全 .........................................................................................................49 第七节 防尘防毒及职业病知识 .....................................................................................................53 第五章 保障公共生活安全.................................................................................................................57 第一节 消防安全.............................................................................................................................57 第二节 公共场所安全.....................................................................................................................60 第三节 日常生活安全.....................................................................................................................62 第六章 安全生产事故预防.................................................................................................................63 第一节 造成安全生产事故的主要原因 .........................................................................................63 第二节 事故预防.............................................................................................................................65

分类:安全管理制度 行业:建筑加工行业 文件类型:Word 文件大小:532 KB 时间:2025-10-26 价格:¥2.00

职业卫生机构、职业病-职业卫生管理机构及职责

贵州仁术堂生物科技开发有限公司 职业病防治责任制 总则 一、 为贯彻执行国家有关职业病防治的法律、法规、政策标准,加强对职业病 防治工作的管理,提高职业病防治的水平,切实保障劳动者在劳动过程中的健 康与安全,根据《中华人民共国职业病防治法》第五条的规定,特制定本制度。 二、 本制度是从组织上、制度上落实“管生产必须管安全”的原则,使各级领导、 各职能部门、各生产部门职工明确职业病防治的责任,做到层层有责,各司 其职,各负其责,做好职业病防治,促进生产可持续发展。 三、 本制度规定从厂部领导到各部门在职业病防治的职责范围,凡本厂发生职业 病危害事故,以本制度追究责任。 四、 为保证本制度的有效执行,今后凡有行政体制变动,均以本制度规定的职责 范围,对照落实相应的职能部门责任人。 贵州仁术堂生物科技开发有限公司 职业卫生管理机构及职责 为了预防、控制消除职业病危害,防治职业病,保护我公司职工的健 康及其相关权益,改善生产作业环境,搞好职业卫生工作,促进我厂的经济可 持续发展,根据《中华人民共国职业病防治法》第十九条第一项的规定,经 公司领导会议研究,决定成立职业卫生工作领导小组,人力部为本单位职业卫 生管理机构,负责本单位的职业病防治工作。 一、职业卫生工作领导小组成员: 组长: 袁田 副组长:李义、陈祥辉 专(兼)职业卫生管理员:吕胜米 组员: (1)生产部:吕胜米、刘晶鑫 (2)技术部:支忠龙 (3)各部门成员 二、职业卫生工作领导小组职责: 1、贯彻、落实国家有关职业安全健康管理与职业病防治工作的法律、 法规,并将此工作列入公司管理的重要内容。 2、审定职业安全健康与职业病防治工作的目标以及实现目标的方案, 并定期监督检查方案的落实情况,解决各部门关系协调、所需资金落实 等问题。 3、积极开展职业卫生的宣传教育,普及职业卫生知识,提高职工的自 我保护意识; 4、组织协调从事职业危害因素劳动者的职业性健康检查及工作场所职 业病危害因素检测、评价工作;

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:23.5 KB 时间:2026-02-27 价格:¥2.00

5sTPM讲座

第 1 讲 5S 概论 【本讲重点】 工厂不良状况分析 5S 的定义特色 5S 的效能 5S 与其他活动的关系 工厂不良状况分析 工厂中常见的不良现象 所谓管理,就是要管理异常或不良现象。作为管理干部,就是要在生产现场出现问题的 时候,能够及时找出问题的解决方案并组织实施。生产现场的活动非常复杂,可能包含很多 繁琐的流程,因此在工厂中经常会出现很多不良的现象,需要提前加以注意防范。 ◆仪容或穿着不整的工作人员 工作人员仪容或者穿着不整齐,会给人非常懒散的感觉,损害工厂形象,对工作士气有 比较大的影响,并且不同工种间不易识别,妨碍了沟通协调,甚至可能发生危险,如图 1-1。 在实行 5S 管理的工厂中,一般都对员工着装有相关的规定,并在公告栏中公示着装的标准 照片。 ◆机器设备摆放不合理 生产现场的机器设备摆放不合理,也是工厂中常见的不良现象,如图 1-2。机器设备的 摆放直接关系到生产力的三个要素,即劳动者、劳动手段劳动对象如何更好的结合问题, 合理的布置摆放有利于企业提高生产经济效益。因此,在设备的安装过程中,要优先考虑 作业流程是否流畅,尽可能缩短机器设备间的距离,防止虚耗工时增加。 ◆机器设备保养不良 有些工厂机器设备的保养状况严重不良,机器设备上到处都是油污灰尘,影响了设备 的使用寿命及机器精度,容易发生故障,增加了维修成本,影响了工作士气,并直接影响了 生产效率,如图 1-3。此外,对机器设备保养不重视的态度,往往也会导致对产品的品质缺 乏讲究。 ◆原料、半成品、成品、整修品、报废品随意摆放 原料、半成品、成品、整修品、报废品随意摆放,会使车间容易出现混乱,造成产品出 现品质问题;工作人员需要花费更多的时间寻找所需的生产材料,会降低生产效率;管理人 员无法统计出物品的数量,会造成管理的混乱无序;增加了工作人员的搬运时间,会使车 间的工作秩序出现问题。另外,随意摆放还容易造成物品堆积,浪费场所资金。如图 1-4。 ◆工具摆放混乱 生产工序越复杂,工作人员所需使用的工具一般就越多。众多的工具如果不加分类地随 意摆放,会使工作人员在使用工具时增加找寻的时间,降低工作效率;在找寻工具过程中工 作人员过多地走动,也可能造成现场工作秩序出现混乱。另外,有些工具的保养要求较高, 随意摆放也容易造成这些工具的损坏。如图 1-5。 ◆运料通道不畅 产品的生产、加工过程就是物料或半成品在各道工序之间传输的过程,如果工作现场的 运料通道设置得不够科学合理,将造成工作场所秩序混乱,工作流程不流畅。物料运输之间 的相互干扰,也会增加搬运的时间,影响生产效率,并且容易产生事故。如图 1-5。 ◆工作人员的座位或坐姿不当 很多工厂通常不重视工作人员的座位设计工作姿势。实际上,如果工作人员的工作姿 势不当,会容易产生疲劳,降低生产效率并增加品质变异的几率。另外,不当的站、坐姿势 还有碍观瞻,影响作业场所的士气,甚至产生工作场所秩序问题。如图 1-7。

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:1.67 MB 时间:2026-03-07 价格:¥2.00

5S管理讲义之三-5S活动

5S 管理系列讲义之三 “5S”活动 一、5S 的意义 “5S”是工厂很受欢迎的一套企业管理活动。它包括整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、 清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)五个内容,由于这五项内容在日 文中的罗马发音中均以“S”开头,因此人们把他们简称为“5S”。 5S 定义 效果 目的 整理 区分要与 不要的东 西,把不 要的东西 丢弃 整顿 厂 区 安 排、定位、 规划,使 要用的东 西能立刻 拿到 ◎库存量减少● ◎把场地弄宽并 有效利用● ◎物品不要丢失● ◎不会再漏油或漏 气 ● ◎不再浪费时间 在找 ● ◎没有不安全的 情形 ● 清扫 使环境无 垃 圾 污 秽、异物 ◎维持并提高设备 的性能 ● ◎能扫除设备的重 要地方,并给予 检查 ● ◎把工作环境弄 减低价格 提高效率 提高品质 降低故障 清洁 无论在卫 生或公害 方面都要 保持整洁 好 ● ◎削弱灾害发生的 的原因 ● 素养 养成遵守 既定的习 惯 ◎大意减少 ● ◎遵守规定的事● ◎有好的人际关 系 ● “5S”活动有以下的作用: 1、提高企业形象 ① 推行“5S”,使企业有一个清爽、明亮、洁净的环境,能使客户对企业产生信心。 如果客户进入工厂的第一感觉是见到企业的工作步调紧凑,工作态度严谨,员工士气高昂, 工厂的任何物品都摆放得整整齐齐,井然有序,那么客人对这个企业的产品质量就相当放心, 很自然就很有信心跟企业签订订单。 但如果客人一走进工厂的大门就看到车辆停放凌乱不堪。垃圾满地,办公室的办公桌面 用品乱七八糟。卫生间奇臭难闻,那么客户肯定从内心里怀疑企业的管理能力,对这个企业 的产品质量更是没有信心,哪还谈得上跟企业签订订单呢? ②“5S”推行得好,必然会有很多人到企业来观摩,从而提高企业的知名度形象。 ③ 随着企业知名度形象的提高,客户下单的意愿不断增强,那么企业的市场占有率 也就相对提高了。 2、减少浪费: ①“5S”活动可节省消耗品、用具及原材料。 ② 节省工作场所(物品定位摆放,通道通畅节省地方) ③ 减少准备时间(物品定位摆放,随手可拿到,不用费时去找)。 3、安全有保障: ① 有推行 “5S”的场所必然是舒适亮丽、流程明畅,可减少意外发生。 ② 全体员工遵守作业规程,比较容易发生工作伤害。 ③ 危险点有防止警告(标志)。 ④“5S”活动强调危险预知训练,每个人都有危险预知的能力(如知道这样做没有危险, 那样做就会出现危险),安全得以保障。 4、标准化推动者: ①“5S”活动强调作业标准的重要性。 ② 员工能遵守作业标准,服务质量提高且稳定。 ③ 通过目视管理的运用与标准化,预防问题的发生。 5、增加员工归属感: 安全公害 保证 提高干劲

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-创建平安校园档案汇编 68页

平安校园档案汇编 XX 中心小学 20XX 年 X 月 X 日 目 录 一、安全稳定及矛盾纠纷排处工作领导小组................................................... 二、安全工作领导小组及分工......................................................................... 三、学生路队领导小组 ................................................................................... 四、安全工作职责........................................................................................... 1.学校安全领导小组职责 ................................................................................ 2.校长安全工作职责........................................................................................ 3.办公室、教师宿舍安全工作职责.................................................................. 4.班主任安全工作职责 .................................................................................... 5.任课教师安全工作职责 ................................................................................ 四、安全管理制度........................................................................................... 1.安全检查制度............................................................................................... 2.门卫管理制度............................................................................................... 3.消防安全管理制度........................................................................................ 4.疾病防控制度............................................................................................... 5.交通安全管理制度........................................................................................ 6.大型活动安全申报制度 ................................................................................ 7.重点部位安全管理制度 ................................................................................ 8.易燃易爆剧毒等危险品管理制度.................................................................. 9.教学场地、设施、器材及体育运动 .............................................................. 10.安全管理制度............................................................................................. 11.安全宣传教育培训制度 .............................................................................. 12.安全隐患整改制度...................................................................................... 13.安全档案管理制度...................................................................................... 14.矛盾纠纷排查调解工作制度 ....................................................................... 15.安全用电管理制度...................................................................................... 16.教学楼安全管理规定 .................................................................................. 17.学生课间活动安全管理制度 ....................................................................... 18.严格检查学生不准携带非学习用具的制度.................................................. 19.安全事故上报责任追究制度.................................................................... 20.奖惩制度 .................................................................................................... 五、规章制度及损伤规程................................................................................ 1.冬季取暖安全操作规程 ................................................................................ 2.实验室安全制度及操作规程 ......................................................................... 3.微机室安全规章制度及操作规程.................................................................. 4.图书室安全规章制度及操作规程.................................................................. 五、各类应急预案........................................................................................... 1.交通安全应急预案........................................................................................ 2.大型集体(外出)活动应急预案.................................................................. 3.地震自然灾害应急预案............................................................................. 4.消防应急预案............................................................................................... 5.预防传染病应急预案 .................................................................................... 6.学生在校期间突发病的处置预案..................................................................

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-门卫管理制度(1)

门卫管理制度 为了加强校门管理,保障学校安全,确保师生员工有一个良好的 工作、学习生活的环境,特制定本制度。 一、门卫实行 24 小时岗位责任制,采用两班倒(白班夜班)的方式值班, 一周一轮换,周日倒班。白班时间为 5:40—18:30,夜班时间为 18:30—5:40(其 中坐班时间为 18:30—04:00)。 二、门卫必须严格履行岗位职责,认真做好本职工作,不得以任何理由擅自 离岗、脱岗。出现问题,由当班人全权负责。 三、门卫必须严格进出人员检查登记制度。凡非学校工作人员进入校门,必须持 有效证件,经门卫同意并登记后,领取来访联系卡,方可入校,离校时需持“来 访联系卡” 登记注销。 四、学生出入校门,必须佩戴学生证或走读证。凡上课期间学生因病因事需外出, 必须持请假条,经班主任年级主任批准,并进行登记,方可外出,返校必须注 销。校外闲杂人员一律不得入校。 五、车辆出入校门,应主动出示相关证件,经门卫允许登记后方可入内,并按规 定程序停放在指定位置。严禁出租车辆及载有易燃易爆等违禁物品的车辆入内。 六、门卫必须严格加强校门管理,严禁在门前辖区内随意停放车辆、摆摊设点, 尤其不准停放摩的,疏通校门出口道路,做好校门内外卫生,确保校门内外干净、 整洁、美观,秩序井然。 七、门卫应按时开门(早 5:40)关门(晚上 11:30),按时锁好教学楼、办公楼、 科技楼铁门。 八、门卫应做好校园(尤其双休、节假日)学校安全保卫工作,加强校园内的深 夜巡逻。 九、凡进出校门人员必须尊重门卫,服从管理。凡不服从门卫管理,对门卫造成 人身威胁,扰乱学校正常教育教学秩序者,对其进行批评教育,严重者送交学校 保卫科或公安机关处理

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:11.4 KB 时间:2026-04-29 价格:¥2.00

中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-门卫管理制度

门卫管理制度 为了加强校门管理,保障学校安全,确保师生员工有一个良好的 工作、学习生活的环境,特制定本制度。 一、门卫实行 24 小时岗位责任制,采用两班倒(白班夜班)的方式值班, 一周一轮换,周日倒班。白班时间为 5:40—18:30,夜班时间为 18:30—5:40(其 中坐班时间为 18:30—04:00)。 二、门卫必须严格履行岗位职责,认真做好本职工作,不得以任何理由擅自 离岗、脱岗。出现问题,由当班人全权负责。 三、门卫必须严格进出人员检查登记制度。凡非学校工作人员进入校门,必须持 有效证件,经门卫同意并登记后,领取来访联系卡,方可入校,离校时需持“来 访联系卡” 登记注销。 四、学生出入校门,必须佩戴学生证或走读证。凡上课期间学生因病因事需外出, 必须持请假条,经班主任年级主任批准,并进行登记,方可外出,返校必须注 销。校外闲杂人员一律不得入校。 五、车辆出入校门,应主动出示相关证件,经门卫允许登记后方可入内,并按规 定程序停放在指定位置。严禁出租车辆及载有易燃易爆等违禁物品的车辆入内。 六、门卫必须严格加强校门管理,严禁在门前辖区内随意停放车辆、摆摊设点, 尤其不准停放摩的,疏通校门出口道路,做好校门内外卫生,确保校门内外干净、 整洁、美观,秩序井然。 七、门卫应按时开门(早 5:40)关门(晚上 11:30),按时锁好教学楼、办公楼、 科技楼铁门。 八、门卫应做好校园(尤其双休、节假日)学校安全保卫工作,加强校园内的深 夜巡逻。 九、凡进出校门人员必须尊重门卫,服从管理。凡不服从门卫管理,对门卫造成 人身威胁,扰乱学校正常教育教学秩序者,对其进行批评教育,严重者送交学校 保卫科或公安机关处理

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校校舍建筑安全管理制度

学校校舍建筑安全管理制度   为了规范学校校舍安全管理工作,减少因校舍发生的不安全 事故。制定以下制度:   一、学校成立校舍安全检查领导小组,做到目标明确,责任 到人。   二、学校定期组织师生学习校舍安全防范常识安全防范技 能。对校舍安全隐患事故的发现发生及时作好逐级上报、排 除积极处理工作。   三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到“六查六看”,即 查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝,查屋架看断裂虫蛀,查 流水看排水畅通,查校外四周看危及师生安全因素,查死角看隐 患。强化责任人目标责任。   四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查修缮,在组 织各类活动用电时,要考虑不利于安全的隐患,以免意外事故的 发生。   五、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校班主任、班 主任科任教师、教师学生家长要定期签订安全责任书安全 保证书。并认真组织学习实施。   六、校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检 查、安全责任等记录工作,一并纳入学校安全档案。   七、校舍安全领导小组要作好消防器材检查,气压是否充足, 药剂有无失效,罐体是否锈蚀,喷射软管是否老化,有无随意挪 动,喷嘴是否堵塞变形等。每学期检查两次,同时做好详细的检 查记录。   八、教室由班主任负责管理使用,并具体落实到个人。门窗 有专人负责,做到及时关、锁;教室做到手不摸墙,不乱涂、乱 画,不乱拉乱刻桌凳,不随意开启照明灯及电教设备;爱护教学 用具、生活用具、卫生用具。   九、实验室、图书室、阅览室由专人管理,定期排查安全隐 患,发现问题及时上报解决。   十、校教职工都要增强忧患意识责任意识,加强校园校舍等 方面的安全检查管理,发现事故隐患及时向领导汇报,及时处 理,把事故消灭在萌芽之中,杜绝事故的发生,保障国家财产安 全教职工的人身安全。   

分类:安全管理制度 行业:建筑加工行业 文件类型:Word 文件大小:11.4 KB 时间:2026-05-03 价格:¥2.00

中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-xx学校医疗保健室管理制度

xx 学校医疗保健室管理制度 1. 遵照《学校卫生工作条例》,加强对学生个人卫生、环境卫生管理,按 要求制定学校卫生工作计划,期末要有总结。 2. 认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理及营养指导。 3. 认真上好健康教育课,培养学生良好的卫生习惯。 4. 做好师生健康的管理,定期组织学生及教师进行体格检查,建立学生及教 师体质健康档案。对体格检查中发现学生有器质性疾病的,配合学生家长做好转 诊治疗。 5. 认真做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良、贫血、脊柱等学 生常见疾病的群体预防矫治工作。抓好学生的眼保健操。新学年负责教会一年 级新生做眼保健操。采取必要措施,降低学生近视率。 6. 认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性传染病的预防控制 管理工作,对季节性传染病进行口头通报,墙报宣传防治知识。发现传染病要及 时报告卫生防疫部门,并立即采取隔离、消毒措施,适当给予药物治疗,情况严 重的,应及时送医院诊治。 7. 随时处理学生的跌打损伤及小病小痛等,对偶发病、急诊病及时送医院就 诊治疗。 8. 医务室内必须保持整洁卫生,不能乱丢乱放杂物及私人物品。室内药品要 分类,摆放整齐,床铺要经常清洗消毒。 9. 妥善保管医疗器械,按要求做好清洁消毒。 10. 抓好学校的清洁卫生工作,并进行督促检查评比。

分类:安全管理制度 行业:食品医药行业 文件类型:Word 文件大小:11.1 KB 时间:2026-05-04 价格:¥2.00

中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校特种设备(电梯、锅炉、压力容器、压力管道、气瓶等)安全管理制度

学校特种设备(电梯、锅炉、压力容器、压力管道、气瓶等)安全管理制度 1、严格执行有关法律、法规安全技术规范的规定,落实学校主体责任, 保证特种设备的安全使用。 2、按规定设置安全管理机构,配备专职(或兼职)特种设备安全管理人员; 建立特种设备使用安全责任制,制订特种设备安全操作规程并严格执行。 3、对符合安全技术规范要求的特种设备,按《特种设备安全监察条例》规 定主动申报注册登记,登记标志置于或者附着于该特种设备的明显位置;在安全 检验合格有效期届满前 1 个月主动向特种设备检验检测机构提出定期检验要求, 不使用未经定期检验或检验不合格的特种设备。 4、对作业人员进行安全技术培训,使其熟知管理制度,掌握操作规程,持 证上岗并按章作业。 5、建立特种设备安全技术档案,对特种设备进行经常性日常维修保养,并 定期检查。 6、特种设备出现故障或者发生异常情况,及时对其进行全面检查,消除事 故隐患;对存在严重事故隐患,无改造、维修价值或者超过安全技术规范规定的 使用年限的,及时予以报废,并办理注销手续。 7、保证必要的安全投入,制定事故应急救援措施并适时组织演练。 8、建立事故报告制度,保证事故发生后立即报告特种设备安全监察部门及 相关部门,同时及时采取救援措施防止发生灾害,并积极配合事故调查处理工作。 9、接受特种设备安全监察部门按规定进行的监督检查。 10、依照国家规定相关收费标准缴纳定期检验等费用。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校防拥挤踩踏管理制度(1)

小学预防校园拥挤踩踏事故的工作措施 针对我校的教学楼特点,特制定应急预案,以此预防踩踏事故的发生。 一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。 组长:张军逸校长, 副组长:阴俊丽 组员:各班主任及各科任教师 二、建立安全管理制度: 1、在升旗、上操、集合等集体活动中,不强调学生快速赶到,适当错开时间, 分年级逐次集合,并由班主任负责维持秩序,管理学生,做到有序、稳定的开展 活动。每节课的课间均安排了专门值班教师在校园内巡 视学生的课间活动情况, 尤其是楼道口处,防止意外事件的发生。 2、各班主任对本班的课间活动进行组织,让学生在课间开展有意义的课间活动, 做到“三不,二要”:即不拥挤、不打闹,不搞恶作剧;要互相礼让,安全疏散。 3、各班主任要利用主题班会、安全课、黑板报、手抄报等多种途径形式对学 生深入开展相关的教育,使学生养成在校园内不大声喧哗,慢步轻声的良好习惯。 4、落实班级评比制度,对在校园内违反规定的个人,结合班 级量化评比进行 批评教育,使学生在思想上引起重视。 5、组织学生开展紧急疏散演练活动,提高学生应对突发事件的保护能力。 三、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度 1、班主任每周都要有安全教育课,到学期末学校将检查各班主任的《安全教育 备课》。 2、在每个学期开学初、学期中段由学校对教室、办公室及校舍的各种设施 照明设施进行检查,及时维修。 每个月 20 日对上级学校上报《学校安全台账》,一月一次,及时上报,及 时维修。 XX 小学 20XX-9

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学生健康体检制度

学生健康体检制度 为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发 现传染病病人疑似病人,做到早发现,早隔离,早治疗,根据《中华人民共 国传染病防治法》制定本校学生健康体检制度。 一、学校为每名学生建立健康档案,并根据相关文件要求如实记录并上报。 二、严格按照大连市体检中心大连市传染病预防中心相关要求,每学年对 学生进行一次身体检查,并根据上级要求做好体检上报工作。 三、加强学生食品卫生管理,教育学生合理营养,平衡膳食。掌握预防营 养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。 四、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安 排学习方法,提高学习效率。 五、学校各班要切实做好学校环境卫生个人卫生工作,定期组织卫生检 查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。 六、认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写 的姿势及眼保健操的穴位。 七、建立预防疾病应急制度。发现学生生病要指导学生到正规医疗机构就诊, 并及时了解诊断结果。若发现重大疾病或传染病应在第一时间上报校学生处校 医务室。根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止 疾病传播。 八、应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生 带病来校学习。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校防拥挤踩踏管理制度

小学预防校园拥挤踩踏事故的工作措施 针对我校的教学楼特点,特制定应急预案,以此预防踩踏事故的发生。 一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。 组长:张军逸校长, 副组长:阴俊丽 组员:各班主任及各科任教师 二、建立安全管理制度: 1、在升旗、上操、集合等集体活动中,不强调学生快速赶到,适当错开时间, 分年级逐次集合,并由班主任负责维持秩序,管理学生,做到有序、稳定的开展 活动。每节课的课间均安排了专门值班教师在校园内巡 视学生的课间活动情况, 尤其是楼道口处,防止意外事件的发生。 2、各班主任对本班的课间活动进行组织,让学生在课间开展有意义的课间活动, 做到“三不,二要”:即不拥挤、不打闹,不搞恶作剧;要互相礼让,安全疏散。 3、各班主任要利用主题班会、安全课、黑板报、手抄报等多种途径形式对学 生深入开展相关的教育,使学生养成在校园内不大声喧哗,慢步轻声的良好习惯。 4、落实班级评比制度,对在校园内违反规定的个人,结合班 级量化评比进行 批评教育,使学生在思想上引起重视。 5、组织学生开展紧急疏散演练活动,提高学生应对突发事件的保护能力。 三、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度 1、班主任每周都要有安全教育课,到学期末学校将检查各班主任的《安全教育 备课》。 2、在每个学期开学初、学期中段由学校对教室、办公室及校舍的各种设施 照明设施进行检查,及时维修。 每个月 20 日对上级学校上报《学校安全台账》,一月一次,及时上报,及 时维修。 XX 小学 20XX-9

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防安全致家长的一封信(1)

学校消防安全致家长的一封信 尊敬的家长同志: 您好!自开春以来,风干物燥,稍不小心就会引发各类火灾事故,给社会、 家庭、个人造成巨大损失。为切实增强学生的消防安全意识、消防法制观念,提 高自防自救能力,进一步做好学生的消防安全工作,希望各位家长配合学校工作, 在双休日节假日对孩子进行消防安全教育,提醒孩子注意以下问题: 一、不玩火、不随意摆弄电器设备。 二、不可将火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上。 三、禁止学生到野外搞任何形式的野炊。 四、配合学校加强对学生的教育,学校严禁学生携带打火机、火柴、鞭炮等易燃 易爆物品进入校园; 五、提醒还孩子入睡前,必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。 六、使用液化气时,先开气阀再点火;使用完毕,先关气阀再关炉具开关。不要 随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风, 切勿触动电器开关使用明火,不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。 七、学生发现火情后不得擅自扑救,要迅速报告学校或班主任,讲明详细地址、 起火部位、着火物质、火势大小等。 八、要掌握火场逃生的基本方法,清楚周围环境,熟悉逃生路线。大火来临时要 迅速逃生。逃生途中,不要携带重物,逃离火场后,不要冒险返回火场。 九、配合学校教育孩子进行防火安全宣传,在全社会营造一种重视火灾预防工作 的良好氛围。 安全工作责任重于泰山,希望我们家校联合齐心努力做好孩子的教育与监督 工作,避免消防安全事故的发生,使您的子女平安健康成长。 非常感谢您对我们工作的大力支持! 城里中心小学 20**年 4 月

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-小学低年级学生上下学接送交接制度(1)

大庄小学低年级学生上下学接送交接制度 为加强学生的安全管理,确保学生的人身安全,根据学校的实际情况,通过讨论, 我校特制定低年级学生上下学交接制度。 一、成立学生上下学交接领导组 组长:端木国伟 副组长:赵栓梅 成员:郭喜争、郭晓珍、周静、值日教师、班主任等。 二、交接年级及交接时间 交接年级:学前班、一年级、二年级。 交接时间:星期一至星期五。 【早晨到校时间】7:45-8:00;【上午放学时间】11:00。 【中午到校时间】2:10-2:30;【下午放学时间】学前班4:50;一、二年级 5:30。 三、上下学接送交接制度 1、 建立各班学生登记表,含学生家长姓名、地址、联系电话等。 2、家长不许进校,在校门口与教师交接学生。 3、不见到学生家长教师不可交接。 4、上学时间学校安排值日教师在校门口家长交接学生。 5、下学时间校门口安排值班教师,各班主任带学生排队出校到校门口与家长交 接学生。 6 、家长有事及时与学校联系,并向班主任请假。 7、学生有病或发生其他事故的,家长可以送到班内,放学时可以直接到班内接 学生。 8 、有事找学生的,在与班主任联系后等待下课,再去见学生。 9、坚持不接送家长签订免接送协议。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-xx学校医疗保健室管理制度(1)

xx 学校医疗保健室管理制度 1. 遵照《学校卫生工作条例》,加强对学生个人卫生、环境卫生管理,按 要求制定学校卫生工作计划,期末要有总结。 2. 认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理及营养指导。 3. 认真上好健康教育课,培养学生良好的卫生习惯。 4. 做好师生健康的管理,定期组织学生及教师进行体格检查,建立学生及教 师体质健康档案。对体格检查中发现学生有器质性疾病的,配合学生家长做好转 诊治疗。 5. 认真做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良、贫血、脊柱等学 生常见疾病的群体预防矫治工作。抓好学生的眼保健操。新学年负责教会一年 级新生做眼保健操。采取必要措施,降低学生近视率。 6. 认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性传染病的预防控制 管理工作,对季节性传染病进行口头通报,墙报宣传防治知识。发现传染病要及 时报告卫生防疫部门,并立即采取隔离、消毒措施,适当给予药物治疗,情况严 重的,应及时送医院诊治。 7. 随时处理学生的跌打损伤及小病小痛等,对偶发病、急诊病及时送医院就 诊治疗。 8. 医务室内必须保持整洁卫生,不能乱丢乱放杂物及私人物品。室内药品要 分类,摆放整齐,床铺要经常清洗消毒。 9. 妥善保管医疗器械,按要求做好清洁消毒。 10. 抓好学校的清洁卫生工作,并进行督促检查评比。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校重大事故报告制度(1)

学校重大事故报告制度 为了妥善处理学校的重大事故,建立一套完善的信息处理、收集报道制度, 确保教育教学秩序有条不紊地进行,保证学生健康、安全谐、全面地发展, 特制定本制度。 一、重大事故的界定 1、不论何因造成的师生人身伤害,并造成流血及其它严重后果的。 2、不论何因造成的师生心理侵害、人格侮辱等,可能造成严重后果或可能 产生恶劣影响的。 3、校园内各类贵重设备设施遭自然损坏、盗窃、人为破坏,可能产生不良 后果的。 4、发生食物中毒,爆发传染病的。 二、重大事故报告程序 1、报告主体为责任人。若首先发现事故的是非责任人,原则上应通知责任人, 如情况紧急,必须充当临时责任人。 2、责任人或临时责任人要根据现场条件自身能力对事故作最好的应急处 理。 3、责任人或临时责任人在应急处理后要以最快速度报告校长室。 4、责任人或临时责任人在最短时间内对事故作深入调查分析,写出详细的 书面报告,呈校长室参考。 5、校长室及时召集有关人员对事故作进一步调查分析,确定事故性质。并 报上级教育主管部门。 6、校长室召开有关会议,根据有关规定,对事故相关人员作公正处理,并 加强对责任人当事人的教育。 7、处理结果备案归档并在教职工大会上公告。 三、对未履行重大事故报告制度人员的处理 对重大事故采取漠视、退避、推诿或掩盖等情况,给予严厉批评,并视情节 轻重做出相应处理,触犯法律的要依法追究责任。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防安全工作领导小组(1)

学校消防安全工作领导小组 一、学校消防安全领导小组 组 长: 甘宗林 白崖小学校长 全面负责学校的消防安全工作,学校消防安全工作第一责任人。 副组长: 王晓燕 白崖小学政教主任 学校消防安全工作的具体负责人。 副组长: 王颜萍 白崖小学教导主任 负责教学消防安全工作。 副组长: 魏周功 白崖小学总务主任 负责卫生工作,对食堂、饮用水、后勤总务等工作负总责。 成 员: 杨金霞 一年级班主任 张恩囡 一年级数学教师 王晓燕 二年级班主任 王莲英 二年级数学教师 魏义又 三年级班主任 保秀英 三年级数学教师 董芳梅 四年级班主任 王莲英 四年级数学教师 王颜萍 五年级班主任 张恩囡 五年级数学教师 王新翠 六年级班主任 保秀英 五年级数学教师 以上教师负责本班级及学生的消防安全工作。 张生泉 学校食堂管理教师 负责学生食堂及教师食堂饮食安全及消防安全工作。 张祖元 张生泉 门卫值班教师 负责星期一至星期五门卫工作及学校来访人员出入登记。 魏周亮 节假日值班教师 负责节假日期间学校所有消防安全工作。 魏周潮 寒暑假值班教师 负责学校寒暑假的消防安全工作。 二、具体工作小组: 1、日常值班组:每天由一位值周领导值周教师担任,值周领 导加强对值周工作的指导,督促值周教师的工作,值周教师具体 负责本周工作日学校的各方面消防安全值班工作。 2、节假日值班组:由魏周亮、魏周潮负责,安排全年的双休日、 节假日及寒、暑期值班工作及消防安全工作。 3、学校确定保安人员:值周教师具体负责本周工作日学校的各 方面消防安全值班工作

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防安全致家长的一封信

学校消防安全致家长的一封信 尊敬的家长同志: 您好!自开春以来,风干物燥,稍不小心就会引发各类火灾事故,给社会、 家庭、个人造成巨大损失。为切实增强学生的消防安全意识、消防法制观念,提 高自防自救能力,进一步做好学生的消防安全工作,希望各位家长配合学校工作, 在双休日节假日对孩子进行消防安全教育,提醒孩子注意以下问题: 一、不玩火、不随意摆弄电器设备。 二、不可将火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上。 三、禁止学生到野外搞任何形式的野炊。 四、配合学校加强对学生的教育,学校严禁学生携带打火机、火柴、鞭炮等易燃 易爆物品进入校园; 五、提醒还孩子入睡前,必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。 六、使用液化气时,先开气阀再点火;使用完毕,先关气阀再关炉具开关。不要 随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风, 切勿触动电器开关使用明火,不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。 七、学生发现火情后不得擅自扑救,要迅速报告学校或班主任,讲明详细地址、 起火部位、着火物质、火势大小等。 八、要掌握火场逃生的基本方法,清楚周围环境,熟悉逃生路线。大火来临时要 迅速逃生。逃生途中,不要携带重物,逃离火场后,不要冒险返回火场。 九、配合学校教育孩子进行防火安全宣传,在全社会营造一种重视火灾预防工作 的良好氛围。 安全工作责任重于泰山,希望我们家校联合齐心努力做好孩子的教育与监督 工作,避免消防安全事故的发生,使您的子女平安健康成长。 非常感谢您对我们工作的大力支持! 城里中心小学 20**年 4 月

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防安全工作领导小组

学校消防安全工作领导小组 一、学校消防安全领导小组 组 长: 甘宗林 白崖小学校长 全面负责学校的消防安全工作,学校消防安全工作第一责任人。 副组长: 王晓燕 白崖小学政教主任 学校消防安全工作的具体负责人。 副组长: 王颜萍 白崖小学教导主任 负责教学消防安全工作。 副组长: 魏周功 白崖小学总务主任 负责卫生工作,对食堂、饮用水、后勤总务等工作负总责。 成 员: 杨金霞 一年级班主任 张恩囡 一年级数学教师 王晓燕 二年级班主任 王莲英 二年级数学教师 魏义又 三年级班主任 保秀英 三年级数学教师 董芳梅 四年级班主任 王莲英 四年级数学教师 王颜萍 五年级班主任 张恩囡 五年级数学教师 王新翠 六年级班主任 保秀英 五年级数学教师 以上教师负责本班级及学生的消防安全工作。 张生泉 学校食堂管理教师 负责学生食堂及教师食堂饮食安全及消防安全工作。 张祖元 张生泉 门卫值班教师 负责星期一至星期五门卫工作及学校来访人员出入登记。 魏周亮 节假日值班教师 负责节假日期间学校所有消防安全工作。 魏周潮 寒暑假值班教师 负责学校寒暑假的消防安全工作。 二、具体工作小组: 1、日常值班组:每天由一位值周领导值周教师担任,值周领 导加强对值周工作的指导,督促值周教师的工作,值周教师具体 负责本周工作日学校的各方面消防安全值班工作。 2、节假日值班组:由魏周亮、魏周潮负责,安排全年的双休日、 节假日及寒、暑期值班工作及消防安全工作。 3、学校确定保安人员:值周教师具体负责本周工作日学校的各 方面消防安全值班工作

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校特种设备(电梯、锅炉、压力容器、压力管道、气瓶等)安全管理制度(1)

学校特种设备(电梯、锅炉、压力容器、压力管道、气瓶等)安全管理制度 1、严格执行有关法律、法规安全技术规范的规定,落实学校主体责任, 保证特种设备的安全使用。 2、按规定设置安全管理机构,配备专职(或兼职)特种设备安全管理人员; 建立特种设备使用安全责任制,制订特种设备安全操作规程并严格执行。 3、对符合安全技术规范要求的特种设备,按《特种设备安全监察条例》规 定主动申报注册登记,登记标志置于或者附着于该特种设备的明显位置;在安全 检验合格有效期届满前 1 个月主动向特种设备检验检测机构提出定期检验要求, 不使用未经定期检验或检验不合格的特种设备。 4、对作业人员进行安全技术培训,使其熟知管理制度,掌握操作规程,持 证上岗并按章作业。 5、建立特种设备安全技术档案,对特种设备进行经常性日常维修保养,并 定期检查。 6、特种设备出现故障或者发生异常情况,及时对其进行全面检查,消除事 故隐患;对存在严重事故隐患,无改造、维修价值或者超过安全技术规范规定的 使用年限的,及时予以报废,并办理注销手续。 7、保证必要的安全投入,制定事故应急救援措施并适时组织演练。 8、建立事故报告制度,保证事故发生后立即报告特种设备安全监察部门及 相关部门,同时及时采取救援措施防止发生灾害,并积极配合事故调查处理工作。 9、接受特种设备安全监察部门按规定进行的监督检查。 10、依照国家规定相关收费标准缴纳定期检验等费用。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-中小学幼儿园安全防范工作责任清单

中小学幼儿园安全防范工作责任清单 学校名称(盖章): 检查时间:年月日 序 号 工作任务 完成情况 (是/否) 学校检查 责任人 主管教育部门 属地公安机关 检查责任人 1 专职保安员配备符合规定标准 是 XX XX 2 校园围墙、护栏等实体防范设施 不低于 2 米,封闭化管理符合规 定标准 是 XX XX 3 一键式报警、视频监控系统安装 符合规定标准,并与属地公安机 关联网 是 XX XX 4 城市城镇中小学幼儿园“高峰 勤务”机制“护学岗”健全 是 XX XX 5 校园门口设置有隔离栏、隔离墩 或升降柱等硬质防冲撞设施 是 XX XX 6 门卫值守制度健全,对外来人 员、 车辆、物品严格进行登记 安全 检查 是 XX XX 7 安全工作职责明确落实到学校 每 一个岗位、每一个人 是 XX XX 8 每月开展安全隐患自查并及时 整 改到位 是 XX XX 9 中小学校每月开展一次应急疏 散 演练,幼儿园每季度开展一次 应 急疏散演练 是 XX XX 10 责任督学对校园及周边安全情 况 实施经常性督导检查 是 XX XX 11 中小学法治副校长、法治辅导员 配备到位并定期开展工作 是 XX XX 12 安全事件应急处置预案完备 是 XX XX ;±:1.本清单一式三份,签字盖章后分别留存学校及主管教 育行政部门属地公安机关。 2.发生涉校安全事件,将按照“谁检查、谁负责”原则,倒查 有关单位人员责任。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校预防学生打架斗殴等事故管理制度(1)

学校预防学生打架斗殴等事故管理制度 1、学校领导、班主任要经常采取各种形式,利用各种时机对学生进行文明礼貌 教育、行为规范教育、法律法规教育。使学生做到在任何场合下,说话气,语 言文明,避免因相互语言冲突而引起的打架斗殴。 2、对学生之间的矛盾,应本着相互宽容、相互谅解、相互协调的态度,自我克制, 化解矛盾,对于无法自我解决的矛盾,班主任及相关老师应及时调解处理。 3、对于学生之间的矛盾,相关老师及部门要及时耐心、细致做好矛盾化解工作, 把打架斗殴的苗头扼杀在萌芽状态,对于无法调解的矛盾要及时逐级上报,绝不 能听之任之,任其发展。 4、学校要经常组织进行管制刀具的检查,要深入教室学生中间进行巡视、检查、 调查,严防各种恶性事件的发生。 5、各班主任要对重点学生进行有目的、有针对性的教育引导工作,经常与其家 长联系,共同做好学生的思想工作。 6、值班领导、班主任要对重点地段、在重点时段有目的地进行巡视检查,防止 各类严重违纪事件的发生。 7、班主任要教育学生发现学生之间有打架倾向或打架的要及时汇报,不要围观 打架事件,严禁起哄造成事态扩大。 8、对参与打架斗殴的学生视情节轻重给予记过以上处分。 9、对学生之间发生矛盾经老师教育调解后,仍制造事端,造成打架斗殴事件发 生的,对当事人将从严处理。 10、对挑拨、教唆、起哄、怂恿其他学生打架的,将作为参与打架者同样处理, 情节严重的从严处理。对以“劝架”为名参加打架者,同样以参与打架处理。 11、校长是第一责任人,班主任老师等具体负责实施。要动员全体教职工,将责 任落实到人,齐抓共管,把防范学生打架斗殴事故的工作落到实处。

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