——学校突发事件应急处置预案—— 学校突发事件应急处置总预案 为认真贯彻落实区教育局《学校突发事件处置工作预案》的精神， 有效处置学校突发事件，最大限度地降低突发事件造成的危害，保障师 生的生命安全，做到遇事不惊，临危不乱。特制定此学校突发事件应急 总预案。 一、建立学校应急事件处置领导小组。 学校应急事件处置领导小组：以校长任组长，安全办主任为副组长， 其他校委会人员为成员，作为学校处置突发事件的领导小组。 二、建立学校应急事件预警系统。 由校长室、教导处、安全办、总务处、办公室等人员组成。主要 职责为：及时提供危险信号，畅通信息渠道，提醒教师和学生注意险情， 采取切实有效措施，竭力避免发生突发事件。突发事件发生后，能客观 真实地反映情况，及时向领导建言献策，参与制定预防及处置方案。 三、建立学校应急事件处置机制。 1、信息报送。 学校突发事件发生后，学校、班级、知情者应立即将发生地点、时 间等基本情况和有关信息立即报告学校应急事件处置领导小组、校长室 。学校应急事件处置领导小组、校长室在规定时限内将事件发生的时间、 地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施，需要帮助解决 的问题等情况迅速报告镇教委领导。 信息报送时限：一般突发事件 2 小时内报送，重大突发事件必须 即时报，最迟在半小时报送。具体为先口头报，再书面报。同时应及时 续报事件发展情况、原因、后果及对事件的处理情况。 2、应急事件处置领导小组职责。 负责指挥、协调和组织突发事件和其他特殊突发灾害事故的处置工 作作出重大决策，协调解决处置工作中的重大问题；按应急处置工作预 案及时有效地开展工作。 突发事件发生后，应立即成立突发事件现场指挥小组，负责具体 的施救和各项善后处理工作。其具体职能为：发布应急救援命令；组织 指挥救援队伍实施救援行动；及时向上级汇报和向有关单位通报事故情 况，必要时向有关单位发出救援请求。认真调查取证，写出有关书面材 料。在处理突发事件时，现场指挥机构可视情况设立现场协调组（负责 传达贯彻领导指示，报告处理情况，协调有关单位负责救援和险情排解 工作，完成领导交办的各项任务）、现场抢救组（负责对事故进行现场 救治）、善后处理组（负责对死难、受伤家属的安抚、慰问工作，做好 群众的思想稳定工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定 因素）、宣传报道组（负责事件新闻报道的起草、把关工作）等具体工 作小组。 3、现场保护。
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Xxxxxxxx培训学校 新冠肺炎疫情防控应急处置预案 为有效预防控制新型状肺炎疫情危害，保障广大师生身体健康与 生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据有关法律法规和上级部门 要求，结合我校实际，制定本预案。 一、总则 （一）基本原则 新冠肺炎疫情应急处置工作遵循“预防为主、常备不懈”的方针， 贯彻“统一领导、分级负责，各司其职、密切协作，反应及时、措施果 断，依靠科学、群防群控”的原则。 （二）编制依据 《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条 例》、《新冠肺炎诊疗方案（第五版）》《新冠肺炎防控方案（第四 版）》等有关法律法规和技术规范。 （三）适用范围 本预案适用于处置莱州市红鹰文化艺术培训学校发生的新冠肺 炎疫情。 二、组织机构及职责 （一）学校领导机构及职责 成立由学校校长任组长，各部门主要负责人为副组长的新冠肺炎 疫情防控工作领导小组，负责组织领导学校疫情应急处置工作，并根 据分工落实“一岗双责”防控各项任务： 组 长：王秀波（主持学校全面工作，分管学校发展中心） 副组长：徐xx（分管销售部） 张 红 文超（分管教学部） 成 员: 王xx 等 主要履行以下职责： 1.研究制定学校新冠肺炎疫情应急处置工作制度、方案。 2.根据校内突发新冠肺炎疫情决定启动应急处置预案，同时报市 局新冠肺炎疫情处置工作领导小组，并按程序组织实施。 3.负责校内突发新冠肺炎疫情应急事件的统一领导、统一指挥。 4.研究解决新冠肺炎疫情应急处置中的重大问题，做好应急处置 及善后处理等。 （二）各部门职责 各部门要按照“一岗双责”的原则，落实属地管理职责，统筹协调 本部门新冠肺炎防控的各项工作。 根据应急建设需要，学校设立体检信息组、通风消毒组、后勤保 障组、留置观察组四个工作小组，具体负责落实好各项新冠肺炎防控 措施，做好应急处置。 体检信息组：实施部门主任负责制，安排专人每日负责对员工进 行晨检、午检、晚检，并做好记录，按时上报本部门日常工作信息， 一旦发现异常情况，及时上报领导小组。（责任人员：各部门负责人） 通风消毒组：实施单人负责制，对每位老师各自职责范围内的区 域和场所的通风消毒，及发现疫情后病源区、临时留置观察区的终末 消毒，组织开展卫生清理及大环境治理工作，包括教室、办公室、卫 生间、门厅、楼道、垃圾箱等部位。（责任人员：卫生区域负责人） 后勤保障组：后勤老师负责学校防控物资的储备及配发，消杀药
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xx市文星实验小学 突发新冠疫情应急处置预案 为提高我校突发事件处置能力，及时控制、减轻和消除 校园新冠疫情及其可能造成的危害，保障师生员工身心健康 和生命安全，维护正常的教学秩序和校园稳定，最大程度地 减少损失和影响，特制定本应急方案。 一、组织领导 1.工作领导小组 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx 领导小组下设办公室，由 xxx 兼任办公室主任，负责整体协调。 职 责：负责校园疫情防控工作；指导各工作组开展工作，落实 落细各项应急处置举措。全面负责学校突发新冠疫情应急处置工作。 2.综合及联防联控组： 组 长： 组 员： 职 责：负责突发疫情应急处置的组织协调工作；负责对接区疫 情防控部门、区教育局，协调落实相关工作要求；负责疫情信息、工 作信息、动态信息的汇总报告工作；加强与各工作组的沟通协调，共 同做好有关工作。 3.流调转运组： 组 长：xxx 副组长：xxx 组 员：各年级部主任 班主任 职 责：在上级疫情防控部门领导下，配合开展现场流调（按要 求提供相关信息等），协助甄别校园内密接、密接的密接等重点人群； 协助做好阳性病例、密接、密接的密接的转运工作；全面收集和分析 师生健康信息，提出防控建议。 4.检测组： 组 长：xxx 副组长：xxx 组 员：xxx 职 责：制定全校师生员工抗原及核酸检测方案；根据疫情防控 需要开展抗原自检工作，协助做好全员核酸检测采样点设置（体育 馆），检测分工安排和其他配合工作；跟进抗原及核酸检测结果，并 及时进行反馈。 5.健康监测及人员管理组： 组 长：xxx 副组长：xxx 组 员：xxx 各年级部主任 班主任 职 责：按照要求做好学生、教职员工、后勤保障人员等管理， 落实校内师生员工健康日报告等制度；及时掌握师生员工出现可疑症 状以及其他突发疾病情况，并对外联系我区医疗机构。 6.校园管控督查组： 组 长：xxx 副组长：xxx 组 员：xxx 各年级部主任 学校保安 职 责：落实校园封闭管理和校门管控要求，根据封控级别，划 定健康管理区域，布置警戒线，设置单向通道，对校内各幢楼宇出入 实施管控；负责校园各区域 24 小时安全巡查。 7.志愿服务保障组： 组 长：xxx 副组长：xxx 组 员：全体教职员工 职 责：负责师生楼宇综合管理；落实楼宇内师生日常生活保障
分类：事故与应急 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：32.7 KB 时间：2025-08-19 价格：¥2.00
幼儿园施工安全责任协议书 为确保幼儿园施工期间的安全，维护幼儿园正常秩序，根据区教体局有关 规定，幼儿园（甲方）与施工单位（乙方）签订《施工安全责任协议书》，内容 如下： 甲方： 乙方： 开工时间： 年 月 日 一、幼儿园与施工单位签订《施工安全责任协议书》后，施工人员方可进 入幼儿园施工。 二、施工单位要在确保幼儿园安全与稳定、在不能影响园内正常工作、活 动和生活秩序的前提下进行施工。施工现场布局及工序安排应考虑噪声、照明 控制，严格按照有关规定执行，避免干扰师生的作息；施工现场严禁随意大小便； 生活废水不得乱排；不得破坏树木；土方外运过程，严格按程序操作，不得在 校内外遗洒，同时应有避免扬尘的措施。 三、施工人员不准随便到幼儿园教学、工作和生活区等无关场所进行活动。 施工人员必须办理相关证件，禁止非施工单位人员在工地留宿，施工现场禁止 聚众打牌、饮酒闹事、传阅淫秽物品；禁止施工人员在非施工区随意走动，严 禁和幼儿、教职工发生冲突。 四、施工单位要对施工人员负责安全教育和管理。施工人员必须严格遵守 幼儿园的各项安全保卫规章制度，接受幼儿园和上级的安全检查和监督，自觉 维护好幼儿园的安全。 五、幼儿入园期间，乙方应在施工区域设置安全明显标志，警示幼儿及家 长远离施工危险区域，并提醒幼儿不要在施工危险区域逗留或玩耍，以防发生 危险。对施工区域要做封闭处理。施工人员应在施工区域内活动，不得随意进 入非施工区域，甲方人员有权随时检查。 六、施工单位要有专人负责安全保卫工作，并与幼儿园保持密切工作联系， 签定施工安全协议。乙方施工前，必须对施工人员进行安全教育，施工单位的 安全防护器材必须配置到位，安全措施得力，否则不得开工作业。 七、施工车辆进出幼儿园时注意校园交通安全，必须缓速行驶，大型机械 进出场应提前和幼儿园协商，避开校园交通高峰期，必须封路施工时，须征得 幼儿园同意，并在路口设置明显的提示标志。 八、各种施工机械的合格证、检测证及安全防护装置齐全，杜绝发生高空 坠物、土方坍塌等一切危害幼儿园师生人身安全的施工安全事故。 九、施工过程中甲方有权制止违章作业，有权对施工队伍违反安全规定的 行为责令停工整顿。施工现场应围挡整齐，沿街及重要部位须按建设单位要求 设置，并保证安全美观，施工标语内容须征得建设单位认可；现场布局合理整洁， 各种材料应堆放整齐，施工垃圾须定点堆放，及时清运，严禁在施工现场以外 堆放材料、垃圾。 十、如违反本规定，幼儿园可通过建设单位或直接责成施工单位整改，如 不按期整改，幼儿园有权责令其停止施工或对有关人员进行处罚。与施工相关 的一切危害幼儿园师生人身安全的安全事故责任均由施工单位承担。 十一、本协议未尽事项由甲乙双方协商解决。 十二、 本协议一式两份（学校和施工单位各一份），自签订之日起执行。
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Print 学校安全生产工作计划 学校是培育祖国希望和储备人才的地方，其安全工作很重要。下面是小编整理 的学校安全生产 工作计划 范文，请阅读，上 公文 站，发现学习。 学校安全生产工作计划范文一 学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展， 它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本年度的安全工作，仍以提高 全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。 一、 目标要求： 本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校 安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安 全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳 定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生 。 二、工作要点： 1.教育教学安全： ⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研 究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 ⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管 理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 ⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。 ⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学 生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。 2.交通安全： (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育 步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 (2)值班教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。 (3)各班切实执行学校按时清校的 规定 。 (4)严禁 12 周岁以下学生骑车上学。 (5)加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外 来人员进校要办理登记手续。 3.校产校舍安全： (1)定期组织校舍安全检查(开学初和期中)，特殊天气随时检查，发现险情及时 汇报排除。 (2)每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及 其它设施安全，发现问题及时汇报。 (3)加强保卫工作，防盗防火。 4.教学设施安全： ⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线， 插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 ⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好 后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保 护，防范事故的发生。 ⑶加强对学生进行日常行为规范教育。 ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。 ⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全， 个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而 努力。 具体安排： 三月份： 1、春季传染性疾病防控知识宣传 2、全国安全教育日活动(最后一个星期一)。 四月份：(全国爱国卫生月) 1、卫生知识教育
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［公开］ XX 安字[2020]06 号 XXX 工厂 安全生产专项整治三年行动总体方案 各部门： 为深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，增强 风 险意识，坚守底线思维，进一步推动推进**分厂（以下简 称分 厂）安全生产法律法规及各项制度措施落实，持续深化 分厂安 全生产专项整治，深入开展隐患排查治理，全力防范 化解重大 安全风险，坚决遏制生产安全事故的发生，着力维 护分厂安全 生产形势稳定向好局面。按照《****集团有限责 任公司安全生 产专项整治三年行动总体方案》要求，结合分 厂实际，特制订 本方案。 一、总体要求 大力践行“生命至上、安全第一”的理念，以青海 省 安全生产专项整治三年行动计划为主线，以贯彻落实分厂 各级 领导干部安全生产责任制为重点，始终把安全生产摆到 重要位 置常抓不懈，自觉用习近平总书记关于安全生产重要 论述武装 头脑、指导实践、推动工作，着力解决思想认知不 足、安全发 展理念不牢和抓落实存在重大差距等突岀问题。 按照“党政同 责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求， 围绕分厂安全生 产责任区建设工作，进一步健全完善安全生 产责任体系和管理 制度，强化主体责任落实，创新安全生产 方式，完善安全风险 分级管控和全员隐患排查治理双重安全 管理体系。 二、主要任务 （一）全面落实分厂安全生产主体责任。 1、认真落实《**分厂安全生产责任制度》，以安全生 产 责任制为基础，逐级建立完善各项安全生产管理制度及分 厂领 导班子成员职责清单明确各自职责内容，并严格执行分 厂各项 安全生产管理制度； 2、推行“一岗双责”安全生产责任制。安全生产“一 岗 双责”，建立健全各级领导班子安全生产责任制，主要负 责人 负总责，其他副职领导既要对分管业务工作负责，又要 对分管 领域内的安全生产工作负责。各级职能部门按照“谁 主管、谁 负责”，“谁审批、谁负责”的原则，做好主管范 围内的安全 生产工作，形成“横向到边、纵向到底”的安全 生产责任体系， 建立“关口前移，重心下移”的安全生产管 理机制； 3、确保层层签订安全生产责任书。通过签订安全生产 目 标责任书的形式，将安全生产职责分解落实到基层部门和 工段， 基层部门、工段再以责任书形式落实到班组，班组落 实到岗位 和职工个人。责任书应根据各级人员不同的职责进 行区分，但 宗旨是明确安全生产的责、权、利，形成一种有 效的激励和约 束机制； 4、积极推行安全生产承诺制度。在岗职工要根据自己 的 岗位安全职责填写《安全承诺书》，通过签订《安全承诺 书》 让每一名职工都明确自己在安全生产活动中应享有的权 利和应 担负的义务，让职工感到安全责任的压力和安全生产 的重要， 时时刻刻想到安全。同时，开展安全承诺制度，对 全面落实安
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隧道施工安全教育培训 培训内容： 一、一般规定 二、开挖、凿孔及爆破安全控制要点 三、洞内运输安全控制要点 四、支护安全控制要点 五、衬砌安全控制要点 六、通风及防尘安全控制要点 七、照明、排水及防火安全控制要点 八、风险告知 一、一般规定 1、施工场地应作出详细的部署和安置，出碴、进料及材料堆放场地应妥善布置，弃碴场地 应设置在不堵塞河流、不污染环境、不毁坏农田的地段。对风、水、电、路等设施作出统 一安排，并在进洞前基本完成。 2、进洞前应先作好洞口工程，稳定好洞口的边坡和仰坡，作好天沟、边沟等排水设施，确 保地表水不致危及隧道的施工安全。 3、隧道施工的各班组间，应建立完善的交接班制度，并将施工、安全等情况记载于交接班 的记录簿内。工地值班负责人应认真检查交接班情况。 4、所有进入隧道工地的人员，必须按规定配带安全防护用品，遵章守纪，听从指挥。 5、遇有不良地质地段施工时，应按照先治水、短开挖、弱爆破、先护顶、强支护、早衬砌 的原则稳步前进。如设计文件中指明有不良地质情况时，必要时应进行超前钻孔，探明情 况，采取预防措施。 二、开挖、凿孔及爆破安全控制要点 1、开挖及凿孔 1）开挖人员到达工作地点时，应首先检查工作面是否处于安全状态,并检查支护是否牢 固，顶板和两帮是否稳定，如有松动的石、土块或裂缝应先予以清除或支护。 2）机械凿岩时，宜采用湿式凿岩机或带有捕尘器的凿岩机。 3）站在碴堆上作业时，应注意碴堆的稳定，防止滑坍伤人。 4）风钻钻眼时，应先检查机身、螺栓、卡套、弹簧和支架是否正常完好；管子接头是否牢 固，有无漏风；钻杆有无不直、带伤以及钻孔堵塞现象；湿式凿岩机的供水是否正常；干 式凿岩机的捕尘设施是否良好。不合要求者应予修理或更换。 5）带支架的风钻钻眼时，必须将支架安置稳妥。风钻卡钻时应用板钳松动拔出，不可敲 打，未关风前不得拆除钻杆。 6）电钻钻眼应检查把手胶套的绝缘和防止电缆脱落的装置是否良好。电钻工必须手戴绝缘 手套，脚穿绝缘胶鞋，并不得用手导引回转钢钎，不得用电钻处理被夹住的钎子。 7）在工作面内不得拆卸、修理风、电钻。 8）严禁在残眼中继续钻眼。 2、爆破 1）装药与钻孔不宜平行作业。 2）爆破器材加工房应设在洞口 50m 以外的安全地点。严禁在加工房以外的地点改制和加工 爆破器材。 3）爆破作业和爆破器材加工人员严禁穿着化纤衣服。 4）进行爆破时，所有人员应撤离现场，其安全距离为： (1)独头巷道不少于 200m； (2)相邻的上下坑道内不少于 100m； (3)相邻的平行坑道，横通道及横洞间不少于 50m；
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隧道施工安全教育培训考试试题 姓名： 成绩： 一．填空题：（每空 2 分共 40 分） 1．安全生产方针是： . 2.建筑业频发“五大伤害’是 、 、 、 、 。其中高处坠落占 40％-50％。 3.伤亡事故发生的主要原因是“三违'造成的，即 、 、 。 4．预防伤亡事故发生三不伤害是： 、 、 . 5．坑（槽）沟边 米以内不准堆土堆料，不准停放机械。 6．开关箱周围不准堆放杂物,与被控制的固定电气设备距离不超过 米,以便发 生故障及时切断电源。 7．中华人民共和国国家标准《高处作业分级》中规定：高处作业，凡在坠落高 度基准面 米以上有可能坠落的高处进行得分作业，均称为高处作业。 8．常见安全标志可分为： 、提示标志、 、警告标志四类。 9．正确使用安全带,是要求不准将安全带打结使用，要把安全带挂在牢靠处和 应 。 二、选择题(3 分共 39 分） 1。新进场的劳动者必须经过“三级”安全教育，即公司教育、（ ）、班组教 育. A、技术教育 B、专业教育 C、项目教育 2。转换工作岗位和离岗后重新上岗的人员,必须（ )才允许上岗工作。 A、经过等级手续 B、重新经过安全生产教育 C、经过领导同意 3。从事特种作业的劳动者，必须经过（ ）并取得特种作业资格证。 A、身体检查 B、重新登记 C、专门培训 4。处理事故的“四不放过’原则是：事故原因没有查清楚不放过；事故责任者 没有处理不放过；（ ）防范措施没有落实不放过。 A、广大职工没有受到教育不放过 B、生产尚未恢复不放过 C、没有公布处理结果不放过 5。直接从事带电作业时，必须（ ）防止发生触电. A、有人监护 B、穿绝缘鞋戴绝缘手套 C、戴绝缘手套 6。施工现场电气发生为火灾时,应先切断电源,再( ）进行灭火，防止发生触电 事故. A、使用干粉灭火器 B、使用泡沫灭火器 C、使用任何灭火器都可以 7。施工现场的开关电箱安装和使用，（ ）要求使用，防止发生操作事故。 A、可以一个电箱内多个闸刀，但一把渣控制一台设备 B、不可以一把闸刀控制 2 台设备，但可以一个漏电保护器控制 2 把闸刀，每把 闸控制 1 台设备 C、按一台设备一把闸一个漏电保护器及自己专用的开关箱，不得混用。 8。施工现场室内照明线路与灯具安装高度（ ） A、低于 2.4 米时采用安全电压 B、低于 3 米时采用安全电压 C、低于 2 米时采用安全电压 9。施工人员到高处作业时（ ） A、当无上下通道时,可以攀爬脚杆上下 B、必须走专用通道，禁止攀爬脚杆上下 C、禁止攀爬脚杆上下时，必须系好安全带 10。浇筑柱砼或板砼时，离地面 2 米以上时，操作人员（ ） A、可以站在模板或支撑板上作业 B、应该站在操作平台上作业 C、可以站在钢筋骨架上或模板上作业 11。拆除作业时( ）
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xx市文星实验小学 突发新冠疫情应急处置预案 为提高我校突发事件处置能力，及时控制、减轻和消除 校园新冠疫情及其可能造成的危害，保障师生员工身心健康 和生命安全，维护正常的教学秩序和校园稳定，最大程度地 减少损失和影响，特制定本应急方案。 一、组织领导 1.工作领导小组 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx 领导小组下设办公室，由 xxx 兼任办公室主任，负责整体协调。 职 责：负责校园疫情防控工作；指导各工作组开展工作，落实 落细各项应急处置举措。全面负责学校突发新冠疫情应急处置工作。 2.综合及联防联控组： 组 长： 组 员： 职 责：负责突发疫情应急处置的组织协调工作；负责对接区疫 情防控部门、区教育局，协调落实相关工作要求；负责疫情信息、工 作信息、动态信息的汇总报告工作；加强与各工作组的沟通协调，共 同做好有关工作。 3.流调转运组： 组 长：xxx 副组长：xxx 组 员：各年级部主任 班主任 职 责：在上级疫情防控部门领导下，配合开展现场流调（按要 求提供相关信息等），协助甄别校园内密接、密接的密接等重点人群； 协助做好阳性病例、密接、密接的密接的转运工作；全面收集和分析 师生健康信息，提出防控建议。 4.检测组： 组 长：xxx 副组长：xxx 组 员：xxx 职 责：制定全校师生员工抗原及核酸检测方案；根据疫情防控 需要开展抗原自检工作，协助做好全员核酸检测采样点设置（体育 馆），检测分工安排和其他配合工作；跟进抗原及核酸检测结果，并 及时进行反馈。 5.健康监测及人员管理组： 组 长：xxx 副组长：xxx 组 员：xxx 各年级部主任 班主任 职 责：按照要求做好学生、教职员工、后勤保障人员等管理， 落实校内师生员工健康日报告等制度；及时掌握师生员工出现可疑症 状以及其他突发疾病情况，并对外联系我区医疗机构。 6.校园管控督查组： 组 长：xxx 副组长：xxx 组 员：xxx 各年级部主任 学校保安 职 责：落实校园封闭管理和校门管控要求，根据封控级别，划 定健康管理区域，布置警戒线，设置单向通道，对校内各幢楼宇出入 实施管控；负责校园各区域 24 小时安全巡查。 7.志愿服务保障组： 组 长：xxx 副组长：xxx 组 员：全体教职员工 职 责：负责师生楼宇综合管理；落实楼宇内师生日常生活保障
分类：事故与应急 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：32.7 KB 时间：2025-10-04 价格：¥2.00
隧道施工安全教育培训 培训内容： 一、一般规定 二、开挖、凿孔及爆破安全控制要点 三、洞内运输安全控制要点 四、支护安全控制要点 五、衬砌安全控制要点 六、通风及防尘安全控制要点 七、照明、排水及防火安全控制要点 八、风险告知 一、一般规定 1、施工场地应作出详细的部署和安置，出碴、进料及材料堆放场地应妥善布置，弃碴场地 应设置在不堵塞河流、不污染环境、不毁坏农田的地段。对风、水、电、路等设施作出统 一安排，并在进洞前基本完成。 2、进洞前应先作好洞口工程，稳定好洞口的边坡和仰坡，作好天沟、边沟等排水设施，确 保地表水不致危及隧道的施工安全。 3、隧道施工的各班组间，应建立完善的交接班制度，并将施工、安全等情况记载于交接班 的记录簿内。工地值班负责人应认真检查交接班情况。 4、所有进入隧道工地的人员，必须按规定配带安全防护用品，遵章守纪，听从指挥。 5、遇有不良地质地段施工时，应按照先治水、短开挖、弱爆破、先护顶、强支护、早衬砌 的原则稳步前进。如设计文件中指明有不良地质情况时，必要时应进行超前钻孔，探明情 况，采取预防措施。 二、开挖、凿孔及爆破安全控制要点 1、开挖及凿孔 1）开挖人员到达工作地点时，应首先检查工作面是否处于安全状态,并检查支护是否牢 固，顶板和两帮是否稳定，如有松动的石、土块或裂缝应先予以清除或支护。 2）机械凿岩时，宜采用湿式凿岩机或带有捕尘器的凿岩机。 3）站在碴堆上作业时，应注意碴堆的稳定，防止滑坍伤人。 4）风钻钻眼时，应先检查机身、螺栓、卡套、弹簧和支架是否正常完好；管子接头是否牢 固，有无漏风；钻杆有无不直、带伤以及钻孔堵塞现象；湿式凿岩机的供水是否正常；干 式凿岩机的捕尘设施是否良好。不合要求者应予修理或更换。 5）带支架的风钻钻眼时，必须将支架安置稳妥。风钻卡钻时应用板钳松动拔出，不可敲 打，未关风前不得拆除钻杆。 6）电钻钻眼应检查把手胶套的绝缘和防止电缆脱落的装置是否良好。电钻工必须手戴绝缘 手套，脚穿绝缘胶鞋，并不得用手导引回转钢钎，不得用电钻处理被夹住的钎子。 7）在工作面内不得拆卸、修理风、电钻。 8）严禁在残眼中继续钻眼。 2、爆破 1）装药与钻孔不宜平行作业。 2）爆破器材加工房应设在洞口 50m 以外的安全地点。严禁在加工房以外的地点改制和加工 爆破器材。 3）爆破作业和爆破器材加工人员严禁穿着化纤衣服。 4）进行爆破时，所有人员应撤离现场，其安全距离为： (1)独头巷道不少于 200m； (2)相邻的上下坑道内不少于 100m； (3)相邻的平行坑道，横通道及横洞间不少于 50m；
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隧道施工安全教育培训考试试题 姓名： 成绩： 一．填空题：（每空 2 分共 40 分） 1．安全生产方针是： . 2.建筑业频发“五大伤害’是 、 、 、 、 。其中高处坠落占 40％-50％。 3.伤亡事故发生的主要原因是“三违'造成的，即 、 、 。 4．预防伤亡事故发生三不伤害是： 、 、 . 5．坑（槽）沟边 米以内不准堆土堆料，不准停放机械。 6．开关箱周围不准堆放杂物,与被控制的固定电气设备距离不超过 米,以便发 生故障及时切断电源。 7．中华人民共和国国家标准《高处作业分级》中规定：高处作业，凡在坠落高 度基准面 米以上有可能坠落的高处进行得分作业，均称为高处作业。 8．常见安全标志可分为： 、提示标志、 、警告标志四类。 9．正确使用安全带,是要求不准将安全带打结使用，要把安全带挂在牢靠处和 应 。 二、选择题(3 分共 39 分） 1。新进场的劳动者必须经过“三级”安全教育，即公司教育、（ ）、班组教 育. A、技术教育 B、专业教育 C、项目教育 2。转换工作岗位和离岗后重新上岗的人员,必须（ )才允许上岗工作。 A、经过等级手续 B、重新经过安全生产教育 C、经过领导同意 3。从事特种作业的劳动者，必须经过（ ）并取得特种作业资格证。 A、身体检查 B、重新登记 C、专门培训 4。处理事故的“四不放过’原则是：事故原因没有查清楚不放过；事故责任者 没有处理不放过；（ ）防范措施没有落实不放过。 A、广大职工没有受到教育不放过 B、生产尚未恢复不放过 C、没有公布处理结果不放过 5。直接从事带电作业时，必须（ ）防止发生触电. A、有人监护 B、穿绝缘鞋戴绝缘手套 C、戴绝缘手套 6。施工现场电气发生为火灾时,应先切断电源,再( ）进行灭火，防止发生触电 事故. A、使用干粉灭火器 B、使用泡沫灭火器 C、使用任何灭火器都可以 7。施工现场的开关电箱安装和使用，（ ）要求使用，防止发生操作事故。 A、可以一个电箱内多个闸刀，但一把渣控制一台设备 B、不可以一把闸刀控制 2 台设备，但可以一个漏电保护器控制 2 把闸刀，每把 闸控制 1 台设备 C、按一台设备一把闸一个漏电保护器及自己专用的开关箱，不得混用。 8。施工现场室内照明线路与灯具安装高度（ ） A、低于 2.4 米时采用安全电压 B、低于 3 米时采用安全电压 C、低于 2 米时采用安全电压 9。施工人员到高处作业时（ ） A、当无上下通道时,可以攀爬脚杆上下 B、必须走专用通道，禁止攀爬脚杆上下 C、禁止攀爬脚杆上下时，必须系好安全带 10。浇筑柱砼或板砼时，离地面 2 米以上时，操作人员（ ） A、可以站在模板或支撑板上作业 B、应该站在操作平台上作业 C、可以站在钢筋骨架上或模板上作业 11。拆除作业时( ）
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：24.7 KB 时间：2025-11-02 价格：¥2.00
警示标志 风险点告知卡 潜 在 危 险 因 素 （1）加油机内部未进行静电接地； （2)防爆接线盒内电缆接线口未封堵； （3)加油机底部未填沙； （4)使用非防爆电气设备设施或周边存在点火源； （5)作业人员未按规定配戴劳动防护用品； （6)未配备消防器材。 管 控 措 施 （1）岗位工作人员需经培训合格后上岗； （2）加油机内防爆电盒、泵、加油机身等所有部件进行静 电跨接，所有接地线接到一个接地体上； （3）防爆接线盒内电缆接线口用绝缘胶泥进行封堵； （4）加油机底部进行填沙； （5）张贴安全操作规程及安全警示标识； （6）作业场所禁止烟火、禁止打手机等； （7）劳动防护用品穿戴齐全； （8）按规定配备灭火器和灭火毯等消防器材。 ***加油站 应 急 措 施 （1）配备消防铲、消防桶； （2）配备灭火毯； （3）配备事故照明灯具； （4）人员配备劳动防护用品、消防服、口罩等； （5）罐区、加油区及站房设置灭火毯； （6）人员配备防静电工作服、防护手套等； （7）编制事故应急救援预案、专项及现场处置方案。 风险点名称 加油作业 风险等级 3 伤害类型 火灾爆炸、触电 安全责任人 联系方式 警示标志 风险点告知卡 潜 在 危 险 因 素 （1）加油机内部未进行静电接地； （2)防爆接线盒内电缆接线口未封堵； （3)加油机底部未填沙； （4)使用非防爆电气设备设施或周边存在点火源； （5)作业人员未按规定配戴劳动防护用品； （6)未配备消防器材。 管 控 措 施 （1）制订了相关安全管理制度及岗位操作规程； （2）定期对从业人员进行培训教育； （3）加油岛周围设置防撞栏杆；加油机底部管线坑，进行填砂； 加油枪上设置拉断阀；管线法兰（小于5个螺栓）用铜片接地装 置； （4）设加油油气回收系统； （5）加油机上设置导出静电、防雷接地装置； （6）加油机上油号标识； （10）加油区“警示标识”； （14）加油机电器设施等为防爆型；加油机内设流量计、流速控 制系统等。 ***加油站 应 急 措 施 （1）加油机旁放置灭火器； （2）配置灭火毯； （3）人员的个体防护措施； （4）编制事故应急救援预案、专项预案及现场处置方案。 风险点名称 加油机 风险等级 3 伤害类型 火灾爆炸、触电 安全责任人 联系方式
分类：风险评估 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：12.5 MB 时间：2025-12-23 价格：¥2.00
警示标志 风险点告知卡 潜 在 危 险 因 素 （1）加油机内部未进行静电接地； （2)防爆接线盒内电缆接线口未封堵； （3)加油机底部未填沙； （4)使用非防爆电气设备设施或周边存在点火源； （5)作业人员未按规定配戴劳动防护用品； （6)未配备消防器材。 管 控 措 施 （1）岗位工作人员需经培训合格后上岗； （2）加油机内防爆电盒、泵、加油机身等所有部件进行静 电跨接，所有接地线接到一个接地体上； （3）防爆接线盒内电缆接线口用绝缘胶泥进行封堵； （4）加油机底部进行填沙； （5）张贴安全操作规程及安全警示标识； （6）作业场所禁止烟火、禁止打手机等； （7）劳动防护用品穿戴齐全； （8）按规定配备灭火器和灭火毯等消防器材。 青岛庆明加油站 应 急 措 施 （1）配备消防铲、消防桶； （2）配备灭火毯； （3）配备事故照明灯具； （4）人员配备劳动防护用品、消防服、口罩等； （5）罐区、加油区及站房设置灭火毯； （6）人员配备防静电工作服、防护手套等； （7）编制事故应急救援预案、专项及现场处置方案。 风险点名称 加油作业 风险等级 3 伤害类型 火灾爆炸、触电 安全责任人 联系方式 警示标志 风险点告知卡 潜 在 危 险 因 素 （1）加油机内部未进行静电接地； （2)防爆接线盒内电缆接线口未封堵； （3)加油机底部未填沙； （4)使用非防爆电气设备设施或周边存在点火源； （5)作业人员未按规定配戴劳动防护用品； （6)未配备消防器材。 管 控 措 施 （1）制订了相关安全管理制度及岗位操作规程； （2）定期对从业人员进行培训教育； （3）加油岛周围设置防撞栏杆；加油机底部管线坑，进行填砂； 加油枪上设置拉断阀；管线法兰（小于5个螺栓）用铜片接地装 置； （4）设加油油气回收系统； （5）加油机上设置导出静电、防雷接地装置； （6）加油机上油号标识； （10）加油区“警示标识”； （14）加油机电器设施等为防爆型；加油机内设流量计、流速控 制系统等。 青岛庆明加油站 应 急 措 施 （1）加油机旁放置灭火器； （2）配置灭火毯； （3）人员的个体防护措施； （4）编制事故应急救援预案、专项预案及现场处置方案。 风险点名称 加油机 风险等级 3 伤害类型 火灾爆炸、触电 安全责任人 联系方式
分类：风险评估 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：12.5 MB 时间：2025-12-25 价格：¥2.00
［公开］ XX 安字[2020]06 号 XXX 工厂 安全生产专项整治三年行动总体方案 各部门： 为深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，增强 风 险意识，坚守底线思维，进一步推动推进**分厂（以下简 称分 厂）安全生产法律法规及各项制度措施落实，持续深化 分厂安 全生产专项整治，深入开展隐患排查治理，全力防范 化解重大 安全风险，坚决遏制生产安全事故的发生，着力维 护分厂安全 生产形势稳定向好局面。按照《****集团有限责 任公司安全生 产专项整治三年行动总体方案》要求，结合分 厂实际，特制订 本方案。 一、总体要求 大力践行“生命至上、安全第一”的理念，以青海 省 安全生产专项整治三年行动计划为主线，以贯彻落实分厂 各级 领导干部安全生产责任制为重点，始终把安全生产摆到 重要位 置常抓不懈，自觉用习近平总书记关于安全生产重要 论述武装 头脑、指导实践、推动工作，着力解决思想认知不 足、安全发 展理念不牢和抓落实存在重大差距等突岀问题。 按照“党政同 责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求， 围绕分厂安全生 产责任区建设工作，进一步健全完善安全生 产责任体系和管理 制度，强化主体责任落实，创新安全生产 方式，完善安全风险 分级管控和全员隐患排查治理双重安全 管理体系。 二、主要任务 （一）全面落实分厂安全生产主体责任。 1、认真落实《**分厂安全生产责任制度》，以安全生 产 责任制为基础，逐级建立完善各项安全生产管理制度及分 厂领 导班子成员职责清单明确各自职责内容，并严格执行分 厂各项 安全生产管理制度； 2、推行“一岗双责”安全生产责任制。安全生产“一 岗 双责”，建立健全各级领导班子安全生产责任制，主要负 责人 负总责，其他副职领导既要对分管业务工作负责，又要 对分管 领域内的安全生产工作负责。各级职能部门按照“谁 主管、谁 负责”，“谁审批、谁负责”的原则，做好主管范 围内的安全 生产工作，形成“横向到边、纵向到底”的安全 生产责任体系， 建立“关口前移，重心下移”的安全生产管 理机制； 3、确保层层签订安全生产责任书。通过签订安全生产 目 标责任书的形式，将安全生产职责分解落实到基层部门和 工段， 基层部门、工段再以责任书形式落实到班组，班组落 实到岗位 和职工个人。责任书应根据各级人员不同的职责进 行区分，但 宗旨是明确安全生产的责、权、利，形成一种有 效的激励和约 束机制； 4、积极推行安全生产承诺制度。在岗职工要根据自己 的 岗位安全职责填写《安全承诺书》，通过签订《安全承诺 书》 让每一名职工都明确自己在安全生产活动中应享有的权 利和应 担负的义务，让职工感到安全责任的压力和安全生产 的重要， 时时刻刻想到安全。同时，开展安全承诺制度，对 全面落实安
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：35.5 KB 时间：2026-01-13 价格：¥2.00
［公开］ XX 安字[2020]06 号 XXX 工厂 安全生产专项整治三年行动总体方案 各部门： 为深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，增强 风 险意识，坚守底线思维，进一步推动推进**分厂（以下简 称分 厂）安全生产法律法规及各项制度措施落实，持续深化 分厂安 全生产专项整治，深入开展隐患排查治理，全力防范 化解重大 安全风险，坚决遏制生产安全事故的发生，着力维 护分厂安全 生产形势稳定向好局面。按照《****集团有限责 任公司安全生 产专项整治三年行动总体方案》要求，结合分 厂实际，特制订 本方案。 一、总体要求 大力践行“生命至上、安全第一”的理念，以青海 省 安全生产专项整治三年行动计划为主线，以贯彻落实分厂 各级 领导干部安全生产责任制为重点，始终把安全生产摆到 重要位 置常抓不懈，自觉用习近平总书记关于安全生产重要 论述武装 头脑、指导实践、推动工作，着力解决思想认知不 足、安全发 展理念不牢和抓落实存在重大差距等突岀问题。 按照“党政同 责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求， 围绕分厂安全生 产责任区建设工作，进一步健全完善安全生 产责任体系和管理 制度，强化主体责任落实，创新安全生产 方式，完善安全风险 分级管控和全员隐患排查治理双重安全 管理体系。 二、主要任务 （一）全面落实分厂安全生产主体责任。 1、认真落实《**分厂安全生产责任制度》，以安全生 产 责任制为基础，逐级建立完善各项安全生产管理制度及分 厂领 导班子成员职责清单明确各自职责内容，并严格执行分 厂各项 安全生产管理制度； 2、推行“一岗双责”安全生产责任制。安全生产“一 岗 双责”，建立健全各级领导班子安全生产责任制，主要负 责人 负总责，其他副职领导既要对分管业务工作负责，又要 对分管 领域内的安全生产工作负责。各级职能部门按照“谁 主管、谁 负责”，“谁审批、谁负责”的原则，做好主管范 围内的安全 生产工作，形成“横向到边、纵向到底”的安全 生产责任体系， 建立“关口前移，重心下移”的安全生产管 理机制； 3、确保层层签订安全生产责任书。通过签订安全生产 目 标责任书的形式，将安全生产职责分解落实到基层部门和 工段， 基层部门、工段再以责任书形式落实到班组，班组落 实到岗位 和职工个人。责任书应根据各级人员不同的职责进 行区分，但 宗旨是明确安全生产的责、权、利，形成一种有 效的激励和约 束机制； 4、积极推行安全生产承诺制度。在岗职工要根据自己 的 岗位安全职责填写《安全承诺书》，通过签订《安全承诺 书》 让每一名职工都明确自己在安全生产活动中应享有的权 利和应 担负的义务，让职工感到安全责任的压力和安全生产 的重要， 时时刻刻想到安全。同时，开展安全承诺制度，对 全面落实安
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：35.5 KB 时间：2026-02-09 价格：¥2.00
校园网络安全保障总结 校园网络安全保障总结篇 1 20__年__月__日至__日是首届国家网络信息安全宣传周，为全面加强我校网 络安全安全工作，增强师生网络安全意识，依据国家教育局【20__】__号文件 精神，结合学校实际情况，我校于 20__年__月__日——11 月 30 日在全校范围 内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动，现将活动总结如下： 一、加强网络安全认真部署 师生网络安全意识为切实抓好这次活动，__月__日上午中心校召开小学校长 会，对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置，明确了人员的职责，会后 下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种 会议、活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、 法规政策和相关知识，强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意 识。 二、精心组织狠抓落实 为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落 实，确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组，全面负责 本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负 其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。 三、形式多样内容丰富 1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：共建网络安全，共享网络文 明。并张贴在校门口。 2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。 3、中心校统一下发光盘，各校组织学生观看影像资料，对学生进行网络安全 教育，上好网络安全第一课。 4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。 5、进行了一次全员参与网络安全演练，各校均于本周举行了网络安全演练。 第 1 页共 10 页 整个撤离过程井然有序，没有意外事故发生。 四、效果明显深入人心 1、经过这次活动，全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全 教育工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。 2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中，让全校师生基本 树立了网络安全教育理念，认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个 人，认识到学习掌握应急知识的重要性。 校园网络安全保障总结篇 2 为贯彻落实国家网络安全宣传周活动，响应教育上级部门的号召，为了加强 我校学生树立网络安全的自我保护意识，提高网络安全防范技能，现将我校网 络安全教育工作总结如下： 一、通过多种渠道的宣传方式，提升全校学生的网络安全意识。 为了更好的宣传网络安全知识，在全校范围内开展网络安全知识的宣传。全 方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园广播滚动播放让全校 学生在听觉上得到体验;通过专栏的介绍相关安全知识;让学生在课余时间对相 关知识有深入的了解;同时还通过发动学校的微信公众平台发放网络安全知识。 在校少先队部的统一安排下，展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主 题的网络安全宣传板报。通过以上展开的切实有效的宣传活动，使学生从最初 对网络安全概念淡漠，逐步上升到树立网络安全自我保护意识，并将其运用到 生活中，以便更好的创造和谐的网络环境。 二、通过组织学习及参与网络安全知识竞赛深刻了解网络安全教育的重要 性。 认真计划并组织学生通过线上参与网络安全知识竞赛，深刻了解网络安全教 育活动的必要性。在此活动中，同学们纷纷展现出了较高的积极性，据参加竞 赛的同学说：“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题，通过竞 赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全，从而更好的将安全的网络技术 运用到学习和生活中。” 三、开展“网络安全精彩一课”教育活动。 第 2 页共 10 页 黑客和计算机病毒都是普遍的威胁，而为大家所熟知的日常网络安全也同样 存在各种问题。针对这些问题，主讲人李霭莹老师向学生们介绍了日常生活 中，使用网络时存在的安全隐患，并讲解应该从哪些方面来保护自己。为大家 提供了很多有价值的宝贵建议，例如：如网络浏览器，是完整安装且更新修正 至最新版;安装个人防火墙与更新病毒码至最新的防毒软件等等。同学们在课堂 上的认真状态足以见得本次教育活动真正为同学们答疑解惑，达到了预期目的 的同时也丰富了同学们的网络知识。通过网络安全宣传周的系列活动，学生对 网络安全知识已经有了一个初步的了解，能够自觉遵守《全国青少年网络文明 公约》，将良好的网络素养和高尚的网络道德进行到底。同整个社会共同建立一 个和谐的网络环境，让更多的人在安全的网络中受益。 网络应用已逐步深入到了同学们的生活中，是学习和生活的必要组成部分， 通过此次网络安全活动周的一系列活动，同学们在提高了网络安全防范意识的 同时，也希望通过大家共同的努力，可以使互联网可以干净透明，越来越文 明，以便于我们更好的在网络世界畅游，更好地学习与生活。 校园网络安全保障总结篇 3 根据区、市统计局关于统计网络安全的相关要求，我局领导高度重视，及时 组织相关人员按要求认真落实，迅速行动，认真组织开展网络系统的安全管理 工作，目前各项工作进展有序。现将自查情况总结总结如下： 一、计算机和网络安全情况 (一)网络安全。我局所有计算机均配备了防病毒软件，明确了网络安全责 任，强化了网络安全工作。 (二)日常管理。切实抓好内网、外网和应用软件管理，确保“涉密计算机不 上网，上网计算机不涉密”，在不涉密电脑上粘贴“禁止处理涉密信息”警示 条，严格按照保密要求处理光盘、硬盘、移动硬盘等管理、维修和销毁工作。 二、硬件、软件使用置规范，设备运行状况良好 为进一步加强我局网络安全，我局在机房加装了玻璃隔离门及空调，避免高 温、电线短路等造成不必要的损失;为每台终端机都安装了防病毒软件，硬件的 运行环境符合要求;目前路由器、防护墙和交换机等网络硬件设备运转正常，各 第 3 页共 10 页 种计算机及辅助设备、软件运转正常。 三、严格管理、规范设备维护 我局对电脑及其设备实行“谁使用、谁管理、谁负责”的管理制度。在管理
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：20.5 KB 时间：2026-03-23 价格：¥2.00
5S 培 训 资 料 第 1 页 共 18 页 企 业 5S 培 训 资 料 注： 本资料适合于对员工 5S 的初期培训，较少涉及 5S 的具体推进方面的内容。 本人冒着扣分的代价下载了其他 5S 资料，觉得不是太简单就是太笼统（个人 的一点看法，如有不敬，请多原谅），故上传此资料与各位分享。 本资料摘自于《如何推进 5S》（聂云楚著），由笔者进行了适当的删减整理。 5S 培 训 资 料 第 2 页 共 18 页 人造环境，环境育人 人力资源是企业的第一资源，也就是说一个企业最重要的是人才。所谓“物 以类聚，人以群分”，要留住什么样的人才，就要给他合适的环境。反过来说， 有什么样的环境，就能培养什么样的人才。这就是人造环境，环境育人的道理， 没有好的工作环境，企业就无法造就人才，更无法留住人才。 如果你们到一个园林式的工厂，环境优美，工作场所窗明几净，员工各个精神饱满， 专心工作，你就会被环境和员工的态度所感染，若你不在这里工作，一定会非常向往。 企业以人为本，通过创造好的环境，培养和吸引一流的人才，才能缔造一流的企业， 制造一流的产品。理光公司流传这样一句话；“我们无法改变世界，但我们可以把地球的一 小部分变得更美好”！ 5S 的起源： 5S 起源于日本的一种家庭方式，已流传 200 多年了，主要是针对地，物提 出了整理，整顿 2 个 S。日本企业将其引进了内部管理运作，随着管理的要 求及水准的提升，后来又增加了期余 3 个 S，形成了今天的 5S 活动。其在 企业内部表现为对生产现场中的人员，机器，材料，方法等生产要素进行有 效的管理，是日式企业独特的一种管理方法。 二次世界大战后，日式企业将 5S 作为工厂管理的基础，推行各种品质管理手法，产品 质量迅速提高，一举奠定了经济大国的地位。而在丰田公司的倡导下，5S 对塑造企业 形象，降低成本，准时交货，安全生产，高度的标准化，创造令人心怡的工作场所等 现场改善方面的巨大作用逐渐被各国管理界所认识，随着世界经济的发展，5S 已经成 为工厂管理的一种新潮流。 5S 的含义 整理： SEIRI ：区分必需品和非必须品，现场不放置非必须品。 目的 ：腾出空间，防止误用。 整顿：SETTON ：合理布局，将寻找时间养活为零， 目的 ：工作场所一目了然，消除找寻物品的时间，井井有条的工作 秩序。
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：125 KB 时间：2026-04-05 价格：¥2.00
文化艺术培训 2026 年应急演练方 案 （行业代码：8393） 编制单位：企安文库（安全生产文档模板专业服务平台） 编制日期：2026 年 3 月 官方网站：www.qiandoc.com 第一章 总则 1.1 编制目的 为切实提高文化艺术培训行业应对突发事件的能力，规范应急管理工作程序，保障从业人 员生命财产安全，减少事故损失，维护社会稳定，依据国家相关法律法规和标准规范，制 定本应急演练方案。本方案旨在通过系统化、规范化的应急演练，提升行业整体应急管理 水平。 1.2 编制依据 1. 《中华人民共和国安全生产法》（2021 年修订） 2. 《中华人民共和国突发事件应对法》 3. 《生产安全事故应急条例》（国务院令第 708 号） 4. 《GB/T 29639-2020 生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》 5. 《GB/T 4754-2017 国民经济行业分类》 6. 文化艺术培训行业相关安全生产标准和规范 7. 《危险化学品安全管理条例》（国务院令第 591 号） 8. 《特种设备安全监察条例》（国务院令第 549 号） 9. 地方性安全生产法规和规章 10. 行业主管部门发布的指导性文件 1.3 适用范围 本方案适用于文化艺术培训行业所有生产经营单位，包括但不限于： 1. 生产作业场所的应急演练组织和实施 2. 储存设施区域的应急演练组织和实施 3. 运输装卸环节的应急演练组织和实施 4. 办公生活区域的应急演练组织和实施 5. 相关方在本单位区域内的应急演练组织和实施 6. 跨单位、跨区域的联合应急演练组织和实施 1.4 工作原则 1.4.1 生命至上，安全第一 始终把保障人民群众生命安全和身体健康放在首位，最大限度地预防和减少突发事件造成 的人员伤亡和危害。在应急演练中重点突出人员疏散、医疗救护等生命安全保障环节。 1.4.2 预防为主，防救结合 坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事件的各项准备工作。通过 演练检验预防措施的有效性，提升应急救援能力。 1.4.3 统一领导，分级负责 建立健全统一指挥、分级负责、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制。明确各 级职责，确保应急指挥体系高效运行。 1.4.4 依法规范，科学处置 依法开展应急管理工作，运用先进技术和方法，提高应急处置的科学性和有效性。遵循行 业标准和规范，确保演练科学规范。 1.4.5 全员参与，注重实效 加强应急宣传教育，提高从业人员应急意识和自救互救能力，确保演练取得实效。注重演 练成果转化，提升整体应急水平。 1.4.6 结合实际，突出重点 结合文化艺术培训行业特点和风险特征，突出重点环节、重点部位、重点人员的应急演练 ，增强针对性和可操作性。
分类：事故与应急 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：44.1 KB 时间：2026-04-07 价格：¥2.00
目 录 一、NC 产品整体架构图.............................................................................................................2 二、NC 产品技术特点 .................................................................................................................2 1. NC 产品体系结构为 B/S 结构。................................................................................2 2. 以 java 技术为基础，基于 J2EE 的应用...............................................................3 3. 能与大型数据库实现很好的交互.............................................................................3 4. 充分考虑、建立了完善的完全机制........................................................................3 三、J2EE 技术...............................................................................................................................3 1. J2EE....................................................................................................................................3 2. J2EE 的中间件框架.......................................................................................................4 3. 用友 J2EE 应用服务器的应用框架 ..........................................................................5 4. 用友 J2EE 应用服务与其它 Server 及操作系统的兼容性..............................5 四、NC 产品运行环境的规划....................................................................................................6 1. 规划前的信息收集........................................................................................................6 2. 规划的内容......................................................................................................................7 3. NC 产品应用过程中所需的系统性能调整..............................................................7 五、应用服务器维护 ..................................................................................................................9 1. 启动应用方法：.............................................................................................................9 2. 应用启动后可能出现的问题及解决办法： ..........................................................9 3. 停止应用方法：...........................................................................................................12 4. 代码更新方法：...........................................................................................................12 5. 在业务操作过程中错误定位： ...............................................................................12 六、数据库服务器维护............................................................................................................13 1. 查看数据库工作是否正常：....................................................................................13 2. 备份及恢复数据库......................................................................................................13 2.1 备份：(这里只以 oracle 及 db2 数据库为例) .......................................13 2.2 恢复：（这里只以 oracle 及 db2 数据库为例）：..................................19 NC 整体架构及系统维护 一、NC产品整体架构图 我们由下至上来解读一下这幅图： 第一层为面向于底层与操作系统、数据库的连接访问，NC 构造了数据库优化引 擎技术及 NC 跨平台快速部署技术。 第二层是 NC 核心技术平台，他包容了多项目技术支持，如 EJB，HTTP 服务等等。 第三层是由各技术平台支撑、实现的应用平台。应用平台是一组基本的应用元素 组合。 第四层是将各应用元素组合生成应用解决方案即各产品模块 第五层是高于具体产品模块上构造 NC 专项解决方案及 NC 行业解决方案 二、NC产品技术特点 1. NC产品体系结构为B/S结构。 网络应用结构具有三种方式：（1）文件/服务器方式，特点：应用程序在客 户端运行，数据以共享文件形式存储在服务器。服务器不管理数据。（2）客户端/ 服务器方式（C/S）方式，特点：服务器不再是简单的数据库文件的集中保存设备， 而是为客户端完成确切的操作，且仅将操作结果传送给客户端。(3)浏览器/服务 器方式（B/S）方式, 特点：采用统一的客户前端（如浏览器），应用和数据访问
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：19.6 MB 时间：2026-04-15 价格：¥2.00
职业技能培训 2026 年应急演练方 案 （行业代码：8391） 编制单位：企安文库（安全生产文档模板专业服务平台） 编制日期：2026 年 3 月 官方网站：www.qiandoc.com 第一章 总则 1.1 编制目的 为切实提高职业技能培训行业应对突发事件的能力，规范应急管理工作程序，保障从业人 员生命财产安全，减少事故损失，维护社会稳定，依据国家相关法律法规和标准规范，制 定本应急演练方案。本方案旨在通过系统化、规范化的应急演练，提升行业整体应急管理 水平。 1.2 编制依据 1. 《中华人民共和国安全生产法》（2021 年修订） 2. 《中华人民共和国突发事件应对法》 3. 《生产安全事故应急条例》（国务院令第 708 号） 4. 《GB/T 29639-2020 生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》 5. 《GB/T 4754-2017 国民经济行业分类》 6. 职业技能培训行业相关安全生产标准和规范 7. 《危险化学品安全管理条例》（国务院令第 591 号） 8. 《特种设备安全监察条例》（国务院令第 549 号） 9. 地方性安全生产法规和规章 10. 行业主管部门发布的指导性文件 1.3 适用范围 本方案适用于职业技能培训行业所有生产经营单位，包括但不限于： 1. 生产作业场所的应急演练组织和实施 2. 储存设施区域的应急演练组织和实施 3. 运输装卸环节的应急演练组织和实施 4. 办公生活区域的应急演练组织和实施 5. 相关方在本单位区域内的应急演练组织和实施 6. 跨单位、跨区域的联合应急演练组织和实施 1.4 工作原则 1.4.1 生命至上，安全第一 始终把保障人民群众生命安全和身体健康放在首位，最大限度地预防和减少突发事件造成 的人员伤亡和危害。在应急演练中重点突出人员疏散、医疗救护等生命安全保障环节。 1.4.2 预防为主，防救结合 坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事件的各项准备工作。通过 演练检验预防措施的有效性，提升应急救援能力。 1.4.3 统一领导，分级负责 建立健全统一指挥、分级负责、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制。明确各 级职责，确保应急指挥体系高效运行。 1.4.4 依法规范，科学处置 依法开展应急管理工作，运用先进技术和方法，提高应急处置的科学性和有效性。遵循行 业标准和规范，确保演练科学规范。 1.4.5 全员参与，注重实效 加强应急宣传教育，提高从业人员应急意识和自救互救能力，确保演练取得实效。注重演 练成果转化，提升整体应急水平。 1.4.6 结合实际，突出重点 结合职业技能培训行业特点和风险特征，突出重点环节、重点部位、重点人员的应急演练 ，增强针对性和可操作性。
分类：事故与应急 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：44.1 KB 时间：2026-04-17 价格：¥2.00
トヨタ生産方式 トヨタ生産方式とは、徹底したムダの廃除による、原価低減への 最善の方法の発見への努力といわれる。 その発見は、ジャストイン・タイム（ＪＩＴ）と自働化という二本柱に 象徴され、改善技術力の向上と人つくりによりムダを廃除し、お客 様中心の最強の生産体制へと進化をしている。 自働化 ＪＩＴ ①多種少量生産のライン技術 ②段取り時間の削減技術 ③標準作業による管理技術 ④在庫削減技術 ⑤ポカヨケ，ミス防止の品質技術 ①つくりすぎのムダ ②手待ちのムダ ③運搬のムダ ④加工そのもののムダ ⑤在庫のムダ ⑥動作のムダ ⑦不良をつくるムダ 原 価 低 減 トヨタ７つのムダ トヨタ生産方式の基本思想は、現場での「徹底したムダの廃除」 により原価低減に結びつけることである。（現場の７つのムダ） 現場にじっくり立ち、なぜなぜ５回で根本原因を見いだし、個々の 成果より全体の成果をねらい改善することが重要。 ７つのムダとは ①つくりすぎのムダ 仕事の進みすぎにより不必要なモノを不必要な時につくること。 在庫の発生やムダと仕事の見分けができなくなる悪質なムダ。 ②手待ちのムダ 前工程とのサイクルタイムが合わず作業を待っていること、 自動機が加工するのを見ている監視（閑視）作業。 ③運搬のムダ レイアウトや運搬方法のまずさによるモノの移動や積み替え。 自動搬送車は、このムダを肯定し導入されるケースが多い。 ④加工そのもののムダ 不要な工程や作業が必要のごとく行われていること。 ⑤在庫のムダ モノが停滞している状態や保管、工程間の仕掛り。 ⑥動作のムダ 不必要な動き、付加価値のない動き、遅い動き。 ⑦不良をつくるムダ 手直しや返品などの生産性を下げる材料不良や加工不良。 対策 標準手持ちの設定、 工程間の同期化。 機械の多台持ち、 多工程持ち。 工程分析、流れ線図により レイアウトの工夫を行う。 作業の結合／単純化、手順の組替え。 Ｃ／Ｔと工程編成、整流化、かんばん方式。 工程能力表、標準作業組合せ票、標準作業。 自働化、要因解析（真因の追求）、ポカよけ。
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：492 KB 时间：2026-04-20 价格：¥2.00
2026 年节后复工安全培训考核试卷 考试时间：30 分钟 满分：100 分 合格线：80 分 一、单选题（每题 5 分，共 50 分） 1. 节后复工收心教育中，班组长每日早班会需增加的环节是（） A. 工作任务安排 B. 精神状态确认 C. 业绩考核通报 D. 安全文件宣读 2. 江苏连云港“2·15”烟花爆竹爆燃事故的直接原因是（） A. 设备故障 B. 违规燃放烟花引燃超量存放烟花爆竹 C. 人员操作失误 D. 电气线 路老化 3. 节后复工五大高频风险中，不属于设备风险的是（） A. 润滑不良 B. 安全防护装置失效 C. 老员工节后“手生” D. 特种设备未按规定校 验 4. 岗位风险三级交底中，第二级交底的主体是（） A. 车间主任→班组长 B. 班组长→员工 C. 老员工→新员工 D. 安全管理部门→车间 主任 5. 复工复产现场排查中，要求消防通道宽度不小于（） A. 2.5 米 B. 3 米 C. 3.5 米 D. 4 米 6. 电气排查中，配电箱需严格执行的标准是（） A. 一机一闸一漏 B. 一机一闸一漏一箱 C. 一机一漏一箱 D. 一闸一漏一箱 7. 事故应急处置的首要原则是（） A. 先隔离后上报 B. 先避险后处置 C. 先处置后避险 D. 先上报后隔离 8. 复工培训闭卷理论考试的合格分数是（） A. 70 分 B. 75 分 C. 80 分 D. 85 分 9. 隐患闭环管理的最后一道防线是（） A. 建立台账 B. 整改落实 C. 验收销号 D. 追责机制 10. 复工后需在（）日内组织针对性应急实战演练 A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 二、判断题（每题 5 分，共 50 分，对的打√，错的打×） 1. 节后复工只需对新员工进行收心教育，老员工无需开展。（） 2. 全员签订《节后复工安全承诺卡》，核心是落实“我的岗位我负责、我的作业我安 全”。（） 3. 湖北襄阳“2·18”烟花爆竹门店爆炸事故，存在“超市式”自选模式致人员聚集的问题。 （） 4. 岗位风险交底过程无需留存书面记录，口头传达即可。（） 5. 动火、有限空间等特殊作业，节后复工可简化审批流程，提高作业效率。（） 6. 隐患排查中，发现问题后可先作业，再逐步整改。（） 7. 应急处置中，发生事故后应第一时间盲目施救，减少财产损失。（） 8. 复工“一票否决”红线包含重大隐患未整改完成这一情形。（） 9. 特种设备未按规定校验，经领导批准后可临时投入生产使用。（） 10. 24 小时领导带班和值班制度是确保事故信息及时上报的重要保障。（） 参考答案 一、单选题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.C 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：193 KB 时间：2026-04-22 价格：¥2.00
XX项目高处作业培训试题 单位 姓名 工种 日期 分数 一 判断题（每题 2.5分，共 25分） （ ）1、安全带应低挂高用，不准将绳打结。 （ ）2、安全帽的帽衬与帽壳不能紧贴，应有一定的间隙。 （ ）3、脚手架上若需照明，应使用 12V低压电。 （ ）4、一般作业层可以兼作通道用。 （ ）5、施工作业场所有坠落可能的物件，应一律先行拆除或加以 固定。 （ ）6、立梯操作角度以 75°± 5° 为宜，过大则易发生倾滑，发生危险。 （ ）7、边长在 150cm以上的洞口，四周应设防护栏杆，洞口下设 安全平网。 （ ）8、防护棚搭设与拆除时，应设警戒区，并应派专人监护，上 下同时拆除。 （ ）9、暴风雪及台风暴雨后，应对高处作业安全设施 逐一加以检查， 发现有松动、变形、损坏或脱落等现象，应 立即修理。 （ ）10、钢模板部位拆除后，临时堆放处离楼层边 沿不应小于 1m，堆放高度不得超过 1m。 二、单项选择题（每题 5分，共 45分） 1、高处作业是指在坠落高度基准面 A m有可能坠落的高处进行的 作业。 A.2 B.2.5 C.3 D.3. 2、高层建筑施工中，在外墙满搭外脚手架情况下，应在脚手 架的A满挂安全网。 A. 外表面 B. 脚手板下 C.内墙面 D.顶表面 3、搭设脚手架时，其各杆件相交伸出的端头，均不应小于 C ，以 防止杆件滑脱。 A.20cm B.15cm C.10cm D.25cm 4、室外输电线为 1～10KV距脚手架的最小距离为 C 。 A.4 B.5 C.6 D.8 5. 遇有（ B ）以上强风、浓雾等恶劣气候，不得进行露天攀 登与悬空高处作业。 A.5 级 B.6 级 C.7 级 D.8级 6、安全带的寿命一 般为 3～5年。使 用（ A ）年后，按批量抽 检。 A.2 B.3 C .4 D.5 7、在人行通道处、建筑出入口处、高层建筑周边，要设置 B 。 A. 安全网 B. 安全防护棚 C. 安全 栏杆 D. 安全 标志 8、悬空作业所用的索具、脚手板、吊篮、吊笼、平台等设备，均 需经过（ D ）或检证方可使用。 A. 安全员检查 B. 施工人员验收 C.先试用 D. 技术鉴定 9. 各 种垂直运输接料平台，除两侧设防护栏杆外，平台口还应设置（ B ）或活动防护栏杆。 A. 安全围栏 B. 安全门 C. 安全立网 D. 竹笆 三、多项选择题（每题 6分，共 30分） 1、雪天进行高处作业时，必须采取可靠的（ ABD ）措施。 A. 防滑 B. 防寒 C. 防尘 D. 防冻 2、安全带的存放应注意（BCD ）。 A. 密闭 B. 通风良好 C.不得接触高温、明火、强酸等 D. 干燥
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：22.9 KB 时间：2026-04-22 价格：¥2.00
企业职工安全教育培训档案 姓名：______________＿＿＿＿＿ 单位：______________＿＿＿＿＿ 年 月 日 厂级、车间级、班组三级安全教育卡 姓 名 出生年月 性 别 健康状况 籍 贯 入厂时间 车 间 成绩等级 内容摘要： 1、本单位安全生产情况及安全生产基本知识； 2、本单位安全生产规章制度和劳动纪律； 3、从业人员安全生产权利和义务； 4、有关事故案例等。 教育时间：从 月 日至 日共 学时，考试成绩： 厂级教育 教育负责人签字： 内容摘要：1、工作环境及危害因素； 2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； 3、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； 4、自救互救和急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； 5、安全设施设备、个人防护用品的使用和维护 6、本车间安全生产状况及规章制度； 7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； 8、有关事故案例等 教育时间：从 月 日至 日共 学时，考试成绩： 车间级教育 教育负责人签字： 内容摘要： 1、岗位的工艺安全操作规程及流程 2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项； 3、有关的事故案例；劳保防护用品的使用及注意事项等 教育时间：从 月 日至 日共 学时，考试成绩： 班组级教育 教育负责人签字： 受教育个人 意见 签字： 年 月 日 教育主管部 门意见 签字： 年 月 日 保存部门：人事行政部 保存期限：三年 三级安全教育考试试题（公司） 姓名： 单位： 成绩： 一、填空题：（每题 1 分，共 25 分） 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（）、（ ）、（ ） 2、我国的安全生产方针是（）、（ ） 3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是（）、（ ）、（ ） 4、我国的消防工作方针是（）、（ ） 5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为（）。 6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（） 7、“三不伤害”活动指的是（）、（ ）、（ ） 8、危险识别和评价考虑的因素有（ ）、（ ）、（） 9、生产过程中的“三违”现象是指（ ）、（ ）、（） 10、职业病防治工作坚持（ ）（）的方针，实行（ ）（ ） 二、选择题（每题 2 分，共 10 分） 1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（） A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有（ ） A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于（） A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断 C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业（O2 浓度为 18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体 防护用品为（）
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：69 KB 时间：2026-04-23 价格：¥2.00
2026 年新员工入职公司级安全培训考试卷 考试时间：60 分钟 满分：100 分 一、单选题（每题 2 分，共 15 题，满分 30 分） 1. 海因里希安全法则指出，每一起严重事故的背后，必然有多少起轻微事故和多少 起未遂先兆？（ ） A. 19 起轻微事故，200 起未遂先兆 B. 29 起轻微事故，300 起未遂先兆 C. 39 起轻微事故，400 起未遂先兆 D. 49 起轻微事故，500 起未遂先兆 2. 安全生产工作机制不包括以下哪项？（ ） A. 生产经营单位负责 B. 职工参与 C. 政府监管 D. 个人自主管理 3. 新上岗的从业人员，岗前安全培训时间不得少于多少学时？（ ） A. 16 学时 B. 24 学时 C. 32 学时 D. 48 学时 4. 安全色中，红色表示什么含义？（ ） A. 警告、注意 B. 禁止、停止、防火 C. 指令、必须遵守的规定 D. 提示、安全状态、通行 5. 职工在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故伤害，应当认定为（ ） A. 工伤 B. 视同工伤 C. 非工伤 D. 视情况而定 6. 破窗效应在安全生产中的启示不包括以下哪种心态？（ ） A. 侥幸心态 B. 盲目从众心态 C. 无所谓心态 D. 谨慎心态 7. 安全生产“三不违”原则不包括（ ） A. 不违章指挥 B. 不违章作业 C. 不违反劳动纪律 D. 不违反职业道德 8. 灭火器的压力指针在哪个区域表示正常？（ ） A. 红区 B. 黄区 C. 绿区 D. 蓝区 9. 发生触电事故时，脱离低压电源的方法不包括（ ） A. 拉闸断电 B. 切断电源线 C. 用手直接拉开触电者 D. 用绝缘物品脱离电源 10. 安全生产“四不伤害”原则中，“不被他人伤害”是指（ ） A. 提高自我保护意识，避免自己的疏忽失误受伤 B. 自己的行为不给他人造成伤害 C. 加强自我防范意识，避免他人过失行为造成伤害 D. 保护团队其他人员不受伤害 11. 《中华人民共和国消防法》规定，发现火情后，应立即拨打的火警电话是（ ） A. 110 B. 119 C. 120 D. 122 12. 事故处理“四不放过”原则不包括（ ） A. 事故原因未查清不放过 B. 责任人员未处理不放过 C. 整改措施未落实不放过 D. 事故损失未赔偿不放过 13. 以下哪种行为不属于“五严禁”范畴？（ ） A. 在禁火区域吸烟、动火 B. 上岗前和工作时间饮酒 C. 按规定佩戴劳动防护用品 D. 擅自移动或拆除安全装置和安全标志 14. 博德事故因果连锁认为，事故产生的根本原因是（ ） A. 人的不安全行为 B. 物的不安全状态 C. 管理失误 D. 环境因素 15. 高处作业时，当作业现场有几级以上大风及暴雨、大雪、大雾时不准登高？（ ） A. 四级 B. 五级 C. 六级 D. 七级 二、多选题（每题 5 分，共 10 题，满分 50 分，多选、少 选、错选均不得分） 1. 安全生产的管理理念包括（ ） A. 以人为本 B. 人民至上
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：195 KB 时间：2026-04-25 价格：¥2.00