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【标准制度】-20-安全规章制度汇编

目 录 安全生产目标管理考核办法 ..........................................3 安全生产管理标准(试行) ..........................................7 行社安全生产管理基本要求(试行) .................................33 游交通企业安全生产管理基本要求(试行) ...........................60 生产安全事故综合应急预案(2011) ...................................84 景区(点)安全生产管理基本要求(试行) ...........................97 关于加强对工程建设项目安全管理的通知 ............................117 安全生产费用提取和使用管理办法 ..................................120 关于企业安全生产诚信管理实施意见 .………………………………………123 安全文化建设示范企业创建活动实施意见…127 安全生产岗位职责……………………………131 安全隐患排查与治理办法……………………136 生产安全事故综合应急预案(2013)…………144 安全生产目标管理考核办法 为认真贯彻执行“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,健全和落实安全生产 责任制,落实安全生产责任,预防、减少和杜绝各类事故,根据《安全生产法》、 《浙江省安全生产条例》和国务院、省政府有关加强安全生产工作、落实安全生产 责任制的要求,集团公司对各下属单位进行安全生产综合管理,并进行检查、考核。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本的科学发展观和安全发展的理念, 切实加强对安全生产工作的领导,进一步落实安全生产责任制,强调安全意识和事 故责任意识,落实各项安全防范措施,防止和减少各类事故,保障国有资产和人民 生命安全

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化工安全-2-0 职业卫生管理档案

1 职业卫生管理档案 用人单位: 职业卫生管理负责人 : 联系电话: 电子邮箱: 职业卫生档案管理规范 为提高用人单位(煤矿除外)的职业卫生管理水平,规范职业卫生档案管理,根据《中 华人民共和国职业病防治法》、《工作场所职业卫生监督管理规定》(国家安全监管总局令 第 47 号)、《用人单位职业健康监护监督管理办法》(国家安全监管总局令第 49 号)的要求, 制定本规范。 一、 用人单位职业卫生档案,是指用人单位在职业病危害防治和职业卫生管理活动中形 成的,能够准确、完整反映本单位职业卫生工作全过程的文字、图纸、照片、报表、音像资料、 电子文档等文件材料。 二、用人单位应建立健全职业卫生档案,包括以下主要内容: (一)职业卫生管理档案; (二)职业卫生宣传培训档案; (三)用人单位职业健康监护管理档案; (四)建设项目职业卫生“三同时”档案; (五)职业病危害因素监测与检测评价档案; (六)劳动者个人职业健康监护档案; (七)法律、行政法规、规章要求的其他资料文件。 三、用人单位可根据工作实际对职业卫生档案的样表作适当调整,但主要内容不能删减。 涉及项目及人员较多的,可参照样表予以补充。 四、职业卫生档案中某项档案材料较多或者与其他档案交叉的,可在档案中注明其保存 地点。 五、用人单位应设立档案室或指定专门的区域存放职业卫生档案,并指定专门机构和专 (兼)职人员负责管理。 六、用人单位应做好职业卫生档案的归档工作,按年度或建设项目进行案卷归档,及时 编号登记,入库保管。 七、用人单位要严格职业卫生档案的日常管理,防止出现遗失。 八、职业卫生监管部门查阅或者复制职业卫生档案材料时,用人单位必须如实提供。

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班组安全管理资料合集-班组安全管理规章制度汇编(23页)

班组安全 制度汇编 班组安全管理规章制度汇编 01 班前会制度..............................................................................................................................................- 2 - 02 班组长跟班工作制度..............................................................................................................................- 3 - 03 安全质量标准化管理制度......................................................................................................................- 4 - 04 隐患排查治理制度..................................................................................................................................- 5 - 05 班组和各岗位安全评估制度..................................................................................................................- 6 - 06 事故报告和现场处理程序......................................................................................................................- 7 - 07 事故追查处理制度..................................................................................................................................- 8 - 08 班组安全检查制度................................................................................................................................- 10 - 09 班组安全奖惩制度................................................................................................................................- 11 - 10 班组岗位练兵与技能竞赛制度............................................................................................................- 12 - 11 交接班制度............................................................................................................................................- 13 - 12 安全举报制度........................................................................................................................................- 14 - 13 安全管理合理化建议制度....................................................................................................................- 15 - 14 班组互保联保制度................................................................................................................................- 16 - 15 班组安全绩效考核制度........................................................................................................................- 17 - 16 班组学习培训制度................................................................................................................................- 19 - 17 班组员工安全权益维护制度................................................................................................................- 20 -

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全生产标准化八要素-12.供应商管理台账

供应商管理台账 企业名称:东莞市艺海电镀有限公司 供应商名录 编号 AQ-BD-042-A 供应商名称 供应产品 签合同日期 联系人及电话 备注

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化工行业-公司总经办安全责任书-总经部-责任书(档案管理

总经部档案管理岗位 202X 年 职业健康、安全、消防、环境目标责任书 一、总体目标 为确保总经部 202X 年“九零五控二达标”的职业健康、安全、消防、 环境目标, 档案管理岗位 向部门承诺:围绕部门职业健康、安全、消防、 环境目标,保证严格履行部门赋予的安全、消防、环保职责,全面完成部 门下达的职业健康、安全、消防、环境各项目标。总经部特与 档案管理岗 位 签订本目标责任书。 二、职业健康安全、环保方针 遵纪守法,全员参与,预防为主,降低安全、环境风险。 科学管理、以人为本、持续发展,提升安全、环境意识。 三、岗位目标及主要控制指标: (一)岗位目标 环境目标 1. 危险固体废弃物(如废电池、废光盘及其他废弃电子产品等) 回收处理率 100%; 2. 一般环境污染事故为零。 职业健康、安全、消防目标 1. 人身轻伤及以上责任事故为零; 2. 一般火灾事故为零; 3. “三标一体化”体系外审无严重不符合项。 (二)支撑安全、消防、环保生产目标的主要过程控制指标: 1、认真展本岗位安全教育培训、宣传工作,提高本岗位人员的责任 意识和安全技能; 2、每月对本岗位管辖的档案库房设施设备运行情况及档案办公区域进 行安全检查,并做好记录; 四、安全环保职责 负责公司档案库房防火安全管理,落实防火安全措施。 五、责任期限 202X 年 1 月 1 日——202X 年 12 月 31 日 六、考核奖惩办法 按照公司职业安全健康与环境管理月度绩效考核细则及安全生产奖惩 相关规定执行。 部门负责人签字: 本岗位签字: 日期:

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12.供应商管理台账

供应商管理台账 企业名称:东莞市艺海电镀有限公司 供应商名录 编号 AQ-BD-042-A 供应商名称 供应产品 签合同日期 联系人及电话 备注

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XF_T 3017.4—2022消防业务信息数据项第4部分:消防信息通信管理基本信息2022-01-29 12_50

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XF_T 3017.2—2022消防业务信息数据项第2部分:消防产品质量监督管理基本信息2022-01-29 12_51

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MT 1080-2008 煤炭产量远程监测系统使用与管理规范2018-11-12 17_45

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工贸生产企业安全制度全套-8.安全生产规章制度安全操作规程管理制度

1 安全生产规章制度和操作规程管理制度 编号:AQ-BZH-008-A 1 目的 建立安全生产规章制度安全操作规程的编制、审批、发布、使用、评审、修订、 检查落实方法,确保所有安全生产规章制度安全操作规程的完善和执行 2 范围 适用于全体员工、所有岗位 3 职责 3.1 主要负责人负责安全生产工作,负责建立、健全本单位安全生产责任制, 组织编制本单位安全生产规章制度安全操作规程,并批准发布相关的安全生产管理 制度及操作规程 3.2 安全生产领导小组负责组织相关管理人员、技术人员、操作人员对安全生产 规章制度安全操作规程进行评审,组织每年一次“安全生产规章制度安全操作规 程”符合性评审会议及执行情况、适用情况检查、评估,编制评审(估)报告 3.3 文控中心根据安全生产规章制度安全操作规程汇总清单后,负责文件的发 放。 3.4 各部门、车间、班组及时宣贯本公司安全生产规章制度安全操作规程,在 工作中遵守、使用 3.5 安全办公室负责将本公司适用的安全生产规章制度安全操作规程传达给相 关方 3.6 各部门负责修订意见的提出,安全办公室负责执行安全生产规章制度安全 操作规程的修订,修订后由主要负责人批准发布,并发放到相应的工作岗位。 4 程序 4.1 编制程序 4.1.1 安全生产规章制度编制程序: 由安全办公室协助各管理部门、车间进行编 写,由主要负责人审批,由文控中心保管。 4.1.2 安全操作规程的编制程序: 由技术部协助各管理部门、车间编写,由主要 负责人审批,由文控中心保管。 4.2 内容 4.2.1 安全生产规章制度的内容 2 至少包括目的、职责、工作内容或程序、记录等。 4.2.2 安全操作规程内容应包括: a.正常、停设备操作程序; b.各种操作参数、指标的控制; c.安全注意事项 和异常处理方法; d.事故应急处理措施; e.接触化学品的危险性; f.个体安全防护 措施;g.风险分析、评估、控制内容。 4.2.3 企业在新工艺、、新技术、新装置、新产品投产或投用前,组织编制新的 操作规程。 4.2 安全生产规章制度安全操作规程的发布 各部门编制的安全生产规章制度安全操作规程交安全办公室审核,审核后,由 主要负责人批准,并发布实施。 4.3 安全生产规章制度安全操作规程的使用 批准后的安全生产规章制度安全操作规程由文控中心发放到相关的部门、岗 位,各部门及各级人员应遵守、使用。 4.4 评审 4.4.1 由安全生产领导小组至少 1 年一次,或需要时组织“安全生产规章制度安全操作规程”符合性评审会议。由文控中心、安全办公室提供评审会议所需的文件 和资料。 4.4.2 由安全办公室记录评审结论。 4.4.3 安全办公室负责公司“安全生产规章制度安全操作规程”版本更新、修 订计划的实施。 4.5 修订 4.5.1 在发生以下情况时,应及时对相关的规章制度或操作规程进行评审、 修 订: (1)当国家安全生产法律、法规、规程、标准废止、修订或新颁布时 (2)当企业归属、体制、规模发生重大变化时 (3)当生产设施新建、扩建、改建时 (4)当工艺、技术路线和装置设备发生变更时 (5)当上级安全监督部门提出相关整改意见时 (6)当安全检查、风险评价过程中发现涉及规章制度层面的问题时 (7)当分析重大事故和重复事故原因,发现制度性因素时 (8)根据评估、安全检查反馈的问题

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生产管理文件集合-12机械设备运转记录表

机 械 设 备 运 转 记 录 ( 年 月 ) 机械编号: 机械名称: 规格型号 (附表六) 实作台时 停工台时 日 期 施工项目 使用单位 完成产量 一 班 二 班 三 班 加 班 合 计 待 工 故 障 气 候 保 养 停 修 安 装 小 计 操作人 使用单 位负责 人签字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 其中完好台日数: 完好率: 实作台日数: 加班台日数: 利用率: 本月合计 制度台日数 实作台时数: 加班台时数: 负责人: 填表人:

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生产管理文件集合-12项目经理部机械设备表格

机 械 设 备 台 帐 施 工 单 位: 施 工 项 目: (附表一) 序 号 机 械 名 称 规 格 型 号 功 率 (Kw) 进 场 时 间 退 场 时 间 出 租 方 及 机 械 编 号 备 注 负 责 人 : 填 表 人 : 机械设备季度需用计划 施 工 单 位: 施 工 项 目(章): (第 季 度) (附表二) 计 划 进 场 时 间 月 月 月 序 号 机械名称 规格型号 数 量 (台) 功 率 (kw)上旬 中旬 下旬 上旬 中旬 下旬 上旬 中旬 下旬 计划退场时间 (年、月、日) 备 注

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防管理制度

学校消防管理制度 1、加强学校消防安全管理。校长为学校的消防安全责任人,分管安全的副 校长、教师或保卫负责人为学校消防安全管理人。由学校教职员工组织义务消防 队。 2、加强全校师生的防火安全教育。按《中华人民共和国消防法》、《陕西 省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求,做 到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务,人人都 达到“两知一会”,即知道火灾危害性,知道报火警,会逃生自救。 3、保障学校各种消防设施的良好状态。做到定期检查、维护,保证设施完 好率达到 100%,并做好检查记录。 4、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口保持畅通,安全疏散指示标志明显, 应急照明完好。 5、学生聚集场所不得使用耐火极限低的材料装修。 6、加强易燃、易爆的危险实验室管理。做到实验用品专门存放,由化学实 验员和实验老师同时加锁负责保管。在实验室内必须有沙池、灭火器具等。在使 用易燃、易爆的危险品做实验时,教师必须事前向学生讲解注意事项,并指导学 生正确使用,防止火灾事故发生。 7、图书室、化学实验室、物理实验室、保管室外,计算机房等场所严禁吸 烟及使用明火,下课(班)后要及时关好门窗和电源。 8、消火栓、灭火器、应急灯等消防设施设备要人人爱护,任何人不得随意 移动和损坏,违者要严肃处理。 9、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路、设备等进行检查, 如发现安全隐患要及时进行整改、维护、更换,确保安全。 10、教师宿舍内严禁使用电炉、电热设备,私拉乱接电线。 11、校内居住的教职工,必须以身作则,并教育家属子女做好安全防火工作。 12、校内住户使用天燃气、煤气,要掌握正确的使用方法,注意防漏气、防 爆、防火,使用后要关好气阀。 13、加强日常消防安全检查和巡查,及时整改火灾隐患。 15、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律 责任。

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:11.7 KB 时间:2026-04-25 价格:¥2.00

中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校师生外出活动管理制度

学校师生外出活动管理制度 一、严格审批程序 师生必须严格履行报批程序。每次活动前,局直管学校应将活动方案和应急预案 报区教育局审批后方可实施;其它应将活动方案和应急预案报当地教育中心校审 批后方可实施。未经主管部门批准,任何单位和个人不得组织师生集体外出活动。 二、强化安全管理 师生集体外出活动要坚持“安全、方便、就近”的原则,活动范围不得超出市级行 政区域。要结合集体外出活动的特点,在出行前有针对性地对师生进行专题安全 教育,增强师生的安全防范意识,提高自我防护能力。要完善外出活动安全保障 措施,在每一次活动中要明确专人负责,把安全工作的措施和责任落实到每一个 环节、每一个人。组织集体活动需要租车的,须向区教育局、区公安分局交警大 队请示、备案,租用车辆须是车管部门检验合格的方可使用,学校必须与车辆单 位签订承租合同及安全行车责任书,车辆严禁超员。外出活动前,学校要关注天 气变化,遇有雷雨、大风、大雾等恶劣天气,一律不准组织外出。集体外出活动 要切实做到精心组织,周密安排,措施具体,责任到人。如遇突发意外事故,要 迅速启动应急预案,并在第一时间报告教育主管部门。 三、落实安全责任 师生安全高度负责的态度,以强烈的责任感和使命感,坚持“安全第一、预防为主” 的方针,切实加强对师生集体外出活动的领导和管理。按照“谁主管、谁负责, 谁组织、谁负责,谁带队、谁负责”安全工作“一岗双责”的要求,落实学校安全 工作责任制和责任追究制。凡学校组织的集体外出活动,安全工作由校长负总责, 学校要明确各项安全工作的具体任务和责任人,层层落实,细化责任。对由于责 任制不落实而造成重大事故,出现严重后果的,要依法、依纪严肃追究有关领导 和责任人的责任

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:11.5 KB 时间:2026-04-26 价格:¥2.00

中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校校舍建筑安全管理制度

学校校舍建筑安全管理制度   为了规范学校校舍安全管理工作,减少因校舍发生的不安全 事故。制定以下制度:   一、学校成立校舍安全检查领导小组,做到目标明确,责任 到人。   二、学校定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技 能。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排 除和积极处理工作。   三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到“六查六看”,即 查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝,查屋架看断裂虫蛀,查 流水看排水畅通,查校外四周看危及师生安全因素,查死角看隐 患。强化责任人目标责任。   四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和修缮,在组 织各类活动用电时,要考虑不利于安全的隐患,以免意外事故的 发生。   五、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校和班主任、班 主任和科任教师、教师和学生家长要定期签订安全责任书和安全 保证书。并认真组织学习实施。   六、校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检 查、安全责任等记录工作,一并纳入学校安全档案。   七、校舍安全领导小组要作好消防器材检查,气压是否充足, 药剂有无失效,罐体是否锈蚀,喷射软管是否老化,有无随意挪 动,喷嘴是否堵塞变形等。每学期检查两次,同时做好详细的检 查记录。   八、教室由班主任负责管理使用,并具体落实到个人。门窗 有专人负责,做到及时关、锁;教室做到手不摸墙,不乱涂、乱 画,不乱拉乱刻桌凳,不随意启照明灯及电教设备;爱护教学 用具、生活用具、卫生用具。   九、实验室、图书室、阅览室由专人管理,定期排查安全隐 患,发现问题及时上报解决。   十、校教职工都要增强忧患意识责任意识,加强校园校舍等 方面的安全检查和管理,发现事故隐患及时向领导汇报,及时处 理,把事故消灭在萌芽之中,杜绝事故的发生,保障国家财产安 全和教职工的人身安全。   

分类:安全管理制度 行业:建筑加工行业 文件类型:Word 文件大小:11.4 KB 时间:2026-05-03 价格:¥2.00

食品安全管理制度汇编饭厅从业人员健康经营许可证申请材料-食品安全规章制度【3页】

食 品 安 全 规 章 制 度 一、食品采购查验 1.采购食品必须符合国家有关卫生标准和规定。 2.运输食品的工具应当保持清洁,运输冷冻食品应当有必要的保温设备。 3.设食品、原料验收员 4.验收食品原料,做好数量、质量、有毒、有害食品处理等方面记录。 5.不签收腐败变质、发霉、生虫、有毒、有害、掺杂掺假食品及原料。 二、场所环境卫生管理 1.周围环境应打扫干净,阴沟要常疏通,废物桶加盖并及时清理。 2.积极贯彻四害要求,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等害虫。 3.厨房、餐厅及各操作间地面保持干净、干燥,无积水、无污垢、 无垃圾、无卫生死角。 4.不乱倒垃圾,不乱倒污水。 5.门窗应有防蝇设施,室内经常保持通风。 三、设施设备卫生管理 1.公用餐具及盛装饭菜的桶盘在用餐后及时清理消毒,再放进保洁 柜中保持干净。 2.保洁柜、及相应器具应餐餐清洗消毒。 3.刀具、砧板、抹布、工具、容器等必须生熟分,用后消毒,定 位存放。 四、清洗消毒管理 1.餐具使用前必须洗净、消毒,符合国家有关标准。 2.清洗有专用水池,洗涤剂符合国家标准。 3.消毒后放在专用保洁柜中。 五、人员卫生管理 1.常洗澡、理发、刮胡须、剪指甲。 2.上班应穿工作服、戴工作帽,做到仪容整洁,不得佩戴首饰上班。 3.上厕所应脱下工作服,出厕应洗手。 4.定期检查身体状况,如患有传染病不应接触食品。 六、人员培训管理 1.从业人员必须经过健康检查和卫生知识培训,并有卫生执政部门 发放的“食品卫生从业人员健康证”。 2.从业人员积极参加卫生部门等单位组织的卫生知识学习和培训, 增强卫生知识。 七、加工操作管理 1.使用食品添加剂要符合国家卫生标准;调料盛装符合卫生要求。 2.品尝食品要用专用工具;剩余食品妥善保管。 3.用具、容器生熟分、专用,用前消毒,用后清洗定位存放。 4.各类食品原料使用前分类清洗。 八、投诉管理 1.当发现或被顾客告知所提供食品确有感官性状异常或可疑变质 时,应立即撤换该食品,并告知备餐人员,立即检查同类食品,做 出相应处理,确保供餐的安全卫生。

分类:安全管理制度 行业:食品医药行业 文件类型:Word 文件大小:16 KB 时间:2026-05-09 价格:¥2.00

中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校消防管理制度(1)

学校消防管理制度 1、加强学校消防安全管理。校长为学校的消防安全责任人,分管安全的副 校长、教师或保卫负责人为学校消防安全管理人。由学校教职员工组织义务消防 队。 2、加强全校师生的防火安全教育。按《中华人民共和国消防法》、《陕西 省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求,做 到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务,人人都 达到“两知一会”,即知道火灾危害性,知道报火警,会逃生自救。 3、保障学校各种消防设施的良好状态。做到定期检查、维护,保证设施完 好率达到 100%,并做好检查记录。 4、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口保持畅通,安全疏散指示标志明显, 应急照明完好。 5、学生聚集场所不得使用耐火极限低的材料装修。 6、加强易燃、易爆的危险实验室管理。做到实验用品专门存放,由化学实 验员和实验老师同时加锁负责保管。在实验室内必须有沙池、灭火器具等。在使 用易燃、易爆的危险品做实验时,教师必须事前向学生讲解注意事项,并指导学 生正确使用,防止火灾事故发生。 7、图书室、化学实验室、物理实验室、保管室外,计算机房等场所严禁吸 烟及使用明火,下课(班)后要及时关好门窗和电源。 8、消火栓、灭火器、应急灯等消防设施设备要人人爱护,任何人不得随意 移动和损坏,违者要严肃处理。 9、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路、设备等进行检查, 如发现安全隐患要及时进行整改、维护、更换,确保安全。 10、教师宿舍内严禁使用电炉、电热设备,私拉乱接电线。 11、校内居住的教职工,必须以身作则,并教育家属子女做好安全防火工作。 12、校内住户使用天燃气、煤气,要掌握正确的使用方法,注意防漏气、防 爆、防火,使用后要关好气阀。 13、加强日常消防安全检查和巡查,及时整改火灾隐患。 15、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律 责任。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校配电房管理制度

学校配电房管理制度 为了加强 XXX 配电房的安全管理,确保校园供电系统的正常运行,规范配 电房管理人员的操作,特制定了以下管理制度。 一、配电房是全校供电的中心,属于重要设施。动力设备科负责安全管理 工作,工作人员必须保持高度责任心,严防事故发生。 二、配电房工作人员必须接受专业培训,严格执行《变电房设备操作维护 规程》和其他安全技术操作规程,持证上岗,严禁无证操作。 三、管理人员必须熟悉电房内所有电器设备及性能,在安装、检修电器、 维修设备、线路时必须按规程操作,不得违章作业。 四、工作人员应严格遵守值班制度,不得擅自离工作岗位。值班时要集 中精力,勤巡视、勤观察,密切注意各种仪表和信号装置的变化,做好值班记录。 如有异常情况,应及时报告主管部门。 五、严格遵守交接班制度。交接班时,当班人员和接班人员要对设备进行 检查,发现问题做好记录,分清责任及时处理。若发生突然事故,要及时弄清, 采取安全措施及时处理,并及时报告。 六、掌握全校的用电指标及供电情况,及时向后勤管理处提供准确的数据。 七、要保障配电房内气流畅通,室温适当,保持整洁。停电清扫检修时禁 用汽油、煤油擦洗,严禁存放易燃、易爆、危险品和其他杂物。配电间内严禁吸 烟。工作人员必须能熟练使用消防器材。 八、定期对变压器、关柜进行维修清扫,防止灰尘造成短路。对电器设 备及线路要经常检查,发现问题及时解决并报告主管部门。 九、变压器房、高压电房及房内的电柜、电箱平时应锁闭,房间内各种 关应标志清晰。 十、变配电室内禁止存放易燃、易爆物品,且消防器材齐全。 十一、非工作人员不得随便进入配电房。严禁在配电房内会客,离配电 房要注意随手关闭好门窗,经常查看防护网、密封条防护情况,谨防小动物窜入 配电间而发生意外。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校师生外出活动管理制度(1)

学校师生外出活动管理制度 一、严格审批程序 师生必须严格履行报批程序。每次活动前,局直管学校应将活动方案和应急预案 报区教育局审批后方可实施;其它应将活动方案和应急预案报当地教育中心校审 批后方可实施。未经主管部门批准,任何单位和个人不得组织师生集体外出活动。 二、强化安全管理 师生集体外出活动要坚持“安全、方便、就近”的原则,活动范围不得超出市级行 政区域。要结合集体外出活动的特点,在出行前有针对性地对师生进行专题安全 教育,增强师生的安全防范意识,提高自我防护能力。要完善外出活动安全保障 措施,在每一次活动中要明确专人负责,把安全工作的措施和责任落实到每一个 环节、每一个人。组织集体活动需要租车的,须向区教育局、区公安分局交警大 队请示、备案,租用车辆须是车管部门检验合格的方可使用,学校必须与车辆单 位签订承租合同及安全行车责任书,车辆严禁超员。外出活动前,学校要关注天 气变化,遇有雷雨、大风、大雾等恶劣天气,一律不准组织外出。集体外出活动 要切实做到精心组织,周密安排,措施具体,责任到人。如遇突发意外事故,要 迅速启动应急预案,并在第一时间报告教育主管部门。 三、落实安全责任 师生安全高度负责的态度,以强烈的责任感和使命感,坚持“安全第一、预防为主” 的方针,切实加强对师生集体外出活动的领导和管理。按照“谁主管、谁负责, 谁组织、谁负责,谁带队、谁负责”安全工作“一岗双责”的要求,落实学校安全 工作责任制和责任追究制。凡学校组织的集体外出活动,安全工作由校长负总责, 学校要明确各项安全工作的具体任务和责任人,层层落实,细化责任。对由于责 任制不落实而造成重大事故,出现严重后果的,要依法、依纪严肃追究有关领导 和责任人的责任

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校重大事故报告制度(1)

学校重大事故报告制度 为了妥善处理学校的重大事故,建立一套完善的信息处理、收集和报道制度, 确保教育教学秩序有条不紊地进行,保证学生健康、安全、和谐、全面地发展, 特制定本制度。 一、重大事故的界定 1、不论何因造成的师生人身伤害,并造成流血及其它严重后果的。 2、不论何因造成的师生心理侵害、人格侮辱等,可能造成严重后果或可能 产生恶劣影响的。 3、校园内各类贵重设备设施遭自然损坏、盗窃、人为破坏,可能产生不良 后果的。 4、发生食物中毒,爆发传染病的。 二、重大事故报告程序 1、报告主体为责任人。若首先发现事故的是非责任人,原则上应通知责任人, 如情况紧急,必须充当临时责任人。 2、责任人或临时责任人要根据现场条件和自身能力对事故作最好的应急处 理。 3、责任人或临时责任人在应急处理后要以最快速度报告校长室。 4、责任人或临时责任人在最短时间内对事故作深入调查分析,写出详细的 书面报告,呈校长室参考。 5、校长室及时召集有关人员对事故作进一步调查分析,确定事故性质。并 报上级教育主管部门。 6、校长室召有关会议,根据有关规定,对事故相关人员作公正处理,并 加强对责任人和当事人的教育。 7、处理结果备案归档并在教职工大会上公告。 三、对未履行重大事故报告制度人员的处理 对重大事故采取漠视、退避、推诿或掩盖等情况,给予严厉批评,并视情节 轻重做出相应处理,触犯法律的要依法追究责任。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校设施设备的管理和使用制度

学校设施设备的管理和使用制度 为加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备 的使用寿命,特制定学校设施设备安全管理制度。 一、设施设备包括的内容 1、学校房屋建筑设施; 2、水、电、气设施; 3、实验仪器、教具设备; 4、计算机、多媒体教学及图书等设备。; 二、检查机构 建立学校设施设备安全检查机构,由校长、分管后勤工作的副校长组成。 三、确定常规检查时间 1、学期学前和结束后定时检查; 2、每月中旬例行检查; 3、大风、大雨后及时检查; 4、大型活动前全面检查。 四、设施设备安全检查内容 1、房屋是否有损坏、裂、倾斜、变形; 2、地基是否有沉降; 3、供水、排水系统是否通畅; 4、门窗是否腐朽,玻璃是否牢固、完好; 5、避雷设施是否完好; 6、用电线路、关、插座是否损坏; 7、防火设施是否符合规范,灭火设备可否正常使用; 8、供气设备是否有隐患; 9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患; 10、防盗措施是否落实。 五、检查记录 每次安全检查必须做好记录,建立检查情况汇总档案。 六、整改落实 对检查中发现的问题各校区总务处必须及时整改,确因某种原因不能及时 整改的要及时报告上级主管领导和主管部门。 七、平时管理 1、帐物清楚。各种设施设备要分类、编号、入帐、定期盘点,做到帐物相 符。执行专人负责管理。 2、科学管理。各类教学仪器要按顺序依次进行定位存放、一目了然。 3、维修保养。对各种设施设备要进行常规保养,及时维修,做好防尘、防 潮、防热、防蚀等工作。 4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要专柜存放。贵重设备要有必 要的防盗措施。重点部位“三防”到位。 5、按章借还。设备的领用、借还要严格办理借还手续,借出设备到期后应 及时归还,任何人不得以任何理由长期占用,不准将学校设施设备私自外借。 6、损坏赔偿。对违反操作规程造成的损失,或因管理不善造成的损坏、丢 失,责任人要按价赔偿。 7、鉴定报废。设备设施报废必须经过严格鉴定,履行审批手续,批准后在 有关帐目上注销。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校配电房管理制度(1)

学校配电房管理制度 为了加强 XXX 配电房的安全管理,确保校园供电系统的正常运行,规范配 电房管理人员的操作,特制定了以下管理制度。 一、配电房是全校供电的中心,属于重要设施。动力设备科负责安全管理 工作,工作人员必须保持高度责任心,严防事故发生。 二、配电房工作人员必须接受专业培训,严格执行《变电房设备操作维护 规程》和其他安全技术操作规程,持证上岗,严禁无证操作。 三、管理人员必须熟悉电房内所有电器设备及性能,在安装、检修电器、 维修设备、线路时必须按规程操作,不得违章作业。 四、工作人员应严格遵守值班制度,不得擅自离工作岗位。值班时要集 中精力,勤巡视、勤观察,密切注意各种仪表和信号装置的变化,做好值班记录。 如有异常情况,应及时报告主管部门。 五、严格遵守交接班制度。交接班时,当班人员和接班人员要对设备进行 检查,发现问题做好记录,分清责任及时处理。若发生突然事故,要及时弄清, 采取安全措施及时处理,并及时报告。 六、掌握全校的用电指标及供电情况,及时向后勤管理处提供准确的数据。 七、要保障配电房内气流畅通,室温适当,保持整洁。停电清扫检修时禁 用汽油、煤油擦洗,严禁存放易燃、易爆、危险品和其他杂物。配电间内严禁吸 烟。工作人员必须能熟练使用消防器材。 八、定期对变压器、关柜进行维修清扫,防止灰尘造成短路。对电器设 备及线路要经常检查,发现问题及时解决并报告主管部门。 九、变压器房、高压电房及房内的电柜、电箱平时应锁闭,房间内各种 关应标志清晰。 十、变配电室内禁止存放易燃、易爆物品,且消防器材齐全。 十一、非工作人员不得随便进入配电房。严禁在配电房内会客,离配电 房要注意随手关闭好门窗,经常查看防护网、密封条防护情况,谨防小动物窜入 配电间而发生意外。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校预防学生打架斗殴等事故管理制度(1)

学校预防学生打架斗殴等事故管理制度 1、学校领导、班主任要经常采取各种形式,利用各种时机对学生进行文明礼貌 教育、行为规范教育、法律法规教育。使学生做到在任何场合下,说话和气,语 言文明,避免因相互语言冲突而引起的打架斗殴。 2、对学生之间的矛盾,应本着相互宽容、相互谅解、相互协调的态度,自我克制, 化解矛盾,对于无法自我解决的矛盾,班主任及相关老师应及时调解处理。 3、对于学生之间的矛盾,相关老师及部门要及时耐心、细致做好矛盾化解工作, 把打架斗殴的苗头扼杀在萌芽状态,对于无法调解的矛盾要及时逐级上报,绝不 能听之任之,任其发展。 4、学校要经常组织进行管制刀具的检查,要深入教室学生中间进行巡视、检查、 调查,严防各种恶性事件的发生。 5、各班主任要对重点学生进行有目的、有针对性的教育引导工作,经常与其家 长联系,共同做好学生的思想工作。 6、值班领导、班主任要对重点地段、在重点时段有目的地进行巡视检查,防止 各类严重违纪事件的发生。 7、班主任要教育学生发现学生之间有打架倾向或打架的要及时汇报,不要围观 打架事件,严禁起哄造成事态扩大。 8、对参与打架斗殴的学生视情节轻重给予记过以上处分。 9、对学生之间发生矛盾经老师教育调解后,仍制造事端,造成打架斗殴事件发 生的,对当事人将从严处理。 10、对挑拨、教唆、起哄、怂恿其他学生打架的,将作为参与打架者同样处理, 情节严重的从严处理。对以“劝架”为名参加打架者,同样以参与打架处理。 11、校长是第一责任人,班主任老师等具体负责实施。要动员全体教职工,将责 任落实到人,齐抓共管,把防范学生打架斗殴事故的工作落到实处。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校心理健康教育工作规章制度

学校心理健康教育工作规章制度 学校心理健康教育工作内容 .................................................................... 1 学校各功能室使用规则 ............................................................................ 2 学校心理咨询室管理制度 ........................................................................ 3 学校心理咨询基本原则 ............................................................................ 4 学校心理健康教育中心工作职责 .............................................................. 5 学校心理辅导员工作制度 ........................................................................ 6 学校心理咨询双方的责任、权利和义务 .................................................... 7 来访者须知................................................................................................. 8 学校心理健康教育工作内容 一、帮助学生确立正确的自我意识,树立人生理想和信念,形成正确的世界 观、人生观和价值观; 二、培养创新精神和创新能力,掌握学习策略,放学习潜能,提高学习效 率,积极应对考试压力,克服考试焦虑; 三、正确认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极 情感反应和体验,正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限; 四、帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质; 五、在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上,确立 自己的职业志向,培养职业道德意识,进行升学就业的选择和准备,培养担当意 识和社会责任感。 学校各功能室使用规则 一、咨询员及来访者应做好各功能室的安全工作,自觉维护和保持各室卫生。 咨询员下班时必须关好各室门窗,切断电器设备的电源。 二、严禁在本室私接电源,否则造成的损失应由直接责任人承担,并追究相 关责任。 三、各功能室设备未经允许,不得随意私用,否则后果自负。 四、各功能室物品使用时需要大家的爱护,如发现有故意破坏公物者,要追 究相关责任。 五、功能室内物品设备使用及书籍翻阅后请放回原位,并整理有序,未经允 许不得随意借出和翻阅咨询室的资料及档案。 学校心理咨询室管理制度 一、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。 二、辅导人员接待来访者时,必须热情周到,想人所及。 三、辅导人员在咨询或者辅导时,须学会倾听,做好记录。 四、辅导人员在分析问题时,要做到客观、仔细、耐心。 五、辅导人员要及时整理来访者的材料,并做好分析与总结。 六、辅导人员要为来访者严守个人秘密,违者后果自负。 七、辅导人员若不能当时解决问题,须查阅相关资料后再行约定时间解决。 如遇有重大突发事件,应及时向领导反映。 八、辅导人员在一定时期内要将咨询或者辅导情况归档,备以后查阅。 九、辅导人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。 十、辅导测量用表由咨询室统一管理使用,不可外借。 十一、辅导人员要遵守管理制度,爱护室内公共财产,严格要求自己,做到 爱室如家。 十二、对非工作人员,非辅导人员要阻挡入室。工作完毕,关好门窗、做好 安全保卫工作。 学校心理咨询基本原则 一、保密性原则 咨询人员应保守来访者的内心秘密,妥善保管个人信息、来往信件、测试资 料等材料。如因工作等特殊需要不得不引用咨询事例时,也须对材料进行适当处 理,不得公来访者的真实姓名、单位或住址。 二、理解与支持原则 咨询人员对来访者的语言、行动和情绪等要充分理解,不得以道德和个人价 值的眼光评判对错,要帮助来访者分析原因并寻找出路。 三、积极心态培养原则 咨询人员的主要目的是帮助来访者分析问题的所在,培养来访者积极的心 态,树立自信心,让来访者的心理得到成长,自己找出解决问题的方法。 四、时间限定的原则 心理咨询必须遵守一定的时间限制。咨询时间一般规定为每次 45 分钟左右, 原则上不能随意延长咨询时间或间隔。 五、来访者自愿的原则

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校心理健康教育工作规章制度(1)

学校心理健康教育工作规章制度 学校心理健康教育工作内容 .................................................................... 1 学校各功能室使用规则 ............................................................................ 2 学校心理咨询室管理制度 ........................................................................ 3 学校心理咨询基本原则 ............................................................................ 4 学校心理健康教育中心工作职责 .............................................................. 5 学校心理辅导员工作制度 ........................................................................ 6 学校心理咨询双方的责任、权利和义务 .................................................... 7 来访者须知................................................................................................. 8 学校心理健康教育工作内容 一、帮助学生确立正确的自我意识,树立人生理想和信念,形成正确的世界 观、人生观和价值观; 二、培养创新精神和创新能力,掌握学习策略,放学习潜能,提高学习效 率,积极应对考试压力,克服考试焦虑; 三、正确认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极 情感反应和体验,正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限; 四、帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质; 五、在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上,确立 自己的职业志向,培养职业道德意识,进行升学就业的选择和准备,培养担当意 识和社会责任感。 学校各功能室使用规则 一、咨询员及来访者应做好各功能室的安全工作,自觉维护和保持各室卫生。 咨询员下班时必须关好各室门窗,切断电器设备的电源。 二、严禁在本室私接电源,否则造成的损失应由直接责任人承担,并追究相 关责任。 三、各功能室设备未经允许,不得随意私用,否则后果自负。 四、各功能室物品使用时需要大家的爱护,如发现有故意破坏公物者,要追 究相关责任。 五、功能室内物品设备使用及书籍翻阅后请放回原位,并整理有序,未经允 许不得随意借出和翻阅咨询室的资料及档案。 学校心理咨询室管理制度 一、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。 二、辅导人员接待来访者时,必须热情周到,想人所及。 三、辅导人员在咨询或者辅导时,须学会倾听,做好记录。 四、辅导人员在分析问题时,要做到客观、仔细、耐心。 五、辅导人员要及时整理来访者的材料,并做好分析与总结。 六、辅导人员要为来访者严守个人秘密,违者后果自负。 七、辅导人员若不能当时解决问题,须查阅相关资料后再行约定时间解决。 如遇有重大突发事件,应及时向领导反映。 八、辅导人员在一定时期内要将咨询或者辅导情况归档,备以后查阅。 九、辅导人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。 十、辅导测量用表由咨询室统一管理使用,不可外借。 十一、辅导人员要遵守管理制度,爱护室内公共财产,严格要求自己,做到 爱室如家。 十二、对非工作人员,非辅导人员要阻挡入室。工作完毕,关好门窗、做好 安全保卫工作。 学校心理咨询基本原则 一、保密性原则 咨询人员应保守来访者的内心秘密,妥善保管个人信息、来往信件、测试资 料等材料。如因工作等特殊需要不得不引用咨询事例时,也须对材料进行适当处 理,不得公来访者的真实姓名、单位或住址。 二、理解与支持原则 咨询人员对来访者的语言、行动和情绪等要充分理解,不得以道德和个人价 值的眼光评判对错,要帮助来访者分析原因并寻找出路。 三、积极心态培养原则 咨询人员的主要目的是帮助来访者分析问题的所在,培养来访者积极的心 态,树立自信心,让来访者的心理得到成长,自己找出解决问题的方法。 四、时间限定的原则 心理咨询必须遵守一定的时间限制。咨询时间一般规定为每次 45 分钟左右, 原则上不能随意延长咨询时间或间隔。 五、来访者自愿的原则

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