学校心理健康教育存在的问题及改进措施 一、学校心理健康教育的现状 经过多年的发展,中小学的心理健康教育取得了一些成绩,如各级领导和教师大都能 够认识到心理健康教育是一项思想性、科学性、技术性和经常性的教育工作,对学生健康 成长具有重要的作用;许多学校开设了心理健康教育课程,设立了各种形式的学生心理辅 导中心,一些学校还定期开展学生心理健康普查的工作。但在实践中,我们发现中小学心 理健康教育仍然存在的一些问题: 第一,对开展心理健康教育重要性认识不足或者不清,导致各校发展状况极不平衡。 有些学校把开展心理健康教育当成是摆设,只是为了应付检查,把一些不相关或不称职的 教师安排做心理辅导教师,他们既没有心理学的专业知识,对心理健康教育更是一无所知, 使学校心理健康教育似有实无;有些学校把心理辅导室仅仅当作是针对少数有障碍的学生 进行事后处理的机构,把心理健康教育当作是类似于一般卫生知识学习的事情;少数学校 对心理咨询中心究竟挂靠在哪个部门还不清楚,存在着相关部门相互推诿、怕麻烦的现象, 或干脆强调没有条件,至今都没有建立学生心理辅导的机构。由于认识跟不上,落实在组 织管理、活动经费、人员定编与办公设备条件建设等问题上的投入就显得不够力度。“三无” 和“三不”现象在不少学校中仍是一种很普遍的现象,所谓“三无”就是无咨询服务机构、 无专职咨询人员、无专项经费;“三不”就是咨询人员定位不明,机构挂靠不明,责权利 不明。造成上述现象的关键原因就是领导认识跟不上,或者认识上有误区。 第二,多数学校的心理健康教育课程开设情况不够理想。学校的心理健康教育重在预 防教育和提高学生心理素质,课堂是进行团体辅导和咨询的主要渠道。然而,目前各校心 理健康教育课程开设情况仍不够满意:一方面是部分学校教务部门以课程紧为由,没有将 心理健康教育课程正式纳入教学管理体系;另一方面是少数学校同类课程开设处于无序状 况,课程或讲座由一些人独自开设,协调性欠缺,或者课程内容仅仅讲授某些个人偏好的 心理调节方法,心理健康教育缺乏系统性和科学性。更重要的是在中小学心理健康教育课 中,存在着成人化、课程化与认知化的模式。有些学校采用简单生硬的说教,生搬硬套心 理学概念,使心理健康教育变成了以传授心理学知识为主的学科教学,有的教师甚至要学 生背大量名词解释,有的还规定不同年级每学期的训练目标和任务,这不但不利于学生的 心理健康,反而增加了学生的心理负担。 第三,学校心理咨询工作条件普遍较差。心理咨询不同于一般的教学活动和行政办公, 对工作环境有特定要求,而目前各校心理咨询的工作条件普遍简陋,办公室面积不足,或 与学生科办公室混在一起,或与学生处或其他挂靠单位共用一部办公电话,没有固定值班 时间,仅有的办公桌椅只是一个摆设,这不符合心理咨询工作的基本要求。 第四,缺少专业人员,心理咨询人员的业务素质还有待进一步提高。目前中小学的心 理健康教育工作大部分都是团队干部、政治教师或班主任兼任,他们中多数教师没有经过 系统的心理健康教育的培训,在工作中不能自觉地运用心理科学知识帮助学生。心理健康 教育有它自身独特的原则和方式方法,与我们传统的思想政治工作有较大的区别。如果仅 仅凭个人热情而缺少一种科学的精神,或是因为工作需要才从事这项工作,不但起不到应 有的作用,甚至还可能带来严重的后果。 第五,辅导中往往偏重于学校的作用,忽视家庭和社会的配合。我国当前的教育存在 着“关起门”来搞教育的现象,心理健康教育也是如此。虽然我们的学生心理健康教育工 作在某些地区已经取得了一些成绩,但大多还是仅仅限于上几节课、搞几个所谓的心理健 康活动,或者请一些专家教授来开几次讲座,看上去挺热闹的,但心理健康教育的真正目 的并没有达到。脱离了家庭的支持、社会的配合的心理健康教育必然是片面的,是达不到
分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:30 KB 时间:2025-08-13 价格:¥5.00
厂内机动车辆事故应急演练方案 一、演练目的与要求 1、检验完善预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题, 完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。检验应急队伍、 物资、装备、技术等准备情况。锻炼应急队伍,增强应急演练单位、 参与人员的应急执行处置能力。进一步明确相关单位、人员职责任务, 理顺部门协调联动关系,完善应急联动机制。加强科普宣教,普及应急 知识,提高风险防范意识和自救互救应对能力。 2、要求各参演人员积极主动,做好策划、准备、组织、实施、评 估及总结工作,确保本次演练取得圆满成功。 二、确认演练题目和范围 1. 演练题目 生产技术部叉车事故处置演练 2. 范围 (1)事件类型: 载满货物的叉车转弯时侧翻,驾驶人员假设被货物压在下面。由 现场的其他人员拨通应急小组负责人电话,进行事故汇报。应急小组 负责人接警后,立即启动应急预案措施,集合应急小组成员,携带应急 物品,赶赴现场实施应对措施。首先救出受伤人员并检查伤情,对其进 行简单的医护措施,然后拨打 120 急救电话,同时其他人员负责维护、 疏通现场交通秩序,对事故车辆实时监控,防止柴油泄漏等引起火灾并 保护好事故现场。 (2)涉及区域:XX 成品堆场、废品周转区 (3)涉及部门:XX 车间、XX 车间 三、成立演练组织机构: 以公司安全领导小组组长为此次演练的总指挥,由应急救援小组 组成紧急抢救组、疏散防护组、现场记录组、善后工作组。 1、总指挥职责: 组织领导演练工作,负责审定演练方案,部署演练任务,检查演练 准备情况,督促演练,总结改进。对应急涉及的部门进行有效的组织协 调,确保各项应急措施的落实和应急工作的有序开展,发布叉车故障应 急演练工作的有关命令、指示等。 2、紧急抢救组职责: 对现场受伤人员进行紧急救治,并根据伤情及时拨打“120”急 救电话。 3、疏散防护组职责: 疏散现场无关人员,保持救援通道畅通,对现场进行有效的防护, 防止安全事故再次发生。 4、现场记录组职责: 负责此次演练全过程的记录。 5、善后工作组职责: 负责演练后的现场清洁及相关设施的恢复工作。 四、演练时间、地点及参与人数 2018 年××月××日,排水车间大门口,参加人数×××
分类:事故与应急 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:23.4 KB 时间:2025-08-14 价格:¥5.00
**市非煤矿山坍塌事故应急救援演练方案 一、指导思想 以《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故应急预案管 理办法》(安监总局 17 号令)等法律法规为指导,树立“以人为本、 安全发展”的安全生产管理理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治 理”的安全生产方针,加强非煤矿山事故应急救援管理工作和应急救 援队伍建设,营造良好的安全生产环境,提高企业应对矿山突发事故 的应急能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,把事故危害降到 最低点,维护社会安全和稳定。 二、演练目的 1、评估企业应急准备状态,发现应急预案、执行程序、行动措 施中的缺陷和不足,进一步修订完善应急预案; 2、评估企业对突发事故的应急救援能力和协同作战能力,明确 相关单位和人员的应急职责,进一步促进企业内部的协调; 3、检验应急参与人员对矿山应急预案、执行程序的了解程度和 实际操作技能,提高应急参与人员的业务素质和能力; 4、通过演练,进一步提高全员安全意识。积极探索非煤矿山生 产过程中发生坍塌事故后采取的应急处置方法和伤亡人员救助,同时 检验我局在发生非煤矿山坍塌事故时应急救援网络体系的组织、指 挥、应急处置和协作配合能力。 三、方案策划 1、演练地点:**市**砖厂 2、事故假设:2017 年 6 月 15 日上午 10 时 00 分,**市**砖厂 采土场作业现场,一名工人在实施作业,一台装载机在进行装载作业, 上方约 20 米处突然发生塌方,土块大量滚落,一名工人被土块掩埋 了,生死不明,情况危急。 3、演练时间:30 分钟 四、组织领导 演练设立演练总指挥部,下设现场指挥组、应急救援组、现场警 戒组、后勤保障组、宣传通讯组。 总指挥部 总 指 挥:*** 副总指挥:*** 现场指挥组 现场指挥:*** 负责协调组织事故现场处理工作。向各组传达指挥部指令;向指 挥部报告各组救援进展的重大问题;督促各组工作。 (2)应急救援组 成员:***及**砖厂部分职工 负责调用铲车等机械清除塌方土块,组织有关人员解救被埋人 员;观察事故地段上宕塌方状况,制定防范措施。 (3)现场警戒组 组长:*** 成员:***及**砖厂部分职工
分类:事故与应急 行业:采矿冶金行业 文件类型:Word 文件大小:30 KB 时间:2025-08-14 价格:¥5.00
施工现场高处坠落应急预案桌面演练方案 一、 编制目的: 针对我工区箱梁架设施工可能发生的高处坠落事故,通过桌面 演练增强施工现场高处坠落应急预案的可操作性,明确职责和分工, 进一步提高员工应对高处坠落事故的快速反应能力、应急处理能力和 协调作战能力。 二、 编制依据、适用范围 1、施工现场高处坠落应急预案 2、本方案适用于西成铁路客运专线 XCZQ-1 标项目部五工区在 施工过程中高处坠落事故应急演练及高空坠落事故发生后救援指导 工作。 三、对“事故”设想进行讨论: 事故假想:在工区架梁施工现场,桥台作业支座锚固时,由于 未及时悬挂安全带,XX 不小心踏空从桥墩上摔落,当场昏迷。 四、宣布演练组织机构 (一)项目部应急预案领导小组人员: 组 长:XXX 副组长:XXX 成 员: XXX ①医疗小组:XXX ②救援小组:XXX ③安全协调小组:XXX ④安全保卫小组:XXX ⑤后勤小组:XXX ⑥财务小组:XXX (二)现场临时救援小组人员: 组 长:(在场值班领导) 副组长:XXX 成 员:XXX 五、对演练方案进行讨论: 具体实施步骤: (一)施工人员发现有人从桥墩上坠落时,立即呼救并上报班长 荆小军。 (二)由现场值班领导和带队队长方凯(分别任临时救援小组组 长、副组长)迅速启动预案并组成现场临时救援领导小组,由小组临 时成员立即分头投入救援工作。 (三)现场临时救援小组组长迅速赶往坠落地点,组织人员对伤 员进行救治,现场临时救援小组副组长迅速组织人员的疏散工作,保 持坠落地点的空气流通。 (四)根据具体情况现场临时救援领导小组再组织现场人员对高 空坠落人员进行现场救治,与此同时,现场带队领导(现场救援小组 组长)迅速拨打 120 急救电话和第一时间报告项目领导(电话内容必 须简明扼要,应该包含以下几个方面:① 时间、地点;② 到达现 场道路情况;③ 现场联系人电话;④ 现场的事故情况等)。此外, 迅速组织人员进行现场保护和隔离工作,临时副组长立即从现场选出 8 人组成现场安全保卫班, 并分别对通往“事故”地点的通道及“事故”
分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:44 KB 时间:2025-08-15 价格:¥5.00
施工现场高处坠落应急预案桌面演练方案 一、 编制目的: 针对我工区箱梁架设施工可能发生的高处坠落事故,通过桌面 演练增强施工现场高处坠落应急预案的可操作性,明确职责和分工, 进一步提高员工应对高处坠落事故的快速反应能力、应急处理能力和 协调作战能力。 二、 编制依据、适用范围 1、施工现场高处坠落应急预案 2、本方案适用于西成铁路客运专线 XCZQ-1 标项目部五工区在 施工过程中高处坠落事故应急演练及高空坠落事故发生后救援指导 工作。 三、对“事故”设想进行讨论: 事故假想:在工区架梁施工现场,桥台作业支座锚固时,由于 未及时悬挂安全带,XX 不小心踏空从桥墩上摔落,当场昏迷。 四、宣布演练组织机构 (一)项目部应急预案领导小组人员: 组 长:XXX 副组长:XXX 成 员: XXX ①医疗小组:XXX ②救援小组:XXX ③安全协调小组:XXX ④安全保卫小组:XXX ⑤后勤小组:XXX ⑥财务小组:XXX (二)现场临时救援小组人员: 组 长:(在场值班领导) 副组长:XXX 成 员:XXX 五、对演练方案进行讨论: 具体实施步骤: (一)施工人员发现有人从桥墩上坠落时,立即呼救并上报班长 荆小军。 (二)由现场值班领导和带队队长方凯(分别任临时救援小组组 长、副组长)迅速启动预案并组成现场临时救援领导小组,由小组临 时成员立即分头投入救援工作。 (三)现场临时救援小组组长迅速赶往坠落地点,组织人员对伤 员进行救治,现场临时救援小组副组长迅速组织人员的疏散工作,保 持坠落地点的空气流通。 (四)根据具体情况现场临时救援领导小组再组织现场人员对高 空坠落人员进行现场救治,与此同时,现场带队领导(现场救援小组 组长)迅速拨打 120 急救电话和第一时间报告项目领导(电话内容必 须简明扼要,应该包含以下几个方面:① 时间、地点;② 到达现 场道路情况;③ 现场联系人电话;④ 现场的事故情况等)。此外, 迅速组织人员进行现场保护和隔离工作,临时副组长立即从现场选出 8 人组成现场安全保卫班, 并分别对通往“事故”地点的通道及“事故”
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施工现场高处坠落应急预案桌面演练方案 一、 编制目的: 针对我工区箱梁架设施工可能发生的高处坠落事故,通过桌面 演练增强施工现场高处坠落应急预案的可操作性,明确职责和分工, 进一步提高员工应对高处坠落事故的快速反应能力、应急处理能力和 协调作战能力。 二、 编制依据、适用范围 1、施工现场高处坠落应急预案 2、本方案适用于西成铁路客运专线 XCZQ-1 标项目部五工区在 施工过程中高处坠落事故应急演练及高空坠落事故发生后救援指导 工作。 三、对“事故”设想进行讨论: 事故假想:在工区架梁施工现场,桥台作业支座锚固时,由于 未及时悬挂安全带,XX 不小心踏空从桥墩上摔落,当场昏迷。 四、宣布演练组织机构 (一)项目部应急预案领导小组人员: 组 长:XXX 副组长:XXX 成 员: XXX ①医疗小组:XXX ②救援小组:XXX ③安全协调小组:XXX ④安全保卫小组:XXX ⑤后勤小组:XXX ⑥财务小组:XXX (二)现场临时救援小组人员: 组 长:(在场值班领导) 副组长:XXX 成 员:XXX 五、对演练方案进行讨论: 具体实施步骤: (一)施工人员发现有人从桥墩上坠落时,立即呼救并上报班长 荆小军。 (二)由现场值班领导和带队队长方凯(分别任临时救援小组组 长、副组长)迅速启动预案并组成现场临时救援领导小组,由小组临 时成员立即分头投入救援工作。 (三)现场临时救援小组组长迅速赶往坠落地点,组织人员对伤 员进行救治,现场临时救援小组副组长迅速组织人员的疏散工作,保 持坠落地点的空气流通。 (四)根据具体情况现场临时救援领导小组再组织现场人员对高 空坠落人员进行现场救治,与此同时,现场带队领导(现场救援小组 组长)迅速拨打 120 急救电话和第一时间报告项目领导(电话内容必 须简明扼要,应该包含以下几个方面:① 时间、地点;② 到达现 场道路情况;③ 现场联系人电话;④ 现场的事故情况等)。此外, 迅速组织人员进行现场保护和隔离工作,临时副组长立即从现场选出 8 人组成现场安全保卫班, 并分别对通往“事故”地点的通道及“事故”
分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:44.5 KB 时间:2025-08-15 价格:¥5.00
篇一:桌面演练推演方案 演练时间:20XX 年 7 月 演练地点:***项目部会议室 演练主持人:待定 演练人员:(附签到表) 主持人: 一、介绍参加本桌面演练的部门、单位和人员组成,及观 摩的领导、员工,并签到。 二、介绍本桌面演练基本情况。 主持人:为了提高****XX 公司安全生产事故应急管理水 平,强化应急人员实施事故预警,应急响应,指挥协调和现 场处置能力,根据公司管理层以及华润应急管理制度的要 求,工程管理部与各项目部、各基层单位共同组织本桌面演 练。参演的各家单位都可将此次演练纳入各自的演练成果进 行评审和预案的检验。 1、演练目的 (1)、检验消防安全应急预案及各相关部门、各基层单 位现场处置方案的适宜性、实用性和可操作性,以及对应急 预案的熟练程度,提高相关人员应对消防安全突发事件的能 力,根据建议,修订应急预案; (2)、强化有关部门、单位,及人员之间的协调与配合; (3)、各部门及单位人员通过参加或观摩本桌面演练, 强化应急管理意识和提高应急管理能力; (4)、如果现场火灾发生时,检验现场人员自救与他救、 受困时逃生与疏散能力,扑救初起火灾能力,应急通行能力, 以及保护财产安全能力。 2、演练类型 国务院《突发事件应急预案指南》和国家标准《安全生 产应急演练指南》规定: 按内容分为综合演练和专项演练; 按形式分为桌面演练和实战演练; 按目的分为检验性演练,研究性演练和示范性演练; 本桌面演练为:专项型,桌面,检验性演练。 3、演练方式 为了使本桌面演练贴近实战,达到预定的目的,演练采 取设置情景,问答题,提示回答要点等方式进行。即由演练 主持人根据情景事件提出问题,分别请参演人员进行回答。 演练过程中主持人可随机提问,答题人采取口头回答方式。 涉及事故预警,应急,终结三个阶段。 三、正式演练 情景:20XX 年 7 月某日下午 2 时,晴,气温 33 度,风向 东南,风力 4-5 级。突然,***项目现场 3#楼木工加工区圆 盘锯电源线因绝缘破损短路起火,导致圆盘锯下木屑起火燃
分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:48 KB 时间:2025-08-15 价格:¥5.00
化学品泄漏现场处置方案 1、事件特征 1.1 危险性分析及事件类型 在生产过程中,使用和储存的危险化学品(如油漆、天那水)。这类物品 当受热、撞击或强烈震动时,容器内压力急剧增大,致使容器破裂,物质泄漏、 爆炸和火灾事故等。 1.2 事件可能可能发生的区域、地点 1.2.1 生产车间、油漆、天那水储存使用场所,氧气、乙炔储存、使用 场所,化学品储存和使用场所。 1.2.2 化学品使用过程中的设备,连接的管道、阀门发生故障,造成化 学品外泄等。 1.3 事件可能发生季节、造成的危害程度 1.3.1 夏季由于温度升高使容器内的温度、压力升高可能造成容器破裂, 使化学品泄漏。 1.3.2 冬季由于环境温度降低,管道、阀门、法兰及法兰垫受温度及应 力的影响而脆裂造成危险化学品泄露。 1.3.3 雷雨季节,储存设备遭到雷击使设备起火或设备结构性破坏而发 生泄漏。 1.3.4 由于管理不善造成外泄引发火灾、爆炸。 1.3.5 化学品在存放、使用过程中,发生不可处理的泄漏,从而危及人 身及设备安全或造成环境污染的事件。 2.应急组织及职责 2.1 应急组织人员构成 指挥:当班最高领导 成员:相关部门负责人、相关运行班长、运行人员、仓库保管、点检员、 保卫人员 2.2 职责 指挥的职责:汇报有关领导,组织现场人员进行先期处置,全面指挥突 发事件的先期应急救援工作。 相关部门负责人的职责:组织本部门人员参加应急处置和救援工作。 相关运行班长的职责:协助当班最高领导、指导运行人员进行异常处理。 运行人员的职责:发现异常情况,及时汇报,做好运行方式的调整和故 障设备的隔离。 点检人员的职责:及时赶赴现场,了解、分析现场状况,组织消除设备 缺陷。 保卫人员的职责:做好事故地点的人员警戒、疏散工作。 3.应急处置 3.1 现场应急处置程序 3.1.1 化学危险品泄漏突发事件发生后,发现人员应立即汇报 3.1.2 当班最高领导,当班最高领导应立即向应急救援指挥部汇报。 3.1.3 运行人员在当班最高领导的统一指挥下,按照规程处理。 3.1.4 应急处置组成员接到通知后,立即赶赴现场进行应急处理。
分类:安全培训材料 行业:化工行业 文件类型:Word 文件大小:30 KB 时间:2025-08-16 价格:¥5.00
钢水喷溅烫伤事故应急演练方案 通过应急救援演练,可以查找出演练过程中的不足,总结经验教训,进一步完善 事故应急救援预案内容,确保一旦发生类似事故,能够采取积极有效措施,及时抢救 受伤人员,最大限度地减少事故损失,并做好事故发生后的各项应急处理工作。现根 据公司实际,制定钢水烫伤急救应急演练方案,并适时予以演练,具体如下: 一、主要参演人员: 炼钢车间连铸班组、转炉班组、混铁炉班组及安全生产科、 设备技术科等。 二、演练时间:2017 年 5 月 日 三、演练地点:炼钢车间 (连铸区域) 四、领导小组及成员 组长:朱建昆 副组长:李周礼 组员:陈占刚、张博、范学军、赵波、宋华平、孙海云 五、演练所需物品:药箱一只、毛巾、矿泉水、烫伤药品、急救车辆等。 六、演练目的:通过这次应急救援方案的制定和演练的实训,使一线工人熟悉、 掌握在施工过程中出现高温烫伤等突发事件的处置能力,防止因现场处置不当而造成 受伤职工伤势加重的情况发生。 七、演练科目: 1、发现事故如何报警,现场采取有效措施,根据风向立即划出禁区、设 岗放哨。 2、组织抢救受伤人员(防护用品、急救设备须使用)。 3、现场急救(急救设备的使用和人工简单包扎演练); 4、送上救护车。 八、演练方法和步骤: 我厂连铸操作工张某某与王某某,在操作时,发生钢水喷溅烫伤事故。当 时张某某已大面积烫伤,当班班长王某某发现后马上报告车间,并逐级上报至 安全生产科,炼钢厂立即启动烫伤救援预案组织抢救。 九、预案演练需要的器具(材): 序号 品名 单位 数量 备注 1 救护车 辆 1 其它轿车 2 警戒带 m 500 3 担架 副 1 4 照相机 部 1 5 DV 部 1 6 急救包 个 1 7 横幅 条 1 横幅内容 炼钢厂钢水喷溅烫伤事故应急预案演练 十、 演练进程: (一)、演练前预备阶段: 1、陈占刚负责列队表演(时间 5 分钟) 2、李周礼讲话并宣布演练正式开始(时间 2 分钟) (二)、汇报:(时间:2 分钟) 1、岗位人员(王某某)向炼钢厂应急救援指挥中心汇报: 汇报内容:报告应急救援指挥中心,我是炼钢车间连铸班组工王某某,连铸在 转运钢包过程时,发现员工张某被钢水喷溅烫伤,王某某请求救援。
分类:事故与应急 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:28.4 KB 时间:2025-08-17 价格:¥5.00
通信电路故障处置方案演练方案 一、演练目的 为了高效、有序地做好我公司通信电路故障预防及故障应急处置工作, 避免和减轻因通信电路故障处理不及时造成的影响设备运行事件的发生, 尽可能缩小故障影响范围,对“通信电路故障应急预案”可操作性进行验证, 同时也检验通信电路故障处置内部协调、联系配合能力,特制定该演练方 案。 二、 演练地点 三、 演练方式 实战演练 四、演习人员 总指挥:*** 副总指挥:** 参演人员:*** 模拟人员:** 评估人员:** 五、演练人员职责: 1、总指挥:分析紧急状态和确定相应报警级别;指挥、协调应急反应行动、 对应于应急响应级别的应急预案的启动和终止; 副总指挥:协助企业应急总指挥组织和协调应急操作任务、保持与现场应 急操作总指挥的的直接联络、协调、组织和获取应急所需的其他资源; 模拟人员:演练过程中受害或受影响人员。 评估人员:负责观察演练进展情况并记录。 六 应急预案处置程序 6.1 发生“故障”,启动汇报程序 6.1.1 信息专业接值班员通知:电话无法联系网调,请安排人立即检查。 6.1.2 信息专业报告值班员:检修人员立即到现场,请联系网调中心,临时 将联系方式改为市话座机,恢复后再给对方确认。同时报告设备部副主任 李军。 6.1.3 信息专业联系值班员值班人员**:请立即到集控室检查电话故障原 因。 6.1.4 由值班员向总指挥汇报:“报告总指挥,值班员台发生通信电路故 障”。 6.1. 5 值班员通知电气二次高管**:通信电路故障,请检查与相关业务是 否受影响。 6.2 30 分钟后,故障未排除,值班员汇报总指挥:故障未排除,建议启动 通信电路故障应急处置预案。 6.2.1 由总指挥宣布“启动通信电路故障应急处置预案,并进行紧急抢修”。 6.2.2 由值班员通知通信电路故障应急处置预案小组各成员。 6.3 现场处置过程 6.3.1 设备部主任接到电话后迅速到现场进行现场抢修;按照综合协调、分 类管理、分级负责、属地管理为主的要求,形成有系统、分层次的应急组 织和指挥体系,开展突发事件预防和处置工作。
分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:36.5 KB 时间:2025-08-17 价格:¥5.00
物体打击事故现场处置方案 1 事故特征 1.1 危险性分析 (1)作业人员进入生产现场不按要求佩戴安全帽或没有在规定的安 全通道 内活动。 (2)作业人员在高空作业过程中没有把工具放在工具袋内。 (3) 作业人员从高处往下抛掷器物或传递工具。 (4)拆除工程未设警示标志,周围未设护栏或未搭设防护棚;脚手 板不满铺或铺设不规范,物料堆放在临边及洞口附近。 (5)平网、密目网防护不严,不能很好地去封住坠落物体。 (6) 高速旋转设备转动部件飞出造成的打击伤害。 1.2 事故类型 物体打击伤亡事故分为物体打击伤害和物体打击死亡两种。 1.3 事 故可能发生的地点和装置 生产现场各部位吊装口附近、余热锅炉、烟囱及高层建筑下方区域、 各部门检修现场同一垂直面上存在交叉作业的区域等。 1.4 事故危 害程度 物体打击事故可导致人员轻伤、重伤,甚至死亡事故。 1.5 事前征 兆 (1)交叉作业时物料传递、抛掷材料、工具等物件。 (2)安全通道上方未搭设双层防护网,或者使用的材料不能防止高 空坠落物穿透。 (3)作业人员未经过安全培训教育上岗作业。 (4)高处、临边作 业时使用的工具,没有放入工具袋。 (5)机械设备的防护装置失 效,无法确保作业人员安全。 (6)人员进入施工现场没有按规定佩 戴安全帽。 (7)拆除或拆卸作业时未设置警戒区域、缺少专人进行监护。 2 应 急组织和职责 2.1 成立应急救援指挥部 指挥:事发部门车间主任、处长 成员:事发部门副主任、副处长、主管、安全员、工段班组长 现场 岗位人员 2.2 指挥部人员职责 (1)总指挥的职责:全面指挥物体打击突发事件的应急救援工作。 (2)事发部门副主任、副处长、主管职责:组织、协调本部门人员 参加应急处置和救援工作。 (3)工段班组长职责:汇报有关领导,组织现场人员进行先期处 置。 (4)现场岗位人员职责:发现异常情况,及时汇报,做好受伤 人员的先期急救处置工作。 (5)安全员职责:接到通知后迅速赶赴事故现场进行急救处理,并 监督安全措施落实和人员到位情况。 3 应急处理 3.1 现场应急处置程序 2
分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:41.1 KB 时间:2025-08-21 价格:¥5.00
江苏欣润塑胶有限公司 培训教材 消 防 安 全 消防安全知识 火灾事故是现代社会危害较大,发生较频繁的灾害,据近年统计资料显示,我国几乎每年都会发生群 死群伤火 灾事故。就拿 2007 年发生火灾来说,广东东莞樟木头镇名典咖啡语茶厅大火十死九伤,浙江省 温州市温富大厦 火灾事故亡人 21 人,新疆乌鲁木齐“1.2”德汇国际广场火灾三名英烈长眠于地,给人们 的教训是深刻的。痛定思 痛,反思火灾,最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。因 此,培养消防安全潜意识,开展全民消防工作,是防火减灾最基础的工作。动员广大群众培养消防安全潜 意识刻不容缓。许多惨重灾难的发 生并不是人力所不能抗拒的,而是诸多不安全因素凑到一起而造成的, 是人们因缺乏消防安全潜意识而受到了 最严厉的惩罚。火灾通常情况下不是天灾,而是人们的行为错误引 发的灾害。因此,防火减灾是人们不能不引起重视的大事。培养消防安全潜意识,时时、处处、事事注意 行为安全和保障环境安全,是可以最大限度地防止或减少火灾危害的。 一、消防安全潜意识是个人不可或缺的基本素质 消防安全潜意识,是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素 质教育中很注重全民消防安全教育,从小孩抓起。有报道说,中国和曰本的学生联合举办夏令营,一到住地, 曰本学生第一时间要做的事就是熟悉酒店紧急疏散通道和安全出口,而中国学生第一个想到的是吃饭的餐 厅怎么走。从 这些举动所反映出,曰本的学生消防安全潜意识较强,中国学生这方面就欠缺,万一出现火 灾情况,曰本学生自救能力要比中国学生强,因为首先人家消防安全潜意识很到位,每个人无论是居家还 是外出,无论是工作还是生活,很多情况下都与消防安全密切相关。用火、用电、用易燃易爆化学物品几 乎是无处不在的,人处在各类建筑物里面或交通工具里面的时间是很多的,是否每个人都时时、处处想到 消防安全问题,是否每个人都具 有消防安全基本常识和自防自救基本能力,克拉玛依大火、衡阳大火就十 分典型地反映出了消防安全潜意识的 缺乏,导致本不该发生的事故发生了,不该有的严重后果产生了。现 代社会,人们要提高生存能力不能缺乏消防安全潜意识。火灾环境中人的生命是很脆弱的。火灾危及人的 生命的最主要方面是有毒气体和烟尘,因此,了解一些有毒气体和烟尘的火灾实验技术数据对于发生火灾 后能够在允许的时间范围内安全疏散是很有必要 的。我们在学习多方面知识的同时,也具备了很多种素质, 而培养消防安全潜意识是其中必不可少的。消防安 全潜意识强,平时会杜绝或减少很多隐患,火灾情况下 能及时正确应对,这是保护生命财产安全所必须具备的 基本素质。全国每年发生的 20 多万起火灾事故, 所有火灾事故几乎都重复一条教训,就是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。大量的火灾事故, 发生在别人身上的灾害教训,每个人都应该认真汲取教训。因此,培养消防安全潜意识只有好处没有坏处, 而忽视消防安全只有坏处没有好处。 二、消防安全潜意识是社会文明建设的重要内容 遵循科学规律,落实消防安全措施,防火减灾是社会文明建设的组成部分。消防安全关系千家万户、 各行各业, 人们的消防安全潜意识是通过消防安全行为反映出来的,行为规范,既是安全的需要,也是文 明建设的需要。 人的行为要适应环境对消防安全的要求,保障消防安全,这是一种现代文明。环境条件不同对人的消 防安全行 为要求不同:有大环境不同,如城市与农村;有具体环境不同,如高层建筑与低层建筑;有特定 环境不同,如 易燃易爆场所与普通场所、人员密集场所与非人员密集场所等。在不同的环境里,人们要规 范相应的消防安全 行为,维护公共消防安全,保护文明建设成果。比如工作或生活在高层建筑里的人,必 须共同维护建筑里的消 防设施,常见的堵塞通道和楼梯间、影响防火门启闭等行为既不文明又不安全,经 常留意这些不安全因素,有 效防范,及时消除火灾隐患。在消防安全行为的要求上,就需要投资者、管理 者树立消防安全观念,履行法定 的消防安全职责,做出必要的消防安全行为。为一栋建筑提供完善的消防 设施,为一个人员密集场所提供良好消防安全环境。否则,一旦发生火灾就要承担相应的法律责任,其后
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:33 KB 时间:2025-09-02 价格:¥5.00
学校心理健康教育存在的问题及改进措施 一、学校心理健康教育的现状 经过多年的发展,中小学的心理健康教育取得了一些成绩,如各级领导和教师大都能 够认识到心理健康教育是一项思想性、科学性、技术性和经常性的教育工作,对学生健康 成长具有重要的作用;许多学校开设了心理健康教育课程,设立了各种形式的学生心理辅 导中心,一些学校还定期开展学生心理健康普查的工作。但在实践中,我们发现中小学心 理健康教育仍然存在的一些问题: 第一,对开展心理健康教育重要性认识不足或者不清,导致各校发展状况极不平衡。 有些学校把开展心理健康教育当成是摆设,只是为了应付检查,把一些不相关或不称职的 教师安排做心理辅导教师,他们既没有心理学的专业知识,对心理健康教育更是一无所知, 使学校心理健康教育似有实无;有些学校把心理辅导室仅仅当作是针对少数有障碍的学生 进行事后处理的机构,把心理健康教育当作是类似于一般卫生知识学习的事情;少数学校 对心理咨询中心究竟挂靠在哪个部门还不清楚,存在着相关部门相互推诿、怕麻烦的现象, 或干脆强调没有条件,至今都没有建立学生心理辅导的机构。由于认识跟不上,落实在组 织管理、活动经费、人员定编与办公设备条件建设等问题上的投入就显得不够力度。“三无” 和“三不”现象在不少学校中仍是一种很普遍的现象,所谓“三无”就是无咨询服务机构、 无专职咨询人员、无专项经费;“三不”就是咨询人员定位不明,机构挂靠不明,责权利 不明。造成上述现象的关键原因就是领导认识跟不上,或者认识上有误区。 第二,多数学校的心理健康教育课程开设情况不够理想。学校的心理健康教育重在预 防教育和提高学生心理素质,课堂是进行团体辅导和咨询的主要渠道。然而,目前各校心 理健康教育课程开设情况仍不够满意:一方面是部分学校教务部门以课程紧为由,没有将 心理健康教育课程正式纳入教学管理体系;另一方面是少数学校同类课程开设处于无序状 况,课程或讲座由一些人独自开设,协调性欠缺,或者课程内容仅仅讲授某些个人偏好的 心理调节方法,心理健康教育缺乏系统性和科学性。更重要的是在中小学心理健康教育课 中,存在着成人化、课程化与认知化的模式。有些学校采用简单生硬的说教,生搬硬套心 理学概念,使心理健康教育变成了以传授心理学知识为主的学科教学,有的教师甚至要学 生背大量名词解释,有的还规定不同年级每学期的训练目标和任务,这不但不利于学生的 心理健康,反而增加了学生的心理负担。 第三,学校心理咨询工作条件普遍较差。心理咨询不同于一般的教学活动和行政办公, 对工作环境有特定要求,而目前各校心理咨询的工作条件普遍简陋,办公室面积不足,或 与学生科办公室混在一起,或与学生处或其他挂靠单位共用一部办公电话,没有固定值班 时间,仅有的办公桌椅只是一个摆设,这不符合心理咨询工作的基本要求。 第四,缺少专业人员,心理咨询人员的业务素质还有待进一步提高。目前中小学的心 理健康教育工作大部分都是团队干部、政治教师或班主任兼任,他们中多数教师没有经过 系统的心理健康教育的培训,在工作中不能自觉地运用心理科学知识帮助学生。心理健康 教育有它自身独特的原则和方式方法,与我们传统的思想政治工作有较大的区别。如果仅 仅凭个人热情而缺少一种科学的精神,或是因为工作需要才从事这项工作,不但起不到应 有的作用,甚至还可能带来严重的后果。 第五,辅导中往往偏重于学校的作用,忽视家庭和社会的配合。我国当前的教育存在 着“关起门”来搞教育的现象,心理健康教育也是如此。虽然我们的学生心理健康教育工 作在某些地区已经取得了一些成绩,但大多还是仅仅限于上几节课、搞几个所谓的心理健 康活动,或者请一些专家教授来开几次讲座,看上去挺热闹的,但心理健康教育的真正目 的并没有达到。脱离了家庭的支持、社会的配合的心理健康教育必然是片面的,是达不到
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:30 KB 时间:2025-10-07 价格:¥5.00
施工现场高处坠落应急预案桌面演练方案 一、 编制目的: 针对我工区箱梁架设施工可能发生的高处坠落事故,通过桌面 演练增强施工现场高处坠落应急预案的可操作性,明确职责和分工, 进一步提高员工应对高处坠落事故的快速反应能力、应急处理能力和 协调作战能力。 二、 编制依据、适用范围 1、施工现场高处坠落应急预案 2、本方案适用于西成铁路客运专线 XCZQ-1 标项目部五工区在 施工过程中高处坠落事故应急演练及高空坠落事故发生后救援指导 工作。 三、对“事故”设想进行讨论: 事故假想:在工区架梁施工现场,桥台作业支座锚固时,由于 未及时悬挂安全带,XX 不小心踏空从桥墩上摔落,当场昏迷。 四、宣布演练组织机构 (一)项目部应急预案领导小组人员: 组 长:XXX 副组长:XXX 成 员: XXX ①医疗小组:XXX ②救援小组:XXX ③安全协调小组:XXX ④安全保卫小组:XXX ⑤后勤小组:XXX ⑥财务小组:XXX (二)现场临时救援小组人员: 组 长:(在场值班领导) 副组长:XXX 成 员:XXX 五、对演练方案进行讨论: 具体实施步骤: (一)施工人员发现有人从桥墩上坠落时,立即呼救并上报班长 荆小军。 (二)由现场值班领导和带队队长方凯(分别任临时救援小组组 长、副组长)迅速启动预案并组成现场临时救援领导小组,由小组临 时成员立即分头投入救援工作。 (三)现场临时救援小组组长迅速赶往坠落地点,组织人员对伤 员进行救治,现场临时救援小组副组长迅速组织人员的疏散工作,保 持坠落地点的空气流通。 (四)根据具体情况现场临时救援领导小组再组织现场人员对高 空坠落人员进行现场救治,与此同时,现场带队领导(现场救援小组 组长)迅速拨打 120 急救电话和第一时间报告项目领导(电话内容必 须简明扼要,应该包含以下几个方面:① 时间、地点;② 到达现 场道路情况;③ 现场联系人电话;④ 现场的事故情况等)。此外, 迅速组织人员进行现场保护和隔离工作,临时副组长立即从现场选出 8 人组成现场安全保卫班, 并分别对通往“事故”地点的通道及“事故”
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:44.5 KB 时间:2025-10-19 价格:¥5.00
生产安全事故应急救援演练方案 一、 目的 为了防止公司内火灾、触电等事故的发生,减少事故伤害及财产损失, 全面提高本公司从业人员的应急处理和实地技战术能力,根据安监、消防 管理部门的要求,结合本公司的实际情况以及《安全生产事故应急救援预 案》的内容,特制定本演练方案。 二、 指导原则 本次演练以 “提高实战能力、人人应知应会”为指导思想,人人参与, 以提高全员安全意识和应急处理能力。 三、 组织管理与分工 见应急机构 演练时间、场地安排 演练时间定于 2017 下半年。演练场地拟定在本公司公司内。 四、 演练配备资源 干粉灭火器若干、消防水带 1 条,维护现场交通秩序,保障公司区内 外道路畅通 保护事故现场,禁止无关人员进入事故现场,口罩等资源。 五、 演练步骤及内容 1. 模拟安全疏散与撤离演练 步骤:(1)模拟车间内突发火情事故,一时浓烟滚滚(干粉模拟)。 (2)车间内一员工发现火情,立即大声呼叫向车间外相关人员报告。 (3)安全主任接报后迅速通知各员工,并立即组织各应急救援小组到 达事故现场。 (4)消防抢险、抢修组成员迅速到达现场后,一部分人员配戴好防毒 面具,首先查明现场有无被火围和中毒人员,以最快速度将受困和中毒人员 脱离现场,另一方面使用泡沫灭火器、消防水枪等灭火器材进行灭火。 (5)警戒疏导组到达现场后,立即建立警戒区,将车间内跑出来的的 人员疏导到安全区域(公司区门口的空地),防止非应急救援人员进入事故 现场。 (6)医疗救护组到达现场后,与消防队配合,应立即救护伤员和中毒人 员,对中毒人员应根据中毒症状及时采取相应的急救措施,对伤员进行清洗 包扎或输氧等急救处置。 (7)后勤保障组到达现场后,及时组织事故抢险过程中所需物资的供 应、调运以及协助消防抢险、抢修组将受灾的物质搬离现场。 (8)通讯联络组到达现场后,负责进行内外联系,保持通讯畅通,对外发 布险情,进行现场与外界有效沟通并进行演习的摄像工作。 (9)班组长或部门主管协助警戒疏导组将各车间人员安全疏散到公司区外 的空地后,进行人数的清点,向总指挥报告本班组和部门人员集合情况。
分类:事故与应急 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:25.5 KB 时间:2025-10-20 价格:¥5.00
特种设备行车事故应急演练方案 一、演练目的 为了进一步增强我公司应对起重机械生产突发停电的快速反应能力、应急处理能力 和协调能力,提高我公司应急救援水平,切实保障货物安全和公司财产的安全,公 司特组织本次应急救援演练。 二、应急救援指挥部: 总指挥: 副总指挥: 现场指挥: 现场应急技术组: 三、现场应急救援组织机构: 1、车间应急处理组: 2、应急疏散小组: 四、演练科目: 1、起重机吊运货件突然停电的应急处理和接报启动公司应急救援预案。 2、起重机作业现场的警戒、控制和管制; 3、作业区域的紧急疏散、撤离; 五、起重机吊运货件突然停电演练模拟概况: 位于公司 XXXXX,起重机吊运货件从 XXXX 到 XXX,运行至起重机横梁上方突然停 电,且短时间内停电原因不明。根据险情启动公司应急救援预案,通知各应急救援 小组投入救援工作。 起重机突然停电演练进程: 1、起重机突然停电预案启动:应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急 预案 (1)、切断起重机电源. (2)、通知车间负责人启动车间应急措施.(通知现场应急救援组织机构) 2、 应急处置:现场警戒和管制 3、人员疏散: (1)、各车间的人员疏散 (2)、周围界区的人员疏散 4、汽车疏散: 起重机械作业区域汽车疏散 5 应急措施: 5.1 遇到起升制动器电控部分失灵,应采取以下措施: (1)立即告知其它作业人员及时避让。 (2)马上寻找就近的安全降落地点,将吊物安全放下。 (3)如果起升档向上而吊钩仍在下滑,这时应立即按下紧急制动开关(安全地带 )。 (4)切断起重机主回路电源,使制动器靠弹簧力合闸制动,把被吊重物制动住。 (5)配合设备方直到故障排除。 5.2、起重机运行中突然跳电或电压显著下降 (1)将控制器回“零”位。 (2)将起重机主电源开关切断。 (3)立即通知班长联系起重机维修人员,详细说明故障情况。 (4)如吊钩上有重物时,XXX 应通知地面人员立即让开。
分类:事故与应急 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:24 KB 时间:2025-10-23 价格:¥5.00
岗位隐患排查清单 年 季 月 周 日 1 基础管理 安全生产责任制 作业人员 安全职责 认真学习及严格遵守有关安全生 产法律、法规、公司、部门及组 别的安全规章制度、安全程作规 程 □一般事故隐患 □重大事故隐患 管理因素 √ □合格 □不合格 2 基础管理 安全生产责任制 作业人员 安全职责 积极参加公司安全生产教育培 训,掌握本岗位所需职业安全/健 康、消防知识,提高安全技能, 增强事故预防和处理能力 □一般事故隐患 □重大事故隐患 管理因素 √ □合格 □不合格 3 基础管理 安全生产责任制 作业人员 安全职责 细心操作,做好各项记录,交接 班时必须交接安全生产情况 □一般事故隐患 □重大事故隐患 管理因素 √ □合格 □不合格 4 基础管理 安全生产责任制 作业人员 安全职责 参加班前、班后会,认真落实安 全注意事项及安全措施 □一般事故隐患 □重大事故隐患 管理因素 √ □合格 □不合格 5 基础管理 安全生产责任制 作业人员 安全职责 认真做好安全检查,发现事故隐 患或其他不安全情况,应及时制 止并立即向现场管理人员汇报 □一般事故隐患 □重大事故隐患 管理因素 √ □合格 □不合格 6 基础管理 安全生产责任制 作业人员 安全职责 不违章作业,对于违章指挥和强 令冒险作业有权拒绝执行 □一般事故隐患 □重大事故隐患 管理因素 √ □合格 □不合格 7 基础管理 安全生产责任制 作业人员 安全职责 发生事故必须保护好现场,及时 报告,并配合相关部门的调查处 理 □一般事故隐患 □重大事故隐患 管理因素 √ □合格 □不合格 8 基础管理 安全生产责任制 作业人员 安全职责 切实做到不伤害自己、不伤害他 人、不被他人伤害 □一般事故隐患 □重大事故隐患 管理因素 √ □合格 □不合格 9 基础管理 安全生产责任制 作业人员 安全职责 正确使用或穿戴劳保用品、职业 病防护设施 □一般事故隐患 □重大事故隐患 管理因素 √ □合格 □不合格 10 基础管理 安全生产责任制 作业人员 安全职责 对公司安全生产工作中的不足提 出合理化建议 □一般事故隐患 □重大事故隐患 管理因素 √ □合格 □不合格 11 基础管理 安全生产教育培训 相关人员 证件 特种作业人员、特种设备作业人 员、消防控制室值班人员必须经 专门的安全技术培训并考核合 格,取得合格的作业操作或者职 业资格证,持证上岗 □一般事故隐患 □重大事故隐患 管理因素 √ □合格 □不合格 12 现场管理 场所环境 支柱设置 应严格保持矿柱(含顶柱、底柱 和间柱等)的尺寸、形状和直立 度,应有专人检查和管理,以保 证其在整个利用期间的稳定性 □一般事故隐患 □重大事故隐患 环境因素 √ □合格 □不合格 13 现场管理 场所环境 支柱设置 在不稳固的岩层中掘进井巷,应 进行支护。在松软或流砂岩层中 掘进,永久性支护至掘进工作面 之间,应架设临时支护或特殊支 护 □一般事故隐患 □重大事故隐患 环境因素 √ □合格 □不合格 14 现场管理 场所环境 支柱设置 井巷断面能满足行人、运输、通 风和安全设施、设备的安装、维 修及施工的需要 □一般事故隐患 □重大事故隐患 环境因素 √ □合格 □不合格 15 现场管理 场所环境 支柱巡查 木质支柱无破损、受潮、倾斜、 移位现象 □一般事故隐患 □重大事故隐患 环境因素 √ □合格 □不合格 16 现场管理 场所环境 支柱巡查 铁质支柱无锈蚀、破损现象 □一般事故隐患 □重大事故隐患 环境因素 √ □合格 □不合格 17 现场管理 场所环境 支柱巡查 顶梁与顶板有无接触不严的现象 □一般事故隐患 □重大事故隐患 环境因素 √ □合格 □不合格 18 现场管理 场所环境 支柱巡查 每架间的间距无过长现象 □一般事故隐患 □重大事故隐患 环境因素 √ □合格 □不合格 19 现场管理 从业人员操作行为 从业人员 作业 从业人员应严格遵守安全生产规 章制度和操作规程,严禁违章作 业 □一般事故隐患 □重大事故隐患 人的因素 √ □合格 □不合格 20 现场管理 从业人员操作行为 从业人员 作业 从业人员应严格遵守安全生产规 章制度和操作规程,严禁违章指 挥 □一般事故隐患 □重大事故隐患 人的因素 √ □合格 □不合格 21 现场管理 从业人员操作行为 从业人员 作业 从业人员应严格遵守安全生产规 章制度和操作规程,严禁违章操 作 □一般事故隐患 □重大事故隐患 人的因素 √ □合格 □不合格 22 现场管理 从业人员操作行为 从业人员 作业 从业人员应严格遵守安全生产规 章制度和操作规程,严禁监护失 误 □一般事故隐患 □重大事故隐患 人的因素 √ □合格 □不合格 23 现场管理 从业人员操作行为 从业人员 作业 从业人员应严格遵守安全生产规 章制度和操作规程,严禁进行其 他行为性危险和有害因素造成的 隐患 □一般事故隐患 □重大事故隐患 人的因素 √ □合格 □不合格 24 现场管理 从业人员操作行为 劳动防护 用品使用 从业人员应正确佩戴和使用符合 国家、行业标准要求的劳动防护 用品 □一般事故隐患 □重大事故隐患 人的因素 √ □合格 □不合格 备注 排查项目 单位名称: 岗位(部门):支柱工 排查日期: 排查人员: 排查频次 序号 类别 检查标准 隐患级别 隐患类型 排查结果 隐患描述 整改完成时间 1
分类:安全管理制度 行业:采矿冶金行业 文件类型:Excel 文件大小:26.5 KB 时间:2025-10-23 价格:¥5.00
机械伤害事故应急演练方案 机械伤害事故是生产现场中常见的事故。也是造成人身伤亡事故的主要类 型。编制机械伤害事故应急预案的目的是及时、有效、迅速地处理由于机械伤害 造成的人身伤亡事件,避免和减轻因机械伤害造成人身伤害和财产损失, 一、预案适用范围 本应急预案适用所有从事生产的员工,在工作场所发生机械伤害事故时,承 担对他人伤害实施紧急救护的责任。在其他场所发生机械伤害事故时,承担对外 人伤害实施紧急救护的义务。 二、模拟演练情况 假设机械伤害事故发生在本公司生产现场处,某岗位操作工在操作过程中, 由于注意力不集中,手指被搅入旋转的机械设备中,操作人员倒地,有伤情。 三、演习的时间 演习时间定于 2015 年 7 月 28 日上午 10:00. 四、预案组织机构及职责: 1、机械伤害事故组织机构(总指挥) 总指挥: 主要责任: a、全面负责现场应急救护工作; b、决定启动应急预案; c、指挥应急救护工作。 副总指挥: 主要责任: a、组织应急救护工作; b、协调各部门统一调度工作; c、负责调查、监测及救护方案的确定。 现场指挥: 主要责任: a、传达、联络各部门演练人员,负责交通救援线路的畅通及现场警戒; b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜; c、协调与当地医院的沟通,负责演练资料搜集、整理等工作。 2、各组职责: (1)事故处理组:主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救,抢救机械伤害 事故中受伤人员; (2)医疗救护组:主要任务是及时赶到事故现场抢救受伤人员,视伤情决定在现 场或就近医院急救,确保人员的生命安全。 (3)警戒联络组:主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路,并保证车辆来 往线路畅通,对外联络告知现场发生的机械伤害事故情况,并派人到路口接应并 记录演练全过程。并负责现场善后处理工作。 (4)后勤保障组:主要任务是听从指挥部领导的指令,安排救援演练车辆的调派 以及应急资金的及时供应。 五、演练程序: (一) 各组成员组成
分类:事故与应急 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:40 KB 时间:2025-10-26 价格:¥5.00
篇一:桌面演练推演方案 演练时间:20XX 年 7 月 演练地点:***项目部会议室 演练主持人:待定 演练人员:(附签到表) 主持人: 一、介绍参加本桌面演练的部门、单位和人员组成,及观 摩的领导、员工,并签到。 二、介绍本桌面演练基本情况。 主持人:为了提高****XX 公司安全生产事故应急管理水 平,强化应急人员实施事故预警,应急响应,指挥协调和现 场处置能力,根据公司管理层以及华润应急管理制度的要 求,工程管理部与各项目部、各基层单位共同组织本桌面演 练。参演的各家单位都可将此次演练纳入各自的演练成果进 行评审和预案的检验。 1、演练目的 (1)、检验消防安全应急预案及各相关部门、各基层单 位现场处置方案的适宜性、实用性和可操作性,以及对应急 预案的熟练程度,提高相关人员应对消防安全突发事件的能 力,根据建议,修订应急预案; (2)、强化有关部门、单位,及人员之间的协调与配合; (3)、各部门及单位人员通过参加或观摩本桌面演练, 强化应急管理意识和提高应急管理能力; (4)、如果现场火灾发生时,检验现场人员自救与他救、 受困时逃生与疏散能力,扑救初起火灾能力,应急通行能力, 以及保护财产安全能力。 2、演练类型 国务院《突发事件应急预案指南》和国家标准《安全生 产应急演练指南》规定: 按内容分为综合演练和专项演练; 按形式分为桌面演练和实战演练; 按目的分为检验性演练,研究性演练和示范性演练; 本桌面演练为:专项型,桌面,检验性演练。 3、演练方式 为了使本桌面演练贴近实战,达到预定的目的,演练采 取设置情景,问答题,提示回答要点等方式进行。即由演练 主持人根据情景事件提出问题,分别请参演人员进行回答。 演练过程中主持人可随机提问,答题人采取口头回答方式。 涉及事故预警,应急,终结三个阶段。 三、正式演练 情景:20XX 年 7 月某日下午 2 时,晴,气温 33 度,风向 东南,风力 4-5 级。突然,***项目现场 3#楼木工加工区圆 盘锯电源线因绝缘破损短路起火,导致圆盘锯下木屑起火燃
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:48 KB 时间:2025-11-03 价格:¥5.00
防洪防汛应急预案 4 篇 导读: 防洪防汛应急预案篇 1 1、总则 1.1 编制目的 为规范洪涝灾害的应急管理,做好全行防洪防讯工作,进一步提 高全员应对突发事件的处置能力,最大限度地在降低风险损失,确保 银行安全运营 1.2 工作原则 (1)汛前:充分做好防汛的思想准备和物资准备,牢固树立防 大汛、抗大险、救大灾的思想。 (2)汛中:做到及时反应,采取各种措施,调动一切力量,将 大汛带来的损失降到最低点。 (3)汛后:及时总结经验,做好善后工作。 1.3 编制依据 主要法律法规: (1)《中华人民共和国防洪法》; (2)《中华人民共和国防汛条例》 1.4、适用范围 本预案适用于建行廊坊分行及所辖各支行(办事处)的防汛应急 处置工作。 2、组织指挥体系及职责 2.1 应急组织机构与职责 建行廊坊分行防汛工作领导小组为分行应急领导机构,在分行党 委的领导下,必须按照规定组织对全行的防汛工作进行检查指导,定 期召集有关人员研究防汛工作,发现重大险情,必须立即采取有效措 施迅速解决,并及时向上级行或当地安全生产监督管理部门报告。 3、预防、预测和预警 3.1、预防为主 坚持预防为主,分行防汛应急机构每年汛期来临之前都要做好防 汛抢险物资准备和队伍组织工作,并抓好汛前、汛中、汛后的日常检 查预防工作。 3.2、信息采集与报告 分行安全保卫部门汛期要经常与有关部门取得联系,认真做好雨 情、水情、工情、汛情信息的收集,根据险情的级别,及时向分行机 关和营业网点通报传递。对于影响较大的险情信息还要及时向上级行 防汛指挥机构报告。 3.3、预警级别和传递 按照水库汛情的严重性和紧急程度,将预警级别分为一般(4)级、 较重(3)级、严重(2)级和特别严重(1)级,依次以蓝色、黄色、 橙色和红色表示。各行处发生较重以上险情时,要第一时间上报分行。 预警级别的具体标准、上报渠道、时限按照有关规定执行。 4、应急响应 4.1 分级相应程序 出现险情后,分行立即宣布启动防汛紧急预案,全行所有员工都
分类:事故与应急 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:52 KB 时间:2025-11-09 价格:¥5.00
安全环保管理协议书 一、协议双方 发包单位: (以下简称甲方) 分包单位: (以下简称乙方) 甲方将 工程项目发(分)包给乙方施工,为贯彻“安全第一、预防为主、 综合治理”、“防治污染,保护环境”的安全、环保方针,根据国家建筑行业有关法律、法规,明确 双方的安全、环保责任、义务,确保施工安全,双方在签订工程施工合同的同时,签订本协议。 二、承包工程项目: 1、工程项目名称: 2、工程地址: 3、承包范围: 4、承包方式: 三、工程项目期限: 自 2018 年 04 月 01 日起开工至 2019 年 月 日完工;乙方进场时间为 2018 年 03 月 30 日, 退场时间为 2 年 月 日。 四、协议内容: 1、甲乙双方必须认真贯彻国家、地方和中国铁建港航局集团有限公司关于安全生产、消防、 环境保护工作的方针、政策,严格执行关于安全生产、消防、环境保护的法律、法规、条例和规定。 2、甲乙双方都应有健全的、安全、环保管理制度和相应组织机构,包括各级安全、环保岗位 责任制和定期安全、环保检查制度,安全、环保教育和特种作业人员的审证考核制度;明确主抓安全、 环保的负责人,专职或兼职的安全、环保管理人员等。 3、甲乙双方在施工前要认真勘察现场: (1)工程项目应由甲方编制施工组织总设计; (2)工程项目由乙方按甲方的要求自行编制施工组织设计;并制定有针对性的、安全、环保 技术措施,严格按施工组织设计和有关安全、环保要求施工。 4、甲乙双方的有关领导必须认真对本单位员工进行安全、环保法规及安全、环保知识教育, 增强员工法制观念,提高员工的安全、环保意识和自我保护能力及遵章守纪的自觉性。 5、施工前,甲方应对乙方的管理、施工人员进行安全、环保进场教育,介绍有关安全、环保 管理规章制度和要求;乙方应组织召开管理、施工人员安全、环保教育会议,并通知甲方委托有关 人员出席会议,介绍施工中有关安全生产、消防、环境保护等规章制度及要求;乙方必须检查、督 促施工人员严格遵守、认真执行。甲方对乙方进行安全、环保进场教育后双方签认。 根据工程项目内容、特点,甲、乙双方应做好安全、环保技术交底,并有交底的书面材料,交 底材料一式二份,由甲、乙双方各执一份。 6、施工期间,乙方指派 同志(电话: / 手机: )具体负责本工 程项目的有关安全生产、消防、环境保护工作,乙方必须根据工程规模及甲方要求配备一定数量的 专职安全管理人员,负责监控管理施工现场的安全生产、消防、环保工作;甲方指派 同志(电 话: / 手机: )具体负责联系、检查、督促乙方执行有关安全生产、消防、 环境保护规定。甲、乙双方应经常联系,相互协助检查和处理工程施工有关的安全生产、消防、环 境保护工作,共同预防事故发生。 7、乙方应按照甲方要求建立安全管理台账,包括人员信息、教育培训、设备使用等,并定期(每 月 2 次)向甲方安全管理部门上报人员动态情况及其他要求信息。 8、乙方在施工期间必须严格执行和遵守甲方的安全生产、消防、环境保护管理的各项规定, 接受甲方的督促、检查和指导。甲方有协助乙方搞好安全生产、消防、环境保护管理以及督促、检 查的义务,对于查出的隐患,乙方必须在规定的期限内进行整改。 9、在生产操作过程中的个人防护用品应尽量统一规范,由各方自理,甲乙方应督促施工现场 人员按规定使用防护用品。 10、甲、乙双方人员对各自所在的施工区域、作业环境、操作设施设备、工具用具等必须认真 检查,发现隐患,立即停止作业,并由有关单位落实整改后方准施工。一经施工,就表示该施工单 位确认施工场所、作业环境、设施设备、工具用具等符合安全、环保要求和处于安全状态。施工单 位对施工过程中由于上述因素不良而导致的事故后果负责。 11、由甲方提供的机械设备、脚手架等设施,在搭设,安装完毕提交使用前,甲方应会同乙方 共同按规定验收,并做好验收及交付使用的书面手续,严禁在未经验收或验收不合格的情况下投入 使用,否则由此发生的后果概由擅自使用方负责。 12、乙方自带的特种施工设备设施应具备完整的有效档案资料,入场前须向甲方设备及安全管 理部门提交:机械设备出厂合格证;机械设备性能、使用、维修、保养说明书;机械设备年检合格 证书;机械设备例行检修、运行状态的技术资料(档案、日志);机械设备的保险凭证;特种作业操 作证书等资料复印件或扫描件。 13、乙方在施工期间所使用的各种设备以及工具等均应由乙方自备。如甲、乙双方必须相互借 用或租赁,应由双方有关人员办理借用或租赁手续,制订有关安全、环保使用和管理制度。借出方
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:26.5 KB 时间:2025-11-10 价格:¥5.00
******有限责任公司 20__年度职业病防治计划和实施方案 为了进一步搞好我公司的职业病防治工作,使生产作业环境符合国家 职业卫生标准和要求,保护职工健康及其相关权益,根据《中华人民共和 国职业病防治法》第十九条第二项的规定,结合公司年度生产实际情况, 制定我公司 20__年度职业病防治计划实施方案。 职业病防治领导小组 组 长: 成 员: 职业病防治领导组工作职责: 1、认真贯彻执行国家有关职业病防治的法律、法规,监督职业病防治 责任制和规章制度的落实,对公司职业病防治措施,计划和经费投入等方 案进行审核,并做出决策。 2、负责职业病危害事故应急救援预案的制定、演练、修改、完善。 3、定期听取对职业病防治的意见和建议,分析研究本单位职业卫生状 况,努力解决存在的问题,逐步改善工作条件和作业环境。 4、建立职业卫生管理考核机制,对防治职业病危害成绩突出的个人进 行表彰和奖励,对无视健康的个人进行严肃处理。 一、防治计划 (一)工作目标 1、对存在职业病危害的劳动者进行工作场所职业病危害告知和上岗 前、在岗期间职业卫生培训。 2、按照体检周期,岗前、岗中、离岗时限要求,对从事接触职业病危 害作业劳动者进行职业健康体检。 3、完成职业健康监护资料档案收集整理、报表上报、年度职业危害监 测评价、职业危害申报等日常性工作。 4、根据各生产作业场所延伸及变化情况及时增订职业危害警示标识。 (二)措施 1、劳动者职业卫生培训措施: 上岗前培训:集中培训方式,完成 4 学时的现场授课,经考试合格后 方可上岗。 在岗期间培训:根据工作实际进行培训。 2、职业危害告知率措施:上岗前由公司组织签订职业危害告知书,岗 位变动时重新签订;在岗人员培训时加入危害告知相关内容。 3、职业健康体检率措施: (1)根据上年度体检情况,筛查特殊原因在岗期间未体检人员。 (2)公司提供新上岗人员名单,实施岗前体检。 4、职业危害警示标识维护措施: (1)保证车间张贴职业危害警示标识。 (2)对各生产作业场所警示标识维护的督促检查。 (三)考核标准 1、职业卫生培训率达到 95%。 2、职业危害告知率上岗前达到 100%,岗位变动者达到 95%。.
分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:30.5 KB 时间:2025-11-11 价格:¥5.00
容器爆炸现场处置方案 1 事故风险分析 1.1 事故类型 容器超压、安全附件失效等引起的容器爆炸,以及容器异常事件。 1.2 事故发生的区域、地点或装置的名称 空气储罐、气瓶等。 1.3 事故发生的可能时间、事故的危害严重程度及影响范围 事故发生的可能时间为气瓶、压力容器的使用全过程;事故可能造成重 大人员伤亡和财产损失。 1.4 事故前可能出现的征兆 压力容器爆炸事故发生前无明显征兆。主要表现为压力表超限。 1.5 事故可能引发的次生、衍生事故 可能引发的次生、衍生事故有建筑物坍塌,当介质为可燃或有毒介质时 次生、衍生事故有火灾或中毒等。 2 应急工作职责 2.1 组织机构 发生事故时根据事故现场情况由该车间负责人、班组长、兼职安全员和 现场生产人员组成现场应急工作小组,负责事故现场的应急处置工作。 2.2 应急职责 2.2.1 车间负责人职责 负责了解和掌握事故现场情况,及时向公司汇报,在公司应急救援人员 未到达之前,负责指挥和组织现场抢救。 2.2.2 安全员职责 协助负责人、班组长组织现场抢险救援工作;负责观察、维护事故现场 安全、秩序,保护救援人员的人身安全。 2.2.3 班组长职责 在车间负责人领导下,负责组织班组成员进行事故现场抢险救援工作。 包括利用现场及附近可利用设施、设备、工具抢救被困人员和受伤人员。 2.2.4 现场作业人员职责 在车间负责人或班组长领导下积极参与现场抢险救援工作。 3. 应急处置 3.1 事故应急处置程序 3.1.1 应急报警响应程序 (1)发生容器爆炸后,现场发现者应立即向当班组长、车间负责人及应 急管理办公室报告,现场当班人员立即采取措施防止事故扩大。 (2)应急管理办公室接到事故报告后,必须立即报告应急救援领导小组。 (3)在应急处置过程中,要及时续报有关情况。 3.1.2 事故扩大与上级预案衔接程序 当容器爆炸导致火灾事故时,总指挥下达启动公司应急预案的指令。当 应急救援力量超出本公司应急处置能力时,由应急救援总指挥向当地安全生 产监督管理局和政府主管部门、消防、公安、卫生部门报告,请求上级单位 或政府部门进行增援,实施扩大的应急响应。 3.2 现场应急处置措施 步骤 处 置 负责人 发现异常 压力表超限。 岗位人员
分类:事故与应急 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:44 KB 时间:2025-11-12 价格:¥5.00
发包方对承包商的进场安全总交底 为了贯彻“安全第一、预防为主”的方针,保护国家、企业的财产免遭损失,保障 职工的生命安全和身体健康,保障施工生产的顺利进行,各施工必须认真执行以下要求: 一、贯彻执行国家、行业的安全生产、劳动保护和消防工作的各类法规、条例、规定; 遵守企业的各项安全生产制度、规定及要求。 二、承包商要服从发包方的安全生产管理。承包商负责人必须对本职工进行安全生 产教育,以增强法制观念和提高职工的安全意识及自我保护能力,自觉遵守安全生产六 大纪律、安全生产制度。 三、承包商应认真贯彻执行工地的分部分项、分工种及施工安全技术交底要求。承 包商的负责人必须检查具体施工人员落实情况,并进行经常性的督促、指导,确保施工 安全。 四、承包商的负责人应对所属施工及生活区域的施工安全、文明施工等各方面工作 全面负责。承包商负责人离开现场,应指定专人负责,办理书面委托管理手续。承包商 负责人和被委托负责管理的人员,应经常检查督促本职工自觉做好各方面工作。 五、承包商应按规定,认真开展班组安全活动。施工负责人应定期参加工地、班组 的安全活动,以及安全、防火、生活卫生等检查,并做好检查活动的有关记录。 六、承包商在施工期间必须接受发包方方的检查、督促和指导。同时发包方方应协 助各施工搞好安全生产、防火管理。对于查出的隐患及问题,各施工必须限期整改。 七、承包商对各自所处的施工区域、作业环境、安全防护设施、操作设施设备、工 具等必须认真检查,发现问题和隐患,立即停止施工,落实整改。如本无能力落实整改 的,应及时向发包方汇报,由发包方协调落实有关人员进行整改,承包商确认安全后, 方可施工。 八、由发包方提供的机械设备、脚手架等设施,在搭设、安装完毕交付使用前,发 包方须会同有关承包商共同按规定验收,并做好移交使用的书面手续,严禁在未经验收 或验收不合格的情况下投入使用。 九、承包商与发包方如需相互借用或租赁各种设备以及工具的,应有双方有关人员 办理借用或租赁手续,制订有关安全使用及管理制度。借出应保证借出的设备和工具完 好并符合要求,借入必须进行检查,并做好书面移交记录。 十、承包商对于施工现场的脚手架、设施、设备的各种安全防护设施、保险装置、 安全标志和警告牌等不得擅自拆除、变动。如确需拆除变动的,必须经发包方施工负责 人和安全管理人员同意,并采取必要、可靠的安全措施后方能拆除。 十一、特种作业及中、小型机械的操作人员,必须按规定经有关部门培训、考核合 格后,持有效证件上岗作业。起重吊装人员必须遵守“十不吊”规定,严禁违章、无证 操作;严禁不懂电器、机械设备的人员,擅自操作使用电器、机械设备。 十二、各施工必须严格执行防火防爆制度,易燃易爆场所严禁吸烟及动用明火,消 防器材不准挪作他用。电焊、气割作业应按规定办理动火审批手续,严格遵守“十不烧” 规定,严禁使用电炉。冬季施工如必须采用明火加热的防冻措施时,应取得发包方防火 主管人员同意,落实防火、防中毒措施,并指派专人值班看护。 十三、承包商需用发包方提供的电器设备时,在使用前应先进行检测,如不符合安 全使用规定的,应及时向发包方提出,发包方应积极落实整改,整改合格后方准使用, 严禁擅自乱拖乱拉私接电气线路及电气设备。 十四、在施工过程中,承包商应注意地下管线及高、低压架空线和通信设施、设备 的保护。发包方应将地下管线及障碍物情况向承包商详细交底,承包商应贯彻交底要求, 如遇有问题或情况不明时要采取停止施工的保护措施,并及时向发包方汇报。 十五、贯彻“谁施工谁负责安全、防火”的原则。承包商在施工期间发生各类事故 及事故苗子,应及时组织抢救伤员、保护现场,并立即向发包方方和自己的上级和有关 部门报告。 十六、(按本工程特点进行针对性交底)请约束内部职工自觉遵守本公司及项目部 各项规章制度,配合我发包方方按上海市标化要求进行安全生产,按规定的地点作为你 方的施工及作业区,物材请堆放到指定地点,并自己做好保管工作,请严格按施工组织 设计规定要求施工。 十七、承包商不得聘用不满 18 周岁及 60 周岁以上的人员,从事建筑施工一线作业。 现场聘用 60 周岁以上的管理人员或后勤服务人员的,必须为其办理人身意外保险,并 为员工和劳务人员提供安全培训和作业指导。 十七、补充交底内容:
分类:安全管理制度 行业:化工行业 文件类型:Word 文件大小:25 KB 时间:2025-11-13 价格:¥5.00
DCS 控制系统事故现场处置方案 1.事故风险分析 1.1 事故类型 1.1.1 因人为行为、设备老化缺陷等原因,可能发生 DCS 控制系统失 控,导致装置局部或全部停止运行。 1.2 事故发生的区域、地点 1.2.1 公司造气、合成、甲酸钠控制室。 1.3 事故可能发生的时间、造成的危害程度及影响范围 1.3.1 事故多发生在夏季雷雨季节,由于 DCS 控制系统管控于生产装 置关键部位,一但失控会造成工艺人员无法操作监控现场设备,使生 产装置停运,直接影响公司经济效益。如按照专项处置方案进行及时 的处置,不会造成大的危害,并减少经济损失。 1.4 事故前可能出现的征兆 1.4.1 事故发生突然前期无一定特点。 1.5 事故可能引发的次生、衍生事故 1.5.1 如处理不及时、不得当,可能发生中毒、工艺超指标、污染事 故。 2.应急组织与职责 2.1 应急小组 现场指挥:电仪车间主任 副指挥:电仪车间副主任 成员:仪表班班长、岗位操作工及车间维修工。 应急小组下设:抢险救修组(仪表班班长及员工)、后勤保障组(生 产车间员工)、联络检测组(当班调度员、中控室人员)。 2.2 职责 2.2.1 现场指挥职责 2.2.1.1 负责生产岗位人员的应急培训、演练和管理。 2.2.1.2 应在第一时间赶往事故现场;负责指挥现场救援队伍。 2.2.1.3 决定现场处置方案的启动和组织协调;事态扩大,决定是否 启动综合应急救援预案的请求。 2.2.1.4 服从公司应急指挥部的协调和安排。 2.2.1.5 解决事故抢修过程中遇到的技术难题;制定并实施防止事故 扩大的安全防范措施。 2.2.1.6 负责组织系统维护人员进入控制室紧急处理,负责组织相关 专业对事故原因进行分析。 2.2.2 联络检测组职责 2.2.2.1 负责做好向领导报告事故情况。 2.2.2.2 当事态扩大,经现场指挥同意向领导请求启动综合应急救援 预案。 2.2.2.3 负责现场有毒、有害物质及扩散区域的监测工作。 2.2.3 抢险救修组职责 2.2.3.1 在第一时间赶到现场,对 DCS 系统故障原因进行分析检查, 找到故障点,进行及时处理,使生产尽快恢复。 2.2.3.2 配合当班工艺人员对现场进行及时调整及控制系统正常后的 恢复工作。 应急处置小组 抢险抢修组 后勤保障组 联络监测组
分类:事故与应急 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:29.1 KB 时间:2025-11-16 价格:¥5.00