学校安全管理措施 为进一步加强和规范学校安全管理工作，预防和减少安全事故，维护正常教育教学秩 序，保障师生员工的身心健康、生命和财产安全，根据上级有关文件、安全会议精神，结 合我校教育工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想及工作目标 贯彻落实上级对学校安全工作的要求，牢固树立以人为本的宗旨观念，坚持“教育先行、 预防为主、多方配合、责任到人”的原则，以“办人民满意的教育”为根本点和出发点， 抓好各项安全制度、安全措施的落实，努力创建安全文明校园，确保我校教育安全稳定与 发展，有力推动打造教育强校、教育名校工作进程。 二、工作重点及要求 (一)、教育先行预防为主 1、学校安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。学校安全教育包括以下内容： 交通安全教育；游泳安全教育；消防安全教育；饮食卫生安全教育；用电安全教育；社会 实践安全教育；校内及户外运动安全教育；网络安全教育；劳动及日常生活安全教育；其 他方面的安全教育。 2、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年段安全教育目标， 形成层次递进教育。 ⑴幼儿园安全教育应使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关 安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。 ⑵小学安全教育应使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识， 熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和 自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满 12 周岁的学生骑车上学。 ⑶初中安全教育应使学生树立安全观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施；熟 悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备一定 的危险判断能力和防范事故的能力。 ⑷高中及以上安全教育应使学生树立法制观念和社会公德意识，自觉维护公共安全， 懂得运用法律法规保护自己的合法权益；掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定 的抵御暴力侵害能力。 3、学校应按照教育部要求，根据安全工作实际全面推进安全知识进课堂，落实计划、 教材、课时、师资。 4、学校应根据地域、环境、季节特点，利用活动类课程时间，每月定期对学生进行集 中安全教育，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中。 5、学校必须根据有关法规和布局状况，制定各种安全应急预案，并在公安、消防、防 震救灾等部门的指导下，每学期至少组织师生进行一次防火、防洪、防地震等自然灾害的 应急逃生、自救、互救演习，提高师生安全防范能力。
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学校安全管理十项制度 一、门卫制度 1、门卫人员必须热爱学校，责任心强，服从安排，有吃苦精神；身体健康， 有胜任工作的体力；必须坚守岗位，不迟到、早退，不擅离职守。 2、认真学习有关法律和治安保卫常识，服从学校保卫处（科）的管理，严 格执行学校的各项规章制度，积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。 3、门卫人员值勤时要着装规范、文明礼貌、热情服务、认真负责。仔细查 看核实外来人员的有关证件，办理入校登记手续。 4、严格控制外来人员进入校园，确需进入时，必须认真核实，搞好登记。 严格控制外来机动车辆进校行驶和停放，禁止小商小贩进入学校或在校门口摆摊 设点出售物品。 5、上课时间学生出门须持由班主任签字的请假条方可放行。禁止学生携带 易燃易爆物品、宠物以及管制刀具进入校园。 6、认真做好来客登记工作，填写会客单。严格执行学校会客制度，来访者 经确认可以接待后方可入校；出校时，应凭被访者签字的会客单予认确认。如被 访者遇上课或开会，门卫应安排来访者在门卫室等候。 7、教育门卫人员值班前和值班期间不得饮酒，不在值班室与闲杂人员闲聊， 不得擅离职守，不得在岗上抽烟、吃零食、下棋、打牌等。 8、学校门卫在岗期间的工作表现，每月由学校保卫处（科）考核，对工作 中表现突出的个人予以奖励，对考核不合格的或违纪的个人给予必要的处理，情 况严重的予以调离岗位或辞退。 二、校内安全定期检查和安全隐患报告制度 为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实 抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。 1、建立学校安全隐患台账，由学校安全工作领导小组安排专人按照有关安 全规章进行排查。根据学校实际情况，重点排查校舍、食物、饮用水、用电及消 防、学生公寓、体育场馆和器材、栏杆、书架及其他公共设施等安全隐患部位， 并明确排查责任人。 2、排查出的隐患，要制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和 时间，严格落实“五个一”包靠工作制度，及时进行整改。学校对安全隐患的整改 结果要在规定时间内向行政主管部门或当地政府报告，对不能及时进行整改的安 全隐患，要在报告中说明原因并提出防护措施。 3、安全隐患排查人员要及时向学校分管安全工作的副校长报告或直接向校 长报告存在的安全隐患，做好安全防范工作。负责学校安全工作的副校长要制订 好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；各相关责任人要认真履行自己的职 责，未履行好职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。 4、落实学校安全管理工作的领导、部门责任制度，以及安全隐患整治工作 的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安 全事故的发生。 5、值班人员要向学校带班领导报告每天的值班情况，对值班过程中的偶发 事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导报告，并妥善处理。 6、发生伤亡事故后，责任人写出较为详细的事故发生过程及原因，书面上 报学校。学校发生安全责任事故或其它具有重大影响的事件，学校安全工作第一 责任人要在第一时间向教育行政部门电话报告，并在二小时以内书面报告教育行 政部门。 7、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、 整改措施、整改资金来源及其保障措施、整改目标等，报告安全事故应包括发生 时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。 8、发生安全事故,如隐瞒不报或弄虚作假，要根据情节对有关直接责任人员 实行责任追究，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 三、消防、防震、防雷安全制度 （一）消防安全制度 为了加强学校的安全工作，防止因火灾而造成人民群众生命和财产损失，特 制定本制度。 1、对容易发生火灾以及一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全的部位 确定为学校消防安全的重点部位，并设立明显的警示标志，实行严格管理。如： （1）体育馆、报告厅、学生活动中心、食堂、学生公寓等公众聚集场所。 （2）图书馆（阅览室）、资料室、档案室。 （3）重点实验室、危险化学品仓库。 （4）变（配）电间。 （5）网络管理中心、计算机管理中心。 （6）其他对消防安全有重大影响的部位。 2、对动用明火实行严格的消防安全管理。禁止在具有火灾、爆炸危险的场 所使用明火。明火作业应当经单位主要负责人批准，并办理动火证，动火证应当 注明动火地点、时间、动火人、现场监护人、批准人。动用明火应当落实消防措 施。 3、下班后切断工作场所的电源，学校拉接临时电源线须经单位安全部门审 核批准。 4、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散指 示标志和应急照明设施；定期对消防设施和器材进行维护保养、更换，保持防火 门、防火卷帘、喷淋等设施完好有效。严禁长时间占用疏散通道以及在安全出口 或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。 5、根据消防法的有关规定，设立义务消防员，配置消防装备、器材，并组 织开展消防业务学习和灭火技能训练，提高预防和扑救火灾的能力。 6、任何部门、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材， 不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。 7、根据建筑场所的使用性质、火灾危险性、可燃物数量、扑救难易等因素， 足量配置相应类别的灭火器材。 8、举办大型活动应当制定灭火和应急疏散预案，落实安全事故防范措施。 9、根据学生不同年龄层次和特点，安排消防知识教育的内容和课时；结合“安 全月”活动和季节的特点，开展形式多样的宣传教育活动。 10、学校消防安全责任人、专（兼）职消防管理员等人员，要按规定定期 接受消防安全岗位培训。 11、学校消防安全责任人或消防安全管理人，要组织有关部门或人员，定 期进行防火安全检查，结合重大节日、重要活动和季节特点，开展消防安全大检 查。 12、职能部门和专（兼）职消防管理人员，要根据不同季节对消防安全重
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白驼学区化岭小学消防安全制度 为了认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、及《 清水县 的通知》，加强学校消防工作，有效地防止重大火灾的发生，保护学 校和师生（教职）员工生命财产的安全，特制定本制度。 1、坚持“预防为主，防消结合”的消防方针。认真贯彻《中华 人民共和国消防法》和《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作 的通过》，做好消防安全管理工作。 2、消防安全管理工作实行“谁主管，谁负责”的原则，按照工 作范围与职权实行分级管理，做到职责明确、奖罚分明。 3、建立在校长领导下的防火安全领导小组，设组长（主管校长 兼）、副组长和成员若干名，负责全校防火安全领导工作。 4、建立义务消防队，进行定期训练，做到平时能防、遇火能救。 5、严格实行分级管理。各校应有一名负责人负责本学校的消防 安全工作，并设立一名兼职消防安全员协助学校负责人负责日常的安 全防范工作。 6、学校在新建、扩建和改建重大工程时，必须同时落实消防供水、 室内消火栓、消防通道等设施。 7、禁止在校园内点燃明火，因施工等确需明火时，必须事先经学 校同意，采取严密防范措施。 8、学生集中的场所，必须保持安全出口、疏通通道的畅通。建 立严格执行用电管理制度，加强安全检查和值班巡逻，确保安全。 9、根据灭火的需要配置相应种类、数量的消防器材和设备设施。 （1）对本学校配置的消防设施和器材设置消防安全标志，应指 定专人负责保养和维修，保证消防设施和器材及消防标志完好、有效。 （2）经常进行防火安全检查，及时消除火灾隐患；本学校不能解 决的问题，应及时报告学区。 （3）各校支持、配合学校防火安全领导小组履行消防安全检查、 监督职责，认真、及时整改本学校存在的消防安全隐患，并将整改情 况向学区防火安全领导小组报告。 （4）发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品，保护 火灾现场。 接受消防技能训练，参加灭火演练，了解和掌握灭火器的使用方 法和发生火灾时的处置方法，能够迅速扑灭初期火灾或采取有效措施 控制火情。 （5）消防设施、器材的配备、使用及更换，必须符合防火部位物 品的性质，必须符合消防安全技术规范的要求。 （6）消防器材应置于通风、干燥、便于取用的位置，并设有明显 的指示标志。 （7）消防器材要定期保养、检修、更换；要建立健全消防设施、 器材档案，及时记录消防设施、器材的配备、使用、更换及检修等情 况。 （8）学校配备的灭火器材，由学校防火领导小组指定专人管理。 （9）防火组织健全并积极开展工作，消防安全制度和措施得到有
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创建“平安校园”活动实施方案 为认真贯彻落实开展安全大检查的主要内容，切实做 好学校治安综合治理工作。创造稳定的治安环境和文明的 育人环境，进一步提高学校整体的安全文明程度，全力构 建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校 园”活动。根据我校实际，特制订本校创建工作实施方 案： 一、指导思想 坚持以三个代表重要思想和党的十六大的精神为指 导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题。以服务师生 为宗旨，紧密结合教育改革和发展的实际，认真研究校园 安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育和管理，治理 与建设相结合，大力加强安全教育。安全防范和治安管理 工作，切实维护学校的正常教育教学和生活秩序，保证师 生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环 境。 二、创建目标 做到“五有”、“五无”，实现“三个明显提高”。 “五有”：即有完善的社会治安综合治理目标管理责 任制和各项安全工作制度；有良好的校园周边秩序；有健 全的学校安全保卫队伍和保卫制度；有预防突发事件的工 作预案；有社会、家庭和学校相结合的社会化帮教网络。 “五无”：即无重大安全责任事故的发生；无侵害师 生的违法纪律；学校 100 米以内无台球社、电子游戏厅、 网吧；无食物中毒、交通肇事等重大责任事故；师生员工 中无违法犯罪现象的发生。 “三个明显提高”：即以师生公民道德、职业道德、 文明修养和法制观念为主要内容的思想道德素质明显提 高；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园 化生活质量明显提高；以良好的校园秩序和优美的校园环 境为主要标志的校园文明程序明显提高。 通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化 责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。 确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边 环境问题。以求师生平安，秩序井然。 三、工作任务与措施 （一）明确工作重点
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小学安全隐患排查实施方案 为切实加强学校安全隐患的排查，消除各种隐患给学 校造成财产损失和人员伤亡，确保师生人身安全和财产安 全，特制定本实施方案。 一、组织领导 成立学校安全隐患排查工作领导小组： 组长：安宏图 副组长：康士选赵晶晶 成员：全体班主任保安人员 二、工作目标 积极组织开展好安全隐患排查整治活动，认真落实安 全监管责任，完善安全管理制度，做到明确工作目标，强 化责任意识，加强措施手段；通过全面排查整治安全隐 患，将各类安全隐患消除在萌芽状态，杜绝重特大安全事 故的发生，确保人民生命财产安全，促进全校安全形势持 续稳定。 三、检查内容 （一）校舍 （二）用电 （三）消防安全、疏散通道、安全出口等情况； （四）学校食堂卫生情况； （五）校园周边交通安全情况； （六）图书室、实验室、网络安全等安全措施落实情 况； （七）校园周边治安工作情况等。 四、工作原则 （一）坚持学校自查和上级检查相结合，以自查为 主，按照国家颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》，全 面落实学校安全主体责任，认真进行全面自查，全面排查 本单位安全管理工作中存在的隐患和问题，认真制定整改 措施。确保安全隐患整改到位。 （二）按照“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁 验收、谁负责”的原则，严格落实安全管理责任，避免出 现管理真空现象，对监管责任不落实导致的安全事故，依 法追究其管理责任。 五、工作步骤
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学校安全工作领导小组及成员工作职责分工 为认真做好和谐平安校园创建工作，预防各类安全事 故的发生，保障全校师生人身和财产安全，维护学校安全 稳定大局，现成 XX 学校安全工作领导小组并明确小组成员 工作分工： 一、安全工作领导小组： 组 长：XXX 副组长：XXX XXX XXX 成员：各年级班主任及门卫 二、安全工作目标任务 1、认真贯彻执行上级党政及教育主管部门关于学校安 全工作的有关精神，坚持“安全第一，预防为主”的方 针，管好自己的人，看好自己的门。 2、坚决杜绝重特大安全责任事故、重大群体性事件的 发生。 3、健全和完善学校安全管理机制，落实安全责任，切 实把各类安全隐患和不稳定因素消除在萌芽状态。 4、持之以恒做好学校安全教育、法制教育，警钟长 鸣，常抓不懈。 5、严格行政值日制度和值周班制度，实行学校值日行 政、年级值日人员和相关人员安全负责制，以上人员为当 天安全工作直接责任人。 三、学校安全工作领导小组成员工作职责分工： 梁光顺：安全工作第一责任人，对学校安全工作负总 责 安七光：协助校长共同抓好学校安全，并对学校安全 工作进行监督。负责法制宣传教育工作及班级安全管理工 作 邢秉禄：负责教育教学安全工作 王德生：负责总务后勤安全工作 四、各处室安全工作职责 （一）总务处：负责饮食安全、卫生安全、用电安 全、食品卫生安全的管理以及职工的安全工作。
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学校安全隐患排查台账 年 月 日 项目 排查结果 整改措 施 检查责任 人 备 注 学校周边、校内建筑、教 室内设施 监控运行、校车日志、课 堂教学、课间活动 校舍、院墙、体育安保设 施有无损害 线路、电器、实验设备是 否安全 校园、食堂设施、宿舍情 况 通风消毒、晨午检有无问 题 管制刀具、危化物品是否 检查 其他安全隐患
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学校心理健康教育存在的问题及改进措施 一、学校心理健康教育的现状 经过多年的发展，中小学的心理健康教育取得了一些成绩，如各级领导和教师大都能 够认识到心理健康教育是一项思想性、科学性、技术性和经常性的教育工作，对学生健康 成长具有重要的作用；许多学校开设了心理健康教育课程，设立了各种形式的学生心理辅 导中心，一些学校还定期开展学生心理健康普查的工作。但在实践中，我们发现中小学心 理健康教育仍然存在的一些问题： 第一，对开展心理健康教育重要性认识不足或者不清，导致各校发展状况极不平衡。 有些学校把开展心理健康教育当成是摆设，只是为了应付检查，把一些不相关或不称职的 教师安排做心理辅导教师，他们既没有心理学的专业知识，对心理健康教育更是一无所知， 使学校心理健康教育似有实无；有些学校把心理辅导室仅仅当作是针对少数有障碍的学生 进行事后处理的机构，把心理健康教育当作是类似于一般卫生知识学习的事情；少数学校 对心理咨询中心究竟挂靠在哪个部门还不清楚，存在着相关部门相互推诿、怕麻烦的现象， 或干脆强调没有条件，至今都没有建立学生心理辅导的机构。由于认识跟不上，落实在组 织管理、活动经费、人员定编与办公设备条件建设等问题上的投入就显得不够力度。“三无” 和“三不”现象在不少学校中仍是一种很普遍的现象，所谓“三无”就是无咨询服务机构、 无专职咨询人员、无专项经费；“三不”就是咨询人员定位不明，机构挂靠不明，责权利 不明。造成上述现象的关键原因就是领导认识跟不上，或者认识上有误区。 第二，多数学校的心理健康教育课程开设情况不够理想。学校的心理健康教育重在预 防教育和提高学生心理素质，课堂是进行团体辅导和咨询的主要渠道。然而，目前各校心 理健康教育课程开设情况仍不够满意：一方面是部分学校教务部门以课程紧为由，没有将 心理健康教育课程正式纳入教学管理体系；另一方面是少数学校同类课程开设处于无序状 况，课程或讲座由一些人独自开设，协调性欠缺，或者课程内容仅仅讲授某些个人偏好的 心理调节方法，心理健康教育缺乏系统性和科学性。更重要的是在中小学心理健康教育课 中，存在着成人化、课程化与认知化的模式。有些学校采用简单生硬的说教，生搬硬套心 理学概念，使心理健康教育变成了以传授心理学知识为主的学科教学，有的教师甚至要学 生背大量名词解释，有的还规定不同年级每学期的训练目标和任务，这不但不利于学生的 心理健康，反而增加了学生的心理负担。 第三，学校心理咨询工作条件普遍较差。心理咨询不同于一般的教学活动和行政办公， 对工作环境有特定要求，而目前各校心理咨询的工作条件普遍简陋，办公室面积不足，或 与学生科办公室混在一起，或与学生处或其他挂靠单位共用一部办公电话，没有固定值班 时间，仅有的办公桌椅只是一个摆设，这不符合心理咨询工作的基本要求。 第四，缺少专业人员，心理咨询人员的业务素质还有待进一步提高。目前中小学的心 理健康教育工作大部分都是团队干部、政治教师或班主任兼任，他们中多数教师没有经过 系统的心理健康教育的培训，在工作中不能自觉地运用心理科学知识帮助学生。心理健康 教育有它自身独特的原则和方式方法，与我们传统的思想政治工作有较大的区别。如果仅 仅凭个人热情而缺少一种科学的精神，或是因为工作需要才从事这项工作，不但起不到应 有的作用，甚至还可能带来严重的后果。 第五，辅导中往往偏重于学校的作用，忽视家庭和社会的配合。我国当前的教育存在 着“关起门”来搞教育的现象，心理健康教育也是如此。虽然我们的学生心理健康教育工 作在某些地区已经取得了一些成绩，但大多还是仅仅限于上几节课、搞几个所谓的心理健 康活动，或者请一些专家教授来开几次讲座，看上去挺热闹的，但心理健康教育的真正目 的并没有达到。脱离了家庭的支持、社会的配合的心理健康教育必然是片面的，是达不到
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新冠肺炎疫情防控应急处置预案 （更新版） 一、制定依据 本方案依据教育部《中小学新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》、《2021 年全省学校秋 季学期疫情防控工作方案》、省指挥部《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第七版）》、 枣庄市教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室等有关文件制定，并根据疫情形势和防控 要求及时更新完善。 二、应急处置组织 成立应急处置领导小组。 组 长： 校长_______ 联系电话______ 学校疫情防控主体责任人； 副组长： 疫情联系人 _______ 联系电话 ________ 工作组职责分工：应急处置学校协调联络、人员管控、家校沟通、消毒消杀、心理疏导、 舆论引导、线上教学等； （一）协调联络组 负责人：______ 联系电话：_____ 上传下达，向上报告向下传达，联防联控部门和各组协调 （二）人员管控组 负责人：_____ 联系电话：_____ 根据应急处置等级，做好相应管控范围内的人员管理 （三）心理疏导组 负责人：_____ 联系电话：_____ 负责管控师生员工的心理疏导，情绪安抚等
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饮用水突发事件应急处理预案 深入加强学校饮水卫生安全工作，不断提升学校公共 卫生工作的水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和 生命安全，提高学校应对饮水污染 的处置能力，根据《突 发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、 《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校饮用水卫生管 理要求》的要求，特制定本预案。 一、工作目标 通过制定本校突发饮水污染事件应急工作预案，建立 健全应急处置机制，有效预防与控制我校饮水污染 的发 生，切实保障全体师生的身体健康和生命安全。 二、 机构 建立和健全学校突发饮水污染事件的处理 机构，以便 发生饮水污染事件后能快速及时地处理。学校成立突发饮 水污染事件的领导小组。 三、发生饮水污染事件应急处理机制 1、条件。学校发生生活用水、饮用水污染事件。 2、处理办法： ①立即停止生活用水、饮用水的供应。 ②迅速上报上级教育行政部门区教育局体卫科，同时 报区疾病控制中心学校卫生科。 3、汇报内容：①报告饮水污染造成不适的师生人数、 症状及第一例发生时间； ②学校责任人和联系电话；③目前状况和紧急处理措 施；④报告时间和报告人。 4、协助卫生机构救治患者，做好登录并通知家长。 5、保留水样、装置容器、设备和现场。 6、配合建设部门和卫生行政部门进行调查并按各部门 的要求如实提供有关材料和样品。 7、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控 制在最小范围。 8、保险机构介入处理。 9、必要时报告公安、工商等部门。 10、书面汇报前因后果及处罚情况。 11、整改计划、措施。
分类：事故与应急 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：27.6 KB 时间：2025-08-19 价格：¥5.00
Print 桂园街道安全生产工作计划 20xx 年，街道仍将继续紧紧围绕罗湖区 20xx 年安全管理工作要点的各项要求 ，持续开展安全生产十大专项整治行动、特别防护期安全生产检查整治行动，同时 切实配合好检查整治行动的各牵头部门，做好相关排查和整治工作，从而进一步提 升我辖区的城市安全质量。 （一） 工作思路 1．进一步理顺街道各有关部门的安全生产职责，充分发挥街道安委办的统筹 总领、综合协调、监督职能作用，在街道与各职能部门派出机构之间建立起一个常 效协作、沟通顺畅的'合作机制和通道，从而进一步有效发挥街道的公共安全监管 职能。 2．持续全面推进街道、社区的安全管理规范化建设工作。全面推进街道、社 区安全监管 规章 制度 、安全生产职责清单、安全监管工作流程等内容的规范化建 设工作，进一步完善街道、社区工作人员安全生产职责清单，严格安全监管工作流 程，积极推进安全生产标准化建设，确保街道、社区的安全档案管理、台账管理、 安全监管流程等内容形成一套标准化、规范化、统一化和系统化的体系文件，提升 街道、社区安全监管水平。 3．加大执法力度，增强安全生产执法威慑力。坚持对安全生产非法违法行为 和重大事故隐患“零容忍”，依法综合运用顶格处罚、停产停业、停止建设施工、停 电、停供民爆品、扣押查封、关闭取缔等刚性执法措施，依法从严惩治各类安全生 产违法犯罪行为。进一步加大联合执法力度，增强执法合力，推动形成齐抓共管的 安全监管执法格局。严格落实安全生产不良记录的“黑名单”制度，加大安全生产违 法失信惩戒力度，加重违法成本，有效震慑并倒逼生产经营单位严格落实安全生产 主体责任。 （二） 工作计划 根据以上工作思路，我办将在街道党工委、办事处的有力领导下，重点开展以 下几方面的工作： 1．积极推动安全生产执法监察标准化建设工作。全面推进街道组织建设标准 化建设、队伍管理标准化建设、执法行为标准化建设、执法保障标准化建设等内容 的标准化建设工作，进一步完善街道工作人员安全生产职责清单，严格安全监管工 作流程，积极推进安全生产执法监察规范化建设，确保街道安全生产执法监察流程 、档案管理、台账管理等内容形成一套标准化、规范化、统一化和系统化的体系， 提升街道安全生产执法监察水平，确保顺利通过安全生产执法监察标准化建设工作 验收。 2．扎实开展安全生产专项整治、突出抓好重点时段安全检查整治行动。依据 市、区、街道有关安全生产专项整治、重点时段安全检查整治行动工作方案的有关 要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，充分结合辖区实际，扎实开 展专项整治行动。 3。有效深化 “三小场所”安全监管。针对辖区内“三小场所”数量大、隐患多等 问题，创新监管方式，用机制体制弥补监管力量的不足，充分发挥社区网格员的作 用，分类分级有效深化对“三小场所”的安全监管。 4．大力宣传“安全生产万里行”活动。“安全生产万里行”活动主要形式侧重于 宣传、采访、督导，继续大力宣传，督促、指导、协调负有安全生产监督管理职责 的部门和各社区结合实际开展事故隐患曝光行、典型经验专题行、监管监察执法专 题行、应急演练专题行等专题行、区域行活动。 5．有力推进电气火灾防范专项整治工作。依据区、街道有关工作方案要求， 在辖区及试点区域内有力推进电气火灾防范整治工作。 6．全面深化危险化学品安全综合治理工作。依据市、区、街道有关工作方案 要求，在辖区内全面深化危险化学品综合治理和执法工作。 7．持续推动职业卫生及使用有机溶剂重点行业领域职业病危害专项治理工作 。根据市、区有关 通知 要求，在辖区内持续推动专项治理工作。 桂园街道公共安全办公室 20xx 年 11 月 24 日
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Print 学校安全生产工作计划 学校是培育祖国希望和储备人才的地方，其安全工作很重要。下面是小编整理 的学校安全生产 工作计划 范文，请阅读，上 公文 站，发现学习。 学校安全生产工作计划范文一 学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展， 它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本年度的安全工作，仍以提高 全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。 一、 目标要求： 本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校 安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安 全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳 定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生 。 二、工作要点： 1.教育教学安全： ⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研 究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 ⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管 理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 ⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。 ⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学 生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。 2.交通安全： (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育 步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 (2)值班教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。 (3)各班切实执行学校按时清校的 规定 。 (4)严禁 12 周岁以下学生骑车上学。 (5)加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外 来人员进校要办理登记手续。 3.校产校舍安全： (1)定期组织校舍安全检查(开学初和期中)，特殊天气随时检查，发现险情及时 汇报排除。 (2)每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及 其它设施安全，发现问题及时汇报。 (3)加强保卫工作，防盗防火。 4.教学设施安全： ⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线， 插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 ⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好 后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保 护，防范事故的发生。 ⑶加强对学生进行日常行为规范教育。 ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。 ⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全， 个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而 努力。 具体安排： 三月份： 1、春季传染性疾病防控知识宣传 2、全国安全教育日活动(最后一个星期一)。 四月份：(全国爱国卫生月) 1、卫生知识教育
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Print 学校安全生产工作计划 【提要】本篇《学校安全生产 工作计划 表格格式》由应届毕业生小编特别为 需要格式工作计划的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下： 一、指导思想 本着“安全第一，预防为主， 综合治理”的原则，全面加强学校安全工作，坚 持预防为主、防治结合、加强教育，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防 护能力，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 要求，扎实做好我校的安全工作，确保广大师生生命、财产安全，确保全镇教育系 统平安。 二、工作总目标 认真学习上级部门的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定，建立并完 善各种安全规章制度，健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构，落实签 订安全责任状，做到责任到位。经常向学生进行安全教育，加强法制教育、自防自 救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生的防范意识，提前 消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。严格控制一般事故;不发生较大及以上 火灾事故和拥挤踩踏的事故的发生;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染 病疫情;防止发生溺水事故。 三、具体措施 1、提高认识，增强责任感和使命感。以强烈的事业心和责任感来要求、警示 、督促自己，把学校安全工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的 工作、严格的管理和精心的关爱，弥补外部条件的不足。 2、严格落实安全责任制和和责任追究制，健全管理。学校与班主任、班主任 与学生逐级签订安全责任书，落实安全责任制，实行安全工作责任追究制。要 求 学 校教师，人人一手抓教学，一手保安全，两手一起抓，两手一样硬，安全工作 齐抓共管，一切为了安全干，在全校形成“全员安全”的良好氛围。 3、扎实开展安全教育。本着“开展安全教育在先，预防在前”的原则，充分利 用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不同有针对性 的.对学生进行安全教育。各班级每周对学生进行至少一次的安全教育活动，营造 安全的教育氛围，并记录在册。内容涵盖：交通安全、用电安全、防火、防溺水、 预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和地震等，本学期将 开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲安全，事事注意安全”的浓 厚氛围。使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防 溺水等知识，确保一旦发生安全事故，指挥有序，处置得力。每学期组织开展一次 以上各种安全演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。 4、本学期仍将检查作为做好安全工作的一个重要方面。学校定期组织全校教 师对学校安全进行一次全面排查，并根据排查隐患情况，制度整改方案，及时进行 整改。 5、细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好 对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活 动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追 逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。 6、加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系 ，班主任应及时与家长联系查明去向，第二天情况不明的，要及时上报学校，学校 要相应作出解决。做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联 系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。 7、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校 做好安全教育。
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Print 乡镇第二季度安全生产工作计划 生产安全永远是工作要注意的首要问题，下面是小编整理的乡镇第二季度安全 生产 工作计划 ，请参考，上 公文 站，发现学习。 乡镇第二季度安全生产工作计划一 一、指导思想 全面贯彻党的十八大精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以 科学发展观统领安全生产工作全局。围绕《安全生产法》等安全生产法律、法规， 以深入开展 “百安活动”为主线，扎实推进落实企业主体责任活动，大力强化“一岗 双责”和行政问责，切实提高企业本质安全水平，努力构建安全生产长效机制，全 面推进全镇安全生产管理上层次、上水平，为全镇经济和社会发展创造良好的安全 环境。 二、工作目标 切实保障清明、五一节期间的安全生产工作，有效遏制生产安全事故，力争安 全生产各项目标控制在县政府下达的指标内。全面完成隐患整治任务，促进全镇安 全生产形势持续稳定好转。 三、工作措施 本季度重点做好清明、五一等重大节日期间的安全生产工作，在当前安全生产 专项整治取得阶段性成果的基础上，继续在重点行业开展安全专项整治，按照“谁 主管，谁负责”的原则，实行分口把关，各付其责，全面深化整治工作。按照规范 化、 制度 化的要求加大安全生产检查力度，定期组织对重点行业、重点镇位实行 专项督查，着重抓好道路交通、建筑施工、“三合一”企业、危险化学品、人员密集 场所等重点领域专项整治;要在重点行业深入开展打击安全生产领域非法违法生产 经营行为和隐患排查治理行动;健全和落实重大隐患告示、挂牌督办、跟踪治理和 逐项整改销号等制度，对因隐患排查治理工作不力而引发事故的，要依法严厉查处 ，确保各项工作落实到实处、取得实效。 (一)学校、公众聚集场所及食品卫生、消防等安全检查 1、检查学校消防，食品卫生及校园内外周边环境安全以及学校是否开设安全 宣传教育课、是否有 教案 、是否有安全研究 会议记录 等。 2、检查集贸市场、网吧、电子游戏室安全消防设施是否齐全，有无电力及其 他安全隐患等。组织村(社区)、各驻镇单位深入开展 “清剿火患”行动，要组织召开 相关会议，加强宣传教育，组织村(社区)各驻镇单位对排查出来的隐患立即整改， 对不能立即整改的，要落实整改责任人， 规定 整改期限，并按时进行复查。 3、对餐饮、副食店、食品加工作坊进行检查，检查内容包括餐饮店的卫生条 件，是否有变质霉烂食品，是否使用了禁用的食品添加剂和不合格的食用品等。 (二)道路交通、非煤矿山、烟花爆竹、特种行业、电力等安全检查 1、加强对辖区内各类交通运输工具的超载超速超限、客货混载、非法营运， 酒后驾车、无证驾驶、车辆带病上路等检查，险路险段的把守情况等，并做好一次 道路交通安全宣传活动。 2、对非煤矿山企业(砖厂)进行全方面检查，检查安全监管员是否到岗到位， 作业人员是否违规操作，企业生产机械是否定时检查维护，各种防护设备是否齐全 ，各种记录资料是否齐备。 3、对全镇烟花爆竹零售商进行全方面检查，查有无烟花爆竹经营许可证，有 无灭火器材，有无专柜专架摆放，库存是否超限存放、与其他易燃物品是否分开放 置等。 4、对全镇特种行业(液化气站、天然气站、加油站)是否按章操作，是否有安 全工作方案，是否有应急预案，是否有检查记录，是否有值班记录，是否有维护保 养记录，另查周边环境是否有其他隐患存在等。 5、对全镇村(社区)、公众聚集场所、企业等电力设施、电力线路进行隐患排 查，如发现隐患立即组织相关人员进行整改。 (三)建筑及地质灾害等安全检查 1、建筑施工场地安全警示标志设置情况，防高处坠落、坍塌、物体打击、触 电、机械伤害事故、安全防护的措施落实情况，作业人员是否按章操作，特种作业 人员是否持证上岗等情况。 2、山体滑坡、泥石流、危岩和其他潜在的地质灾害等情况的安全隐患排查和 整治。 (四)“三品”、防汛、森林防火等安全检察组 1、生产、经营、使用农用化学品各项手续是否齐全，所出售的农药化学品是 否有去向登记，是否有已禁用的农药化学品等。 2、检查辖区内河流、水库、山坪塘、石河堰是否存在安全隐患。
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Print 学校百日安全生产工作计划 进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合 学校实际，确保每学期至少开展一次师生应应急演练。以下内容是小编为您精心整 理的学校百日安全生产 工作计划 ，欢迎参考！ 学校百日安全生产工作计划篇一 一、指导思想 坚持以党的 x 七届三中全会精神为指导，认真贯彻落实市教育局关于加强学校 安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实 “安全第一、预防为主”方针，推进“平安校园”建设，切实保障学校师生的生命和财 产安全。 二、工作目标 以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安 全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学 管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈” 的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在 隐患整治彻底”的工作思路，积极推进“一岗双责”，增强师生员工的安全防范意识 ，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制 ，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校 安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展 而努力。 三、工作措施 (一)狠抓制度建设，建立安全工作长效机制 1.健全安全工作管理机制。加强对安全工作的领导，增强安全责任意识和忧患 意识，充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性，增强做好学校安全工作 的责任感、使命感和紧迫感。 2.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作， 并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审 批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏 漏、无盲区，使安全工作规范有序。 3.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工全面实施“一岗双责 制”，在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“ 谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管” 的工作格局。进一步加强和落实三个责任。一是落实监管责任。学校安全领导小组 全面履行协调、监管职责，切实加强对学校安全工作的领导、指导，将学校安全工 作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订安全责任书制度和年终 安全考核制度。二是落实学校的主体责任。进一步明确校长是学校安全工作第一责 任人，对本单位的安全工作负总责。要把各项安全工作责任落实到每一个岗位，每 一位教职员工，使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。三是落实家 长的监护责任。学校与家长签定安全责任书，强化家长监护意识，明确家长在安全 问题上的责任，切实履行家长的监护职责。 (二)狠抓教育培训，提高师生安全防范能力 1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课，积极开展“安 全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全 知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切实提高学生 的安全知识、意识和防范能力。切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减 灾日”、“安全教育月”、“防溺水宣传月”、“‘ 119’消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣 传教育周”等主题宣传教育活动。组织开展以防溺水及防交通事故为主的学生安全 知识竞赛、技能比赛、进行安全知识问卷测试等活动。 2.积极开展学生法制教育。加强与公安、司法部门联系，落实校园法制副校长 和法制辅导员，积极开展消防、交通、禁毒、反 xx、公共安全、心理健康、预防 青少年违法犯罪等教育，使师生熟记常用的报警、援助电话，提高学生应对社会安 全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。 3.重视预防溺水和预防交通事故等专项内容的教育。根据近年学生安全事故发 生情况，特别加强重视私自下河塘游泳、道路交通、上下楼道、校外集体活动、食 品卫生、预防传染病、预防意外伤害事故等方面的安全教育，以及学生良好的日常 行为习惯教育。要充分利用升旗集会、主题班会、专题讲座、校园广播、安全知识 教育课、对学生进行集中教育;利用墙报、黑板报、图片展示等形式加强宣传教育; 利用电话、告家长书等形式加强与家长的沟通联系。 4.开展周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安 全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性 、科学性和实效性。 5.加强安全管理队伍培训。开展安全政策法规培训，继续学习贯彻《学校安全 工作职责 100 条》，不断提高安全教育管理水平和效果。组织班主任、教师、安全 工作人员和后勤服务人员认真学习有关学校日常安全管理知识及学校安全预案，开 展相应的从业安全知识、技能上岗培训。
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Print 安全生产监督管理局工作计划 20xx 年是科学发展观、社会、经济社会持续健康发展的关键一年，新昆明建 设的拼搏之年。为把市、区委区安全生产工作的决策、政策措施落到实处见到实效 ，现 工作计划 ： 一、思想 以、“”思想和科学发展观为，十七届四中，在区委、区的和市安监下，坚定“ 安全发展”的理念，“安全、预防为主、综合治理”的方针，进取求发展，责任严监 管，除隐患，制度抓，安全生产工作。 二、主要 不市下达的生产安全控制指标，降低亿元 gdp 死亡率、10 万从业人员伤亡率 控制指标。建设工程、高处作业、电器作业、小企业四个领域死亡事故的控制，大 型活动、人员密集场所、危险化学品三种场所重大事故的预防，木材加工出租厂房 、场所重大火灾隐患的整治，安全生产监管工作，安全生产总体平稳，不有严重社 会的重特大事故。 三、工作任务 (一)监督企业安全生产主体责任 安全生产工作责任签约制度和激励约束机制，季度自查、半年督查、年度考核 的。生产经营的主体责任，自觉的监管、行业的和社会的监督，健全制度，安全投 入，企业安全生产条件，安全管理，从业人员安全意识和技能，事故防范和应急处 置能力，企业自我约束和自我机制，把 安全生产责任到每个环节、每个岗位、每个职工，环环相扣的责任体系。 (二)四个领域死亡事故的控制 近年来死亡事故主要在高处作业、建设工程、电器作业、小企业这四个领域的 情况，措施，督促企业安全生产法律法规，制度、责任、培训、设备完好、操作规 范、管理、防范的要求，一项一项，持之以恒，并工作中的新情况，，安全生产工 作，最大限度地控制死亡事故的。 (三)三种场所重大事故的预防 大型活动、人员密集场所、危险化学品容易重特大事故的情况，大型活动报批 制度、大型临时搭建物安全检查制度、活动中各个岗位的安全责任制度、人员拥挤 时的安全制度、突发安全事件时的处置和应急救援制度。万无一失，严防人员拥挤 踩踏、大型临时搭建物坍塌重大事故的。对本区生产、使用危险化学品和加油加气 站的监管，层层设防，消除不安全隐患，把事故消灭在萌芽之中。 (四)重大事故隐患的整治 《XX 市安全生产隐患排查治理实施办法》，隐患排查治理工作。会同，木材 加工出租厂房、场所重大火灾隐患的.整治工作，从上消除此类重大事故隐患。 (五)安全生产宣传培训 《生产经营安全培训规定》、安监总局七部委《关于农民工安全生产培训的意 见》， 督促企业对职工的安全培训，强制培训的，对农民工的安全培训，弱势群体的 事故防范能力。与科学发展观和社会相的安全文化工作，全国安全生产月活动的组 织工作。安全生产宣传面，使安全知识进社区、进学校、进工地、进企业，营造上 下关注、支持、监督安全生产工作的。 (六)危险化学品安全管理 对危险化学品经营和使用的普查、登记工作，数据库。督促上述安全设施和健 全安全措施。分级监管的要求，各监管的监控措施，日常监管。对无证经营危险化 学品的和事故隐患的整治。升入对危险化学品高危行业实施风险抵押金制度和责任 保险制度。措施，严防危险化学品在使用、储存、运输过程中泄漏、燃爆事故。对 危化企业的分级监管，对 a 级企业挂牌工作，坚决淘汰不符合安全生产条件和构成 重大事故隐患的设备、工艺，帮助 b、c 级企业级，安全生产标准化工作。 (七)事故灾难应急救援工作 健全管理、分级、条块、属地为主的安全生产应急管理体制的要求，区安全生 产应急救援工作，区级应急救援队伍，制定应急救援管理制度，应急救援信息系统 和支撑保障体系，覆盖各行业、各企业的预案体系，组织应急预案演练，对事故灾 难的应急救援能力。 (八)街道安全监管 生产监管信息网，其工作和交流、信息共享、监管与的作用。社区、村(居)委 会安全监管规范化建设工作。社区安全网格化管理，安全监管全履盖。创建安全社 区活动。 (九)安全生产执法
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学校安全目标责任书 xxxx 中学 2020 年 1 月 序号 内容 分管领导 责任人 页码 1 政教副校长安全目标责任书 陈广为 郑崇鸿 2 教务副校长安全目标责任书 陈广为 贺广静 3 后勤副校长安全目标责任书 陈广为 桑继才 4 法制副校长安全目标责任书 陈广为 高希兵 5 工会主席安全目标责任书 陈广为 曹 阳 6 安办主任安全目标责任书 郑崇鸿 薛守兵 7 德育主任安全目标责任书 郑崇鸿 杨栋 8 教务主任安全目标责任书 贺广静 刘丙伟 9 总务主任安全目标责任书 桑继才 张海深 10 团委书记安全目标责任书 郑崇鸿 金德科 11 教研组长安全目标责任书 贺广静 刘仁龙、杨学辉、田 红霞、杨 栋、韩庆 广、李长慧 12 年级部主任安全目标责任书 郑崇鸿、金德 科、贺广静 李恒友、张立生、李 兆明 13 班主任安全目标责任书 郑崇鸿 班主任（18） 14 任课教师安全目标责任书 贺广静 各任课教师 15 体育教师安全目标责任书 曹阳 李长会、张林、张洁 16 电教教师安全目标责任书 贺广静 杨永伟、孙浩 17 财务人员安全目标责任书 桑继才 张海深 18 财产管理员安全目标责任书 桑继才 高长军 19 图书管理员安全目标责任书 贺广静 刘庆华 20 体育器材保管员安全目标责任书 曹阳 李长慧 21 实验室管理员安全目标责任书 贺广静 沈福红 22 食堂管理员安全目标责任书 桑继才 张宗会 23 宿舍管理员安全目标责任书 桑继才 徐华、王俊英 24 文印室人员安全目标责任书 桑继才 魏玉辉 25 水电工安全目标责任书 桑继才 姚连成 26 门卫人员安全目标责任书 郑崇鸿 焦德青、陶纪伟、张 庚增
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侯家营镇三岔口初级中学（单位）安全责任书样本目录 岗位描述 签订人 样本 1 德育主任安全责任书 刘月辉 样本 2 教导处安全目标责任书 闫起旺 样本 3 后勤安全负责人责任书 卢立辉 样本 4 年级主任安全责任书 李志强 李学东 刘月辉 谢光建 样本 5 教研组组长安全责任书 谢光建 崔文军 王艳玲 刘艳宁 李学东 李 恩生 董春营 李丽丽 蔡志涛 王秀娟 武宏亮 样本 6 心理教师安全责任书 李娜 样本 7 卫生室管理员责任书 董春磊 样本 8 实验室安全责任书 李恩生 蔡志涛 刘艳宁 样本 9 图书室安全管理责任书 周瑞秀 样本 10 财务人员安全责任书 张振东 样本 11 班主任安全责任书 全体班主任 样本 12 学校门卫安全责任书 高万合 样本 13 校园保安安全责任书 乔永利 张会 样本 14 食堂安全责任书 卢立辉 样本 15 任课教师安全责任书 三岔口中学全体教师 样本 16 体育教师安全责任书 李学东 仇学利 样本 17 仪器室安全责任书 李恩生 蔡志涛 刘艳宁 王建辉 刘海永 李 学东 样本 18 微机室管理安全责任书 谢光建 样本 19 总务处安全责任书 卢立辉 样本 20 教师护导安全责任书 三岔口中学全体教师
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学校安全目标责任书 xxxx 中学 2020 年 1 月 序号 内容 分管领导 责任人 页码 1 政教副校长安全目标责任书 陈广为 郑崇鸿 2 教务副校长安全目标责任书 陈广为 贺广静 3 后勤副校长安全目标责任书 陈广为 桑继才 4 法制副校长安全目标责任书 陈广为 高希兵 5 工会主席安全目标责任书 陈广为 曹 阳 6 安办主任安全目标责任书 郑崇鸿 薛守兵 7 德育主任安全目标责任书 郑崇鸿 杨栋 8 教务主任安全目标责任书 贺广静 刘丙伟 9 总务主任安全目标责任书 桑继才 张海深 10 团委书记安全目标责任书 郑崇鸿 金德科 11 教研组长安全目标责任书 贺广静 刘仁龙、杨学辉、田 红霞、杨 栋、韩庆 广、李长慧 12 年级部主任安全目标责任书 郑崇鸿、金德 科、贺广静 李恒友、张立生、李 兆明 13 班主任安全目标责任书 郑崇鸿 班主任（18） 14 任课教师安全目标责任书 贺广静 各任课教师 15 体育教师安全目标责任书 曹阳 李长会、张林、张洁 16 电教教师安全目标责任书 贺广静 杨永伟、孙浩 17 财务人员安全目标责任书 桑继才 张海深 18 财产管理员安全目标责任书 桑继才 高长军 19 图书管理员安全目标责任书 贺广静 刘庆华 20 体育器材保管员安全目标责任书 曹阳 李长慧 21 实验室管理员安全目标责任书 贺广静 沈福红 22 食堂管理员安全目标责任书 桑继才 张宗会 23 宿舍管理员安全目标责任书 桑继才 徐华、王俊英 24 文印室人员安全目标责任书 桑继才 魏玉辉 25 水电工安全目标责任书 桑继才 姚连成 26 门卫人员安全目标责任书 郑崇鸿 焦德青、陶纪伟、张 庚增
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侯家营镇三岔口初级中学（单位）安全责任书样本目录 岗位描述 签订人 样本 1 德育主任安全责任书 刘月辉 样本 2 教导处安全目标责任书 闫起旺 样本 3 后勤安全负责人责任书 卢立辉 样本 4 年级主任安全责任书 李志强 李学东 刘月辉 谢光建 样本 5 教研组组长安全责任书 谢光建 崔文军 王艳玲 刘艳宁 李学东 李 恩生 董春营 李丽丽 蔡志涛 王秀娟 武宏亮 样本 6 心理教师安全责任书 李娜 样本 7 卫生室管理员责任书 董春磊 样本 8 实验室安全责任书 李恩生 蔡志涛 刘艳宁 样本 9 图书室安全管理责任书 周瑞秀 样本 10 财务人员安全责任书 张振东 样本 11 班主任安全责任书 全体班主任 样本 12 学校门卫安全责任书 高万合 样本 13 校园保安安全责任书 乔永利 张会 样本 14 食堂安全责任书 卢立辉 样本 15 任课教师安全责任书 三岔口中学全体教师 样本 16 体育教师安全责任书 李学东 仇学利 样本 17 仪器室安全责任书 李恩生 蔡志涛 刘艳宁 王建辉 刘海永 李 学东 样本 18 微机室管理安全责任书 谢光建 样本 19 总务处安全责任书 卢立辉 样本 20 教师护导安全责任书 三岔口中学全体教师
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学校安全生产工作计划 【提要】本篇《学校安全生产 工作计划 表格格式》由应届毕业生小编特别为需要格式工作计划的朋友收集整理的，仅供参 考。内容如下： 一、指导思想 本着“安全第一，预防为主， 综合治理”的原则，全面加强学校安全工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育 ，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，从而切实保障师生安全和 财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。要求，扎实做好我校的安全工作， 确保广大师生生命、财产安全，确保全镇教育系统平安。 二、工作总目标 认真学习上级部门的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定，建立并完善各 种安全规章制度，健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构，落实签订安 全责任状，做到责任到位。经常向学生进行安全教育，加强法制教育、自防自救教 育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生的防范意识，提前消除 事故隐患，提高自我保护和自救能力。严格控制一般事故;不发生较大及以上火灾 事故和拥挤踩踏的事故的发生;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫 情;防止发生溺水事故。 三、具体措施 1、提高认识，增强责任感和使命感。以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督 促自己，把学校安全工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作 、严格的管理和精心的关爱，弥补外部条件的不足。 2、严格落实安全责任制和和责任追究制，健全管理。学校与班主任、班主任与学 生逐级签订安全责任书，落实安全责任制，实行安全工作责任追究制。要 求学 校教师，人人一手抓教学，一手保安全，两手一起抓，两手一样硬，安全工作齐抓 共管，一切为了安全干，在全校形成“全员安全”的良好氛围。 3、扎实开展安全教育。本着“开展安全教育在先，预防在前”的原则，充分利用 利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不同有针对性的 .对学生进行安全教育。各班级每周对学生进行至少一次的安全教育活动，营造安 全的教育氛围，并记录在册。内容涵盖：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预 防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和地震等，本学期将开 展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲安全，事事注意安全”的浓 厚氛围。使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防 溺水等知识，确保一旦发生安全事故，指挥有序，处置得力。每学期组织开展一次 以上各种安全演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。 4、本学期仍将检查作为做好安全工作的一个重要方面。学校定期组织全校教师对 学校安全进行一次全面排查，并根据排查隐患情况，制度整改方案，及时进行整改 。 5、细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学 生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、 上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、 打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。 6、加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班 主任应及时与家长联系查明去向，第二天情况不明的，要及时上报学校，学校要相 应作出解决。做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及 护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。 7、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好 安全教育。
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学校心理健康教育存在的问题及改进措施 一、学校心理健康教育的现状 经过多年的发展，中小学的心理健康教育取得了一些成绩，如各级领导和教师大都能 够认识到心理健康教育是一项思想性、科学性、技术性和经常性的教育工作，对学生健康 成长具有重要的作用；许多学校开设了心理健康教育课程，设立了各种形式的学生心理辅 导中心，一些学校还定期开展学生心理健康普查的工作。但在实践中，我们发现中小学心 理健康教育仍然存在的一些问题： 第一，对开展心理健康教育重要性认识不足或者不清，导致各校发展状况极不平衡。 有些学校把开展心理健康教育当成是摆设，只是为了应付检查，把一些不相关或不称职的 教师安排做心理辅导教师，他们既没有心理学的专业知识，对心理健康教育更是一无所知， 使学校心理健康教育似有实无；有些学校把心理辅导室仅仅当作是针对少数有障碍的学生 进行事后处理的机构，把心理健康教育当作是类似于一般卫生知识学习的事情；少数学校 对心理咨询中心究竟挂靠在哪个部门还不清楚，存在着相关部门相互推诿、怕麻烦的现象， 或干脆强调没有条件，至今都没有建立学生心理辅导的机构。由于认识跟不上，落实在组 织管理、活动经费、人员定编与办公设备条件建设等问题上的投入就显得不够力度。“三无” 和“三不”现象在不少学校中仍是一种很普遍的现象，所谓“三无”就是无咨询服务机构、 无专职咨询人员、无专项经费；“三不”就是咨询人员定位不明，机构挂靠不明，责权利 不明。造成上述现象的关键原因就是领导认识跟不上，或者认识上有误区。 第二，多数学校的心理健康教育课程开设情况不够理想。学校的心理健康教育重在预 防教育和提高学生心理素质，课堂是进行团体辅导和咨询的主要渠道。然而，目前各校心 理健康教育课程开设情况仍不够满意：一方面是部分学校教务部门以课程紧为由，没有将 心理健康教育课程正式纳入教学管理体系；另一方面是少数学校同类课程开设处于无序状 况，课程或讲座由一些人独自开设，协调性欠缺，或者课程内容仅仅讲授某些个人偏好的 心理调节方法，心理健康教育缺乏系统性和科学性。更重要的是在中小学心理健康教育课 中，存在着成人化、课程化与认知化的模式。有些学校采用简单生硬的说教，生搬硬套心 理学概念，使心理健康教育变成了以传授心理学知识为主的学科教学，有的教师甚至要学 生背大量名词解释，有的还规定不同年级每学期的训练目标和任务，这不但不利于学生的 心理健康，反而增加了学生的心理负担。 第三，学校心理咨询工作条件普遍较差。心理咨询不同于一般的教学活动和行政办公， 对工作环境有特定要求，而目前各校心理咨询的工作条件普遍简陋，办公室面积不足，或 与学生科办公室混在一起，或与学生处或其他挂靠单位共用一部办公电话，没有固定值班 时间，仅有的办公桌椅只是一个摆设，这不符合心理咨询工作的基本要求。 第四，缺少专业人员，心理咨询人员的业务素质还有待进一步提高。目前中小学的心 理健康教育工作大部分都是团队干部、政治教师或班主任兼任，他们中多数教师没有经过 系统的心理健康教育的培训，在工作中不能自觉地运用心理科学知识帮助学生。心理健康 教育有它自身独特的原则和方式方法，与我们传统的思想政治工作有较大的区别。如果仅 仅凭个人热情而缺少一种科学的精神，或是因为工作需要才从事这项工作，不但起不到应 有的作用，甚至还可能带来严重的后果。 第五，辅导中往往偏重于学校的作用，忽视家庭和社会的配合。我国当前的教育存在 着“关起门”来搞教育的现象，心理健康教育也是如此。虽然我们的学生心理健康教育工 作在某些地区已经取得了一些成绩，但大多还是仅仅限于上几节课、搞几个所谓的心理健 康活动，或者请一些专家教授来开几次讲座，看上去挺热闹的，但心理健康教育的真正目 的并没有达到。脱离了家庭的支持、社会的配合的心理健康教育必然是片面的，是达不到
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学校安全隐患排查台账 年 月 日 项目 排查结果 整改措 施 检查责任 人 备 注 学校周边、校内建筑、教 室内设施 监控运行、校车日志、课 堂教学、课间活动 校舍、院墙、体育安保设 施有无损害 线路、电器、实验设备是 否安全 校园、食堂设施、宿舍情 况 通风消毒、晨午检有无问 题 管制刀具、危化物品是否 检查 其他安全隐患
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创建“平安校园”活动实施方案 为认真贯彻落实开展安全大检查的主要内容，切实做 好学校治安综合治理工作。创造稳定的治安环境和文明的 育人环境，进一步提高学校整体的安全文明程度，全力构 建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校 园”活动。根据我校实际，特制订本校创建工作实施方 案： 一、指导思想 坚持以三个代表重要思想和党的十六大的精神为指 导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题。以服务师生 为宗旨，紧密结合教育改革和发展的实际，认真研究校园 安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育和管理，治理 与建设相结合，大力加强安全教育。安全防范和治安管理 工作，切实维护学校的正常教育教学和生活秩序，保证师 生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环 境。 二、创建目标 做到“五有”、“五无”，实现“三个明显提高”。 “五有”：即有完善的社会治安综合治理目标管理责 任制和各项安全工作制度；有良好的校园周边秩序；有健 全的学校安全保卫队伍和保卫制度；有预防突发事件的工 作预案；有社会、家庭和学校相结合的社会化帮教网络。 “五无”：即无重大安全责任事故的发生；无侵害师 生的违法纪律；学校 100 米以内无台球社、电子游戏厅、 网吧；无食物中毒、交通肇事等重大责任事故；师生员工 中无违法犯罪现象的发生。 “三个明显提高”：即以师生公民道德、职业道德、 文明修养和法制观念为主要内容的思想道德素质明显提 高；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园 化生活质量明显提高；以良好的校园秩序和优美的校园环 境为主要标志的校园文明程序明显提高。 通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化 责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。 确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边 环境问题。以求师生平安，秩序井然。 三、工作任务与措施 （一）明确工作重点
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：23.8 KB 时间：2025-10-10 价格：¥5.00
学校安全生产工作计划 学校是培育祖国希望和储备人才的地方，其安全工作很重要。下面是小编整理的学 校安全生产 工作计划 范文，请阅读，上 公文 站，发现学习。 学校安全生产工作计划范文一 学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的 责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本年度的安全工作，仍以提高全体 师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。 一、 目标要求： 本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全 工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第 一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定 ，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生。 二、工作要点： 1.教育教学安全： ⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学 生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 ⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。 各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 ⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。 ⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲 清要求，问清学生能否参加，不得勉强。 2.交通安全： (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行 、骑车的同学靠右行、靠边行。 (2)值班教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。 (3)各班切实执行学校按时清校的 规定 。 (4)严禁12周岁以下学生骑车上学。 (5)加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人 员进校要办理登记手续。 3.校产校舍安全： (1)定期组织校舍安全检查(开学初和期中)，特殊天气随时检查，发现险情及时汇 报排除。 (2)每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安 全，发现问题及时汇报。 (3)加强保卫工作，防盗防火。 4.教学设施安全： ⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线 前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 ⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方 可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护， 防范事故的发生。 ⑶加强对学生进行日常行为规范教育。 ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。 ⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个
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