G 品质统计分析 品质管理 六 G04 产品别品质分析表 分析月份 产品名称 生产数 部门 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 合计 检验数 日不良数 不 良 类 分 析 日不良率 分 析 层 别 统 计 柏 拉 图 要 因 分 析 图 主管: 分析者: 统计者: G 品质统计分析 品质管理 六 G06 产品质量竞争力比较表 产品： 客户 产品质 满意度 量特性 竞争 公司名称 总 得分 排 序 备 注 批准： 主管： 填表： 说明：1．通过客户对产品满意度的市场调查，了解公司产品的市场定位； 2．为产品质量竞争力的未来规划作依据； 3．对不足项目，有计划地作补充、加强。
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编写： 魏志强 日期：2005/01/01 - 1 - 品质部培训教材 一、P S（聚苯乙烯） 1 .PS 的性能： PS 为无定形聚合物，流动性好，吸水率低（小于 00.2%），是一种易于成型加工的透明塑料。 其制品透光率达 88-92%，着色力强，硬度高。但 PS 制品脆性大，易产生内应力开裂，耐热性 较差（60-80℃），无毒，比重 1.04g\cm3 左右（稍大于水）。成型收缩率（其值一般为 0.004—0.007in／ in），透明 PS－－这个名称仅表示树脂的透明度，而不是结晶度。(化学和物理特性: 大多数商 业用的 PS 都是透明的、非晶体材料。PS 具有非常好的几何稳定性、热稳定性、光学透过特性、 电绝缘特性以及很微小的吸湿倾向。它能够抵抗水、稀释的无机酸，但能够被强氧化酸如浓硫 酸所腐蚀，并且能够在一些有机溶剂中膨胀变形。) 2 .PS 的工艺特点： PS 熔点为 166℃，加工温度一般在 185-215℃为宜，熔化温度 180~280℃，对于阻燃型材料 其上限为 250℃，分解温度约为 290℃，故其加工温度范围较宽。模具温度 40~50℃，注射压力： 200~600bar，注射速度建议使用快速的注射速度，流道和浇口 可以使用所有常规类型的浇口。PS 料在加工前，除非储存不当，通常不需要干燥处理。如果需要干燥，建议干燥条件为 80C、2~3 小时。因 PS 比热低，其制作一些模具散热即能很快冷凝固化，其冷却速度比一般原料要快，开 模时间可早一些。其塑化时间和冷却时间都较短，成型周期时间会减少一些；PS 制品的光泽随 模温增加而越好。 3．典型应用范围: 包装制品（容器、罩盖、瓶类）、一次性医药用品、玩具、杯、刀具、磁带轴、防风窗以及 许多发泡制品——鸡蛋箱。肉类和家禽包装盘、瓶子标签以及发泡 PS 缓冲材料，产品包装，家 庭用品（餐具、托盘等），电气（透明容器、光源散射器、绝缘薄膜等）。 二、HIPS（改性聚苯乙烯） 1. HIPS 的性能: HIPS 为 PS 的改性材料，分子中含有 5-15%橡胶成份，其韧性比 PS 提高了四倍左右，冲击 强度大大提高(高抗冲击聚苯乙烯）,已有阻燃级、抗应力开裂级、高光泽度级、极高冲击强度级、 玻璃纤维增强级以及低残留挥发分级等。标准 HIPS 的其它重要性能:弯曲强度 13.8～55.1MPa； 拉伸强度 13.8—41.4MPa；断裂伸长率为 15—75％；密度 1.035—1.04 g／ml；它具有 PS 具有成 型加工、着色力强的优点。HIPS 制品为不透明性。HIPS 吸水性低，加工时可不需预先干燥。 2 .HIPS 的工艺特点: 因 HIPS 分子中含有 5-15%的橡胶，在一定程度上影响了其流动性，注射压力和成型温度都 编写： 魏志强 日期：2005/01/01 - 2 - 品质部培训教材 宜高一些。其冷却速度比 PS 慢，故需足够的保压压力、保压时间和冷却进间。成型周期会比 PS 稍长一点，其加工温度一般在 190-240℃为宜。HIPS 树脂吸收水分较慢，因此一般情况下不需 干燥。有时材料表面的水分过多会被吸收，从而影响最终产品的外观质量。在 160°F 下干燥 2－3h 就可去掉多余的水分。HIPS 制件中存在一个特殊的“白边”的问题，通过提高模温和锁模力、减 少保压压力及时间等办法来改善，产品中夹水纹会比较明显。 3．典型应用范围: 主要应用领域有包装和一次性用品、仪器仪表、家用电器、玩具和娱乐用品以及建筑行业。 阻燃级（UL V－0 和 UL 5－V），抗冲击聚苯乙烯已有生产并广泛用于电视机壳、商用机器和 电器制品。 三、SA（SAN--苯乙烯-丙烯睛共聚体/大力胶） 1 .SA 的性能: 化学和物理特性: SA 是一种坚硬、透明的材料,不易产生内应力开裂。透明度很高，其软化 温度和抗冲击强度比 PS 高。苯乙烯成份使 SA 坚硬、透明并易于加工；丙烯腈成份使 SA 具有 化学稳定性和热稳定性。SA 具有很强的承受载荷的能力、抗化学反应能力、抗热变形特性和几 何稳定性。SA 中加入玻璃纤维添加剂可以增加强度和抗热变形能力，减小热膨胀系数。SA 的 维卡软化温度约为 110℃。载荷下挠曲变形温度约为 100C,SA 的收缩率约为 0.3~0.7%。 2 .SA 的工艺特点: SA 的加工温度一般在 200-250℃为宜。该料易吸湿，加工前需干燥一小时以上，其流动性 比 PS 稍差一点，故注射压力亦略高一些(注射压力：350~1300bar), 注射速度：建议使用高速注 射。模温控制在 45-75℃较好。干燥处理：如果储存不适当，SA 有一些吸湿特性。建议的干燥 条件为 80℃、2~4 小时。 熔化温度：200~270℃。如果加工厚壁制品，可以使用低于下限的熔 化温度。对于增强型材料，模具温度不要超过 60℃。冷却系统必须很好地进行设计，因为模具 温度将直接影响制品的外观、收缩率和弯曲。流道和浇口: 所有常规的浇口都可以使用。浇口尺 寸必须很恰当，以避免产生条纹、煳斑和空隙。 3．典型应用范围: 电气（插座、壳体等），日用商品（厨房器械，冰箱装置，电视机底座，卡带盒等），汽车 工业（车头灯盒、反光境、仪表盘等），家庭用品（餐具、食品刀具等），化装品包装安全玻璃、 滤水器外壳和水龙头旋扭。医用制品（注射器、血液抽吸管、肾渗折装置及反应器）。包装材料（化 妆盒、口红套管、睫毛膏盖瓶子、罩盖、帽盖喷雾器和喷嘴等），特殊产品（一次性打火机外壳、 刷子基材和硬毛、渔具、假牙、牙刷柄、笔杆、乐器管口以及定向单丝）等。
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转 Bt 基因抗虫棉生产的经济效益分析 摘要：转 Bt 基因抗虫棉是现代生物技术在我国农业领域广泛应用的典型，近几年有较 迅猛的发展，并日益成为农业经济研究的热点。本文以实证的研究方法，对转 Bt 基因 抗虫棉和作为对照的常规棉品种进行了经济效益的分析，得出转 Bt 基因抗虫棉在减少 农药施用、降低生产成本、减轻棉农劳动用工以及增加农民收入等方面都起到显著的作 用。 关键词：生物技术；Bt 抗虫棉；经济效益 一、研究背景 生物技术是 70 年代新崛起的一门横跨微生物、遗传、生化、免疫、发酵技术等的边缘 学科，融合现代新技术，并通过技术手段利用生物质或生物过程，生产有用物的一门综 合性科学体系。国内外科学家纷纷预言，现代生物工程比原子能、电子计算机更加重要， 是 21 世纪发展最迅速的高新朝阳产业和支柱产业，它的发展水平标志着一个国家科学 技术水平，是现代高科技的核心技术。 农业是生物技术应用最广阔的领域之一，随着分子生物学，分子遗传学等学科的发展， 基因工程正在与常规技术以及其它新兴学科相联结，当前，基因工程在国际上已成为生 物技术的前沿学科。在农业中应用现代生物技术可以培育出优质、高产、抗病虫、抗逆 的农作物，以及畜禽、林木、鱼类等新品种；可以进行再生能源的利用，解决能源短缺 问题；可以扩大食物、饲料、药品来源，满足人类日益增长的需要；可以进行无废物的 良性循环，减少环境污染，充分利用各种资源；也可以利用快速繁殖动植物的方法，提 高农业生产效率。 在农业中，转基因植物的研究开发最为突出，1983 年转基因植物问 世，1994 年耐储藏番茄最先获准上市，1996～1999 年全世界转基因作物生产面积由 170 万公顷增加到 3990 万公顷（张敏恒，2000），四年间增长了 23 倍。预计到 2000 年， 农业生物技术产品的销售额将增长到 110～150 亿美元，占传统农产品市场的 10％～15 ％。在转基因植物领域，我国已批准转基因抗虫棉、转基因耐储藏番茄等 6 件转基因植 物商品化，其中 5 件是我国自主开发的，现在已成为全球转基因作物推广面积最大的国 家之一（科技部生物技术产业发展战略研究组，2000）。 生物病虫害，尤其是棉铃虫等鳞翅目害虫啃蛀棉杆，蚕食棉叶，钻蛀棉桃，对棉花危害 极大，1991~1994 年在北方棉区和长江流域棉区每年造成高达 60 亿元以上的经济损失 (贾士荣，1996)，多年来依靠甚至无节制的滥用化学杀虫剂已经造成了一系列的负面效 应，生态环境遭到威胁，害虫抗药性连年激增，人畜中毒现象频繁发生，这些都使我国 植棉业产量大幅度下降，并严重影响到纺织业及出口创汇的稳定发展。自从美国的艾格 瑞斯特（Agracetus）公司首次成功获得带有外源标记基因的基因工程棉花以后，分子 水平的棉花育种就快速发展起来，利用现代基因工程技术在棉株中导入抗虫性毒素而选 育成的抗虫棉，因其所具有抗虫性的遗传稳定性和连续性，被认为是害虫管理最经济、 最有效的防治方法。转基因棉花是生物技术在农业上应用的典型，美国孟山都 （Monsanto）公司、中国农科院生物技术研究所和棉花所等分别成功研制出转苏云金芽 孢杆菌（Bacillus thuringiensis,简称 Bt）毒素基因棉保铃新棉 33B、GK 系列和中棉 系列，在中国获得农业部门的基因安全性检验后以商业运作的模式在生产领域得到迅速 推广，在科学研究领域亦突破常规育种所难以超越的目的性转移目标形状低成功率等难 题，得到政府、科学研究人员及广大植棉户的关注和期待。[kycipp1] 美国在生产上应用抗虫棉最早的国家，1999 年，美国孟山都公司的 33B 棉在中国的主栽 省——河北的植棉面积已达 10 万公顷左右。国内在转 Bt 抗虫棉方面的研究也已达到世 界先进水平（贾士荣，2000），1996 年中国农科院生物技术研究所的郭三堆等科研人员， 在国际上首次构建成了双价杀虫基因：GFM Cry1A 和 CPTI，并将抗虫基因分别导入我国一 些主栽品种和一些新品系，筛选、培育出适合当地种植的高抗性的棉花品种（郭恒敏， 1998），截止 1999 年底，双价棉已在河北、安徽、山东、山西等地进入大面积商品化 生产和推广。 本文试图通过实证分析相关抗虫棉品种和常规棉品种的差别，阐明并具体评价转 Bt 基 因棉品种的经济效益，分析农户采用 Bt 抗虫棉与非抗虫棉生产的成本和收益差异，以 该项技术采用之后对农民收入所产生的影响。本文是农业政策研究中心“生物技术政策 研究项目”系列论文之一。本文分为四个部分，第二部分对样本选择和样本情况做简要 的描述。第三部分分析 Bt 与非 Bt 的抗虫棉生产成本和效益的差异。最后部分对本项研 究做总结并提出一些政策意见。 二、调查样本和品种概况 （一）样本选择 对地点选择和农户选择有明确的目的性，主要标准是能够明确区别在相 似的生产条件情况下，Bt 基因抗虫棉与作为对照的常规棉种植情况。在我国棉区分布中， 以黄淮海棉区的棉花播种面积为最大，其中又以冀鲁豫棉区最大，曾占全国棉花总产的 50%左右，是我国棉区种植比较集中且占经济作物比重较高的植棉大区。河北和山东是 传统的植棉大省，也是棉铃虫爆发的重灾区，在这两个省，转基因抗虫棉 33B 和 GK 系 列种植较集中，面积比较大，并且河北是中国最早被允许进行转基因棉花品种商业化运 作和种植的地区。 表 1. 棉花种植情况 平均 辛集市 深州市 陵县 夏津县 梁山县 户均耕地面积(公顷) 0.78 1.17 0.83 0.61
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G 品质统计分析 六 G01 品质日报表 日期： 一、实绩 检验方式 不良内容 序 号 制单号 品名 型 号 生产 数 抽检 全检 不良 数 不良率 % A B C D E F 二、品质异常状况及处理 厂长： 主管： 制表： 说明：1．不良内容项目在表上先设定； 2．本表一份送生产部门； 3．最好建立推移图。 G 品质统计分析 六 G02 检验日报表 主管 制表 部门： 日期： 原材料不良 前工程不良 本工程不良 项次 型号 检验数 良品数 不良数 不良率% 备 注 说明：1．本表系部门别检验报表； 2．将不良项目事先列入； 3．可以转换成不良层别表。
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D 最终检验 六 DO1 包装检验报告书 日期： 制造工令号 产品名称 型号规格 数量 AQL% 检验项目 抽检数量 不良状况 不合格数 判定结果 备 注 包 装 前 检 验 包 装 后 检 验 主管： 填表者： 说明：1．包装检验之统计报告用； 2．包装产品判定结果即合格或不合格； 3．需要时也可以作为入库的质量依据。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：44.5 KB 时间：2026-03-21 价格：¥2.00
编写： 魏志强 日期：2005/01/01 - 1 - 品质部培训教材 一、P S（聚苯乙烯） 1 .PS 的性能： PS 为无定形聚合物，流动性好，吸水率低（小于 00.2%），是一种易于成型加工的透明塑料。 其制品透光率达 88-92%，着色力强，硬度高。但 PS 制品脆性大，易产生内应力开裂，耐热性 较差（60-80℃），无毒，比重 1.04g\cm3 左右（稍大于水）。成型收缩率（其值一般为 0.004—0.007in／ in），透明 PS－－这个名称仅表示树脂的透明度，而不是结晶度。(化学和物理特性: 大多数商 业用的 PS 都是透明的、非晶体材料。PS 具有非常好的几何稳定性、热稳定性、光学透过特性、 电绝缘特性以及很微小的吸湿倾向。它能够抵抗水、稀释的无机酸，但能够被强氧化酸如浓硫 酸所腐蚀，并且能够在一些有机溶剂中膨胀变形。) 2 .PS 的工艺特点： PS 熔点为 166℃，加工温度一般在 185-215℃为宜，熔化温度 180~280℃，对于阻燃型材料 其上限为 250℃，分解温度约为 290℃，故其加工温度范围较宽。模具温度 40~50℃，注射压力： 200~600bar，注射速度建议使用快速的注射速度，流道和浇口 可以使用所有常规类型的浇口。PS 料在加工前，除非储存不当，通常不需要干燥处理。如果需要干燥，建议干燥条件为 80C、2~3 小时。因 PS 比热低，其制作一些模具散热即能很快冷凝固化，其冷却速度比一般原料要快，开 模时间可早一些。其塑化时间和冷却时间都较短，成型周期时间会减少一些；PS 制品的光泽随 模温增加而越好。 3．典型应用范围: 包装制品（容器、罩盖、瓶类）、一次性医药用品、玩具、杯、刀具、磁带轴、防风窗以及 许多发泡制品——鸡蛋箱。肉类和家禽包装盘、瓶子标签以及发泡 PS 缓冲材料，产品包装，家 庭用品（餐具、托盘等），电气（透明容器、光源散射器、绝缘薄膜等）。 二、HIPS（改性聚苯乙烯） 1. HIPS 的性能: HIPS 为 PS 的改性材料，分子中含有 5-15%橡胶成份，其韧性比 PS 提高了四倍左右，冲击 强度大大提高(高抗冲击聚苯乙烯）,已有阻燃级、抗应力开裂级、高光泽度级、极高冲击强度级、 玻璃纤维增强级以及低残留挥发分级等。标准 HIPS 的其它重要性能:弯曲强度 13.8～55.1MPa； 拉伸强度 13.8—41.4MPa；断裂伸长率为 15—75％；密度 1.035—1.04 g／ml；它具有 PS 具有成 型加工、着色力强的优点。HIPS 制品为不透明性。HIPS 吸水性低，加工时可不需预先干燥。 2 .HIPS 的工艺特点: 因 HIPS 分子中含有 5-15%的橡胶，在一定程度上影响了其流动性，注射压力和成型温度都 编写： 魏志强 日期：2005/01/01 - 2 - 品质部培训教材 宜高一些。其冷却速度比 PS 慢，故需足够的保压压力、保压时间和冷却进间。成型周期会比 PS 稍长一点，其加工温度一般在 190-240℃为宜。HIPS 树脂吸收水分较慢，因此一般情况下不需 干燥。有时材料表面的水分过多会被吸收，从而影响最终产品的外观质量。在 160°F 下干燥 2－3h 就可去掉多余的水分。HIPS 制件中存在一个特殊的“白边”的问题，通过提高模温和锁模力、减 少保压压力及时间等办法来改善，产品中夹水纹会比较明显。 3．典型应用范围: 主要应用领域有包装和一次性用品、仪器仪表、家用电器、玩具和娱乐用品以及建筑行业。 阻燃级（UL V－0 和 UL 5－V），抗冲击聚苯乙烯已有生产并广泛用于电视机壳、商用机器和 电器制品。 三、SA（SAN--苯乙烯-丙烯睛共聚体/大力胶） 1 .SA 的性能: 化学和物理特性: SA 是一种坚硬、透明的材料,不易产生内应力开裂。透明度很高，其软化 温度和抗冲击强度比 PS 高。苯乙烯成份使 SA 坚硬、透明并易于加工；丙烯腈成份使 SA 具有 化学稳定性和热稳定性。SA 具有很强的承受载荷的能力、抗化学反应能力、抗热变形特性和几 何稳定性。SA 中加入玻璃纤维添加剂可以增加强度和抗热变形能力，减小热膨胀系数。SA 的 维卡软化温度约为 110℃。载荷下挠曲变形温度约为 100C,SA 的收缩率约为 0.3~0.7%。 2 .SA 的工艺特点: SA 的加工温度一般在 200-250℃为宜。该料易吸湿，加工前需干燥一小时以上，其流动性 比 PS 稍差一点，故注射压力亦略高一些(注射压力：350~1300bar), 注射速度：建议使用高速注 射。模温控制在 45-75℃较好。干燥处理：如果储存不适当，SA 有一些吸湿特性。建议的干燥 条件为 80℃、2~4 小时。 熔化温度：200~270℃。如果加工厚壁制品，可以使用低于下限的熔 化温度。对于增强型材料，模具温度不要超过 60℃。冷却系统必须很好地进行设计，因为模具 温度将直接影响制品的外观、收缩率和弯曲。流道和浇口: 所有常规的浇口都可以使用。浇口尺 寸必须很恰当，以避免产生条纹、煳斑和空隙。 3．典型应用范围: 电气（插座、壳体等），日用商品（厨房器械，冰箱装置，电视机底座，卡带盒等），汽车 工业（车头灯盒、反光境、仪表盘等），家庭用品（餐具、食品刀具等），化装品包装安全玻璃、 滤水器外壳和水龙头旋扭。医用制品（注射器、血液抽吸管、肾渗折装置及反应器）。包装材料（化 妆盒、口红套管、睫毛膏盖瓶子、罩盖、帽盖喷雾器和喷嘴等），特殊产品（一次性打火机外壳、 刷子基材和硬毛、渔具、假牙、牙刷柄、笔杆、乐器管口以及定向单丝）等。
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1 目次 本手册的目的 1-1. 定义 1-2. 与方针管理的关系 1-3. 人才育成与标准化 1-4. 管理工具 2-1. 定义 2-2. 解说 2-3. 方针管理和目标管理 2-4. 管理项目 2-5. 诊断 3-1. 定义 3-2. 解说 3-3. 与日常管理和方针管理 的关系 4-1. 方针管理的体系 4-2. 解说 0．开始 1．日常管理 2．方针管理 3．挑战和实践 4．方针管理的推进方法 5．表单填写要领 2 0． 前言 日产公司从 1987 年开始导入方针管理，由于是以本公 司为主流，所以扎根不稳。1995 年 4 月举行了 TQM 导入动 员会，组织对本公司的体制改善，首先着手方针管理的再构 造。1995 年 8 月发行了《方针管理的推进方法手册》 （部门篇）。 因此，对应于这次的修订手册，日常管理的再构造也作 为重要的课题进行追加，封面也做成《日常管理和方针管理 的推进方法手册》。 本手册的目标 在 1995 年 4 月 TQM 的导入宣言中，有“我们使用方针 管理，以提高工作质量”这样的总经理声明。TQM 是企业体 质的改善工具，也可以说是“沟通工具”。 表 0－1，TQM 中的工作是什么？ 体质改善的要点 体质改善的目标形态（TQM 中的工作） ●客户意识薄弱 ○既满足客户要求，又满足经济 质量要求 共通目 标 ●只注重产出 ●上工序的领导意识 ●3K（理解力、经 ○品质第一 ○要把下一到工序当作客户 ○基于事实 共通方 法
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教 育 教 学 活 动 安 全 管 理 制 度 教育教学活动安全管理制度 为有效预防、及时控制和消除师生教育教学活动突发意外事故的危害，保障 师生的生命财产安全，维护正常的校园秩序，特制定本制度。 一、教育教学常规活动安全管理 1、学校要经常性地开展安全教育，教育学生自觉接受学校、有关部门、新闻媒 体的安全宣传与教育，规范行为，养成良好的学习、生活习惯。 2、各任课教师要全面落实各学科课堂教学管理要求，保障学生的课堂学习安全。 3、学校严格执行关于学生考勤管理的相关规定，任课教师、值班教师应清点学 生到校情况，对未到校学生应及时查明原因，并及时通知学生家长，进行相应处 置。 4、学校或班级组织包干区、教室或校外卫生打扫等劳动，只安排学生能安全完 成的任务，禁止学生爬窗擦玻璃。学生劳动时，必须遵守劳动纪律和实习操作规 程，且有教师监护。 5、每天课间操或学校大型集会活动，教师要在相应的位置进行疏导，严防挤压 事故发生。 6、加强防溺水教育，禁止学生私自到河溏沟渠游泳，预防学生溺水安全事故的 发生。 7、学校应加强学生道路交通安全教育，使学生掌握道路交通安全知识，增强交 通安全意识，教育学生不乘无牌无证和超载车辆。未满十二周岁的学生不准骑自 行车。 （二）学校体育活动安全 1、体育设施设备 ⑴学校应提供符合安全标准的场地、器材和教育教学设施设备。 ⑵学校要建立体育场地器材管理制度、维修制度和借用制度。 ⑶必须设立有体育设施兼职管理和保管人员，职责落实，责任到头。 室外器材要安放牢固、完好，符合卫生安全要求 ⑸体育设施要定期检修，以保证安全。室外体育设施每年要定期油漆。 ⑺教育学生正确使用和爱护体育器材，在自我锻炼中注意安全，如果使用带有一 定风险性体育器材，要有同伴保护和帮助。 2、体育课 ⑴体育教师课前要布置好场地，检查和准备好器材，并将检查情况记入教案。 ⑵上课时要清点人数，发现问题及时解决。学生因病、伤不能上课者，经教师同 意后，由教师安排在指定地点见习。下课时必须再次清点人数。 ⑶学生上课时，应穿适宜于运动的服装，必须穿运动鞋或胶鞋，身上不带小玩具 和小刀等金属物品。 ⑷教师安排运动量要适宜，要循序渐进，并做好保护与帮助。 ⑸学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住 安全要领，增强安全意识。服从教师的安排和体育干部的调配，不做与该课无关 的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目，爱护和正确使用场地器材。上课 时未经允许不能随便离开操场。 ⑹在练习和活动时，要注意安全。 刘小集小学 20XX.9
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教 育 教 学 活 动 安 全 管 理 制 度 教育教学活动安全管理制度 为有效预防、及时控制和消除师生教育教学活动突发意外事故的危害，保障 师生的生命财产安全，维护正常的校园秩序，特制定本制度。 一、教育教学常规活动安全管理 1、学校要经常性地开展安全教育，教育学生自觉接受学校、有关部门、新闻媒 体的安全宣传与教育，规范行为，养成良好的学习、生活习惯。 2、各任课教师要全面落实各学科课堂教学管理要求，保障学生的课堂学习安全。 3、学校严格执行关于学生考勤管理的相关规定，任课教师、值班教师应清点学 生到校情况，对未到校学生应及时查明原因，并及时通知学生家长，进行相应处 置。 4、学校或班级组织包干区、教室或校外卫生打扫等劳动，只安排学生能安全完 成的任务，禁止学生爬窗擦玻璃。学生劳动时，必须遵守劳动纪律和实习操作规 程，且有教师监护。 5、每天课间操或学校大型集会活动，教师要在相应的位置进行疏导，严防挤压 事故发生。 6、加强防溺水教育，禁止学生私自到河溏沟渠游泳，预防学生溺水安全事故的 发生。 7、学校应加强学生道路交通安全教育，使学生掌握道路交通安全知识，增强交 通安全意识，教育学生不乘无牌无证和超载车辆。未满十二周岁的学生不准骑自 行车。 （二）学校体育活动安全 1、体育设施设备 ⑴学校应提供符合安全标准的场地、器材和教育教学设施设备。 ⑵学校要建立体育场地器材管理制度、维修制度和借用制度。 ⑶必须设立有体育设施兼职管理和保管人员，职责落实，责任到头。 室外器材要安放牢固、完好，符合卫生安全要求 ⑸体育设施要定期检修，以保证安全。室外体育设施每年要定期油漆。 ⑺教育学生正确使用和爱护体育器材，在自我锻炼中注意安全，如果使用带有一 定风险性体育器材，要有同伴保护和帮助。 2、体育课 ⑴体育教师课前要布置好场地，检查和准备好器材，并将检查情况记入教案。 ⑵上课时要清点人数，发现问题及时解决。学生因病、伤不能上课者，经教师同 意后，由教师安排在指定地点见习。下课时必须再次清点人数。 ⑶学生上课时，应穿适宜于运动的服装，必须穿运动鞋或胶鞋，身上不带小玩具 和小刀等金属物品。 ⑷教师安排运动量要适宜，要循序渐进，并做好保护与帮助。 ⑸学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住 安全要领，增强安全意识。服从教师的安排和体育干部的调配，不做与该课无关 的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目，爱护和正确使用场地器材。上课 时未经允许不能随便离开操场。 ⑹在练习和活动时，要注意安全。 刘小集小学 20XX.9
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平安校园档案汇编 XX 中心小学 20XX 年 X 月 X 日 目 录 一、安全稳定及矛盾纠纷排处工作领导小组................................................... 二、安全工作领导小组及分工......................................................................... 三、学生路队领导小组 ................................................................................... 四、安全工作职责........................................................................................... 1.学校安全领导小组职责 ................................................................................ 2.校长安全工作职责........................................................................................ 3.办公室、教师宿舍安全工作职责.................................................................. 4.班主任安全工作职责 .................................................................................... 5.任课教师安全工作职责 ................................................................................ 四、安全管理制度........................................................................................... 1.安全检查制度............................................................................................... 2.门卫管理制度............................................................................................... 3.消防安全管理制度........................................................................................ 4.疾病防控制度............................................................................................... 5.交通安全管理制度........................................................................................ 6.大型活动安全申报制度 ................................................................................ 7.重点部位安全管理制度 ................................................................................ 8.易燃易爆剧毒等危险品管理制度.................................................................. 9.教学场地、设施、器材及体育运动 .............................................................. 10.安全管理制度............................................................................................. 11.安全宣传教育培训制度 .............................................................................. 12.安全隐患整改制度...................................................................................... 13.安全档案管理制度...................................................................................... 14.矛盾纠纷排查调解工作制度 ....................................................................... 15.安全用电管理制度...................................................................................... 16.教学楼安全管理规定 .................................................................................. 17.学生课间活动安全管理制度 ....................................................................... 18.严格检查学生不准携带非学习用具的制度.................................................. 19.安全事故上报和责任追究制度.................................................................... 20.奖惩制度 .................................................................................................... 五、规章制度及损伤规程................................................................................ 1.冬季取暖安全操作规程 ................................................................................ 2.实验室安全制度及操作规程 ......................................................................... 3.微机室安全规章制度及操作规程.................................................................. 4.图书室安全规章制度及操作规程.................................................................. 五、各类应急预案........................................................................................... 1.交通安全应急预案........................................................................................ 2.大型集体（外出）活动应急预案.................................................................. 3.地震和自然灾害应急预案............................................................................. 4.消防应急预案............................................................................................... 5.预防传染病应急预案 .................................................................................... 6.学生在校期间突发病的处置预案..................................................................
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学校安全管理制度 为确保学生在校的一切安全，保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。 一、门卫安全管理制度： 1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。 2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。 3、负责检查各室门窗关锁情况，经常巡视校园，确保校内财产安全。 4、如发现安全隐患及发生安全情况及时向学校领导反映和联系。 二、护送学生制度： 1、每天中午、下午放学时，班主任必须护送学生过马路。 2、严禁雨雪天给学困生补课，补课需得到家长的同意，谁补课谁负责护送学生。 3、班主任和护送教师必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。 三、课堂教学制度： 1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。 2、严禁体罚和变相体罚学生。 3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。 4、严禁擅自脱离课堂及不按要求进行教学。 5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知到学生家长。 四、设备设施检查制度： 1、成立学校安全工作领导小组。 2、学校安全工作领导小组要定期检查设备设施情况，并做好记录。 3、全体教职工要关注存在在身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。 4、学校要按要求、标准配置设备、维修设施、建设校舍。 五、 饮水安全制度： 1、保证水源安全卫生。 2、经常给饮水桶清洗、消毒. 3、教育学生有秩序地饮水。 六、课间管理制度： 1、值周教师必须加强课间巡视工作，并做好记录。 2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。 3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游 戏等。 4、严禁学生课间擅自出校园。 七、集会活动安全制度： 1、学校举行大型校内外活动，要有活动方案，安全措施。 2、班级举行校外教育教学活动必须得到学校校长室审批同意。 3、开展大扫除、义务劳动等活动时，教师必须在场参与，布置学生力所能及 的工作。 4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。 八、物品放置安全制度： 1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。 2、严禁学生 携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。 3、学校综合实验等可能触及的一些有毒药物注意保管和使用。 九、用电安全制度： 1、对学生进行用电安全常识的教育，不准随意触摸电源和线头等。 2、教学过程中教师不要随意让学生做开启电源等工作。 3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等安全。 十、节假日值班保卫制度： 1、凡重要节假日必须由学校作出值班保卫安排，教职工有义务做好此项工作。
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学校值班管理制度 一、值班职责 1、遵守值班纪律，按时到班，有事须先向值班领导请假，以便安排临时代 替人员，做好交接工作。 2、值班时间坚守岗位，忠于职守，认真履行值班职责，坚持文明团结，礼 貌待人，不擅离岗位，不主动邀请、允许外来人员或校内教师在值班室聊天、看 报纸。 3、保持值班室内及校门周边环境清洁。 4、按实际情况分成白班和夜班轮流值班，实行 24 小时值班制度。 交-班时要做好交-班记录。 5、在规定的时间内提高注意力，做好防盗、防火、防灾工作，尤其加强对 重点部位的监管;6、夜间值班人员在每天晚上师生离校后要加强校门周围的巡 查，并做到至少一小时巡逻一次，发现异常情况能自行解决的要在第一时间内解 决，有困难的及时与主管领导联系或及时报警，确保学校安全。 7、遇到紧急事件，首先要冷静，敢于负责，一方面大胆采取应急措施，以 免贻误;另一方面及时汇报主管领导或向公安部门报警。 匪警：110 火警：119 交通警：112 急救中心：1208、按时开关校门，学 生集中上、下学时间或前后半小时开大门，其余 1 时间关闭大门。 开门时间为：春季：早上：6:00-6:30;中午：12:00-1:50 下午：5:35-7:30 秋 季：早上：6:20-6:50;中午：12:00-1:50 下午：5:35-7:009、值班人员负责执行 以上所有规定及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，及时采取有效措施进 行制止和处理，并及时上报有关领导。 二、管理学生、教师进出校门 1、在校上课期间，值班教师一律不准私自放学生出校门。 2、学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任或有关部门批条，经值班 教师验证后方可离校。 3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。 4、在学生放学高峰期，值班教师应主动站在门口组织看护学生安全离校， 防止发生意外。 三、管理外来人员、车辆进出校门 1、严禁外来人员随意进入校园，如有事进入，须填写"来访人员登记表",并 电话与被访者联系，经同意后方可进入校内。 2、严禁家长进入学校，有事要与班主任取得联系，同意后方可进入校内;3、 外来人员来访，值班教师要问清事由，及时与有关人员联络核实，并凭有效证件 填好来客登记表。 4、外来人员进入学校，值班教师应要求其必须遵守学校有关规章制度，保 证学校教学有序进行;5、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等 候，无特殊情况不得进入教园，以免扰乱学校正常教学秩序。 6、凡是教师请家长到校落实工作的，应出示电话联系，确认属实、做好登 记后，才能进入校园，但要做到接待热情。 5、外来机动车辆未经许可不得进入学校，任何车辆应到规定位置停放;值班 教师有权疏通校门口的车辆，严禁车辆堵塞校门口。
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学校师生定期体检工作制度 为了全体教师学生的身体健康，及时了解和掌握师生的身体健康状况，加强 和提高师生体检质量，便于统一管理，保护和增进师生健康，特制定师生健康检 查管理制度。 学生体检制度： 1、保证每学年为全校学生进行一次体格检查，建立学生体质健康档案，纳 入学生档案。 2、按教育局统一规定安排学生自行到医院体检。 3、体检时做好学生的教育、管理工作，组织严密，做到检查项目齐全。 4、体检后时对体检结果进行分析评价，将评价结果进行分类报表、统计。 5、将体检的目的发给家长，并向家长做详细说明。 6、对有问题的学生进行登记随访，及时到医院进行治疗，并做好监测工作。 教师体检制度： 1、保证每学年对全校教职工进行一次医院体格检查（包括退休教师）。 2、每学年对教职工进行一次体检。 3、医院做好教师体检前的联系、组织和动员工作以及场地、设施布置工作。 4、医院为每位教师建立健康档案，对体验结果认真分析，及时向教职工进 行反馈，并给予适当指导。 5、医院对于有问题的教师要督促其及时复查和治疗，并有记录。 6、做好退休教师的体检反馈工作，做到耐心细致。
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校园交通安全管理制度 一、机动车出入校门按门卫管理制度执行。本校公务用车和教职工、长期业务 合作单位等持有校园通行证的车辆，进入校门时应减速慢行，门卫验证后通行； 校外机动车辆一般不得进入校园，确需进入校园的，必须得到联系人或关联单位 确认并办理登记手续后方可进入，出门时应自觉接受门卫检查；车辆进入校园后 应按规定路线行驶，在指定位置停放。出租车原则上不可进入校园，经门卫核实 有以下情况之一者可以进入：师生急事预约的；老、弱、病、残等行动不便的； 其他特殊情况的。 二、非机动车出入校门，骑车人须下车推行 三、机动车进入学校后须服从执勤人员的指挥、检查和管理，按照校园交通标 志、标线行驶和停放，严禁在行车道上乱停乱放，阻碍交通。 四、机动车在校园内行驶时，须减速慢行，时速不得超过 5 公里/小时，主动避 让 行 人 ， 禁 止 鸣 笛 ， 严 禁 在 体 育 活 动 场 所 等 禁 止 通 行 的 区 域 内 行 驶 。 五、所有车辆在校园内须按规定地点停放，禁止在主干道、消防通道和其它禁止 停车的区域内停放 六 、 任 何 单 位 和 个 人 不 得 在 校 园 内 道 路 上 无 证 驾 车 、 教 练 和 试 刹 车 。 七、学校内大型活动或其它特殊情况，需改变行驶和停车区域的，由保卫部门批 准和调度。 八、对无锁、无牌照、有撬痕及行迹可疑的所有车辆，保卫科有权审查和扣留。 九、校园内设立的交通设施，未经保卫部门批准，任何单位或个人不得移动或损 坏。 十、学校内交通道路，任何单位不得占用。因工程建设需要，占用、挖掘道路， 设置管线时，须事先报告保卫科同意。施工部门要设置警示标志牌。竣工后，及 时修复路面、交通设施和清除施工垃圾。 十一、学院保卫科负责对持有机动车通行证的车辆安排停车位置，保安人员发现 他人损害车辆时，应及时制止。 十二、车辆停放后，车主需锁好并看管自己的车辆，对车辆被刮、蹭、碰等事故， 学 院 概 不 负 赔 偿 责 任 ， 可 协 助 车 主 向 机 动 车 保 险 部 门 提 供 相 关 证 明 。 十三、对未按规定停放和未锁的车辆，保卫科将集中停放，并给予批评教育。 十四、本制度自公布之日起执行，由保卫处负责解释。
分类：安全管理制度 行业：物流仓储行业 文件类型：Word 文件大小：11.7 KB 时间：2026-05-09 价格：¥2.00
学校安全管理制度 为确保学生在校的一切安全，保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。 一、门卫安全管理制度： 1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。 2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。 3、负责检查各室门窗关锁情况，经常巡视校园，确保校内财产安全。 4、如发现安全隐患及发生安全情况及时向学校领导反映和联系。 二、护送学生制度： 1、每天中午、下午放学时，班主任必须护送学生过马路。 2、严禁雨雪天给学困生补课，补课需得到家长的同意，谁补课谁负责护送学生。 3、班主任和护送教师必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。 三、课堂教学制度： 1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。 2、严禁体罚和变相体罚学生。 3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。 4、严禁擅自脱离课堂及不按要求进行教学。 5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知到学生家长。 四、设备设施检查制度： 1、成立学校安全工作领导小组。 2、学校安全工作领导小组要定期检查设备设施情况，并做好记录。 3、全体教职工要关注存在在身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。 4、学校要按要求、标准配置设备、维修设施、建设校舍。 五、 饮水安全制度： 1、保证水源安全卫生。 2、经常给饮水桶清洗、消毒. 3、教育学生有秩序地饮水。 六、课间管理制度： 1、值周教师必须加强课间巡视工作，并做好记录。 2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。 3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游 戏等。 4、严禁学生课间擅自出校园。 七、集会活动安全制度： 1、学校举行大型校内外活动，要有活动方案，安全措施。 2、班级举行校外教育教学活动必须得到学校校长室审批同意。 3、开展大扫除、义务劳动等活动时，教师必须在场参与，布置学生力所能及 的工作。 4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。 八、物品放置安全制度： 1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。 2、严禁学生 携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。 3、学校综合实验等可能触及的一些有毒药物注意保管和使用。 九、用电安全制度： 1、对学生进行用电安全常识的教育，不准随意触摸电源和线头等。 2、教学过程中教师不要随意让学生做开启电源等工作。 3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等安全。 十、节假日值班保卫制度： 1、凡重要节假日必须由学校作出值班保卫安排，教职工有义务做好此项工作。
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学生健康体检制度 为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发 现传染病病人和疑似病人，做到早发现，早隔离，早治疗，根据《中华人民共和 国传染病防治法》制定本校学生健康体检制度。 一、学校为每名学生建立健康档案，并根据相关文件要求如实记录并上报。 二、严格按照大连市体检中心和大连市传染病预防中心相关要求，每学年对 学生进行一次身体检查，并根据上级要求做好体检上报工作。 三、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营 养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。 四、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安 排学习方法，提高学习效率。 五、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检 查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。 六、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写 的姿势及眼保健操的穴位。 七、建立预防疾病应急制度。发现学生生病要指导学生到正规医疗机构就诊， 并及时了解诊断结果。若发现重大疾病或传染病应在第一时间上报校学生处和校 医务室。根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止 疾病传播。 八、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生 带病来校学习。
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学校危房报告安全管理制度 学校危房报告安全管理制度 1、加强教育，增强师生对管好、用好校舍的自觉性和积极性。 2、分工负责。总务处人员要定期检查学校校舍，学校各办公室、班级的负 责人也要经常检查，做好维护工作，要保证屋面无杂物、地面平整，门窗、墙面 无破损，无乱画乱抹的痕迹。 3、有计划地搞好校舍的维修和改造工作。总务人员要经常检查，发现危房 及时报告有关领导并做好修理改造工作。 4、有计划地搞好校园绿化、美化工作,要栽好树木种好花草，修好操场和甬 道，要责任到人，搞好管理。 5、加强领导，凡是狂风，暴雨等恶劣天气，学校领导都要亲自检查等每一 处不安全的地方，各班、室的负责人要随时注意本办公室的情况，发现险情，要 采取应急措施,让学生或教职工及时撤离险区，将物资立即搬出来；并及时报告 有关领导，及时修理改造。对发现险情不能及时报告者或因失职引起后果者都要 追究其责任。 6、要认真组织好检查评比工作，学校每学期要组织检查，要实行奖惩制度， 无论是教职工或学生对在维护校舍的过程中做出突出成绩的要给予大力表扬或 以资鼓励，对破坏校舍者或对破坏校舍的行为不制止者除批评教育外，还要做适 当的经济赔偿。触犯法律的，移交司法机关追究刑事责任。 校内安全隐患定期检查及危房报告制度 2015-09-16 19:51 | #2 楼 一、房屋围墙、门窗的全面安检 认真组织好安全隐患的排查工作。首先，对学校建筑物及其附属设施进行全 面检查，包括教室、宿舍、楼梯走道、围墙、门窗、防护设施、消防设施等必须 符合安全要求；厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准，达到 规范要求；报警求助、应急处理设备、安全通道必须齐全，并确保安全有效。 二、根据国家有关规定：定期对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全 检查、检验。对有安全隐患的设施，该抢修的要立即组织力量及时维修或者更换， 该停止使用的要坚决果断地停止使用，并制定消除各种安全隐患的`时间表，限 期完成。维修、更换前采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或 者无法排除的重大安全隐患，及时书面报告主管部门和其他相关部门。 三、学校在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采 取防护措施。学校应当落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备 的消防措施和器材加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志， 保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。 四、认真组织检查保安、值周、巡逻等方面的安全管理工作制度的落实情况。 五、防止针对住校学生的各种违法犯罪活动，要实行严格的夜间值班和巡查 制度。 六、学校在楼梯间设立了警示标志；在楼道上设立了左右标志；在晚上上自 习若遇突然停电，有值周老师和上自习的老师进行定岗疏导，切实防止发生拥挤 踩踏事故。
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学校实验室安全管理制度 做好实验室安全工作是预防事故，保证实验人员安全健康和国家财产不受损失的 一件大事。是确保教学、科研工作正常进行的前提条件。管理实验室的工作人员 要贯彻执行党和国家关于安全工作的方针、政策和法规，牢固树立“安全第一、 预防为主”的原则，在安排或进行实验室建设、教学和科研等工作时应切实重视 实验室安全工作。 1、实验室应定期开展安全检查，发现不安全因素要及时采取控制和消除的 措施。对于实验室无力整改，难度较大的事故隐患，应及时向学校有关部门提出 报告，申请给予解决。 2、实验室工作人员必须严格遵守安全用电和危险物品管理的有关规定。 实验 室按规定应安装的电气设施。若发现电线严重老化、绝缘层破损等情况时要及时 进行维修。严禁超负荷用电。实验室一般不许拉接临时电线，当突然停电时，应 随即切断仪器设备的电源开关，以防来电时因无人照管发生的意外事故。仪器、 设备的电源插座要安装牢固，插头应接地良好，以防因接触电阻过大而产生过热 而引发事故。 3、实验用危险品的采购必须按照国家和学校有关危险品管理的规定办理。对使 用危险品进行实验的教学人员和学生进行安全教育，并加强安全操作方法的指 导。学校对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品实验有实验室教师统一负 责管理，实验室危险物品的保管、领用等必须是二人以上同时监控，配置专用的 危险物品室（储藏柜），锁必须是二人同时开启。 实验室使用的煤气炉、酒精 炉等能放出明火焰的炉具，都应有安全措施。 4、实验室不允许储存汽油及其它易燃物品，特殊情况需要储存时必须采取安全 措施并报请校公安部门批准。实验用电炉应指定专人统一管理。严禁使用实验室 电炉烧水、取暖。使用电炉时不得在其附近放置易燃、易爆物品，实验室教师不 得远离现场。 5、实验室所配备的各种消防器材应放置在干燥、阴凉、容易看到和取拿方便的 地方。实验室工作人员均应熟悉消防器材的使用、保养方法。消防器材由专人负 责管理，管理人员应经常检查其性能并及时换药，发现报废或失效，应立即维修 或更换。（火警电话 119）。 实验室工作人员必须自觉遵守本制度中各项规定和其它安全制度，认真做好 本职岗位的安全工作，防止发生人身事故及其它灾害事故，确保国家财产安全和 师生安全，维护实验室正常秩序，以促进教学、科研工作的顺利进行。
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大庄小学低年级学生上下学接送交接制度 为加强学生的安全管理，确保学生的人身安全，根据学校的实际情况，通过讨论， 我校特制定低年级学生上下学交接制度。 一、成立学生上下学交接领导组 组长：端木国伟 副组长：赵栓梅 成员：郭喜争、郭晓珍、周静、值日教师、班主任等。 二、交接年级及交接时间 交接年级：学前班、一年级、二年级。 交接时间：星期一至星期五。 【早晨到校时间】7：45-8：00；【上午放学时间】11：00。 【中午到校时间】2：10-2：30；【下午放学时间】学前班４：50；一、二年级 5：30。 三、上下学接送交接制度 1、 建立各班学生登记表，含学生家长姓名、地址、联系电话等。 2、家长不许进校，在校门口与教师交接学生。 3、不见到学生家长教师不可交接。 4、上学时间学校安排值日教师在校门口和家长交接学生。 5、下学时间校门口安排值班教师，各班主任带学生排队出校到校门口与家长交 接学生。 6 、家长有事及时与学校联系，并向班主任请假。 7、学生有病或发生其他事故的，家长可以送到班内，放学时可以直接到班内接 学生。 8 、有事找学生的，在与班主任联系后等待下课，再去见学生。 9、坚持不接送家长签订免接送协议。
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学校师生定期体检工作制度 为了全体教师学生的身体健康，及时了解和掌握师生的身体健康状况，加强 和提高师生体检质量，便于统一管理，保护和增进师生健康，特制定师生健康检 查管理制度。 学生体检制度： 1、保证每学年为全校学生进行一次体格检查，建立学生体质健康档案，纳 入学生档案。 2、按教育局统一规定安排学生自行到医院体检。 3、体检时做好学生的教育、管理工作，组织严密，做到检查项目齐全。 4、体检后时对体检结果进行分析评价，将评价结果进行分类报表、统计。 5、将体检的目的发给家长，并向家长做详细说明。 6、对有问题的学生进行登记随访，及时到医院进行治疗，并做好监测工作。 教师体检制度： 1、保证每学年对全校教职工进行一次医院体格检查（包括退休教师）。 2、每学年对教职工进行一次体检。 3、医院做好教师体检前的联系、组织和动员工作以及场地、设施布置工作。 4、医院为每位教师建立健康档案，对体验结果认真分析，及时向教职工进 行反馈，并给予适当指导。 5、医院对于有问题的教师要督促其及时复查和治疗，并有记录。 6、做好退休教师的体检反馈工作，做到耐心细致。
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学校消防安全工作领导小组 一、学校消防安全领导小组 组 长： 甘宗林 白崖小学校长 全面负责学校的消防安全工作，学校消防安全工作第一责任人。 副组长： 王晓燕 白崖小学政教主任 学校消防安全工作的具体负责人。 副组长： 王颜萍 白崖小学教导主任 负责教学消防安全工作。 副组长： 魏周功 白崖小学总务主任 负责卫生工作，对食堂、饮用水、后勤总务等工作负总责。 成 员： 杨金霞 一年级班主任 张恩囡 一年级数学教师 王晓燕 二年级班主任 王莲英 二年级数学教师 魏义又 三年级班主任 保秀英 三年级数学教师 董芳梅 四年级班主任 王莲英 四年级数学教师 王颜萍 五年级班主任 张恩囡 五年级数学教师 王新翠 六年级班主任 保秀英 五年级数学教师 以上教师负责本班级及学生的消防安全工作。 张生泉 学校食堂管理教师 负责学生食堂及教师食堂饮食安全及消防安全工作。 张祖元 张生泉 门卫值班教师 负责星期一至星期五门卫工作及学校来访人员出入登记。 魏周亮 节假日值班教师 负责节假日期间学校所有消防安全工作。 魏周潮 寒暑假值班教师 负责学校寒暑假的消防安全工作。 二、具体工作小组： 1、日常值班组：每天由一位值周领导和值周教师担任，值周领 导加强对值周工作的指导，督促值周教师的工作，值周教师具体 负责本周工作日学校的各方面消防安全值班工作。 2、节假日值班组：由魏周亮、魏周潮负责，安排全年的双休日、 节假日及寒、暑期值班工作及消防安全工作。 3、学校确定保安人员：值周教师具体负责本周工作日学校的各 方面消防安全值班工作
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中小学幼儿园安全防范工作责任清单 学校名称（盖章）： 检查时间：年月日 序 号 工作任务 完成情况 （是/否） 学校检查 责任人 主管教育部门 属地公安机关 检查责任人 1 专职保安员配备符合规定标准 是 XX XX 2 校园围墙、护栏等实体防范设施 不低于 2 米，封闭化管理符合规 定标准 是 XX XX 3 一键式报警、视频监控系统安装 符合规定标准，并与属地公安机 关联网 是 XX XX 4 城市和城镇中小学幼儿园“高峰 勤务”机制和“护学岗”健全 是 XX XX 5 校园门口设置有隔离栏、隔离墩 或升降柱等硬质防冲撞设施 是 XX XX 6 门卫值守制度健全，对外来人 员、 车辆、物品严格进行登记和 安全 检查 是 XX XX 7 安全工作职责明确落实到学校 每 一个岗位、每一个人 是 XX XX 8 每月开展安全隐患自查并及时 整 改到位 是 XX XX 9 中小学校每月开展一次应急疏 散 演练，幼儿园每季度开展一次 应 急疏散演练 是 XX XX 10 责任督学对校园及周边安全情 况 实施经常性督导检查 是 XX XX 11 中小学法治副校长、法治辅导员 配备到位并定期开展工作 是 XX XX 12 安全事件应急处置预案完备 是 XX XX ;±：1.本清单一式三份，签字盖章后分别留存学校及主管教 育行政部门和属地公安机关。 2.发生涉校安全事件，将按照“谁检查、谁负责”原则，倒查 有关单位和人员责任。
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学生健康体检制度 为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发 现传染病病人和疑似病人，做到早发现，早隔离，早治疗，根据《中华人民共和 国传染病防治法》制定本校学生健康体检制度。 一、学校为每名学生建立健康档案，并根据相关文件要求如实记录并上报。 二、严格按照大连市体检中心和大连市传染病预防中心相关要求，每学年对 学生进行一次身体检查，并根据上级要求做好体检上报工作。 三、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营 养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。 四、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安 排学习方法，提高学习效率。 五、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检 查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。 六、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写 的姿势及眼保健操的穴位。 七、建立预防疾病应急制度。发现学生生病要指导学生到正规医疗机构就诊， 并及时了解诊断结果。若发现重大疾病或传染病应在第一时间上报校学生处和校 医务室。根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止 疾病传播。 八、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生 带病来校学习。
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大庄小学低年级学生上下学接送交接制度 为加强学生的安全管理，确保学生的人身安全，根据学校的实际情况，通过讨论， 我校特制定低年级学生上下学交接制度。 一、成立学生上下学交接领导组 组长：端木国伟 副组长：赵栓梅 成员：郭喜争、郭晓珍、周静、值日教师、班主任等。 二、交接年级及交接时间 交接年级：学前班、一年级、二年级。 交接时间：星期一至星期五。 【早晨到校时间】7：45-8：00；【上午放学时间】11：00。 【中午到校时间】2：10-2：30；【下午放学时间】学前班４：50；一、二年级 5：30。 三、上下学接送交接制度 1、 建立各班学生登记表，含学生家长姓名、地址、联系电话等。 2、家长不许进校，在校门口与教师交接学生。 3、不见到学生家长教师不可交接。 4、上学时间学校安排值日教师在校门口和家长交接学生。 5、下学时间校门口安排值班教师，各班主任带学生排队出校到校门口与家长交 接学生。 6 、家长有事及时与学校联系，并向班主任请假。 7、学生有病或发生其他事故的，家长可以送到班内，放学时可以直接到班内接 学生。 8 、有事找学生的，在与班主任联系后等待下课，再去见学生。 9、坚持不接送家长签订免接送协议。
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中小学幼儿园安全防范工作责任清单 学校名称（盖章）： 检查时间：年月日 序 号 工作任务 完成情况 （是/否） 学校检查 责任人 主管教育部门 属地公安机关 检查责任人 1 专职保安员配备符合规定标准 是 XX XX 2 校园围墙、护栏等实体防范设施 不低于 2 米，封闭化管理符合规 定标准 是 XX XX 3 一键式报警、视频监控系统安装 符合规定标准，并与属地公安机 关联网 是 XX XX 4 城市和城镇中小学幼儿园“高峰 勤务”机制和“护学岗”健全 是 XX XX 5 校园门口设置有隔离栏、隔离墩 或升降柱等硬质防冲撞设施 是 XX XX 6 门卫值守制度健全，对外来人 员、 车辆、物品严格进行登记和 安全 检查 是 XX XX 7 安全工作职责明确落实到学校 每 一个岗位、每一个人 是 XX XX 8 每月开展安全隐患自查并及时 整 改到位 是 XX XX 9 中小学校每月开展一次应急疏 散 演练，幼儿园每季度开展一次 应 急疏散演练 是 XX XX 10 责任督学对校园及周边安全情 况 实施经常性督导检查 是 XX XX 11 中小学法治副校长、法治辅导员 配备到位并定期开展工作 是 XX XX 12 安全事件应急处置预案完备 是 XX XX ;±：1.本清单一式三份，签字盖章后分别留存学校及主管教 育行政部门和属地公安机关。 2.发生涉校安全事件，将按照“谁检查、谁负责”原则，倒查 有关单位和人员责任。
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