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22“三违”行为管理制度

1 “三违”行为管理制度 编号:AQ-BZH-022-A 1 目的 为了强化现场安全管理,有效杜绝违章指挥、违章操作和违反劳动纪律现象, 确保安全生产形势的稳定,杜绝各类事故的发生,特制定本制度。 2 适用范围 本制度适用于本公司所有员工。 3 职责 3.1 安全办公室重点组织检查和查处违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的 行为; 3.2 安全办公室和各部门互相协作,共同查处及制止“三违”行为。 4“三违”行为的辨识 “三违”行为是指在生产作业和日常工作中出现的盲目性违章、盲从性违 章、无知性违章、习惯性违章、管理性违章以及施工现场违章指挥、违章操作和 违反劳动纪律等行为。 (1)违章操作:就是说不按既定的工作流程、技术标准、操作规程等程序 进行操作,而是凭借当事人的经验、感觉、习惯、盲目蛮干。 (2)违章指挥:确切的讲就是长官意志办事,夜郎自大,随心所欲指挥, 也称瞎指挥,它是管理者不遵循事物的客观规律、不切合工作实际,不调查研究, 尽凭个人的主观意愿的武断指挥。 (3)违反劳动纪律:劳动纪律是企业在生产经营过程中,制定了企业的行 政行规和管理制度,有若干个条款和章程,它规范了企业员工的工作行为和活动 范畴。违反劳动纪律,就是不遵守企业所制定的规章制度、法则和操作规程,按 行为者意愿行事的行为。 5“三违”行为的查处方法和考核 5.1 安全办公室和各部门对日常工作中查出的“三违”行为除批评教育外, 根据公司奖惩制度进行考核,与绩效工资挂钩考核。 2 5.2 各级管理人员及生产岗位人员对各种检查中发现的“三违”行为均可反 映到安全管理部门进行处罚。 5.3 安全办公室对出现的“三违”行为向责任部门发出书面通知,由责任部 门负责人组织整改,并根据情节轻重和造成危害的程度给予帮教或处罚。 5.4 工作人员因“三违”行为导致财产损失、伤亡事故的,依据事故管理规 定严肃追究相关人员责任。 5.5 一年内个人累计出现 3 次以上“三违”行为,根据情节轻重考虑待岗学 习,由安全办公室重新考核后上岗。 5.6 因严重违章和屡查屡犯的顽固性“三违”,对责任人加倍罚款。 5.7 各部门累计 10 次以上“三违”行为,当年不得参加安全先进评选。 5.8 鼓励员工拒绝违章指挥,对达不到安全生产条件的设施、设备和施工作 业场所有权拒绝工作或操作。 5.9 鼓励员工对“三违”现象进行举报,对举报“三违”行为的员工按对责 任人罚款同等金额进行奖励,同等条件下优先参与先进评选。 6“三违”行为检查记录 对“三违”行为进行记录 “三违”行为检查记录表

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【行业案例】-22-XX公司物料平衡管理规程

物料平衡管理规程 一、目的: 建立物料平衡的工作标准,掌握生产过程中物料平衡变化,防止差错和混淆 二、范围: 所有生产过程的关键工序,物料平衡率的计算处理。 三、责任者: 生产部经理、车间主任、操作人员、车间工艺员、QA 四、正文 1.物料平衡是指产品或物料的实际产量或用量与理论产量或用量之间的百分比, 并适当考虑可允许的偏差范围。生产过程的各个关键工序在生产过程完成后计算收得 率和物料平衡是避免并及时发现差错和混淆的有效方法。 2.物料平衡率可接受标准的制定 工艺验证结束后,统计三批的物料平衡率结果,制定试行的物料平衡率。一年生 产结束后,生产部统计该年的正常生产结果,以统计结果作为物料平衡率的标准。为 工艺改进、技术革新及文件的修订提供依据。 3.操作人员计算物料平衡的依据为批生产记录(批包装记录)规定的物料平衡计 算方法及根据验证结果确定的物料平衡合格范围。各工序物料平衡计算应填写物料平 衡记录。 4.物料平衡计算的基本方法 编码 标题 物料平衡管理规程 页数 共 2 页 起草部门 生产部 颁发部门 质量保证部 起草人/日期 QA 审核人/日期 审核人/日期 批准人/日期 生效日期 分发号 分发部门 生产部、质量保证部、生产车间 实际值 4.1 物料平衡=────×100% 理论值 ——理论值:根据投料量和原料、产品的分子量计算而得。 ——实际值:为生产过程中实际加工产出量。 4.2 在生产过程中如有跑料现象,应及时通知车间管理人员及质量保证部 QA,并 详细记录跑料过程及数量。跑料数量也应计入物料平衡之中,加在实际值的范围之内。 4.3 每个工段均需进行物料平衡和计算收率 4.4 各工序物料平衡计算是根据投料量,产出量及分子量等数据计算得出。 4.5 物料平衡时计算单位: 4.5.1 固体以重量(公斤)计算。 4.5.2 液体以体积(升)计算或重量(公斤)计算。 4.6 数据处理 4.6.1 物料平衡应在合格范围之内,由现场 QA 确认。 4.6.2 凡物料平衡高于或低于合格范围,按《偏差管理规程》处理。 4.6.3 质量保证部应定期对各工序收率及产品的总体物料平衡进行回顾,为工艺改 进,技术革新及技术标准文件的修订提供参考。 五、变更历史 版本 生效日期 变更描述 起草人 1 执行新版 GMP 文件换版 XX

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22 接种异常反应处置应急预案

异常反应处置应急预案 为保证预防接种安全有序,充分应对特殊个体突发异常反应或事件,特 制定异常反应处置预案。 一、预防接种异常反应的发现 所有受种者疫苗接种后必须在现场留观 30 分钟,由1名接种医生和护 士现场负责观察,如发现一般接种反应和轻度的异常反应,可在现场进行诊 治。如发现严重异常反应如过敏性休克,也应在现场立即抢救和治疗,待缓 解后紧急送相关医院。 二、应急处置流程 1、发现严重异常反应如过敏性休克,要在现场立即抢救和治疗。 2、留观室由1名急诊科医生和1名护士负责,如出现严重副反应须现 场急救诊治,待缓解后紧急送相关医院,由派驻接种点的急诊科医生联系救 护车或其它交通工具,同时报告本单位领导安排落实急诊(室)门诊、住院 病房和相关急诊救治医生等。 三、诊治费 严重副反应急救诊治费用,先由相关接种单位或医院垫付,然后经调查 诊断或鉴定,确定病因后,按国家有关规定予以解决。 四、严重预防接种异常反应报告 (一)报告 1、报告内容:主要包括姓名、性别、年龄、儿童监护人姓名、住址、 接种疫苗名称、剂次、接种时间、发生反应的时间和人数、主要临床特征、 初步诊断和诊断单位、报告单位、报告人、报告时间等。 2、报告程序及时限:在发现严重预防接种异常反应、疑似预防接种异 常反应或者接到相关报告,应当及时向组织实施单位、疾病预防控制中心、 卫生行政部门报告,并填写“疑似预防接种异常反应报告卡”。 接到报告的接种单位、疾病预防控制中心、卫生行政部门应当立即组织 调查核实和处理,在接到与预防接种有关的死亡、群体性反应或者引起公众 高度关注事件的报告时,应按规定时限逐级向上一级卫生行政部门和药品监 督管理部门报告。 (二)调查 1、调查组织:接到报告后,应立即核实,组织调查。卫生部门调查组 原则上由临床、流行病、免疫规划、实验室检验等有关专业人员组成。 2、调查步骤和内容:根据报告内容,核实出现反应者的基本情况、主 要临床表现、初步诊断、疫苗接种情况、发生反应的时间和人数等,完善相 关资料,做好深入调查的准备工作。 (1)访视病人与临床检查:现场访视病人,并进行深入调查和临床检查。 主要了解病人的预防接种史、既往健康状况、家族史或变态反应史,调查初 次发病时间与预防接种时间的关系,对病人进行临床检查,要掌握目前主要 症状和体征及有关实验室检查结果、已采取治疗措施和效果等相关资料。如 病例已死亡,应当建议进行尸体解剖。 (2)收集预防接种相关信息 ①疫苗:疫苗进货渠道、供货单位资质证明、疫苗购销记录;疫苗运输

分类:事故与应急 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:86.5 KB 时间:2025-08-17 价格:¥2.00

食品企业-5.新员工三级安全教育卡

员工三级安全教育卡 编号: 员工姓名 性 别 出生年月 学 历 籍 贯 入厂时间 1、安全生产法律、法规和行业安全生产规范 2、本企业安全生产情况及安全生产基本知识 3、本企业安全生产规章制度和劳动纪律 4、从业人员安全生产权利和义务 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 公司级教育 学 时 8 日 期 1、工作环境及危险因素; 2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; 3、所从事工作的安全职责、操作技能及强制性标准; 4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理; 5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; 6、本车间安全生产状况及规章制度; 7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; 8、有关事故案例; 9、其他需要培训的内容。 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 车间级 安全教育 学 时 8 日 期 1、岗位安全操作规程; 2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; 3、有关事故案例; 4、其他需要培训的内容。 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 班组级 安全教育 学 时 8 日 期 审核 意见 安全教育主管部门:人事行政部 负责人签名: 日期:

分类:安全管理制度 行业:食品医药行业 文件类型:Word 文件大小:42.5 KB 时间:2025-10-07 价格:¥2.00

一人一档模板-05员工安全生产责任书

员工安全生产责任书 为了加强班组和岗位安全管理工作,根据公司安全管理制度与 车间安全制度将综治创安目标有效地落实到每个岗位、每个工人、 班组与工人签订《安全责任书》,工人的安全职责如下: 1、严格遵守各项安全规章制度,本人不违章作业,制止班组内 的违章作业。 2、遵守劳动纪律,不串岗、脱岗、睡岗和做与本职工无关的事 宜,按时认真进行巡回检查,发现异常情况应及时处理和报告。 3、正确分析,判断和处理各种事故苗头,把事故消灭在萌芽状 态。 4、加强设备的维护保养,保持作业现场整洁,搞好文明生产, 熟悉本岗位有害物质性质,熟知急救方法,消防知识,气体防护等 知识。 5、有权拒绝违章作业的指令。 6、上岗必须按规定着装,并持证上岗。 7、精心操作,严格执行工艺纪律,做好各项记录,交接班必须 交接安全生产情况,交班要为班者创造安全生产的良好条件。 8、学习各种安全知识,增强自我保护能力。 年终公司和车间将对安全生产工作有突出贡献的员工给予表彰 和奖励。对安全生产工作不利的员工给予经济处罚或行政处分。 班组长签字: 工人签字 202X 年 月 日 202X 年 月 日

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10-员工三级安全教育培训试题(原版台账)

员工三级安全教育培训试题 编制者: 检验部门:总经办 审核者: 执行部门: 生产部 确认者: 实施日期: 受控文件原始印章 编制日期:20XX 年 X 月 X 日 XXX 科技有限公司作业指导书 文件编号:XXX-W-GM-006 文件类别 编制部门 版本号 页次 三阶文件 生产部 A/0 第 0 页,共 5 页 员 工 三 级 安 全 教 育 培 训 试 题 员工三级安全教育培训试题(附答案) 部门 班组 姓名 时间 得分 一. 填空题,(共 20 空,每题 1.5 分共 30 分) 1.我国安全生产管理方针; 安全第一 , 预防为主 ,综合 治理 消防工作方针: 预防为主 , 防消结合 2.从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度 和 操作流程 服从管理,正确佩戴和使用 劳保防护用品 3.业人员应当接受安全教育和培训,掌握本职工作所需的 安全生产 知识 提高安全生产技能,增强 事故预防 和应急处 理能力。 4.从业人员发现 事故隐患 或者其他不安全因素,应当立即向现场 安全生产管理人员或者 本单位负责人 报告,接到报告的人员应 当及时予以处理。 5.上班要集中精力搞好 安全生产 , 平稳操作 ,严格遵守劳动 纪律和 工艺纪律 ,认真做好各种记录,不得串岗,脱岗,严禁 在岗位上睡觉;打闹和做其它违反纪律的事情,对他人 违

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双重预防体系建设隐患排查治理-百大行业双体系实施指南-行政人事部职能岗位员工办公室

生产经营单位安全生产风险点登记表 风险点编号:YNZL-XZ-02 填报时间:2016 年 8 月 20 日 风险点名称 行政人事部职能岗位员工办公室 风险点 详细位置 行政人事部职能岗位员工办公室 诱发事故类型 火灾、其他伤害 伤亡/财产 损失预测 致残 风险等级 四级 责任人 费洪伟 风险管控 责任部门 行政人事部 手机号码 13963045001 采取管控 措施情况 1、上下楼梯时集中注意力,注意脚下,不在楼梯上驻足,不接打电话。楼梯上禁 止堆放物品;遵守员工制度,上下楼梯时不追打、嬉闹; 2、将水杯放到位时再开热水开关,注意力要集中;尽可能使用隔热效果好的杯子; 3、经常检查线路、电源插座,不用湿手接触电气设施。 存在隐患情况 无 风 险 点 基 本 情 况 应急处置 主要措施 见《火灾现场处置方案》 属地监管政府 沂南县人民政府 主管部门 经信局 专业监管部门 发改、国土、公安、质监、工商、安监、环保

分类:安全管理制度 行业:建筑加工行业 文件类型:Word 文件大小:19.2 KB 时间:2025-11-29 价格:¥2.00

22制毯干整作业活动清单

序号 作业活动名称 作业活动内容 岗位/地点 1 导布机作业 开机前检查个人防护用品和安 全防护装置是否齐全完好 各导布机所属区域 2 导布机作业 处置运行中发生的异常情况 各导布机所属区域 3 导布机作业 当班任务完成停机 各导布机所属区域 4 刷毛机作业 开机前检查个人防护用品、刺 棍针布、操作按钮和安全防护 装置是否齐全完好 各刷毛机所属区域 5 刷毛机作业 接布缝头、接头让刀 各刷毛机所属区域 6 刷毛机作业 运行中处置发生的异常情况 各刷毛机所属区域 7 刷毛机作业 清理刺辊缠花 各刷毛机所属区域 8 刷毛机作业 当班任务完成停机 各刷毛机所属区域 9 起毛机作业 开机前检查个人防护用品、刺 棍针布、操作按钮和安全防护 装置是否齐全完好 各起毛机所属区域 10 起毛机作业 接布缝头 各起毛机所属区域 11 起毛机作业 运行中处置发生的异常情况 各起毛机所属区域 12 起毛机作业 清理刺辊缠花 各起毛机所属区域 13 起毛机作业 当班任务完成停机 各起毛机所属区域 14 烫光机作业 开机前检查个人防护用品、操 作按钮和安全防护装置是否齐 全完好 各烫光机所属区域 15 烫光机作业 检查烫辊碳刷 各烫光机所属区域 16 烫光机作业 运行中处置发生的异常情况 各烫光机所属区域 17 烫光机作业 当班任务完成停机 各烫光机所属区域 18 烫剪机作业 开机前检查个人防护用品、操 作按钮和安全防护装置是否齐 全完好 各烫剪机所属区域 19 烫剪机作业 检查烫辊碳刷、圆刀 各烫剪机所属区域 20 烫剪机作业 运行中处置发生的异常情况 各烫剪机所属区域 21 烫剪机作业 当班任务完成停机 各烫剪机所属区域 22 设备维修作业 作业前,穿戴劳保用品 维修设备区域 23 设备维修作业 悬挂作业标识 维修设备区域 24 设备维修作业 拆装机件作业 维修设备区域 25 设备维修作业 润滑作业 维修设备区域 26 设备维修作业 登高作业 维修设备区域 27 设备维修作业 清洗、清洁机件作业 维修设备区域 28 设备维修作业 调车、交车作业 维修设备区域 29 电气作业 作业前,穿戴劳保用品 维修设备区域 30 电气作业 悬挂作业标识 维修设备区域 31 电气作业 停车验电 维修设备区域 32 电气作业 必要电气维修,办理停送电手 续 维修设备区域 33 电气作业 登高作业 维修设备区域 34 电气作业 拆装、试验电器件作业 维修设备区域

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Excel 文件大小:11 KB 时间:2025-12-08 价格:¥2.00

小微企业安全生产三级标准化全套-5.新员工三级安全教育卡

员工三级安全教育卡 编号: 员工姓名 性 别 出生年月 学 历 籍 贯 入厂时间 1、安全生产法律、法规和行业安全生产规范 2、本企业安全生产情况及安全生产基本知识 3、本企业安全生产规章制度和劳动纪律 4、从业人员安全生产权利和义务 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 公司级教育 学 时 8 日 期 1、工作环境及危险因素; 2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; 3、所从事工作的安全职责、操作技能及强制性标准; 4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理; 5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; 6、本车间安全生产状况及规章制度; 7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; 8、有关事故案例; 9、其他需要培训的内容。 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 车间级 安全教育 学 时 8 日 期 1、岗位安全操作规程; 2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; 3、有关事故案例; 4、其他需要培训的内容。 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 班组级 安全教育 学 时 8 日 期 审核 意见 安全教育主管部门:行政部 负责人签名: 日期:

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22制毯干整车间作业活动分析记录

可能发生的事 故类型及后果 开机前检查个人防护 用品、操作按钮和安 全防护装置是否齐全 完好 不佩戴劳保品,防护装置松 动,电器元件损坏 机械伤害 触电 处置运行中发生的异 常情况 不停机挂牌,不找专人处理 机械伤害 触电 当班任务完成停机 不切断电源,不清理卫生 火灾 开机前检查刺棍针布 、操作按钮和安全防 护装置是否齐全完好 针布松动鼓起,操作按钮松 动损坏不灵敏,防护装置松 动 机械伤害 触电 运行中处置发生的异 常情况 不停机挂牌,不找专人处理 机械伤害 触电 清理刺辊缠花 清理刺棍不用专用工具,无 人监护 机械伤害 接布、让刀 缝布针使用不当;操作按钮 损坏 机械伤害 触电 当班任务完成停机 不切断电源,不清理卫生 火灾 开机前检查刺棍针布 、操作按钮和安全防 护装置是否齐全完好 针布松动鼓起,操作按钮松 动损坏不灵敏,防护装置松 动 机械伤害 触电 运行中处置发生的异 常情况及清理刺辊缠 花 不停机挂牌,不找专人处 理,清理刺棍不用专用工 具,无人监护 机械伤害 触电 起 毛 机 作 业 刷 毛 机 作 业 干整车间 2 刷 毛 工 序 1 导 布 工 序 导 布 机 作 业 作 业 活 动 作业步骤 主要的危险源 3 起 毛 工 序 序号 风险点 清理刺辊缠花 清理刺棍不用专用工具,无 人监护 机械伤害 接布 缝布针使用不当 机械伤害 当班任务完成停机 不切断电源,不清理卫生 火灾 开机前检查安全防护 装置、烫辊碳刷、操 作按钮是否完好。 防护装置松动、碳刷磨损打 火,操作按钮松动不灵敏 机械伤害 火 灾 触电 运行中处置发生的异 常情况 不停机挂牌,不找专人处理 机械伤害 触电 当班任务完成停机 不切断电源,不清理卫生 火灾 开机前检查安全防护 装置、圆刀、烫辊碳 刷、操作按钮是否完 好 防护装置松动、碳刷磨损打 火,圆刀转动异响、操作按 钮松动不灵敏 机械伤害 火 灾 触电 运行中处置发生的异 常情况 不停机挂牌,不找专人处理 机械伤害 触电 当班任务完成停机 不切断电源,不清理卫生 火灾 作业前,穿戴相应劳 保用品 不佩戴或佩戴不完好 机械伤害 悬挂作业标识 未悬挂作业标识,他人误开 车 机械伤害 拆装机件作业 敲击机件无防护;搬运超过 20公斤以上机件需2人操作; 拆装有锋利边角机件无防护 机械伤害 润滑作业 润滑工具不完好;润滑不到 位 其他伤害 登高作业 登高工具不完好;无人监护 高处坠落 烫 剪 机 作 业 起 毛 机 作 业 烫 光 机 作 业 设 备 维 修 作 业 5 6 设备维修 作业 烫 剪 工 序 3 起 毛 工 序 4 烫 光 工 序

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Excel 文件大小:17 KB 时间:2025-12-17 价格:¥2.00

22制冷组长清单

部门(岗 位): 年 季 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 3 4 5 6 6.建立作业 环境氨浓度 检测制度� 规章制度 安全生产 规章制度 和操作规 程 1.建立特种 作业人员管 理规定� 3.建立劳动 防护用品佩 戴管理规定� 4.建立液氨 管理规定� 5.建立制冷 设备充氨操 作安全管理 规定� 14 2.5.建立低 压循环贮液 桶操作规程� 2.6.建立集 油器操作规 程� 7 8 9 10 11 12 13 基础管理 1 操作规程 2.3.建立螺 杆式制冷压 缩机操作规 程� 2.4.建立高 压贮液桶操 作规程� 1.建立悬链 输送装置安 全操作规程� 2 .建立制冷 车间操作规 程� 2.1.建立蒸 发式冷凝器 操作规程� 2.2.建立氨 泵操作规程� 制冷组长岗位:隐患排查清单 单位名称: 检查人员: 检查时间: 隐患级别 排查频次 序号 2.建立安全 防护装置、 防尘防毒设 施安全管理 2 类别 排查项目 检查标准 隐患类型 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 □一般事 故隐患 □重大事 故隐患 20 18 19 14 15 16 17 2.6.建立集 油器操作规 程� 2.12.建立变 配电室安全 操作规程� 操作规程 2.7.建立放 空气器操作 规程� 2.8.建立制 冷系统充氨 操作规程� 2.9.建立冷 风机操作规 程� 2.10.建立辅 助贮氨器操 作规程� 2.11.建立蒸 发器融霜作 业操作规程� 23 1液氨储罐应 设有喷淋。 22 在检维修、 施工、吊装 等作业现场 设置警戒区 域,以及厂 区内的坑、 沟、池、井 、陡坡等设 置安全盖板 或护栏等。 21 人的因素 对无法及时 消除的事故 隐患或者危 险性较高的 场所、区域 、设备设施 等高风险区 域和重大危 险源等位 置,应设立 警示标志 牌,及时向 员工公示事 故隐患的危 害程度、影 响范围、治 理措施、应 急措施、监 控责任人、 联系电话等 安全警示标 志

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Excel 文件大小:66 KB 时间:2026-01-04 价格:¥2.00

员工三级安全教育记录表

员工“三级”安全教育记录表 姓名 性别 出生 年月 部门 班组 工种 进 厂 日 期 成绩 类别 教 育 内 容 签章确认 (备注日期) 初训 复训 公司 级教 育 (1)安全生产相关法律法规; (2)本公司安全生产情况及安全生产基本知识; (3)本公司安全生产规章制度和劳动纪律; (4)从业人员安全生产权利和义务; (5)有关事故案例; (6)事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等 内容。 教育者签章: 本人确认: 部门 教育 (1)工作环境及危险因素; (2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; (3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准; (4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理; (5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; (6)本车间(部门)安全生产状况及规章制度; (7)预防事故和职业危害的措施及应注意的事项; (8)有关事故案例; (9)其他需要培训的内容。 教育者签章: 本人确认: 班组 教育 (1)岗位安全操作规程; (2)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; (3)有关事故案例; (4)其他需要培训的内容。 教育者签章: 本人确认: 期 : 备注:新进人员未进行完整的三级安全教育或任何级安全教育不合格,不能安排上岗。

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:41 KB 时间:2026-01-13 价格:¥2.00

安全员全套资料-5-2.新员工三级安全教育卡

员工三级安全教育卡 编号: 员工姓名 性 别 出生年月 学 历 籍 贯 入厂时间 1、安全生产法律、法规和行业安全生产规范 2、本企业安全生产情况及安全生产基本知识 3、本企业安全生产规章制度和劳动纪律 4、从业人员安全生产权利和义务 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 公司级教育 学 时 8 日 期 1、工作环境及危险因素; 2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; 3、所从事工作的安全职责、操作技能及强制性标准; 4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理; 5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; 6、本车间安全生产状况及规章制度; 7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; 8、有关事故案例; 9、其他需要培训的内容。 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 车间级 安全教育 学 时 8 日 期 1、岗位安全操作规程; 2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; 3、有关事故案例; 4、其他需要培训的内容。 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 班组级 安全教育 学 时 8 日 期 审核 意见 安全教育主管部门:人事行政部 负责人签名: 日期:

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:42.5 KB 时间:2026-01-21 价格:¥2.00

5.新员工三级安全教育卡

员工三级安全教育卡 编号: 员工姓名 性 别 出生年月 学 历 籍 贯 入厂时间 1、安全生产法律、法规和行业安全生产规范 2、本企业安全生产情况及安全生产基本知识 3、本企业安全生产规章制度和劳动纪律 4、从业人员安全生产权利和义务 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 公司级教育 学 时 8 日 期 1、工作环境及危险因素; 2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; 3、所从事工作的安全职责、操作技能及强制性标准; 4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理; 5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; 6、本车间安全生产状况及规章制度; 7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; 8、有关事故案例; 9、其他需要培训的内容。 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 车间级 安全教育 学 时 8 日 期 1、岗位安全操作规程; 2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; 3、有关事故案例; 4、其他需要培训的内容。 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 班组级 安全教育 学 时 8 日 期 审核 意见 安全教育主管部门:行政部 负责人签名: 日期:

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小微企业安全生产三级标准化全套-5.新员工三级安全教育卡

员工三级安全教育卡 编号: 员工姓名 性 别 出生年月 学 历 籍 贯 入厂时间 1、安全生产法律、法规和行业安全生产规范 2、本企业安全生产情况及安全生产基本知识 3、本企业安全生产规章制度和劳动纪律 4、从业人员安全生产权利和义务 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 公司级教育 学 时 8 日 期 1、工作环境及危险因素; 2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; 3、所从事工作的安全职责、操作技能及强制性标准; 4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理; 5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; 6、本车间安全生产状况及规章制度; 7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; 8、有关事故案例; 9、其他需要培训的内容。 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 车间级 安全教育 学 时 8 日 期 1、岗位安全操作规程; 2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; 3、有关事故案例; 4、其他需要培训的内容。 教育人 (签名) 受教育人 (签名) 班组级 安全教育 学 时 8 日 期 审核 意见 安全教育主管部门:行政部 负责人签名: 日期:

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工贸生产企业安全制度全套-22“三违”行为管理制度

1 “三违”行为管理制度 编号:AQ-BZH-022-A 1 目的 为了强化现场安全管理,有效杜绝违章指挥、违章操作和违反劳动纪律现象, 确保安全生产形势的稳定,杜绝各类事故的发生,特制定本制度。 2 适用范围 本制度适用于本公司所有员工。 3 职责 3.1 安全办公室重点组织检查和查处违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的 行为; 3.2 安全办公室和各部门互相协作,共同查处及制止“三违”行为。 4“三违”行为的辨识 “三违”行为是指在生产作业和日常工作中出现的盲目性违章、盲从性违 章、无知性违章、习惯性违章、管理性违章以及施工现场违章指挥、违章操作和 违反劳动纪律等行为。 (1)违章操作:就是说不按既定的工作流程、技术标准、操作规程等程序 进行操作,而是凭借当事人的经验、感觉、习惯、盲目蛮干。 (2)违章指挥:确切的讲就是长官意志办事,夜郎自大,随心所欲指挥, 也称瞎指挥,它是管理者不遵循事物的客观规律、不切合工作实际,不调查研究, 尽凭个人的主观意愿的武断指挥。 (3)违反劳动纪律:劳动纪律是企业在生产经营过程中,制定了企业的行 政行规和管理制度,有若干个条款和章程,它规范了企业员工的工作行为和活动 范畴。违反劳动纪律,就是不遵守企业所制定的规章制度、法则和操作规程,按 行为者意愿行事的行为。 5“三违”行为的查处方法和考核 5.1 安全办公室和各部门对日常工作中查出的“三违”行为除批评教育外, 根据公司奖惩制度进行考核,与绩效工资挂钩考核。 2 5.2 各级管理人员及生产岗位人员对各种检查中发现的“三违”行为均可反 映到安全管理部门进行处罚。 5.3 安全办公室对出现的“三违”行为向责任部门发出书面通知,由责任部 门负责人组织整改,并根据情节轻重和造成危害的程度给予帮教或处罚。 5.4 工作人员因“三违”行为导致财产损失、伤亡事故的,依据事故管理规 定严肃追究相关人员责任。 5.5 一年内个人累计出现 3 次以上“三违”行为,根据情节轻重考虑待岗学 习,由安全办公室重新考核后上岗。 5.6 因严重违章和屡查屡犯的顽固性“三违”,对责任人加倍罚款。 5.7 各部门累计 10 次以上“三违”行为,当年不得参加安全先进评选。 5.8 鼓励员工拒绝违章指挥,对达不到安全生产条件的设施、设备和施工作 业场所有权拒绝工作或操作。 5.9 鼓励员工对“三违”现象进行举报,对举报“三违”行为的员工按对责 任人罚款同等金额进行奖励,同等条件下优先参与先进评选。 6“三违”行为检查记录 对“三违”行为进行记录 “三违”行为检查记录表

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安全员全套资料-新员工三级安全教育记录表

员工“三级”安全教育记录表 姓名 性别 出生 年月 部门 班组 工种 进 厂 日 期 成绩 类别 教 育 内 容 签章确认 (备注日期) 初训 复训 公司 级教 育 (1)安全生产相关法律法规; (2)本公司安全生产情况及安全生产基本知识; (3)本公司安全生产规章制度和劳动纪律; (4)从业人员安全生产权利和义务; (5)有关事故案例; (6)事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等 内容。 教育者签章: 本人确认: 部门 教育 (1)工作环境及危险因素; (2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; (3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准; (4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理; (5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; (6)本车间(部门)安全生产状况及规章制度; (7)预防事故和职业危害的措施及应注意的事项; (8)有关事故案例; (9)其他需要培训的内容。 教育者签章: 本人确认: 班组 教育 (1)岗位安全操作规程; (2)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; (3)有关事故案例; (4)其他需要培训的内容。 教育者签章: 本人确认: 期 : 备注:新进人员未进行完整的三级安全教育或任何级安全教育不合格,不能安排上岗。

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安防知识(doc22)

安防知识    什么是 CMOS 摄像机?和 CCD 摄像机有何不同? CMOS 传感器是一种通常比 CCD 传感器低 10 倍感光度的传感器。因为人 眼能看到 1Lux 照度(满月的夜晚)以下的目标,CCD 传感器通常能看到 比人眼略好在 0.1~3Lux,是 CMOS 传感器感光度的 3 到 10 倍。 镜头探析 1.镜头的种类(根据应用场合分类)   广角镜头:视角 90 度以上,观察范围较大近处图像有变形。   标准镜头:视角 30 度左右,使用范围较广。   长焦镜头:视角 20 度以内,焦距可达几十毫米或上百毫米。   变焦镜头:镜头焦距连续可变,焦距可以从广角变到长焦,焦距越长 则成像越大。   针孔镜头:用于隐蔽观察,经常被安装在如天花板或墙壁等地方。 2.被摄物体的大小、距离与焦距的关系   假设被摄物体的宽度和高度分别为 W.H,被摄物体与镜头间的距离为 L,镜头的焦距为 F。 3.相对孔径   为了控制通过镜头的光通量的大小,在镜头的后部均设置了光圈。假 定光圈的有效孔径为 d,由于光线折射的关系,镜光实际有效的有效孔径 为 D,比 d 大,D 与焦距 f 之比定义为相对孔径 A,即 A=D/f,镜头的相 对孔径决定被摄像的照度,像的照度与镜头的相对孔径的倒数来表示镜头 光圈的大小。F 值越小,光圈越大,到达 CCD 芯片的光通量就越大。所以 在焦距 f 相同的情况下,F 值越小,表示镜头越好。 4.镜头的焦距   1)定焦距:焦距固定不变,可分为有光圈和无光圈两种。   有光圈:镜头光圈的大小可以调节。根据环境江照的变化,应相应调 节光圈的大小。光圈的大小可以通过手动或自动调节,人为手工调节光圈 的,称为手动光圈。镜头自带微型电机自动调整光圈的,称为自动光圈。   无光圈:即定光圈,其通光量是固定不变的。主要用于光源恒定或摄 像机自带电子快门的情况。   2)变焦距:焦距可以根据需要进行调整,使被摄物体的图像放大或缩 小。 常用的变焦镜头为六倍、十售变焦。   三可变和二可变镜头   三可变镜头:可调焦距、调聚焦、调光圈。   二可变镜头:可调焦调、调聚焦、自动光圈。 5.先配镜头原则   为了获得预期的摄像效果,在选配镜头时,应着重注意六个基本要素:   A)被摄物体的大小   B)被摄物体的细节尺寸   C)物距   D)焦距   E)CCD 摄像机靶面的尺寸   F)镜头及摄像系统的分辨率 操作步骤: * 移开镜头防尖装置,连接上镜头。

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员工三级安全教育记录表

员工“三级”安全教育记录表 姓名 性别 出生 年月 部门 班组 工种 进 厂 日 期 成绩 类别 教 育 内 容 签章确认 (备注日期) 初训 复训 公司 级教 育 (1)安全生产相关法律法规; (2)本公司安全生产情况及安全生产基本知识; (3)本公司安全生产规章制度和劳动纪律; (4)从业人员安全生产权利和义务; (5)有关事故案例; (6)事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等 内容。 教育者签章: 本人确认: 部门 教育 (1)工作环境及危险因素; (2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; (3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准; (4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理; (5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; (6)本车间(部门)安全生产状况及规章制度; (7)预防事故和职业危害的措施及应注意的事项; (8)有关事故案例; (9)其他需要培训的内容。 教育者签章: 本人确认: 班组 教育 (1)岗位安全操作规程; (2)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; (3)有关事故案例; (4)其他需要培训的内容。 教育者签章: 本人确认: 期 : 备注:新进人员未进行完整的三级安全教育或任何级安全教育不合格,不能安排上岗。

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员工三级安全教育试卷试题-参考版-三级安全教育培训签到表

三级安全教育培训签到表 培训类型:□ 新员工入厂教育 □ 再培训教育 □ 其它 培训时间 培训课时 培训地点 考核方式 □ 答卷 □ 口头提问 培训内容 培训内容: [培训室书面讲解为主] (一)本单位的安全生产情况介绍; (二)安全生产规章制度和劳动纪律; (三)本单位主要危险有害因素及防范措施; (四)本公司应对重大突发事件的应急预案; (五)从业人员安全生产权利和义务; (六)有关事故案例等; 培训内容: [书面讲解为主、现场参观为辅] (一)车间生产作业简述、主要设备及危险岗位介绍与防范措施; (二)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; (三)安全技术规程与车间制度、及强制性要求; (四)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理; (五)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; (六)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; (七)有关事故案例; 培训内容: [现场讲解、以实操为主] (一)岗位安全操作规程; (二)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; (三)有关事故案例; (四)其他需要培训的内容。 受训员工签名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 备注:员工接受完三级安全培训并确认表中所列培训内容后在姓名栏下空格中签名。

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员工三级安全教育培训考核试题大全-最新员工三级安全教育培训试题(有答案)

员工三级安全教育培训试题 部门: 姓名: 时间: 班组: 一、 填空题:(共 32 空、 每题 1.5 分共 48 分) 1. 我国安全生产管理方针: , , 。 安 全 生 产 “ 五 要 素” 、 、 、 、 。 2. 采 用 新 工 艺 、 新 技 术 、 新 材 料 或 者 使 用 新 设 备 , 必 须 了 解 、 掌 握 其 ,采取有效的 ,并对从业人员进行专门的安全生产教育 和培训。 3. 从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度 和 ,服从管理,正确佩戴和使用 。 4. 从 业 人 员 应 当 接 受 安 全 生 产 教 育 和 培 训 , 掌 握 本 职 工 作 所 需 的 ,提高安全生产技能,增强 和应急处理能力。 5. 从业人员发现 或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生 产管理人员或者 报告;接到报告的人员应当及时予以处理。 6. 消防工作方针: ,、 。 7. 上班要集中精力搞好 , ,严格遵守劳动纪律 和 ,认真做好各种纪录,不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和 做其它违反纪律的事情,对他人 加以劝阻和制止。 8. 认真执行岗位责任制,有权拒绝一切 ,并立即越级向上级汇报。 9. 对于危险作业,必须先 在实施。危险作业对于 ,作业 人员有权拒绝作业。 10. 公 司 常 见 的 消 防 设 施 、 器 材 有 、 、 、 。 12. 我公司安全管理的目标是:以人为本,营造 的企业安全文化 氛围。最终实现“零工伤、零灾害、零污染”的“三零”目标。 13. 在气温较高的环境下,由于身体热量不能及时散发,体温失调,则容易引 起 。 14. 《劳动法》规定:劳动者在劳动过程中必须严格遵守 ,对用人 单位管理人员违章指挥、强令冒险作业,有权拒绝执行。 二、 判断题(对的打“√”错的打×每题 2 分共 20 分) 1、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。( ) 2、能自动消除危险因素,避免事故发生的装置叫保险装置。( ) 3、使用手持电动工具时,必须戴好绝缘手套。( ) 4、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。( ) 5、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。( ) 6、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。( ) 7、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。 ( ) 8、严格执行操作规程,不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令有权拒绝, 并有责任制止他人违章作业。 ( ) 9、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于 24 伏。( ) 10、使用电压 36V 的手把灯,在作业时即可保证绝对安全。( ) 1. 简述一下普通员工的安全职责?(共:12 分) 2. 简述一下干粉灭火器使用方法?(共:10 分) 简答题(共:10 分) 1.简述新员工是事故的多发群体主要原因。 答: 员工三级安全教育培训试题答案 部门: 姓名: 时间: 班组: 三、 填空题:(共 32 空、 每题 1.5 分共 48 分) 1. 我国安全生产管理方针:安全第一,预防为主,综合治理。 安全生产“五要素”安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。 2. 采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技 术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培 训。 3. 从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作 流程,服从管理,正确佩戴和使用 劳动防护用品 。 4. 从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的 安全生产 知识 ,提高安全生产技能,增强 事故预防 和应急处理能力。 5. 从业人员发现 事故隐患 或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生 产管理人员或者 本单位负责人 报告;接到报告的人员应当及时予以处理。 6. 消防工作方针:预防为主,、防消结合。 7. 上班要集中精力搞好 安全生产 ,平稳操作 ,严格遵守劳动纪律和 工艺 纪律 ,认真做好各种纪录,不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其 它违反纪律的事情,对他人 违章操作 加以劝阻和制止。 8. 认真执行岗位责任制,有权拒绝一切 违章作业指令 ,并立即越级向上级 汇报。 9. 对于危险作业,必须先 申请批准 在实施。危险作业对于 违章指挥 ,作 业人员有权拒绝作业。 10. 公司常见的消防设施、器材有 灭火器、消火栓、消防应急灯、安全疏散 标 志 。 12. 我公司安全管理的目标是:以人为本,营造 全员参与 的企业安全文化氛围。最终实 现“零工伤、零灾害、零污染”的“三零”目标。 13. 在气温较高的环境下,由于身体热量不能及时散发,体温失调,则容易引起( 中暑 )。 14. 《劳动法》规定:劳动者在劳动过程中必须严格遵守(安全操作规程),对用人单位管理人 员违章指挥、强令冒险作业,有权拒绝执行。 四、 判断题(对的打“√”错的打×每题 2 分共 20 分)

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员工三级安全教育试卷试题-参考版-新员工安全生产及安全教育讲义2

一、为什么要进行安全教育: 1.国家法律法规的要求:安全培训是国家《安全生产法》等法律法规,赋予生产 经营单位的重要职责。国家通过一些安全生产的监督管理机构对企业的安全生产 进行监督、检查、指导。 2.企业生存发展的需求:在市场经济条件下,在全球职业安全卫生标准一致化的 背景下,企业必须加强安全工作,提高公司的信誉度和竞争力。安全事故不仅可 以影响到员工、影响到股东、影响到客户、还要影响到企业在公众心目中的形象, 最终影响到企业的经济效益。 3.员工自我保护的需要:有了安全一切美好的将来才成为可能。工作只有我们获 得相关安全操作常识之后,可以避免自己和他人受到伤害。 二、安全教育有关规定 根据安全生产法和有关法律、行政法规,《生产经营单位安全培训规定》,其中 规定: 1.生产经营单位从业人员应当接受安全培训,熟悉有关安全生产规章制度和安全 操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事 故、控制职业危害和应急处理的能力。 2.未经安全生产培训合格的从业人员,不得上岗作业。生产经营单位新上岗的从 业人员,岗前培训时间不得少于 24 学时。 3.新员工入厂和调换工种的人员,未经三级安全教育或考试不合格者,不准上岗 参加操作。操作工人必须持证上岗。电气、起重、焊接(切割)、等特种作业的 工人均应经专业技术培训和技术考试合格后,持有《特种作业操作证》方准独立 操作。 [注]:①特种作业就是指在劳动过程中容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、 他人及周围设备的安全有重大危害的作业。直接从事特种作业的人员为特种作业 人员。 ②特种作业包括电工作业、金属焊接切割作业、起重机械(含电梯)作业、企业 内机动车辆驾驶、登高架设作业、锅炉压力容器操作等等。 ③我公司的特种作业人员主要有:电工、行车工、叉车工、司机、焊工、气割工、 4.从业人员的安全教育培训主要有新员工上岗前的三级教育、“四新”教育和变 换岗安全教育。 [注]:“四新”安全教育指:凡采用新技术、新设备、新工艺、新材料时,必须 对操作者及有关人员进行专门的教育和培训,包括安全操作知识和技能培训及应 急措施的应用等。 除了以上所将的三种安全教育外,还有复工安全教育、特种作业安全教育等。 复工安全教育是针对离开操作岗位较长时间的工人进行的安全教育。 基础知识篇 1 新员工“三级”安全教育的概念: 三级安全教育是指新入职员工的公司级安全教育、部门级安全教育、班、 组级安全教育。 2 什么是安全生产,它的意义是什么? 安全生产:是指在劳动生产过程中,通过努力改善劳动条件,克服不安全 因素,防止事故的发生,使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及 人民生命财产安全的前提下顺利进行。 包括两个方面的安全: ①人身安全(包括劳动者本人及相关人员); ②设备安全、安全生产工作:为搞好安全生产而开展的一系列活动。 3 什么是安全技术? 安全技术:为了预防或消除事故根源,对生产过程中可能存在着有害于工 人人身安全健康或有损于机器设备的燃烧、爆炸、触电、绞辗、高空坠落、 尘毒污染等危险因素,从设计、工艺、生产组织、操作等方面所采取的各 种技术措施。 4 什么是安全生产责任制? 安全生产责任制:根据安全生产法律法规和企业生产实际,将各级领导、职 能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负 的责任加以明确规定的一种制度。 5 我国安全生产的方针,消防方针以及安全生产管理的基本原则是什么? 安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理。 消防方针:预防为主,防消结合。 安全生产管理的基本原则:管生产必须管安全。 6 员工安全生产的主要职责: ①遵守有关设备维修保养制度的规定; ②自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律; ③爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品; ④关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议; ⑤发现事故隐患和不安全因素要及时向组织或有关部门汇报; ⑥发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作; ⑦努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作 规程; ⑧积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识; ⑨有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责 7 人本原理:

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员工三级安全教育培训考核试题大全-建筑施工新员工三级安全教育培训试题(答案)

建筑施工新员工三级安全教育培训试题(答案) 1、安全教育培训的目的是提高员工的安全素质,防患于未然,使员工努力做到( C )。 A、事不关已,高高挂起 B、保护自己,不被他人伤害 C、不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害 2、伤亡事故发生的主要原因是“三违’造成的,主要包括违章指挥、违章作业 和( B )。 A、违反工头命令 B、违反劳动纪律 C、违反作息时间 3、新进场的劳动者必须经过“三级”安全教育,即公司教育、( C )、班组 教育。 A、技术教育 B、专业教育 C、项目教育 4、直接从事带电作业时,必须( B )防止发生触电。 A、有人监护 B、穿绝缘鞋戴绝缘手套 C、戴绝缘手套 5、施工现场电气发生为火灾时,应先切断电源,再( A )进行灭火,防止发 生触电事故。 A、使用干粉灭火器 B、使用泡沫灭火器 C、使用任何灭火器都可以 6、施工人员到高处作业时( B )。 A、当无上下通道时,可以攀爬脚杆上下 B、必须走专用通道,禁止攀爬脚杆上下 C、禁止攀爬脚杆上下时,必须系好安全带 7、“四口”是指:孔洞口、( A )、出入口、电梯井口。 A、楼梯口 B、大门口 C、脚手架口 8、进入施工现场必须戴( B ),并系好安全带,使用安全带时应高挂低用。 A、防护眼镜 B、安全帽 C、绝缘手套 9、建筑施工的“三宝”是:安全帽、安全带、( C )。 A、灭火器 B、安全栏 C、安全网 10、( C )级以上大风应停止露天高处作业。 A、四 B、五 C、六 11、钢筋机械露天使用时,应搭设防雨棚、( A )。 A、防砸棚 B、防盗围栏 C、防火棚 12、凡在坠落高度超过( B )米,有可能坠落的高处进行作业挂好安全带。 A、1.8 米 B、2 米 C、2.5 米 13、土方堆放离槽边 1 米以外,堆放高度不得超过( A )米。 A、1.5 米 B、2.5 米 C、5 米 14、安全带适用于以下哪种作业? ( A ) A.高处作业 B.悬挂 C.吊物 15、从事高处作业的工人,必须年满多少周岁? ( B ) A.16 B.18 C.20 16、安全带的正确挂扣应该是( C )。 A.同一水平 B.低挂高用 C.高挂低用 17、下列使用安全帽的做法,哪种不正确?( C ) A.附加护耳罩 B.贴上标记 C.自己钻孔加扣带 18、堆放钢筋的场地要平整干燥,钢筋离地面高度应为( A )厘米以上。  A、20 厘米 B、50 厘米 C、100 厘米 19、安全网筋绳分布必须合理,相邻两根筋绳的最小建筑施工与高处作业安全距 离不得小于多少?( C ) A.10 厘米 B.20 厘米 C.30 厘米 20、正确戴安全帽必须注意两点:一是帽衬与帽壳应有一定间隙,不能紧贴;二 是( B )。 A、应把安全帽戴正 B、必须系紧下颚带 C、帽衬应略紧 一、判断题(每题 1 分,共 20 题) 1、入场前必须经过公司、项目和班组三级安全教育。( √ ) 2、安全带的正确系挂方法是高挂低用。( √ ) 3、入场必须带平安卡、安全帽。( √ ) 4、铺脚手板时,搭接长度不小于 15 厘米。( × ) 5、建筑施工“三宝”是安全帽、安全带、脚手架。( × ) 6、土方工程施工中,地下水位应经常保持低于开挖底面的 0.5 米以上。( √ ) 7、在电动吊篮内作业可以不挂安全带。( × ) 8、使用井字架、龙门架运送砂浆时,人员可以随吊笼一起上下。( × ) 9、移动电动吊篮挑梁位置时,吊篮可以不落地。( × ) 10、塔吊在六级以上大风应停止作业。( √ ) 11、少量饮酒可以指挥吊车。( × ) 12、吊运重物时,吊物下降到 1 米时,应及时发出慢就位信号。( √ ) 13、高压输电线下可以进行新建房屋、搭设工棚等施工作业。( × ) 14、在沟槽边码放管件时,管件码放高度不超过 2 米。( √ ) 15、拆模的顺序是先支后拆、后支先拆。( √ ) 16、作业人员在安装柱、梁、板等结构的模板时,既可以站在脚手架或平台上操 作,也可以站在墙上或登在模板的楞木上作业。( × ) 17、安全帽由帽壳、帽衬和帽檐组成。( × ) 18、现场施工用的变压器,应该布置在现场中央。( × ) 19、在土方作业过程中,如发现未曾预料的管线或电缆时,应该绕过其并继续施 工。( × ) 20、机械挖土、铲运、装车等作业,必须划出危险区域,非施工人员不得入内。( √ )

分类:安全培训材料 行业:建筑加工行业 文件类型:Word 文件大小:33 KB 时间:2026-04-26 价格:¥2.00

员工三级安全教育试卷试题-参考版-职工三级安全教育卡 (2)

职 工 三 级 安 全 教 育 卡 姓名 性别 出生年月 入公司日期 文化程度 籍贯 拟到班组 拟任工种 现住地址 电话 身份证复印件 三 级 安 全 教 育 一、公司级/部门安全教育(由综合办公室负责教育)[教育内容]1.企业概况、各部门之间生产关系、本公司生产特点、主要工艺流程;2.本 公司生产中的主要危险因素,安全方面应注意的事项;3.国家的相关安全生产法律法规、标准以及本企业生产劳动保护方面的规章制度;4. 企业内外典型事故教训及预防措施;5.事故急救防护知识(消防灭火、防触电知识)。 二、班组安全教育[由班组长(施工队长)负责教育][教育内容]1.根据岗位工作,进行安全操作规程和正确使用劳动保护用品教育;2.现场 讲解岗位设备、工具结构、性能、操作要领、安全附件的作用(可示范操作);3.可能出现的不正常情况的判断和处理,发生事故的应急正确 处理方法;4.本岗位曾发生事故的判断分析和教训。 公司级教育人 车间(部门)教育人 班组教育人 受教育人 受教育人 受教育人 日期 学时 8 学时 日期 学时 8 学时 日期 学时 8 学时 受教育人考核结果: 合格 不合格

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员工三级安全教育试卷试题-参考版-职工三级安全教育卡

职 工 三 级 安 全 教 育 卡 姓名 性别 出生年月 入公司日期 文化程度 籍贯 拟到班组 拟任工种 现住地址 电话 身份证复印件 三 级 安 全 教 育 一、公司级/部门安全教育(由综合办公室负责教育)[教育内容]1.企业概况、各部门之间生产关系、本公司生产特点、主要工艺流程;2.本 公司生产中的主要危险因素,安全方面应注意的事项;3.国家的相关安全生产法律法规、标准以及本企业生产劳动保护方面的规章制度;4. 企业内外典型事故教训及预防措施;5.事故急救防护知识(消防灭火、防触电知识)。 二、班组安全教育[由班组长(施工队长)负责教育][教育内容]1.根据岗位工作,进行安全操作规程和正确使用劳动保护用品教育;2.现场 讲解岗位设备、工具结构、性能、操作要领、安全附件的作用(可示范操作);3.可能出现的不正常情况的判断和处理,发生事故的应急正确 处理方法;4.本岗位曾发生事故的判断分析和教训。 公司级教育人 车间(部门)教育人 班组教育人 受教育人 受教育人 受教育人 日期 学时 8 学时 日期 学时 8 学时 日期 学时 8 学时 受教育人考核结果: 合格 不合格

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:27.5 KB 时间:2026-06-04 价格:¥2.00