创建“平安校园”活动实施方案 为认真贯彻落实开展安全大检查的主要内容，切实做 好学校治安综合治理工作。创造稳定的治安环境和文明的 育人环境，进一步提高学校整体的安全文明程度，全力构 建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校 园”活动。根据我校实际，特制订本校创建工作实施方 案： 一、指导思想 坚持以三个代表重要思想和党的十六大的精神为指 导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题。以服务师生 为宗旨，紧密结合教育改革和发展的实际，认真研究校园 安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育和管理，治理 与建设相结合，大力加强安全教育。安全防范和治安管理 工作，切实维护学校的正常教育教学和生活秩序，保证师 生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环 境。 二、创建目标 做到“五有”、“五无”，实现“三个明显提高”。 “五有”：即有完善的社会治安综合治理目标管理责 任制和各项安全工作制度；有良好的校园周边秩序；有健 全的学校安全保卫队伍和保卫制度；有预防突发事件的工 作预案；有社会、家庭和学校相结合的社会化帮教网络。 “五无”：即无重大安全责任事故的发生；无侵害师 生的违法纪律；学校 100 米以内无台球社、电子游戏厅、 网吧；无食物中毒、交通肇事等重大责任事故；师生员工 中无违法犯罪现象的发生。 “三个明显提高”：即以师生公民道德、职业道德、 文明修养和法制观念为主要内容的思想道德素质明显提 高；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园 化生活质量明显提高；以良好的校园秩序和优美的校园环 境为主要标志的校园文明程序明显提高。 通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化 责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。 确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边 环境问题。以求师生平安，秩序井然。 三、工作任务与措施 （一）明确工作重点
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：23.8 KB 时间：2025-08-13 价格：¥2.00
校园重点部位安全隐患排查记录表 被查学校： 被查学校领导签字： 检查内容 检查发现的隐患问题简述（尽量留下 照片） 整改时限及要求 1.校舍建筑及设施安全状况排查监测，对校园低洼地带、易滑坡地段（含围 墙、沿河驳岸等）、基础沉陷（墙体裂缝、地基开裂）等区域预防措施是否 落实到位;是否违规使用危险房屋。 2.学校在建项目施工场所是否严格实行隔离管理，落实安全管理措施；安全 管理措施是否落实；防尘、防坠措施是否到位；是否存在高空墙体脱落现 象；噪音处置是否符合学校要求等。 3.学校是否严格落实燃气使用规定，使用合格的气源、气瓶和燃气器具，以 及螺纹不锈钢软管、调压阀、漏气报警装置等配件；是否利用假期推动“瓶 装煤气”改“管道天然气”或改“电灶”工程；校园电气线路、管路敷设及 检测维保等是否存在安全隐患；师生宿舍的消防设施、疏散通道、消防维保 是否按要求落实等。 4.学校是否制定假期安全工作方案和应急工作预案；是否落实假期校园封闭 式管理、高温汛期值班值守、暑期学生防溺水教育、特殊学生心理疏导关 爱、师生反诈防骗教育、外出交通安全教育等工作，切实提高师生的安全意 识和自防自护自救能力。 检查人签字： 检查时间：2022 年 7 月 日
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：21.2 KB 时间：2025-08-13 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-08-22 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-08-22 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-08-22 价格：¥2.00
1 特种设备隐患排查 标准对照图解 2025-08-26 引用标准规范 GB50316－2008 《工业金属管道设计规范》 GB7231-2003 《 工业管道的基本识别色、识别符号和安全标识 》 一、工业管道
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：24.6 MB 时间：2025-10-10 价格：¥2.00
创建“平安校园”活动实施方案 为认真贯彻落实开展安全大检查的主要内容，切实做 好学校治安综合治理工作。创造稳定的治安环境和文明的 育人环境，进一步提高学校整体的安全文明程度，全力构 建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校 园”活动。根据我校实际，特制订本校创建工作实施方 案： 一、指导思想 坚持以三个代表重要思想和党的十六大的精神为指 导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题。以服务师生 为宗旨，紧密结合教育改革和发展的实际，认真研究校园 安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育和管理，治理 与建设相结合，大力加强安全教育。安全防范和治安管理 工作，切实维护学校的正常教育教学和生活秩序，保证师 生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环 境。 二、创建目标 做到“五有”、“五无”，实现“三个明显提高”。 “五有”：即有完善的社会治安综合治理目标管理责 任制和各项安全工作制度；有良好的校园周边秩序；有健 全的学校安全保卫队伍和保卫制度；有预防突发事件的工 作预案；有社会、家庭和学校相结合的社会化帮教网络。 “五无”：即无重大安全责任事故的发生；无侵害师 生的违法纪律；学校 100 米以内无台球社、电子游戏厅、 网吧；无食物中毒、交通肇事等重大责任事故；师生员工 中无违法犯罪现象的发生。 “三个明显提高”：即以师生公民道德、职业道德、 文明修养和法制观念为主要内容的思想道德素质明显提 高；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园 化生活质量明显提高；以良好的校园秩序和优美的校园环 境为主要标志的校园文明程序明显提高。 通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化 责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。 确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边 环境问题。以求师生平安，秩序井然。 三、工作任务与措施 （一）明确工作重点
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：23.8 KB 时间：2025-10-10 价格：¥2.00
校园重点部位安全隐患排查记录表 被查学校： 被查学校领导签字： 检查内容 检查发现的隐患问题简述（尽量留下 照片） 整改时限及要求 1.校舍建筑及设施安全状况排查监测，对校园低洼地带、易滑坡地段（含围 墙、沿河驳岸等）、基础沉陷（墙体裂缝、地基开裂）等区域预防措施是否 落实到位;是否违规使用危险房屋。 2.学校在建项目施工场所是否严格实行隔离管理，落实安全管理措施；安全 管理措施是否落实；防尘、防坠措施是否到位；是否存在高空墙体脱落现 象；噪音处置是否符合学校要求等。 3.学校是否严格落实燃气使用规定，使用合格的气源、气瓶和燃气器具，以 及螺纹不锈钢软管、调压阀、漏气报警装置等配件；是否利用假期推动“瓶 装煤气”改“管道天然气”或改“电灶”工程；校园电气线路、管路敷设及 检测维保等是否存在安全隐患；师生宿舍的消防设施、疏散通道、消防维保 是否按要求落实等。 4.学校是否制定假期安全工作方案和应急工作预案；是否落实假期校园封闭 式管理、高温汛期值班值守、暑期学生防溺水教育、特殊学生心理疏导关 爱、师生反诈防骗教育、外出交通安全教育等工作，切实提高师生的安全意 识和自防自护自救能力。 检查人签字： 检查时间：2022 年 7 月 日
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：21.7 KB 时间：2025-10-19 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-10-28 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-10-28 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-10-29 价格：¥2.00
天津******有限公司 特种设备专项应急预案 2016 年 7 月 5 日（修订） 编制： 审核： 批准： 1、目 的 为保障公司特种设备的安全运行，优质、安全、高效地完成生产 任务，有效预防特种设备安全事故的发生，及时控制和消除突发性危 害，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和经济损失，促进企业经济 发展，维护社会稳定,并使应急救援工作安全、有序、科学、高效地 实施，根据国家相关法律法规以及公司实际情况，特制定特种设备专 项应急预案。 2、氨的特性 2.1、标识 中文名 液氨 英文名 Liquid ammonia（anhydrous ammonia） 分子式 NH₃ 相对分子质量 17.03 危险性类别： 第 2.3 类，有毒气体；毒性危害程度：中度危害 2.2、主要组成与性状 主要成分： 氨（氨气），气态的氨气通过加压或冷却得到液态氨。 外观与性状：无色液体，有强烈刺激性气味。 主要用途：用作致冷剂及制取铵盐和氮肥。 2.3、健康危害 侵入途径：吸入 健康危害：低浓度氨对粘膜有刺激作用，高浓度可造成组织溶解坏死。 急性中毒：轻度者出现流泪、咽痛、声音嘶哑、咳嗽、咯痰等；眼结 膜、鼻粘膜、咽部充血、水肿；胸部 X 线征象符合支气管炎或支气 管周围炎。中度中毒上述症状加剧，出现呼吸因难、紫绀；胸部 X 线征象符合肺炎或间质性肺炎。严重者可发生中毒性肺水肿，或有呼 吸窘迫综合症，患者剧烈咳嗽、咯大量粉红色泡沫痰、呼吸究迫、谵 妄、昏迷、休克等。可发生喉头水肿或支气管粘膜坏死脱落窒息。高 浓度氨可致眼灼伤；液氨可致皮肤灼伤。 2.4、急救措施 皮肤接触：立即脱去被污染的衣着，应用 2%硼酸或大量清水彻底冲
分类：事故与应急 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：78 KB 时间：2025-11-09 价格：¥2.00
高高兴兴上班 平平安安回家 健健康康退休 为了你的家人幸福，请珍惜你的生命。为了你的生命健康，请遵守职业病防治 规定，你我都从现在做起，从“要我健康”向“我要健康”转变。 主要内容 1、职业病的定义及特点 职业病防治 2、职业卫生工作基本内容 3、职业病危害因素定期检测管理 4、职业病危害告知与警示标识管理 5、职业健 康监护监督管理
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：7.96 MB 时间：2025-12-03 价格：¥2.00
危险源辨识培训教材
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：1.89 MB 时间：2025-12-09 价格：¥2.00
安全培训 风险分级管控与隐患排查治理 双重预防机制建设培训 背景及意义 依据及要求 双体系建设工作流程 检查标准 1 2 3 4 处罚标准 5
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：14 MB 时间：2025-12-12 价格：¥2.00
危险源辨识 危险源辨识 暨本质安全 四、课堂练习 三、方法及实例 二、流程及步骤 一、背景、定义及原理 五、成果及应用
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：8.23 MB 时间：2025-12-13 价格：¥2.00
安全风险分级管理与 隐患排查治理双体系创建 目录 Contents 1 双重预防机制的来源 2 双体系创建的相关指南、标准 3 安全风险 4 隐患排查治理 5 风险、隐患与事故之间的逻辑关系 6 三种不安全状态解析
中华人民共和国煤炭行业标准 MT/T ××××—200× 煤矿在用主通风机装置节能监测方法和判定规则 Monitoring method and decision regulation for energy conservation of main ventilation system for coal mine (送审稿) 200×-××-××发布 200×-××-××实施 国家安全生产监督管理总局 发 布 MT
分类：安全管理制度 行业：采矿冶金行业 文件类型：未知 文件大小：180 KB 时间：2025-12-20 价格：¥2.00
危险源辨识、风险评价 海量资料下载地址： https://t.zsxq.com/Vv7yZJq
分类：风险评估 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：6.47 MB 时间：2025-12-23 价格：¥2.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25.5 KB 时间：2026-01-23 价格：¥2.00
开工第一课 2020年河北省全省从业人员安全生产专题 河北省应急管理厅“开工第一课” 安全——是对所爱的人最好的叮嘱 一切应以安全与健康为原则 众志成城,攻坚克难！做好防护人人有责！ 2020 河北省应急管理厅 开工第一课
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：11.7 MB 时间：2026-02-01 价格：¥2.00
安全管理“三管三必管” 培训课件 生 命 至 上 人 民 至 上 “三管三必须”解读 2 前 言 1 如何落实“三管三必须“ 3 典型案例分析 4 目 录 CONTENTES 生 命 至 上 人 民 至 上
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：3.46 MB 时间：2026-04-16 价格：¥2.00
word 校园信息管理系统 目 录 1. 学生信息管理系统概述３ 1.1 背景３ 开发意义３ 2. 系统需求分析３ 2.1 开发环境和软件３ 2.2 系统设计与功能分析３ 3 数据库设计５ 3.1 系统概念结构设计５ 3.2 系统逻辑结构设计６ 3.3 数据库实现７ 3.3.1 数据库关系图７ SQL 语句实现７ 4. 系统模块详细设计９ 用户登录模块９ 4.2 用户操作模块 …………………………………………………………………………………9 5. 系统运行与测试 9 5.1 学生登录 9 5.2 教师登录 12 5.3 管理员登录 16 6．课程设计总结 26 7．附录〔代码〕27 ２ / 25 word 校园信息管理系统 1. 学生信息管理系统概述 1.1 背景 校园信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的局部。 随着在校大 学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多，人工 管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种 传统的方式存在着很多的弊端，如：性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然 而，本系统针对以上缺点能够极提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理, 与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 开发意义 随着这些年电脑计算机的速度质的提高，本钱的下降，IT 互联网大众趋势的开展。 我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。 学生学籍管理系统的出现，正是管 理人员与信息数据，计算机的进入互动时代的表现。友好的人机交互模式，清晰简明的 图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统, 可以做到信息的规管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量｡ 2. 系统需求分析 开发环境和软件 〔1〕 操作系统：Windows 7 〔2〕 数据库软件：SQL Server 2008 〔3〕 Java 开发工具：Eclipse 2.2 系统设计与功能分析 校园信息管理系统，可用于学校等机构的相关信息管理，查询，更新与维护，使用方便， 易用性强，图形界面清晰明了。该系统用java语言编写，用SQLServer2008数据库作为 后台的数据库进展信息的存储，用SQL语句完成学生学籍信息的添加、查询、修改、删 除的操作以与成绩的修改，删除等。用ODBC驱动实现前台Java与后台SQL数据库的连接。 Java语言跨平台性强，可以在windows，linux，ubuntu等系统下使用，方便简单，安全 ３ / 25
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：未知 文件大小：4.79 MB 时间：2026-04-17 价格：¥2.00
三级安全教育培训签到表 培训类型：□ 新员工入厂教育 □ 再培训教育 □ 其它 培训时间 培训课时 培训地点 考核方式 □ 答卷 □ 口头提问 培训内容 培训内容： [培训室书面讲解为主] （一）本单位的安全生产情况介绍； （二）安全生产规章制度和劳动纪律； （三）本单位主要危险有害因素及防范措施； （四）本公司应对重大突发事件的应急预案； （五）从业人员安全生产权利和义务； （六）有关事故案例等； 培训内容： [书面讲解为主、现场参观为辅] （一）车间生产作业简述、主要设备及危险岗位介绍与防范措施； （二）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； （三）安全技术规程与车间制度、及强制性要求； （四）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； （五）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护； （六）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； （七）有关事故案例； 培训内容： [现场讲解、以实操为主] （一）岗位安全操作规程； （二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项； （三）有关事故案例； （四）其他需要培训的内容。 受训员工签名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 备注：员工接受完三级安全培训并确认表中所列培训内容后在姓名栏下空格中签名。
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：18.4 KB 时间：2026-04-21 价格：¥2.00
1 安全常识测试题 A 卷(校园) 单位： 姓名： 岗位： 一 、填空题 30 分（共 5 题，每题 6 分）： 1. 在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒 气等。自我保护措施是用湿毛巾捂住（ ），必要时 （ ）前行。 2．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、（ ），更 不能拿着刀具互相（ ），以免误伤别人或自己。 3．燃气器具在工作状态中，人不能长时间（ ），以防止 火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生 （ ）。 4.体育活动前必须做好充分的（ ）活动，结束时同样要做 好（ ）整理活动，以防止出现伤害事故。 5.发现有人触电要设法及时关断（ ）；或者用干燥的 （ ）等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接 救人；年龄小的青少年遇到这种情况，应呼喊（ ）相助， 不要自己处理，以防触电。 2 二、选择题 30 分(共 10 题，每题 3 分)： 1． 行人应该在人行道内行走，没有划出人行道的道路，行人应 该（ ）。 A 靠左行走。 B 在道路中间行走。 C 靠右行走。 2． 未成年人必须年满（ ）岁，才能上路骑自行车。 A 10 B 12 C 14 3.楼内失火，应该（ ）。 A 乘电梯逃生 B 在原地等待救援 C 从紧急通道逃 生 4． 学校发生突发事件，需要紧急疏散时，应该（ ）。 A 自行抢先离开教室，越快越好。 B 听从老师的指挥，快速 有序地撤离。 C 先收拾好个人物品，再离开。 5． 集体下楼梯时，以下哪一项是正确的（ ） A 大家手牵手，快速冲下去。 B 排好队，紧跟着走，速度越 快越好。 C 遵守规则，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗， 不争先恐后。 6. 当油起火时，应用（ ）。 A 泡沫灭火器 B 干粉灭火器 C 1211 灭火器 7.上体育课时，( ). 3 A. 可带别针、小刀等金属硬物 B.不带与体育课无关的物品 C. 可带首饰、发卡等物 8.火灾发生时应马上 ( )。 A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯 逃走 C 跳下窗 9.千万不要到建筑施工场地去玩，那里暗藏着许多( ) 。 A、 游戏 B、宝藏 C、危险 10．学校应当建立（ ）安全管理制度，并将安全管理制度和 操作规程置于实验室显著位置。学校应当严格建立危险化学品、 放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险 化学品、放射物质存放在安全地点。 A、实验室 B、保管室 C、教学楼 D、储存室 三、简答题 40 分 《中小学公共安全教育指导纲要》的主要内容是什么？
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：19.7 KB 时间：2026-04-22 价格：¥2.00