相关方 EHS 管理手册
分类：安全管理制度 行业：化工行业 文件类型：Word 文件大小：130 KB 时间：2025-08-05 价格：¥5.00
相关方安全教育培训记录表 主讲单位(部门) 主讲人 受教育单位/人 受教育人数 教育内容: □公司目前的危险源； □安全生产法规、标准和安全知识； □企业安全生产规章制度，安全纪律； □安全生产形势及重大事故案例教训； □发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告； □本公司作业特点、可能存在的不安全因素及必须遵守的事项； □本单位安全生产制度、规定及安全注意事项； □本工种的安全技术操作规程； □高处作业、机械设备、电气安全基础知识； □防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识； □防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识； □安全生产负责人及联系人的交底； □业主单位及施工（协作相关方）单位具体联系人的交底； □作业现场设备使用情况的交底培训； □其它安全生产事项； 记录人（签名）：日期： 受教育单位 人员（签名） 填表说明： 1.应建立健全定期的安全生产教育培训制度； 2.相关方进厂必须进行安全教育； 3.教育培训完成后必须由本人签名。
分类：安全管理制度 行业：化工行业 文件类型：Word 文件大小：16.1 KB 时间：2025-08-05 价格：¥5.00
转岗、下岗再就业、干部顶岗以及脱离岗位一年以上 人员培训登记表 编号：BZH5.5-13 姓名 年龄 文化 程度 进厂 时间 类别 □转岗 □下岗再就业 □干部顶岗 □脱离岗位 6 个月以上 车间 教育 内容 1、本车间的安全生产状况和规章制度 2、作业场所和工作岗位存在的危险因素 3、防范措施和事故应急措施 4、事故案例 课时 学时 考评 优秀□ 良好□ 及格□不及格□ 被教育 人签名 教育人 签名 教育日 期 班组 教育 内容 1岗位安全操作规程 2生产设备、安全装置、劳动防护用品的正确使用 方法 3事故案例 课时 学时 考评 优秀□ 良好□ 及格□不及格□ 被教育 人签名 教育人 签名 教育日 期 总评 部门 总评 注：考评中有一项不及格，总评就为不及格。
分类：安全培训材料 行业：化工行业 文件类型：Word 文件大小：37.5 KB 时间：2025-08-06 价格：¥5.00
年 月月度安全活动计划 序号 安全活动形式 安全活动内容 活动对象 计划时间 学时 负责人 实施情况 要求：班组安全活动每月不少于 2 次，每次≥1 学时；管理部门安全活动每月 1 次，每次≥2 学时。 编制/时间： 审批/时间： 安全活动记录检查（说明：符合的打“√”，不符合的打“×”，并将不符合情况记录在“发现问题描述”中） 是否能够按照 计划实施 活动内容、学时等 是否满足要求 每次活动是否 保存记录 记录填写、归档 是否规范 是否有领导参与 并签字 活动组织是否 有序 发现问题描述 检查结论： 检查人员： 检查时间：
分类：安全培训材料 行业：化工行业 文件类型：Word 文件大小：39 KB 时间：2025-08-06 价格：¥5.00
特种设备作业人员培训记录 编号：BZH5.4-08 序号 姓名 所在部门 工作车间 所操作的特种设备名称及型号 培训内容 参加时间 备注 统计部门: 审核部门:
分类：安全培训材料 行业：化工行业 文件类型：Word 文件大小：39 KB 时间：2025-08-06 价格：¥5.00
安全教育培训记录表 编号：BZH5.1-03 培训时间 培训地点 培训教师 培训题目 培训方式 参加培训人员范围（共 人，见《培训人员签到表》） 培训内容摘要： 培训总结： 总结人： 日期： 年 月 日 记录人： 日 期： 年 月 日
分类：安全培训材料 行业：化工行业 文件类型：Word 文件大小：42.5 KB 时间：2025-08-06 价格：¥5.00
特种作业人员培训登记表 编号：BZH5.4-11 序号 工种 姓名 性别 证号 操作项目 领证日期 上次 复审日期 下次 复审日期 备注 制表人：
分类：安全培训材料 行业：化工行业 文件类型：Word 文件大小：83 KB 时间：2025-08-06 价格：¥5.00
安全培训教育变更记录表 编号：BZH5.1-04 序号 变更时间 变更原因 变更内容 变更后的教育情况 备注
分类：安全培训材料 行业：化工行业 文件类型：Word 文件大小：40 KB 时间：2025-08-06 价格：¥5.00
安全生产培训记录及效果评估表 编号：编号：BZH5.1-04 教育、培训名称 培训类型 □三级安全教育 □相关方安全教育 □ 法律、规章、规程 □转岗安全教育 □四新安全教育 □其他安全教育 地 点 日 期 主 讲 人 记录人 参加人数 教育、培训主要内容： 参加教育、培训的人员签到（登记） 效果评估 培训实施效果评价（学习效果评价法） 1、采取哪种评价方法： □考试 □考问 □实际操作 □其 他： 2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施： □不允许上岗工作 □再培训 □其他： 学员反馈：□好；□较好；□差 绩效改善：□好；□较好；□差 测试结果的分析：□优；□良好；□差 现场应用能力：□好；□较好；□差 培训适宜性 评估 取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
分类：安全培训材料 行业：化工行业 文件类型：Word 文件大小：80.5 KB 时间：2025-08-06 价格：¥5.00
安全培训效果调查表 编号：BZH5.1-06 姓名 培训日期 地点 主要内容 1、你对此次培训内容感觉如何？ □好 □一般 □不好 2、培训内容与你的应该掌握的安全知识是否相符合？ □很符合 □比较符合 □基本不符合 3、讲课人水平如何？ □优秀 □很好 □良好 □一般 □不好 4、你觉得自己得到了那些收益？ □有关国家法律法规方面的知识 □有关《条例》、规章制度方面的知识 □有关加油站安全操作流程和各火灾的扑救方法以及个消防器材使用方面的知识 □可用于本人日常工作的概念和技术 □其他（请说明）______________________________ 5、以后你还愿意参加安全培训？ □愿意 □可能 □不愿意 6、你是否会把培训内容传达到给客户？ □会 □不会 □说不准 7、如果你会，那么你会采取什么样的方式？ 8、其他意见：
分类：安全培训材料 行业：化工行业 文件类型：Word 文件大小：28.5 KB 时间：2025-08-06 价格：¥5.00
消防安全工作计划 11 篇 篇一：公司 20XX 年消防安全工作计划 20XX 年消防安全工作计划 为加强公司消防安全基础管理工作，落实公司的消防 安全主体责任，提高公司消防安全管理的科学化、规范化 水平，筑实公司消防安全"四个能力"（预防和检查消除火 灾隐患能力、单位组织扑救初起火灾能力、单位组织人员 逃生疏散能力、单位消防宣传教育培训能力），有效遏制 火灾尤其是重特大火灾事故发生，特制定本计划。 一、指导思想 二、消防安全目标 1 消防安全做到"一明确、三建立、五规范"的总要 求。"一明确"即明确消防安全职责；"三建立"即建立健全 消防组织，建立健全消防安全制度和操作规程，建立完善 消防档案；"五规范"即规范防火检查和隐患整改，规范消 防控制室管理，规范消防设施维护管理，规范消防宣传教 育培训，规范灭火和应急疏散预案演练。 2 人人关注消防、人人参与消防、人人学会消防，一 般员工达到"懂灭火设备使用，会扑救初起火灾；懂自救逃
分类：帮助中心 行业：建筑加工行业 文件类型：Word 文件大小：45.1 KB 时间：2025-08-07 价格：¥5.00
消防安全知识 培训资料 编制：淡泊书局 202X 年 X 月
分类：安全培训材料 行业：建筑加工行业 文件类型：Word 文件大小：25.6 KB 时间：2025-08-07 价格：¥5.00
公司 202X 年 消防安全教育演练 目录 科 目： ............................................. 2 目 的： ............................................. 2 地 点： ............................................. 2 时 间： ............................................. 2 组 织： ............................................. 2 参加人员： ........................................... 2 器材保障： ........................................... 2 演练步骤： ........................................... 3 要 求： ............................................. 3 演练实施： ........................................... 3 一、演练目标 ...................................... 3 二、演练项目 ...................................... 4 （一）接警与响应级别确定 ........................ 4 （二）应急疏散 ................................. 4 （三）救援行动 ................................. 4 三、物资财产疏散 .................................. 5 四、组织扑救火灾。 ................................ 5 （1）讲解灭火器（干粉灭火器）的使用方法 ......... 5 （2）消防水带的使用方法 ......................... 6
分类：帮助中心 行业：建筑加工行业 文件类型：Word 文件大小：35.5 KB 时间：2025-08-07 价格：¥5.00
科技（昆山）有限公司 2017 年下半年消防演习计划 一、目的意义： 为切实做好当前消防安全工作，增强公司抵御突发火灾事故、事件的能力，提升应急能 力、人员抢险救灾协调能力、特举办本次消防火灾事故疏散演练。 一、消防演练内容： 1、初期火灾的扑救、控制、火场协调疏散指挥、消防器材使用演练； 2、火场人员疏散引导和伤员救护演练； 3、火场警戒及配合撤离演练； 4、灭火器材/消防栓使用现场演练； 5、火灾事故处理教育及演习总结。 二、火灾模拟设置 2017 年 12 月 25 日 15：40 分，公司二期 1F 射出车间因电路发生故障引发火灾，火势 蔓延，引燃车间堆放的塑胶易燃品，由于物品堵塞消防通道火场被困 2 人，其中一人已晕厥 无法移动，现场情况非常紧急… 三、演习的组织指挥分工及参演人员. 四、分组职责. 1、 总指挥：负责演习总指挥 2、 副总指挥：负责协助总指挥及替代总指挥 总指挥 副总指挥 灭火组 疏散组 指导 水电保障组 警戒组 通讯组 摄像 救护组
分类：帮助中心 行业：建筑加工行业 文件类型：Word 文件大小：19.2 KB 时间：2025-08-07 价格：¥5.00
安全标准化自评后再完善计划和措施记录表 年 月 日 序号： 编号：BZH11.4-11 序 号 自评中发现的不足 整改、修订的措施 计划完成 日期 责任人 完成 情况 编制： 审核： 批准： 安全标准化自评后再完善计划和措施记录【样表】 _202X_年_ _ 月 _ __日 编号： 序号 自评中发现的不足 整改、修订的措施 计划完成日期 责任人 完成情况 1 生产现场未定置 管理 现场按定置管理要 求管理 已完成 2 车间未张贴安全 警示标识 识别危险源并张贴 警示标识 已完成 3 未对员工进行职 业健康教育 对员工进行职业健 康教育 已完成 4 检查安全生产投 入，公司未建立安 全生产费用使用 台账 对安全生产费用归 类登记，建立安全生 产费用使用台账 已完成 5 灭火器未定期进 行检查 对灭火器等消防设 施进行检查并记录 已完成 编制： 审核： 批准：
分类：安全培训材料 行业：化工行业 文件类型：Word 文件大小：77 KB 时间：2025-08-08 价格：¥5.00
火灾事故应急预案演练方案 火灾事故是施工钢筋场中及木工工区常见的事故。也是企业人身伤亡事故的 主要类型。从火灾的危害程度来看，当火灾发生时应快速控制火势蔓延应用有效 的方法进行施救。编制火灾事故应急预案的目的是尽最大努力把火灾范围控制到 最小，把事故的人员伤亡、物质损失减少到最小程度。 一、预案适用范围 本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生火灾事故时， 承担对火灾现场实施紧急救护的责任。在其他场所发生火灾事故时，承担对火灾 现场实施紧急救护的义务。 二、模拟演练情况 项目部现场钢筋加工区正在进行钢筋焊接，由于焊接过程火花飞溅，引燃加 工区的可燃物，致使附近堆放的可燃物起火，可能诱发全场电路短路发生更大的 火灾事故，危急附近的其他区域安全。 三、演习的时间 演习时间定于 2012 年 5 月 15 日. 四、预案组织机构及职责： 1、火灾事故组织机构（总指挥） 总指挥：徐 建 主要责任： a、全面负责现场应急急救工作； b、决定启动应急预案； c、指挥应急急救工作。 副总指挥：丁进清 何乾 主要责任： a、组织应急急救工作； b、协调各部门统一调度工作； c、负责调查、监测及急救方案的确定。 现场指挥：何雪峰 宋其余 吴云峰 主要责任： a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒； b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜； c、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。 2、各组职责： (1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救人员； (2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救人员，视伤情决定在现场 或就近医院急救，确保人员的生命安全。 (3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告 知现场发生的事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。 (4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的调 派以及应急资金的及时供应。 3、各组人员组成 事故处理组：徐建 何乾 宋其余 何雪峰 医疗救护组：周秀娟 王晓卿 金玲娟
分类：事故与应急 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：40 KB 时间：2025-08-17 价格：¥5.00
职工宿舍安全管理应急预案 宿舍是员工生活休息的重要场所，由于居住人员密集， 容易引发各类安全事件，安全管理工作责任重大。为提高全 体员工的安全意识，正确处理各种突发事件，最大限降低度 事故损失，确保宿舍内员工的生命、财产安全，现结合我矿 宿舍的实际情况，制定此预案。 一、总则 （一）指导思想 坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针， 加强员工宿舍安全监管，切实提高突发事件的应急反应能 力，确保员工宿舍的安全稳定。 （二）编制依据 依据《宪法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民 共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预 案》等有关法律、法规制定本预案。 （三）工作原则 居安思危，预防为主，以人为本，减少危害。增强忧 患意识，坚持预防与应急相结合，做好应对各种突发事件的 准备工作。在处置突发事件期间，坚持以人为本，把保障员 工的生命安全作为首要任务，最大程度地减少突发事件可能 造成的人员伤亡和危害。 二、适用范围 本预案适用于在员工宿舍区发生的各类突发性安全事 件。 三、应急预案管理小组 组长：郭明明 副组长：马乔乔 成员：宿舍保安员、宿舍管理员 四、宿舍安全教育与管理 （一）加强纪律教育，增强防范意识。各部门要教育 员工自觉遵守宿舍管理规定，不在宿舍内保存、使用各种违 章电器、炉具，不在宿舍内存放易燃易爆、有毒有害物品， 不在宿舍楼内使用明火，不私拉乱接电 线，注意自身安全， 不在楼梯上追逐打闹，不从宿舍阳台向外探身张望。 （二）加强对宿舍管理人员的教育、培训。教育宿舍 管理工作人员和保安人员树立防患于未然的思想，提高防范 意识，注意信息的收集和汇报，争取早发现、早报告、 早 控制、早解决，做好对突发事件预防工作。加强对宿舍管理 人员和保安人员的培训，使其熟练掌握宿舍楼内各种安全设 施、设备的使用方法，熟悉本预案所规定各种突发事件的处 理程序，恰当应对和处理突发事件。 （三）做好设备设施的检查维护工作。宿舍管理人员 要配合相关部门定期对宿舍楼内的各种电器设备、消防设施
分类：事故与应急 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25.9 KB 时间：2025-08-21 价格：¥5.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-08-22 价格：¥5.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-08-22 价格：¥5.00
2020 年度安全工作总结 今年以来，安全办在园区应急管理分局与公司领导的正确指导下，坚持“安 全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入落实科学发展观，牢固树立安全发 展理念，夯实基础，强化现场监督管理，深化隐患排查治理，进一步完善安全管 理体系，以标准化、规范化、系统化的方式推进安全工作开展，取得了一定的成 绩，同时我们也深深意识到我们的工作还有许多不足之处，在新的一年里，我们 将继续发扬优点完善不足之处，使安全工作再上新水平。 一、年度安全生产工作情况汇报 1、建立考核机制，落实安全责任 我们为了把安全管理工作切实落到实处，与各部门签订安全生产目标管理责 任书，同时与各部门“一把手”签订了安全管理目标承诺书，“一把手”是安全 生产的第一责任人，安全奖惩等的兑现和发放都与安全责任人考核结果挂勾，凡 安全工作不到位的部门和个人，加大了惩罚力度实行连带责任。实行安全标兵评 比，提高员工了对安全目标、安全事故、“三违”现象的认识力度；强化了事故 部门主要领导考核力度；加大了对违规违章的治理力度。对工作责任心强，发现 较大事故隐患，避免事故发生的有功人员，给予 100 至 500 元的奖励，鼓励职工 提出安全隐患提案。并要求有关部门及时整改。推行人性化安全管理模式，提出 了“每位职工都是安全第一责任人”的管理新理念，把安全生产目标责任落实到 部门、班组、岗位，将安全承诺签订到每一位在岗职工，形成了一个共同责任网 络；做到了领导强化，任务细化，措施硬化，工作深化，促进了各级安全生产责 任的落实。 2、注重安全教育培训，提高全员意识 在公司领导的大力支持下，我们不断创新丰富安全评价的方法和内容，建立 了全员、全方位、全过程的科学评价机制，把基础管理、作业现场、安全文化建 设、教育培训、创新管理、危险源辨识、双确认等作为安全评价的内容，预知预 控，提高了安全评价的系统性和有效性，使全体职工的自主参与程度，安全管理 水平得到了明显提升。我们注重抓教育培训，加大对各车间的培训力度，并针对 性的做了一些培训，努力提高各类人员的安全素质。开展新《安全法》普及、安 全知识学习、安全技能教育等一系列培训工作。为广大职工开辟了学知识、长技 能的渠道。除了书面培训外，我们还组织了员工的实践培训，尤其在消防设施的 使用、应急物品的使用等方面。此外在公司领导的支持下，我们还通过横幅、海 报。LED 大屏幕等宣传方式对员工进行了日常的安全培训。通过深入开展多种 形式培训，提高了领导者的安全责任意识，专业人员的安全管理水平，作业人员 的安全文化素质。 3、推进专业管理力度，狠抓隐患排查治理 从系统安全、本质化安全入手，我们大力加强专业管理，严格监督检查，落 实管理责任，重点对我司的车间、仓储及涉及到危险工艺方面的危险化学品等方 面组织人员进行检查。尤其是 18#车间、20#车间等关键设备实行了不定期突击 检查。对查出的隐患以“隐患整改通知书”的形式及时通知相关单位进行整改， 并跟踪隐患整改落实情况。要求各班组组织班组开展好安全自查工作，对所查隐 患及时整改。安全办负责对各部门专业管理进行监督、指导、检查和考核；针对 我公司生产经营活动实际，我们对照适用的法律法规和规程标准，认真、细致、 全面的开展隐患排查治理工作，不走过场，不留盲区、死角、治理不留后患，做 到了责任、措施全到位。对于园区安监局、宿豫区安监局、宿豫区质监局等部门 对我们提出的隐患整改要求，我们也积极完成，并在整改情况验收时，获得了相 关部门的认可。 4、抓好班组日常管理、把握四个关键，开展各种活动 班组是安全生产最基层的单位，我们结合工作实际，从小、从细、从实抓起， 不断提高班组长的安全管理水平和安全操作技能，着力提高每名职工的安全自我 保护意识和能力，做好班组安全工作日常管理，抓好了四个关键：一是抓好关键 时间（中午吃饭时间）二是抓好关键部位（车间内危险源）的安全，把这些关键 部位时刻处在监控状态，在控状态。三是抓好关键作业（特种作业、检修作业、 改造作业、临时作业及受限空间作业）的安全。四是抓好关键人员的安全。对关 键人员重点监护，重点管理，重点培训、重点教育，在提高职工安全技能上下功 夫，不胜任岗位要求的坚决不准上岗。并根据各时期安全生产特点和上级要求， 扎实开展 “安全生产月”、等安全生产活动。注重实效，全员参与，确保了安全
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：29.5 KB 时间：2025-08-26 价格：¥5.00
江苏欣润塑胶有限公司 培训教材 消 防 安 全 消防安全知识 火灾事故是现代社会危害较大，发生较频繁的灾害，据近年统计资料显示，我国几乎每年都会发生群 死群伤火 灾事故。就拿 2007 年发生火灾来说，广东东莞樟木头镇名典咖啡语茶厅大火十死九伤，浙江省 温州市温富大厦 火灾事故亡人 21 人，新疆乌鲁木齐“1.2”德汇国际广场火灾三名英烈长眠于地，给人们 的教训是深刻的。痛定思 痛，反思火灾，最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。因 此，培养消防安全潜意识，开展全民消防工作，是防火减灾最基础的工作。动员广大群众培养消防安全潜 意识刻不容缓。许多惨重灾难的发 生并不是人力所不能抗拒的，而是诸多不安全因素凑到一起而造成的， 是人们因缺乏消防安全潜意识而受到了 最严厉的惩罚。火灾通常情况下不是天灾，而是人们的行为错误引 发的灾害。因此，防火减灾是人们不能不引起重视的大事。培养消防安全潜意识，时时、处处、事事注意 行为安全和保障环境安全，是可以最大限度地防止或减少火灾危害的。 一、消防安全潜意识是个人不可或缺的基本素质 消防安全潜意识，是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素 质教育中很注重全民消防安全教育，从小孩抓起。有报道说，中国和曰本的学生联合举办夏令营，一到住地， 曰本学生第一时间要做的事就是熟悉酒店紧急疏散通道和安全出口，而中国学生第一个想到的是吃饭的餐 厅怎么走。从 这些举动所反映出，曰本的学生消防安全潜意识较强，中国学生这方面就欠缺，万一出现火 灾情况，曰本学生自救能力要比中国学生强，因为首先人家消防安全潜意识很到位，每个人无论是居家还 是外出，无论是工作还是生活，很多情况下都与消防安全密切相关。用火、用电、用易燃易爆化学物品几 乎是无处不在的，人处在各类建筑物里面或交通工具里面的时间是很多的，是否每个人都时时、处处想到 消防安全问题，是否每个人都具 有消防安全基本常识和自防自救基本能力，克拉玛依大火、衡阳大火就十 分典型地反映出了消防安全潜意识的 缺乏，导致本不该发生的事故发生了，不该有的严重后果产生了。现 代社会，人们要提高生存能力不能缺乏消防安全潜意识。火灾环境中人的生命是很脆弱的。火灾危及人的 生命的最主要方面是有毒气体和烟尘，因此，了解一些有毒气体和烟尘的火灾实验技术数据对于发生火灾 后能够在允许的时间范围内安全疏散是很有必要 的。我们在学习多方面知识的同时，也具备了很多种素质， 而培养消防安全潜意识是其中必不可少的。消防安 全潜意识强，平时会杜绝或减少很多隐患，火灾情况下 能及时正确应对，这是保护生命财产安全所必须具备的 基本素质。全国每年发生的 20 多万起火灾事故， 所有火灾事故几乎都重复一条教训，就是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。大量的火灾事故， 发生在别人身上的灾害教训，每个人都应该认真汲取教训。因此，培养消防安全潜意识只有好处没有坏处， 而忽视消防安全只有坏处没有好处。 二、消防安全潜意识是社会文明建设的重要内容 遵循科学规律，落实消防安全措施，防火减灾是社会文明建设的组成部分。消防安全关系千家万户、 各行各业， 人们的消防安全潜意识是通过消防安全行为反映出来的，行为规范，既是安全的需要，也是文 明建设的需要。 人的行为要适应环境对消防安全的要求，保障消防安全，这是一种现代文明。环境条件不同对人的消 防安全行 为要求不同：有大环境不同，如城市与农村；有具体环境不同，如高层建筑与低层建筑；有特定 环境不同，如 易燃易爆场所与普通场所、人员密集场所与非人员密集场所等。在不同的环境里，人们要规 范相应的消防安全 行为，维护公共消防安全，保护文明建设成果。比如工作或生活在高层建筑里的人，必 须共同维护建筑里的消 防设施，常见的堵塞通道和楼梯间、影响防火门启闭等行为既不文明又不安全，经 常留意这些不安全因素，有 效防范，及时消除火灾隐患。在消防安全行为的要求上，就需要投资者、管理 者树立消防安全观念，履行法定 的消防安全职责，做出必要的消防安全行为。为一栋建筑提供完善的消防 设施，为一个人员密集场所提供良好消防安全环境。否则，一旦发生火灾就要承担相应的法律责任，其后
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：33 KB 时间：2025-09-02 价格：¥5.00
2020 年度安全工作总结 今年以来，安全办在园区应急管理分局与公司领导的正确指导下，坚持“安 全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入落实科学发展观，牢固树立安全发 展理念，夯实基础，强化现场监督管理，深化隐患排查治理，进一步完善安全管 理体系，以标准化、规范化、系统化的方式推进安全工作开展，取得了一定的成 绩，同时我们也深深意识到我们的工作还有许多不足之处，在新的一年里，我们 将继续发扬优点完善不足之处，使安全工作再上新水平。 一、年度安全生产工作情况汇报 1、建立考核机制，落实安全责任 我们为了把安全管理工作切实落到实处，与各部门签订安全生产目标管理责 任书，同时与各部门“一把手”签订了安全管理目标承诺书，“一把手”是安全 生产的第一责任人，安全奖惩等的兑现和发放都与安全责任人考核结果挂勾，凡 安全工作不到位的部门和个人，加大了惩罚力度实行连带责任。实行安全标兵评 比，提高员工了对安全目标、安全事故、“三违”现象的认识力度；强化了事故 部门主要领导考核力度；加大了对违规违章的治理力度。对工作责任心强，发现 较大事故隐患，避免事故发生的有功人员，给予 100 至 500 元的奖励，鼓励职工 提出安全隐患提案。并要求有关部门及时整改。推行人性化安全管理模式，提出 了“每位职工都是安全第一责任人”的管理新理念，把安全生产目标责任落实到 部门、班组、岗位，将安全承诺签订到每一位在岗职工，形成了一个共同责任网 络；做到了领导强化，任务细化，措施硬化，工作深化，促进了各级安全生产责 任的落实。 2、注重安全教育培训，提高全员意识 在公司领导的大力支持下，我们不断创新丰富安全评价的方法和内容，建立 了全员、全方位、全过程的科学评价机制，把基础管理、作业现场、安全文化建 设、教育培训、创新管理、危险源辨识、双确认等作为安全评价的内容，预知预 控，提高了安全评价的系统性和有效性，使全体职工的自主参与程度，安全管理 水平得到了明显提升。我们注重抓教育培训，加大对各车间的培训力度，并针对 性的做了一些培训，努力提高各类人员的安全素质。开展新《安全法》普及、安 全知识学习、安全技能教育等一系列培训工作。为广大职工开辟了学知识、长技 能的渠道。除了书面培训外，我们还组织了员工的实践培训，尤其在消防设施的 使用、应急物品的使用等方面。此外在公司领导的支持下，我们还通过横幅、海 报。LED 大屏幕等宣传方式对员工进行了日常的安全培训。通过深入开展多种 形式培训，提高了领导者的安全责任意识，专业人员的安全管理水平，作业人员 的安全文化素质。 3、推进专业管理力度，狠抓隐患排查治理 从系统安全、本质化安全入手，我们大力加强专业管理，严格监督检查，落 实管理责任，重点对我司的车间、仓储及涉及到危险工艺方面的危险化学品等方 面组织人员进行检查。尤其是 18#车间、20#车间等关键设备实行了不定期突击 检查。对查出的隐患以“隐患整改通知书”的形式及时通知相关单位进行整改， 并跟踪隐患整改落实情况。要求各班组组织班组开展好安全自查工作，对所查隐 患及时整改。安全办负责对各部门专业管理进行监督、指导、检查和考核；针对 我公司生产经营活动实际，我们对照适用的法律法规和规程标准，认真、细致、 全面的开展隐患排查治理工作，不走过场，不留盲区、死角、治理不留后患，做 到了责任、措施全到位。对于园区安监局、宿豫区安监局、宿豫区质监局等部门 对我们提出的隐患整改要求，我们也积极完成，并在整改情况验收时，获得了相 关部门的认可。 4、抓好班组日常管理、把握四个关键，开展各种活动 班组是安全生产最基层的单位，我们结合工作实际，从小、从细、从实抓起， 不断提高班组长的安全管理水平和安全操作技能，着力提高每名职工的安全自我 保护意识和能力，做好班组安全工作日常管理，抓好了四个关键：一是抓好关键 时间（中午吃饭时间）二是抓好关键部位（车间内危险源）的安全，把这些关键 部位时刻处在监控状态，在控状态。三是抓好关键作业（特种作业、检修作业、 改造作业、临时作业及受限空间作业）的安全。四是抓好关键人员的安全。对关 键人员重点监护，重点管理，重点培训、重点教育，在提高职工安全技能上下功 夫，不胜任岗位要求的坚决不准上岗。并根据各时期安全生产特点和上级要求， 扎实开展 “安全生产月”、等安全生产活动。注重实效，全员参与，确保了安全
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：31 KB 时间：2025-10-05 价格：¥5.00
×××有限责任公司文件 XXX 字【2021】第 04 号 关于印发“职业病防治责任制”的通知 公司各部门： 根据《中华人民共和国职业病防治法》的规定，为加强公司职业 病防治工作，落实用人单位职业病防治主体责任，保障员工职业健康， 特印发公司“职业病防治责任制”。请公司相关责任部门与责任人严 格遵照执行。 特此通知 附件：职业病防治责任制 2021 年 2 月 22 日 附件： 职业病防治责任制度 一、总则 1.为贯彻执行国家有关职业病防治的法律、法规、规章和标准， 加强对职业病防治工作的管理，提高职业病防治的水平，切实保障劳 动者在劳动过程中的健康与安全，根据《中华人民共和国职业病防治 法》、 《工作场所职业卫生管理规定》 （国家卫健委第 5 号）等有关规定， 特制定本制度。 2.本制度贯彻“预防为主、防治结合”的方针，坚持“统一领导、落 实责任、分级管理、全员参与”的原则，使各级领导、各职能部门、 各生产部门和员工明确职业病防治的责任，做到层层有责，各司其职， 各负其责，做好职业病防治工作，促进生产经营可持续发展。 3.本制度规定从单位领导到各部门的职业病防治工作职责，凡本 单位发生职业病危害事故，单位内部以本制度追究责任。 4.为保证本制度的有效执行，今后凡有行政体制变动，均以本制 度规定的职责范围，对照落实相应的职能部门和责任人。 二、职业病防治领导机构 1.成立职业病防治领导小组，组成如下： 组 长：公司总经理（或负责生产、安全的主要负责人） 副组长：公司分管生产、安全副总经理（或负责安全管理部门的 负责人） 成 员：××× ××× ×××（公司职业卫生管理层人员， 包括生产安全管理部门、人力资源管理部门、生产管理部门、工程管 理部门、财务管理部门、工会等负责人） 2.职业病防治领导小组下设办公室，办公室设在 XXX 部门（一 般是生产安全管理部门），负责协调公司职业病防治相关工作。
分类：安全管理制度 行业：化工行业 文件类型：Word 文件大小：35 KB 时间：2025-10-06 价格：¥5.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-10-28 价格：¥5.00
安 全 协 议 书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和 有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书： 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转 移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育， 学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生在校生活、学习期间，因该生屡次违反学校校规校纪，如果再发生一次，要求 家长将该生领回家中自行教育。 3、符合下列条件学校不承担责任： （1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并 无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。 4、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学 校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生 因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 5、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷， 由肇事者承担责任； 6、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。 7、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。 途中发生的一切安全事故，学校概不负责。 8、学生上学放学时必须按时返校、回家，如果发现一次该生不能按时回家、上学。家 长自行将孩子领回。 9、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知 道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。 10、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学 生自行活动造成的伤害学校不负责任。 本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校 保存。 学生家长签字（盖章）： 学生签字： 担保人签字： 音德尔第五中学 2017 年 12 月 11 日
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25 KB 时间：2025-10-29 价格：¥5.00