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2-安全生产消防安全管理制度

安全生产消防安全管理制度 1、总则: 1.1 本公司为建立安全生产组织,建全生产安全消防安全管理制度, 特订立本制度,凡公司所属员工,在生产过程中、生活习惯上应遵守 本制度所规定的安全要求。 1.2 本制度所称员工是指本公司人事考勤中的全体员工。 1.3 本制度在适用中,如发生疑问时,由办公室主导组织研究解决修 订, 如无法解决的,报请最高层领导解释并修正。 1.4 本公司员工在生产服务中的安全意识、行为、劳动保护权利和劳 动保护义 务、安全责任与义务,抗灾、抢险责任与义务,除国家有 规定外,都按本制度之内容执行。 1.5 本制度经公司会议审议通过后,报总经理审核后实行。 2、安全意识 2.1 公司倡导生产安全消防安全是对社会生产力、公司生产力的保 护。 2.2 公司全体员工应尊重公司所倡导的安全意识,共同保护自身的生 产力价值,不得认为躯体是自己的,有权对自身躯体进行伤害和戗残。 2.3 公司员工应养成良好的生活习惯和掌握正确的生产操作习惯,不 得在公司 宿舍、厂区、车间危险区域持明火、抽烟或火种,不得随 意接触带电设备、设施,不得私自拉接电线、设置电器简易开关,不 得违背指令规程操作设备,不得抗拒不佩戴劳动保护用品。 2.4 各生产部门(特别是生产车间),应建立安全自检、自查、自处机

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10领导干部现场带班管理制度

领导干部现场带班管理制度 编号:AQ-BZH-010-A 1 目的 为贯彻落实“要严格企业安全管理,公司领导要轮流现场带班”的要求,进一 步加强对生产现场的安全管理,保障安全生产,根据上级要求,经公司研究决定, 实行领导干部带班管理制度。 2 职责 公司副总经理以上人员为带班的责任人。 3 带班工作内容 1)带班人员要把保证安全生产作为第一位的责任,切实掌握当班的安全生产 状况,加强对重点部位、关键装置的检查巡视。 2)排查隐患并要求相关单位立即落实整改,现场无法整改的隐患问题,必须 下达整改通知单;协助单位制定防控和整改措施,限期整改并按期复查验收;发 现较大隐患立即通知安全办公室处理。 3)严格落实制止“三违”相关规定,及时制止违章违纪行为,在现场发现违 章问题,立即纠错并按规定给予处罚。严禁违章指挥 4)解决生产中的突发问题;现场无法解决处理的,立即向主要负责人报告。 严禁超能力组织生产。 5)严查“跑冒滴漏”现象,并按规定进行处罚。 6)现场发生危及员工生命安全的重大隐患和严重问题时,带班人员要立即组 织采取停产、撤人、排除隐患等紧急处置措施,并及时向公司主要负责人报告。 4 相关要求 1)带班人员要高度重视,认真履行带班职责,减少外出,深入现场靠前指挥, 切实把安全生产工作的各项任务落到实处。 2)带班人员有特殊情况必须向主要负责人请假,并通知安全办公室,由安全 办公室安排人员替班。 3)带班人员必须严格负责生产车间防用品劳保穿戴,不准着便装进入生产现 场。 4)带班人员要认真记录检查问题,并由单位现场负责人签字。 5)带班人员在巡查中发现作业人员违章行为时,应对违章人员进行帮教。 5 记录:领导干部带班记录 附表 1 现场带班人员安排表 时间 公司领导 相关人员 备注

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:36 KB 时间:2025-08-09 价格:¥2.00

【精编资料】-95-通用消防演练方案汇编

通用消防演练 方案汇编 编制:淡泊书局 202X 年 X 月 目 录 【消防演练方案一】 ................................5 1、演练目的.....................................5 2、演练具体安排.................................5 3、消防演练过程.................................5 4、演练讲评.....................................6 【消防演练方案二】 ................................7 一、目的意义:..................................7 二、组织机构....................................7 三、演练的具体时间安排:........................7 四、演练活动地点及活动形式:....................8 五、演练活动内容:..............................8 六、演练活动程序:..............................8 【消防演练方案三】 ...............................13 一、消防演练内容:.............................13 二、火灾模拟设置...............................13 三、演习的组织指挥分工及参演人员...............14 四、演习起止时间...............................15 五、演习准备...................................15 六、演习程序及演练要点.........................16 七、初期火灾扑救演练...........................17 八、火场人员疏散引导和伤员救护演练.............18

分类:安全培训材料 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:48.7 KB 时间:2025-08-12 价格:¥2.00

【综合安全】-10-安全生产规章制度和操作规程管理制度

安全生产规章制度和操作规程管理制度 编号:AQ-BZH-008-A 1 目的 建立安全生产规章制度安全操作规程的编制、审批、发布、使用、评审、修订、 检查落实方法,确保所有安全生产规章制度安全操作规程的完善和执行 2 范围 适用于全体员工、所有岗位 3 职责 3.1 主要负责人负责安全生产工作,负责建立、健全本单位安全生产责任制, 组织编制本单位安全生产规章制度安全操作规程,并批准发布相关的安全生产管理 制度及操作规程 3.2 安全生产领导小组负责组织相关管理人员、技术人员、操作人员对安全生产 规章制度安全操作规程进行评审,组织每年一次“安全生产规章制度安全操作规 程”符合性评审会议及执行情况、适用情况检查、评估,编制评审(估)报告 3.3 文控中心根据安全生产规章制度安全操作规程汇总清单后,负责文件的发 放。 3.4 各部门、车间、班组及时宣贯本公司安全生产规章制度安全操作规程,在 工作中遵守、使用 3.5 安全办公室负责将本公司适用的安全生产规章制度安全操作规程传达给相关 方 3.6 各部门负责修订意见的提出,安全办公室负责执行安全生产规章制度安全操 作规程的修订,修订后由主要负责人批准发布,并发放到相应的工作岗位。 4 程序 4.1 编制程序 4.1.1 安全生产规章制度编制程序: 由安全办公室协助各管理部门、车间进行编 写,由主要负责人审批,由文控中心保管。 4.1.2 安全操作规程的编制程序: 由技术部协助各管理部门、车间编写,由主要 负责人审批,由文控中心保管。 4.2 内容 4.2.1 安全生产规章制度的内容 至少包括目的、职责、工作内容或程序、记录等。 4.2.2 安全操作规程内容应包括: a.正常开、停设备操作程序; b.各种操作参数、指标的控制; c.安全注意事项 和异常处理方法; d.事故应急处理措施; e.接触化学品的危险性; f.个体安全防护 措施;g.风险分析、评估、控制内容。 4.2.3 企业在新工艺、、新技术、新装置、新产品投产或投用前,组织编制新的操 作规程。 4.2 安全生产规章制度安全操作规程的发布 各部门编制的安全生产规章制度安全操作规程交安全办公室审核,审核后,由 主要负责人批准,并发布实施。 4.3 安全生产规章制度安全操作规程的使用 批准后的安全生产规章制度安全操作规程由文控中心发放到相关的部门、岗位, 各部门及各级人员应遵守、使用。 4.4 评审 4.4.1 由安全生产领导小组至少 1 年一次,或需要时组织“安全生产规章制度安全操作规程”符合性评审会议。由文控中心、安全办公室提供评审会议所需的文件 和资料。 4.4.2 由安全办公室记录评审结论。 4.4.3 安全办公室负责公司“安全生产规章制度安全操作规程”版本更新、修 订计划的实施。 4.5 修订 4.5.1 在发生以下情况时,应及时对相关的规章制度或操作规程进行评审、 修 订: (1)当国家安全生产法律、法规、规程、标准废止、修订或新颁布时 (2)当企业归属、体制、规模发生重大变化时 (3)当生产设施新建、扩建、改建时 (4)当工艺、技术路线和装置设备发生变更时 (5)当上级安全监督部门提出相关整改意见时 (6)当安全检查、风险评价过程中发现涉及规章制度层面的问题时

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:33.5 KB 时间:2025-08-12 价格:¥2.00

全生产准化八要素-10.关于任命公司专职安全管理人员的通知

XXX 有限公司 关于任命安全管理人员的 通 知 为了加强安全生产管理,经公司研究决定:任命 文永杰为安全生产办公室的安全主任; ***为消防安全管理负责人; ***为危化品安全管理负责人; ***为职业健康安全管理负责人。 协助企业主要负责人开展安全管理工作,遵守国家有关安 全生产法律、法规及安全管理人员应承担的职责。任期三年。 特此通知 附:安全管理人员职责 xx 有限公司 二○二○年一月二日 安全管理人员职责 1、贯彻执行国家有关安全生产法律、法规、标准安全生产方针、政策及 本公司安全管理制度。 2、组织制定、评审、修订本公司安全生产管理制度安全技术操作规程, 并检查、监督、考核执行情况。 3、具体负责新进员工的“厂级”安全培训教育授课;负责离岗、调岗员工、 危险岗位员工、班组长以上管理人员的培训教育授课;负责检查、督促、监督部 门(车间)级、班组级安全培训教育。 4、负责本公司日常安全培训教育管理工作。 5、负责具体组织厂级综合安全生产大检查、节日检查、季节检查、专业检查, 对查出的事故隐患进行分类、汇总、分析,制定隐患整改措施下达隐患整改通知 单,并督促、监督事故隐患单位落实整改。 6、负责检查、考核各部门、班组的安全生产活动。 7、负责安全设备和设施、消防器材、防护器材、职业卫生设施、急救器具 的管理。 8、每天下生产现场检查,发现事故隐患,立即落实整改,制止违章作业、 违章指挥。 9、组织安全生产事故调查、处理,负责事故分析、统计、上报工作。 10、具体组织员工每年进行 1-2 次应急预案演练;负责组织本公司部门主管 进行应急预案的评审和修订。 11、对各部门、各车间、各班组安全员进行安全技术指导。

分类:安全管理制度 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:26 KB 时间:2025-10-14 价格:¥2.00

【精编资料】-95-通用消防演练方案汇编

通用消防演练 方案汇编 编制:淡泊书局 202X 年 X 月 目 录 【消防演练方案一】 ................................5 1、演练目的.....................................5 2、演练具体安排.................................5 3、消防演练过程.................................5 4、演练讲评.....................................6 【消防演练方案二】 ................................7 一、目的意义:..................................7 二、组织机构....................................7 三、演练的具体时间安排:........................7 四、演练活动地点及活动形式:....................8 五、演练活动内容:..............................8 六、演练活动程序:..............................8 【消防演练方案三】 ...............................13 一、消防演练内容:.............................13 二、火灾模拟设置...............................13 三、演习的组织指挥分工及参演人员...............14 四、演习起止时间...............................15 五、演习准备...................................15 六、演习程序及演练要点.........................16 七、初期火灾扑救演练...........................17 八、火场人员疏散引导和伤员救护演练.............18

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小微企业安全生产三级准化全套-10.应急救援队伍训练记录

救 援 训 练 记 录 参加人员: 公司应急救援人员 训练地点 停车场 培训教师 训练日期 起止时间 训练项目、方案: 现场实际演练注意事项、灭火器材使用方案、消防栓使用方案、火灾现场人员疏 散及其它安全注意事项 训练过程概述: 1、实物操作内容讲解:主要以干粉灭火器为例。 (1)步骤:用手握住压把——用右手提着灭火器到现场——拆除铅封和拨出保 险销——距火源 2-3 米左右的地方(站在上风处),左手拿着喇叭筒(软管),右手 用力压下压把——对准火焰根部喷射,并不断左右扫射,直至把火焰扑灭。 (2)干粉灭火器适应范围:适用于扑救各种固体火灾、液体火灾和气体火灾以及 电器设备火灾(600 伏以下)。 2、灭火器的实际操作训练: 现场进行了干粉灭火器的使用实际操作训练、应急队员亲自使用了灭火器并成功 灭火。 救援人员对职能的认知程度:  最佳 ■ 较好  中等  一般  最低 救援人员使用救援装备的熟练程度:  最佳 ■ 较好  中等  一般  最低 训练总结(包括改进建议): 本次培训参训队员积极参加,全身投入,培训效果较好,提高了应急救援队伍的业 务能力。今后还需要加强锻炼,逐步提高火灾救援的实际技能。 备注: 救 援 训 练 记 录 参加人员: 训练地点 停车场 培训教师 训练日期 起止时间 训练项目、方案: 1、由公司安全员 XXXX 负责讲解消防灭火器的方法,保障在火灾事故发生时能自救和互 救。 2、随后将应急队员任意分两个小组进行灭火器使用训练,一组由 XXXX 负责,二组由 XXXX 负责。 训练过程概述: 1、由两小组负责人分别带领应急救援人员进行灭火器基本常识讲解,学会灭火器 的使用及基本要点。 2、之后分别每组取四个灭火器进行实地演练学习。(附图片如下)

分类:事故与应急 行业:其它行业 文件类型:Word 文件大小:81 KB 时间:2025-12-27 价格:¥2.00

危险化学品生产单位安全生产管理人员安全生产培训大纲及考核标准2013-01-30 10_33

本文件《危险化学品生产单位安全生产管理人员安全生产培训大纲及考核标准2013-01-30 10_33》没有可以预览的文本内容。

分类:安全培训材料 行业:化工行业 文件类型:PDF 文件大小:959 KB 时间:2026-01-03 价格:¥2.00

危险化学品经营单位安全生产管理人员安全生产培训大纲及考核标准2010-09-20 10_09

I ICS 13.100 C 77 备案号:**** 中 华 人 民 共 和 国 安 全 生 产 行 业 标 准 AQ AQ/T 3032—2010 危险化学品经营单位安全生产管理人员安 全生产培训大纲及考核标准 Safety training syllabus and examination specification for safety manager in hazardous chemicals operating agency (送审稿) 2010-09-06 发布 2011-05-01 实施 国家安全生产监督管理总局 发 布

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校特种设备安全管理制度

学校特种设备安全管理制度 为了加强特种设备安全工作,预防特种设备事故,保障人身和财产安全,特制定本制 度。 1.本制度所称特种设备是指电梯、锅炉、承运货梯等设备。本制度适用于学校特种设 备的购置、安装、使用、维修、检验、日常维护、改造、报废及相关工作。 2.学校要建立特种设备台账。特种设备台账内容至少包括设备名称、设备种类、制造 单位、购置时间、安装单位、检验情况、使用状态、重大维修情况及其他变更情况。 3.安全管理坚持“安全第一,预防为主”的方针,贯彻“谁主管、谁负责”,“谁使用、谁 负责”的原则,实行“统一领导,归口管理,主管负责”。总务处负责全校特种设备的安全监 督管理,其主要职责为: (1)贯彻执行国家有关特种设备管理的政策、法规、标准等。 (2)制定学校特种设备安全管理规章制度。 (3)监督、检查全校特种设备的安全运行。 4.特种设备使用部门,全面负责本单位特种设备安全,其主要职责为: (1)落实特种设备安全管理的法律、法规、办法、制度。建立健全特种设备安全管 理制度和岗位安全责任制度,制定本单位特种设备安全操作规程,制定事故应急预案。 (2)建立安全技术资料档案。 (3)定期对所用特种设备进行检查,确保其安全运行。 (4)组织相关人员进行安全培训。 (5)做好特种设备安全事故的调查、处理工作。 5.必须在特种设备的使用场地显著位置张贴安全注意事项和警示标志。 6.特种设备应建立特种设备安全技术档案,主要包括: (1)特种设备的设计文件、制造单位、产品质量合格证明、使用维护说明、保修证、 购置合同等文件以及安装技术文件和资料。 (2)特种设备使用登记证、检验报告书、安全使用操作规程、紧急情况应急预案等。 (3)特种设备及其安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表的 定期检查、检验和日常维护保养记录。 (4)特种设备的日常使用状况记录以及运行故障和事故记录。 (5)特种设备维护、大修、改造的合同书及相关技术资料。 (6)高耗能特种设备的能效测试报告、能耗状况记录以及节能改造技术资料。 7.特种设备管理与操作人员,必须通过相应的培训与考核,取得特种设备作业人员资 格证书后方可从事相应的工作。 8.学校要制定特种设备的安全操作规程,严格按照安全操作规程使用特种设备,并做 好使用记录。特种设备使用中发现异常情况,应立即停止使用,报所属主管单位处理,故障 排除后方可使用。 9.在用的特种设备每月进行一次自行检查或由维保单位进行检查并做好详细记录。 10.学校对在用的特种设备每学期进行检查,检查的主要内容为: (1)特种设备安全操作规程的制定和执行情况。 (2)特种设备安全管理责任人和操作使用人员落实与持证情况。 (3)特种设备技术档案建立情况。 (4)特种设备使用、维护情况。 (5)安全注意事项和警示标志。 11.学校应在特种设备安全检验合格有效期满前 1 个月向特种设备检验检测机构提 出定期检验要求,及时进行安全性能检验和能效测试。未经定期检验或者检验不合格的特种 设备,不得继续使用。 12.须停用一年以上的特种设备,应到质量技术监督部门办理停用手续。 13.使用停用一年以上或发生过事故或受自然灾害而可能影响安全技术性能的特种设 备,在再次启用前都要进行全面的检查和维护保养,经特种设备检验机构检验合格,重新取 得“特种设备使用登记证”后方可使用。 14.特种设备存在严重事故隐患,无改造、维修价值,或者超过安全技术规范规定使 用年限,应立即停用并向上级主管部门提出报废申请。 15.在用特种设备发生事故,应立即启动应急预案,组织抢救,防止事故扩大,保护 好现场,并及时向上级主管部门报告。 16.学校建立特种设备的安全管理考核机制,严格奖惩制度,对因不负责任、违规操 作等造成责任事故的实行一票否决,违法的依法追究刑事责任。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校校内施工安全管理制度(1)

学校校内施工安全管理制度 为切实加强校内施工管理,落实各项安全防范措施,确保师生人身安全,特制定本制 度。 1.校内施工必须选择有资质的施工单位,施工人员尤其是电工、电焊工等特殊工种人 员必须持证上岗,学校要做好施工单位和施工人员资质证件的复印存档。 2.学校要与施工单位签订合同或责任书,明确施工期间的安全责任,并安排专人做好 对施工单位的安全监管,在施工前向施工单位做好施工场地情况交底。 3.施工场地必须封闭管理。要求施工方要将施工场地与学生公寓、教学区域隔离,所 有施工人员须在限定的施工现场活动,非公不得私自进入校园内的其他场所。学校师生和非 工程管理、非施工人员禁止进入工地施工现场。 4.施工现场必须设置明显的“五牌一图”标牌,即工程概况牌、管理人员名单及监督电 话牌、消防安全牌、安全生产牌、文明施工和施工现场总平面图。要求标牌规格统一、位置 合理、字迹端正、线条清晰、表示明确,并固定在现场内主要进出口处。 5.施工现场必须在恰当位置设置有安全警戒标志。 6.施工现场实行胸牌制度,现场的所有人员都必须佩戴胸牌。施工人员不得私自进入 施工现场。 7.施工人员要严格遵守完善的由施工方制定的安全管理制度、绿色施工管理制度、环 境保护管理制度消防保卫管理制度制度。 8.工地周边、出入口施工方要保持无垃圾、污水,保持工地周边整洁。 9.施工单位应当按照施工总平面布置图合理布置各项临时设施,堆放大宗材料、成品、 半成品和施工机具设备,减少二次搬运,不经学校同意,不得侵占、占用划定施工场地之外 的学校场地。 10.施工场地内的零散碎料和垃圾渣土应及时清理。 11.采取有效措施控制施工现场的各种粉尘、废气、固体废弃物以及噪声、振动等对 环境的污染和危害,最大限度减少对学校教学活动的影响。 12.施工现场内必须加强社会治安综合治理工作,施工组织设计应有保卫措施方案, 落实社会治安综合治理工作责任制;遇有治安突发事件,必须立即向公安机关汇报,不得延 误和隐瞒。 13.施工单位管理人员及工人在施工现场必须戴安全帽,安全帽的颜色应便于区分; 高空作业,必须系安全带,做到高挂低用及牢固,设置必要的警戒,严禁高空坠物。 14.施工单位在土方开挖以及其他拆除过程中如发现管道电缆及其它埋设物应及时报 告,不得擅自处理。 15.施工单位在主体及装修施工时,必须作好外架的搭设和安全网的挂贴,脚手架应 遵照相关要求搭设,严禁只图施工方便而违规操作。 16.施工单位使用的垂直运输机械(如塔吊、门字架等),必须有相关单位颁发或安 检核定的使用许可证。 17.施工单位在施工现场应随时有施工负责人,不得存在无施工负责人的现象,如施 工负责人有事不在现场,应指定临时负责人。 18.有住宿、晚自习活动的学校尽量不安排夜间施工。必须夜间施工时,应征得学校 同意,且施工单位必须有管理人员值班,管理人员值班名单应上报学校。 19.在施工前,现场施工负责人应以书面形式向施工工人作好安全技术交底,并作好 文字记录,随时接受学校以及教育主管部门、相关职能管理部门的督查。 20.施工单位应设置专职(或兼职)安全员,备好相关安全资料,做好现场安全文明工作。 21.用水用电须与学校联系好,给出合理的实施方案并且严格按照方案实施。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校安全一岗双责工作制度(1)

学校安全工作“一岗双责”制度 为进一步强化我校的安全管理工作,牢固树立“安全责任重于泰山”、 “师生生命高于一切”的思想观念,尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、 统筹协调、齐抓共管”的新格局,根据《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法 规和文件精神,结合我校实际,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置 学校突发事件,特制定本制度。 一、指导思想 学校安全工作坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立“抓 预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念,通过全员“一 岗双责”制的全面实施,达到全体教职工岗位安全意识明显增强,学校安全管理 更加细化到位,校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除,努力形 成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面,彻底杜绝各类 安全责任事故,确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。 二、岗位职责 “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责 和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教 职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、 未尽职尽力等等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的,要承 担相应责任的一项制度。 三、组织机构 (一)领导小组组成人员 学校成立“一岗双责”工作领导小组,组成人员如下: 组 长: 副组长: 成 员: (二)领导小组成员分工 1、组长:是学校安全工作第一责任人,负总责,主抓全校的安全管理工作, 确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人,安全 经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现,积极支持相关人员开 展安全教育管理工作,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之 间的关系融洽。 2、副组长:是学校安全工作的的具体责任人,负分管责任,具体负责学校 的安全管理工作,负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相 关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、 积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施 等,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽。 3、组员:是学校条块方面安全工作的具体责任人,负分管责任,具体负责 条块内的安全管理工作,负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制 度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工 安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯 彻落实学校各项安全工作制度、措施等,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保 教职工之间的关系融洽。 四、工作目标 1、安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预 防未成年人犯罪法》、《山东省中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学 校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责 明确,措施扎实,努力创建和谐校园。 2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃 事件,学生无违纪、违法和犯罪现象,无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件, 学校周边环境状况好,学生非正常死亡率为零。 3、安全保障:学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫 制度健全,保安设施齐全。 4、安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对 有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。 五、工作措施

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校卫生管理制度(1)

学校卫生管理制度 讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、 舒适的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分,学校卫生工作是学 校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生 活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生 健康水平的工作。为确保全校各办公室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全 校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,结合 目前学校实际,特制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各办公室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。 2、学校食堂及周边,学校小卖部。 3、学校分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每天各办公室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、整齐、规范。 2、每天两小扫、每周一大扫,以确保各办公室、教室和卫生包干区及宿舍 洁净无死角。 3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、卫生标准 1、各办公室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等 室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无” 即:无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。教 室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。 2、宿舍:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、 室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸 屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投 放到指定位置,并及时清倒。 3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢;墙壁、室外护栏用抹 布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾及时清倒。 4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。 5、室外卫生包干区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果 壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。 6、个人卫生:养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、 勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 四、保持要求及处罚措施: 1、尊重他人劳动,遵守社会公德,讲究公共卫生,保持环境整洁。做到“五 不”即:不带食物进教室,不乱丢果皮纸屑,不倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小 便,不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。 2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评 教育或劳动教育,严重的将予以纪律处分。 3、每天早上检查室内外环境,要求学生离开座位做操或到专业教室去上课, 课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白, 窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整 齐,真正做到室内外洁、齐、美。 4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理至垃圾屋,禁 止乱倒乱堆,违者严惩。 五、通报表彰 1、每周向全校通报各班卫生检查评比成绩,并纳入各班的综合考评。 2、对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出 的学生干部,学校进行表彰。 3、对敢于检举、纠正乱丢果皮纸屑,乱倒垃圾脏物,乱刻画等不文明行为 的学生,学校进行表彰。 希望并相信,通过全校师生的积极努力,辛勤劳动换来的洁净校园,将成 为我们学校一道亮丽的风景,为学校创建区文明示范校打下扎实的基础。 六、组织机构 校长室牵头,政教处、团支部具体实施。 组 长: 郭雷 副组长: 张志强 王振国 冯良华 杨亮 成 员: 王兴富 张恒国 陈飞龙 各年级主任、各班班主任 磨山中心小学

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-校内安全定期检查制度和危房报告制度

校内安全定期检查制度和危房报告制度 1、每月对学校全面安全进行检查、检验,并认真填写《腾冲县教育局安全 检查月报表》。 2、检查重点: (1)学校安全制度是否建立健全,是否完善。 (2)校门门锁、围墙情况。 (3)校园危房、门窗、通道管理情况。 (4)师生宿舍的明火安全管理。 (5)师生 活动场所有无危险。 (6)学生刀具等危险物品的安全管制。 (7)师生食堂的“三证”、防火、防毒管理情况。 (8)学校实验室危险物品、药品的安全保管情况。 (9)学校消防设施设备情况。 (10)学校钱财、仪器设备、防盗设施情况。 (16)其他与安全相关的情况。 3、发现存在安全隐患的设施设备,应当停止使用,及时维修或者更换。 4、学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患,应当及时报告上级主管部 门和其它相关部门,并予以封存、任何人不得私自启用。 5、维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。 6、学校在校内护栏、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或采取防护措 施。 7、由总务主任负责校舍的管理和维修。 8、对已鉴定危房要停止使用,并定期检查,进行旬报,发现新增危房必须 马上停止使用和上报。 第二篇:校内安全定期检查制度和危房报告制度校内安全定期检查制度安全隐患报告制度 校舍是搞好教学工作的重要保障,为了加强校舍的管理和维护,确保校舍 安全和合理使用,延长校舍使用年限,特制定本制度。 一、校舍及其它建筑物,由学校定期进行检查,以确保师生人身安全。每 学期初、末各进行一次重点检查,平时做到每月至少检查一次,平时发现问题及 时解决。 二、发现存在安全隐患的,应当停止使用,及时维修或者更换。发现校内 有危房,要及时写出报告,经领导批准后实施维修或拆除。 三、学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患,应当及时报告上级主管 部门和其它相关部门。 四、学校在校内护栏、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或采取防护 措施。 五、体育设施由体育组负责定期检查。体育教师在 学生使用体育器材、设 施前,要首先检查器材、设施的牢固程度、安全可靠程度,发现问题立即汇报解 决。 六、有关责任人因末及时检查或检查出问题后,末及时解决造成安全事故 的追究其责任。 第三篇:仁村二中校内安全定期检查制度和危房报告制度仁村二中校内安 全定期检查制度和 危房报告制度 1、按国家有关规定,每月对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检 查、检验。 2、发现存在安全隐患的,应当停止使用,及时维修或者更换。 3、学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患,应当及时报告上级主管部 门和其它相关部门,并予以封存、任何人不得私自启用。 4、维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。 5、学校在校内护栏、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或采取防护措 施。 6、检查重点。地基塌沉、滑坡、急剧下沉或基础发生严重不均匀沉陷而且 还在发展,墙、柱出现严重倾斜和裂缝而且还在继续发展;内外墙纵横开裂而且 还在发展;墙根大量风化、混凝土有裂缝等等。 7、总务主任负责校舍的管理和维修。 第四篇: 4、新华乡中小学幼儿园校内安全定期检查制度和危房报告制度新华乡中小 学幼儿园 校内安全定期检查制度和危房报告制度 1、每月对学校全面安全进行检查、检验,并认真填写《腾冲县教育局安全 检查月报表》。 2、检查重点: (1)学校安全制度是否建立健全,是否完善。 (2)校门门锁、围墙情况。 (3)校园危房、门窗、通道管理情况。 (4)师生宿舍的明火安全管理。 (5)师生 活动场所有无危险。 (6)学生刀具等危险物品的安全管制。 (7)师生食堂的“三证”、防火、防毒管理情况。 (8)学校实验室危险物品、药品的安全保管情况。 (9)学校消防设施备有情况。 (10)学校钱财、仪器设备、防盗设施情况。 (11)输电线路的安全情况。 (12)厕所设施安全情况。 (13)月内开展安全教育情况。 (14)安全教育是否有讲座、读本。 (15)安全宣传栏的开展情况。 (16)其他与安全相关的情况。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校治安防范管理制度(1)

学校治安防范管理制度 为了加强学校治安管理,落实安全防范措施,保证教育教学工作的正常进行,根 据有关规定,结合我校实际情况,特制定本制度。 一、 坚持“预防为主,确保重点,打击敌人,保障安全”的方针。认真贯彻《中 华人民共和国治安管理处罚条例》及学校相关制度,做好治安防范工作。 二、治安防范管理工作,实行“谁主管,谁负责”的原则,按照工作范围与职权实 行分级管理,做到职责明确,奖罚分明,依靠群众,群防群治。 三、建立在校长领导下的社会治安综合治理小组,设组长(主管校长兼)、副组 长和组员若干名。负责全校社会治安综合治理领导工作。 四、严格实行分级管理。校长室、科室逐级应有一名行政领导负责本部门的社会 治安综合治理工作,并设立一名治安员协助行政领导负责日常的治安防范工作。 五、校长社会治安综合治理责任制 1.校长是法人代表,是学校的第一综治责任人,对学校的社会治安综合治理工作 全面负责。 2.传达贯彻执行上级部门的各项安全管理法规和有关指示,落实安全责任制。把 安全保卫工作纳入教学、科研、生产、行政管理的计划,做到目标落实、责任落 实、制度落实、防范措施落实。 3.组织实施逐级社会治安综合治理责任制。 4.组织建立健全学校各项安全管理制度。 5.授权一名中层领导协助做好日常综治工作。 6.对发生的重大政治、治安、刑事案件和交通等事故,要亲自过问,并组织协调 有关部门处理。 六、主管校领导社会治安综合治理责任制 1.贯彻执行国家、四川省的各项安全管理法规和有关指示。 2.将安全保卫工作纳入日常工作,做到有研究计划、 有布置检查、有总结评比。 3.组织实施逐级社会治安综合治理责任制。组织建立健全学校各项安全管理制 度。 4.组织检查各项安全管理制度的执行和落实情况,消除各种隐患,完善治安防范 设施。 5.对全校教职工进行法律法规的宣传教育,增强安全防范意识。 6.对发生的重大政治、治安、刑事案件和交通等事故,指挥有关部门及时处理。 七、保卫部门社会治安综合治理责任制 1.认真贯彻上级有关社会治安综合治理工作的指示和规定。 2.在主管校长领导下,将社会治安综合治理工作纳入保卫工作计划,并负责督促 检查学校各部门落实治安管理规定和社会治安综合治理责任制。 3.定期对全校进行安全大检查,节、假日前重点检查,对查出的治安隐患和不安 全因素向主管校领导汇报,认真建议,督促解决。 4.定期检查安全防范设施,发现问题及时提出建议,督促解决,并向主管校领导 汇报 5.对全校教职工进行法律法规及安全教育。 6.对发生的重大政治、治安、刑事案件和交通等事故,协助校领导及有关部门及 时处理。 八、各部门主管综治工作领导责任制 1.接受校领导和保卫部门布置的社会治安综合治理工作,结合本部门情况认真贯 彻执行。 2.组织制定本部门的安全细则,并经常进行监督检查。 3.定期进行安全大检查,做到有记录,发现隐患,协同保卫部门及时解决。 4.负责对本部门的教职工进行法律法规及安全教育,并保管好本部门的安全防范 设施。 5.对发生的案件和事故,及时报告学校保卫部门,协助处理。 九、对在执行和落实社会治安综合治理工作中认真负责、成绩显著的集体和个人, 学校将进行表彰和奖励。 十、对不认真落实社会治安综合治理责任制、违反治安防范管理制度、发生案件 和事故造成经济损失的,按有关规定给予经济处罚或行政处分;情节严重的,由 有关部门追究其刑事责任。 十一、本制度执行中的具体问题,由学校社会治安综合治理小组负责解释。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学生健康体检工作方案

学生健康体检工作方案 为切实加强学校卫生工作,保障全体学生身体健康,依据上级文件精神,结 合我校实际,制订本方案。 一、体检目的 全面了解和准确掌握我校学生长发育与健康状况,及早发现和消除影响学生 身体健康与生长发育的问题,促进全体学生健康成长,促进学校卫生工作整体水 平不断提升。 二、组织领导 学校成立学生健康体检工作领导小组 组长:林家保 成员:吴金国 袁斐 何在忠 王修平 鲁爱兵 杜增强 领导小组下设学生健康体检工作办公室,负责学生健康体检工作的日常事 务。办公室设在学生处,由学生处主任袁斐担任学生健康体检工作办公室主任, 成员由学生处、教务处、总务处工作人员和班主任组成。 三、体检对象 全校所有在校学生 四、健康体检时间、机构、方式安排 1、新生入学建立健康档案。学校组织所有入学新生进行健康体检,建立健 康档案。新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检 机构人员前往学校进行健康体检。 2、在校学生每年进行 1 次常规健康体检,体检时间在每年的下半年。 3、健康体检的机构要求在县级医院或防疫机构。 4、学生健康体检方式一般为体检机构医务人员到校为学生进行体检。 五、学生健康体检的流程安排 1、学生处负责学生体检机构医务人员的联络及接待工作;学生体检的组织、 体检时的秩序维护工作;同时负责协助医务人员做好体检时的应急处理工作。 2、总务处负责为学生健康体检提供场所,包括体检场所、医务人员休息室、 学生体检后的观察室等;同时负责为体检机构医务人员提供茶水、安排就餐等后 勤服务工作; 3、教务处负责当堂上课老师的跟班协助管理工作。 六、健康体检项目 (一)病史询问。 (二)体检项目。 1.内科常规检查:心、肺、肝、脾; 2.眼科检查:视力、色觉、沙眼、结膜炎; 3.口腔科检查:牙齿、牙周; 4.外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结; 5.形体指标检查:身高、体重、胸围、营养评价; 6.机能指标检查:肺活量、脉搏、血压; 7.实验室检查: (1)血红蛋白 (2)结核菌素试验; (3)肝功能、谷丙转氨酶、胆红素。 七、健康检查结果反馈与档案管理 1、健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果;以学校汇总 报告单形式向学校反馈学生体检结果。   2、个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综 合评价以及健康指导建议; 3、学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况 的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率,不同年级存在的主要 健康问题以及健康指导意见; 4、学校应将学生健康档案纳入学校档案管理内容,实行学生健康体检资料 台账管理制度;应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见,研究 制订促进学生健康的措施,有针对性地开展促进学生健康的各项工作。 八、健康体检经费及管理 学生健康体检费用标准和解决办法,依照上级文件精神执行。 二〇XX 年三月二十三日

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校特种设备安全管理制度(1)

学校特种设备安全管理制度 为了加强特种设备安全工作,预防特种设备事故,保障人身和财产安全,特制定本制 度。 1.本制度所称特种设备是指电梯、锅炉、承运货梯等设备。本制度适用于学校特种设 备的购置、安装、使用、维修、检验、日常维护、改造、报废及相关工作。 2.学校要建立特种设备台账。特种设备台账内容至少包括设备名称、设备种类、制造 单位、购置时间、安装单位、检验情况、使用状态、重大维修情况及其他变更情况。 3.安全管理坚持“安全第一,预防为主”的方针,贯彻“谁主管、谁负责”,“谁使用、谁 负责”的原则,实行“统一领导,归口管理,主管负责”。总务处负责全校特种设备的安全监 督管理,其主要职责为: (1)贯彻执行国家有关特种设备管理的政策、法规、标准等。 (2)制定学校特种设备安全管理规章制度。 (3)监督、检查全校特种设备的安全运行。 4.特种设备使用部门,全面负责本单位特种设备安全,其主要职责为: (1)落实特种设备安全管理的法律、法规、办法、制度。建立健全特种设备安全管 理制度和岗位安全责任制度,制定本单位特种设备安全操作规程,制定事故应急预案。 (2)建立安全技术资料档案。 (3)定期对所用特种设备进行检查,确保其安全运行。 (4)组织相关人员进行安全培训。 (5)做好特种设备安全事故的调查、处理工作。 5.必须在特种设备的使用场地显著位置张贴安全注意事项和警示标志。 6.特种设备应建立特种设备安全技术档案,主要包括: (1)特种设备的设计文件、制造单位、产品质量合格证明、使用维护说明、保修证、 购置合同等文件以及安装技术文件和资料。 (2)特种设备使用登记证、检验报告书、安全使用操作规程、紧急情况应急预案等。 (3)特种设备及其安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表的 定期检查、检验和日常维护保养记录。 (4)特种设备的日常使用状况记录以及运行故障和事故记录。 (5)特种设备维护、大修、改造的合同书及相关技术资料。 (6)高耗能特种设备的能效测试报告、能耗状况记录以及节能改造技术资料。 7.特种设备管理与操作人员,必须通过相应的培训与考核,取得特种设备作业人员资 格证书后方可从事相应的工作。 8.学校要制定特种设备的安全操作规程,严格按照安全操作规程使用特种设备,并做 好使用记录。特种设备使用中发现异常情况,应立即停止使用,报所属主管单位处理,故障 排除后方可使用。 9.在用的特种设备每月进行一次自行检查或由维保单位进行检查并做好详细记录。 10.学校对在用的特种设备每学期进行检查,检查的主要内容为: (1)特种设备安全操作规程的制定和执行情况。 (2)特种设备安全管理责任人和操作使用人员落实与持证情况。 (3)特种设备技术档案建立情况。 (4)特种设备使用、维护情况。 (5)安全注意事项和警示标志。 11.学校应在特种设备安全检验合格有效期满前 1 个月向特种设备检验检测机构提 出定期检验要求,及时进行安全性能检验和能效测试。未经定期检验或者检验不合格的特种 设备,不得继续使用。 12.须停用一年以上的特种设备,应到质量技术监督部门办理停用手续。 13.使用停用一年以上或发生过事故或受自然灾害而可能影响安全技术性能的特种设 备,在再次启用前都要进行全面的检查和维护保养,经特种设备检验机构检验合格,重新取 得“特种设备使用登记证”后方可使用。 14.特种设备存在严重事故隐患,无改造、维修价值,或者超过安全技术规范规定使 用年限,应立即停用并向上级主管部门提出报废申请。 15.在用特种设备发生事故,应立即启动应急预案,组织抢救,防止事故扩大,保护 好现场,并及时向上级主管部门报告。 16.学校建立特种设备的安全管理考核机制,严格奖惩制度,对因不负责任、违规操 作等造成责任事故的实行一票否决,违法的依法追究刑事责任。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校卫生管理制度

学校卫生管理制度 讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、 舒适的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分,学校卫生工作是学 校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生 活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生 健康水平的工作。为确保全校各办公室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全 校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,结合 目前学校实际,特制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各办公室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。 2、学校食堂及周边,学校小卖部。 3、学校分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每天各办公室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、整齐、规范。 2、每天两小扫、每周一大扫,以确保各办公室、教室和卫生包干区及宿舍 洁净无死角。 3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、卫生标准 1、各办公室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等 室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无” 即:无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。教 室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。 2、宿舍:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、 室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸 屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投 放到指定位置,并及时清倒。 3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢;墙壁、室外护栏用抹 布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾及时清倒。 4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。 5、室外卫生包干区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果 壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。 6、个人卫生:养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、 勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 四、保持要求及处罚措施: 1、尊重他人劳动,遵守社会公德,讲究公共卫生,保持环境整洁。做到“五 不”即:不带食物进教室,不乱丢果皮纸屑,不倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小 便,不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。 2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评 教育或劳动教育,严重的将予以纪律处分。 3、每天早上检查室内外环境,要求学生离开座位做操或到专业教室去上课, 课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白, 窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整 齐,真正做到室内外洁、齐、美。 4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理至垃圾屋,禁 止乱倒乱堆,违者严惩。 五、通报表彰 1、每周向全校通报各班卫生检查评比成绩,并纳入各班的综合考评。 2、对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出 的学生干部,学校进行表彰。 3、对敢于检举、纠正乱丢果皮纸屑,乱倒垃圾脏物,乱刻画等不文明行为 的学生,学校进行表彰。 希望并相信,通过全校师生的积极努力,辛勤劳动换来的洁净校园,将成 为我们学校一道亮丽的风景,为学校创建区文明示范校打下扎实的基础。 六、组织机构 校长室牵头,政教处、团支部具体实施。 组 长: 郭雷 副组长: 张志强 王振国 冯良华 杨亮 成 员: 王兴富 张恒国 陈飞龙 各年级主任、各班班主任 磨山中心小学

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校治安防范管理制度

学校治安防范管理制度 为了加强学校治安管理,落实安全防范措施,保证教育教学工作的正常进行,根 据有关规定,结合我校实际情况,特制定本制度。 一、 坚持“预防为主,确保重点,打击敌人,保障安全”的方针。认真贯彻《中 华人民共和国治安管理处罚条例》及学校相关制度,做好治安防范工作。 二、治安防范管理工作,实行“谁主管,谁负责”的原则,按照工作范围与职权实 行分级管理,做到职责明确,奖罚分明,依靠群众,群防群治。 三、建立在校长领导下的社会治安综合治理小组,设组长(主管校长兼)、副组 长和组员若干名。负责全校社会治安综合治理领导工作。 四、严格实行分级管理。校长室、科室逐级应有一名行政领导负责本部门的社会 治安综合治理工作,并设立一名治安员协助行政领导负责日常的治安防范工作。 五、校长社会治安综合治理责任制 1.校长是法人代表,是学校的第一综治责任人,对学校的社会治安综合治理工作 全面负责。 2.传达贯彻执行上级部门的各项安全管理法规和有关指示,落实安全责任制。把 安全保卫工作纳入教学、科研、生产、行政管理的计划,做到目标落实、责任落 实、制度落实、防范措施落实。 3.组织实施逐级社会治安综合治理责任制。 4.组织建立健全学校各项安全管理制度。 5.授权一名中层领导协助做好日常综治工作。 6.对发生的重大政治、治安、刑事案件和交通等事故,要亲自过问,并组织协调 有关部门处理。 六、主管校领导社会治安综合治理责任制 1.贯彻执行国家、四川省的各项安全管理法规和有关指示。 2.将安全保卫工作纳入日常工作,做到有研究计划、 有布置检查、有总结评比。 3.组织实施逐级社会治安综合治理责任制。组织建立健全学校各项安全管理制 度。 4.组织检查各项安全管理制度的执行和落实情况,消除各种隐患,完善治安防范 设施。 5.对全校教职工进行法律法规的宣传教育,增强安全防范意识。 6.对发生的重大政治、治安、刑事案件和交通等事故,指挥有关部门及时处理。 七、保卫部门社会治安综合治理责任制 1.认真贯彻上级有关社会治安综合治理工作的指示和规定。 2.在主管校长领导下,将社会治安综合治理工作纳入保卫工作计划,并负责督促 检查学校各部门落实治安管理规定和社会治安综合治理责任制。 3.定期对全校进行安全大检查,节、假日前重点检查,对查出的治安隐患和不安 全因素向主管校领导汇报,认真建议,督促解决。 4.定期检查安全防范设施,发现问题及时提出建议,督促解决,并向主管校领导 汇报 5.对全校教职工进行法律法规及安全教育。 6.对发生的重大政治、治安、刑事案件和交通等事故,协助校领导及有关部门及 时处理。 八、各部门主管综治工作领导责任制 1.接受校领导和保卫部门布置的社会治安综合治理工作,结合本部门情况认真贯 彻执行。 2.组织制定本部门的安全细则,并经常进行监督检查。 3.定期进行安全大检查,做到有记录,发现隐患,协同保卫部门及时解决。 4.负责对本部门的教职工进行法律法规及安全教育,并保管好本部门的安全防范 设施。 5.对发生的案件和事故,及时报告学校保卫部门,协助处理。 九、对在执行和落实社会治安综合治理工作中认真负责、成绩显著的集体和个人, 学校将进行表彰和奖励。 十、对不认真落实社会治安综合治理责任制、违反治安防范管理制度、发生案件 和事故造成经济损失的,按有关规定给予经济处罚或行政处分;情节严重的,由 有关部门追究其刑事责任。 十一、本制度执行中的具体问题,由学校社会治安综合治理小组负责解释。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-3.学校安全管理制度(1)

学校安全管理制度 为了更好地管理学校安全工作,保障师生的人身和财产安全,以及维护教 育教学秩序,我们制定了 XXX 校园安全管理制度。该制度遵循“注意防范、自 救互救、确保平安、减少损失”的原则,根据本地实际情况制定。 一、学校行政方面安全管理制度 一)学校安全工作管理制度 校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工 作领导小组(综合治理领导小组)负责。各处室向领导小组负责,实行责任追究 制。同时,学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化。 每班每周应有针对性的对学生进行安全教育,包括紧急突发问题处理方法、自救 互救常识的教育以及紧急电话(如 110、119、122、120 等)使用常识的教育。 二)重大事故报告制度 学校建立重大事故报告制度,校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内 报告教育局。学生出走、失踪要及时报告。对事故的报告要形成书面报告一式三 份,一份报教育局,一份报公安派出所,一份报乡镇人民政府。不得隐瞒责任事 故。 三)领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度 学校建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度,加强学校教 育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常。负责学校安全保卫的人员要经 常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取 XXX 对学校安全工作的支持和帮助。 四)师德教育和学生规章制度 学校加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量。 同时,教师要随时注意观察学生心理变化,防患于未然。不得体罚和变相体罚学 生,不得将学生赶出教室、学校。学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到 校、按时回家,防止意外事故发生。 五)外单位或部门的借用 外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作, 未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。未经 上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。 六)校舍安全检查 学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除。情况严重的,一时 难以消除要立即封闭,并上报人民政府和教育局。 学校应定期检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗等设施的安全情况,并及时 维修和拆除存在不安全因素的设施,确保师生的工作、研究、生活场所和设施的 安全可靠。 为加强消防安全工作,保护公共财产和师生的生命及财产安全,学校制定 了消防安全制度。该制度包括加强全校师生的防火安全教育、保障校内灭火设施 的良好、保持教室、办公室、学生宿舍的安全疏散通道畅通、禁止使用易燃、易 爆实验用品等措施。 学校周边环境治理是综合性治理,涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等 方面,需要社会各界的广泛支持与通力配合。学校应密切关注和监控周边环境, 与相关部门共同抓好治理工作。 3.值班人员应认真履行职责,对进出校门的人员进行认真检查,严格执行 校园进出管理制度,确保校园安全。 4.门卫应与学校其他安保人员密切协作,及时报告校园内外的异常情况, 确保校园安全。 5.学校应定期对门卫进行安全教育和培训,提高门卫的安全意识和应急处 置能力。 6.学校门卫应做好防火、防盗、防破坏等安全防范工作,确保校园内外环 境的安全。 7.学校门卫应认真记录进出校门的人员信息,做好校园安全记录工作,为 后期安全管理提供依据。 8.学校门卫应做好校园内外的巡查工作,及时发现问题并报告,防止不法 分子进入校园,保障师生的人身安全

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-校园建筑安全管理检查台账(1)

校园建筑安全管理检查台账 学校建筑安全管理日常检查记录表 ( )月份 检 查 项 目 具体情况 校门、锁 楼梯门、锁 门 教室门、锁 窗框 玻璃 窗 防盗网 围墙 外墙 内墙 墙 有无伤害利角 灯具 黑板 悬 挂 物 投影、电视 有无倾斜、变形、龟裂现象 柱 有无混凝土剥落或钢筋裸露、锈蚀现象 外观 高度(不低于 120 厘米) 置放物 栏 杆 牢固测试 楼面 扶手 楼 梯 紧急通道标识 照明设备 楼板外观 照明,消防设备完整 走 廊 积水情况 裂缝、倒塌现象 有无漏水 屋 顶 杂物 检查人员签名: 职务: 年 月 日 人的安全和物的安全,各处室、责任区负责人,各专项负责人。在检查条款后打“√”注明 学校教学设施、辅助设施安全管理日常查记录表 ( )月份 检 查 项 目 具体情况 教 桌、椅、门、讲台、窗户 室 教学器材,灯,开关 实验员职责 制定使用规则 实验前充分说明安全规则 设置借用或使用记录 门窗无破损,可上锁 电源开关、线路完整 供水管道通畅,水龙头完整 仪器药品完整 仪器药品加贴标示,分类存放 危险药品定期检查,妥善储存 易燃品按规定储存与管理 化学药品按规定储存与管理 废弃物按规定处理 灭火器 实 验 室 防盗设施 管理人员职责 制定管理规则 稳定安全的电源、电压 完善的防热、防晒、防潮、防尘 防盗设施 灭火器 电源开关、线路完整 计 算 机 信 息 教 室 门窗无破损,可上锁 运动器材有柱、杆支撑者,应注意其埋设深 度及不突出地表 运动器材使用时,有摆动动作,应注意在摆 荡所需空间外,设置警告标志 运 动 设 施 球类设施,单双杆焊接口是否生锈,支架、 投球框是否牢固。 检查人员签名: 职务: 年 月 日 学校水电气安全管理日常检查记录表 ( )月份 检 查 项 目 具体情况 水电安全设备 安全开关正常 线路绝缘良好 灯具电器使用量符合负载量 线路无任意延长加装 灯具悬挂牢固 暖气片漏水情况 管线水龙头无漏水 管道线路设施定期维护保养 消防设备符合规定 其他各种设备符合规定 危险区域明确标示 检查人员签名: 职务: 年 月 日 学校饮食卫生安全管理日常检查记录表 ( )月份 食堂负责人姓名 性别 族别 年龄 检 查 项 目 具体情况 配菜来源(定点采购,索证齐全) 厨工人数 食品卫生许可证 工作人员健康证 厨房通风、照明良好,并有灯罩保护 门窗加装沙门、纱窗等防蚊蝇设施 厨具摆设底层与地面距离 15-20 厘米,离墙至少 5 厘米 厨工每半年实施健康体检,并备有记录 厨工烹调穿戴整洁工作衣帽、戴口罩,不得蓄留指甲,涂抹指甲 油及佩戴饰物 厨工工作中不得吸烟、嚼口香糖、饮食等可能污染食品行为 冷冻、冷藏库宜保持清洁,冷冻温度需在—18℃,冷藏库温度须 在 7℃以下 库内物品需排列整齐,容量应在 50%-60%之间,不可过满,以利 冷气循环 高压设备是否年检合格 砧板刀具各备两套,生熟食分开使用 食品调制完成后,需加盖或遮蔽物 定期实施组我安全检查,并作记录 定期消毒厨房用具,维护厨房清洁

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-3.学校安全管理制度

学校安全管理制度 为了更好地管理学校安全工作,保障师生的人身和财产安全,以及维护教 育教学秩序,我们制定了 XXX 校园安全管理制度。该制度遵循“注意防范、自 救互救、确保平安、减少损失”的原则,根据本地实际情况制定。 一、学校行政方面安全管理制度 一)学校安全工作管理制度 校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工 作领导小组(综合治理领导小组)负责。各处室向领导小组负责,实行责任追究 制。同时,学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化。 每班每周应有针对性的对学生进行安全教育,包括紧急突发问题处理方法、自救 互救常识的教育以及紧急电话(如 110、119、122、120 等)使用常识的教育。 二)重大事故报告制度 学校建立重大事故报告制度,校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内 报告教育局。学生出走、失踪要及时报告。对事故的报告要形成书面报告一式三 份,一份报教育局,一份报公安派出所,一份报乡镇人民政府。不得隐瞒责任事 故。 三)领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度 学校建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度,加强学校教 育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常。负责学校安全保卫的人员要经 常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取 XXX 对学校安全工作的支持和帮助。 四)师德教育和学生规章制度 学校加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量。 同时,教师要随时注意观察学生心理变化,防患于未然。不得体罚和变相体罚学 生,不得将学生赶出教室、学校。学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到 校、按时回家,防止意外事故发生。 五)外单位或部门的借用 外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作, 未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。未经 上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。 六)校舍安全检查 学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除。情况严重的,一时 难以消除要立即封闭,并上报人民政府和教育局。 学校应定期检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗等设施的安全情况,并及时 维修和拆除存在不安全因素的设施,确保师生的工作、研究、生活场所和设施的 安全可靠。 为加强消防安全工作,保护公共财产和师生的生命及财产安全,学校制定 了消防安全制度。该制度包括加强全校师生的防火安全教育、保障校内灭火设施 的良好、保持教室、办公室、学生宿舍的安全疏散通道畅通、禁止使用易燃、易 爆实验用品等措施。 学校周边环境治理是综合性治理,涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等 方面,需要社会各界的广泛支持与通力配合。学校应密切关注和监控周边环境, 与相关部门共同抓好治理工作。 3.值班人员应认真履行职责,对进出校门的人员进行认真检查,严格执行 校园进出管理制度,确保校园安全。 4.门卫应与学校其他安保人员密切协作,及时报告校园内外的异常情况, 确保校园安全。 5.学校应定期对门卫进行安全教育和培训,提高门卫的安全意识和应急处 置能力。 6.学校门卫应做好防火、防盗、防破坏等安全防范工作,确保校园内外环 境的安全。 7.学校门卫应认真记录进出校门的人员信息,做好校园安全记录工作,为 后期安全管理提供依据。 8.学校门卫应做好校园内外的巡查工作,及时发现问题并报告,防止不法 分子进入校园,保障师生的人身安全

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校安全教育管理制度(1)

学校安全教育管理制度 学校安全工作重于泰山,关系千家万户。为进一步落实上级关于加强学校 安全保卫工作的指示,增强师生安全意识及自我防护意识,做到严密防范,警钟 长鸣,消除各种安全隐患,保障学校正常教学秩序,保障师生安全,特明确学校 安全保卫工作制度。 一、学校安全领导小组领导学校治安保卫和消防安全工作,学校保卫组具体 负责和管理学校治安保卫和消防安全工作。 二、学校实行校、年级组和各重点部位三级管理责任制,落实各项安全措施, 对全校师生员工经常进行防火、防盗、防爆、防拐骗的预防教育。 三、学校成立义务消防队,保卫组设专人担任义务消防员,校后勤处负责全 校消防安全检查和消防设备检查,随时保证消防设备完好无损。负责用火防火责 任书的签订和落实。 四、安排校领导行政值日,负责检查当日校风校纪,维护教育教学秩序。校 政教处负责检查学习安全保卫工作,共同维护教育教学秩序,处理突发事件。 五、全校师生进出校门和宿舍门,保卫要注意监看。 六、来客必须进行登记,进出车辆必须凭车辆通行证进出校园,门卫人员必 须严格落实门卫制度。 七、节假日及其他重要时期,学校安排行政值日,值班人员应尽职尽责,切 实保护学校的安全。 八、各办公室、教室必须按统一规定时间落锁,防止盗窃现象。一些重要场 所,必须有专人开设安全系统,切实保护好学校财产免受损失。 九、加强安全教育,增强师生安全意识。 ①学校充分利用广播、宣传板报形式广泛开展安全宣传教育活动。 ②各班每周利用星期日第一节息课上安全教育课。 ③学校每学期请公安、交警、消防等部门进行安全交通、防火等专题辅导课。 ④落实假期安全保卫工作措施,加强假期安全教育,学校、班级制定假期公 约,假期前后,做好教育、检查、总结工作,建立假期行政、教师值班制度。 十、加强教学安全工作管理。 ①有毒物品、放射性物品、易爆易燃等危险物品专柜存放,专人保管; ②电脑室、语音室,课前由任课教师进行认真检查,确保使用安全。 ③每节课的任课教师是教学安全责任人。体育课、活动课等,所需设备、器 材要认真检查,确保安全; ④体育教师与班主任均有责任了解学生身体健康状况,适当安排活动量,确 保不出意外。 ⑤凡上课时间,因授课教师擅离岗位,出现安全意外事故的追究任课教师责 任。 ⑥上课时间教室前后门要全部打开,保持出入畅通。 十一、加强组织纪律教育。各班以《中学生守则》、《学校安全管理制度》 等作为安全教育主要内容,培养学生良好的组织纪律性和行为习惯。 十二、加强用电安全、防火安全工作管理。学校定期检查维修用电线路及电 器设备。各处室、各教室用电开头由各处室主任和各班任主管负责控制。班主任 及任课教师有责任督促学生不得随身携带火机、火柴等物品,一经发现,即时没 收。 十三、严禁一切不安全行为,坚决不准在教室、寝室生火,不准乱动各种电 器设备,不准将易燃、易爆和有毒物品带进公共场所,不准爬越攀登危险物,不 准逞强斗殴,不准单独游泳,不准抛掷砖头瓦块,不准在校内打汽枪、放弹弓、 放鞭炮等。 十四、发现陌生人在校内活动要进行查问,对形迹可疑者应及时向政教处报 告。晚上值班校警要不定时进行巡逻,保护学校的安全。 十五、学校组织学生春游、劳动实践、社会实践等活动,要严格执行省教厅 文件精神,做好向上申报,校内组织,征询家长意见等工作。学校主要领导带队, 使用有营运资格的车辆作为交通工具,并做足安全措施。 十六、制定学校紧急情况预案,安装逃生指示牌。每学期举行一至两次紧急 情况疏散演练,提高师生紧急情况下沉着冷静、有序的应变能力。 十七、对学校安全保卫和消防安全工作有突出贡献者,学校给予表彰奖励。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校值班制度

学校值班制度 为保证我校教育教学各项工作的正常开展,创建安全、文明、和谐、有序的 校园环境,经研究修订本制度。以校领导带班,中层干部值班,班级建立班干部 值日制度。 一.校领导带班制度 学校领导实行值班制度是加强学校教育教学工作的重要措施之一,有利于学 校领导深入实际,及时了解情况,搞好信息反馈,从而加强学校的正常秩序的管 理。具体制度如下: 1.学校领导实行每周一至周日轮流值日制度和节假日带班制度。 2.值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理,具体包括:每天早 7:50 前到校检查当天校容校貌,师生及值班人员教师到岗到位情况,督促值班中层人 员做好当天的各项工作。 3.值班要求 24 小时坚守岗位,履行值班职责。若有特殊情况不能值班须与其他 校领导置换代替。学校对学校领导值班情况进行一月一小结,每学期进行汇总, 作为考核奖惩学校领导履行职责的依据之一。 二.中层干部及班主任值班制度: 中层干部及班主任值班是其工作范围内应尽的职责,应严格遵守值班纪律、 履行值班职责。 值班工作由学校制定并统一安排时间表。 按照值班表, 每天值班时间为上午8:00 至次日上午 8:00;每日上午 7:50——8:00 在政教处交接班。 值班职责为: 1、必须恪尽职守,及时到位,坚守岗位;值班时应全权统领和处理学校内 部的值班管理工作,提高以人为本的意识,增强关爱师生员工的责任心和义务感, 及时妥善处理好各类突发情况和问题;如遇到紧急重大事项的发生,应立即向学 校带班领导汇报,请求指示,并及时处理,将事态控制到最小。 2、应加强校园巡视工作,密切注意学校内部的安全情况,尤其要对要害部位 的检查和监督,加强防火、防盗及自然灾害的防范意识,提高警惕性。在学校领 导带领下,协同政教处理校园内当天发生的偶发事件;维护校园内当天正常的教 育教学秩序,督查门卫值班情况;巡视校园内学生课间纪律情况及早读、课间操、 眼保健操、晚自习、午休晚睡及一日三餐就餐情况;上午、下午、晚上放学时监 查并维护学生离校秩序;放学、就餐时中层领导在校门口、学校带班领导及班主 任在餐厅维持秩序。 3、夜间值班中层领导及班主任负责学生宿舍,学校领导负责校园、教学楼及 办公楼。 4、中层领导要认真填写值班日志。 5、值班人员应确保固定值班电话处于良好的待机状态,不得随意占用,值班 时间段内,值班人员的手机应保证 24 小时开机。 6、值班人员如遇特殊原因,不能到岗,应由相应人员替班,不得空班;当班 人员必须认真填写值班记录,真实反馈当班情况,如遇特殊情况,应向接班人员 讲明情况,以便更好地处理问题。 三.班级值日制度 各班按照本班实际情况,规范制定各班的值日制度,具体值班人员由各班班主任 指定本班班干部,并落实到位,具体制度如下: 1. 各班值日干部须认真做好值日记录,当天值日班干部须将当天情况及记录一 并交至班主任。确定的值日制度不得随意更改,值日班干部必须严格执行交、接 班制度,如实做好值日记录。 2.轮值人员如确实不能到岗,应事先向班主任请假更换之日人员,经批准后,报 政教处备案。值日班干部有权阻止无关人员进入本班级,但须注意言谈举止,穿 戴整齐(包括不穿背心、拖鞋),不得大声喧哗。 3.值日班干部热情、积极主动解决力所能及的问题,若遇重大问题须及时向老师 汇报。

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中小学学校安全管理工作制度汇编管理手册消防安全管理制度台账-学校心理健康教育工作规章制度

学校心理健康教育工作规章制度 学校心理健康教育工作内容 .................................................................... 1 学校各功能室使用规则 ............................................................................ 2 学校心理咨询室管理制度 ........................................................................ 3 学校心理咨询基本原则 ............................................................................ 4 学校心理健康教育中心工作职责 .............................................................. 5 学校心理辅导员工作制度 ........................................................................ 6 学校心理咨询双方的责任、权利和义务 .................................................... 7 来访者须知................................................................................................. 8 学校心理健康教育工作内容 一、帮助学生确立正确的自我意识,树立人生理想和信念,形成正确的世界 观、人生观和价值观; 二、培养创新精神和创新能力,掌握学习策略,开放学习潜能,提高学习效 率,积极应对考试压力,克服考试焦虑; 三、正确认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极 情感反应和体验,正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限; 四、帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质; 五、在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上,确立 自己的职业志向,培养职业道德意识,进行升学就业的选择和准备,培养担当意 识和社会责任感。 学校各功能室使用规则 一、咨询员及来访者应做好各功能室的安全工作,自觉维护和保持各室卫生。 咨询员下班时必须关好各室门窗,切断电器设备的电源。 二、严禁在本室私接电源,否则造成的损失应由直接责任人承担,并追究相 关责任。 三、各功能室设备未经允许,不得随意私用,否则后果自负。 四、各功能室物品使用时需要大家的爱护,如发现有故意破坏公物者,要追 究相关责任。 五、功能室内物品设备使用及书籍翻阅后请放回原位,并整理有序,未经允 许不得随意借出和翻阅咨询室的资料及档案。 学校心理咨询室管理制度 一、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。 二、辅导人员接待来访者时,必须热情周到,想人所及。 三、辅导人员在咨询或者辅导时,须学会倾听,做好记录。 四、辅导人员在分析问题时,要做到客观、仔细、耐心。 五、辅导人员要及时整理来访者的材料,并做好分析与总结。 六、辅导人员要为来访者严守个人秘密,违者后果自负。 七、辅导人员若不能当时解决问题,须查阅相关资料后再行约定时间解决。 如遇有重大突发事件,应及时向领导反映。 八、辅导人员在一定时期内要将咨询或者辅导情况归档,备以后查阅。 九、辅导人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。 十、辅导测量用表由咨询室统一管理使用,不可外借。 十一、辅导人员要遵守管理制度,爱护室内公共财产,严格要求自己,做到 爱室如家。 十二、对非工作人员,非辅导人员要阻挡入室。工作完毕,关好门窗、做好 安全保卫工作。 学校心理咨询基本原则 一、保密性原则 咨询人员应保守来访者的内心秘密,妥善保管个人信息、来往信件、测试资 料等材料。如因工作等特殊需要不得不引用咨询事例时,也须对材料进行适当处 理,不得公开来访者的真实姓名、单位或住址。 二、理解与支持原则 咨询人员对来访者的语言、行动和情绪等要充分理解,不得以道德和个人价 值的眼光评判对错,要帮助来访者分析原因并寻找出路。 三、积极心态培养原则 咨询人员的主要目的是帮助来访者分析问题的所在,培养来访者积极的心 态,树立自信心,让来访者的心理得到成长,自己找出解决问题的方法。 四、时间限定的原则 心理咨询必须遵守一定的时间限制。咨询时间一般规定为每次 45 分钟左右, 原则上不能随意延长咨询时间或间隔。 五、来访者自愿的原则

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