学校安全防范措施 1、学校安全工作应当以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施，开展群防群治。 2、学校各部门都应当树立安全第一的思想，针对可能或容易发生的安全事故制定相应 的安全防范制度，做到有章可循，有据可依。 3、学校可根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作 及早部署，采取得力措施，预先防范。 4、学校有专门机构或人员负责校舍管理，经常检查维修，发现危险房舍，应立即采取 必要的措施，每逢雨季和汛期，必须安排人员值班，随时观察险情，做好撤离疏散准备。 5、学生徒步或乘车(骑自行车)，外出，应自觉遵守有关安全规定，顶防交通安全事故。 6、学校应重视和加强对安全防火工作的宣传和防范，完善重点防火部位的防火设施， 留有消防通道，配齐配足灭火器材，落实值班制度，预防火灾事故。 严格用电管理制度， 学校有专门机构或专业人负责用电管理，经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要求 的线路，禁止超负荷或违章用电。 7、学校应根据学生的特点和可能发生安全事故的条件、环境等客观因素，做好各项活 动的组织管理工作，预防非正常伤亡事故发生。 8、楼房的护栏和扶手必须完好坚固、走廊楼梯照明设备齐全;出早操等遇有紧急情况， 班主任教师要提前到位，组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。 学生上体育课，参加劳动等，须有教师跟班、带队，现场组织指导，以防发生意外伤亡。 实行学生外出春游、参观、参加社会实践等活动的报批制度，未经批准不得擅自组织。学 校或年级(班级)，获准后应周密安排，精心组织。学校须有学校领导或教师带队，并有安 全保障措施。 学校组织文艺晚会、体育比赛等大型活动，应有安全保卫工作预案。 学校 应根据发生安全事故的季节特点和规律性，制定切实可行的安全防范措施，做好防溺水、 防中暑、防自然灾害等各项工作。 9、学校应重视和加强安全保卫工作，强化治安综合治理措施，做好防盗、防破坏、防 不法侵害工作，预防刑事、治安案件发生。
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：25.5 KB 时间：2025-08-13 价格：¥2.00
建筑工人职业培训安全生产知识考试 单位： 工种： 姓名： 时间： 年 月 日成绩： 判断题 ：对的打“√”错的打“×”（共 50 题，每题 2 分，共 100 分） 1.所谓安全，是指生产系统中所有人员免遭不可承受危险的伤害。 （ ） 2.安全生产管理，必须坚持“生产第一，预防为主，综合治理”的方 针 。 （ ） 3.所谓“三违”，即指违章指挥，违反法律，违反劳动纪律。 （ ） 4.员 工 未 经 安 全 教 育 培 训 合 格 ， 特 殊 情 况 下 可 以 上 岗 作 业 。 （ ） 5.高 处 作 业 时 材 料 和 工 具 等 物 件 特 殊 情 况 下 允 许 上 抛 下 扔 。 （ ） 6.机械设备、机具使用，特殊情况下可以不执行定人、定机制度。 （ ） 7.在拆除作业的现场周围，必须设置围栏，悬挂警告标志并派专人监 护 ， 严 禁 无 关 人 员 进 入 或 逗 留 。 （ ） 8.从 事 高 处 作 业 的 人 员 应 每 一 年 进 行 一 次 体 检 。 （ ） 9.从事高处作业的人员必须从规定的通道上下，不得攀爬井架、龙门 架、脚手架，特殊情况下可以乘坐非载人的垂直运输设备上下。 （ ） 10.施工现场内所有的电器线路、电器设备的铺设、安装、检修、拆 除等作业，可以由专业电工或专职维修人员持证上岗进行操作。 （ ） 11.安全帽衬顶端与帽壳内顶必须保持 25 ~ 50 毫米（mm）的安全距离。 （ ） 12.一 般 规 定 ， 塑 料 壳 安 全 帽 使 用 期 限 不 超 过 2 年 。 （ ） 13.“三不伤害”是指：“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。 （ ） 14. 电 器 着 火 时 可 以 用 泡 沫 灭 火 器 灭 火 。 （ ） 15.企 业 安 全 教 育 中 的 "三 级 教 育 "仅 针 对 新 入 职 的 工 人 。 （ ） 16.安全生产就是消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利 进 行 。 （ ） 17.特种作业工种无证单独操作，机动车辆持学员证单独驾驶和无证 驾 驶 。 特 种 设 备 和 要 害 部 分 ， 不 认 真 登 记 和 交 接 。 （ ） 18.从业人员的义务之一是在作业过程中，应当严格遵守本单位的安
分类：安全培训材料 行业：建筑加工行业 文件类型：Word 文件大小：31.5 KB 时间：2025-08-13 价格：¥2.00
XX 有限公司生产安全事故综合应急预案 +专项应急预案+现场处置方案汇编 目录 第一部分综合应急预案 1．总则.............................................................6 1.1 编制目的.....................................................6 1.2 编制依据 ....................................................6 1.3 适用范围.....................................................7 1.4 应急预案体系.................................................7 1.5 应急工作原则.................................................9 2．风险描述.........................................................9 2.1 单位概况.....................................................9 2.2 危险源与风险分析............................................10 3.应急组织机构及职责...............................................20 3.1 应急组织体系................................................20 3.2 组织机构职责................................................20 4．预警及信息报告..................................................21 4.1 预警........................................................21 4.2 信息报告....................................................23 4.2.1 信息报告与通知............................................23 4.2.2 信息上报..................................................23 5.应急响应.........................................................23 5.1 响应分级....................................................23 5.2 响应程序....................................................24 5.3 应急处置措施................................................24 5.4 应急解除....................................................25 6.信息公开.........................................................25 7.后期处置.........................................................26 8．保障措施........................................................26 8.1 通信与信息保障..............................................26 8.2 应急队伍保障 ...............................................27 8.3 应急物资装备保障 ...........................................27 8.4 其他保障....................................................27 9．应急预案管理....................................................29 9.1 应急预案培训................................................29 9.2 应急预案演练................................................29 9.3 应急预案修订................................................29 9.4 应急预案备案................................................30 9.5 应急预案实施................................................30 第二部分专项应急预案 一、火灾和疏散专项应急预案.........................................32 1 事故类型和危害程度分析 .......................................32 2 应急指挥机构及职责 ...........................................33 3 处置程序 .....................................................33 4 处置措施 .....................................................33 二、触电伤害事故专项应急预案.......................................37 1 事故类型和危害程度分析........................................37 2 指挥机构及职责................................................38 3 处置程序......................................................38 4 处置措施......................................................41 三、有限空间专项应急预案...........................................43 1 事故风险分析..................................................43 2 应急指挥机构及职责............................................44 3 处置程序......................................................45 4 处置措施......................................................47
分类：事故与应急 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：535 KB 时间：2025-08-16 价格：¥2.00
龙王屯小学防震逃生演练方案 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正 确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震 来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从 而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要 的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互 助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救 能力。 二、 演练时间、地点、内容 时间：2018 年 4 月 23 日 地点：龙王屯小学小学 三、活动主题： 以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。 四、参加人员 龙王屯小学全体师生 五、组织领导 组长：张治水 副组长：翟公平 成员：穆宏亮 林珂 范耀国 六、地震应急疏散演练人员及职责安排 1.总指挥：张治水 副总指挥：翟公平 职责：负责全校各楼层师生疏散顺序。通过吹哨 传递地震信息，稳定全校师生情绪。 2.疏散撤离指挥小组：组长：张治水 成员：董小冲 郭利晓 穆宏亮 主要职责：组织本楼层人员疏散顺序，同时按照总 指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员的 情绪。 3.防护救护小组：组长：翟公平 主要职责：准备医疗急救用品、位于操场待命， 如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。 4.各班主任：负责本班人员疏散顺序，按照楼层安 全保卫人的指示，协调班组间的疏散顺序，稳定本班人 员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。 七、演练步骤： （一）就地躲藏演练：（应急避震） 从你意识到“这是一次地震”，到地震结束，一般 只有十几秒的时间，很少也会持续一分钟以上。要把握 好最早的几秒钟，赶紧躲到最安全的地方。躲避到地面 停止摇动，再也没用东西落下来为止。各班班主任老师 花五分钟时间讲解就地躲藏的要求，听到第一次警报声 后各班就地躲藏，等候检查，检查结束坐回原位。
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：27.5 KB 时间：2025-08-17 价格：¥2.00
消防安全协议书（共用消防设施、设备） 消防安全协议书 甲方： 乙方： 根据《中华人民共和国消防法》、 《新疆维吾尔自治区消防 条例》 及有关法律的有关规定，甲乙双方在平等、自愿的基 础上，就共用消防设施、设备的消防安全问题达成如下协议： 一、甲方责任 1 、甲方作为消防设施、设备管理者，应保证双方共用相关消 防设施、设备的维护、保养及值班，确保消防设施、设备能够 正常运行，确保专人值守。 2 、甲方应定期对乙方 使用 的房屋进行安全检查，重点了解 消防设施、消防通道、疏散指示、器材配备等情况，及时发现 消防安全隐患，督促乙方整改。 3 、甲方管理的消防设施、设备因检修而停运期间，甲方应书 面通知乙方，与乙方共同做好防火、灭火预案。 二、乙方责任： 1 、乙方应确保所使用的区域报警控制器的正常运行及专人值 守，保证一旦发生火灾能够及时处置。 2 、乙方应保证使用房屋消防设施完好，按要求配备消防器材 并对其进行维护保养。乙方必须保持消防疏散通道的畅通，严 禁在走道、楼梯等出口部位堆放杂物。 3 、乙方应做好日常的消防安全管理工作， 落实 消防安全责 任制，经常对员工进行消防安全教育，每年对员工进行消防安 全知识培训，制定并严格执行用火、用电、值班、巡查制度。 4 、乙方 严禁 在使用房屋内 使用和储存易燃易爆化学物品 。禁止使用煤炉、酒精炉、煤气炉等明火设备。 5 、乙方严禁在 使用房屋 内动用明火（包括焚烧废纸等可燃 物）。确因经营需要，必须填写《动用明火审批表》报 甲方 审核，经批准，在指定地点、时间内并落实防范措施后，方准 动火。 6 、乙方不得在 使用 房屋内使用电炉子等大功率电器；乙方 如因工作需要使用其它电加热设备、工具等，需要事先向甲方 申请、备案，并符合消防安全要求，经甲方同意后方可使用。 7 、乙方应使用符合安全要求的用电设备，乙方在 使用 房 屋内使用的设备不应超过供电线路及设施的额定负荷。
分类：安全培训材料 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：24.2 KB 时间：2025-08-22 价格：¥2.00
江苏欣润塑胶有限公司 培训教材 消 防 安 全 消防安全知识 火灾事故是现代社会危害较大，发生较频繁的灾害，据近年统计资料显示，我国几乎每年都会发生群 死群伤火 灾事故。就拿 2007 年发生火灾来说，广东东莞樟木头镇名典咖啡语茶厅大火十死九伤，浙江省 温州市温富大厦 火灾事故亡人 21 人，新疆乌鲁木齐“1.2”德汇国际广场火灾三名英烈长眠于地，给人们 的教训是深刻的。痛定思 痛，反思火灾，最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。因 此，培养消防安全潜意识，开展全民消防工作，是防火减灾最基础的工作。动员广大群众培养消防安全潜 意识刻不容缓。许多惨重灾难的发 生并不是人力所不能抗拒的，而是诸多不安全因素凑到一起而造成的， 是人们因缺乏消防安全潜意识而受到了 最严厉的惩罚。火灾通常情况下不是天灾，而是人们的行为错误引 发的灾害。因此，防火减灾是人们不能不引起重视的大事。培养消防安全潜意识，时时、处处、事事注意 行为安全和保障环境安全，是可以最大限度地防止或减少火灾危害的。 一、消防安全潜意识是个人不可或缺的基本素质 消防安全潜意识，是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素 质教育中很注重全民消防安全教育，从小孩抓起。有报道说，中国和曰本的学生联合举办夏令营，一到住地， 曰本学生第一时间要做的事就是熟悉酒店紧急疏散通道和安全出口，而中国学生第一个想到的是吃饭的餐 厅怎么走。从 这些举动所反映出，曰本的学生消防安全潜意识较强，中国学生这方面就欠缺，万一出现火 灾情况，曰本学生自救能力要比中国学生强，因为首先人家消防安全潜意识很到位，每个人无论是居家还 是外出，无论是工作还是生活，很多情况下都与消防安全密切相关。用火、用电、用易燃易爆化学物品几 乎是无处不在的，人处在各类建筑物里面或交通工具里面的时间是很多的，是否每个人都时时、处处想到 消防安全问题，是否每个人都具 有消防安全基本常识和自防自救基本能力，克拉玛依大火、衡阳大火就十 分典型地反映出了消防安全潜意识的 缺乏，导致本不该发生的事故发生了，不该有的严重后果产生了。现 代社会，人们要提高生存能力不能缺乏消防安全潜意识。火灾环境中人的生命是很脆弱的。火灾危及人的 生命的最主要方面是有毒气体和烟尘，因此，了解一些有毒气体和烟尘的火灾实验技术数据对于发生火灾 后能够在允许的时间范围内安全疏散是很有必要 的。我们在学习多方面知识的同时，也具备了很多种素质， 而培养消防安全潜意识是其中必不可少的。消防安 全潜意识强，平时会杜绝或减少很多隐患，火灾情况下 能及时正确应对，这是保护生命财产安全所必须具备的 基本素质。全国每年发生的 20 多万起火灾事故， 所有火灾事故几乎都重复一条教训，就是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。大量的火灾事故， 发生在别人身上的灾害教训，每个人都应该认真汲取教训。因此，培养消防安全潜意识只有好处没有坏处， 而忽视消防安全只有坏处没有好处。 二、消防安全潜意识是社会文明建设的重要内容 遵循科学规律，落实消防安全措施，防火减灾是社会文明建设的组成部分。消防安全关系千家万户、 各行各业， 人们的消防安全潜意识是通过消防安全行为反映出来的，行为规范，既是安全的需要，也是文 明建设的需要。 人的行为要适应环境对消防安全的要求，保障消防安全，这是一种现代文明。环境条件不同对人的消 防安全行 为要求不同：有大环境不同，如城市与农村；有具体环境不同，如高层建筑与低层建筑；有特定 环境不同，如 易燃易爆场所与普通场所、人员密集场所与非人员密集场所等。在不同的环境里，人们要规 范相应的消防安全 行为，维护公共消防安全，保护文明建设成果。比如工作或生活在高层建筑里的人，必 须共同维护建筑里的消 防设施，常见的堵塞通道和楼梯间、影响防火门启闭等行为既不文明又不安全，经 常留意这些不安全因素，有 效防范，及时消除火灾隐患。在消防安全行为的要求上，就需要投资者、管理 者树立消防安全观念，履行法定 的消防安全职责，做出必要的消防安全行为。为一栋建筑提供完善的消防 设施，为一个人员密集场所提供良好消防安全环境。否则，一旦发生火灾就要承担相应的法律责任，其后
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：33 KB 时间：2025-09-02 价格：¥2.00
共用建筑消防安全管理协议书 甲方：北京市 XX 商贸有限责任公司 乙方：北京 XX 上网服务有限公司 为坚决贯彻《中华人民共和国消防法》的实施和执行，落实“ 预防为主，消防结合”的消防方针，严格消防监督管理，加强 消防管理力度，防止火灾发生，减少火灾损失，保障本大厦和 网吧经营运转期间的正常秩序及人员、财产的安全，甲乙双方 根据《中华人民共和国消防法》及北京市地方消防安全法的要 求，特签订消防安全协议书，具体约定如下： 一、 根据“谁主管、谁负责”的消防责任界定原则，甲方 将本大厦和 XX 属乙方的楼层及大厦和 XX 内的设施及范围的 消防安全保障工作分割委托给乙方负责。 二、 甲方责任义务 1. 负责本大厦和 XX 安全防范的组织工作，定期开展消防安 全知识宣传和消防逃生演习活动，定期安排防火检查，对火灾 隐患及时上报或整改。 2. 负责本大厦和 XX 公共消防设备的管理维护工作，贯彻执 行各项消防挂你 规定，认真落实安全管理措施。 3. 负责本大厦和 XX 发生火警时及时组织扑救和协助政府消 防部门进行消防 灭火施救工作。 4. 其他作为本大厦和 XX 所有承担的消防责任义务 三、乙方责任义务： 1. 积极支持配合和参加甲乙组织的消防安全范活动，自觉培 养消防意识宣传消防重要性。结合本 XX ，建立和完善各项安 全防火责任制度。 2.XX 实行逐级防火责任制，做到层层有专人负责。 3. 进行经常性的防火安全检查，对发现了火险隐患必须采取 应急措施。 4. 在乙方承担租面积范围内消防灭火器材的配备及日常的维 护由乙方负责。 5.XX 内要粘贴各种防火标志，设置消防门，消防通道和报警 系统，配备完善的消防器材与应急灯照明装置等设施做到有能 力迅速扑灭初期火灾和有效地进行人员财产的疏散转移。
分类：安全管理制度 行业：建筑加工行业 文件类型：Word 文件大小：25.5 KB 时间：2025-10-29 价格：¥2.00
消防安全协议书范本 甲方： 乙方： 为落实“安全第一，预防为主”的安全方针，全面贯彻《安全法》， 切实防止重大事故发生，实现我公司“消除事故隐患，减少一般事故， 杜绝重大事故，确保安全生产”的安全生产总目标，双方签订消防安 全协议书。 一、消防安全目标： 1.所属单位全年杜绝特大恶性火灾事故，火灾事故和经济损失得到控 制，全年不发生一起责任火灾事故。 2.积极采取防范措施，发现火灾隐患必须及时采取措施，彻底整改。 3.杜绝消防违章事故，消防责任落实到位。 二、乙方责任： 1.建立管理机构和落实专门管理人员，将消防安全责任明确到人，保 证劳动安全、消防安全等指示的完成。 2. 督促所属部门认真贯彻劳动法、安全生产法及配套法律法规，消 防行政法规和上级指示。 3. 督促所属部门开展多种形式的安全生产法律法规的宣传教育，外 来民工安全教育面达到 100%。做好职工“三级教育”及档案管理， 参加特殊工种例行培训，持证上岗，提高职工安全意识，杜绝三违现 象。 4. 定期组织安全生产检查，查隐患，督促整改。对不具备基本安全 生产条件的各项设施设备坚决予以取缔和整改。 5. 督促所属部门加强对各项设施设备的检验，确保安全运行。 6. 按规定向有关部门申报新建、改建、扩建和技术履行项目劳动安 全卫生“三同时”的审查、验收工作。 7. 从承租日起(以合同上日期为准)，租赁区内的消防安全由乙方全权 负责。 8. 从承租日起(以合同上日期为准)，如因乙方对租赁区内消防设施进 行修改、移位、改装等原因引起全店消防系统不能正常运作，将由乙 方承担全部责任。 9. 各级领导是安全生产的第一责任人，应对安全生产负全责。 10.乙方领导人如有工作变动，接任人为当然签字人。 11.以上协议一式三份，一份甲方留存，一份乙方留存，一份报当地 消防大队备档。 甲方(盖章)： 乙方(盖章)： 法定代表人： 法定代表人： 委托代理人： 委托代理人： 年 月 日年 月 日
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：Word 文件大小：22.1 KB 时间：2025-11-01 价格：¥2.00
犐犆犛 １３ ．１００ 犇 ０９ 备 案 号 ：１８８９６ — ２００６ 中 华 人 民 共 和 国 安 全 生 产 行 业 标 准 犃 犙 ２００７ ．１ — ２００６ 金 属 非 金 属 矿 山 安 全 标 准 化 规 范 导 则 犜犺犲 犵狌犻犱犲 狅犳 狊狋犪狀犱犪狉犱犻狕犲犱 狊狆犲犮犻犳犻犮犪狋犻狅狀 狅犳 狑狅狉犽 狊犪犳犲狋狔 犳狅狉 犿 犲狋犪犾 犪狀犱 狀狅狀 犿 犲狋犪犾 犿犻狀犲狊 ２００６１００１ 发 布 ２００７０７０１ 实 施 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 发 布 犃 犙 ２００７ ．１ — ２００６ 中 华 人 民 共 和 国 安 全 生 产 行 业 标 准 金 属 非 金 属 矿 山 安 全 标 准 化 规 范 导 则 Ａ Ｑ ２００７ ．１ — ２００６ 煤 炭 工 业 出 版 社 出 版 （北 京 市 朝 阳 区 芍 药 居 ３５ 号 １０００２９ ） 网 址 ：ｗ ｗ ｗ ．ｃｃｉｐｈ ．ｃｏ ｍ ．ｃｎ 煤 炭 工 业 出 版 社 印 刷 厂 印 刷 新 华 书 店 北 京 发 行 所 发 行 开 本 ８８０ ｍ ｍ × １２３０ ｍ ｍ １／１６ 印 张 ５／８ 字 数 ９ 千 字 印 数 １ — ５ ，０００ ２００７ 年 ４ 月 第 １ 版 ２００７ 年 ４ 月 第 １ 次 印 刷 １５ ５０２０ · ２４５ 社 内 编 号 ５８６３ 定 价 １０ ．００ 元 版 权 所 有 违 者 必 究 本 书 如 有 缺 页 、倒 页 、脱 页 等 质 量 问 题 ，本 社 负 责 调 换
分类：安全管理制度 行业：采矿冶金行业 文件类型：未知 文件大小：1.09 MB 时间：2025-12-20 价格：¥2.00
本文件《XF_T 3017.2—2022消防业务信息数据项第2部分：消防产品质量监督管理基本信息2022-01-29 12_51》没有可以预览的文本内容。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：未知 文件大小：7.63 MB 时间：2025-12-30 价格：¥2.00
本文件《XF_T3017.3—2022消防业务信息数据项第3部分：消防装备基本信息》没有可以预览的文本内容。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：未知 文件大小：3.82 MB 时间：2026-01-01 价格：¥2.00
本文件《XF_T3017.2—2022消防业务信息数据项第2部分：消防产品质量监督管理基本信息》没有可以预览的文本内容。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：未知 文件大小：7.63 MB 时间：2026-01-06 价格：¥2.00
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分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：未知 文件大小：7.63 MB 时间：2026-01-11 价格：¥2.00
本文件《XF T 3017.3—2022 _消防业务信息数据项第3部分：消防装备基本信息.pdf》没有可以预览的文本内容。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：未知 文件大小：3.82 MB 时间：2026-01-14 价格：¥2.00
本文件《XF_T3017.4—2022消防业务信息数据项第4部分：消防信息通信管理基本信息》没有可以预览的文本内容。
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：未知 文件大小：3.74 MB 时间：2026-01-17 价格：¥2.00
江苏欣润塑胶有限公司 培训教材 消 防 安 全 消防安全知识 火灾事故是现代社会危害较大，发生较频繁的灾害，据近年统计资料显示，我国几乎每年都会发生群 死群伤火 灾事故。就拿 2007 年发生火灾来说，广东东莞樟木头镇名典咖啡语茶厅大火十死九伤，浙江省 温州市温富大厦 火灾事故亡人 21 人，新疆乌鲁木齐“1.2”德汇国际广场火灾三名英烈长眠于地，给人们 的教训是深刻的。痛定思 痛，反思火灾，最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。因 此，培养消防安全潜意识，开展全民消防工作，是防火减灾最基础的工作。动员广大群众培养消防安全潜 意识刻不容缓。许多惨重灾难的发 生并不是人力所不能抗拒的，而是诸多不安全因素凑到一起而造成的， 是人们因缺乏消防安全潜意识而受到了 最严厉的惩罚。火灾通常情况下不是天灾，而是人们的行为错误引 发的灾害。因此，防火减灾是人们不能不引起重视的大事。培养消防安全潜意识，时时、处处、事事注意 行为安全和保障环境安全，是可以最大限度地防止或减少火灾危害的。 一、消防安全潜意识是个人不可或缺的基本素质 消防安全潜意识，是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素 质教育中很注重全民消防安全教育，从小孩抓起。有报道说，中国和曰本的学生联合举办夏令营，一到住地， 曰本学生第一时间要做的事就是熟悉酒店紧急疏散通道和安全出口，而中国学生第一个想到的是吃饭的餐 厅怎么走。从 这些举动所反映出，曰本的学生消防安全潜意识较强，中国学生这方面就欠缺，万一出现火 灾情况，曰本学生自救能力要比中国学生强，因为首先人家消防安全潜意识很到位，每个人无论是居家还 是外出，无论是工作还是生活，很多情况下都与消防安全密切相关。用火、用电、用易燃易爆化学物品几 乎是无处不在的，人处在各类建筑物里面或交通工具里面的时间是很多的，是否每个人都时时、处处想到 消防安全问题，是否每个人都具 有消防安全基本常识和自防自救基本能力，克拉玛依大火、衡阳大火就十 分典型地反映出了消防安全潜意识的 缺乏，导致本不该发生的事故发生了，不该有的严重后果产生了。现 代社会，人们要提高生存能力不能缺乏消防安全潜意识。火灾环境中人的生命是很脆弱的。火灾危及人的 生命的最主要方面是有毒气体和烟尘，因此，了解一些有毒气体和烟尘的火灾实验技术数据对于发生火灾 后能够在允许的时间范围内安全疏散是很有必要 的。我们在学习多方面知识的同时，也具备了很多种素质， 而培养消防安全潜意识是其中必不可少的。消防安 全潜意识强，平时会杜绝或减少很多隐患，火灾情况下 能及时正确应对，这是保护生命财产安全所必须具备的 基本素质。全国每年发生的 20 多万起火灾事故， 所有火灾事故几乎都重复一条教训，就是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。大量的火灾事故， 发生在别人身上的灾害教训，每个人都应该认真汲取教训。因此，培养消防安全潜意识只有好处没有坏处， 而忽视消防安全只有坏处没有好处。 二、消防安全潜意识是社会文明建设的重要内容 遵循科学规律，落实消防安全措施，防火减灾是社会文明建设的组成部分。消防安全关系千家万户、 各行各业， 人们的消防安全潜意识是通过消防安全行为反映出来的，行为规范，既是安全的需要，也是文 明建设的需要。 人的行为要适应环境对消防安全的要求，保障消防安全，这是一种现代文明。环境条件不同对人的消 防安全行 为要求不同：有大环境不同，如城市与农村；有具体环境不同，如高层建筑与低层建筑；有特定 环境不同，如 易燃易爆场所与普通场所、人员密集场所与非人员密集场所等。在不同的环境里，人们要规 范相应的消防安全 行为，维护公共消防安全，保护文明建设成果。比如工作或生活在高层建筑里的人，必 须共同维护建筑里的消 防设施，常见的堵塞通道和楼梯间、影响防火门启闭等行为既不文明又不安全，经 常留意这些不安全因素，有 效防范，及时消除火灾隐患。在消防安全行为的要求上，就需要投资者、管理 者树立消防安全观念，履行法定 的消防安全职责，做出必要的消防安全行为。为一栋建筑提供完善的消防 设施，为一个人员密集场所提供良好消防安全环境。否则，一旦发生火灾就要承担相应的法律责任，其后
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共用建筑消防安全管理协议书 甲方：北京市 XX 商贸有限责任公司 乙方：北京 XX 上网服务有限公司 为坚决贯彻《中华人民共和国消防法》的实施和执行，落实“ 预防为主，消防结合”的消防方针，严格消防监督管理，加强 消防管理力度，防止火灾发生，减少火灾损失，保障本大厦和 网吧经营运转期间的正常秩序及人员、财产的安全，甲乙双方 根据《中华人民共和国消防法》及北京市地方消防安全法的要 求，特签订消防安全协议书，具体约定如下： 一、 根据“谁主管、谁负责”的消防责任界定原则，甲方 将本大厦和 XX 属乙方的楼层及大厦和 XX 内的设施及范围的 消防安全保障工作分割委托给乙方负责。 二、 甲方责任义务 1. 负责本大厦和 XX 安全防范的组织工作，定期开展消防安 全知识宣传和消防逃生演习活动，定期安排防火检查，对火灾 隐患及时上报或整改。 2. 负责本大厦和 XX 公共消防设备的管理维护工作，贯彻执 行各项消防挂你 规定，认真落实安全管理措施。 3. 负责本大厦和 XX 发生火警时及时组织扑救和协助政府消 防部门进行消防 灭火施救工作。 4. 其他作为本大厦和 XX 所有承担的消防责任义务 三、乙方责任义务： 1. 积极支持配合和参加甲乙组织的消防安全范活动，自觉培 养消防意识宣传消防重要性。结合本 XX ，建立和完善各项安 全防火责任制度。 2.XX 实行逐级防火责任制，做到层层有专人负责。 3. 进行经常性的防火安全检查，对发现了火险隐患必须采取 应急措施。 4. 在乙方承担租面积范围内消防灭火器材的配备及日常的维 护由乙方负责。 5.XX 内要粘贴各种防火标志，设置消防门，消防通道和报警 系统，配备完善的消防器材与应急灯照明装置等设施做到有能 力迅速扑灭初期火灾和有效地进行人员财产的疏散转移。
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消防安全协议书范本 甲方： 乙方： 为落实“安全第一，预防为主”的安全方针，全面贯彻《安全法》， 切实防止重大事故发生，实现我公司“消除事故隐患，减少一般事故， 杜绝重大事故，确保安全生产”的安全生产总目标，双方签订消防安 全协议书。 一、消防安全目标： 1.所属单位全年杜绝特大恶性火灾事故，火灾事故和经济损失得到控 制，全年不发生一起责任火灾事故。 2.积极采取防范措施，发现火灾隐患必须及时采取措施，彻底整改。 3.杜绝消防违章事故，消防责任落实到位。 二、乙方责任： 1.建立管理机构和落实专门管理人员，将消防安全责任明确到人，保 证劳动安全、消防安全等指示的完成。 2. 督促所属部门认真贯彻劳动法、安全生产法及配套法律法规，消 防行政法规和上级指示。 3. 督促所属部门开展多种形式的安全生产法律法规的宣传教育，外 来民工安全教育面达到 100%。做好职工“三级教育”及档案管理， 参加特殊工种例行培训，持证上岗，提高职工安全意识，杜绝三违现 象。 4. 定期组织安全生产检查，查隐患，督促整改。对不具备基本安全 生产条件的各项设施设备坚决予以取缔和整改。 5. 督促所属部门加强对各项设施设备的检验，确保安全运行。 6. 按规定向有关部门申报新建、改建、扩建和技术履行项目劳动安 全卫生“三同时”的审查、验收工作。 7. 从承租日起(以合同上日期为准)，租赁区内的消防安全由乙方全权 负责。 8. 从承租日起(以合同上日期为准)，如因乙方对租赁区内消防设施进 行修改、移位、改装等原因引起全店消防系统不能正常运作，将由乙 方承担全部责任。 9. 各级领导是安全生产的第一责任人，应对安全生产负全责。 10.乙方领导人如有工作变动，接任人为当然签字人。 11.以上协议一式三份，一份甲方留存，一份乙方留存，一份报当地 消防大队备档。 甲方(盖章)： 乙方(盖章)：
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邢台市学校安全管理办法 (邢台市人民政府令〔2006〕第 21 号) 《邢台市学校安全管理办法》已经 2006 年 8 月 11 日市政府第 43 次常务会议审议通过， 现予公布，自 2006 年 10 月 1 日起施行。 市 长 姜 德 果 二○○六年八月三十日 邢台市学校安全管理办法 第一条 为了加强学校安全管理,保护学生的人身安全,维护教育教学秩序,预防和 处理学校安全事故,根据《中华人民共和国教育法》及有关法规的规定,结合本市实际,制定 本办法。 第二条 本办法所称学校是指本市行政区域内国家举办和社会力量举办的高等学 校、中等专业学校、中小学（含职业学校、特殊教育学校）、幼儿园等。 第三条 各级教育行政主管部门是学校安全工作的主管部门，对全市学校安全工 作进行指导和监督。 中等职业学校的主管部门负责所属学校的安全管理工作。 第四条 公安、消防、交通、文化、卫生、环保、工商、建设、城管、房管、安监、 供电、国土、技术监督、劳动等部门在各自职责范围内负责校园和周边环境的安全管理， 为学校安全创造良好环境。 第五条 学校应加强安全管理，依法对学生进行安全教育、管理和保护。学生应 当接受学校的安全教育和管理，遵守学校的纪律和各项规章制度。学生的监护人应当依 法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。 第六条 学校安全工作实行校长负责制。校长负责学校安全工作的组织和管理， 实行安全管理岗位责任制。 学校应设立安全工作机构，配备安全管理人员，具体负责学校安全工作。 学校举办者对学校安全管理费用应当予以充分保障。 第七条 学校应建立健全安全管理制度，保障师生的人身安全。 学校教职员工应当遵守学校安全管理制度，按规定履行职责。 第八条 学校应当采取多种形式对师生进行安全教育，中小学校应当开设安全教 育课，学校每学期至少安排一次学生自救演习。 幼儿园、特殊教育学校应针对自身特点，采取特殊的教育管理措施。
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校 园 网 异 常 情 况 案 件 报 告 制 度 为了维护我校校园网的使用安全,防止恶性案件的发生,特制定校园 网异常情况案件报告制度. 一、教师或学生在使用计算机的时候如果遇到以下几种情况,必须及 时报告网络中心管理员： 1．煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施的； 2．煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度的; 3．捏造或者歪曲事实,散布谣言扰乱社会秩序的; 4．侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的; 5．宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等. 二、网络中心管理员在接到教师或学生的报告后,立即采取措施,提取 相关证据,保存有效罪证,及时向主管领导和安全小组负责人汇报. 三、主管领导和安全小组负责人在接到管理员的报告后,立即与相关 技术人员查看有关罪证,在 24 小时之内向公安机关报告,并做出相应处理. 四、如果出现异常情况案件没有及时上报的要追究有关人员责任,造 成严重后果的,要严肃处理. 以上制度从制定之日起执行. 网络突发事件应急预案及工作流程 第一条 为最大限度减少网络安全所带来的损失,特制定本方案. 第二条 适用范围：网络黑客攻击、病毒攻击、系统崩溃、网站数据 损失. 第三条工作原则：有效处置、应对有序,保证应急任务的顺利完成. 第四条 处置机构：学校网络安全领导小组及网络中心. 第五条 事故报告程序 1 学校办公室电话：04 2 校长电话： 3 重大事故由具体领导报告上级部门. 第六条报告内容 事故发生的时间、地点、机器号,事故的简要情况、故障现象、 发生时正在操作情况等. 第七条处置工作流程 发现事故→报告事故→分析事故→技术处理→上报事故 第八条 注意事项 1、 如果有设备故障,应先切断电源,等候技术人员到来. 2、技术人员在处理时,要遵守操作规则,注意安全. 3、如为网络攻击,尽量查实系统记录并作好备份以备公安机关 取证. 4、平时应根据学校网络安全管理制度作好安全检查及数据 备份,以减轻损失. 第九条本制度自公布之日起生效. 学校网络信息发布、审核、登记制度 我校计算机信息发布实行各信息发布部门提出申请,校办公室审核批
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学生信息安全管理 一、梳理学校个人信息处理的用途和需求，减少不必要 的个人信息处理活动。 二、依据《个人信息保护法》等相关法律规范，就学校 处理个人信息的具体需求制定内部个人信息处理管理制度 和操作规程，确保个人信息处理活动有章可循。 三、处理敏感个人信息、委托处理个人信息、向其他个 人信息处理者提供个人信息、公开个人信息的，应当事前进 行个人信息保护影响评估，并对处理情况进行记录。个人信 息保护影响评估应当包括下列内容：1、个人信息的处理目 的、处理方式等是否合法、正当、必要；2、对个人权益的 影响及安全风险；3、所采取的保护措施是否合法、有效并 与风险程度相适应。 四、采取必要的安全技术措施实现个人信息安全管理。 五、合理确定个人信息处理的操作权限，并定期对直接 处理人员进行安全教育和培训。 六、谨慎接受委托处理个人信息，并谨慎委托他人处理 个人信息，如确有需要，注意事前明确各方责任，规范处理 活动。 七、制定并组织实施个人信息安全事件应急预案。 关于个人信息保护的问题，我们将持续关注，帮助个人 信息处理者提高合规意识，分类研究不同类型个人信息处理 者的合规问题，和个人信息处理者共同发现问题，共同研究 制定实现合规的解决方案。 杜绝此类事件发生，增强学生自我保护意识，严惩违法 犯罪行为，个人、企业、政府、社会要“多管齐下”。从个 人方面来说，个人要提高自我保护意识，比如遇到一些扫描 码登录需要输入个人信息等情况，就要增强防范意识，保障 个人信息的安全。从学校方面来说，学校要加强对各类信息 的管理，尤其是学生信息，例如身份证号、联系方式等敏感 信息。从政府方面来说，要加强监管，提高企业准入门槛， 杜绝不法企业的违法行为。联合相关部门采取双随机、一公 开的监管模式，严厉打击窃取信息的行为，确保公众的信息 安全。从社会方面来说，要加大宣传力度，开展增强个人信 息保护意识、识别不法分子唯利是图盗用信息的相关活动， 形成群防群治的局面，维护社会和谐稳定发展。
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校 园 网 异 常 情 况 案 件 报 告 制 度 为了维护我校校园网的使用安全,防止恶性案件的发生,特制定校园 网异常情况案件报告制度. 一、教师或学生在使用计算机的时候如果遇到以下几种情况,必须及 时报告网络中心管理员： 1．煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施的； 2．煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度的; 3．捏造或者歪曲事实,散布谣言扰乱社会秩序的; 4．侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的; 5．宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等. 二、网络中心管理员在接到教师或学生的报告后,立即采取措施,提取 相关证据,保存有效罪证,及时向主管领导和安全小组负责人汇报. 三、主管领导和安全小组负责人在接到管理员的报告后,立即与相关 技术人员查看有关罪证,在 24 小时之内向公安机关报告,并做出相应处理. 四、如果出现异常情况案件没有及时上报的要追究有关人员责任,造 成严重后果的,要严肃处理. 以上制度从制定之日起执行. 网络突发事件应急预案及工作流程 第一条 为最大限度减少网络安全所带来的损失,特制定本方案. 第二条 适用范围：网络黑客攻击、病毒攻击、系统崩溃、网站数据 损失. 第三条工作原则：有效处置、应对有序,保证应急任务的顺利完成. 第四条 处置机构：学校网络安全领导小组及网络中心. 第五条 事故报告程序 1 学校办公室电话：04 2 校长电话： 3 重大事故由具体领导报告上级部门. 第六条报告内容 事故发生的时间、地点、机器号,事故的简要情况、故障现象、 发生时正在操作情况等. 第七条处置工作流程 发现事故→报告事故→分析事故→技术处理→上报事故 第八条 注意事项 1、 如果有设备故障,应先切断电源,等候技术人员到来. 2、技术人员在处理时,要遵守操作规则,注意安全. 3、如为网络攻击,尽量查实系统记录并作好备份以备公安机关 取证. 4、平时应根据学校网络安全管理制度作好安全检查及数据 备份,以减轻损失. 第九条本制度自公布之日起生效. 学校网络信息发布、审核、登记制度 我校计算机信息发布实行各信息发布部门提出申请,校办公室审核批
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小学学校网络安全应急预案 小学学校网络安全应急预案 在生活、工作和学习中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，常常要提 前编制一份优秀的应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？下面是店铺为大家收集的 小学学校网络安全应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学学校网络安全应急预案 1 一、总则 （一）编制目的 提高处置突发事件的能力，促进互联网应急通信、指挥、调度、处理工作迅速、高效、 有序地进行，满足突发情况下互联网通信保障应急和通信恢复工作的需要，维护企业利益， 为保障生产的顺利进行创造安全稳定可靠的网络环境。 （二）编制依据 《中华人民共和国电信条例》、《国家通信保障应急预案》、《中华人民共和国计算 机信息系统安全保护条例》、《计算机病毒防治管理办法》、《非经营型互联网信息服务 备案管理办法》、《互联网 IP 地址资源备案管理办法》和《中国互联网域名管理办法》 等有关法规和规章制度。 二、组织指挥体系及职责 设立信息网络安全事故应急指挥小组，负责信息网络安全事故的组织指挥和应急处置 工作。总指挥由主要领导担任，副总指挥由分管领导担任，指挥部成员由信息中心运行。 三、预测、预警机制及先期处置 （一）危险源分析及预警级别划分 1.1 危险源分析 根据网络与信息安全突发公共事件的发生过程、性质和机理，网络与信息安全突发公 共事件主要分为以下三类： （1）自然灾害。指地震、台风、雷电、火灾、洪水等引起的网络与信息系统的损坏。 （2）事故灾难。指电力中断、网络损坏或是软件、硬件设备故障等引起的网络与信 息系统的损坏。 （3）人为破坏。指人为破坏网络线路、通信设施，网络精英攻击、病毒攻击、恐怖 袭击等引起的网络与信息系统的损坏。 2.2 预警级别划分 1、预警级别划分 根据预测分析结果，预警划分为四个等级:Ⅰ级（特别严重）、Ⅱ级（严重）、Ⅲ级 （较重）、Ⅳ级（一般）。 Ⅰ级（特别严重）：因特别重大突发公共事件引发的，有可能造成整个学校互联网通 信故障或大面积骨干网中断、通信枢纽设备遭到破坏或意外损坏等情况，及需要通信保障 应急准备的重大情况；通信网络故障可能升级为造成整个学校互联网通信故障或大面积骨 干网中断的情况。计算机房发现火情或其他重大自然灾害或存在重大自然灾害隐患的。 Ⅱ级（严重）：因重大突发公共事件引发的，有可能造成学校网络通信中断，及需要 通信保障应急准备的情况。 Ⅳ级（一般）：因一般突发公共事件引发的，有可能造成局域网内某个交换点所属局 部网通信故障（不影响正常一般通信）的情况。 （二）预防机制 信息网络安全事故应急指挥小组应加强对各级通信保障机构及全网通信网络安全防护 工作和应急处置工作的监督检查，保障通信网络的安全畅通。 （三）预警监测 各重要信息系统重要负责人和主管科室要进一步完善网络与信息安全突发公共事件监 测、预测、预警制度。要落实责任，制定信息通报工作制度。按照“早发现、早报告、早 处置”的原则，加强对各类网络与信息安全突发公共事件和可能引发网络与信息安全突发 公共事件的有关信息的收集、分析判断和持续监测。 （四）先期处置 当发生网络与信息安全突发公共事件时，发现事故的人员在按规定向相关系统管理员 报告的同时，及时向信息网络安全事故应急指挥小组相关领导报告。负责人员在接手事故 报告后要向信息网络安全事故应急指挥小组进行应急工作进程报告和事故分析报告。报告 内容主要包括信息来源、影响范围、事件性质、事件发展趋势和采取的措施等。 四、应急响应 （一）应急处置分级和应急处置程序 突发事件发生时应急通信保障工作和通信恢复工作，按照快速、机动、灵活的原则， 根据响应的预警级别分别进行处置。 Ⅰ级：突发事件造成全学校通信故障或大面积骨干网中断、通信枢纽设备遭到破坏等 情况，及接到学校下达的通信保障任务，由信息网络安全事故应急指挥小组负责组织和协 调。负责人员要迅速准确的定位故障源，如果是核心设备故障要及时切换到备用核心设备 上并测试调通；如果是骨干网物理链路故障要第一时间通知相关部门（通信公司）进行抢 修并切换到备用线路上测试调通。面对网络精英攻击或恶意破坏等人为造成的网络故障， 要及时通知公安机关，同时采取紧急行动如切断数据源等将损失控制在最小范围。对于发 现的重大自然灾害隐患，要及时汇报信息网络安全事故应急指挥小组并迅速通知消防局等 相关部门，准备好临时处理灾情需要用到的工具。火灾属于常见灾情，发现火情后按如下 步骤处置： （1）发现火情要立即切断电源，值班员及时应用消防器材进行处理。 （2）立即上报领导做好事故处理记录。 （3）如切断电源并使用机房消防器灭火都不能控制火情，要及时报警（报警电话： 119），报警时要准确说清火灾的地点和火灾状况，并留下联系电话。 （4）出现危急情况要利用各种手段及时逃生。 Ⅱ级：突发事件造成本学校多个下属分公司网络通信中断或接到学校有关部门下达的 通信保障任务时，由信息网络安全事故应急指挥小组负责组织和协调。负责人员要迅速准 确的定位故障源，如果是关键部位网络设备故障要及时切换到备用设备上并测试调通；如 果是骨干网物理链路故障要第一时间通知相关部门（通信公司）进行抢修并切换到备用线 路上测试调通。如果是业务系统发生故障按如下办法处置： 五、后期处置 （一）情况汇报和经验总结 在突发事件应急响应过程中，信息网络安全事故应急指挥小组应做好突发事件中网络 设施损失情况的统计、汇总、原因分析、应急处置情况总结等，并按程序上报。如有需要 维护修理的设备要及时处理。 （二）奖惩评定及表彰 为提高通信保障应急工作的效率和积极性，对于在应对突发事件过程中表现突出的单 位和个人应给予通报表扬；对保障不力，给企业造成损失的单位和个人按有关规定进行处 理。 六、保障措施 （一）物资保障
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学校网络安全宣传工作总结 一、领导重视，认识提高 宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都 十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非 常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣 传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发 动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积 极地参与宣传工作。 二、成立组织，加强学习 认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成 立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想 好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使 宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行 政治、业务学习，学习____政方针，学习教育新闻写作方法，学习新 闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了 明显的提高。 三、政策鼓励，促进宣传 首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育 宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣传组成员下达写作宣传 稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个 学期中有新闻稿在县及以上教育网上发表。再次，是政策鼓励。学校 把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力 下，____里，我校多篇稿件被来凤教育信息网、来凤门户网采用，有 第 1 页共 8 页 80 多篇稿件被恩施州教育信息网录用，有些宣传稿件还在荆楚网上发 表，这为宣传绿水中学及来凤的教育发展发挥了积极的作用。同时， 通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到 了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。 四、形式多样，丰富生活 学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校 和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有 关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣 传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动 的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供 了舞台。绿水中学校园网的更新也比较快，内容也比较丰富，及时的 让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。 ____即将过去，我校在宣传工作中也存在着一些问题，各个教师 的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的 质量不够高、数量不够多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很 少。在____的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上 档次上水平，取得更多更好的成绩。 上半年，我县中小学校教育宣传工作取得了较好的成绩，具体表 现出三个特点： 一是重要媒体有突破。部分学校首次在《人民日报》、《光明日 报》、《中国教师报》、《新华日报》等国家、省重要报刊发表宣传 东海教育的文章。二是写作水平有进步。通过集中培训和自学，教育 系统通讯员的写作技巧有了大幅度提高，方式多样，效果明显。以往 各中小学发表的宣传作品往往只局限于东海教育信息网，今年上半年 第 2 页共 8 页 实现了飞跃。三是发稿总量有提高。今年上半年，各中小学在县级以 上报刊及相应的教育主管部门网络刊发宣传作品 60 余篇（详情见附 件）。 在肯定成绩的同时，也必须看到存在的问题。校际差距较大。县 实验小学、黄川中心小学等学校在国家、省、市重要报刊皆有较大突 破，但大部分学校尚未在县级以上报刊发表宣传作品。部分学校领导 对于宣传工作不够重视，缺乏必要的激励手段。 下半年，各校应从以下三个方面入手，提高宣传工作水平： 一要增强责任心和事业心。宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘 扬优点、鼓舞斗志的责任，这个窗口和平台，事关教育事业发展的全 局和全体教育人的形象，影响广泛而深远，理应全力以赴做实做好。 各校应进一步增强事业心和责任感,紧扣教育改革发展的主题和阶段性 工作重心,大力宣传典型事例，彰显做法和特色。各校主要领导应亲自 过问宣传工作，为通讯员提供必要的办公用品，提供培训学习机会以 及必要的经费。通讯员尤其要从内心热爱宣传工作，积极主动、乐此 不疲，全力以赴。 二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎， 字字句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要问题： 内容空洞无物。如领导检查指导工作，对“怎么检查指导、提出哪些 指导意见”等没说清;学校进行教育教学改革，对“具体独特的举措、 收到的实效”等未说清;就事说事，简单的报道，缺乏梳理、提炼和提 升。定位存在偏差。误把常规工作当新闻，如学校召开例会布置工 作、公开课、教育局各科室常规检查等;无端夸大个人作用，错将学校 行为当成校长或某些教干行为;误将偏激或违规行为，视为创新典型。 第 3 页共 8 页 报道不够及时。有些学校报送的是明日黄花的“旧闻”，采写的信息 习惯于跟在别人后、慢人家半拍,且又没有从更深更新更广的角度挖掘 信息的价值。表达不明不畅。有些报道缺少明确的主题和严谨的层次; 语句重复赘余，前后矛盾;丢字落字，错别字常有;句式不整、杂糅;人 名事名时间不准，前后不一致。存有虚夸行为。夸大做法或实效的现 象，“想当然”地杜撰，道听途说即为真，移植他人做法为己为。照 片质量不高。偏离主题或主要人物，凸显学校领导，淡化来访领导;注 重抓拍结果，忽视抓拍过程;注重局部效果，忽视整体效果;图片模 糊、形象不雅。 三要不断提高宣传水平和质量。围绕重点抓线索。增强新闻的敏 感性,对县局和学校的各项工作了然于胸，关注学校的工作动态，要紧 紧围绕全县重点工作及时捕捉有价值的新闻，善于捕捉日常工作的亮 点、特色,如近期县局工作重点：教师专业素养大赛、师德师风建设、 规范办学、安全教育等。还要抓住“教师节”、“国庆节”等节日大
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学校消防安全 前言 普及消防知识，全面提高全社会抵抗火灾是我们每一位公 民应尽的职责。希望通过今天讲授的内容能使大家了解火 灾事故的危害，掌握火灾的预防知识，懂得常见的火灾的 自救，学会使用简单的灭火器材，真正做到不玩火，会用 火，从小做起，提高大家的消防安全意识，争当知法守法 的公民。 近些年来，由中小学生引发的火灾爆炸事故时有发生，造 成了巨大的人员伤亡和财产损失，因此。提高消防知识和 安全意识已成为中小学生的必修课，加之幼儿自我防范意 识弱，自我保护意识差，好奇心强，极易导致火灾事故的 发生，因此现在给大家上这次消防安全知识课非常及时， 非常有必要 01 消防基础知识 02 火灾的预防 03 火灾的扑救 04 火场逃生
分类：安全管理制度 行业：其它行业 文件类型：PPT 文件大小：22.8 MB 时间：2026-04-25 价格：¥2.00